这篇700字的《走过初一》描写了作者度过初一这一特殊的日子，回顾了过去一年的成长和变化。文章以生动的细节和感人的情感展示了作者对初一的思考和感悟，同时也表达了对未来的期许和希望。
第一篇
每个人都有自己独特的品味，对不同季节的欣赏，可以揭示一个人的性格。
春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗，正像春天孕育希望一样，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和的对待他人。
喜欢夏天的人是热情的。在夏天，万物都已生长到最茂盛的时刻，我们的视觉不再单一，而是变得五彩缤纷，绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔，敢爱敢恨，做事很有激情。有广泛的兴趣，愿意交朋友，喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力，就像喜欢春天的人善于发现快乐，喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时，他们面对困难也会选择逃避。
秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣，有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的，是成熟的。他们善于思考，能发现秋天悲壮的美。感情很丰富，很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦，注重结果。
冬天似乎很少有人会喜欢，因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界，有极丰富的想象力，而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同，善于挖掘事物内在的美，而且有一颗童心，有点天真。他们追求完美，可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻，但却只追求一种简单。
走过四季，会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美，都可以收获一个美丽的人生。
第二篇
感谢你给我的四年温暖，我无以回报。请允许我用我那不够成熟的文字，记录与你一起走过的温馨岁月。
——题记
那一年，我二年级。
我还是个懵懂无知的孩子，而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发，漾着柔柔笑意的双眼，以及第一次站在七尺讲台上的紧张。小小的我，便在心里给你贴上了“好人”的标签。
大约是任教两周以后，你把我叫到门口，宠溺般揉了揉我的头，柔声问道：“你来做老师的课代表，好吗？”在我年幼的认知里，课代表就是所有同学里成绩最好的那一个。如此想着，我就欢欣地使劲点头。
然后，你笑了，微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。
稚嫩的我不曾意识到——那是你毫无保留的信任，以及，一份沉甸甸的责任。
那一年，我五年级。毕业。
盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地，《栀子花开》的旋律一遍遍回荡在校园里，平添几分伤感。
我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后，去教导处交作业。一路无语，我第一次感到，原来呼啸而过的不是风，而是残忍的时间。快到门口时你开了口，“得力小助手要走咯。”你假装很轻松，好像在开玩笑。可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出，你隐藏得很好的一丝落寞。
我想开口说点什么，却发现好多话都堵在了嗓子口，想说，却说不出来。“以后……还会有别的小朋友的嘛！”离别时，一切话语都会显得苍白无力。
你又笑了，却不免有些惆怅，“难道不要培养了吗？”
那时的我尚未意识到——那是你的不舍，对我，亦是对一段四年时光。
如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴，我想起其他班级的老师夸自己的课代表成绩如何好时，你会一脸自豪地拉过我，说，“那又怎么样啦！我课代表最能干！成绩也很好！”我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我聊天，谈心；想起你总是会偷偷塞给我各种零食……
阳光投射在桌子上，细小的尘埃在阳光中舞蹈。逝去的年华拣不回来，能带走的只有那些凌乱的记忆，还有你温暖如阳光的微笑。与你一起走过的日子，我很幸福。
姓名：周海梅
学校：上海市青云中学
班级：七（2）扬帆中队
指导老师：李玉坤老师
邮箱：/
第三篇
听憔悴的风儿捎来的讯息
说秋天离开了
我急急的跑出来想见她最后一眼
赤足被落地的残叶划痛好几遍
我追不上她的气息奄奄
最终还是没来得及
亲睹她最后一面
或许她不愿
或许她不想在她最伤心的时刻和我打个照面
我委屈的摇着小伞
只能隐约听到她浅浅的轻叹
我伸手触摸她枯黄的衣裳
我隐隐感觉她并没有走远
下一季轮回
我们会再见
第四篇
时光是匆匆的，老师的教诲却是刻骨铭心。真正的童年随着时光已流逝，心灵的童年却挥之不去；虽然我的小学时光已成往事，但王老师的身影总时浮在我的脑海。
清楚的记得从小学四年级开始，王老师您就是我班的班主任，您教我们语文。您的长相很普通，总是穿着一身休闲服装，扎着一条马尾辫，您经常教导我们“不要穿奇装异服”，您总是喜欢称们我为“崽子”。
还记得，您最善长的就是“此时无声胜有声”。课堂上，安静不下来时，您便一语不发地站在台前，看着我们天真的小脸，摆出一副严肃的表情，等我们彻底明白了您的意思，立记得安静下来时，您又“破涕为笑”，露出那值得人尊敬的阳光笑脸，继续那有声有色的朗读。
六年级上学期的拓展训练，您与我们一同参加，因为教官的严厉、苛刻，许多同学都委屈的偷偷给家长打电话诉苦，班长也向您告状，您当面批评这些同学应该服从教官的指挥，要有军人的模范，安慰我们“坚持就是嬴，不经历风雨怎能见彩虹”，可您急在心里，却偷偷的去向教官为我们说情，不要太为难我们这些小崽子。我们也听了您的话，无条件服从教官的命令，军训的第一天就得到了总教官的表扬。在拓展训练结束后，您同其它的老师为我们献唱，我清楚的记得唱的是《真心英雄》，我们都哭了。因为坚持，我们胜利的完成训练任务。
王老师您不仅大度、宽容地对待我们的童心，还是一位开朗、阳光的好老师。
六年级下半学期，是最为快乐的几个月。因为有您陪着我们玩。
春风拂面的清爽，阳光照射的温暖，还有雨后的湿露的操场……这样的美好天气，王老师经常带着我们走出教室，呼吸室外的空气。
早晨的晨读，语文课时间，您带我们到体育馆玩篮球，您也同我们一起玩，看着所有人玩得大汗淋漓的样子，自己也油然升起一种轻松的感觉。下午的课间，您领着我们来到操场跳大绳，您为我们摇绳，也情不自禁地数出了“一个，两个，三个……”，让我感觉到了集体的愉快，我们充满天真的眼眸中闪烁着属于小孩子的自由。现在想那也许是我一辈子当中最快乐的时光。
王老师，感谢您陪我们走过了童年，让我感受到了童年的快乐；感谢您给我们的鼓励，只要坚持就可以旗开得胜；感谢您与我们共度的时光，让我记下这您美丽的脸庞。
第五篇
早就听说如不至九寨沟，就不能悟出天堂的轮廓。我就不只一次地想象它的美丽。
初识九寨还是十几年前，我的同事好友买了一套九寨沟风景的贺年片，那名字、那奇山丽水就象画一样在我的心中定格。也是从那时候起，我就对九寨沟充满了向往，正象歌中唱的那样——深情向往。
天色微露曦光，睡眼惺忪的我们就往九寨沟方向出发了。
远近山峦笼罩着一层蒙蒙云雾，空气潮湿而阴冷。
司机开着车，小心翼翼、缓慢地在泥泞险峻陡峭的山路上盘旋。一边是嵯峨巉岩，一边是万丈深渊。“危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！”——这怕是有记忆以来我所爬过的最为险要的路了，虽然我们曾经驱车走过横断山脉上的云贵高原。一路行来，汽车经常在急转弯处与迎面过来的车辆向隅交换。看到车身一边的悬崖峭壁，真让人胆颤心惊地捏着一把冷汗。
由于多是山路，路面不平，汽车车身不时地猛烈地上下跳动着，像一只欢快的小狗一样，屁股一颠一颠地向前蹿，左右晃动着、上下颠簸着，坐在后面的我头晃得跟拨浪鼓似的，顿时心烦意乱、耳晕目眩。无心观赏两边雨雾朦胧中的寂寞山峦，来时的兴奋感已渐渐被旅途的疲惫和不安的情绪替代了。
突然间，我的座位靠背摇断了腰，我只得向后躺着仰在上面，后脑勺放在硬邦邦的靠背上，像老和尚不断敲击的木鱼似的磕来磕去。没过多久我发现脑袋便生疼生疼得不敢动弹。特别是爬越雪山时，摇晃加上高山反应，我的头觉得比唐僧给孙悟空念紧箍咒还疼痛欲裂，没办法我只好站在车后，脚尖点地以此来减震。
说实话，像这样的苦旅我还真没尝试过，听导游说，由于雨天路滑，到九寨沟最起码得十一、二个小时。
一路颠簸着，浑身有说不出的难受。看看灰蒙蒙的雨天，我有些懊悔选择了九寨之行。
我们曲折在盆地与3000多米的崇山峻岭间上下翻转，直到艰难地翻越4700米的杜鹃山，才算走完一半的山路，已经经历了数次雨雾锁山与晴天朗日的交错，初识了“蜀道之难，难于上青天”。
杜鹃山以它那绝对的海拨和险峻终于让我们能够极目蜀天了，放眼才发现四周山峦起在山峰上，连着云和天，群山罗列着群山，分不清远近高低，我们就在天的下面，伸手可触云和脚下无底的峡谷里参天大树的尖端。我们凌绝顶了，再低头、侧目才发现脚下这山原是无坡度的直立着的。司机说有近两个小时的时间里，我们是在这同一座山里起伏着前进、盘旋着上升的，这是前往九寨的必经之山，沟堑对岸随处可见滑坡所夹泥石将巨大的山体淹埋的痕迹。就算在睛朗九月的天气里也可能随时见飘雪甚至冰雹，只有在这时你才能明白“风光在险峰”的真实。那不仅仅是碧波万倾、彩虹千道的气势美；那更是一种胸纳千壑、包容万象、能直击长空万里而声息不现的刚柔相济。再向高处，乔木林就渐高渐成了灌木丛，我们踏歌高原仿佛平地……
第六篇
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风伴着和煦的风，春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源：小草长出了绿芽，花儿也长了出来，那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。
这里有许多赏花的人，也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞，热闹极了。来到树林，树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停，它们好像在说：“欢迎大家来树林做客。树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下，不见其发端，也不见其终级，只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树，它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。
看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。
夏天像一束火把，它向人间走来。烈日当空照着，美丽的荷花开了，吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气，人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里，香甜爽口，人们都夸奖荔枝格外好吃。
秋天来临了，田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下，铺成了一条黄色的地毯，只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样，保护着美丽的树林。秋天又像一阵风，悄悄地走了。
冬天，天气寒冷，河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰，他们都不怕寒冷，一双小手冻得通红，他们也没察觉到。晚上，寒风呼啸，下起了雪，雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的，好像就要飘落下来了。
早晨，万物都披上了白棉被，这样的景色，令人想起一句俗语：“瑞雪兆丰年。小朋友有的打雪战，有的堆雪人，有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。
冬天带着微笑走了，它给人们留下了美丽的景色。
春夏秋冬都各有各的诱惑力，吸引力，但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。
第七篇
时间匆匆走过_儿童诗100字
时间匆匆走过，
我却没有变化，
还是那样胖，
谁见了都想摸摸我的脸。
我的最好朋友还是王庆伊。
像口香糖一样黏着我，寸步不离。
时间匆匆走过，
我渐渐长大。
我明白了一些事。
爸爸妈妈不让我说话时，
我会明白他们的意思
时间匆匆走过，
我要抓住她的小尾巴，
抛开一切烦恼，尽情的玩耍。
因为，我不想长大。
第八篇
亲爱的妈妈：
您好！
或许用这种的方式向您问候，实在有点别扭，但我们都不会介意对不对？好久都没有给您好写信了，这次给您突然“袭击”，难免会有一些措不及防的感觉，不过没关系，慢慢就会适应了。
这次的写信真是千言万语啊，都不知道该先说什么好了，手上拿着笔却不知道何从下笔。
如果说我是一位画家，我一定会用画笔绘出我们最温馨的时刻，如果说我是一位诗人，我一定会吟出我们最幸福的时光，如果我是歌手，我一定会唱出我们最快乐的回忆……
可是，我既不是画家，也不是诗人，更不是歌手，我只是一位被学习任务笼罩着的小学生，我绘不出美丽的画，我吟不出深情的诗，我唱不出动听的歌，但是我可以用简单纯朴的语言来描绘我们共同走过那一段段刻骨铭心的回忆。
岁月在不经意间流逝，许多事物也随着时间的变化现而变化，瞧，我已经长大了，懂事了，那个爱哭爱闹的我已经消失的无影无踪了。
妈妈，我一直都知道您是个爱干净、对孩子的学习做到尽心尽力的那种，可是您知道吗？我有几句话想对您说：老妈，我并不希望您每天晚上都成为我们家里最晚关灯的一个，我的学习，我自己可以解决，不会的我也会及时请教您，你完全可以在我学习的时候看电视、玩电脑，更可以把精力用在小弟身上。我是六年级的学生了，面临着毕业考试的重重险关，您一直都对我放不下，把能用上的精力全都用上了，而这段时间小弟的成绩都有点波动。每天晚上，您甚至都把削好的苹果放在我的床头，您可以让我自己来削。我有点惭愧，您那么费心，但我的成绩却一直不争气，不过我现在打算更加努力地学习。
第九篇
在短暂的一年中，岁月总是匆匆地走过，仿佛一位冷漠无情的路人。但他却比所有人都幸运。因为，他拥有五彩的四季。
——题记
我漫步在幽静的绿荫长廊，几缕金色的阳光透过树叶间的缝隙斑斑驳驳地照射在地上，显出几块水印般的痕迹。抬起头，一名黑衣男子出现在我的眼前。“我是岁月。“你带我看看四季好吗?“好的。忽然，我变得轻飘飘得，仿佛有一双无形的手托我上了天。在蔚蓝的天空中，我自由翱翔。啊!我变成了一只鸟。忽然，我一阵晕眩……
醒来，我揉揉眼，惊呆了;眼前是一片火红的枫林。上百棵高大挺拔的枫树把我围在中间，让我无比温暖。它们好似一个个巨大的火炬，燃烧着熊熊烈火。一大团一大团的火不停地摆动，这，是熊熊燃烧的生命之火!地上，也落了成千成百片火红的枫叶，它们安静地睡在大地的怀抱中。我捡起一片枫叶，看着它那美妙的形状，火一般的颜色，浓浓的秋意涌上心头。岁月低声说。我点了点头，把手中那片红如火焰的枫叶放进包里，继续跟着岁月上天飞翔。
我落在了一个银装素裹的世界。遍地披上了一件雪白而华丽的羽衣，美妙而宁静。“这是风的杰作。岁月深深地叹了口气。啊!多么灵巧的手!在一棵古老的松树上，落满了雪，沉沉地压在它的身子上，摇一摇，这银子一般的雪“哗啦啦地全洒了下来。“哈哈!真好玩!我抬头，放眼望去，一片雪白的世界。前方有一排整齐的雪松，它们身上落满了冰条儿和晶莹透亮的雪粒，使这些雪松仿佛是冰砌的一般。这让我想起了安徒生笔下白雪皇后那豪华壮观的冰宫。
我继续起身飞翔，岁月在我身后。“呱呱歌唱家们在池塘里骄傲地演唱着“烈日五重奏。伴随着清脆的歌声，我不住地点点头。太阳明晃晃地挂在天边，照射出万丈光芒。大地被烤得发烫，炙热的眼光让人发晕。往前走，就是一片清香四溢的荷塘。紫色的睡莲与淡粉色的荷花在争芳斗艳。睡莲端庄幽雅地坐在碧绿的叶上，微微垂下眼帘，好似一位尊贵的妇人：而娇嫩的荷花则如一位害羞的少女，白净的脸上已出现了几朵红云。我深深地吸了口气，一缕缕沁人心脾的甜味飘进了我的心田。“我们继续飞吧!岁月望着我。我依依不舍地点了点头。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。一阵朗朗的读书声在我心中回荡。一个清澈见底的湖边，几棵杨柳正专心致志地梳理着自己柔软的枝条，那情形，多像一位位梳妆打扮的姑娘啊!“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。我自言自语。园子里青翠欲滴的小草探出了头，娇小的身体沐浴着温暖的春风。漫山遍野的鲜花把小山打扮得如此美丽，五颜六色的花朵散发出阵阵扑鼻的香气，温暖着我的心。“啊!多美妙啊!我感叹道。
“四季你已经看到了，时间也很晚了。岁月轻声道。我点点头。“你应该回去了，一天也快终止了。我默默地低下了头。“其实你已经经历过了11个春夏秋冬，只是你没有停下来好好地欣赏。别忘了，随时停下脚步，欣赏春夏秋冬这四个多姿多彩的季节。我看着岁月一点点地向后退，直到消失。
我幸运，因为我在一天之中把春夏秋冬的美景尽收眼底。春的淡青，夏的深绿，秋的金黄和冬的雪白一直会印在我的心里。
——后记
第十篇
我回过头去，看见你站在记忆中，对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月，我都还记得。
仿佛是前世的约定，两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知，与生俱来的默契，让我们仿若双生花，盛开在曼妙年岁。
你说你最爱海棠，因为你的名字就是她。
还记得我们一起去看海棠花，满院错落有致的海棠，如花海。我们站在树下，抬头是一片海棠花织成的红色天穹，阳光从密密的海棠花的罅隙中射下，如梦如幻。你抬头兴奋地看着花，侧影像海棠花一样动人。
海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子，一笑倾城，再笑倾国。记得你说过，海棠无香。的确是这样，没有蜜蜂蝴蝶，海棠开得很安静。
我躺在树下休息，不由地就想起了你，想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶，还是我失落时你温暖的鼓励，还是开心时我们的欢声笑语，还是难过时的互相安慰，这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中，无法磨灭。
那时突然觉得你就是海棠花，内敛，沉静，你为我所做的一切都是那样默默的，毫不声张，理所当然的样子。就像这海棠花，尽管开了满树娇嫩的花朵，却不张扬，依旧安静地固守一份淡泊。
临别前你送我的那盆海棠，如今开得很盛，像你的笑颜。想起你对我说：“你不要嫌弃它没有香味！”你眨着明亮的眸子，一脸笑意。你不知道，我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。”我想，海棠是有香的，只是莫轻吐罢了。
就像你，平凡朴实如海棠花，内敛低调，却让我踏过一段铺满海棠的道路。
你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里，如今虽然你已走出我的生命，却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去，纵然我们一起走过的路成了过往，我依然能够感受到，你还站在我的记忆中，扬起你的笑脸，身后开满了一树无香的海棠。
我回过头去，看见你在我的记忆里撒下一路海棠，那是我们一起走过的美好时光。
第十一篇
我从学校走过
远远地看见灯光亮着
宛如天空中最美的繁星
男的，女的
笔尖从本子划过
留下红色的印迹
有圈，有点，有直线
还有方方正正的鼓励语
长长的问号
从黑色的长发
变成白色的银丝
使出全身力气
拉直了问号
变成一声长叹
蜘蛛织出的网
一圈，又一圈
春蚕吐出的丝
一口，又一口
手握三角板
画下两平行线
最多延长到黑板边沿
放到原野里
却找不到交点
到处都是地平线
于是，关于理想便有了起点
生命不再孤单
未来变成触手可及
第十二篇
103天说长不长、说短不短、但103天的经历、足以让我们攒下永恒的友谊、我们一年二班是一个充满爱充满团结的大家庭、、虽然我们即将分开、但我们相信103天的友谊无坚不催、我们拥有41颗充满爱的心！
班头从一开始就一直护着我们、、为我们操心、、为我们落泪的孙老师
一直都很勤奋帮老师干活的班长小郭另一个班长跑步超强的郑阳
总是让我欺负的于皓耗子崽总是因为一点小事动怒的于博
总是笑嘻嘻的小王智月考第一的刘伟莹让我佩服
总接话总被老师打的杨晓宇总被芊芊盖的王兴
总是蔫坏蔫坏得韩建做什么事都超可爱的璐璐
跳高跳第一被我叫班草的刘长胜还有超友善的王雨
体委的张冰体育超好总是跟我闹闹的小郭华
新转来的杨忠超总惹事弄得老师哭的张钦博
总是以自我为中心的张思雨中说你用股啥的李金林
总是笑眯眯的刘博总做一些常人想不到的事的侯春雪
人超好乐于助人的张政总用一嘴好文采攻击我的王强
还有就是总自称淑女的我总是装出一副委屈样的王鑫
胖胖的总欺负我的唐参长得漂亮人又好的栾欣
总是挠头的于智丞总欺负我的芊芊
我的好姐妹大眼睛的楠楠人长得小但懂事的刘佳
我班的大活宝凌哲还有胖胖的总欺负我的史思瑶大玲
总帮我买吃的的高晓涵我班的老大林斯琪
总是傻傻的乔炳媛人挺好的张佳
还有戴着可爱的牙套的迟玉浊总是惹我们笑得王伟健
总是让老师无可奈何和的李源老师总打的逗逗的岳新昊一休
脾气不怎么好的数学老师总感觉再找我们查的物理老师
人格魅力超强的英语老师我比较喜欢的政治老师
上课一讲激动就骂两句的历史老师才一个月就把自己化学书弄丢的化学老师
长得小巧玲珑的地理老师还有五班班主任的生物老师
还有就是和我们相处最短的音乐老师、两个微机老师、美术老师
对还有人超好的超逗的体育老师
我们一起走了103天、、随然即将分开、、不过我们永远是一个大集体、、大家庭、、祝愿在一年二班呆过的所有人永远保持一颗童心快快乐乐的
第十三篇
有种感情叫做懂，有种行动叫做等，有种默契叫做忠，有种信任叫做宠，有种快乐叫做疯，有种分离叫做痛。—题记
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话、一辈子、一生情、一杯酒……”这首我们曾经最喜欢的歌，不时在我耳边徘徊。我缓缓打开尘封已久的同学录﹕一张张照片，一个个笑脸，一封封亲笔信，一句句祝福语。暮然回首，这一切都已变成往事，但至今仍让我记忆犹新。
童年
谢谢你，给我那如土块一样平凡的童年留下了太阳般璀璨的一页。我们的相识，是在那个陌生的教室。面对新的班级、新的同学。你、我之间一句句简单的对白，为我们的友谊播下了种子，让我们成为了彼此的依靠，成为了无话不说的朋友。
走过一二三年级的青涩，四五年级的疯狂，我们相知在奋斗的六年级里。因为我们即将毕业升入初中。为了能使我们考上同一所中学，我们拿出了比往日更多的努力。成堆的书，遮住了我们的视线。往日在操场上玩耍的我们瞬间变成了勤学好问的学子。我偶然间转过头去，看你是否也在认真听课。恍惚中，你缓缓抬起头，正好与我的目光相撞。我们给予彼此一个甜甜的微笑。心间就像流淌过那永不枯竭的、温暖感情的热流。让所有的疲劳、烦恼都烟消云散。
你是否还记得?每当打了熄灯铃之后，我俩总会捧着一本练习册在厕所偷偷学习。我们拿着手电筒在微弱的灯光下，埋头苦学。那一夜的风，格外刺骨，只穿了一件单衣的我，冷得直打哆嗦。你见此场景悄无声息地走了出去。没过多久，一双手将夹克披在我冰凉的背上，一阵暖意流入我的心间。你微笑着说：“加油!我们会成功的。”“嗯，谢谢!”我嘴角轻轻上扬。感谢你，陪伴着我度过了每一个寒冷的冬夜。?
青春
光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已步入青春期。
你留在我记忆的长河中独吟：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。”
从相识到相知，我们经历了那么多，收获了那么多。可如今的我却只能把那些美好的回忆一遍遍翻晒，一次次品味。
那天，得知你出事的我，狂奔到你的寝室。你憔悴的坐在床边，咬着牙、忍着痛、含着泪，迷茫的凝望着我。你的右手边流动着一种鲜红色的液体。我走进一看才发现那是血。我惊讶地把脚向后退了一步。内心各种复杂的心情交织在一起。站在你面前的我不知如何是好。想对你说些什么，可又怕它会像风中飘落的白纸一般苍白无力。我绝望的看着你。那一瞬间，内心的压抑终如洪水般袭来，泪决堤，肆意而流。之后的那些日子，我活在提心吊胆的世界里。我担心你受挫后，再次伤害自己，担心你会像那些人一样等待着太阳的东升西落，担心你会忘了，我是你永远的好朋友。
朋友，我会一直在原地等你回来。朋友别哭，我依旧是你心灵的归宿，朋友别哭，你一直在我心灵最深处。
让我们送友谊一双翅膀吧!无论我们走到哪儿，它总会飞到彼此的身旁，轻轻吟唱，永存这段美好的记忆，留在心灵最纯洁的地方，给予彼此力量。
第十四篇
秋来了，落叶随风飘了，
月光变冷了，又变亮了。
杨柳的枝条还在飘荡，
可那枝条上的嫩叶
早已没了踪影，
杨柳啊，
你还在回念那辉煌的日子吗？
朋友，你在等候谁？
这寒风萧瑟的夜晚，
这一望无际的荒原，
你在等候谁，朋友？
为何不早点回家，
父母正巴望着你呢！
朋友，你到底在等候谁？
冰封的湖上，有两个身影，
那是谁，我问你。
你说你不知道，
不知道他们来自何方。
两条围巾在冰封的湖上飘扬，
啊，两个年轻人，你们究竟身处何方？
冰封的湖上有两个熟悉的身影！
山的高处，有人在爬，
冰雪覆盖了整座山。
年轻人啊，省点力气吧，
这冬天还没到头啊。
下来吧，回温暖的屋里去吧，
幸福在等着你。
山的高处，有人在爬.......
夜晚，有人在玩雪，
他们堆雪人，打雪仗。
哇，原来冬天也有欢乐的景象！
他们相互追逐，意兴盎然，
玩得不亦乐乎！
他们朝我挥挥手，热情招呼我加入。
冬天的夜晚，一群小孩在玩雪！
看啊，冰解冻啦！
小孩子开始玩水了，
远处响起了叮咚声，
太阳出来了，
鸟儿飞回来了，
是谁在歌唱，是大地在歌唱。
看啊，冰封的水流解冻啦！
杨柳冒芽了，冰雪融化了，
暖风吹来了，鱼儿活跃了，
田园里，莺歌燕舞，
孩子们齐声欢唱。
烦恼没啦，严冬去了，
新生命复苏啦！
湖岸上的杨柳冒芽了，所有的冰雪都融化了。
春天回来了，大地处处有了生机，
人们步入了新的生活。
小孩子们在公园里奔跑，
盛开的花儿吸引了许多蜜蜂来采蜜。
绿色的公园里到处都是欢乐与微笑，
飞驰的瀑布又现往日的壮观。
春天，你终于回来了！
转眼间，夏季悄然来到，
空气更加清新了，
树木更加青翠了。
小孩子们上学去了，
他们还是一样喜欢大自然，
放学了，他们又来到小花园......
夏天来了！
山里头的夏，景色更为美妙，
瀑布直泻而下，藤蔓挂满山崖。
花朵飘荡在水上，
放牛孩儿把歌唱，
大人们把笛吹响，
欢乐就在我们身旁。
啊，夏天你真美妙.......
杨柳啊，你还记得去年秋天的惆怅吗？
朋友啊，你还记得去年冬天你等候的那个人吗？
兄弟啊，你还记得去年冰湖上的那个事吗？
年轻人啊，你还记得你去年爬雪山的经历吗？
孩子们，你们还记得去年打雪仗的欢快吗？
同学们，你们还记得小溪解冻的日子吗？
告别吧！
去年的忧愁一去不复返！
接下来都是欢歌与笑语啦！
第十五篇
淅淅沥沥，隐隐若若的细雨中映出上海滩的影子。偌大的上海啊!弄堂中来自老上海的人将油灯点亮，灯火星星点点的照亮街廊。兜兜转转，圈圈圆圆，感受那份上海的“慢”生活。徘徊——彷徨。
早在很久以前听说了上海外滩，盼着盼着想来看看。黄浦江畔，十里洋场，几分唯美，一丝情调。金碧辉煌的欧式建筑惊艳了整个外滩，守护这优雅迷人的日与夜。夜间的外滩总是如此迷人。滚滚东去的黄浦江，繁华的陆家嘴，钟楼里传来阵阵钟声和雄浑的《东方红》音乐。两岸灯火，绚丽多姿，江水波光粼粼，一路欢歌向东，船只马达声声，五光十色灯饰的游船和匆忙商船穿梭来往，东岸景观流光溢彩，“爱我中华”四个大字亮在整个楼体，格外醒目;“东方明珠”高高的伫立于市间，显得大气高调;车水马龙的中山东一路旁的钟楼、浦发银行，工行大楼，上海总会，亚细亚大楼、中国人民保险大楼在辉煌的灯光映照下越发端庄大气，走进细看，更能发现它们造型精美、大气、厚重。船游于浪漫夜色中的外滩，美轮美奂，如痴如醉。当明亮的灯光亮起，她具有更多的吸引力。这是真正的高贵，在空中无声无息。一边风华绝代，一边气势磅礴，置身东方巴黎最繁华的地带，感受夜上海无穷的魅力。
浦东看浦西，浦西看浦东，本身就是一个情调，浦东看浦西，看的是当年的上海繁华，而浦西看浦东，看的是如今的上海繁华!民国风情，风韵犹存，斑驳光影投射在古老的建筑上，是光影斑驳了岁月，还是岁月中闪烁着光影?老上海，老外滩!它让人感觉有着如同大地母亲那样的亲切和感召力。每天都有成千上万的人来到这里，驻足凝望这江水：它平和却让人感到实在，人们在这里沉思默想，也在这里荡涤自己的灵魂：感知人生。每次抬头，你会惊叹于繁华建筑的威严。江水与建筑的“影子”叠在一起，感受到与生俱来的力量与长期历史文化存在所赋予的灵魂吧。
再一次望望街旁。一盏古灯，一盆花开，清新文艺弥漫着坊间每个角落，怀旧古朴之风扑面而来，高堂广厦的繁华大上海隐藏着如此温馨的小情调，如炎炎夏日下的一股清流透彻清凉。
上海，一座时尚之都，一座记忆之城。我，是你茫茫人海中的一个普通过客;你，是我匆匆人生里的一段难忘回忆。青春为伴，诗与远方，带着成长上路，享受一个人的夜上海的星辰带月，夜空宁静。却在那宁静端庄之间，细细的品味这夜上海罢了。
雨在悄然之中停了，等待着云朵飘上星辰。
