母校，是我成长的地方，是我美好的回忆。每当我怀念起那些在校园里度过的时光，心中涌现出无限的感慨和情感。在母校的每一个角落，都留下了我青涩的足迹和深深的眷恋。愿时光停留在那个美好的瞬间，永远怀念母校。
怀念母校初二作文篇1
转眼间，我们已从一个牙牙学语的孩子，长成一位玉树临风的六年级学长了。这一路，我们有苦涩，有欢笑，有酸楚，有感动……马上，我们即将毕业，离开这承载了我们六年时光的学校，踏入新的学府，在这最后的时间里，我要好好地仔细地留恋我们的校园，我们的老师。
就是这间宽敞明亮的教室，这张方方正正的课桌，陪伴我们学习。黑板上，那淡淡的粉笔印似乎还若隐若现。伸出手，抚摸着那让我们伏案了六年的课桌，它早已不再光滑，那一凹一凸，是岁月的痕迹。白壁灰砖，一切都如此熟悉，熟悉得都快要把它忽略，而在要离开它的时刻，又是那么不舍，不忍与它分别。
请你仔细地看看你面前的这位老师，我的班主任。她是一位那么智慧的园丁，把我们这一棵棵小苗浇灌成大树。请你轻轻地闭上眼，认真地想一想，是谁，耐心地教育你，让你悔过自新？是谁，让你学到如此丰富的知识？是谁，在你失落时、伤心时，耐心地开导你，鼓励你，支持你？是谁，像你的父母亲一样疼爱你，关心你，呵护你？
而又是谁，让我们的老师发怒，生气？又是谁，让我们的老师伤心，失落？又是谁，经不住老师的“敲打”，在背后怨恨我们的老师？而何时，白发已经悄悄攀上他们的发梢，多得再也拔不完？何时，皱纹已经出现在他们的脸庞，这一切，我们何曾几时关注过。
我希望，在我们的毕业典礼上，我们全体同学向我们的老师们深受地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢您，老师！我们永远爱您！”
怀念母校初二作文篇2
之前常听上届的学哥学姐们说很怀念母校，我直到毕业后才领悟到“怀念母校”这四个字的真正含义。
高中的生活已离我远去，但漫长的假期有时会使我感到些许空虚。
当我一个人在家里无所事事时，我开始怀念十三中那帮兄弟姐妹们一起拼搏奋斗的日子;当我在炎炎烈日下陪父母在田间劳作时，我开始怀念十三中那个冬暖夏凉的学习环境;当我在家里睡懒觉睡到头晕时，我开始怀念十三中那每天清晨的激情跑操。
母校，我为你哭，为你痛，为你笑。现在你留给我的只有回忆，那美好的回忆。
自从6月8日下午我走出了十三中大门的那一瞬，我就意识到：我这辈子可能再也交不到十三中那帮挚诚挚善的朋友;我这辈子可能再也遇不到十三中那些挚亲挚爱的老师们;我这辈子可能再也忘不掉那些挚真挚美的回忆。
西瓜、粽子宴是我们学校高考大捷后的喜悦;菠萝、旺仔糖是我们努力做好自己的奖励;冰糖糖葫芦是我们成绩红红火火的预示;钢笔、五谷糙米卷是我们取得一点点小进步的鼓励;雪梨、板蓝根是对我们身体的体贴呵护;烧饼小米粥是生病时送去医务室的温馨饭;黄瓜、西红柿是我们冲刺高考的陪伴;蛋挞、水饺是我们辛苦劳累的营养餐。
临近高考时，祝福帖比比皆是，红衣男神、女神无处不在。战鼓声声震碧天，口号声响彻校园。开学时走红地毯、白校长动员、连号十元钱、一个个气球、一条条巨龙、一匹匹黑马、幸运笑脸鸡蛋更是一个个惊喜。
无论是我们想到的还是没想到的，老师们都做到了。让我们没有理由不成功。在这里，我要对所有为我们付出的十三中老师们忠心的说：“谢谢你们，你们辛苦了，我真的好爱好爱你们”。
三年前童真的稚气，三年后成熟的欣喜，有多少汗水、泪水珍藏在我的记忆力。
接受挫折的锤炼，接受风雨的洗礼，有多少成长、成功丰富了我青春年少的阅历。
带着老师的嘱托，带着同学的情谊，母校的历史镌刻了我的足迹，我将用凌云壮志创造生命的奇迹。
愿母校越办越好。
怀念母校初二作文篇3
怀念母校和老师
在这个艳阳高照、万里晴空的好日子里，期末考试即将来临。我们也将离开这生活六年的母校，在母校的生活如一本五颜缤纷的画册，深深地印在我的记忆里。此时，我耳边还回响着充满韵味的书声，快乐开心的笑声。眼前依旧浮现着气氛热闹的课堂，开心有趣的拓展，呼喊声起伏不断的运动会……
我难忘，六年级入学的第一天，我来到了一二班。一进班，一个个面露稚气的孩子们看着我，站在讲台上的是我们的老师，她微笑着，牵着我的小手把我领到一个座位前让我坐下。后来听别人说，她性赵，是我们的班主任，赵老师的手是那么的温暖，赵老师的笑容是那么慈祥，赵老师的话语是那么亲切，我忽然觉得赵老师就像我的妈妈，这个班就像我的家。
我还难忘，三年级时的运动会，我参加跳运项目，每个下午都和同学们一起练习。该我了，我起身一跃，突然没控制好身体平衡，眼前一黑跌了下去，醒来时，同学们都围在我身边，有的询问我的情况，有的拿了毛巾，眼睛里都流露出焦急、关切的神情。一股暖流涌上心头。我收获了关爱，更得到了珍贵的同学友谊。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆画册里一颗流光溢彩的珍珠！敬爱的老师，亲爱的同学们，六年的时间转瞬即逝，鲜艳的花儿依然开放在母校里，我们将告别鲜艳的红领巾，迎接团徽的召唤。
敬爱的母校再见了，感谢您把我们从幼稚无知变成成熟勇敢，今天，我们以您为荣，明天。您将以我们为傲
怀念母校初二作文篇4
时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！
怀念母校初二作文篇5
那些清澈明亮的童年，那些寂寞飞扬的年华，那些干净甜美的梦想，那些繁琐忧伤的岁月，那些一直流淌在我们头顶上沉默的浮云，那些一直陪伴在我们身边呼啸的风声，那些一碰就不见了的过往，哪些淡淡消失了的昨天，那些曾经的曾经，我都怀念并珍惜。
2012年的夏天，阳光灿烂的刺眼。我站在校园空旷而寂寞的操场上，看周围的野草，过去快乐的时光汇成一段段飞扬而名利的童年，慢慢流过我的掌心，虽然我依依不舍，可我心里却温暖而满足。
在告别小学生活的时候，我开始了一种前所未有的怀念。那些陈旧而古朴的教室里上课的温暖时光，那些在一路月季花中散步的休闲时光，它们一直都默默无语，可我依然清晰的记得在母校哪些平凡而温暖的日子。我们站在自己的舞台上绽放着童真与活力。那个有着微薄记忆的一年，月季花开出了灿烂的一季。
可转眼间，时光就这样过去。那些不再回来的画面，清晰的浮现在我的脑海里。我想它们是值得回忆的。站在教室前的舞台上，可以看到落日慢慢隐于暮色中，仿佛看到老师的面孔，看到了课堂和同伴们一同翻阅的色彩绚丽的图片，看到了充满浓郁盛夏气息的小路，看到了从树叶缝隙中穿过的细碎的阳光……
一切的一切，都让我有淡淡的留恋和不舍。2010年的夏末，风呼啸而来带走夏日最后一丝炎热。我站在树荫下，听时光哗哗的流逝。
一年的时光在我的掌心慢慢地划过，我回过头去，凝望着那些曾经的片段，那些飘散着花朵香气的深刻往事。然后我抬起头，带着微小而清晰的梦，向前方坚持的走下去。
时光如水，我微笑并且怀念着前行。
怀念母校初二作文篇6
在小学的最后一个学期，我离开了陪伴我4年半的一小学，由于几种原因，我来到了实验小学，我怎么看也没看出他有我们一小学好，
怀念母校初二作文篇7
在小学的最后一个学期，我离开了陪伴我4年半的一小学，由于几种原因，我来到了实验小学，我怎么看也没看出他有我们一小学好。
好怀念一小学啊真舍不得离开我亲爱的同学们真舍不得离开我敬爱的语文老师王国胜。还有我最喜欢的数学老师最舍不得离开的是我的那几个好朋友。
一小学你是那么的慈祥，陪我走过4年半！！！！
怀念母校初二作文篇8
时光匆匆，岁月无情，转眼间我已经高三毕业了。告别母校，即将开始新的征程，心中不由产生对母校的留恋……
回想母校，不由想起我们十三中的美丽景色，以及其中的一草一木。那假山虽然不高，但也有情长水深的印记，水池不大，但也会孕育出活跃的生命。还有那操场上的升旗，每当看到五星红旗冉冉升起，心中的自豪与激动便油然而生。
高考前夕更难以忘记，为了我们的高考胜利，学校领导班子的付出，老师给我们的关心与爱护。象征“黑马”的小马、高三全体老师及中层以上干部佩戴的“赢在高考、超越一四”的胸牌、那微笑的鸡蛋、西瓜、膳食处的精心备战食谱、那震耳的鼓声、高三老师为我们围成的路、开学的红地毯……
虽说六月是灰色的，但也是多彩的。六月充满了泪水与汗水，充满了付出与徒劳。但这也是收获的季节，过程中的徒劳无法阻止最终的收获，我们注定要面对这个残酷的月份，幸好有您，我亲爱的五班老师、学校的领导，有你们相伴，我们的前途不会孤单，你们的守候，必会有六月花开的声音……
虽一切都已成为怀念，但过去三年的点点滴滴，都会在我心中发芽。远足的艰辛都已过去，那只会变为美好的回忆，怀念您陪伴我们走过的分分秒秒。您那熟悉的板书、熟悉的声音，回想起在那宽敞明亮的教师里的身姿与容颜，一颦一笑，一言一语，都是那么的刻骨铭心。
牵挂是一种美丽，无论到哪里，在缤纷的尘世稍一驻足，就会莫名其妙的想起一个人的名字，一个人的时时刻刻都给我以警示。三年以来的执着追求，无悔付出，课堂上享受着获取知识的快乐，各项活动中青春的风采，校园里的拼搏奋斗的身影……都将成为我的牵挂。
高中就如同一块磨石，用来磨去我们的轻狂、躁动抑或恐慌，并在打磨时赋予我们内涵。十三中，让我们从三年前的青涩鲁莽，转变为现在的成熟。当然，这一切都与教我两年的王宁老师有关，是他在我考试时不断地教授我做题技巧，那也将成为我美好回忆的一部分。他们让我学会了许多，我的母校。
三年的蜕变，心灵的洗礼。未来的道路还很长，十三中的道路也会很长。为此，我衷心地希望十三中的学子能够再接再厉，发扬“超越每刻，卓越一生”的精神。最后，再次感谢母校三年以来的培养，祝母校的未来更加辉煌，祝老师们身体健康，工作顺利，合家欢乐，祝十三中学子学业有成，马到功成。
怀念母校初二作文篇9
我的母校，永不忘怀。
校园风景，记忆还在。
初进校园，幼稚可爱。
祖国花朵，老师灌溉。
有情有义，爱意徘徊。
分离今日，我心感慨。
获得荣誉，我们欢快。
努力拼搏，收获精彩。
六载春秋，童音已改。
友谊之花，心永同在。
含泪离去，不必伤怀。
雕刻时光，花会再开。
怀念母校初二作文篇10
母校，在回忆中;
回忆，在母校里。
母校，是淡淡的想念;
犹如一壶浓郁的香茶，而在那片青绿的茶面上浮淌着的，是彩色岁月中永远的母校。
感恩母校!
我是一粒微小的种子，
您永远是我的一片森林，
我的思想在您的呵护中发芽，
您宽阔的胸怀容纳了蓝天和白云，
守护着我们健康成长。
每一个美丽的清晨和傍晚，
您总是陪伴我们一起。
是您，给了我土壤;
是您，给了我清水;
是您，让我知道了大千世界的奥秘;
我在您的怀抱里学习、长大。
谢谢您，母校!
感念师恩!
多少个季节轮回，
多少个春秋冬夏，
您是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，
不求青史留英名。
您用真情传播智慧的火种。
多少个不眠之夜，
多少次灯光长明，
您在漫漫长夜里伏案的身影，
青丝之间添华发，
三尺讲台荡笑声。
您用关爱缩短心与心的路程。
亲爱的老师，
您没有雄健的体魄，
却为我们撑起了一片无雨的天空;
您没有建筑师的双手，
却给我们奠定了最坚实的基石。
您那渊博的知识，
让我们感受文明与希望;
您那高远的胸怀，
让我们懂得宽容和忍让;
您那高尚的人格，
深深影响着我们的心灵。
回忆，在母校盘旋。
回忆里，那些学不完的知识，打开紧闭的智慧之门，
书写张扬不羁的无限青春，
沉淀激扬文字的满腔热情。
在金色的校园里，
我捧一抹离愁，
荡成悠长的琴声，
于校园徘徊、萦绕。
白玉兰叶跳成灵动的音符，
用时光的曲谱，
演绎六年天天向上的精彩。
感恩，母校!
感念，老师!
怀念母校初二作文篇11
公立寄宿学校初二奥自A班综合素质考评条例（暂定）
一、为了进一步加强管理、严肃班纪、形成良好的班风，确立中考综合素质考评的依据，提高学生个人的思想道德品质的水平，特制定本条例。
二、各位同学必须以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，自觉地遵守纪律，讲文明礼貌，努力培养自己成为一名合格的中学生。
三、每学期每个学生一１０００分为基本分，在此基础上根据本人的表现加减分数。
四、记分标准
1、各位同学必须自觉地参加学校的正常学习、活动等，完成校、班级、教师交给的任务。每旷课（活动）一节减基本分10分；不完成作业者每次减5分；不完成教师交给的任务每次扣10分；主动接受或提出任务的，每次按任务的轻重加5-10分。
2、要勇于同班内不良风气作斗争，敢于“多管闲事”，根据表现加基本分10-50分。
3、帮助同学、助人为乐是每个同学应有的品德。凡有此行为的同学，根据行为，加基本分10-50分。
4、自觉遵守课堂纪律。违反课堂纪律（如上课铃响后喧哗下位、上课做小动作、因走神而被批评、看其他书籍、吃零食、传纸条、顶撞老师等）、早退、迟到、缺课等，一次减基本分5分（严重者每次减基本分10分），并责成写美文600字，题目自拟。
5、自习时间（包括写作业、考试时间、因开会而老师不在的自习），教室内应保持安静，如有下位、讲话、影响他人学习者，每次减基本分5分，外加一篇以“严于律己”为话题的500字美文。
6、晨读应放声朗读，并积极听从课代表的建议。如有写作业、说闲话等，每次减基本分５－１０分。
7、要按时保质完成作业。如有作业迟交得不到老师谅解、字迹潦草、不保质（如作为篇幅不够、计算题不写过茶、口头作业含糊）、抄袭者，每次减基本分１０－２０分。
8、每个人应负责好自己个人及环境卫生。保持自己的桌面、地面、抽屉、书包、文具盒清洁，并准备好垃圾袋。值日认真，职责分明。如有不整理讲不擦黑板、打扫不干净、逃值忘值、乱丢垃圾等，每次减基本分１０－５０分，并责成再值日三日以示歉意。
9、要文明用膳。如有剩饭、剩菜、倒菜等，每次减基本分２－１０分。
10、要按时就寝。午睡或夜寝时违纪（如喧哗、打游戏等），每次减基本分５－１０分。
11、行为要文明。如有取绰号侮辱他人、讲话低级庸俗、欺负弱小同学，每次减基本分１０－５０分。
12、每大周进行无记名评选每周一星，选出表现优秀和较差的同学，每次加减基本分２０分。如果班级文明，各位同学均表现良好，则只选表现优秀的。
怀念母校初二作文篇12
怀念母亲读后感600字_初二读后感
母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。
现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
怀念母亲读后感450字_初二读后感
今天，我学完《怀念母亲》这篇季羡林老先生写的课文。让我知道季老身在异国他乡，可心却想着生身母亲与祖国母亲，表达了他热爱祖国。
这篇课文说了：季老先生6岁离开生身母亲去城里住。在他读大学二年级时，母亲不幸去世。然而，季羡林就成了孤儿，他痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。后来，季羡林老先生到德国留学，不知道为什么，祖国母亲也频来入梦，为了说明当时感情，他就在德国写了几篇日记：看到房东太太见儿子还没回家，那着急的样子，我就想起故国的母亲，故国的朋友。我真想回家，有时想得不能忍耐……
这时，我便想起我的母亲，她同其他母亲一样关爱我，一样担心我，一样教育我，跟其他母亲一样不顾疲劳为我赚钱，为我买学习用品，买衣服。可是，我却不为妈妈着想，有一次，妈妈让我帮她刻字，我正看着电影，说：“妈妈，这东西‘太难了’，我搞不出来！”说完，我又津津有味地看起了电影。妈妈叹了一口气，就自己匆忙地刻字。看了《怀念母亲》这篇课文后，我非常羞愧，因为太赖了！我下定决心，以后要孝敬母亲。
读了这篇课文后，我要向季羡林老先生学习。
怀念母校初二作文篇13
母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我这天学习的这篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。
课文的主要资料是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，之后作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一向伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。
读完这篇课文，我的感触很深，我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的这天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的过错感到愧疚!
所以，我更珍惜母爱了!
怀念母校初二作文篇14
自主招生最新咨讯：你的孩子能否顺利过自招，看高校初审通过率便知!
2017年自主招生简章将于3月上旬发布，目前高三学生都在紧张准备个人报考材料与院校定位，而在报考准备中最有参考价值的就是2016年的数据。
2016年报考人数最多的院校西安交通大学，报名人数达21206人，最少的院校黑龙江大学，报考人数只有192人。自主招生高校的初审通过率更是相差悬殊，最高的郑州大学通过率达到67.67%，最低的复旦大学初审率仅仅是2.67%。
为何会出现如此偏差呢?
报考院校的初审通过率，将会成为最终实现自主招生进入名校第一道关卡。是否能够获得高考5分到100分不等的优惠分数，也要看初审。为此，中国名校自主招生网的老师将2016年自招数据整合如下，供各位考生与家长参考。
温馨提醒：
2017年自主招生初审报考迫在眉睫，2016自主招生报考人数超过48万人，自然通过率仅仅在27.37%.，C9院校的自然通过率仅仅11.24%，没有充足的材料准备、完善的升学报考辅导、准确的院校定位，自主招生5-100分的优惠政策就会与我们失之交臂了。
