本文讲述了一个叫做“小伟”的初三学生，他是一个有责任感、勤奋刻苦的学生。他不仅在学习上表现出色，还积极参加各种社会服务活动，关心他人，尽己所能帮助他人。他的优秀品质让人们对他充满敬佩和赞赏。
第一篇
我的妈妈是一名教师，在学校是个出了名的办案能手，我为有这样一位妈妈而感到骄傲。妈妈不仅是学校里的“神探”，在家里还是个“大探长”呢！不信，你听我说……
一个星期天的下午，我做完作业闷得慌，想看电视，可是妈妈规定不许看的，怎么办呢？不如偷偷的看吧，反正神不知鬼不觉的。想到这儿，我打开电视机，里面五彩缤纷的节目立刻把我吸引住了，我锁定频道，动画片《加菲猫的幸福生活》中那大胃王加菲猫和可爱的欧弟有趣的生活把我逗得哈哈大笑……时间过得真快呀，转眼间已经四点半了。忽然，楼梯口传来一阵熟悉的脚步声，“哎呀，不好，是妈妈回来了！”我慌忙关掉电视机，会到书房装模做养的看起书来。妈妈走进书房，严肃地说：“今天真老实，看电视了没有？”“没……没有……”我慌张应道。“真的没有？”妈妈还是疑虑重重。我装作镇定自若，振振有词地说：“是没有嘛，要是有，你拿出证据来，你应该知道凡事要有证据！”我一边说一边想：就算你有天大的本事也找不出证据来！没想到妈妈径直走到电视机旁，用手摸了摸电视机的后盖，随后，往我的手上一放，呀！热乎乎的，这下子我无话可说了，耷拉着脑袋，乖乖交代了“犯罪”经过。
妈妈可真不愧是个“大神探”呀！
第二篇
有一个这样的老师，她高高的个子，短短的头发，两眼炯炯有神，走起路来两脚生风，开朗自信，神采奕奕，这就是我们的语文老师——王老师。
王老师博览群书，知识渊博，她上课时总能滔滔不绝地说出让我们大开眼界的事情。远古的神话，未来的畅想，广漠的天空，深邃的海洋，庞大的恐龙，细小的蚂蚁……世界上的种种事物，都被她搬进课堂，一一展现在我们面前，似乎无所不知，无所不晓。
世上没有完美的人，王老师也会”忙中出错”哦!记得有一次，王老师在黑板上写了一个大大的错别字，班上一名”勇猛”的”大将”毫不客气地指出错误，王老师佷高兴地虚心接受，并不为自己开脱什么理由。看着王老师那高兴、得意的表情，我总是怀疑王老师是不是故意写错字，在考验我们是不是学会了“新怀疑主义”，敢不敢把“新怀疑主义”带进课堂。
王老师教导有方，总能用巧妙的办法让我们轻而易举地学会一些十分难记的汉字，古诗等。比如说“美”、”碧”等字，经过王老师摇身一变，就变成了一个个童话故事或一句句顺口溜。这么一来，我们就在轻松而有趣的氛围中牢牢地记住了。再说说背古诗吧，老师先让我们记下诗意，并根据诗意来想象它的意境，然后再理解诗人的情感及写作目的，背古诗时就容易多了。每次考试我们班学生的成绩总是令人骄傲。
王老师在上课时是一名严肃的老师，在下课时则是我们最好的朋友。我们和王老师在一起总能敞开心扉，把不愿意对爸爸妈妈说的话向她倾诉。只要聊上半个小时，我们的心结就会被打开，紧皱的眉头很快舒展开来，爽朗的笑声也会从我们嘴里蹦出来
有着不泯的童心，有着会说话的眼睛，有着能说会道的嘴巴，既是我们的老师，又是我们的朋友，这就是我们独一无二的王老师!
第三篇
在我们生活中，身边都会有许许多多不同的人，有些人是我们陌生的，也有些人是我们熟悉的。
在我的身边，有一个人，又陌生又熟悉，真让人一筹莫展――就是尊敬的老师。老师这个词对我们来说是多么亲切，没错，老师就像第二个再生父母，在家里是爸、妈教育着我们，在学校里是教育着我。所以老师对我多么的亲切，多么的重要。
每天都和老师形影不离，多么的熟悉。但可是我总是感得又多么的陌生。
在学校里，你不但是老师，一点一滴的教着我们，让我们获取到多知识，为美好明天做准备。你还有很多的职位。
你是一名医生，班里有人生病你最着急，会去帮我们看看哪里不舒服。
你是一个心理学家，加果有人做错了事，有人不开心，你都会进行疏导和安慰。
你是一位警察，有人的东西不见了，你又要去调查。
所以你是我多么熟悉的人，但是，熟悉的你也让我陌生。
你是一个默默奉出的人，都一直教育着我们，爱护着我们，你天天都晨兴夜寐的的工作着，你爱我们的心思，比你爱家人的心思还要多。你为我们付出这么多，但是一直都没有吭声，一点都不想让我们知道和担心，可是我们也想帮助你，就像你帮助我们那样。这样的你是多么的陌生。
老师你尽管“陌生”还是“熟悉”，我都依然爱着你。
第四篇
他，有着似月牙儿的眉毛，整天挺个啤酒肚，总是像长不大的孩子“咯咯咯”地笑个没完没了。有时还会像小孩子似的生气，没错，他就是我“童心末泯”的老爸。
在一次逛商场，我和老爸来到生活用品区。“唉，老爸!你看，这条毛巾好可爱，上面还有小兔子图案。你在看看这些碗，都有家人的头像……”我满心欢喜地说道。“切，净看这些没用的。”老爸心不在焉地嘟嚷着，还有点儿不服气。“那你想去哪里?”我又不耐烦地问。过了一会儿，“女儿啊，快过来，看这辆小汽车，多酷啊。再来看看这个粉红豹，好粉、好长。”老爸立马欢快起来。我一把揪住老爸的耳朵，说：“原来你心心念念的是玩具区啊!”“不然嘞!”老爸还理直气壮。
回到家，老爸瞬间打开电视，端坐在电视前，我还以为他要看什么新闻。随着电视响声，“熊大、熊二，别跑，给我站住。”老爸激动起来，手拿扫把来当作“光头强”的枪，脚还不停地原地小跑，嘴里还发出“——”的声响。我和妈妈情不自禁地笑了起来，同时也很无奈。
吃过午饭之后，我和老爸来到床上。老爸把被子披在身上，手拿枕头，向我“攻击”。“看剑，妖怪!”又唱着：“猪猪侠，童话里做英雄……”我心想：那我就陪你玩玩，让你知道我的厉害。经过一段时间的打闹，我和老爸都“呼呼”大睡起来。
有一个“童心末泯”的老爸，还真是不错呢!陪伴我玩耍、陪伴我成长、陪伴我度过童年的时光。
第五篇
在我六年的小学生涯中，有一位令我最难以忘怀的老师——我们二年级的语文老师舒老师。那时只要得到他的一个表扬，无疑会我让我们那些年少无知的小屁孩高兴一整天。
为了得到他的表扬，同学们会将捡到的钱呀，文具呀！小东西通通交给老师，他们也都得到了老师的表扬，不管是放学的小路上，操场上，教室里，走廊上，校园四周每个角落里都有同学们的身影。因为他们在寻找对他们来说无异于珍宝的别人丢下的东西。放眼望去还就我没得到过老师的表扬。
一天吃完饭我就匆匆的跑去学校了，进入教室后，我发现了不知是哪个同学落下的铅笔。这可把我高兴坏了。不过它是在门框里，我刚要伸手去捡，但不知是谁家的野丫头，把我的两条“青龙”都撞出来了。咦，怎么动不了了？一看，他把我俩挤在门框里了。连动弹都动弹不了。接下来我们听到了熟悉的脚步声。我拿着铅笔紧张的听着，是我们的语文老师来了。老师威风凛凛的向我们走来了。把我扯了出来，我委屈巴巴的为他献上了那支笔，他却对我说了一句。：“为什么要偷同学的笔？”
什么？老师竟然把我捡的笔当做了偷的。接着我又听见老师接了一个电话。说他父亲病危了，我顿时不说话了。原来老师是这么艰苦，他年纪还大了，而且没有接受过高等教育。其他的同学都在上课，我却在一旁捂着红肿的眼睛哭泣着。
时光如箭，光阴如梭，这么多年过去了，但那位老师让我永生难忘！
第六篇
在这个多姿多彩、繁花似锦的世界里，有一个这样的人，他每天披星戴月、早出晚归，为的是家庭生活地更美好，他就是这个平凡家中的栋梁，给我生命的父亲。
父亲手把手教会了我一切，吃饭、刷牙、走路，也教会了我怎样做人。父亲每天奔波在外，汗如雨下，挣点钱不容易啊！天天头上顶着炎热的太阳工作挣钱，如同大海捞针！可是他从不叫苦叫累，总保持这一张慈祥的笑脸。
在生活上，我衣来张手，饭来张嘴，给我吃好的，穿好的，父亲自己却穿得很朴素。在他眼里，我放在手心里怕碎了，含在嘴里怕化了，可是享清福的我却不懂得父亲的良苦用心。
在学习上，父亲严格要求我，他就如同黑暗中的一盏照明灯，照亮我前进的道路，使我在光明的照耀下，不会迷路、孤寂。他那琥珀般闪耀的眼珠，如同一个指南针，帮助我辨识东南西北。
可是我很调皮，总惹父亲生气，每当他发脾气的时候，眉开眼笑的我望着父亲满脸皱纹的时候，心里想吃了药一样苦苦的，想吃了柠檬一样酸酸的。我觉得不该让父亲生气、头疼，我是一个不孝之子。
父亲给了我一切，我就该以名列前茅的成绩来回报，知恩图报，天经地义。记得一次在我为一次单元考试获得了一百分，而激动不已、得意忘形时，父亲告诉了我一句话：“不能只关注脚下的大地，更要仰望头顶的星空！父亲的话给我留下了深刻的印象，这句话伴随着我在学校的每一天、每一刻！
父亲是我的良师益友，虽然简单的几段话不能表达出我内心火一般的爱！但是能表示出父亲对我的无微不至！
父亲，我永远爱你！
第七篇
在我六年的小学生涯中，令我最难忘的一位老师——我们二年级的语文老师舒老师那是只要得到他的一个表情，无疑会让我们那些小屁孩高兴一整天。
为了得到他的表扬同学我们会将捡到的钱呀，文具呀通通交给老师，他们也都得到了老师的表扬。，不管是在放学的小路上还是操场教室里同学们都争先恐后地寻找着，对他们来无异于珍宝的小物品。放眼全班就我还没得到老师的表扬。
一天刚上学。进入教室时，我发现了不知是哪一位同学落下的铅笔，我刚要捡起来，但不知是哪家的野丫头把我的两条青龙都撞出来了，谁知我俩挤在了门框里不得动弹。
老师一面走，威风凌凌把我扯了出来，我委屈地为他献上的那支笔。，他对我们说为什么要偷同学的笔我没有回答，因为我知道老师没有受到过高等教育，其他同学都在上课，唯独我。却在一旁捂着红肿的眼睛哭泣着。
时光如箭，光阴如梭。这么多年过去了，但那位老师令我永生难忘！
第八篇
我想做个好孩子，自己的事情亲力亲为，不用爸爸妈妈管，帮爸爸妈妈扫地，好好复习功课。
对爷爷奶奶好，不发脾气，奶奶生病了要问候。
也要对妹妹好，妹妹哭了要给他玩具玩，这样子全家人都会开心了吧！
第九篇
我想做个这样的人，
可以在电脑前编软件，
把我脑子里的想法，
通过敲键盘变成现实，
我想做个这样的人，
可以画出各种各样的画，
比如：肖像、自画像、风景……
让我的画把房间装饰漂亮。
我想做个这样的人，
用音符写出动听的曲子，
让许多人演奏我的音乐，
给人们带去快乐与享受。
我想做个这样的人，
可以去各个国家博物馆，
像历史学家一样，
去看看世界各地的文化。
第十篇
我想做个像柯洁这样的围棋高手。
说到柯洁大家都知道他是世界顶级高手，多次获得围棋世界冠军。围棋是中国四大国粹之一，可以提高我们的智商，还可以发挥我们的推理力。
我喜欢在黑白世界里思考，就像带领千军万马打仗。有时打胜仗，有时打败仗。打胜仗的时候我也不骄傲，打败仗的时候我就向别人学习。
真希望我能早日成为像柯洁一样的人。
第十一篇
我想成为一名化学科学家，像世界著名的科学家诺贝尔和居里夫人一样。
因为化学科学家可以研究发明新的药物，可以用来救治更多的病人，为百姓服务。
我知道要成为这样的人就要像蜜蜂一样勤奋，像岳飞一样刻苦努力学习。同时，做个有礼貌、懂规矩的人。
第十二篇
我想做个这样的人，
能在天上飞，
能在地下走，
想去哪儿就去哪儿。
我想做个这样的人，
能在屋檐下看风景，
能在花园里荡秋千，
想玩多久就玩多久。
我想做个这样的人，
上课认真听讲，
下课好好复习，
学习成绩越来越好。
第十三篇
我今年7岁了，长长的头发，瓜子脸，可漂亮了。
我想当个画家，画出春夏秋冬四季。
我想把春天画得柳绿花红，画得鸟语花香。
我想把夏天画成夏雨落，荷花开，雨点落入荷花里，唱歌跳舞，荷花为他们伴奏。
我想把秋天画成秋霜降，树叶落，树叶落地上，一片金黄，就像美丽的地毯，孩子们可以在上面玩耍。
我想把冬天画成鹅毛大雪，漫天飞舞，到处白茫茫的一片，小孩子们可以打雪仗，堆雪人，可开心了。
第十四篇
我想做个爱劳动的人，因为劳动创造美。如果农民不劳动，我们就没得吃；如果工人不劳动，我们就没得用；如果学生不努力，就不会有好成绩……
在家里，我经常帮爸爸妈妈扫地。有一次，我一手拿着扫把，一手拿着垃圾斗去打扫客厅。我把垃圾斗小心放平，把垃圾一点一点地扫进垃圾斗，然后倒到垃圾桶里。又用拖把把地拖干净。爸爸妈妈夸我“真是个爱劳动的好孩子”！
