参观科技馆是一次充满乐趣和启发的经历。在那里，我看到了各种展示，了解了许多科技的发展历程和应用，感受到了科技带来的巨大改变。通过互动体验和实物展示，我更深刻地理解了科技对我们生活的影响，也激发了我对科技的好奇心和探索欲望。
参观科技馆作文大全篇一
暑假期间，我和妈妈坐了半个多小时的火车终于到了科技馆。
走进科技馆，我们先去了动物标本室，标本室里有很多动物包括了，我们没见过的毛犀牛、驯鹿……
我们又去了蜘蛛室，刚走进蜘蛛室，我就心想;“蜘蛛室里的蜘蛛，是不是活得呀!”走进去我才发现里边的蜘蛛很多，有沙漠跳蛛、有狼蛛丶还有人类长的长腿老爷……上面还有一个大蜘蛛和用麻绳做出的网。
我们上了三楼，只见两个机器人在玩魔方，不然我发现人们都到了一个地方，我们就去翘了翘看见一个小机器人在跳舞!
后来我们回到了一层，我们看见了一个门就问妈妈：“，我们能不能进去进去呢?”哦，来妈妈同意了，我们走进去的时候发现这个房间是个奇怪的屋子，我们就走出去。
走到了一个游乐地我们去摸了一个水晶球，我发现这个我发现他很好玩就说：“葫芦葫芦变!我又去玩了，一个机器人机器的名字，我不知道它叫什么，反正我只知道他有个轴可以拉弹珠。
这是一个我推荐的地方，在这我们可以发现科学的奥秘。
参观科技馆作文大全篇二
上个星期，我们和老师去了盐城科技馆参观。
那天，我早上5点钟就起床了，背上了旅行包和同学们一起去科技馆。
一到那里，我的心情非常激动，首先我们去了海洋与湿地，给我感觉最深刻的是海洋与湿地里的“小河”里面有几朵小荷花苞，我们一踩上去荷花苞就会开放，里面还有几条小鱼，还没踩到它就游得无影无踪了。
接着我们来到了穹幕影院，一进去我吓了一跳，看见了房顶是一个像足球一样的形状，要睡在椅子上看，电影开始了，立马乌黑一片。这时，我头上一闪，开始了，《大鸟探世界》。大鸟带着它的朋友“呼呼猪”“埃尔莫”一起来看星星，它先给我们讲了北斗七星，然后给我们讲了北极星。最后呼呼猪和埃尔莫想象在月亮上，可有意思了。
最后，我们来到了4D动感立体影院，我们看到了恐龙，就像是真的，还有一条蛇嘴里在吹气，我们的前面也有气。
我想多玩一会儿，可我们要走了，只好依依不舍地离开了。
参观科技馆作文大全篇三
今天下午，学校组织我们三年级六班全体师生去嵩山路参观科技馆。我和妈妈早早就来到了科技馆大门口，看到同学们从四面八方走了过来。我们各自找到自己的小队，排好整齐的队伍，静静地等待着。大约五分钟后，我们在老师的带领下，进入了科技馆展览大厅一楼。
当进入展厅时，映入眼帘的是一个个巧夺天工、引人注目的技术展品。让我目不暇接，我好奇的心脏似乎都快要从身体里跳了出来，迫不及待地想冲过去看看，用手摸摸。接着我们小队由老师带领乘坐电梯来到了二楼，进入实验室里。
开始上课了，老师先教我们做了一个小实验。首先老师拿了一杯装满水的水杯，然后把一小把胡椒粉放入水中，让一位同学把一根手指慢慢放入水中，最后让我们仔细观察胡椒粉在水中有没有变化。但是我们认认真真地观察了好一会，却也没有发现有什么变化，我们正当满是疑问时。只见老师把手指轻轻放入水中，胡椒粉一下向四周散开。我和同学们顿时“哇”的一声，这种现象真让我十分不可思议。原来，是老师在手上涂了洗洁精，非常有趣！
接着老师还教了我们用洗洁精做颜料。我们把色素挤在装着牛奶的盘子里，把沾有洗洁精的棉球放进盘子里。当棉球刚碰到盘子边缘时，色素和牛奶混在一起，慢慢地变成了蓝色。实验刚完成，下课的时间也到了，我们依依不舍地走出了实验室。
这次参观科技馆，让我明白了许多科学道理，也让我开阔了眼界，增长了很多知识，真是受益匪浅。我要加快好好学习科学知识，充实自己，将来长大了也要为祖国做一点力所能及的贡献。
参观科技馆作文大全篇四
今天我们参观了科技馆。
科技馆里很大很大，刚进门，我们班里的一名同学往上面看了看，她看见屋顶上面有许多许多的大窟窿，不一会儿窟窿里放出了许多的白气球，白气球一会儿变一个图形和图案，我们一边看一边欢笑。
我们在科学乐园里玩的可开心了。到中午了我们坐在地上吃东西，完了老师叫我们再玩一会儿。一会儿老师叫我们排队，老师说咱们要去看电影，电影院的台阶很高很高，看电影的时候我学到了许多知识。
要回家了，于老师在外面还给我们照了相。我们坐车回家了，我在里面学到了许多的知识。
参观科技馆作文大全篇五
今天，我们到了科技馆春游。
进了馆，我才体会到什么才叫奥秘无穷。进馆后，首当其冲的应该是那卫星模型了，它在一片“星河”中“展翅高飞”让人眼前一亮觉得很有气概。接着，朱宏亮道：“这火箭也太小了吧？”引来一阵哄堂大笑。我们离开正厅，进入第一件参观室，进去后，随之而来的是一片惊叹之声，里面没有太多展示，但是有许多电脑，里面是知识的“宝库”，让我懂得了许多原来不知道的事。除了知识，还有问答，大家三五成群的围在一台电脑争先恐后的抢答问题，我也不例外。最终我的了180分，其他人也收获颇丰。
到了第二展厅，里面是农具和地理知识，大家对打谷机最感兴趣，摇柄吹出的风让大家倍感凉爽。
第三展厅是通过亲手实践得出的答案的仪具，有测反映的有侧手的灵活度，但更多的则是一些原理游戏，大家都玩的不亦乐乎。
快乐的时光转瞬即过，又到了离别的时刻，大家依依不舍的到了再见，踏上归途。
参观科技馆作文大全篇六
星期天，我和毛毛兴致勃勃的来到了科技馆。
我们去了一楼的自然大厅，那里有先进的地震台，我们一上去，地震台就开始摇摇晃晃，我们的身体会随着左右晃荡。让我们心里很害怕，让我想起了四川大地震是的恐怖情景了。我们要做好防地震的准备，学习有关的知识。
我来到了防风林展台，按一下左边的按钮，风呼呼的刮，，就像飞沙走石一样，天地一片漆黑。按一下右边的按钮，一排排的树就出来了，挡住了飞沙走石，噪音也变小了，就算最大的风也吹不倒树木，我们会战胜困难的。
下午六点左右我们离开科技馆，在回家的路上，我不禁想，来到科技馆学到了意想不到的知识，有了先进的科学知识，我国会变得很雄伟。
参观科技馆作文大全篇七
郑州市科技馆位于嵩山路和中原路交叉口，郑州市博物馆附近，它是一座典型的具有科技艺术的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。
科技馆一共有三层，第一层主要是磁电展区。进去之后，我一眼就看上了一个用手发电的东西，我先把手放在铜板和锌板上，通过我的手，把电输送到测压表内，啊!我把测压表一下升到200。然后我又玩了骑自行车发电，我脚一跨就骑了上去，费了好大的劲，才亮了几个灯，但是还没到顶。我让爸爸试了试，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到顶了，真厉害。接着，我们又玩了好多好多，像会飘的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。
一楼玩完了，我们又来到了二楼，二楼的展馆就多了，力学展区、声学展区、光学展示、模拟影视展区、计算机展区……让人看的眼花缭乱。
我先玩了声学展区里的全自息音响。我满怀激动心情来到走了进去，我戴上了耳机，里面立马传来好多声音，有像蚊子一样的哼哼，有奇怪的笑声，还有水声、走路声，玻璃瓶碎的声音……真好玩!
玩玩后，我看见一个地方有好多人在排队，我走过去一瞧，哦，原来是他们在体验地震的效果呀!我排上了队……终于到我了，我好奇地走了上去，突然感觉到了脚下在震动，不好，地震来了!先是一级，然后是二级、三级、五级地往上升。到五级的时候，我已经站不稳了，用手紧紧抓住旁边的栏杆。
噫!怎么有风吹的声音，哦!原来是“防风林”在沙沙作响呀!我走了过去，发现防风林就是在教我们爱树、护树、多种树，不要破坏树木。演示台上那些小白球就代表着洪水、泥石流、沙水暴。有一个风口把它们吹向各各地方。我看见，如果没有防风林，那些“洪水”就会刮到各各地方。如果有了防风林，那些白球就会挡在树的外面，再也不能去伤害房屋和庄稼了
……
到了三楼，一进门，就看见好多同学在进行模拟考古试验，还有的在做陶泥、在画水彩画、在拼装各种武器。哇!好长的队伍呀，只见三楼开汽车的那一块排起来了long long的队伍，本来我也想玩的，可是队伍实在太长，时间又快不够了，我只好放弃了开汽车的机会。在三楼里，主要讲了人体和奥秘，比如像一个细胞里有什么东西呀!男生女生的发育过程呀!妈妈是怎么样孕育孩子的!孩子在妈妈的肚子里是怎么样的!都给我们介绍的一清二楚。
在科技馆里，真让我见识了中国的科技发展，真迅速!科技馆就像一个浓缩了的科技事业，真让我长见识了!
参观科技馆作文大全篇八
参观科技馆作文300字
上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速转动的罗盘拿起来，并放在了一个平地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以转动机械手或是“四肢”可以动呢?一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分转动的。当某一的部件转动时，可带动绕在它上面的传动带转动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋转运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮转动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构转动。中标的专供就是依靠齿轮转动，还有保险箱的密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。
参观科技馆作文300字
我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。
穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！在二楼，我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着倾斜的小屋。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！妈妈呢？巨迪，我不行了！我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。
后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢！
科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。
参观科技馆作文300字
今天，妈妈带我去科技馆参观。
我们先去看了4D电影，看这种电影必须戴一副眼镜。眼镜可真神奇，一戴上它感觉整个画面都立体地浮现在眼前了。那部电影很好看，让人有身临其境的感觉，当画面上出现小爬虫时，我感觉那些小爬虫仿佛就在脚底下咬我们呢。
接着我们去了“地震小屋”，通过看电视，我了解了怎样在地震中逃生。如果地震发生了，不能乘电梯，必须快速地从楼梯上跑下去；如果来不及可以先躲在桌子底下、卫生间等空间小的一些地方。在小屋里我还体验了地震时的感觉，整个房子都在晃，还有地裂，可怕极了！
接着我又在消防模拟通道里体验了火灾逃生，火灾逃生时要低头，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我们要预防火灾，平时不要玩火，不要乱动电源。
然后，我们来到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根据琴声变大变小，还可以根据发出的“呜呜”声变高变低，就像有一只神奇的魔手在操纵着它们。随后我们又去了泡泡屋、蘑菇学堂……
科技馆里的东西真神奇啊！我这次去参观科技馆不仅玩得很开心，还学到了很多知识，我想现在科技比以前要发达了，我一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。
参观科技馆作文300字
星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。
一路上，我哼着小调，看着窗外的景色我感到非常的激动。坐了两个多小时的车，终于到了科技馆，顿时，我来了精神。一进入大厅，首先映入眼帘的是一个大地球仪，让我了解到了全世界的地理位置。
进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。
二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原来它是利用了人的错觉产生错觉。
三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。
四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。
在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！
下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里"''
参观科技馆作文300字
星期六，我和几个同学约好去郑州科技馆参观。
同学们一走进科技馆大门就被里面五花八门的的科学实验吸引了，急忙奔向各个展厅寻找自己喜欢的内容。令人高兴的是,这些实验我们都可以亲自体验：我们骑上脚踏车，灯就亮了，脚蹬的速度越快，灯也亮的更多；我们近距离观察静电带来的“怒发冲冠”；用尽全力将“火”扑灭；更让人难忘的是：我们体验地震带来的剧烈震动，跳着为垃圾分类；一阵阵愉悦的欢笑声在科技馆里回荡。
在展厅的最里边有一个巨大的机器，我走近一看，原来它叫“地震模拟器”。我和同学上了“地震模拟器”。不一会儿,“地震”的强度逐渐增大，一直到6级。有几个人因为晃动太大发出了尖叫。我突然想起5月12日汶川8.0级大地震，如果这体验是真的，我们会怎么做呢？
从地震体验台下来，我们看到几个大朋友在一个舞台一样的地方跳来跳去，就跟了上去，原来是虚拟垃圾分类，刚开始，我们都分不清类别，直到玩了几次后，终于才分清了什么是可回收物和不可回收物。看来我们身边的科学知识还真不少呢，我们真是需要多了解一些环保知识，从身边的小事做起。我也突发奇想：许多人还不懂得垃圾分类，他们将垃圾随便扔进垃圾桶就走，如果路边的垃圾桶像机器人一样，能自动识别垃圾，及时将垃圾正确分类，那样不仅节约了能源，提高了效率，还给路边带来不少乐趣呢，说不定大家因为喜欢机器人就不乱丢垃圾了呢！
快乐的时光过得真快，我们正在“模拟灭火器”前玩得热火朝天时，时间到了，我得先回去了。我只好给同学告别，恋恋不舍地离开。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣，以后还会来这里遨游知识的海洋！
参观科技馆作文300字
7月24日上午，我在教官和老师的带领下，怀着激动的心情，来到合肥科技馆参观。
来到科技馆门口，我被眼前的景色惊呆了，科技??十分高大，大约有20多米高。到处人山人海，走进科技馆，我们到了二楼，我们对这些东西很好奇，一会看看这，一会又看看那。但一看到介绍牌，就知道这些东西有什么用了！我来到了模拟足球场面前，发现许多人都排队等待踢球。轮到我了，这时，我感到十分惊讶，足球场和防守人员都在屏幕里，我想：防守人员在屏幕里面，他能防得住吗？我把足球放在点上，用力一踢，哎呀！正好踢到守门员身上，他不费吹灰之力，就把球拿到手中了。我失望极了。
这时，李根拉着我的手，把我带到了一个正方体的面前，我看见里面有一个弹簧。李根说：“你能摸到里面的弹簧吗？”我想都不想地说：”当然能！”我伸手一摸摸了半天都摸不到。李根笑这对我说："这只是灯光的幻影而已，真正的弹簧在下面呢！”我向下一摸，果真摸到了！我们有参观了许多东西。
走出科技馆，我深深地地感受到中国科技日新月异的发展。我长大也要为中国科技贡献自己的一份力量。
参观科技馆作文300字
今天爸爸带我和我的好朋友去参观了省科技馆与自然馆。科技馆的形状是球状的建筑，自然馆的形状像弯弯的桥。
我们先参观科技馆。进去后，听到广播说四楼有恐龙电影，就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们又去了全息音响小屋，在那里感受了奇妙的全息音响效果。你能感觉到石头落下的声音，能听见别人在你耳边说话，声音由远及近。别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖！
我们又到了自然馆，在那里我看到了许多动植物的标本、古代的昆虫化石和恐龙化石，恐龙化石大多都一千、一百万年以前的。
参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然馆让我了解了不少自然界的生物及其发展规律，让我长了不少见识。真好、真有趣！
参观科技馆作文300字
今天我们参观了科技馆。
科技馆里很大很大，刚进门，我们班里的一名同学往上面看了看，她看见屋顶上面有许多许多的大窟窿，不一会儿窟窿里放出了许多的白气球，白气球一会儿变一个图形和图案，我们一边看一边欢笑。
我们在科学乐园里玩的可开心了。到中午了我们坐在地上吃东西，完了老师叫我们再玩一会儿。一会儿老师叫我们排队，老师说咱们要去看电影，电影院的台阶很高很高，在看电影的时候我学到了许多知识。
要回家了，于老师在外面还给我们照了相。我们坐车回家了，我在里面学到了许多的知识。
参观科技馆作文300字
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
参观科技馆作文300字
今天，7月25日，我妈要去买衣服，后来到了买衣服的地方，看了一会，就去了科技馆，科技馆特别好玩，我们做了一次台风体验，然后我们到了二楼，玩灭火、倾斜屋、时空隧道等等。灭火是一个锻炼迅速反应的游戏，有一个大葫芦放在一个塑料的树桩上，左边和右边分别有一个把手，每个把手上面有一个按钮，按下两边的按钮，控制上下左右把水喷在屏幕上，火就会一点一点的熄灭；倾斜屋是一个锻炼平衡的游戏，我在外边看到的房子和平常的房子差不多，可进去了呢，感觉斜斜的，走第三次的时候，我爸爸就在最斜的地方，靠在了墙上，他对我说：“我快要摔倒了。”我说：“哦。”时空隧道也是一个锻炼平衡的游戏，其实它并没有歪，只是因为视觉造成的假象，我们走的时候感觉摇摇晃晃的，幸好旁边有可以扶住的栏杆。我在走第四次的时候，不用扶栏杆也能走的很好了。
科技馆真是太好玩了，下一次我还要来玩。
参观科技馆作文大全篇九
前不久，我去了厦门一个星期，游玩了很多地方，不过，我印象最深的地方就是厦门科技馆。
一走进大厅，我就来到了时空隧道，里面四周星光闪烁，通道摇来摇去的，非常神奇。接着，我体验了消化大冒险。我钻进了“大嘴巴”，像一块食物一样，经过身体里的各个消化器官，最后被排出体外。
我还体验了收录7。8级唐山大地震的地震模拟平台，站在上面摇晃得非常厉害，我蹲下抓着桌子的一角，现在我终于知道了地震的威力了！
还有有趣的磁电大舞台，我们在台下刚坐好，主持人说：“需要一位长头发的女生。”一位小女生勇敢地跑上舞台，然后让她站到高压电台上，工作人员启动了高压电。
这时，奇怪的事情发生了，那个小女生的头发像刺猬身上的刺一样竖了起来，真神奇呀！
科技馆还展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
最后，我到了欢乐王国，玩了沙子堆、淘气堡、小小建筑工程师。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
参观科技馆作文大全篇十
十一月二日，阳光明媚。我们五年级全体同学早已压抑不住自己心中激动的心情，因为盼望已久的社会实践活动(参观四川科技馆)终于开始了。同学们欢呼雀跃，说说笑笑地迈进了科技馆大门。
一楼是个令人眼花缭乱的世界，各种各样的航天飞机模型充斥着我们的眼球，令人目不暇接。好象步入了一个飞机的天地。不过，对于飞机模型，我并不是太感兴趣。草草参观完后，我便急切地随着其他小组成员来到了二楼。
刚来到二楼，飘入耳际的是一阵阵美妙动听、扣人心弦的音乐。定眼一看，原来是一支声势浩大的机器人乐队。最左边的那个机器人手里紧握着一支萧，中间的机器人卖力地吹着金光闪闪的萨克斯，右边的机器人正用优雅的姿势拉着小提琴。最后的那个身边堆着一套崭新的架子鼓，他敲敲这个，打打那个，节奏井然有序，不慌不忙。他们优美地摇摆着身体，神形兼备。乐队的最前面，是一位指挥家。他拿着一根细细的指挥棒，此起彼伏，颇有规律。我大吃一惊，居然机器人也可以演奏出这样幽雅动听的音乐。我深切地感受到了现代科技的魅力与神奇，科学技术的日新月异。我们围着二楼转了一圈，还参观了许多类似的科学发明。不过因为时间有限，我满怀不舍离开了二楼。
三楼是个“生物考察乐园”，里面陈列着一副巨大的恐龙骨骼化石。面对着眼前的这个庞然大物，我不禁打了个冷颤。谁能想到，两亿年前的地球，就是被这群令人毛骨悚然的生物所主宰。我满怀感叹，不知不觉中走向了四楼。
四楼是最令我心旷神怡的地方。在这里，我感受到了最贴近生活的现代科技。“泡泡游戏”“雨中漫步”和”堆雪人“都是我喜欢的科技游戏。哈哈!还是第一次看见人被装进泡泡里。在泡泡圈子里，一个小朋友站在一个狭长的石台上，然后象打井水那样小心翼翼拉起圈子里的铁环，随着铁环的升起，慢慢地形成了一个大泡泡将她包裹在里面。见如此有趣，我也兴致勃勃地尝试了几次，不过，都是以失败告终，本想再试一下，听见熊颖婕大叫了一声：“哇!快来!”，于是变寻了过去，看见了“雨塘”。所谓的“雨塘”，其实就是投影机投下了雨塘的景象，池底是五彩的大石头，清澈见底的池水还泛着金光，真是惟妙惟窍。忍不住走进”雨塘“，池水竟泛起层层微波，一切都那么逼真。在”雨塘“旁边，就是”堆雪人“了。一个电视机大小的屏幕中，纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。我站在屏幕前摆了个造型，影象便立刻被摄取到屏幕里，于是屏幕里的我很快就被大雪覆盖了。呵呵!不一会儿就成了一个大雪人。用手在屏幕前挥一挥，雪人身上的雪还会飘落纷飞，真是好玩!于是，小组的其它成员都笑着跑到屏幕前，几个人聚在一起堆了个超级怪物雪人，看着这个四不象，大家哄堂大笑。
很快到了离开的时间，我们竟都有些不舍。坐在回校的车上，我始终平息不了心中的感叹。科技馆我已经来过很多次了，但每次都会带给我不一样的惊喜。现代科技日新月异，它的魅力是无穷的，它引领着一代代探索者不停地进取。作为21世纪的小主人，祖国未来的接班人，我们应该怎么做?怎样让21世纪的中国科技突飞猛进?怎样让中国科技跻身于世界科技强国之列?
参观科技馆作文大全篇十一
今天中午，我和爸爸一起去科技馆玩，到了门口，发现去玩的小朋友好多。
在一楼有4D影院，儿童游乐探索区，大水车，海盗船，动画区。我很喜欢儿童游乐探索区，上面有各式的玩具：滑梯，玩具过道，障碍板，倾斜屋，弹力网等等。我一个个的玩过，真好玩。接着又去看了海盗船，里面有声音发生接受器，望远镜等等真是个新奇的地方。
二，三楼的科学区有好多没看过的东西，我和爸爸边走边玩：小火车过隧道，试玩了下飞机模型，我在上面按动方向盘和一些控制按钮，飞机就在那听话的上下左右翻转。还玩了模拟守门员扑球，追赶光线前进线路，赶老鼠进笼子，机器人拍照扫描后用沙子做出图形，机器人跳舞。。。还有很多好玩又神秘的东西。
参观完科技馆，我感觉这里面的东西真的很神奇，也很好玩。科学家们真的很厉害，我要好好向他们学习！
参观科技馆作文大全篇十二
参观科技馆
;郑州市文化路一小二一班姚鸿志
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
参观科技馆作文大全篇十三
早晨，我们去了新的科技馆，在里面，我先考了小志愿者，考完后，我们就在新馆里逛来逛去。
在里面，我认识了地动仪，是张衡做的，我看了一场木版水印的表演，还有一个花铜盆，里面装着水，上面有两个把，用手心使劲地搓两个把，里面的水就会震动起来，水珠就跳出来了。我们看了宇宙飞船，看了皮影，我还亲自敲了编钟，敲了一首小兔子乖乖，我发现它的声音和钢琴不一样，钢琴是7个音，编钟是5个音，爸爸告诉我他们叫宫商角徵羽。我还看了恐龙模型，玩了射击小兔的游戏，通过游戏，我知道在雪里小白兔比小黄兔更容易生存，所以现在只有小白兔了。
转眼中午就到来了，我们就恋恋不舍地回家了，下次我还要来!
参观科技馆作文大全篇十四
今天妈妈告诉我：“明天早上9:00，大世界作文学校孙老师组织同学们去参观科技馆，你去吗?”“我去，我去，我当然想去。”我开心地说。
到了新的一天了，我七点就下了床开始整理自己，然后去吃饭，完事我又去换了一条好看的连衣裙又梳上了头发，然后我们就出发了。
到了科技馆我一看孙老师正在那里举着旗子，我就马上喊爸爸妈妈过来了。
孙老师领我们在门口照了一张相，就进去了。到了那里，老师首先跟我们讲馆名的提字。老师告诉我们：“这几个字是北京大学原校长周培源题写的，谁跟他照相，谁准能考上清华北大。
老师带我们玩乐陶陶、踢球，我踢中了，老师给了我一个小奖品，还有方形车轮的车子……最后老师让我们自由活动，我们排队看了电影。
电影里讲的是一颗小行星不小心撞上了地球，而刚好恐龙生活的地区，小行星把恐龙都炸死了，那里炸得一片漆黑。
过了很多年后，那里又充满了勃勃生机。电影演完了，妈妈说：“你都把这里看遍了，咱们走吧。”于是我们就开心地走了。我永远也忘不了这一天。
参观科技馆作文大全篇十五
今天，我们参加了小溪流组织的活动——参观科技馆。
排着整齐的队伍，怀着好奇的心情，我们来到了科技馆。我们在科技馆里面东张西望，非常好奇，像一只刚出世的小鸟。
我们到了5楼，老师带领我们走进一间房间，我选了一个座位坐下来。等其他人都坐下了之后，老师开始讲课了。地球是怎样形成的?什么叫垃圾?突然老师提出一个问题。如果历史被改成一天，会被变成什么样子呢?老师说看完这幅图你们就知道了。
我们看着视频，最后老师跟我们说，如果地球历史被改成一天的话，人将是最后5秒钟出现的……我们听得津津有味，老师真是知识丰富呀!
我还明白了人类生活中的许多必需品，大多数是从大自然中取得的。比如石油，是千万年前的植物汁液，搅在一起过了很长时间才变成石油。有了石油，人们可以制造很多东西……
老师说人们制造的那些垃圾才叫真正的垃圾，动物的尸体、粪便和落叶都不算垃圾，因为它们还会回归到自然。那些小小的细菌呀真菌呀，有的变成土壤，有的变成新鲜的空气。而人类制造的那些垃圾，会把大自然弄得一团糟。
小动物看见了垃圾，吃下去了可能就是死亡。如果人们把那些垃圾投放到海里会怎么样呢?要是那些海洋动物吃了，再被我们打捞上来，被我们吃了，我们不也中毒了吗?所以我们不能往大海里投放垃圾。
老师还讲了一件趣事，古时候的人把垃圾放在家里的，等垃圾堆满了再用土埋上。随着不断堆积，地板越来越高，古代人只好把家搬到楼顶上去住，这种办法叫埋垃圾。还有一种方法就是把那些垃圾用火烧掉，避免垃圾臭。烧也是一种方法，但是那些烧掉的烟雾毒气，会影响我们人类的，所以焚烧是不行的。
我比较喜欢的是埋垃圾，把垃圾埋在地下，既不会污染空气，也不会占地方，我觉得这样的方法怪好的。但是人们不喜欢这样，总是把垃圾乱丢。我们把垃圾丢进垃圾桶，垃圾桶满了扔进楼下的垃圾桶，楼下的垃圾桶满了被丢进垃圾车，垃圾车满了被丢进垃圾场。这些垃圾场里的垃圾越来越多，最后又会到哪里去了呢?
老师放了几幅图给我们看，让我们猜猜这幅这几幅图都是什么，我们都没有猜对，原来那些都是害人的垃圾。我们是祖国的一分子，祖国又是地球的一成员，所以我们要守护好地球，不要再乱丢垃圾了。
课上完了，我还意犹未尽，好期待下次再来听老师的精彩讲述。
今天的收获可真不小呀，既知道了垃圾是怎样形成的，又知道了该如何去保护地球。
