这次中队活动我们一起参观了博物馆，了解了许多历史知识和文化背景。我们还组织了一些游戏和互动环节，让大家更好地融入其中。通过这次活动，我们不仅学到了知识，还增进了团队合作和沟通能力。
记一次中队活动通用作文篇1
校园的花坛
广东省汕尾市东海镇北堤学校六年（6）班林远航 校园里有许多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。
大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。
春，花坛里万紫千红，周围都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周围偏偏起舞，在花坛还开了一些美丽的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上去十分娇贵，还有玉兰花也好像早表现出自己的清香。还有许多的……这些话儿给了人舒服的感觉。
夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上去很美，过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好似是为了打扮桃花而开的，这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。
秋，许多花儿都凋谢了，许多花朵都掉下来了，中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，虽然花坛里许多花都凋谢了，可是有这些，秋天依然很美，虽然让人看来不像春、夏一样美丽，但给人一种典雅的感觉。
冬，又轮到了梅花成为这一季的主角了，在许多凋谢的花中，几朵洁白的梅花在严寒中凌寒独放，梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。
指导教师：刘巧珠
记一次中队活动通用作文篇2
红叶片片迎金秋，队鼓阵阵学规范。2011年11月18日，马杭中心小学六(5)班“行为规范伴我行”的中队主题活动拉开了帷幕。我们六(5)中队的队员通过近一个月的准备，编排了许多节目，付出了许多努力。
活动马上要开始了，队员们个个胸有成竹，蓄势待发。“全体起立!”主持人铿锵有力的话语，让全班精神抖擞，齐刷刷地站了起来，队员们个个精神饱满，活力十足。“各小队依次检查人数!”四个小队的小队长一起跑出队伍，开始检查人数……“全体坐下!下面请中队长讲话。”队员们做得端端正正，认真听着中队长讲话，一个个目不转睛，听得津津有味，似乎都想把中队长讲的话牢记于心呢。
接下来，我们最有特色的节目——《小学生守则》。《小学生日常行为规范》知识竞赛开始了。“第一小队长请回答，小学生守则》第一条是什么?”只见第一小队的队长十分淡定，队员们也是一样，已经把守则与规范熟记于心了。他们答得十分正确，赢得了大家的掌声，其他三个小队也不甘落后，都取得了满分。
同学们不仅把规范熟记于心，并且也付之与行动了。四个小队依次汇报了成果。第一小队汇报的是快板《规范帮助我成长》，他们朗诵得抑扬顿挫，让老师同学啧啧赞叹。第二小组带来的是照片，他们用摄像机拍下了同学们的一日行为，让大家提出了表扬和建议。同学。老师们觉得与众不同，一致给予肯定。第三小组的歌曲《小学生一日行为规范歌》更是精彩，让大家都陶醉其中，也让大家知道自己每天应遵守的行为规范。很快，轮到第四小组了，我们小组汇报的是我为大家带来的演讲。我心里七上八下的，十分紧张，生怕出什么岔子。我怀着忐忑的心情走到中间，为大家演讲，虽只有短短的几分钟，对我来说却十分的漫长……“我的演讲完了，谢谢大家!”演讲完后，台下乡雷鸣般的掌声，我的心中乐开了花。
四个小组汇报完了，活动也接近尾声了。同学们所付出的努力，终于在今天展现出来，并且也收获了不少。同学们都很高兴，觉得付出是值得的，以后也要更加努力，才能取得更加丰硕的成果!
记一次中队活动通用作文篇3
记一次中队活动
广西区宁明县城中镇中心小学六年级(3)班陆尚京 在小学六年生活中，开展过不少的中队活动，其中最令我难忘的就是五年级时开展的“露一手”中队活动。
记得那一次铃声响过后，同学们都坐在教室里，只有画字的同学站在讲台上边。老师走过来看见黑板上的几个字就宣布：“今天我们的中队活动是……”老师还没说完，同学们就异口同声地回答：“露一手！”首先上场的是李明与王刚，他们俩说的是一段小品《卖衣服》惹的全班哄堂大笑，老师笑得连眼睛都睁不开了，接下来是班干部们表演的魔术《变人》一位同学坐在椅子上另外两位同学用一块窗帘布遮了过去，过了一会儿刚才那位坐在椅子上的那位同学已经变成了另一位同学，真可畏是“大变活人”，班长向我们介绍了这个魔术的奥秘，其实这个魔术是我们在收窗帘的时候偷偷把人藏在后面，这就是我们魔术的奥秘。接下来该我出场了，我唱的是《我是山里的小歌手》，我唱出山的特点，把山融入了歌里面，我每唱一段，都会引起全班一次次的掌声，“丁铃铃，铃响了。”大家都在望着讲台，好象依依不舍的望着，最后老师总结了今天的中队活动，说：“今天《露一手》中队活动，开展得很好，同学们的把自己的才艺展示了出来，什么魔术呀，小品呀，唱歌呀，都好，只要你们肯把自己的特长发挥到最高水平，你们就是一位优秀的学生。”
在欢笑声中，我们结束了这次中队活动，这次中队活动真是让我们全面发展了自己的特长。
指导教师：苏秋月
