《叶圣陶给孩子的写作课》是一本启发孩子写作能力的教材。作者通过丰富的例子和实用的技巧，引导孩子从生活中观察、思考、表达，培养他们的写作想象力和表达能力。这本书不仅教会孩子如何写作，更重要的是激发了他们对写作的兴趣和热爱。通过读这本书，孩子们能够更好地理解写作的乐趣，提升自己的写作水平。
叶圣陶给孩子的写作课读后感第一篇
作文是语文蕞重要部分，可以说掌握了作文的写作能力，语文成绩就不会太差。但是作文要写得好，里面也是有很多技巧，比如不能平铺直述，而是要埋钩子，一环扣一环。 那如何才能写好作文呢？ 这套书就扮演了这样的角色，选取了叶圣陶的佳作，为孩子们带来了作文的常见体裁，跟着文学大师学写作，自然就能写出好文章。 书名：叶圣陶给孩子的写作课（全六册） 出版：文通天下
叶圣陶给孩子的写作课读后感第二篇
《叶圣陶给孩子的写作课》 ✨适合年龄：7~15岁
叶圣陶给孩子的写作课读后感第三篇
打开这套《叶圣陶给孩子的写作课》的外包装，瞬间被里面的内容惊艳到了。180篇叶圣陶散文，配有72副丰子恺画作，一代You秀汉语大师和中国漫画大师的强强联合，妥妥的大师宝典啊。
叶圣陶给孩子的写作课读后感第四篇
我们都不陌生的语文大家——叶圣陶！我们语文课本中都有他的文章。
叶圣陶是中国现代教育的先驱，他有着极高的文学造诣，他对儿童文学更是有着不可替代的奉献。
叶圣陶给孩子的写作课读后感第五篇
想提升自己的写作技巧吗？想让文字在纸上游走，诉说自己的精彩故事吗？那就来读一读《叶圣陶给孩子的写作课》吧！这套书，就像一把神奇的钥匙，打开了作者与小读者之间的心灵通道。 《叶圣陶给孩子的写作课》是一套适合7-15岁孩子阅读的书籍，共分为6册，选编了180篇叶圣陶老先生的散文，并配有72副丰子恺的插图，每册包含12副插图。这个合作让叶圣陶和丰子恺这两位大师相隔两个世纪后再次携手，让孩子们在文字中体悟平凡，在画作中感受童真。 叶圣陶的文章以柔和的节奏、平实朴素的语言、凝练精炼的文字而闻名。他的思想深邃，作品中既兼具同情心又带有讽刺意味，诗意浓郁，风格独特，经得起反复推敲。叶圣陶先生的文字，就像一首首诗，那么平实，那么深情。 他的笔下，那些我们日常生活中常见的小事、家庭日常、山水风物，都被赋予了生命的内涵。无论是婴孩的啼哭，还是生活中知识渊博者在
叶圣陶给孩子的写作课读后感第六篇
在孩子的学习过程中，语文的阅读和写作是两项十分重要的技能。这两方面对于家长来说无从下手，只有孩子通过自己的阅读和日积月累获得。而《叶圣陶给孩子的写作课》为我们提供了一条开辟捷径道路，为孩子们创造一个良好的阅读和写作环境。
《叶圣陶给孩子的写作课》
叶圣陶给孩子的写作课读后感第七篇
这套书是专门为孩子编选的叶圣陶经典文学系列，六册：记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷。共选编了180篇叶圣陶散文，配有72副丰子恺插图，让孩子们在文字中体悟平凡，在画作中感受童真。 · 大师叶圣陶说：“写作就是笔头说话，写作的文字平凡一点，浅近一点，都不碍事，蕞要问清楚的是：这经验和情思是不是自己胸中的？把它写出来是不是适应生活上的需要？如果是的，那就做到了一个【诚】字了。写作和说话一样，【立诚】是蕞要紧的”。 · 写作虽然是极平常的事，但又是极需认真的一件事。这个观念很重要，非在学写作的时候认清不可。 · 其实，认真地学写作也不是什么艰难的事情。就是自己有什么就写什么，写什么定要竭尽自己的能力把它写出来，就是认真。 · 作者还分享写作的方法，就是阅读和写作。 阅读不仅在明白书中说写什么，更需要明白他对于“什么”是怎么说的。 至于写作，蕞好在实用方面下功夫。也就是为适应生活上的需要而写作，同时便认真地学写作。 学写作，要像说话一样养成习惯，遇到需要写作的时候，就提笔去写。 · 叶圣陶如此轻松的谈论写作，就是让孩子明白写作并非多么难的事情，只要多阅读，多思考，想写的时候就提笔写，发自内心的写，认真的写，方能提高写作技能。
叶圣陶给孩子的写作课读后感第八篇
在这个瞬息万变的世界里，文学作品有着永不消退的魅力。其中，叶圣陶的作品就像一座明亮的灯塔，为孩子们指明前行的道路。他的作品充满了情感和感觉，就像一幅细腻的画，让我们看到生活的真实面目。 叶圣陶的作品充满了现实主义和诗意，他笔下的生活平凡而真实。读着《叶圣陶给孩子的写作课》，我们仿佛可以看到那些懂得羞愧的含羞草、藏着恐惧和哀怨的牛眼睛、憨厚善良的傻子、无助无奈的稻草人等元素。这些朴素真实的描绘，让我们在平凡中感受到生活的真谛。 叶圣陶的写作风格独特，文字平实朴素，亦庄亦谐。他的作品节奏柔和，语言凝练精粹，让人反复品读，感受其中的韵味。这种写作风格不仅让孩子们易于理解，还能让他们在阅读过程中感受到文学之美。 这套书共6册，选编了180篇叶圣陶的散文，并配有72幅丰子恺的插图。这些散文大多生动有趣，而且篇幅适中，适合7-15岁的孩子阅读。孩子们在阅读文字的同时，还可以从丰子恺先生的插图中感受到童真和美好。 与传统写作教辅不同，这套书几乎涵盖了中小学作文涉及到的所有类型，而且都是叶圣陶先生的小散文。这些散文不仅为孩子们提供了很好的写作范例，还传递了许多生活哲理和人生智慧。孩子们在阅读过程中不仅提高了写作能力，还收获了丰富的人生感悟。 总之，叶圣陶的文学作品不仅具有极高的艺术价值，还为现代汉语的发展做出了卓越贡献。在这个快速发展的时代，我们应该珍视这些经典作品，从中汲取智慧和灵感。通过阅读和学习叶圣陶的作品，我们可以不断提高自己的文学素养和写作能力，为未来的发展打下坚实的基础。让我们一起跟随叶圣陶的脚步，用文字照亮我们的精神世界！
叶圣陶给孩子的写作课读后感第九篇
俗话说：“得语文者得天下。” 想让孩子能够语文拿高分，阅读理解和写作输出都是至关重要的。 每个孩子都有无限的创造力和想象力，而写作是培养孩子表达能力、思维逻辑和情感表达的重要途径。 《叶圣陶给孩子的写作课》是一本备受推崇的教育经典，叶老从六个方向通过深入浅出的方式引导孩子们掌握写作技巧和提高写作能力。本套书共有六册，分别是童话卷、游记卷、记叙卷、读写卷、抒情卷、议论卷。包含了孩子们学习阶段所需要使用到的所有写作方法。 一、引人入胜的教学方法 叶老以亲身经历和实例为基础，通过生动有趣的故事和练习，将抽象的写作技巧转化为可操作的具体方法，让孩子们能够轻松理解和掌握。这种启发式的教学方式不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能够培养他们的批判思维和创造力。 二、全mian提升孩子的写作能力 本套书系统地介绍了写作的基本要素和技巧，从语言运用、段落结构到文章布局等方面进行了深入解析。书中还包含了大量的写作范文和练习题，通过模仿和实践，帮助孩子们提高写作水平。值得一提的是叶老还注重培养孩子的思辨能力和观察力，让他们能够从生活中汲取灵感，写出真实、有趣的作品。 三、关注孩子的情感和表达能力 写作不仅是一种技巧，更是一种情感的表达。本套书强调培养孩子的情感表达能力，让他们学会用文字表达内心的感受和思考。通过写作，孩子们能够更好地理解自己和他人，培养同理心和沟通能力。这对于他们的成长和未来的人际关系都具有重要意义。 这套书从实际出发，对孩子的写作有着实际的使用价值。通过学习和掌握，孩子的写作方法一定会得到提升，让我们一起为孩子们的写作之路添上一抹色彩吧！
叶圣陶给孩子的写作课读后感第十篇
在整个语文成绩里，写作占了半边天下，这是每一个孩子都不容忽视的问题。然而，拿到题目不会分析，拿起笔没东西可写，这是大多数人都会面临的窘态。蕞后，勉强蹦出几个字，写得却题不达意。 还记得自己当年是学生时，散文、议论文、记叙文、说明文，傻傻分不清，往往写出来的都是四不像。叶圣陶先生所写的这套《写给孩子的作文课》，这套书是专门为孩子编选，全书共有六册:记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷，详细讲述了各种文体的区别，以及应该怎么写。该书共选编了180篇叶圣陶散文，配有72副丰子恺插图，让孩子们在文字中感悟写作的真谛，在画作中感受到快乐。 关于写作，叶圣陶老先生说，写作就是说话，为了生活上的种种需要，把自己要说的话说出来。写作贵在“立诚”，作品需要发自内心，一颗求诚的心，才能写出打动心弦的作品。写作虽是说话，但与寻常的说话又有所不同，写作必须要抓住一个主旨，让一切的话都集中在那个主旨上。 镜子一样平的河水澄青碧绿，有时起一些细碎的波纹，杨柳的枝条倒挂下来拂着河面，点点的水珠时时从树上落下。鸟儿唱着轻快的歌。水草散出一种清爽的气息。抒情文章就应该这样写，字里行间都透露着深情。 生活经验的人不一定都从事写作，但写作的人一定要有丰富的生活经验。我们要让孩子参与到生活里，要带他们体验丰富的生活的场景，让他们有话可写。 古人云，读书破万卷，下笔如有神。阅读是写作的地基，没有大量的阅读，就很难在心里建立一个素材库，那么就会抓耳挠腮没话说。 如今教育竞争压力山大，我们家长也要不断学习，给孩子指引正确的方向，提供正确的方法，让孩子更轻松一点。这套书每个孩子必读，愿孩子们都能写出自己的海阔天空。
叶圣陶给孩子的写作课读后感第十一篇
俗话说：“得语文者得天下。”
想让孩子能够语文拿高分，阅读理解和写作输出都是至关重要的。
每个孩子都有无限的创造力和想象力，而写作是培养孩子表达能力、思维逻辑和情感表达的重要途径。
《叶圣陶给孩子的写作课》是一本备受推崇的教育经典，叶老从六个方向通过深入浅出的方式引导孩子们掌握写作技巧和提高写作能力。本套书共有六册，分别是童话卷、游记卷、记叙卷、读写卷、抒情卷、议论卷。包含了孩子们学习阶段所需要使用到的所有写作方法。
一、引人入胜的教学方法
叶老以亲身经历和实例为基础，通过生动有趣的故事和练习，将抽象的写作技巧转化为可操作的具体方法，让孩子们能够轻松理解和掌握。这种启发式的教学方式不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能够培养他们的批判思维和创造力。
二、全mian提升孩子的写作能力
本套书系统地介绍了写作的基本要素和技巧，从语言运用、段落结构到文章布局等方面进行了深入解析。书中还包含了大量的写作范文和练习题，通过模仿和实践，帮助孩子们提高写作水平。值得一提的是叶老还注重培养孩子的思辨能力和观察力，让他们能够从生活中汲取灵感，写出真实、有趣的作品。
三、关注孩子的情感和表达能力
写作不仅是一种技巧，更是一种情感的表达。本套书强调培养孩子的情感表达能力，让他们学会用文字表达内心的感受和思考。通过写作，孩子们能够更好地理解自己和他人，培养同理心和沟通能力。这对于他们的成长和未来的人际关系都具有重要意义。
这套书从实际出发，对孩子的写作有着实际的使用价值。通过学习和掌握，孩子的写作方法一定会得到提升，让我们一起为孩子们的写作之路添上一抹色彩吧！
叶圣陶给孩子的写作课读后感第十二篇
让孩子阅读一些好文章，对写作文的好处是显而易见的。阅读可以提升孩子的语言表达能力，拓展思维视野，激发孩子的创造力。
《叶圣陶给孩子的写作课》这套书里面内容非常丰富，一共有6册，主要包含两大部分，一部分是叶圣陶讲写作方法；另外一部分是叶圣陶的文章原文，供读者阅读。
关于写作方法，叶圣陶老先生说了这些内容：
写作首先要做到“立诚”，把心中的所思所想写出来，让它们适应生活的需要，就是做到了“诚”。
在刚开始写作的时候，写不好是必然的。就像孩子从小学说话一样，从写好到写不好， 有一段辛苦的过程。
学会看文章，看别人的文章哪里写得好，自己的文章哪里有不足。用别人写得好的地方来矫正自己的不足之处，慢慢养成自己写文章的风格和习惯，这样写文章才是及格了。
写文章的时候，自己有什么就写什么；不管写什么，都要竭尽自己的能力把它写出来。
读别人写的书，不仅要明白书中说了什么，也要明白书中是如何将这些东西说明白的。
写作要在实用方面下功夫，就是为适应生活上的需要而写作，同时便认真地学习写作。
为什么会觉得写作很难？写不出来是因为脑子里面没东西吗？不是，是因为没有养成写作的习惯。
生活中有哪些事情是可以写的？
读完一本书，有一些感悟，可以写；经历一些事情，悟出一些道理，可以写；与朋友谈话，说了一些有意义的话，可以写；参加 一个集会，那景况给自己深刻的印象，可以写；......
写作要有一个主旨，不能噜噜苏苏讲一大堆不相关的话。什么是主旨，比如你读书的时候悟出了什么道理，就是一个主旨。无关主旨的话一句也不要多说，多说一句就是累赘，就是废话，就是瑕疵。
有了主旨以后，每写一句话，都要说得出这句话跟主旨有什么关系，否则就是废话。
除了讲写作方法之外，书中99%的内容，都是叶老的文章阅读。文章分为【记叙卷】、【抒情卷】、【议论卷】、【读写卷】、【童话卷】、【游记卷】，满足孩子多方面的阅读需求。
叶老是我国最早一批从事白话文写作和儿童童话写作的。他主张规范现代汉语，他的文章中写人写事都很有意境，也有对人生问题的观点阐述，可以帮助孩子树立正确的人生观、价值观，很值得阅读。
书中共选编了180篇叶圣陶散文，配有72副丰子恺插图，不仅提升孩子的阅读能力，也提升孩子的审美能力，是一套很好的课外阅读书籍。
叶圣陶给孩子的写作课读后感第十三篇
叶圣陶原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
叶圣陶在出版领域提倡使用白话文。 他的杂志和报纸大多使用白话文，这极大地方便了记者和读者的阅读。所有的这些贡献促进了中国新闻事业的发展。
他的教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之学；在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理；在总结和提炼中国教育改革实践经验中，发展、创新了中国现代教育教学理论。
《叶圣陶给孩子的写作课》这套书用叶圣陶的《写作是极平常的事》做序，从叶圣陶文集里选取部分文章按照文体类型分为6卷如下：
1.记叙卷
2.抒情卷
3.读写卷
4.童话卷
5.游记卷
6.议论卷
按照编者的话说以读带写，有输入才有输出。像叶圣陶这样大师的作品，不管什么类型的文每篇都可以拿来做范文，模仿进行创作。
这套书适合中小学生课外阅读，也适合针对相关类型的文章进行专项阅读训练，推荐作为大语文拓展材料阅读。
叶圣陶给孩子的写作课读后感第十四篇
叶圣陶+丰子恺，充满童趣的文字+漫画。
让孩子们在文字中体悟平凡，在画作中感受童真！ 为什么会有这套书？ 文化复兴刻不容缓的当下，给我们的孩子最好的文化熏陶很重要。 叶圣陶作为现代文学大家，有着深厚的古典修养和严肃踏实的写作态度，我们的孩子们也正需要规范的汉语、纯洁的文风、健康地世界观。 叶圣陶的文章是我们孩子阅读的精神财富。因为中华民族的传统美德温、良、恭、俭、让是儒家提倡待人接物的准则。 做人要温和、善良、恭敬、俭朴、谦让，是中国传统美德的核心内容。作为文明的一种体现，这些美德并非每个孩子先天就有的，而是后天学习的结果。 而叶圣陶的文章，强调感觉和情感，他客观、冷静地审视人生，细致地观察生活，深刻地体会人物的内心世界，真实地表达生活。可以说他的文章就是生活阅历和心灵情感的完美结合。 这套书的内容特点: 《叶圣陶给孩子的写作课》共6册，按中小学作文体裁和大师的写作特色分册， 选编了记叙、抒情、议论、读写、童话、游记六个体裁。 可以作为孩子的课外阅读，也可以为提高写作能力作经典范本。 适合7-15岁孩子阅读，共选编了180篇叶圣陶散文，配有72副丰子恺插图，每册12副， 印刷纸张环保护眼，宜于孩子阅读， 小结: 叶圣陶的文字配以丰子恺充满童趣的漫画是两位大师相隔两个世纪后的再次携手。让孩子们在文字中体悟平凡，在画作中感受童真！ 叶圣陶的文章节奏柔和，语言平实朴素、凝练精粹、亦庄亦谐，思想深邃，同情与讽刺兼备，诗意浓郁，风格独特，经得起反复推敲。 叶圣陶笔下的一些小时常、家庭日常、山水风物等，都被赋予了生命的内涵。他的写作都强调生活与人性，尊重人的本性，反对机械化、功利化的生活方式，主张追求内心的自由与生命的真、善、美。 生活中所经历的人、事、物、景等，在他的笔下都情感真挚，具有感人肺腑的力量，他的散文虽然不多，却在短短的几篇文字里具备了他特有的风致。 读者可以从他平凡的语言叙述中体悟“温、良、恭、谦、让、平凡亦可以有闪光点”等生活哲学，阅读叶圣陶的文字，可以作为培养孩子“文学为人生”基本文学素养的经典范本。
叶圣陶给孩子的写作课
评价人数不足
叶圣陶 / 2023 / 文化发展出版社
叶圣陶给孩子的写作课读后感第十五篇
学习语文无外乎字、词、句、章。而写作文是不少孩子的难题，词不达意、中心不明确、结构混乱、不能达到要求的字数......每一项都是痛点。如果仅靠课堂上的学习，写作能力是很难提高的，课下的积累、再学习是相当重要的。这套《叶圣陶写给孩子的写作课》，为家长和孩子提供了提高写作能力的经典模板。
叶圣陶先生，我国著名的作家、教育家，其作品端正、流畅、词句优美、蕴意悠远，而先生语言的规正和纯粹，更是汉语的典范。郁达夫评价：“一般的高中学生，要取作散文的模范，当以叶绍钧氏的作品蕞为合适。”
这套书共六册，按作文的基本体裁进行分类，分为记叙文、抒情文、读写卷、童话、游记、议论文，以此讲解不同作文的不同写法，非常适合小学和初中的孩子阅读。而书里所有范文均为叶圣陶先生的作品，意境自然、感情真挚、语言平实，孩子读起来舒畅流利、易懂易学。
相对于文章结构的技巧和遣词造句的精妙，叶圣陶先生更提倡文章的自然和真情实感的流露。他在开篇就点明“写作是极平常的事情”，这让我想起中学时很爱的一句话：作文和做人一样，做到极处都只是平淡。认真写一篇作文难吗？不难，自己有什么就写什么，就是认真。
六册书，近200篇散文，篇篇都值得反复阅读、拆解、模仿。孩子学写作，不妨先从模仿典范开始。
文通天下的这套书，不仅收录大师级经典散文，连每一册的插图也同样是大师级作品——叶圣陶和丰子恺，这两位大师的结合，堪称美学的极致，在提升孩子写作能力的同时还能提升孩子的审美情趣。
