这篇初二作文《课间拾趣拾趣》描述了作者在课间的一些有趣经历。作者提到了课间常常会和同学们一起玩耍、交流，有时候还会偷偷在课桌上放小动物玩具来逗乐同学。通过这些小插曲，作者传达了课间的快乐和对友谊的珍视。
课间拾趣拾趣初二作文300字篇一
时间过得真快，恍惚间一个星期又过去了。埋首于作业堆中的我，整日追逐着时间的脚步，都快忘了周末这个听起来令人兴奋的词了。
这个周末，我和妈妈到太华山区。从小就听妈妈念叨她的童年趣事，上山捉知了，趟水捕鱼，搬开石头抓螃蟹，这一桩桩一件件早已在我心里种下了小苗，挠痒痒似的直往上透。妈妈提议我们到山里玩玩，我欣然同意。
车子一路颠簸来到山脚下，还没等车停稳，我已飞奔下车。一片苍翠猝不及防地闯入眼帘，在那一片翠绿之间，一条小路弯弯曲曲地伸向山间，几个转弯之后就再找不着它的去向。小路旁伴着一条小溪，在翠竹的掩映下，犹如一个清丽的姑娘、踏着轻盈地脚步聘聘婷婷地向我们走来。
溪水真清啊！别说石头，就连水里的一粒尘埃都能看得清清楚楚。正当我和妈妈想下溪踏水之时，一个意外的惊喜出现了，两只半透明的，身上有着几点黑色斑纹的小虾闯入了我的眼中，将我的目光牢牢吸住。哈，终于轮到我一展身手了，我暗想：小可爱们，等着我哦！我和妈妈对视了一眼，点了点头，脱了鞋子，卷起裤腿，蹑手蹑脚地来到了小溪旁，静悄悄地观察小虾的一举一动。两只小可爱浑然不知危险正在降临，仍在嬉戏打闹之中。我一个暗笑，手慢慢伸进水中，“啪”，在我触碰到小虾零点零一秒的时间里，小虾来了个漂亮的下滑，脚下好像装了弹簧一般，嗖的一下弹了出去，那透明的身体与水融为一体，转眼消失在我的视线之中，根本寻不到它们的踪迹。我失望极了，妈妈却在一旁哈哈大笑起来，“你不行，看我的。”此刻童年的印记仿佛又回到了妈妈脸上。过了好一会，几只小虾探头探脑地游了出来，这下轮到妈妈上场了，“姜还是老辣”，身经百战的妈妈用手轻轻推着水，将小虾赶到水中，双水合拢，把小虾托在掌中，气定神闲地慢慢往上托，两只小虾随着水流慢慢浮了上来，快要接近水面时，妈妈迅速托起小虾放入我们早已准备好的盆里，哈，成了，小虾捉到了。妈妈得意地朝我挑了一下眉，那得意忘形的样子简直就是挑衅，我可咽不下这口气，于是我便现学现卖，照着妈妈的样子抓了起来，哈哈哈，抓到了，抓到了……
在一片欢声笑语中，我和妈妈踏上了回家的旅程，把这美好的一幕留在了山林，也留在了我的记忆深处……
课间拾趣拾趣初二作文300字篇二
“快来看呀，多蓝的大海，多美的沙滩!”听见走在前头的爸爸赞叹声，我由不住加快脚步，山路一转，眼前展现“海天一色无纤尘”的秀美景色。
“千里娃”这一站来到连江渔夫岛，这儿真不愧是“中国最纯净的大海”。听说岛上有个“海上乐园”，还可以去喂鱼、逗鱼呢!所以“五一”节来临，爸爸问想不想去一日游时，正在做作业的我一下子被吸引住了，想想现在疫情病例清零，我就欣然答应了。
我们一家四口一一爸爸、妈妈、弟弟和我，戴着口罩，乘上大巴，来到连江海边。我们跟着导游选择乘坐快艇一一有“刺激号”和“安全号”两种选择，我决定要坐刺激的，结果这个快艇看起来比“安全号”更低档。坐上快艇，听导游说到“这快艇的速度绝对是另一个的三倍”时，我倍感惊奇。当船长发动快艇，我看到周围的小船被强劲的水波冲得摇来摆去，船尾巴的水波像一条巨大的白龙在飞腾。一阵阵咸咸的海风刷过脸庞，我感觉全世界的海都随着快艇上下起伏。不到半小时，船就到达了目的地，果真是“船不可貌相”呢。
这儿是渔夫岛，因没有很多人活动，又称“无人岛”。我们一下船，就看到一位白胡子老爷爷走出来迎接大家，原来他是渔夫岛的岛主，胡子和头发一片花白，身子骨却十分硬朗。大家齐声向岛主问好，然后上了岛，准备去沙滩边玩海。
岛上沿路的岩石，晾晒着新鲜的海带，漫山遍野绽放的金银花散发着阵阵香气。听说可以去抓小螃蟹，我马上喝光了一整瓶矿泉水，准备用空瓶子装战利品。我们来到满是五彩石的岛边，骄阳似火，我戴上了遮阳帽奔向海滩，妈妈遮着遮阳伞在旁边助阵，爸爸和弟弟一起，在石头中翻出两三只活蹦乱窜的小螃蟹，每只都有拇指盖大。我一只螃蟹都没有找到，却找到了许多会动的贝壳一一寄居蟹，它们都在浅水里活动，不像螃蟹躲在石头下，所以比螃蟹更容易被抓到。
后来，我看到两只大王寄居蟹，足有两个矿泉水瓶盖大!我迫不及待地伸手去抓，结果脚底一滑掉进水里，鞋子全湿了。我有点后悔，但转念一想，这样想踩水就踩水，无所顾忌了。于是我到了更多水深“危险”的地方，抓了整整半罐寄居蟹和少许螃蟹，周围的小朋友非常羡慕。直到后来我湿闷得难受，才停下来不抓了，最后伟大的爸爸与我交换了鞋子，我的行动才自如了些。爸爸还抓了一朵无毒的海葵，软软弹弹的，真是收获满满!
岛边海滩玩足了瘾，下一站该去“海上乐园” 了。这个乐园是漂浮在海面上的，圈养着各种海鱼。大家看到一种和我三岁弟弟大小相当的大鱼，成群结对地巡视着周围，看上去挺凶猛的。我拿起手中的小鱼向水里扔去，这些虎背熊腰的鱼儿立刻张开血盆大口吞抢食物，平静的海面顿时溅起了大水花。
接着，我们来到了逗鱼区，这里养的是真鲷鱼。我看到有鱼竿和鱼饵，就用它们来逗鱼 。开始时我动作慢了半拍，真鲷鱼总是机灵地抢吃了我的鱼饵，等我提起鱼竿，它们早已溜之大吉了。一次次失败后，我学会了眼疾手快，在鱼儿咬食的一刹那猛地抬起鱼竿，哈哈，贪吃的鱼儿终于被我拖出水面来!我越逗越上瘾，后来觉得上鱼饵耗时太长，我实在等得不耐烦了，就干脆试一试不用鱼饵能否逗鱼，结果，还真应验了“姜太公钓鱼，愿者上钩”的古语，一条贪吃的鱼儿竟然也傻傻地上了钩，被我用鱼竿来了个过肩摔，真解气。
逗鱼逗得正上瘾，忽然传来一阵叫骂声，我转头一看，原来是一位女士被水上摩托喷出的水花溅湿了，她十分生气，开摩托的表演者连连道歉。这时，一个飞人从天而降，打断了争吵声。等等，这明明是一个人，人怎么会飞呢?我定睛一看，是“水上飞人”啊!一个小伙子站在一个固定的板上，板子连着一个大水管，由一个海上摩托控制，不断地喷出大高压水柱，带动人在海空飞行，太不可思议了!
只见那位小伙子在天上转着圈，翻着跟斗，还大胆地像海豚一样钻进海里再跳出来，这一定是极限运动。不一会儿，又出现了一个天上来客，他们慢慢靠近，最后成功牵到了对方的手，自豪地向大家微笑致敬。后来，两个小女孩居然自告奋勇去体验了一把空中飞人，她们也没有系安全带，由两个小伙子在身后抓护着，在空中飞舞自如，还腾出手来作出“V”的姿势，看得我目瞪口呆。出于安全考虑，我没有去体验，多少还是有些小可惜。
这次千里娃旅程结束了，我们玩得大汗淋漓，却也开心极了。这次留点小遗憾，等以后有机会，我要再来渔夫岛尝试体验空中飞人的滋味。
课间拾趣拾趣初二作文300字篇三
童年，这个词大家因该都很熟悉吧，相信大家都有一个五光十色的童年吧，我也有一个炫彩多姿的童年，下面就听我一一叙述来。
①骑猪
骑猪？大家可能以为我错别字吧，不过不是，就是“猪骑士”！小时候的我自从看了《龙骑士》一部动画骑片，就幻想着当里边的主脚，可哪有龙啊？碰巧在以后两天里我去了乡下外婆家，爸爸领着我在乡间小路散步，忽一股臭味“扑鼻而来”原来是猪圈里传出的。正想抱怨，转念一想，骑龙不行，骑马不行，骑猪也成啊！等，散完步回到家，我假装去厕所，来到猪圈放出了一头小小的肥猪，赶紧用绳圈在它脖子上。随手捡起一根树枝，一脚骑上了猪身，神气地挥舞着树枝，就这样，小猪摇摇晃晃出发了。起先还蛮受指挥，后来便开始东倒西歪，年少的我哪知小猪体力不支呢，一个劲儿拍打猪屁股，小猪这回真火了，横冲直撞，有几次差点把我摔在地上，幸亏我死死握着绳子，突然听“擦”绳子断了，我一屁股摔下来，哭声惊动力爸爸、爷爷、妈妈、外公、外婆，他们赶快过来，帮我擦药赶猪（那时多好，现在一哭爸爸肯定会把我骂一顿）。经过这次我知道，即使“猪骑士”也不是那么好当的。
②吃烤蝉
记得小时候邻家奶奶总会叫我去她家吃烤蝉，（各位读者们你们都没有吃过吧，我好幸福，烤蝉不需放七七八八的香料，只需用根小竹棍（烤香肠那种）插进蝉身用煤炭火烤少许时间就行了。烤出来的蝉，肉嫩多汁，极香，我很快被美食征服了欲念。也想捉蝉来烤，我向爸爸要了一个小袋子便去捉蝉了，由于年少，捉了一个上午才不过5只，不过，对我也够了，我学起邻家奶奶用小竹棍穿过来“蝉”身烤了起来，正好爸爸，妈妈过来了，我大方的把烤“蝉”和他们一起分享，妈妈一见大声尖叫，爸爸一见放身大笑，“你妈妈最怕蟑螂了！”“啊，这不是蝉？”“嗯！”“啊！—”我也大叫，我也最怕小强了，爸爸见此从身后掏出一个袋子:“我们来烤蝉吧！”只见爸爸灵活地用竹棍穿过一只只蝉，细心烤起来。“太棒了！”我们一家围在火炕边吃起了香喷喷的蝉。
课间拾趣拾趣初二作文300字篇四
课间十分钟作文500字 自创的课间游戏
上了一天课，疲惫不堪，要好好放松一下，课间就是个放松的好时机。“叮铃铃……”下课了，同学们纷纷走出了教室，开始了自己的活动，当然我也不例外。我平时都是看看书写写作业之类的，但在我心情特别好时，就会与郑扬洪嘉琪她们玩一个自创的游戏──“修理工”。
修理工该怎么玩呢？让我来介绍给你吧。这个游戏要两三个人来玩，一个人做坏了的“机器”而另外的人就做“修理工”。“修理”的方法是这样的：“修理工”要想方设法把“机器”逗笑，“机器”要忍耐忍耐再忍耐，当“机器”笑了时，“修理工”就胜利了，如果“机器”忍耐力强，一直都没笑的话，那么“机器”胜出！
好了，看完游戏规则，现在把镜头转向我们，看看我们的有趣瞬间吧！“下课喽！”随着男生们的叫喊，我、郑扬与洪嘉琪走出教室，玩起了“修理工”游戏。第一个“机器”便是郑扬了，她的忍耐力可不是一般的好，看来我与洪嘉琪这两个“修理工”要加把油了。首先是挠痒痒招术，我挠腋下，洪嘉琪挠肚子，我平时最受不了这一招，没想到郑扬一点儿也没笑，纹丝不动地站着。眼看第一招败下阵来，我们立即使用第二招，扮鬼脸。说干就干，我们龇牙裂嘴地做着各式各样的鬼脸，做得我们差点连自己都笑了起来，可郑扬仍一声不吭。我们刚想投降，突然来了个灵感，用郑扬的手把她自己扮成猪八戒。干完，一转身，就听见身后传来“咯咯咯”的笑声，耶！“修理工”胜利喽！
看，我们的课间多有意思啊！
课间拾趣拾趣初二作文300字篇五
大课间活动作文400字 课间十分钟
“叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声，熟悉的火山爆发声音倒计时响起了“5、4、3、2、1、0，嘭！”下课了，同学们争先恐后，一窝蜂地涌了出去。看着快被挤垮的门框、快被震碎的玻璃和快被踩烂的地板，真怕他们会把整座楼弄成废墟。
在教室里，一些同学你追我打，那声音真像杀活猪的嘶叫。另一些同学在教室里跳来跳去，真像一只快死的鸡在垂死挣扎。连一些文静的女同学也开始了一场“厮杀”。
谈论声，欢笑声和命令声和在了一起。有的男同学跑到走廊上互相扑在一起，有的男同学坐在位置上谈天说地，有的男同学则站在窗边发呆。这些声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍。全部同学都开心得血管要爆了，玩得脸都红了，依然那么疯狂，
我在座位上坐着，与邻桌讨论那些八卦见闻，说得嘴都累了，可还是没有说完。大家都像鸟儿一样，怕晚了没虫吃一样。
尤其是平时爱捣蛋的那些同学，犹如发炮一样热闹，简直比贪玩的同学更贪玩。一些同学还拿着自己的作品一一纸球，在那悠闲地抛着。
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们又一窝蜂地涌了回来。这欢乐的十分钟让我们都非常快乐，此时又恢复了平静，面红耳赤面色的又恢复了原色。
课间拾趣拾趣初二作文300字篇六
课间活动作文500字 有趣的课间活动——跳竹竿
俗话说“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，因为在活动时不但可以强身健体，还能获得快乐。
我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了清脆朗朗的节奏声“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的竹竿中。万事开头难，刚开始我也有点恐慌，但经过多次练习之后，我慢慢找到了感觉，甚至尝试着用各种方式来跳：用单脚跳、用两只脚并在一起跳、还能用两只脚交换着跳，渐渐地我的脚与竹竿配合得天衣无缝了，自然练起来更轻松了。
我发现跳竹竿最重要的一点，就是要掌握好节奏。每当响起“嗒嗒、咚咚”的声音时，你就要全神贯注地跟着节奏走，不能随心所欲。节奏是控制整个过程的重要关键，你只要走错了一步，就会被那坚硬的竹竿所夹住，痛得你惊慌失控、手足无措。因此，你可别小看这两条细细的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就会用最方法来惩罚你。
不管在生活上还是学习上，我们都要认真对待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一样，正所谓：“一失足成千古恨啊。”
你看，从课间活动中还能获得那么多新知识，懂得那么多道理，真是让我受益无穷啊！希望大家都能利用课余时间多多去参加课间的一些有意义的活动哦！
课间拾趣拾趣初二作文300字篇七
课间十分钟作文500字 课间
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，安静的校园顿时欢腾起来。同学们冲出教室，涌向操场。跑步、捉迷藏、跳绳、踢毽子……这十分钟属于我们自己。
我们一帮人玩起了捕鱼游戏。我们男孩子们手拉手结成一张大大的网，女孩子当然就是鱼了。她们有的马上“游”到安全的地方，有的睁大眼睛警惕地看着我们，有的依然在嬉戏，丝毫没有感觉到危险向她们步步逼近。一张大网撒开了，男孩们紧紧拽住同伴的手，朝着“鱼儿”猛扑过去。那些停在原地的“鱼儿”们，还没来得及跑起来，就被大网网住了。看着同伴落入网中，其他“鱼儿”立刻警觉起来，她们四处奔逃，队伍一下子乱了套。这下，男孩子们乐坏了，我们要把她们一一捉住。我们低声商量，锁定目标就扑过去。“鱼儿”大声尖叫起来，毫无目的地四处逃窜。我们绝不手下留情，飞快地向她们奔去。“鱼儿”们根本来不及准备，有的扯着网，三下两下就破网而逃，有的刚躲过这张网又被那张罩住了，还有的直接找个破洞钻出去。但不管她们怎样灵活，都逃不出“大网”的追捕。
“只有一条漏网之鱼了，快点，冲过去。”我们高声呼喊，真想提前庆祝胜利。就在这最紧张的时候,“叮铃铃……”讨厌的上课铃在耳边响起。“哎……”我们眼睁睁地看着那条“漏网之鱼”，发出无奈的叹息。看着那条最灵活的“鱼儿”得意洋洋，摇头摆尾地“游”回教室去了……
课间拾趣拾趣初二作文300字篇八
大课间活动作文500字 快乐的大课间
在学校，让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。
我们的课间活动丰富多彩，有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动，它的玩法是：左右手各拿一个垒球，然后把左右手上的垒球相互向上抛，在空中进行交替，最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法，再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球，有规律向上抛去，手上接住的永远只有两个，其它球就会在空中“接力”，当然这是很有难度的，我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩，你会觉得就像表演杂技一样，可精彩了！你看后肯定赞不觉口。
跳竹竿是我最喜欢玩的活动，游戏规则非常简单：用六根竹竿搭在一起，前面两根横着摆，还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形，然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿，敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”，后面同学排成一队依次向前跳，跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去，跳的动作也要与竹竿的节奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒，这样被夹住脚或是绊倒的同学，应当遵守游戏规则，与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换，这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。
瞧！这些活动多有趣，我们每天都有不一样的活动项目，当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声，这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光！
课间拾趣拾趣初二作文300字篇九
大课间活动作文500字 欢乐大课间
下课了，大课间活动开始了。同学们飞奔向操场，伴随着优美的音乐开始了自己喜欢的活动，操场上顿时成了我们欢乐的海洋。同学们个个生龙活虎，神采飞扬。瞧，操场的正中六年级的哥哥姐姐正在踢毽子，一位女同学一连提了几十个，连身旁的同学也为她喝彩助威；操场的西面四年级的同学正在滚铁环，一个男孩慌张的追着铁环跑，累得气喘吁吁，满头大汗，而那铁环就像个顽皮的孩子越滚越快，跑到远处去了。看，那边三年级同学正在打陀螺呢，他们手里举着鞭子不停地抽打着陀螺，陀螺好像一股股小旋风越来越快，一会儿，几个陀螺撞在了一起，停了，真有趣！其中，最有趣的还要数我们五一班的跳长绳了。
老师将我们分成了十组，每组十余人，其中两位同学来舞绳，其余同学接连不断的跳。开始了，舞绳的同学使劲的甩着，就连身体也在晃动，绳子有节奏的发出“哒哒”的响声。第一个同学冲了进去，纵身一跃，灵活地跳了过去，第二个同学也毫不示弱，一个鲤鱼跳龙门飞了过去。节奏越来越快，十几个同学鱼贯而入，此起彼伏，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，周围的同学也投来惊叹的目光。突然，一位同学没有看准时机，被绳子绊了一下，中断了，甩绳的同学力挽狂澜，立即重新甩了起来。
同学们的欢笑声和优美的乐曲声掺杂在一起，老师、同学都沉浸在着欢乐的气氛中了！
课间拾趣拾趣初二作文300字篇十
课间十分钟作文600字 欢乐的大课间
“大课间到了！大课间到了，大家快去玩飞盘！”我们的大嗓妹穆奕冰叫道。我们手里个个拿着飞盘都跃跃欲试。“好了，好了，开始玩飞盘吧！”江老师一声令下，我们便一窝蜂地向草坪上奔去。
同学们玩得可起劲了儿了，飞盘一上一下地跑着，跳着，陪着小主人一起快乐着。同学们个个都投入到游戏中去了。他们有的目不转睛地盯着飞盘，好像一只饿极了的老虎，盯上了只肥肥的小白兔一样；他们有的左跳跳，右晃晃，一副势不可挡的样子。他们还有的傻乎乎地站在那儿，飞盘已经飞过头了，才反应过来。我和我的好搭档穆奕冰也不例外，兴高采烈地玩起了飞盘。我是领头军，由我来扔给冰冰，我用力一扔，飞盘一点儿也不听使唤，它一会儿上，一会儿下，像个撞晕了头的大苍蝇，不知道该往哪儿去。突然，它“呼”地一起，从冰冰的头上飞了过去，来到了离冰冰十万八千里的地方。唉，看来我是小看了这个飞盘了。冰冰把飞盘捡了回来，她深吸一口气，瞄准目标，三二一飞！飞盘直直地向我飞来，“来了，我来接，我来接……”说着，飞盘“啪”地一声落地了，一看，什么，飞盘跟我足足相距二米多！看来是力气不够呀。我把这个不听话的“孩子”拾起来，调整好方向，准备好，三二一走着，飞盘按照我预想的方向飞去，只听到“哎呀！”一声，冰冰被击了个正着，她坐在草地上，一把抓起这个“不明飞行物”把它狠狠地教训了一顿，这下它应该听话了吧。没想到正在这时铃声响了，飞盘们也安静了下来，我们拿起飞盘不舍地离开了这快乐的天堂。
让我们把飞盘扔上天空，放飞心中的梦！
课间拾趣拾趣初二作文300字篇十一
大课间作文400字 快乐大课间
“叮铃铃”，伴随着悦耳动听的《小夜曲》下课铃，同学们一窝蜂涌了出去，飞向开阔的操场，热闹又快乐的大课间开始啦！
同学们的活动还真是五花八门：抛空竹、跳长绳、吸吸球……但最有特色的还要数我们班的滚铁环的了！。一根长长的铁钩，一个圆圆的铁环，跑着跑着就溜起来啦！但想滚的又稳又好可不是那么容易的。我一开始先走的比较慢，可铁环却不怎么听话，他挣脱了铁钩妈妈的手，独自跑了起来，这下可好了，它摇摇晃晃的，活像一个醉鬼，最后，一头“栽”在了花坛当中。再看大家，也有人不太熟练，只好跟着铁环跑啊跑啊……一圈又一圈……尤其是黄鹏，永远在追逐铁环，真够可怜！忽然，我看到李欣桐已经能十分熟练的滚起来了！只见她把铁环轻轻一溜，铁环就很听话的“跑”起来，就像溜狗一样。我看了，既惊讶，又羡慕，于是努力练习，终于达到了业余水平！
这时，贝多芬的《命运交响曲》响起来，上课了。大家还意犹未尽，依依不舍的回到了教室。可刚才爽朗的笑声还在空旷的操场上回荡，回荡……
课间拾趣拾趣初二作文300字篇十二
课间十分钟作文500字 充满智慧的大课间
要说大课间的活动真是繁多，有跳长绳、踢足球、打篮球、滚铁环……看着普通，要想玩好可不简单。
我们班三月份玩的是滚铁环，面对着一个圈和一个钩杆，同学们都不知所措，各有各的玩法，老师见我们便开始指导起来：“把这个钩杆放在铁环下后放45°的样子，使铁环依靠在杆子上，擦着杆子往前走，这样既轻松又能成功把铁环滚起。”同学们突然都恍然大悟，都迫不及待地想尝试一下滚铁环的乐趣。
时间快速溜走，顷刻间轮到第5个滚铁环者——孙昌硕了。他先摩拳擦掌，然后一只手捡起铁环，另只手拾起钩杆，“万物俱备，只欠技术。”他也像老师所说得那样把钩子钩在铁环上，让铁环靠在杆子上滚，可要么就是倾斜度太大滑下来，要么就是滚不起来。他懊恼至极，终于想出了一种特殊的“孙氏滚法”，让同学笑得前仰后合。只见他观察了一下地面的光滑度，把滚环先用手滚起来，让自己和铁环成左右状，再把钩杆插到铁环中心，跟铁环一起走。当铁环快停下来时，他就让杆子拉着圈走；当铁环去向不对时，他又用钩子将它钩回正道，我越看越好奇，原来“孙氏滚法”这么好使，出于惊奇的我也享受了下过程。
我先按老师的方法试了一下，再照“孙氏滚法”滚了一下，真是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。”我情不自禁地为他点了个赞。同学们也纷纷尝试。最终，“孙氏滚法”赢得了全班人的赞同与肯定。
作为新一代小学生，一定要多观察多思考多发明，即便是大课间内的小游戏。
课间拾趣拾趣初二作文300字篇十三
校园的课间作文400字 快乐大课间
大课间的铃声响了，同学们像小鸟一样，飞奔向操场，太阳公公笑眯眯地看着大家。
大课间活动可精彩了。每个班，每个人，都活跃地跳了起来。有“啪啪啪”的竹竿舞，有“乒乒乓乓”的乒乓球，有“嘿哟嘿哟”的拔河比赛，大家都玩得不亦乐乎。
看，那是什么呀？原来是我们班的同学在滚铁环呢，走，过去瞧瞧，顺便地嗨起来。Look！那有两个人在比赛；Look there，那儿发生“追尾”事故；Look out！这发生了一起“铁环连环车祸”。我看着这些“惨不忍睹”的场面，有点害怕了，但转念又想，我一个女生，绝不能让男生看不起。我拿起一根又细又长的钩子，和一个铁环，胡乱地鼓了起来，可谁知我还没溜起来，铁环自己像长了脚似的，到处乱棍，我赶紧使出“夺命追魂杀”，把铁环追了回来，我累得气喘吁吁，一屁股坐在了地上。过了一会而，周老师过来教我怎么玩，我又重新振作起来，经过反复的失败，失败，失败，可还是失败。可我知道宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。坚持就是胜利，终于在老师的精心知道与我的共同努力下，结出了胜利的果实。
大课间结束了，同学们陆续挥到教室，可操场上空还回荡着同学的彩铃一样的笑声……
课间拾趣拾趣初二作文300字篇十四
春·苜蓿
三叶草有个好听的学名，叫苜蓿。
每到春暖花开时，学校后花园的树底下会跑出很多的苜蓿，三片叶子，呈心形，碧绿色的，中间会有浅米色的花纹，层层叠叠的叶子，水嫩嫩的，绕着大树，开出淡紫色的花儿，活泼可爱地向我们不断地招手。这时的我，我总会带上同学，凑到树底下，寻找传说中的有四征叶子的苜蓿，四叶苜蓿比较稀有，很难找出来，一旦谁找到了四叶草，我们就会围着他大呼小叫，祝他万事顺意，幸运长在，然后将四叶草放在一个小瓶子，给同学们轮流观看。
苜蓿可以吃，是嚼着吃，就像口香糖，有着天然的清草味。
首先，我们找根苜蓿，将其白色根部折去，其次，将苜蓿的细毛用手轻轻地拨开，苜蓿底部就露出一点透明又白嫩的细细条儿，捏住细细条儿，往旁边一撕，清脃声掠过，到叶片时，将细细条儿取下，再贴到额头上，特凉快的。最后，慢慢地嚼剩下的苜蓿，据说，有清凉解毒的效果。
在梨花的低吟浅唱下，我们嚼着苜蓿，一股酸酸甜甜的清凉油然而生。
夏·枇杷
象形花园里，有两棵枇杷树，其实，学校花园里还有很多果树，但是有些光开花不结果，时间久了，就被我们自动忽略掉了。
枇杷树很高，在春天开出簇簇花时，我们就想象着枇杷的美味，初夏时节，当我们换下春装，轻装上阵时，枇杷熟了，黄黄的，五六个挤在一起，在比几个手掌还大的枇杷叶里探出来，看得我们心动不如行动。
于是我们几个同学聚在枇杷树下，拿着小石子，尝试砸下枇杷。这种事一般都是力气大，个子高的男生在做，而力气小的男生，就在树下捡枇杷，而我们女生，则都是在一旁观看的，有时也能捞着几个枇杷，兴奋不已，有时还不来及去洗，当场就剥掉黄皮吃了，将枇杷核埋在树底下，来年长出了大大小小的不足一尺的小枇杷树来。
由于枇杷树很高，砸下来的，大多数都是砸掉了几块皮的，极少数的，是完整的，虽然我们砸下来的枇杷基本没熟透，酸酸的，可是我们还是乐此不疲的，随便冲洗下，就吃了，然后吐出一块又一块圆圆的核来。
校长知道我们做的好事，脸一沉，声明道，禁止摘枇杷，禁止爬树。可是，还是有同学悄悄地去砸枇杷，其它同学看见了，也没有阻止，并纷纷加入，四个放哨，三个打下手，一个接枇杷，配合得天衣无缝，虽然参与的人并不一定能得到一个枇杷吃，但是乐在其中。
学校的枇杷至今我才吃过两个，一个是捡漏捡来的，一个是跟同学换来的。
秋·李子
李子，是棵平平淡淡的树，坐落在后花园里。
银杏叶子扇走了酷夏，迎来的是酸溜溜的李子，每次是可爱的李子们迎来我们，进入新的一学期。
李子树不及枇杷树那么高，低矮的，外表也没有苜蓿花好看，但是我们依旧称它为校园美食第一绝。
“李猴子”是对爬李子树特别强的孩子的称号，常见“李猴子”们噌噌几下就爬上了李子树，将李子摘下，又噌噌地爬下，很快地，树不高，又好爬，每次摘上几个李子，同学们一分，继续摘。李子不大，只有拇指那么大，圆圆的，非常结实，酸甜可口，我们在旁边高兴地分享着，课余生活变得丰富多彩起来。
吃着李子，隐隐泛酸的是六年级的同学又走了一届，熟悉的人少看到了很多，而喜悦的是又迎来了一批萝卜头，慢慢地在熟悉中。
秋天，是个多愁善感的季节。
冬·龙葵
冬天与秋天大大不同了，冬天是个欢乐的季节，因为有龙葵的相伴。
龙葵，一听名字就很霸气，但你知道吗？龙葵其实就是一种草。
龙葵没有成熟的，是翠绿色的，像盏小小的绿灯笼，闪烁着微弱的光芒，没成熟的龙葵很硬，根本不能吃的。
成熟的龙葵呈黑紫色，我们记得哪条小道，哪棵树下，长了几株龙葵，了如指掌。每次体育课，跑步过后，肚子消化空了，这时，我们会派位跑步快的同学，趁自由活动时间里，快速跑去摘些龙葵过来给大家吃。
洗后的龙葵还滴着水，我们就咬下了，一口就是一滴蜜，颗粒顺着滚进喉咙，有着麻溜溜的感觉，同学们是津津有味地吃着，嘴一咧，笑着过完体育课。
冬天的校园，有些花草已经枯萎了，而龙葵却陪了我们，跟过去拜拜，跟新年招手。
课间拾趣拾趣初二作文300字篇十五
书，一个多么熟悉的字眼。它伴随我度过了无数个春秋，无数个夜晚，是它使我的童年变得更充实，更快乐。
还记得我三年级时，老师要我们大胆提出自己的问题，我自告奋勇地举起了手，老师点了我的名，上来后，我对同学们说：“天为什么是蓝色的？”顿时，叽叽喳喳的教室一下变成了鸦雀无声，平时大大咧咧的同学都静了下来，我清了清嗓子，说：“天是蓝色的是因为太阳光不止是红色，还有蓝色，由于红色穿透力强，能穿过大气层[来源于]中的尘埃，蓝色由于穿不过去了，留在大气层中，所以天空就变成了蓝色。”教室里响起了热烈的掌声，正是因为这件事，同学们送了我一个雅号“小博士”。
这一刻全都是因为我偶然从书中看到的，那一瞬间，我就换来了全班同学的赏识，开阔了视野。
古往今来，书，在历史上立下了丰厚了伟绩，如：孙子兵法。这本脍炙人口的兵法，为多少军事天才建筑了胜利成功的里程碑，在此，我要大喊一声：书，我赞美你！
