在运动会的初二比赛中，同学们发扬团结友爱的精神，充分展现出青春活力和团队合作的力量。通过各项比赛的激烈角逐，同学们展现出了自己的风采和实力。在比赛结束后，大家收获了友谊和快乐，也意识到了团结合作的重要性。运动会不仅是比赛，更是展现团队精神和友爱的舞台。
运动会初二作文结尾15篇篇一
在我脑海里，初二简直就是噩梦，初二上学期时考得太好了，所以目标也就高了些，可是我的负课很差，所以闭着眼就知道初二下学期肯定会考得很差，哎，果然不出我所料，哎，老妈超级生气，暑假里每天说这些事，啊。老妈望女成凤的急切心情我知道啊，可是我不想考好吗？哎这也就算了，我们又要8月1号开学，本来放假就晚，难道初二就一定要特殊对待吗？真搞不懂！哎，算了，这个决定都已经出来了，难道会改吗？但愿发生奇迹。
我的暑假，呜呜~~~~
运动会初二作文结尾15篇篇二
我爱我祖国作文结尾
参考：
我爱祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长；
祖国啊，是您哺育多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。
我们生活在如此美好的黄金时代，这种幸福和安定和谐的局面也需要我们倍加珍惜和维护，通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好！
我们是中华儿女，明天的历史谁来书写？是我们！是我们这些沐浴着共和国和谐阳光的青春少年，作为民族的希望，我们必须肩负着保护祖国的重任，为祖国明天更加辉煌的历史添上重重的一笔。
我爱我的家，更爱我伟大的祖国！
运动会初二作文结尾15篇篇三
（一）怎样写好开头
古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：
1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。
2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。
3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。
4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……
（二）怎样写好结尾
和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：
1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。
2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……
3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！
4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。
5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！
运动会初二作文结尾15篇篇四
元宵节作文开头结尾怎么写|元宵节作文开头结尾的写法
元宵节作文开头实例：
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。
八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
元宵节作文结尾实例：
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！！！
运动会初二作文结尾15篇篇五
秋假第二天，上城区生存教育基地娃哈哈小学举办了“水上趣味运动会”。我带着激动的心情去参加这次运动会。一路上，我既紧张又忐忑：这是一个怎样的比赛呢？我们的实力算不算强？我们能不能取得好成绩为时代小学争光呢？趣味运动会应该很有趣吧！
到了娃哈哈小学，我们换好泳衣进行集合，并做了准备运动。生存基地的老师给我们介绍了活动情况和前面三轮的比赛结果，告诉大家这次比赛不仅比游泳速度，活动中更有技巧和团队合作。我心里暗自告诉自己一定要好好比赛，争取好成绩。
比赛开始了，第一个项目“漏网之球”就由我和王浩帆率先上场。“嘟------”，随着一声清脆的哨音响起，整个游泳馆立刻变得热闹起来。我手里拿着网兜奋力向前游去，我的目标是泳池中间救生圈里的乒乓球，我要用网兜捞起它们再往回游，送到岸边的桶里。网兜捞球还是需要一定的技巧，好不容易捞着了，我心里一阵欢喜，赶紧往回游。“球掉了，球掉了！”一个响亮又熟悉的声音钻入我的耳朵里，原来是阮老师提醒我球掉了。我赶紧掉头重新去捞球，一个来回我居然掉了好几次球，真是急人哪！“嘟------”，哨声再次响起，比赛结束了。我们两个组合一共只捞了7个乒乓球，看看其他学校，好多都是捞了8个以上的，我的心情有些失落，但并没有气馁。我觉得应该调整好自己的状态，比好下几场比赛。
果然，下一场的“海底寻宝”比赛，几个六年级大哥哥们的表现让我惊叹不已，更令我们对后面的比赛信心满满。比赛一开始，莫非同学就以迅雷不及掩耳之势如一支离弦的箭一般游出去，把其他学校的同学远远甩在后面了。他两手飞快地在空中挥舞，有节奏地交替入水，双腿有力的上下打水，身后的浪花越来越多，远远望去，似乎是浪花推着他在前行，真是一个停不下来的发动机。泳池里水花四溅，外边看台上人声鼎沸，加油声、欢呼声此起彼落。尽管对手也不甘示弱，奋力追赶，但是我们的小伙伴实在太给力了，这个项目我们以绝对优势获得了第一的好成绩。
“运球帷幄”项目，我再次上场。等老师一声令下，我立即出发，我手里紧握着两个体操球，像一条灵活的小鱼儿在碧波粼粼的水中游动。我的手丝毫不敢放松，双腿有力地打水，不顾一切奋力向前游，心里想着：一定要为学校争光。终于到达终点了，我把球顺利交给了下一位选手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到达了目的地。
“无腿之蛙”、“连锁反应”、“抢救伤员”、“齐心协力”一个个项目都在我们队员的努力拼搏下取得了好成绩，尤其是最后的“抛绳救人”还没等其他对手反应过来，我们的队员就取得了胜利，再看看其他队，有的连绳子都打结了还没抛出去呢。这次比赛真的是好精彩啊！
时间如流水，转眼间运动会结束了。我们取得了本场次的团体第一。老师给我们颁发了奖杯和礼品，那闪闪发光的奖杯包含着我们努力的汗水，包含着我们的团队合作精神，包含着我们快乐的时光！我期待着下一次这样有意义的活动。
运动会初二作文结尾15篇篇六
秋风习习，丹桂飘香。我们一年一度的校运会又猛地向我们进攻。操场上热血沸腾，别开生面。同学们个个都在积极训练。终于盼来了运动会开始的那个一天。
精彩无需等待，这不，马上就开始了跳袋比赛，首先男孩子们轻装上阵，一个个都轻松极了。可到了女孩子们，个个摩拳擦掌。方芯媛、汪瑜、沈妤紫禾虽然紧张，但也得到了优异的成绩。
跳长绳、三人四足都比完了，终于到了我们六人赶小猪。我的心跳瞬间加到了十倍以上！只听见王老师叫了我一声，我才急急忙忙地走到指定地点，眼看马上就要到我了，我的手上捏了一把汗，终于“逼”随着枪声的指引，张甜甜马上跑上前，拿着乒乓球拍，不紧不慢地滚着篮球，快速转了一圈，放好篮球，从自己手上接过球拍递给我，不管了，冲啦！我顺手接过球拍，也像张甜甜一样稳稳地赶着，没想到竟然成功到达框里，我惊喜着，把东西接给下一人：“啊，我竟然成功了，真是奇迹，我真是奇迹！”由于朱子卓和周涵轩的疏忽，我们组最后一名，但我们还是很开心，比较我们都努力了！
第一天的“战争”硝烟滚滚。迎来了新的一天，最激烈的是16x60，那可是“风随去，云随来”连太阳公公都在为我们喊加油，几乎五年级段所有的人都疯跑过来。多亏了李昊奋力狂跑超上了别班，我们才有机会再超下一轮，沈佳瑶把手放在栏杆旁，要冲刺的架势，挺威武的，一起跑，果然不出我所料，连妈妈们也拍手鼓掌，下一个方芯媛，也准备好了，王鹏程给她一接棒，火力全开，不错。比赛还在继续。
比赛一次比一次激烈，但是人人都有功劳，谢谢队员们的支持和鼓励还有努力。
运动会初二作文结尾15篇篇七
同学们期待已久的运动会终于来了！下午同学们和爸爸妈妈还有老师在操场上集合，每个人都怀着无比激动的心情，等待着运动会的开始。
开始了，同学们先拍照留念，接下来分组排队比赛，这次运动会共有五个项目，分别是神勇大冲关，指压板亲子跳绳、小推车、炸碉堡、亲子接力跑，给我印象最深刻的是指压板亲子跳绳，同学们都站在起点，家长站在对面的终点，同学们顺着跑道，跑到家长面前一起跳十个跳绳，完成跳绳后跑回起点，先到达即胜出。
我有点胆心和我一起跳绳的爸爸，因为爸爸很少运动而且他太胖了，我怕爸爸不能完成十个跳绳，不一会儿丁老师说准备！我集中注意力屏住呼吸，开始！我嘴里还数着123......我和爸爸配合的很好，一口气跳了十个，我转身跑向起点，同时还有李丹妮也和我一起跑向起点，李丹妮比我跑的快，此时我恨不得插上一对翅膀飞向终点，可是已经来不及了，我跑了第二名，不过没有关系，友谊第一比赛第二。
时间过的很快运动会结束了，老师给我们发了奖品，有相框、本子、奖状。我很喜欢相框，因为里面有一张集体照的相片，今天同学们都很开心，也长大了不，不会向往年一样哭鼻子，谢谢老师、叔叔、阿姨，你们辛苦了！
运动会初二作文结尾15篇篇八
今天，在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，来到了天都城迎来了欢快精彩的运动会。一路上，同学们叽叽喳喳地说个不停，兴奋极了。
到了天都城，紧接着，第一个比赛项目就开始了：入场式。我们排着整齐的队列，迈着苍劲有力的步伐来到了主席台前，开始了精彩的表演，我是负责拿酒坛的，当我把酒坛高高举起时，我不禁觉得自己有点威风凛凛。
入场式比赛结束后大约半个多小时，我们又开始了50乘8米跑比赛，我是第三组的，一看前面两组的跑步健将跑完都喘着粗气，我的身上不由得起了一层“鸡皮疙瘩”。轮到我跑了，我想：拼了吧！“嘘”，随着老师的哨声，我向一匹脱了缰绳的野马一样以百米冲刺的速度跑了出去，我感觉我的脚下好像踩着两个风火轮，风在我耳边呼呼地吹过。跑了一会儿，我觉得现在不能跑得太快，最后还要保留体力来冲刺，可是为时已晚，我的体力渐渐不支，最后，我用两分零九秒跑完了比赛，虽然成绩是倒数，但我不会放弃，正如朱成母亲所说：“只追前一名”……
到了下午，运动会结束了，我们依依不舍地离开了天都城校区。
虽然这次我并没取得优异的成绩，但我坚信，只要有奥林匹克精神，将来一定会取得优异的成绩。
运动会初二作文结尾15篇篇九
“GO!GO!”一阵阵加油声从瓯海实验小学操场传来。哈!不看不知道!一看吓一跳!只见一名名运动员在操场上奋力奔跑，原来是一年一度的运动会开始啦!想知道细节?跟我来!
“请5403号,5403号吴越到检录处检录。”广播里传来了呼叫声，轮到我啦?我急忙下楼检录。检录后，我满怀信心，大踏步走上操场，心潮澎湃，悲喜交加，喜：我终于当上运动员啦;悲：对手带来的压力如泰山一般向我压来。我到达起跑点，做好姿势。“各就各位，预备，跑!”随着枪声的发响，我立刻冲了出去，像离弦的箭一般，向前飞奔而出。后面的对手也不甘示弱，奋力地追赶着我，特别是李文博。啊!危险!有人要追上我啦!我也用上全身力量冲刺，和李文博不相上下，双方拼出了滚烫的火花，但是我体力不支，李文博超过了我，我只得了个第三。不过在400米赛跑中，我喜摘了金牌。800米赛跑开始了，我们班的吴中旭同学以脚踩风火轮一般的速度“飚飞”出去，我们一路跟着他，呐喊着，给予了他最大的鼓励，他也随着我们的叫喊加油声用尽最大努力向前冲刺，终于赶超过了第二名同学，此时我相信他和我一样，心里只想着为班争光，奔跑奔跑再奔跑!终于取得优秀成绩，第二名!
今年运动会我们班大获全胜：金牌6枚;银牌7枚;铜牌5枚，我们在喜气洋洋的欢乐中结束了运动会。我期待下次运动会能取得更好的成绩，加油!吴越!
运动会初二作文结尾15篇篇十
金秋时节，华美迎来了一年一度的田径运动会。运动会上的开幕式场面令人热血沸腾，运动会上的比赛情景令人难以忘怀。在心中的一角又升腾起那一幕幕……
还记得，在三年级男子60米的决赛中，我们班的跑步能手彭文辉不小心摔倒了，可他勇敢地爬了起来，跑到了终点。彭文辉这次摔得不轻，膝盖流了很多血，我们的班主任看了都很心痛。班上的同学都担心他没办法参加下场比赛，可他坚持说：“没关系，我还能跑。”在后来的男子200米的比赛中，彭文辉忍着伤口的疼痛，继续参加比赛，并取得了名次。
还记得，在三年级男子8×30米的接力赛中，我们班的8名运动健将早就做好了准备，并且信心十足，争取夺得冠军。因为前几次比赛有同学掉棒，他们多么希望这次比赛能实现自己的梦想。紧张而激烈的比赛开始了，眼看我们班男生跑在最前面，我们是多么激动而兴奋。不好，刘哲成跑得太快，重重地摔下去了，他很吃力地爬了起来，又向前跑去……接力赛结束了，我们的班主任忙着去找这个摔跤的孩子，想看看他的伤势如何。咦，他怎么不见了？老师后来发现刘哲成倚在一棵大树旁伤心地哭泣着，我们知道，他是怨恨自己没有为班级争光而哭，他也是害怕同学对自己的埋怨而哭。刘哲成身边围着几个同学，他们在叽叽喳喳，有的说：“你的手还疼吗？”有的说：“不要哭了，我们下次还有机会。”我们的班主任也对他说：“你是一个勇敢的孩子！”
运动会初二作文结尾15篇篇十一
10月9日，我们瓯海实小一年一度的运动会正式开幕了！为了今天，大家期盼已久，现在，让我们为班级的荣誉，去拼搏吧！
一进校门，就闻到了桂花的清香，再望瞭望天高云淡、万里无云的蓝天，不禁赞叹道：“啊，天公作美，真是个举行运动会的好日子。”走到六（6）班的窗前，就能望到窗里朝气蓬勃的运动员整装待发，我马上融入了气氛中。
过了不久，黄老师急匆匆地跑过来，叫：“女子田径运动员跟我下去。”我们知道要比赛了，就去楼梯间旁的走廊上观看这紧张的比赛。
第一个上场的是黄洛妍，随着紧张的气氛，“砰”一阵枪响打破了这气氛，黄洛妍马上开跑，遥遥领先，占了第一名之位，但是吕欣桐不一会儿就追上了，过了一会儿就超越了她。然后，又有两名女生把她追上了，洛妍好像太紧张，一下子从第一掉到了第四名，不过，她发彪了，奋起直追冲到第三名稳住。最终，她赢得了第三名的成绩。
过了中午，迎来了我们最期待、最担心、最紧张的一个项目，那就是“迎面接力跑”。
到了场地，我们男生一排，女生一排面对面站好，中间有约50米的距离，随着一声哨声，“迎面接力跑”开始了。
我们的跑步阵术是先把跑的慢的人排在前面，跑的快的在后面压轴，中间再参插几个跑的快的。第一个同学跑出去时，就已经比别的班慢了许多，接到第二个同学时早已慢几米了。过了几个来回后我们的脸色越来越差，心里也越来越紧张。终于快到我了，我一脚踩在线上，做出一副跑步的姿势，手伸在线外准备接住棒子。最后，棒子接到我的手中，我风一样的冲了出去，一边注意着别班的运动员，一边拼命的往前冲，感觉时间过得好快，终于，把棒子送到对面的运动员手上。我们最后得到第四名，虽然，没有以前好，但是我们全都努力了。
一年一度的运动会过去了，我相信这次运动会的情景，一定会深深地烙在我们的心里。
运动会初二作文结尾15篇篇十二
星期五，我既兴奋又紧张地来到学校，你知道这是为什么吗?因为今天是我们一年一度的运动会，所以我还特地穿了一双运动鞋来到学校。
运动会开始了。首先是开幕式，开幕式隆重又热闹。过了几分钟开幕式结束了，广播里就宣布运动会正式开始。第一个项目是接力赛，顿时操场上人山人海，同学们的欢呼声也是越来越大。
经过了好几轮的比赛，终于轮到四百里跑步了。过了一会儿，我们就去检录了。检录好了，我们各自走到各自的跑到上，我的心在砰砰地跳着，只听“砰——”的一声，比赛开始了。我昂首挺胸，像箭一样向前冲。耳边只听到一阵阵风的声音，心想：“今天的风怎么这么大哦？”同学们的欢呼声让我更有力气，速度更快了，好像能直接瞬移到终点似的。当我跑完第一圈(250米)的时候，突然感到嘴巴里好像有什么东西在里面，好想吐哦！难道是前面冲太快了，还是咳嗽的原因？就在这时，同学们和老师又在我耳边呐喊给我加油，让我有勇气继续跑下去。在最后一刻，我使上全身劲奋力向前一冲，终于到达了终点。这时我才发现我是小组第一名，用了1分29秒点93。我高兴地连不舒服都忘记了。
今年小组第一，全段第二，争取明年全段第一。
运动会初二作文结尾15篇篇十三
“三元一次，三元两次，三元三次，成交！”“哈哈！”我买下了一台小黄人对讲机。想知道我们在干嘛吗？没错，我们正在进行一场拍卖会。
首先上场是林飞宇同学“雇”的拍卖师——凌天辰。他先将一个三角形的魔方举起来说：“这个魔方……呃……它的主人是林飞宇，底价是七元钱，每次叫价增加两元，现在竞拍开始。”没想到，场面一度很安静，不过这么高的叫价还真是让人望而却步呢！最后，这个魔方被私卖给了“豪门大户”苏子翔。
下一个拍卖的是我期待已久的小黄人对讲机，“几乎全新的对讲机，一台底价三元，叫价一元一次，竞拍现在开始。”我顿时来了精神，举手大叫：“三元！”喜欢它的人似乎不多，并没有什么人跟我竞争，这正合我意，那样不用花太多钱，嘿嘿。
这次拍卖会我就买了一套夹子，一个对讲机。可其他同学收获颇丰，简直让我大吃一惊——欧泽亚他居然买了十几元的东西。
这一次拍卖会让我知道卖东西没有那么容易，要好好学一学口才。
点评：整片文章语言幽默，充满趣味性，可见你也是一个风趣幽默的人。但是对于人物的细节描写还不到位哦，可以多多加入动作，神态描写，让人物更加生动。
运动会初二作文结尾15篇篇十四
为了感受中华传统文化的博大精深，7月22日下午，我们来到了镜湖区文化馆参加汉字听写大会。本周进行的是初赛，初赛通过以后，下周才能参加复赛，最后再参加决赛。
酷热的天气也没能阻挡小记者们的脚步，13点左右，参赛的小记者们陆陆续续到齐了。一二三年级被安排在文化馆的二楼，四五六年级被安排在三楼。我来到三楼大厅，按着编号坐到了自己的座位上。这时我有一点小紧张，不知道听写的词语是不是我们学过的，如果不会写该怎么办呢?妈妈安慰我说：“没关系，重在参与，尽力就好了!”
13点半，比赛正式开始了。初赛试卷由两部分组成，第一部分是看拼音写词语，第二部分是词语听写。由于要报听写，所以四五六年级分批进行。文化馆的老师先将我们四年级的试卷发了下来，我一看，拼音填词共有20道题，写着写着，有几个词语我拼着感觉很熟悉，却总是想不起来该怎么写。想了很久，最后还是凭第一感觉将字填了上去，也不知道对不对。大约二十分钟后，老师开始给我们报听写。听写一共只有十个词语，还挺简单的，我全都会写。再检查了一会，老师就来收卷了。
交完卷后，我迫不及待地找认识的小伙伴对答案，因为有两个拼音填词我实在想不出来，不知道写得对不对。结果问他，他也不能确定。算了，正如妈妈说的，结果不重要，还是重在参与吧!
运动会初二作文结尾15篇篇十五
学校领导为了让我们小学生能够感受中华传统文化的博大精深，让我们踊跃报名参加汉字听写大会。我在班主任老师的鼓励下报名参加了汉字听写大会，我首先要参加的是初赛，初赛胜出以后才有机会参加复赛，最后才能够去参加决赛。
初赛的日期安排在了7月15日的下午，那一天的阳光非常热情，火辣辣的太阳照射着大地，走在街上就像五花肉走进了大烤箱，美丽的花儿在阳光猛烈的照射下，变得奄奄一息快要枯萎了。小草无精打采的耷拉着小脑袋。
妈妈带着我早早的来到了文化馆，这里是我们参加初赛的地点。来到以后才发现，很多参赛的小记者们也陆陆续续到齐了。如此酷热的天气，也没有阻挡住这些小记者们的脚步。根据老师的安排，我才知道这次汉字听写大会的初赛，分成两个小组。一二三年级在文化馆的一楼，四五六年级在文化馆的二楼。
大厅里的中央空调早已经打开，但是我却热的汗流浃背。我感觉到自己有一点紧张，我担心这次听写的词语我是不是能够全部写下来，如果遇到没有学过的不会写，我又该怎么办？妈妈也许看出了我的紧张，她轻轻地握了握我的手说：“不要紧张，没有关系的，只要你尽力就好了，一切重在参与！”
为了让我的情绪不那么紧张，我拿出了书包里的《鲁宾逊漂流记》读了起来。时间很快，不知不觉就要开始比赛了，我的情绪缓解了很多，也感觉不到那么热了。
下午一点半的时候，比赛正式开始了。我按照编号坐在自己的座位上，安静的等待着老师给我们发试卷。初赛的试卷分成了两部分，前面的一部分是看拼音写词语，后面的一部分是词语听写。
拿到试卷以后，大家都开始认真的答题，我也有些小小的紧张，总是害怕出现自己不确定的词语。可是怕什么来什么，真得有几道小题是我不确定的。那一刻，我真得后悔自己没有好好的读书，这么简单的词语自己都不会。写完之后，我检查了一会儿，老师就来收卷了。这次考试不是很理想，比赛结束的时候，我有点儿难过。
交卷以后，我找到一位认识的同学开始对起了答案。结果他也不是很确定我写得对不对。我也只能自我安慰的想：也许这次初赛真得只能够“重在参与”了。
回到家里之后，我开始对这次汉字听写大会进行了反思，为什么那些看着熟悉的词语，在关键时刻我却想不起来了呢？现在想想：就是因为自己读书的时候总爱走马观花，对很多文字和词语一知半解，很多知识积累的不牢固也不深刻。这就像在吃饭的时候，总是狼吞虎咽就会很难消化。
所以，我以后一定要改掉这个坏习惯，以后读书也要慢下来，学会细嚼慢咽，才能够把书里面的知识真正内化为自己的知识。懂得了这个道理，这次无论自己能不能进入复赛，我都已经知足了！
