本文介绍了内蒙古高考作文评分标准，共分为三个层次：文本质量、语言表达和文化素养。其中文本质量包括主题深度、论点逻辑性、文体规范等方面；语言表达则注重词汇、语法、修辞等方面；文化素养则强调对时事热点、社会问题的理解和分析能力。通过这些标准，评委们能够更加客观、公正地评价考生的作文水平。
内蒙古高考作文评分标准篇一
东非的角马大迁徙要循环一个雨季;王蝶的4000英里迁徙，秋至春才归;游牧驯鹿旅行数月，从内陆迁到沿海。
他却只用了十五秒，决定了自己一辈子的目标——成为一名摄影家。
当他把这个决定，当做即将胜利的旗帜，到处宣扬时。“你能坚持下去吗?”是他听过最多的回答。“我相信我可以。”是他不断重复的答案。
他拆掉了满是海绵胶带包裹的快递，拿到了新买的数码相机。兴头上的他，把天边安眠的云，杯里沉浮的茶叶，伫立思考的大树，都装进了黑子的小盒子里。
但是，一场毁灭性的汶川大地震，城市埋没于尘埃之下，苍茫无光。一场‘埃博拉’病毒风暴席卷非洲，死亡与时间走得这般近。一艘名叫‘东方之星’的巨轮在河底深眠，长江上的风吹得那般凛冽。
他的梦想，他的人生，原来这般渺小。
他对平庸之恶，他对生命之爱，让他决定上路。一个人如何摆脱平凡，一个人如何走向伟大，他不知道。
但是，他看到多年后那座屹立不倒之城，尘埃已去，熠熠生辉。他远赴非洲，尼罗的水浮着泥沙与希望。他靠近长江之边，微暖的水打湿脚掌。
蜿蜒的河啊，流过四川之境，流入宽广之海，流进尼罗之域。渺小的梦啊，承载的时代的巨轮，划过一代又一代新生命之上。
当他潜入阴暗的河底，手上紧握的相机在水底发出幽幽的光，湍急的河水打在身上，那艘巨轮悄无声息在他面前沉睡，他看见涂着白漆的舱门，甲板上有静默哀悼的鱼群，蓝色的舱底埋在泥沙之中;当他走进古老的非洲，尼罗河旁的妇女谈笑风生，热闹集市里孩子跑街窜巷，这片生生不息的乐土;当他看见那座重建之城，新楼与高厦，人来人往，车水马龙。
人们应当看到吗?人们应该看到的。
他小心翼翼的把这一切，装进那个黑子的小盒子，他才发现，盒子里的云飘了无数个日夜，那杯茶只余下一抹茶香，那颗树已然苍天茂盛。相机旧了，时间老了。
但人们看到了，这个国家看到了，这个世界看到了。
他的衣衫残破不堪，鞋磨破了底，脸上的胡渣长了，总是握着相机的手掌磨了厚茧，但他笑着。那般灿烂。
他终于成了一名摄影家。
内蒙古高考作文评分标准篇二
高考咨讯：内蒙古2017年高考12月1日至12日报名
11月29日，内蒙古晨报全媒体记者从自治区教育招生考试中心获悉，我区2017年普通高校招生报名工作从2016年12月1日9:00开始至2016年12月12日18:00结束。
考生要在规定时间内完成网上预报名、网上缴纳报名考试费、现场采集指静脉信息、现场照相、报名信息签字确认和签订承诺书等，逾期不予受理相关报名手续。
考生在户籍所在地的旗(县、市、区)招生考试机构报名。区外务工人员随迁子女考生，在其父母居住地旗县报名。
考生按规定时间登录内蒙古招生考试信息网，按照网页上的说明准确填写每一项内容。
凡在我区参加2017年普通高校招生考试及录取的各类人员，包括统考生、保送生、少年班、自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、三二分段、职教师资、运动训练民族传统体育、高职班、单独考试等，均须按规定履行高考报名手续。
以下5类考生可以在其就读学校所在地旗县报名：
自治区教育厅批准的招生规模内的跨盟市招收的宏志班应届生;
盟市直属高级中等学校本盟市户籍应届生;
蒙语授课各科类应届生;
高职对口招生的中等职业学校应届生;
五年制高职三二分段应届转段生。
以下4类考生可以由盟市招生考试机构指定报名地点：
蒙语授课的往届生;
高职对口招生的中等职业学校往届生;
汉语授课加试蒙古语文乙的应往届生;
外语应试语种为日语或俄语的考生。朝鲜语授课考生统一在乌兰浩特市报名。
属于下列情形之一的人员，不得报名：
具有高等学历教育资格的高等学校在校生;
高级中等教育学校非应届毕业的在校生(报考少年班者除外);
因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;
因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者;
在我区以外的其他省(区、市)完成2017年高考报名的考生;
教育部年度招生工作规定中规定的其他不具备报名资格的人员。
普通高中应往届生和技能考核不合格的中等职业学校应往届生不具备高职对口招生报名资格。
特别提示
提前办理二代居民身份证;提前准备开通网上银行功能的中国农业银行卡或具有“银联”标记的其他银行的银行卡;如实填写本人的联系电话;牢记自己设置的密码;在规定的时间内完成报名。
对报名中各类违规行为，可以通过内蒙古招生考试信息网进行举报或向相关部门举报。对查实的举报，给予首个举报人1000元现金奖励。
内蒙古高考作文评分标准篇三
2016年内蒙古高考成绩查询方式
2016年内蒙古高考成绩查询方式已公布，考生可选择以下方式进行查询：
1、登录内蒙古招生考试信息网免费查询高考成绩。
2、移动电话发送短信“gkcf考生号”至10628833获取高考成绩。
3、通过自动语言信息台查询，区内中国联通用户拨打16897788，中国电信用户拨打16817788，中国铁通用户拨打95105168，中国移动用户拨打1255088。
4、人工信息台查询，联通用户拨打1607788，通过话务员查询高考成绩。
内蒙古高考作文评分标准篇四
2017内蒙古启动高考安保 确保各个环节绝对安全
为了确保今年的高考和招生工作顺利进行，该厅就内蒙古自治区公安机关全力做好高考安保工作进行了部署。教育招生统一考试社会关注、家长关心，关系到学生的个人发展和前途，做好考试安全保卫工作，公安机关责任重大。自治区公安厅要求，全区公安机关要切实增强责任感和紧迫感，牢固树立底线意识，有针对性地开展工作，确保考试各个环节绝对安全;要明确工作重点，切实加大涉考涉招违法犯罪打击力度;要通过深入摸排线索抓打击，通过加强考点周边无线电巡查抓打击，通过净化网络环境抓打击;要深入排查整治，严格落实考试安全防范措施;要加强试题试卷安全防范，加强考点安全防范，加强户籍安全防范;要强化责任担当，全面提升工作质量水平。
内蒙古高考作文评分标准篇五
（共30分钟：选手演讲3分钟+评分1分钟+宣读分数1分钟+中间选手上下场）
◆规则：
※赛前由参赛选手抽签决定题目和出场顺序
※评委提出一个问题，由其本人回答，不足可由队友补充（体现团队意识）。
※裁判手中必须有一份评分标准和打分表，打完分后，传给计分处。
※接下来的时间里，由2号队抽取题目，主持人宣读1号队的成绩。（注意：这里的时间要掌握好，因为，
在此期间，依次完成计分，抽题和宣布三件事。
◆评分标准：
1．演讲内容（共30分）
文章结构论点论据
构思新颖，层次分明10-8论点突出10-8论据切题，旁征博引10-8
结构简单，层次较清晰8-6论点隐晦8-6论据较切题，例证有局限性8-6
结构混乱，层次模糊6-0论点非常不明显6-0论据缺乏力度，没有例证6-0
2．演讲者的演讲得分
%26nb
sp;（主要因素如下，其他因素如手势，或者其他恰当的肢体动作，都可酌情加分，共40分）
语速语音词汇表情
语速适中10-8发音准确，吐字清晰10-8用词贴切10-8表情恰当，富有感染力10-8
语速较快或较慢8-6发音较准确，吐字较清晰8-6用词较贴切8-6面无表情，缺乏感染力8-6
语速过快或过慢6-0发音含糊，吐字不清晰6-0用词不贴切使用偏难怪词6-0表情呆滞6-0
3．观众反映（共10分）
a.观众反应热烈，情绪高亢10-8
b.观众反应一般，情绪不热烈8-6
c.观众没有反应，情绪低落6-0
4.问答部分（共10分）：
a.及时回答，准确，流畅10-8
b.反应时间较长，比较准确，比较流畅8-6
c.反应时间长，不准确，不流畅6-0
总分：90分
内蒙古高考作文评分标准篇六
一、内容（40分）
1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。
2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现中华民族传统美德与现代文明结合的时代精神。
3、结构（10分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
二、表达（60分）
1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度（10分）：因不熟练，每停顿一次减0.1分。
4、态势语（10分）：自然得体，端庄大方。
时间：演讲时间为8——10分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算。
内蒙古高考作文评分标准篇七
评分标准：
1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。
2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。
b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
e、综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。
比赛规则：
1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。
2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
内蒙古高考作文评分标准篇八
2017年北京高考文综卷地理试题点评分析
2017年北京高考文综地理学科命题在2016年基础上，继续坚持以“课程标准”和“高考说明”的要求为依据，贯彻北京市课程改革和考试改革的精神，基于北京市地理教学实际，稳中有变，延续了北京近几年的高考地理试卷特色。试题难度适中，强调基础性、综合性、应用性和创新性，围绕学生的核心素养，重点考查了地理基础知识、基本原理、基本方法和基本观念，充分体现出高考选拔和育人的功能，对高中地理教学具有良好的导向作用。具体题目体现以下几个特点：
一、围绕立德树人的目标，突出核心素养的考查
1. 从选拔人才和育人角度，考查学生综合素养
试题通过考查地理学科主干知识、区域可持续发展等内容，引导学生关注我国现代化建设以及全球发展中的重大地理问题，渗透了文化基础、自主发展和社会参与的学生发展素养要求。
(1)结合地理主干知识，考查学生在解决问题过程中的国际视野和国际理解能力
关注全球问题，培养国际视野，增强全球化意识和国际理解力。例如：36题以匈牙利为背景，提供了区域交通、地质、主要城市等信息，考查了地形特征、湖泊形成过程、水文特征及工业分布特点并分析原因等内容。将图像作为工具来进行问题的设计，对学生的区域认知进行考查，同时也是体现了国家认同、国际视野、国际理解和国际交流等中国学生的核心素养。同时通过关注全球问题，增强全球化意识和国际理解力。
(2)突出传统文化在地理学习和学生未来生活中的作用和价值
试题以中国传统文化为切入点，引导学生从地理视角辩证分析传统文化内涵，思考优秀传统文化对当今社会经济发展的影响。例如选择题第3-5题，继续延续了2015、2016两年对非物质文化遗产节气在地理学习中作用的考查，题目通过研究区域不同节气地理环境变化，引导学生从自然、人文不同角度分析地理现象随时间(节气)演变的规律，将我国传统文化与学生日常对地理环境的认识与学习紧密联系起来;再如，40(1)题以博物馆为背景，依托北京故宫这一世界历史文化遗产，弘扬传统文化，体现了立德树人的目标。通过考查故宫博物院的旅游价值，挖掘和展示了传统文化的历史文化价值，树立文化的自信和自尊。通过列举游览中应采取的环境保护措施，引导和鼓励学生的社会参与。
2. 从地理学科能力的角度，考查地理学科核心素养
试题以地理图像为载体，突出考查学生的人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等地理学科核心素养。本次试题每道题都以图像为基础，从不同角度设置问题，考查综合思维能力。
例如41(1)题以东非国家马拉维为背景，重点说明该国的景观特点及成因，体现了对学生的综合思维能力的考查。
二、注重考查地理学科特色
试题提供了丰富的图像信息。地理图像类型多样，有区域图、等值线图、统计图等。例如，选择题第2题台风以“风力分布”角度设计图像，保持了常见的等压线表示台风的模型，让学生既熟悉又有新意，从而引导学生关注图像变化做出问题分析与解答;保持串题多角度设问特色，考查学生连续性思维和多角度思维能力;选择题题3-5，比较北纬35°南北降水量差异，围绕区域降水量设计问题，考查图像阅读获取降水量时空变化、区域特征;选择题第1题比较城市不同时间段机动车流量变化;选择题第2题比较台风不同方位风力强弱;选择题第6-7题比较内蒙古东西土地利用差异;选择题第8题比较同一山脉不同高度热量差异;选择题第9-11题同一国道南北差异、东西差异。
再如：36题作为地理学科内综合题，强调了地理学科特色。试题以自然为基础，以人地关系为主线，对地理学科主干知识的运用进行考查，体现了地理学科的综合性和区域性。考生需从图像中获取相关信息，描述区域自然和人文地理特征，分析其成因。突出了地理图像在解决地理问题的工具作用，考查区域认知水平的不同等级，展示了地理学科的魅力。36(3)题通过不同河段水文特征的差异对比，体现了区域认知的学习方法。40(1)题以博物馆为主题，把现实问题转化为学科问题，考查考生必备能力。体现了以地理视角看待、分析和解决实际问题的能力考查。
内蒙古高考作文评分标准篇九
2017年高考课标全国卷II理科数学试卷点评分析
2017年高考课标全国卷II理科数学遵循《课程标准》的基本理念，严格贯彻《2017年全国(新课标卷)考试说明》基本要求，试卷以知识为载体，以思维能力为核心，全面考查学生的的推理论证，运算，空间想象，数据处理以及应用和创新能力。
具体来说有以下几个特点：
全面检测双基，突出考查重点。试卷注重对基础知识与基本技能的考查，贴近教学实际，试卷中的每种题型均设置了数量较多的基础题，如第3题以我国古代数学名著《算法统宗》中的数学问题为背景考查学生对数列基础知识的掌握，具有一定人文特色。同时试卷中数学知识体系的主干内容占有较高比例，如对函数与导数、三角函数与解三角形、立体几何、解析几何、数列、概率统计等内容有非常高比重的考查，充分体现了高考对主干知识的重视程度。
强调通性通法，坚持能力立意。试卷注重通性通法在解题中的运用，都是运用基本概念分析问题，基本公式运算求解、基本定理推理论证、基本数学思想方法分析和解决问题，这有利于引导中学数学教学回归基础，避免一味钻研偏难怪试题，从而使学生能够在数学学习上获得正常的发展，如第7题考查逻辑推理能力，凸显数学既是一门工具性的基础学科更是一门逻辑思维的学科，如选择第12题考察向量，难度较大，但仍然不离平时强调的定比分点以及相关结论。同时试卷坚持能力立意，全面考查运算求解、空间想象、抽象概括、推理论证、数据处理以及综合运用有关知识分析和解决问题的能力，其中运算求解能力贯穿试卷始终。
考查数学素养，关注数学应用。数学素养涵盖数学的基础知识、基本技能和它们所体现的数学思想方法与能力，以及在此基础上的应用意识和创新意识，如第18题以养殖水产为题材，贴近生活实际，所用数学知识(计数和概率)也不复杂，考查学生的阅读理解能力与运用数学模型解决实际问题的能力，更贴近学生应用能力的真实水平。
难度结构合理，提高区分层次。试卷难度结构合理，由易到难，循序渐进，具有一定梯度，能较好区分不同程度的学生，有利于高校选拔，如选择题第1-9题，填空题第14题、解答题的第17、18题以及选做题的第23、24题都属于基础题，绝大多数学生都能顺利解答;选择题第10、11题，填空题13、15，解答题第19、22题难度中等，对中档程度学生不会构成太大困难;作为能力把关的第12、16、20、21题知识综合性较强，难度较大，能力要求更高。但这部分试题的设置也是由浅入深，上手容易，但要完整解答并非易事。如第21题第(1)问考查导数在不等式恒成立问题中的应用，问题常规，但需要学生在这过程中合理的构造函数，强调导数的工具作用，第(2)问以第(1)问的结果为铺垫，考查学生的知识迁移能力、思维灵活性、解题创造性。
学而思高考研究中心认为2017年高考课标全国卷II对中学数学教学起到了很好的导向作用，主要表现为回归课本、夯实基础，重视数学思想方法，加强数学应用与数学思维能力的培养，实现从结果教育到过程教育的转变。
内蒙古高考作文评分标准篇十
内蒙古大学创业学院怎么样
内蒙古大学创业学院是内蒙古大学与内蒙古东达蒙古王集团有限公司合作，于2005年开始筹建、创办的一所本科层次的独立学院。2006年3月30日-31日经过教育部和内蒙古自治区教育厅两级专家组评估论证后，教育部办公厅于2006年6月29日以教发厅〔2006〕3号文件批准筹建。2008年4月18日经教育部专家组验收合格后，教育部于5月7日以教发函〔2008〕144号文件正式批准成立。学院位于内蒙古自治区首府呼和浩特市玉泉区昭君路24号，六条线路的公交车从学院通往呼和浩特市市区各处，交通便捷，地理位置优越。
内蒙古大学创业学院占地面积507亩，现有建筑面积179258平方米；图书藏有量41万余册；已投入2200万元购置了教学、科研仪器设备；依托内蒙古大学的师资力量，组建了符合独立学院教学要求的师资队伍，其中副高职称以上的教师占65%。
举办方内蒙古大学创建于1957年，是新中国成立后在少数民族地区最早创立的一所综合性大学。建校50余年来，秉承首任校长乌兰夫“双重任务”的基本办学方针，经过历届领导班子和全体内大人的共同奋斗，内蒙古大学各项事业得到快速发展，办学水平不断提升，1978年被确定为国家重点大学，1997年获准立项进入国家“211工程”重点建设院校行列，2004年成为内蒙古自治区人民政府和教育部共建学校。
合作方内蒙古东达蒙古王集团有限公司是在1991年创建的东达羊绒制品有限责任公司基础上，于1996年4月组建成立的，注册资金1.1亿元。目前，公司总资产已达42多亿元人民币，净资产13亿元，员工11000名，子公司38个。是全国大型二档乡镇企业，全国文明企业，位居全国500强私营企业第127位；是内蒙古自治区第一批国家批准的拥有自营进出口权的企业；是自治区发展个体私营企业“跨世纪亿元工程单位”，发展个体私营经济“重点保护单位”； 是内蒙古自治区重点企业之一。
内蒙古大学创业学院依托内蒙古大学优质的教育教学资源、管理资源，确保学院在全日制本科生的教学管理、学籍管理、学生管理、就业推荐及毕业派遣等方面，按照国家和自治区的有关规定落实执行。2008年学院首次计划招生的有：新闻学、绘画、艺术设计、信息与计算科学、计算机科学与技术、土木工程等6个专业，共15个专业方向。学院的培养目标是：培养基础厚、口径宽、素质高、动手强的复合型应用人才。学生应具有良好的思想政治道德素质、深厚的人文科学素养和健康的身心素质；掌握主修专业的基础知识、基本理论和基本技能；具有较丰富的专业知识积累和较宽的专业知识视野，了解和熟悉本学科及相关学科的基本知识、发展动态；具备初步的学习能力、科研能力和较强的实践动手能力。
内蒙古高考作文评分标准篇十一
内蒙古师范大学鸿德学院怎么样
内蒙古师范大学鸿德学院是由国家教育部正式批准（教发函[2008]149号）设立的本科层次的独立学院。学生修满学分，颁发教育部统一印制的国家承认学历的内蒙古师范大学鸿德学院本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，颁发内蒙古师范大学鸿德学院学位证书。
学院坐落于呼和浩特市区内机场路北侧，占地5百多亩，建筑面积15.6万平方米，紧邻新建火车站，是距离呼市政府、内蒙政府大楼最近的高等学府。学院自主拥有漂亮的教学楼、宿舍楼、餐厅、运动场地及休闲场所；建有多个计算机房、多媒体教室、舞蹈室、钢琴室等；开辟多家校内外实习实训基地；馆藏图书50多万册。现有教师298人，其中正教授占8%，副教授占30%。聘请来自美国、英国、加拿大、日本等各国的外籍教师14名，是自治区高校中拥有外教最多的学校之一。
内蒙古师范大学鸿德学院秉承内蒙古师范大学的文化传统，依托其优质教育教学资源，面向当代经济发展和社会需求，着力培养宽口径、厚基础、具有创新精神和实践能力的高素质人才。2008年首次列入学院招生计划的有英语、旅游管理、学前教育、工程管理、新闻学、艺术设计6个本科专业，共14个专业培养方向。学院在全日制本科生的教学管理、学籍管理、学生管理、就业推荐及毕业派遣等方面，按照国家和自治区的有关规定落实执行。新生入学即可依据国发[2007]13号文件享受国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金及国家助学金贷款等高校助学政策。
学院将充分利用新机制、新模式举办高等教育的优势，坚持以质量打品牌，以特色谋发展，努力将学院办成国内同类高校中一流的新型大学，为社会培养更多的优质人才。
内蒙古高考作文评分标准篇十二
高考资讯：2017年内蒙古自治区普通高校招生报名信息采集办法
一、网上预报名
填报信息时要特别注意以下事项：
1.考生需要牢记本人设置的登录密码，为以后信息查询、修改、确认以及网上填报志愿时使用。考生登录密码要注意保密。因考生个人原因导致密码泄漏造成损失或相关后果，责任自负。密码遗忘的，须本人持居民身份证，到旗(县、市、区)(以下简称旗县)招生考试机构重置，也可使用报名时绑定的手机号发送短信：MM+新的密码到10628833进行重置(例如：MM+mypass,新置的密码为mypass)。
2.具有农业、牧业家庭户口的考生，其考生类别应选择农村应届或农村往届，其他考生选择城镇应届或城镇往届。
完成户籍制度改革的地区，根据《国务院关于统计上划分城乡规定的批复》(国函〔2008〕60号)的有关要求，以及国家统计局公布的最新年度《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》，确定考生是否按农业、牧业家庭户口对待。
3.考生须正确选择自己的报考类别、外语语种、考何种民族语言，这三项决定了考生的考试科目，选择错误将会影响到考试及总分计算。
报考类别及其统称见下表：
报考类别统称
普通文科、普通理科、蒙授文科、蒙授理科普通类
汉授美术(文)、汉授美术(理)、蒙授美术(文)、蒙授美术(理)美术类艺 术 类
汉授音乐(文)、汉授音乐(理)、蒙授音乐(文)、蒙授音乐(理)音乐类
汉授编导(文)、汉授编导(理)编导类
汉授其他艺术(文)、汉授其他艺术(理)、蒙授其他艺术(文)、蒙授其他艺术(理)其他艺术类
汉授体育(文)、汉授体育(理)、蒙授体育(文)、蒙授体育(理)体育类
计算机类、农学类、牧医类、烹饪类、财会类、美工设计类、旅游类、汽驾类、建筑类、机电类、蒙牧医类、化工类、幼师类、医学类、体育类、采矿类高职对口招生
4. 拟报考艺术类专业的考生可根据本人实际和拟报考的院校及专业，选择相应报考类别。美术类、音乐类、编导类的考生如取得其他艺术类专业考试联考或校考合格成绩，可兼报相应招生院校其他艺术类专业;报考其他艺术类专业的考生不能兼报美术类、音乐类、编导类;这三个类别之间也不能相互兼报。
美术类包含的专业有：美术学、绘画、雕塑、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、中国画、动画等。
音乐类包含的专业有：音乐表演、音乐学。
编导类包含的专业有：戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演。
上述美术类、音乐类、编导类未包含的艺术专业都属于其他艺术类。
美术类、音乐类、编导类的专业考试实行全区统考;报考其他艺术类的考生可参加全区专业联考或校考，高职对口招生美工设计类考生须参加美术类全区统考。区内组织联考的专业有：播音与主持艺术、播音与主持艺术(蒙语授课)、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学与舞蹈编导、表演(戏剧影视表演)、表演(二人台表演)、表演(服装设计与表演)、表演(音乐剧表演)等，报考或兼报其他艺术类专业的考生最多可以选择2个其他艺术类的联考专业。
艺术类考生可根据本人实际，参照艺术类包含的本科专业，选择一个相应报考类别。若招生院校有相应规定的，考生应按其规定选择报考类别。
5. 选择声乐考试的音乐类考生须选择唱法，并在报名系统中选择三首不同歌曲且标明调号;选择器乐考试的考生须选择乐器的种类，并选择两首不同乐曲(练习曲和乐曲均可)。若考生在报名系统中找不到自己要表演的曲目，则须填写曲名等相关信息，同时上传对应的乐谱图片(简谱或五线谱)。若同一考生选择或上传的曲目乐谱系相同乐谱、上传了报名系统中已存在的乐谱、上传的曲目乐谱暴露考生个人信息或有明显标记等有违考试公平公正实施的情形，将取消其音乐类统考资格。
6. 体育类考生报名时要选择体育专项名称;高水平运动员、体育竞赛优胜者考生报名时要选择与本人取得资格的证明材料相符的专项测试项目。从2017年起，对体育类考生的体育测试将不再包含专项测试。
7. 只报考运动训练民族传统体育，不参加全国高考的考生，其填报的考试类型应选择“运动训练、民族传统体育”;高等职业院校对口招收中等职业学校毕业生各科类的考生应选择“高职班”;五年制高职转段的考生应选择“三二分段”;报考天津职业技术师范大学单独招生的考生应选择“职教师资”;报考特殊教育的考生应选择“单独考试”;其他考生应选择“秋季统考”。
8. 由就读学校组织完成现场确认的考生，须选择“学校报名”，其余在旗县招生考试机构完成现场确认的考生，须选择“招办报名”。
9. 在区外取得学业水平考试成绩的考生需在预报名时填写相应等第成绩，现场确认时出示成绩报告。
10. 预报名时，考生依据已经取得或具备的政策性照顾项目选择相应考生特征，并准备相关证明材料原件与复印件;未选择的视为放弃政策性照顾，报名结束后不予受理。
高考加分政策按自治区招生考试委员会《关于印发〈内蒙古自治区从2015年起高考加分项目和分值实施方案〉的通知》(内招考委〔2015〕2号)执行。优先录取按教育部年度招生文件中的相关条款和其他相关规定执行。其中，对拟享受体育类、奥赛类、科技类和思想品德有突出事迹类等政策规定加分的考生，所提供的加分材料反映的时间必须是2015年1月1日前。对拟享受军人类优先录取条件的考生，必须符合教育部相关规定所确定的条件。
11. 有意向在录取时参加贫困地区定向招生专项计划(包括国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划)和农牧区订单定向免费本科医学生招生录取的考生，预报名时须选择相应项目，并按要求提供父母(或法定监护人)与本人的户口簿原件及复印件，审核通过的考生方有资格报考;未选择的视为放弃该项目录取资格审核，不能参加该项目录取。此类考生的报考资格，暂按2016年教育部和自治区的相关文件执行。
二、思想政治品德考核
考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由苏木、乡镇、街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定，并负责将鉴定结果填写在《预报名表》相应栏目内。负责人签名后加盖公章。
对受过刑事处罚、治安管理处罚或其他违法违纪处理的考生，要在上述栏目中填写描述其所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等意见(不得超过100个汉字)，并对其真实性负责。
考生有下列情形之一且未能提供对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料的，应认定为思想政治品德考核不合格：
1. 有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织，情节严重的;
2. 触犯刑法、治安管理处罚法，受到刑事处罚或治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
思想政治品德鉴定结果由旗县招生考试机构在现场确认期间录入报名系统。
三、网上缴费
完成预报名的考生，方可使用开通了网上银行功能的中国农业银行卡或具有“银联”标记的其他银行的银行卡按预报名系统显示的金额网上缴纳报名考试费。网上缴费成功后，考生将接收到自治区教育招生考试中心发送的缴费成功短信。
艺术、体育类考生以及高水平运动员、体育竞赛优胜者等考生还应按标准分别缴纳相应的专业考试费。
四、现场确认
考生网上缴费成功后，持本人居民身份证、户口簿、户口簿复印件、《预报名表》到旗县招生考试机构进行现场确认。享受政策性照顾的考生还须提交相关证明材料，区外务工人员随迁子女和户籍从区外迁入我区的考生，还须提交学籍与实际就读、家长居住、从业、社保或纳税等证明材料。
旗县招生考试机构负责考生的现场确认工作，流程是：
1.对考生提交的各类证明材料进行初审。
2.通过网上办公平台读取考生的居民身份证信息，定位考生记录，审核其信息的真实、准确、完整性。
3. 对不符合报考资格的考生要录入其不符合的原因;对符合报考资格的考生要拍照上传相关证明材料，验证其指静脉信息并照相。照相后生成的考生号由14位数字组成，第1—2位是年份代码(如2017年的年份代码是17)，第3—8位是地区代码(自治区、盟市、旗县各2位)，第9位是考试类型代码(1秋季统考、4三二分段、6职教师资、7运动训练民族传统体育、8高职班、9单独考试)，第10位是根据报考类别自动生成的科类代码，第11—14位是顺序号。
4.打印考生《报名登记表》《诚信考试承诺书》《乐谱》《专业考试准考证》《政策性照顾加分审核表》。其中《专业考试准考证》加盖招生考试机构公章后发给考生，《报名登记表》《乐谱》需由考生本人校对、确认签字，《诚信考试承诺书》需由考生签订，并由本人在指定位置书写规定内容(蒙语授课考生须用蒙文书写，朝语授课考生须用朝文书写)。
考生身份信息以现场确认时核准的为准。《报名登记表》一经签字确认，到大学入学报到前，考生的公民身份号码、姓名、民族等信息一律不得更改。
五、其他事项
1.旗县招生考试机构将考生本人校对、确认签字的《报名登记表》装入考生档案;户口簿复印件、《预报名表》《乐谱》留存备查;将《诚信考试承诺书》送交自治区教育招生考试中心扫描，不装入考生档案。
2.参加全区专业统考的美术、音乐和编导类考生须按规定到考试承办单位领取《专业统考通知单》，参加统考。
3. 统考合格的考生以及其他艺术类考生持《专业考试准考证》，参加联考和自治区批准的招生院校的校考。高水平运动员、艺术特长生、自主招生、单独招生以及运动训练民族传统体育考生持《专业考试准考证》，到有关招生院校(或指定地点)参加专业考试。运动训练民族传统体育考生还需参加自治区组织的文化课单独考试;按照教育部相关文件精神，从2017年起，获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级(或以上)称号之一的考生若申请参加文化课单独考试，与报考“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业”的考生共同参加此类文化课考试。
4. 区内高职院校单独招生的录取工作须在4月20日前完成，已录取的考生不再参加高考。
5. 旗县招生考试机构根据高考体检和体检信息录入办法的相关规定，完成体检信息的录入和校对工作，及时通知考生对录入的体检信息进行网上确认。体检表不装入考生档案。
内蒙古高考作文评分标准篇十三
内蒙古科技大学2013年招生章程
为更好地实施高考招生工作“阳光工程”，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校的实际情况，特制定内蒙古科技大学2013年招生章程。
学校全称：内蒙古科技大学
校址：内蒙古包头市昆都仑区阿尔丁大街7号
办学层次：研究生、本科、高职（专科）
办学类型：公办全日制普通高等学校
在有关省（自治区、直辖市）分专业招生人数及有关说明：见招生来源计划表
语种要求：除英语专业只招英语语种考生外，其它专业外语语种不限。我校公共外语课只开设英语、日语、俄语三种语言教学，请考生慎重选择。
外语口试要求：无
男女比例：不限
身体健康状况要求：按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》中对各专业的要求执行。学生入学后学校按规定对其进行健康复查，如发现不符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》中体检要求或在体检表中未能真实反映出实际情况，弄虚作假者，取消入学资格。
录取规则：
1、我校招生录取工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序、择优录取”的原则。
2、我校鼓励考生报考第一志愿，且优先录取第一志愿考生。当第一志愿生源不足时，开始录取第二志愿考生，依次类推。
3、我校在全国招收高水平运动员，依据教育部和各省（自治区、直辖市）招生办以及内蒙古科技大学的有关规定执行。
4、艺术类专业录取：
（1）美术类：
内蒙古自治区：我校只承认内蒙古自治区2013年美术类专业统考合格成绩，考生文化、专业成绩均达到2013年内蒙古自治区美术类专业本科录取最低控制分数线者，根据考生所报志愿，采取“专业志愿清”的原则按文化课成绩由高分到低分择优录取。
河北省、山西省、安徽省、四川省：我校只承认上述省份2013年美术类专业统考（河北省为联考）合格成绩，考生文化、专业成绩均达到2013年本省美术类专业本科录取最低控制分数线者，根据考生所报志愿，采取“分数优先”的原则按文化课成绩由高分到低分择优录取。
（2）音乐类：
内蒙古自治区：我校只承认内蒙古自治区2013年音乐类专业统考合格成绩，考生文化、专业成绩均达到2013年内蒙古自治区音乐类专业本科录取最低控制分数线者，采取“专业志愿清”的原则按专业成绩乘以60％与文化课成绩乘以40％之和由高分到低分择优录取。
河北省、山西省、四川省：我校只承认上述省份2013年音乐类专业统考（河北省为声乐联考）合格成绩，考生文化、专业成绩均达到2013年本省音乐类专业本科录取最低控制分数线者，采取“分数优先”的原则按专业成绩由高分到低分择优录取。
5、相关科目成绩或加试要求：报考城乡规划、建筑学、风景园林专业的学生要求具有一定的美术基础，学生入学后加试美术，如美术基础太差，致使无法完成上述三个专业学习者，则由学校安排根据具体情况调入土木工程、交通工程、工程力学、工程管理、工程造价任一专业学习。数学与应用数学专业要求数学单科成绩不低于90分；英语专业要求英语单科成绩不低于90分；国际经济与贸易专业要求外语单科成绩不低于90分；汉语言文学专业要求语文单科成绩不低于90分；工程管理（普通文科）、工程造价（普通文科）专业要求数学单科成绩不低于90分。
6、对加分或降分投档考生的处理：
按各省（自治区、直辖市）投档考生成绩择优录取。
7、进档考生的专业安排方法：
（1）美术类：
内蒙古自治区考生采取“专业志愿清”的原则按文化课成绩由高分到低分安排专业择优录取。
河北省、山西省、安徽省、四川省考生采取“分数优先”的原则按文化课成绩由高分到低分择优录取。
（2）音乐类：
内蒙古自治区考生采取“专业志愿清”的原则按专业成绩乘以60％与文化课成绩乘以40％之和由高分到低分择优录取。
河北省、山西省、四川省考生采取“分数优先”的原则按专业成绩由高分到低分择优录取。
（3）非艺术类：
①内蒙古自治区：学校按照“专业志愿清”的原则进行，即投档考生按专业志愿从高分到低分择优录取；计算机科学与技术（服务外包方向）本科专业只招收有专业志愿的考生。
②江苏省：学校按照“先分数后等级”的排序方法安排专业择优录取，学业水平测试科目等级要求选测为2b，必测为4c1合格。
③其它省（自治区、直辖市）：学校按照“分数优先”的原则，从高分到低分安排专业择优录取。
④除计算机科学与技术（服务外包方向）本科专业外，其它专业如所有专业志愿都无法满足，服从专业调剂者，将随机安排到未录满的专业；不服从调剂者，作退档处理。凡考生在填报志愿时未明确表示服从专业调剂者，视为不服从专业调剂。
学费标准：
1、本科：
（1）、美术类专业：美术学、视觉传达设计、环境设计、产品设计专业为7000元/学年.生。
（2）、音乐类专业：音乐表演专业为7200元/学年.生。
（3）、计算机科学与技术（服务外包方向）专业学费为3500元/学年.生，实践技能培养费为9500元/学年.生，合计收费为13000元/学年.生。
（4）、中外合作办学项目专业：
经济与贸易类（中外合作办学-国际经济与贸易）、工商管理类（中外合作办学-工商管理）专业为14000元/学年.生；
材料类（中外合作办学-冶金工程）、材料类（中外合作办学-金属材料工程）、机械类（中外合作办学-机械设计制造及其自动化）、机械类（中外合作办学-材料成型及控制工程）、计算机类（中外合作办学-计算机科学与技术）、环境科学与工程类（中外合作办学-环境工程）专业为15000元/学年.生。
（5）、普通本科专业：软件工程专业学费第一、二学年为4000元/学年.生，第三、四学年为8000元/学年.生；其它所有普通本科专业均为3500元/学年.生。
（6）、少数民族预科班为2800元/学年.生。
2、高职：高职所有专业均为5000元/学年.生。
颁发学历证书的学校名称：内蒙古科技大学
颁发学历证书种类：普通高等教育学历证书
联系方式：电话：0472－6896222、5951605、5954333、5951531
传真：0472－5954391
邮政编码：014010
邮件：
本招生章程由内蒙古科技大学负责解释。
内蒙古高考作文评分标准篇十四
中国有很多民族，如满族、回族、蒙古族还有我们汉族等56个民族。各民族风俗习惯都不相同，比如说：江南水乡、土楼、吊脚楼、蒙古包等，其中我最喜欢的就是蒙古包了。
蒙古包是蒙古人住的地方，它和我们说的房子用途一样，只不过它比我们的房子多一个用处，就是方便迁徙，想什么时候拆就什么时候拆，想在哪里建就在哪里建。我们知道蒙古人是游牧民族，没有固定的住址，他们靠放牧为生，哪里有草他们就在那儿安家。
蒙古包可通风、采光，即便于搭建，又便于拆卸，非常适合游牧民族居住。蒙古包的外形像一个巨大的蘑菇一样，又如来自天上的飞碟一样，圆锥形的屋顶浮在烟雾中。尤其让人感觉不可思议的事，偌大一个高大建筑，不用一根钢筋，全以一块块布缝在一起的，所以蒙古包就是牧民的家。人坐其中饮酒唱歌，真是花香袭人，奶油飘香，不啻仙宫帝阙。
有一次，爸爸带我去大草原玩，内蒙古人民热情接待了我们，他们唯一的交通工具就是马。我也试着骑上马，发现它并没有想象中那么可怕，我渐渐学会了骑马，发现骑马真的好简单。走进蒙古包一看，仿佛就是我们的家，陈设简单，席地而坐。屋内冬暖夏凉，地上铺满毯子真是太舒服了。
啊!真是令人难忘，草原上的蒙古包，真是太美了!
内蒙古高考作文评分标准篇十五
建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则（征求意见稿）
【内容】： ◆您现在正在阅读的《建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则（征求意见稿）》文章由收集。
建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则（征求意见稿）
建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则
（征求意见稿）
为了进一步贯彻教育法，认真落实事业单位收入分配制度，根据《建阳市教育系统绩效工资管理办法》的精神，进一步深化我校内部管理体制改革，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配，多劳多得，优绩优酬的原则；效率优先，兼顾公平的原则；正确导向，有效激励的原则；可操作性原则，逐步建立和完善符合学校特点的分配制度和充满活力的运行机制，促进教育事业的健康发展，拟定西门小学教师绩效工资考评分配实施方案（试行），实施方案如下：
学期分配：2838元/人
以月人均473元计算：473元×6个月=2838元。
一、基本绩效类（50%）：（人均约1419元）
遵守教师职业道德，履行教师职责，完成学校分配的教育教学工作量、服从并认真完成学校安排的临时性工作的教师发放基本绩效奖。教师个人基本绩效=(校基本绩效总数÷校教师职称系数和)×聘任职称系数（小一：1；小高1.113；中高1.272）。
1、教师教育教学周课时工作量：
完成学校安排的课时及临时性工作。
2、有下列情形之一的相应扣减基本绩效工资或不参与绩效工资分配：
⑴违反师德师风情节严重的，给学校声誉造成极坏影响的（含工作疏忽失职的，或拒不接受学校安排的临时性工作的，或违反规定擅自向学生收费的）停发基本绩效工资。
⑵体罚或变相体罚学生，给学校造成极坏影响的，调查落实的一次扣减基本绩效工资200元；二次扣减基本绩效工资500元；三次停发基本绩效工资，三次以上不参与绩效工资分配。
⑶擅自离岗1—2天的每天扣100元，3—5天的每天扣200元，5天以上的不参与学校绩效工资分配。
⑷学期累计病假超过一个月（含一个月）按实际在岗时间计算领取基本绩效工资（特病、长病住院可由校行政会议酌情处理）；累计病假超过五个月的不参与绩效工资分配。
⑸学期累计事假超过半个月（含半个月）领取50%的基本绩效工资；累计事假超过一个月（含一个月）的停发基本绩效工资。请例假（如婚假、丧假、分娩假等）除外。
⑹学期末教师需上交各处室的材料，未在规定时间内完成的每份扣30元；超过规定时间二日内完成的每份扣50元。
二、奖励类（15%）：（人均约425元）
1、各类竞赛、成果奖：
①论文获奖情况：
国家级、省一等奖或在cn级刊物发表50元；省二等奖、大市一等奖40元；省三等奖、大市二等奖、市一等奖30元；大市三等奖、市二等奖20元，校15元。同一篇论文（或2/3雷同）以最高奖计，2人以上合写按一篇计算。信息报道在市级以上刊物发表的按同级一等奖计，在局网发表的每篇奖5元,地级网的每篇奖10元,省级及以上网的每篇奖20元)。
②参加市级以上（含市级）赛课、公开教学情况：
省一等奖以上100元；省二等奖、大市一等奖80元；省三等奖、大市二等奖、市一等奖60元；大市三等奖、市二等奖50元。同一课题以最高奖计不重复，对外公开教学、送教下乡、讲座等（市局名师任务、培训安排的除外）未设奖的在同级上按二等奖领取。指导教师以证书为准，降一档次领取。
③指导培养学生竞赛获奖情况：
省一等奖以上、cn刊发表30元；省二等奖、大市一等奖20元；省三等奖、大市二等奖、市一等奖15元；大市三等奖、市二等奖20元；市三等奖、校一等奖10元。
以上市级以上竞赛需是教育主管部门主办或协办，并以证书或文件为准。指导学生获奖的教师以证书第一位教师为主，协助指导培养的教师至多只能1人，并降一档次领取。同一内容或同一批次竞赛，获得不同级别或同一级别多个奖项，只累计最高奖。指导学生获得市以上团体奖的指导教师按一等奖200；二等奖150元；三等奖100元奖励（接受市局指派参加的非比赛项目按同级二等奖计）；指导学生获得校团体奖的按一等奖100；二等奖80元；三等奖50元奖励，但若获得团体奖后，不与个别奖相重复。
2、教学质量奖：
按学校教学质量常规管理要求，达省标的获一等奖奖励200元，低于省标的获二等奖奖励180元。综合科教师有参加全市同考取得优异成绩的参照语数一等奖奖励，其余的参照语数二等奖领取。备课、作业批改、听课笔记、综合科教学监控等检查一次未达标的扣30元。
3、校内表彰奖：
获得学校表彰的“文明班级”表彰的班主任奖励30元，班科任教师奖励20元。获得学校表彰的“优秀教师”奖励30元。
三、岗位津贴类（15%）：（人均约425元）
班主任500元；行政人员450元；教研组长400元；班级科任、年段长、备课组长、报帐员、器材保管、图书管理、网管员350元；其他教师300元。兼任多职务的在最高职务标准上多兼任职务加50元。
1、学校发生一起严重责任安全事件，校长、分管副校长和责任人各扣100元。学校接受上级检查，因工作不到位被通报批评的每次校长、分管副校长和项目负责人各扣50元，每次项目不达标分管副校长和项目负责人各扣30元。
2、教师发生一起一般责任安全事件，责任教师扣50元。班级接受学校重要检查（含班级文化建设、卫生、黑板报等）时，一次不达标班主任、辅导员各扣10元。
3、年段办公室、专用教室（含图书、器材等）接受学校重要检查时，一次不达标年段长、管理人员扣10元。
四、考勤类（15%）：（人均约425元）
1、全期出满勤的发给满勤奖450元。未达到满勤奖的的按下列情形扣减后发给相应考勤奖。
2、上班无故迟到（含值日、护送路队未签到，下同）一次扣5元，二次扣10元，三次扣20元，四次扣30元，五次视为旷课一节。
3、旷课一节（含值日未到岗，下同）扣40元，二节扣100元，三节扣150元，四节以上（含四节）取消考勤奖。
4、政治、业务学习(含教研组、备课组活动)无故缺席一次扣10元，迟到一次扣5元。
5、累计事假3天扣20元，4—5天每天扣30元，6—7天每天扣35元，8—10天每天扣40元，11天以上(含11天)取消考勤奖。请例假（如婚假、丧假、分娩假等）可不计。
6、累计病假（提供医院证明）4—10天每天扣10元，10—15天每天扣15元，15—30天每天扣20元，30天以上取消考勤奖。男55岁、女50岁以上教师病假天数扣除3天后计算。
四、其他类（5%）：（人均约140元）
1、代课、超课时补贴：每课时5元（公假时自调课可按代课计）。
2、学校临时性工作加班补贴：按代课节次算代课补贴。
五、备注：
1、以上二至四项类的款数不足时，可以相互补充调整使用；调整后仍不足时按超过的平均款数递减；如有节余，节余款并入一项（基本绩效）按实发放。
2、有下列情形之一的，不参与绩效补贴分配，已领取绩效补贴的应予以扣回。①触犯刑律被依法逮捕，或判处徒刑缓刑考察期的；②被劳动教养的；③违反师德师风情节严重的；④未承担任何学校分配工作的；⑤脱产学习一个学期以上的（公派学习除外）。
3、本实施细则经校教代会通过后，于开始执行。
