生命是一种神奇而宝贵的礼物，四年级的小朋友们通过观察大自然和动植物的生长变化，深刻体会到生命的奇妙之处。他们学会珍惜生命，懂得珍爱身边的一切，让爱与温暖在他们的心灵中生根发芽。生命是美好的，让我们一起珍惜它。
四年级关于生命作文400字篇一
我们走在沙滩上，不经意间总会踩到一些石头，而这些石头一般都是平整光滑的，不会伤害到我们。那你们知道它以前是什么样子的吗?就让我来告诉你吧!它以前每一面都有一个尖尖的棱角，只要你一碰到它，就会觉得很痛，甚至还可能会流血。你们想知道是谁让它变平的吗?那就继续看吧!
在许多年前，游人来沙滩玩，时不时会被刮出一道道伤痕，浪花见了，便下定决心：我一定要把石头的棱角打败，让小朋友多来陪我玩。浪花带着满心的勇气，带着坚定的信心，向前一冲，却带着满身的伤回到大海妈妈的怀抱中。棱角见了哈哈大笑到：“哈哈哈!你是不可能打败我的!”浪花听了不服气地说：“我一定会胜利的，你才会输的。”说着，又冲了过去，就这样，浪花一次又一次地冲了出去。最后，终于把棱角磨平了，浪花虽然带回了满身的伤痛，但是它的心情是那么的喜悦，因为它终于战胜了棱角。
我被浪花所表现的顽强和勇气深深地震撼了。我觉得我们应该像浪花一样，在困难面前不低头，勇于挑战，做生活的强者，让短暂的生命体现出无限的价值!
四年级关于生命作文400字篇二
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我和陈雨歆的家人去钓鱼。在那里，我无意间看见了一只蜻蜓，爸爸伸手捉住了它，并把它交给我。我目不转睛地看着它，但它却没有理会我。它拼命挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在手中跃动，那样强烈！那样鲜明！我被蜻蜓这样的求生愿望所震惊，忍不住放了它！
阳台的角落里掉了一粒花种子，没想到过了几天，居然冒出一截花苗。她使劲地向上长，一天比一天长得高。我很惊讶，她竟然可以在既阴暗又没有养分的地方顽强地生长着，虽然她只活了几天，但她却在这几天的时间里，努力地发芽生长。
医院里，有几个快要生孩子的产妇正痛苦地呻吟着，因为她们肚子里的宝宝正在踢来踢去，让她们难受极了。这时，医生和护士赶来了，他们打开了产房的门，为产妇们的孩子的出生做好准备。医生背负着艰巨的任务，护士们也忙里忙外。终于，他们齐心协力，把妈妈们肚子里的宝宝取出来了。从白天忙到天黑，医生和护士们已经疲惫不堪，四肢无力，眼睛也布满了血丝，但他们一句怨言都没有，因为他们知道：我们一定要珍惜生命，绝对不能出现任何差错。
人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心去阅读它，因为他知道这本书只能读一次。
是的，只要我们懂得了珍惜生命，那么我们的人生就一定会更加光彩有力。
四年级关于生命作文400字篇三
生命，是一个神奇的东西，他可以控制我们的肢体，尊重生命的具体体现是认真做好生活中的每一件小事。
今天中午，张老师带我们做操，我们在大厅里唧唧咕咕的讲话，骚扰着音乐的播放，谢老师与张老师站在一旁指点，这样、那样，我们的腿如灌了铅一般沉重，我们便不由自主地蹲了下来，一会儿，只见有蹲着的、坐着的、还有躺着的，在这个凉快的大厅我们都自顾自的休息起来，完全忘了我们这在排练自编操。
突然指导我们的谢老师让我们站在大厅一旁，把手指向至善广场那里五（一）班的学生，我们在骄阳下做操，没有老师监督，没有遮凉的地儿，可是四位小“老师”认真的带领、指导，每一个动作都细细地练习，没有做好动作就鼓励他没事，继续来，练好一段就休息5分钟，直到练完为止，我全神贯注地注视着五（一）班，心怦然一震，我不禁想起了我们练操的情景：
一个个懒散、踏步时手臂都摆不直，一个个无精打采，垂头丧气，低着头，像被对手打败了的狮子，发出阵阵呻吟声，而且有些人一直在讲话。回想起这些，我不由得对我们自己的做法感到惭愧，我们应该珍惜生命，珍惜每次锻炼机会。
生命是一切的基础，需要你认真对待，生命是本宝典，我们要去仔细读，不同的人在不同的环境中生活，都要以一种积极的方式积攒你的努力，我要把握每一次训练的机会，今天中午在阳光下绽放的五
（一）班为我们树立了一个好的榜样。
四年级关于生命作文400字篇四
生命是什么呢？生命是宝贵的，生命是美好的，像洗衣机里顽强生长的小苗，像在乌龟缸里追求生命的小乌龟，像从绝望中奋力求生的飞蛾……这就是生命，一种珍惜生命的表现，这一幅幅感人的画面给了我极大的震撼！这就是我的生命，单单属于我自己的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。
有一次，我正往窄小的乌龟缸里投入乌龟饲料，只见那只乌龟一直没去吃饲料，而是想方设法地爬出乌龟缸，它想获得自由，它珍惜生命，不想因为在不适应的环境中丧失生命，它求生的欲望令我震惊，我忍不住将它放出，让它继续寻找自己的生命。
我把一颗黄豆放入自己的口袋，放入洗衣机后，便忘拿出，过了几天，在洗衣机的一个角落发现了几根豆芽，这小小的黄豆里包含着多么强的生命力啊，在只有一点儿肥皂水的情况下，不屈向上，茁壮生长，即使它的生命那样短暂。
还有一次上体育课的时候，刚跑完步老师就叫我们静听自己的心跳的脉的跳动，那一声声像鼓一样而有规律，这就是我的生命，美好的生命，它给了我喜悦，给了我悲伤，给了我痛苦，也给了我欢乐……
不管怎么样，你的生命都是美好的要好好珍惜它，不要将它白白流失，要尊重它，不要毁灭它，让它放出光辉，杜绝黑暗！
四年级关于生命作文400字篇五
记得三年级的暑假，我到湖北乡下的外婆家去玩。外婆的院子里有一个葡萄架，炎热的夏天吹来阵阵风，我就在架下乘凉。葡萄已经成熟，我一边摘着葡萄吃一边享受着这自然风带来的凉爽。
正当惬意时，我无意中发现了一只蜗牛，它努力且艰难地慢慢往上爬，好像要吃葡萄，我伸出小手轻松的把它拿了下来，虽然只用一只小手，但对于一只小蜗牛来说，就像一座小岛啊！我正揣测它还会不会再次爬起时，不可思议的一幕出现了：它再次爬上葡萄藤，这次，我没给它机会，又把它拿了下来，我一次又一次的把它拿下，并三番四次的与蜗牛“作对”，它反复向上爬，它的坚持不懈不得不让我“手下留情”。后来，它终于爬到了葡萄藤上，用触角对着我，仿佛在说：“服了吧？”“是的，真服了你了！”我心里暗暗地说。
蜗牛那种求生、坚持的本能让我震惊！想想平时的自己，每遇到困难时，常常逃避或求助依赖别人，不去想办法。
杏林子曾说过：“我一定在珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”而我在学习上不像蜗牛一样坚持不懈。今天，小小的蜗牛告诉我如此大的道理：做事一定要坚持不懈。我感谢这只小蜗牛。
四年级关于生命作文400字篇六
生命，是我们每个人都拥有的东西，只有拥有生命，才能谱写出自己的生命乐曲。
生命看似平常，却是一个无价的珍宝。我很想问一下那些要轻生的大学生们，为什么要轻视生命？生命如同乐曲，有高潮也有沉寂，如若只因一次失败就要放弃生命，那是多么的不值。去看看那些患有白血病的儿童，去看看那些患有绝症的人们，他们徘徊生与死的边缘，却依然顽强地与死神战斗。纵然最后可能还是无法逃脱死神的魔掌，但他们尽力了，尽他们生命的最后一秒钟去争取生命，为自己的生命谱写了最高昂的乐曲。
记得去年的夏日，是非典病魔最为猖狂的时候。那时全国近千名医生、护士奋斗在“抗非”的最前线，他们不顾生命危险去抢救每一个患者。可怕的病菌令一位又一位的医生、护士倒下了，但他们都有一个共同的愿望，就算牺牲生命，也要抢救患者，与死神争夺一个个如花般的生命。他们的愿望实现了，然而，他们自己却与鲜花一起长眠地下了。当“非典”病魔在全国人民众志成城之下终于被消灭了，那些为抗战“非典”而捐躯的英雄们也可在地下瞑目了。我相信，虽然他们离去了，但他们的事迹将永远不会被人们淡忘，他们用自己的热血谱写既悲壮又灿烂辉煌的生命之歌。
就算是个平民，同样也可用有快乐的人生。无忧无虑的童年时代到令父母操心的学生时代，长大成人后努力奋斗，获得了一份稳定的工作，拥有了一个美满的婚姻、一个可爱的孩子，年老的时候，安享自己的晚年生活。或许这才是我们真正的生活，一生虽平凡却又是快乐的。老百姓同样也能为自己谱写了平和而又美妙精彩的生命的主旋律。
生活中不一定要当英雄，只要自己过得满足，过得快乐。让我们一起来聆听这生命的乐章，体会生活有多么美好！每个人可以拥有不同的人生，不同的生命之曲，如果没有生命一切将无法拥有，请珍惜自己的生命吧！
四年级关于生命作文400字篇七
亲爱的月月：
你好！
月月，请原谅我这双手写不出盲文，无法让你感受到生命的绿色。
月月，还记得你在家里度过的那个生日吗？你穿着粉红色上衣，蓝色的裤子，砸了一个马尾辫，还别了一个卡子，看起来十分漂亮。过了一会儿，你的亲人们来了，他们向你说了几句祝福的话，然后我们一起唱《生日快乐歌》，我看见一的眼睛里闪烁着光芒……
吃完饭后，你拉我一起去门口的草坪上玩，你坐在草坪上，手抚摸着小草，向我说起了你的身世：“我从小就双目失明，妈妈说世界上有很多颜色，但是我喜欢绿色，因为绿色象征着生命。姐，你说，绿色是什么样子呢？为啥我就看不见绿色，看不见爸妈呢？”说完，泪水已经从你的大眼睛里流了出来。我无言以对，我们就沉默了一阵。
“月月，唱首歌吧。”我说，你听了，想了一会，变长了。我还记得有这么几句：小鸟在天空飞过，黄土地上覆盖着绿色。唱完后，你又低下头抚摸着小草，我们又说了许多悄悄话。你谈起了你的梦想，你说你想当一名眼科医生，让盲人们可以重见光明，我听了后，觉得你很伟大，希望你的愿望可以实现。我说，我想当一名作家，让人们通过我的文字去热爱生命和生活。月月，我们来比赛，看谁先实现自己的梦想，好吗？
我们又说了许多话，最令我感动的是你对绿色的理解，“绿色是有蓝色和黄色组成的，蓝色就是天空，象征着爱，黄色就是土地，象征着母亲，绿色就是母亲的爱，有了这种爱，才有了生命。对吗，姐？”你问我，我说：“是，有了祖国，就有了母亲，有了母亲，才有了你。”你笑了，甜美的微笑又挂在了你的脸上。
你还说，你一直常常想着，你是一朵云，一朵绿色的云，在蓝天上飘啊飘……我听了后，很想对你说，世界上没有绿色的云，但我看见你完全沉浸在幻想之中，不忍心破坏你们好的幻想，便对你说：“恩，真好。”
月月，听妈妈说，再过几天，你就要做手术了，不要怕，月月，什么都不要怕，在做手术时，心里想着你美好的幻想，想着你们好的梦想，想着你所喜爱的绿色吧。月月，勇敢的往前走，当你再次睁开眼睛时，眼前不再是一片漆黑，而是五彩斑斓的世界。
月月，你将会看到真正的绿色！
祝你成功，一切顺利！
你的朋友：xx
四年级关于生命作文400字篇八
人生似沙滩，金色的沙粒铸造了它的辉煌,人生如河流，清澈的河水成就了它的美丽。再多的沙粒里面也一些石头，再清澈的的河水也有一些浑浊，人生亦如此，在人生的道路上，总会有挫折和困难，但是如果你因为这些放弃了生命，那不是太可惜了吗？
作文课上，老师从包包掏出一张崭新的50元的钞票，我满腹疑问：老师这是要干什么呢？正当我迷惑不解的时候，老师说：“同学们，我们来做个游戏好不好？”我们异口同声地回答：“好！”只见老师把那崭新的钞票在我们眼前晃了晃，说：“你们想要这张钞票吗？”同学们异口同声地回答：“想要，非常想要，超级想要”。之后，老师把手中的钞票揉成一团，顿时那张崭新的钞票变成了皱巴巴的纸团。这时，老师又问我们：“现在你们还要这张钞票吗？”我们毫不犹豫地答到：“要。”这次老师直接把它扔到地上踩，这时钞票已经破旧不堪，从“年轻的小姐”变成了“饱经风霜的老人”。老师又问我们：“你们还要吗？”我们照样说：“要！”老师问我们：“你们为什么看到这张钞票已经破旧不堪，还要呢？”同学们说：“虽然，它已经破旧不堪了，但它不会因为这样而失去价值。”老师语重心长的说：“同学们，我们的生命和这张五十元钞票一样，无论遇到什么困难和挫折，都不会失去它的价值，我们要珍爱生命。”
说到这里，我不禁联想到：生活中，有许多人不重视自己的生命。比如：有的同学坐在栏杆上；有的同学趁人不注意，推人一把。这些都会造成严重的后果，轻则皮外伤，严重骨折，最严重直接死亡。这是多么令人心惊胆战啊！所以我们一定要好好地珍惜生命！
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家，爱国，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难就轻易放弃了。
四年级关于生命作文400字篇九
生命是什么?
生命如同一朵小花，是美好的开始，带着美好的向往，但同时也会经受着风吹雨打。
霍金，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨人，一生被病痛折磨着，但是却时常快乐地“龇牙咧嘴“微笑着，这位坐着轮椅、挑战命运的勇士，在极其困难的情况下，通过努力写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源，成为了一代科学伟人!
中国的张海迪，5岁患病高位截瘫，她因此没有进过学校，但她凭借着顽强的毅力先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母去到一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，受到人们的热情赞誉。
大家一定还记得白居易的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。原野上的青草繁茂，不管烈火怎样无情燃烧，只要第二年春风一吹，又会是遍地青草，可见它的生命力是多么地顽强。此时我还想起了热爱生命的“猪坚强”，四川村民家的大肥猪，汶川大地震后被埋废墟下36天，最后被救了出来，还坚强地活着。
小草和小猪都能如此热爱生命，何况我们人类?
生命是什么?生命就是奇迹，生命就是勇气，生命就是挑战，生命就是坚持不懈地努力!
四年级关于生命作文400字篇十
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒黄金的沙子；生命是伟大的，就像泰山上一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我的生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在苦难面前，从不轻易舍弃自己的生命。
有一次，我看见一只蚂蚁掉入水中，奋力挣扎。它在死亡面前永不屈服的精神感动了我，我把它救了出来。过了一会儿，我看见它又和平常一样爬来爬去。我想，既然在水中都死不了，那我玩一玩它应该不会有事吧？于是，我弹了它几下，只见它，瘦弱的身体顿时飞出了几十厘米之远，但它扑腾转过身后，努力探寻着方向，我又把它拿了起来。谁知它拼命挣扎着，我感到一股生命的力量在我手中跃动，我不由放了它。这种在困境面前不屈的生命力量强烈地震撼了我，它为自己获得了生存的自由。
在我们之中，也有人是这样的，比如海伦•凯勒。她在19个月大的时候因为一次高烧而导致失明及失聪。但她没有在困难面前屈服，在导师安•沙利文的帮助下，竟然成功的考上了美国的哈佛大学。这难道不是生命的力量吗？
我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家、爱国、爱这个世界的，所以，我们千万不要因为一点点微小的困难就轻易放弃了自己宝贵的生命。
四年级关于生命作文400字篇十一
关于生命的作文500字 顽强的生命
冰雪刚刚消融，光秃秃的老枝上就冒出了一抹新绿，那娇嫩的绿在枝头跳跃，它是一个生命啊！有生命的存在就有希望。
我记得有一次，我和爸爸在院子里吃西瓜，吃的时候吐了一些西瓜子在院子里，有几颗西瓜子蹦到了院子里的石缝中，过了一段时间，石头缝里居然奇迹般地长出了一棵绿色的小苗苗。那颗小小的西瓜子居然有那么神奇和顽强的生命力，让人惊叹啊，它可以冲破坚硬的壳，还能在干燥的石头缝里破土而出，那颗小小的西瓜子从来没有放弃希望和拼搏……
还有一次，爷爷带我去山里挖笋，在途中，从石头缝里爬出了一条长长地虫子，身体一节一节的长了数不清的脚，着实吓了我一跳，赶紧跑到爷爷的身边，“这是什么东西呀？”我尖叫地问。“这没什么好怕的！”爷爷说，“它叫马陆！”过了一会儿那条虫子爬到了山路上却被无情的汽车压了，但它依然努力向前爬，我用树枝把它挑起放到了草地上，希望它能好好活下去……
我在书上看到过一篇很感人的故事：一个小男孩看到海滩上有一个个被海水冲击出来的水坑，里面有一些小鱼，小男孩用手捧着这些小鱼一趟一趟地送他们回大海，有人看到了很好奇地问小男孩：“你为什么要这样做，有意义吗？”小男孩说：“因为这些小鱼在意，他们是一个个生命。”
是呀，每一个生命都值得我们好好尊重，他们的存在就是未来和希望！
四年级关于生命作文400字篇十二
关于生命的作文600字 生命生命
“生命属于我们只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。”这是英国的一句谚语，它让我明白了生命是什么。
夏天到了，10岁的我喜欢到青草繁盛的郊外去捉蚱蜢。那绿绿小小的蚱蜢可灵活呢，我费了半天的劲儿才抓到它。看着它在我的昆虫盒中安静地待着，我开心地笑了。可才没一会儿，我的手震动着，原来，是蚱蜢在盒子里跟没头苍蝇似的乱撞，它朝前跳，又向左向右闯，可都无济于事，但它并没有因为失败而气馁，稍作喘息又继续蹦跳。蚱蜢那细小的腿化作了一股生命的力量，我被它强烈的求生欲望震惊了，于是，我放了它。
一天，我去登山，不经意间，发现了一块大岩石，石缝中顽强地冒出了几朵不知名的小野花。它的茎是那么娇嫩，那么纤细，它的根却牢牢地巴住岩石。小花挺直身躯，仰起头，盼望绿萌下的丝缕阳光。啊！野花那小小的身躯中，透着一种多么顽强的生命力啊！竟使它在狭小的空间中，在没有阳光，没有松软泥土的石缝中不屈向上，茁壮成长，我不禁肃然起敬。
有一次，我看到了贝多芬的故事。贝多芬虽然耳朵聋了，但他并没有因此而颓废，放弃对音乐的热爱。他用筷子插进钢琴的发声器，凭借震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。贝多芬拥有一颗热爱生命的心，拥有着对生命的热情，把厄运击败了。
雷锋曾说过：虽然生命短暂，但我要把有限的生命投入到有限的为人民服务之中去。生命短暂，但是，我们能让有限的生命体现无限的价值，我一定会加倍地珍惜生命，创造属于我自己的价值。
四年级关于生命作文400字篇十三
这个世界上有许多令我们感动的事，比如说吴菊萍、吴斌等人，就是因为他们，杭州才被称为“道德高地”。而今天我要写的是“最美学生”何俊斌。
何俊斌今年19岁，富阳人，天津农业大学的一名学生，2015年4月3日晚上，何俊斌和同学一起去学校拿东西，穿马路时，一辆大客车呼啸着迎面开来，生死攸关之际，何俊斌一把推开了身边的同学，自己却被牢牢地压在了大客车底下，动弹不得。路人发现后急忙把何俊斌送进医院，但终因抢救无效而死亡。何俊斌用自己年仅19岁的生命谱写了一曲无比灿烂的生命之歌，过后人们称他为“最美大学生”。
除了何俊斌，还有一个热爱生命的人，他的名字叫小宝（化名），患有先天性心脏病。今年5月6日中午，景成实验学校里的一名学生急忙跑到教师办公室里说：“小宝倒在地上了！小宝倒在地上了！”老师赶到时，小宝毫无知觉，老师立刻把小宝送进杭钢医院抢救。然而，所有人都不愿意看到的结果还是发生了，他最终还是离老师和同学们而去了。后来我们得知：尽管他心脏不好，但他对学习一点也不放松，每次考试都在班里位居前三，每次做作业都不让任何人进来……。可是懂事、好学的他却永远“早退”了。
虽然他们只活了十几岁，但他们在短暂的生命里却做出了“闪闪发光”的事情。相比而言，我还有许多方面要向他们学习，多做一些闪闪发光的事情，比方说：看到别人有困难时要及时帮忙，看到别人有不文明行为时要敢于指出，不能让这种行为持续下去……。雷锋也曾经说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我要牢记雷锋叔叔的这句话，在我成长的道路上要好好珍惜生命，决不让它虚度时光。
四年级关于生命作文400字篇十四
雄鸡的报晓深长悠远，破裂清晨初日的淡淡迷雾。失了睡意的我推开紧闭的窗子，窸窣的阳光少许的照映在我脸庞，深吸一口气，吐出昨日的浑浊，在内心默喊：今天是新的一天！
“那是力争上游的一种树……”又一次翻开茅盾大作家的《白杨礼赞》，不是以流水似的背诵一遍而过，而是慢慢的，盯着课本上的文字，仔细的咀嚼，一字一字从口中念出。白杨树，只是一种平凡普通的草本植物，在作者笔下却是伟大，换做别人，看见这几株树木，也只是没有感情的赞叹着。他有着悉心品味，在平常的道路中开辟一条全新的，前所未有的路，这是需要缜密的思量来决定是加亦或是减。
和睦中也会传出突兀的声音，几个女同学组成的小团体出现了裂痕——有人吵架了。旁边的人也在参合着劝架，将两人的距离拉开，免得大打出手。“你刚刚说的话是什么意思？”其中一名女生质问着另一位被拉住的同学。“你自己的想法天马行空，我能怎么办。”她也不示弱的反驳道。两人的目光碰撞，擦出激烈的硝烟。关系要好的挚友也难免发生摩擦，这时候就需要我们数学中的简单的加与减了。是要徒增无用的怒气来满足自己一时的冲动，酿造出后悔的情绪，还是退一步海阔天空，化干戈为玉帛？
生活，是人们生存在着世界的第一目标，或甘，或苦，或酸，是无法预测的，但是孤独和温暖是靠我们心中加加减减拼凑而成。
四年级关于生命作文400字篇十五
今天，我非常荣幸能有这个机会在这里和全校的老师同学一起分享我们参加省艺术节比赛的经历。首先，我们的节目是一个团体项目，除了我之外，还有高二（6）的章伶佳和高二（3）的郑朝磊。我们为这个节目准备了将近大半年。上个学期盛旭建老师找到我们，问有没有钢琴和竹笛合奏的曲子，我们当时都觉得不可能。钢琴和竹笛合奏，钢琴的优雅和竹笛的高亢，怎么可能能完美地结合起来呢？没想到，后来盛旭建老师还真找到了这样一个曲子，名为《中国随想曲——东方印象》。盛老师说这是笛子界的神曲。然而吹了这么多年竹笛，这还是我和郑朝磊第一次听到这个曲子。它结合西方古典艺术的严谨和高雅，与东方音乐的神秘律动，再配以笛子特有的灵动和翻飞，简直是东西方音乐经典精华的交融。再一看视频，我和郑朝磊都傻眼了，曲子快的地方手指上下翻飞，看都看不清，而慢板的韵味又很难表现出来。有好几周时间，为了兼顾学考和比赛，我们几乎每天晚上都带上作业到琴房里练习，在晚自习下课后背着书包飞奔回教室。直到录音前夕，我们慢板部分依然和钢琴会合不上，快板部分依然十分凌乱。我们能感受到盛旭建老师的无奈，最后只能硬着头皮录音，足足录了一个晚上，不知道多少遍。最后上交评审的时候，我们都心里没底，捏了把汗，最后有惊无险，还是进了。80多个节目参加初审，最后进了16个进行现场表演，而我们就在其中。
激动归激动，表演在10月中旬，留给我们的时间不多了。于是，又是每天反复地练习，盛旭建老师不时来听一下，指出我们的慢板还不够有味道，快板的高潮部分又没有拉起来等等不足。一次又一次地排练，我们的配合也越来越完美。到了最后比赛的时候，其实反而不那么紧张。（虽然郑朝磊在上台前的一个小时内检查了五百次笛子）但上台之后，感觉表演很快就结束了，也没有出什么差错。结果公布之后，我们当然很高兴，这么多个月的努力总算是没有白费。我们取得这么好的结果，首先要感谢盛旭建老师，他在百忙之中抽出时间来给我们排练，还替我们安排好各种各样的事情。其次，要感谢学校给我们这样一个机会，去参加省艺术节的比赛。当然，更要感谢和我一起比赛的两位同学，我们共同的努力与合作，才使我们获得了这样的殊荣。
我从小学二年级开始学笛子，转眼间，已过去了十年。从最开始的好奇，到苦练时的枯燥，再到现在的享受，一路走来，感触良多。到现在，竹笛对我来说已经不仅仅是一项技能，它更像是一个心灵的港湾。当我高兴时，我可以用竹笛来表达自己的快乐；而当我失落时，它又给我带来一种慰藉，让我暂时逃离现实的苦闷，心中的抑郁得以发泄。开始时，它只是一项特长，可以在履历上增光添彩。而现在，它则成为了一种艺术。艺术凝练了生活的情感，在艺术中，我们会哭、会笑，会为普通的小事而感动。这就是艺术，它源于生活，却又高于生活。
