我很开心地分享，我在最近的比赛中获得了一等奖。我很感激老师和家人的支持，也要感谢我的努力和坚持。这个奖项证明了我的努力和才华，也鼓励我继续追求我的梦想。我希望通过我的经历，能够激励更多的人去追求自己的梦想。
关于我获奖了的作文篇1
在我的成长中，发生了许许多多的难忘的事情，今天，我就来说一件我成长的故事吧！
有一次，学校举行朗读比赛，我被老师选中了。于是，我天天练习朗读，决定不辜负老师的期望，努力取得好成绩。到了比赛现场，我的心慌了起来：这么多的选手，我怎么可能会比出好成绩呢？更别说获奖了。哎！我看到同学们一个比一个朗诵的好，精彩，几乎听不出有哪里不好的地方。老师听了他们的朗读，给我们提了一个建议：“你们朗读的时候一定要大点声，不要太小声，别人听不清你读什么，得到的分数当然就不会高了”。到我上场了我记住了老师对我的叮嘱，鼓足了勇气，朗诵时我的声音非常洪亮，我的朗诵结束了以后，老师表扬了我，也对后面没有上场的同学们说：“你们看见了吗？朗诵的时候一定要大点声，声音不能太小，这样即使你朗诵的很好，也不会获得高分。”虽然后面的同学比刚开始的同学声音大了一点，但是声音还是小，过了几天后，语文朗读竞赛公布获奖成绩了！当我听到第一名是我的时候，激动得我快要哭了，同学们既惊讶又高兴，我知道他们怎么也没想到获奖的会是我，就连我自己也很惊讶！老师也夸奖我很棒，同学们也为我鼓掌。
但我知道，我不能骄傲，我也知道，这次的成功是我不懈努力的结果，也让我明白了不管做任何事情，只要努力总会成功！
关于我获奖了的作文篇2
在我家的一扇门上张贴着一张“前十名”奖状，每当我看到就想起那次获奖的经过。
四年级上学期开学的第一天早上，上课铃拉响了，老师迟迟没来，教室里就像有成千上万只老鼠一样，沸腾的不知用什么词来形容。过了一会儿，田老师不知从哪里冒了出来，手里还拿着几张奖状。顿时，教室里就像老鼠见了猫一样立刻安静下来。老师见教室里鸦雀无声，就说：“今天我们发上学期期末考试进入前十名的奖状。”霎时，同学们又活跃起来，大家七嘴八舌、议论纷纷。我心里也很兴奋，因为上学期我也考的不错。老师开始念着前十名同学的名字，可是，总是没有我的名字，我心理慌极了。正当我难过地低下头时，我的名字突然从老师口里钻了出来，我一听，高兴得一蹦三迟高。放学回到家，我就把奖状给了妈妈看，妈妈脸上露出了微笑，还表扬了我呢！
从这件事里，我明白了一个道理，只要刻苦努力，就会有意想不到的收获。
关于我获奖了的作文篇3
在期末散学典礼上，我怀着紧张的心情在聆听老师的宣布，我期待自己能进入年级前30名。
突然，我听到老师读到我的名字，我恍然大悟，哇!我的心高兴地跳了起来，想及时告诉爸爸、妈妈我终于实现了这个愿望，太开心了!领奖回到家后，我把这次获得了优异成绩告诉给爸爸、妈妈，他们听了非常高兴，说我这个学期进步真大。高兴过后，我又回到了平静的心情，总结自己如何获得这么好的成绩?我想首先是我上课能认真听讲，课后能认真完成作业，同时也少不了老师在课堂上的辛勤教育，还有爸爸妈妈的细心辅导，这些都是促使我进步的原因。通过这次考试，让我懂得了一个道理，学习要刻苦。
今后我将更加努力学习，不断提高知识，争取取得更好的成绩，向老师和爸爸、妈妈汇报。
关于我获奖了的作文篇4
时间过得可真快，在昂立学英语已经第四年了。前两天的剑桥一级的升期考试成绩到底怎么样？我心里一直忐忑不安，想问老师，又害怕失望。因为自己的粗心，我多次与第一名失之交臂，只在剑桥预备级的升级考试中取过第一名。
今天的英语课上，老师终于发下了试卷。接过试卷，那醒目的、大红的100.5映入眼帘。本以为自己会得满分的，谁知还是丢掉了4.5分。仔细分析，还是自己的粗心造成的。小小的0.5分之差，我只能位居第二了，真遗憾！
老师看出了我的心思，对大家说：“分数不是最主要的，失败是成功的妈妈。这说明我们每个人都还有进步的空间。”老师的话把我们大家都逗乐了。是呀，妈妈不也是经常这样教育我吗？我对身边的梁茜说：“不就是0.5分吗？小意思，下次考试我们再比试！”
评讲完试卷，老师给我们发奖拍照留念，我举起奖状，露出自信的笑容，心中暗下决心：我要不断进步，超越自己！
