这篇文章主要描述了五年级学生在第18课学习中如何通过看图片写作文。学生们通过观察图片内容，展开想象，运用丰富的词汇和句型进行写作，提高了他们的写作能力和想象力。这种方法让学生更加感兴趣和投入到写作中，取得了良好的学习效果。
五年级18课看图写作文300字篇1
“书是人类进步的阶梯”。看书是好事，但是也要分清看书的时间和地点。
我是一个小书痴，一看书就“醉”。如果这时候有谁喊我，我是”两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，什么都听不见的。
下午就是还书的时间了，可我那本书还没看完呢!我暗自思量，现在正在上数学课，不如趁这个时候把书看完吧。趁着老师不注意，猛地将手伸进抽屉，悄悄地拿出那本书，轻轻地打开书页，静静地看了起来……
时间好似白驹过隙，转眼便临近下课，我的书也看的差不多了。这时候，同桌突然拍了拍正在专心阅读的我，我不耐烦地抬起头，一只大手伸到我面前——是老师!他的目光好似一把利剑，刺穿了我的心。“把书给我，小贝。”老师平静地对我说。我的确眼中立刻噙满了泪水——学校规定，书被没收了是永远不能再借书了呀!但我还是默默地把书递给了老师。同学们的目光好似探照灯，齐刷刷地射在我身上;天上的鸟儿发出一阵阵嘲弄，我羞愧的无地自容，恨不得找个地缝一头钻进去。老师拿着书，走上讲台，语重心长地对大家说：“同学们都下过国际象棋吧?如果“王”和“后”放反了位置，那是不是就本末倒置，一点作用也没有了吗?”听了老师的教育，我恍然大悟，明白了其中的道理——看书固然是好事，但一定要区分正确的时间和地点，不然的话看再多的书都适得其反!我将老师的教诲深深地记在心中，同时暗暗下定决心：一定要在正确的时间和地点做正确的事情。
下课了，老师微笑着将书放在我手中，爱抚地摸了摸我的头。我红着脸，轻轻地说：“老师，谢谢您……”
五年级18课看图写作文300字篇2
Oh-my god!居然是节社会课，唉。。我无奈的翻开书包，我“翻来覆去，”居然没带，“快去借，快去快去”。“叮铃铃……”可恶的上课铃声无情的把我拖进了教室。
望着即将进门的“涉会老师”，我只得唱出出：“only you。没在书包里……”唉!只好站着上课咯，不过嘛，嘿嘿，我今天全副武装，掏出新买的手机。与其傻站着听课，还不如利用这美妙的时光see a movie !
掏出手机，按下咯paly，我就全然忘记耳机没插，“那只猪，诶诶，就是你，干啥啊，叫你啦，走什么走啊……”(就在老师巡班)霎时，全班都笑到咯一片，涉会老师大发雷霆，“刚刚是哪个放那个”给我站起来……
唉，妈呀!我又不是傻子，站出来给你骂啊，过咯五六分钟，我的前面前面的“小麦麦”被发现干反动活动，于是涉会老师偷摸摸的向我5点方向挪动，我见势不妙，还以为是我被发现咯，但故作镇定，慢慢把Mp5塞进桌箱。正当我要站起来挨批时，同桌一脸委屈的站起来，被师太批评了N句后，才被允许Sit down， please。，而在他旁边的站在的鄙人暗暗偷笑，不亦乐乎!不过，也正因为有这仁兄的“光荣事迹”，害的我不敢继续see a movie !只好乖乖的在那傻站这，听着涉会老师那优美的“安眠曲”，想起口袋里的手机，不禁为电影中非主流的帅哥的生死存亡，于是，我决心闯一次“鬼门关”。正当我要套手机的时候，那位仁兄死命向我“放电”，我心想，不会是。。被猪公(社会老师)发现啦!于是我手忙脚乱的收了起来。我只好“望穿秋水”咯，并且回了个眼神表示感谢，正像《游山西村》：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”哈哈，下课咯。
我光明正大的掏出手机，又投入我亲爱的movie中咯，这时，那个“小麦麦”死乞巴赖的看这我，不久就对我就对我发动攻势：“我不是发短信给你哦，只有发现有情报不就要通知我，都是你啦，害我没咯《NBA-科比特辑》，算咯，这就不和你计较咯;可之后猪公来打劫我的书，我死命想你使眼神，结果你理也不理，反而冲我放你那恶心的电，我心爱的《NBA-科比特辑》啊，你这人也真是的。
我的上帝啊!原来以为他帮我防，不想自己看不成亲爱的movie反被他误会!哎，郁闷死咯，。
抬头。不禁的有咯一种莫名的伤悲……
五年级18课看图写作文300字篇3
今天是2012年2月20日，晚上第一节晚自习课，我和刘峰两个人一起看小说，导致我们所有的人都要写300字的检讨书，反思自己。
首先，我对不起我的父母，我十分对不起他们，他们从小就对我期望很高，每一位家长都希望能望子成龙，我在学校和同学看小说就是一种很不认真的行为，对自己不利，本来晚自习就应该是用来学习的时间，我却用来看别人玩手机游戏，对不起父母的教导，父母将我送到学校来，本来就十分的辛苦，我却在学校如此作为。如果父母知道，那他们该有多伤心啊！
哎，我真不应该。我这样挥霍自己的青春，浪费自己的青春年华，虚度光阴，对生命的是如此的浪费，我们来到学校的目的就是好好的读书，将来用我所学的知识，好好的报答他们。我却没有好好的珍惜，我已经深刻滴认识到了自己的错误了，我一定会好好地改正。
以后上课认真听讲，作业认真完成，上课不讲话，不做小动作，不做任何与学习有关的事情，其次，我对不起老师，老师肯定是对自己学生关爱的，如果老师不关心我们就不会管我们，我不能辜负老师对我们的期望，坚决上课不开小差，不讲话，不做与学习无关的事情，我的内心现在十分的愧疚，后悔。
我发誓以后再也不看小说了。上课看小说检讨书
五年级18课看图写作文300字篇4
春游的季节又到啦！今天终于又可以和同学们出去春游，好开心啊！
我们先是参观了博物馆。博物馆里到处都是各种有趣的东西，让我们增长了见识。里面还有一个大天平很有意思，吸引了不少同学们的注意。
中午同学们一起野餐。不远处还有一个漂亮的喷泉，走近了就会感觉像在下雨。
下午我们又去看了冰上芭蕾表演，非常精彩！
真是快乐的一天！
五年级18课看图写作文300字篇5
有一天，鸡妈妈孵出了四只可爱的小鸡。小鸡的毛金黄金黄的，像一个个小绒球。下午，鸡妈妈带着四只小鸡到草地上找虫子吃。鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们要跟着妈妈，不要乱跑，要不然会有危险的。”小鸡们都说：“我们不会跑到外面去的。”可是有一只小鸡没听妈妈的话，钻到篱笆外面去了。
小鸡钻到了篱笆外面后看到了蓝蓝的天，嫩绿的草地，草地上还开着五颜六色的小花儿，美丽极了。小鸡心想：哪儿有什么危险啊?正在篱笆里休息的大花猫发现了，它想：我要是吃掉这只小鸡，就不用再去找食物了。大花猫流着口水钻出了篱笆，走到了小鸡的面前，对小鸡说：“小鸡，我带你去一个有很多很多虫子的地方去吃虫子吧!”小鸡问：“你知道在哪儿有很多虫子吗?”大花猫说：“知道啊，小河的旁边就有很多很多的虫子呢。”小鸡答应了大花猫。
小鸡正准备跟大花猫走，这时，鸡妈妈发现自己的孩子不见了，它到处寻找，正好看见大花猫想吃掉自己的孩子。鸡妈妈飞快地扑过去，咕咕叫着，使劲地啄大花猫，大花猫被吓跑了。
那只离群的小鸡平安无事地回到了鸡妈妈的身边。鸡妈妈对小鸡说：“你以后不要乱跑了，要不然会有危险的。”小鸡说：“妈妈，我记住了，我以后再也不敢了。”鸡妈妈继续带着小鸡们找虫子吃。
五年级18课看图写作文300字篇6
下雪了！下雪了！雪花落在地上，就像给大地盖上了厚厚的棉被。小朋友们在厚厚的雪地上堆雪人、打雪仗。
小红在堆雪人，她用胡萝卜做鼻子，又用塑料桶子做帽子，还用辣椒当嘴巴，最后还给雪人两根冰糖葫芦呢！小明在一旁滚雪球，滚得满头大汗，但是还是露出了高兴得笑容。远处还有两个调皮的小男孩正在打雪仗。
哇！雪真好玩！他们玩得真开心呀！
五年级18课看图写作文300字篇7
春雨沙沙沙，落在地上，大地苏醒了。
春雨落在地上，花变得红通通的，
春雨妹妹跟着春雨姐姐来到了大自然。
春雨落在迎春花上，迎春花变得金黄金黄的，
春雨落在叶子上，叶子变得碧绿碧绿的，
春雨落在百合花上，百合花变得白白的……
春雨把世界变得很美很美的。
五年级18课看图写作文300字篇8
一天，小猴、小猪和小熊约好一起去小河边玩耍。
它们准备出发，小猴说：“你们到我家门口开始行动。”大家集合后，走呀走呀，终于到河边了。它们看见了五颜六色的花儿，一棵棵大树，还有一片绿色的草地。
它们找来一堆木头，准备过河。小猪说：“要不然我们就去游泳馆学游泳吧。”小猴说：“这个办法不行，要是游累了就会沉下去的。”“多谢猴哥，要你不说我就可能被沉下去了。”小猪很感谢小猴的提醒。“不用谢，我们都是好朋友嘛。”小猴说道;小熊的办法是说我们架一座桥吧!小猴说：“这种办法也不行，因为桥要架好几天呢。”最后，小猴眼珠一转，终于想出了一个好办法，那就是它们每人都抱一根木头自己划到对岸去。
于是，它们每人都扛上了一根木头往河边走去。小猴第一个爬上木头，它在水里还没划几下就看见河对岸有一棵桃树，上面结满了红红的桃子，馋得直流口水。小猪和小熊也每人扛了一根木头，大家把木头往水里一扔，就跳上了木头跟着小猴也划了过去……途中，小猪一不小心滑到了河里，小猴见了，赶紧喊道：“小猪兄弟，快爬到木头上慢慢地划水……”小熊和小猪的身体都非常重，所以都在河里划不快，最后靠着木头才游到河对岸。
上了岸，小猪和小熊在水下等着接桃子，而小猴因为会爬树，所以它爬上树摘桃子啦。
大吃了一顿过后，小猪和小熊还美美地睡上了一觉。傍晚时，小猴把它俩叫起来，大家带上几个桃子准备回家给爸爸和妈妈吃，然后就回家了。
五年级18课看图写作文300字篇9
今天真是风和日丽，阳光明媚。
小鸭和小猴一起出去玩。突然，小鸭一不小心，掉进了一个大土坑!他拼命地往上爬，可是，爬不上来，在坑里急得团团转。小猴灵机一动说：“你等一下，小鸭。我去拿一根竹竿!”
过了一会儿，小猴拿了一根竹竿过来，说：“这根竹竿可是长达8米的呀!一定把你救上来!”他一边说一边把竹竿伸进坑里，可是，不管怎么蹲怎么跪竹竿还是够不着土坑。
小猴惊呆了!长达8米的竹竿居然连碰都没碰着土坑的底。
就在这时，一头大象经过这里，问清楚了原因。只见大象双手撑着地面，用鼻子大力一吸，小鸭子还是站在原地。大象用了九牛二虎之力往上吸，小鸭还是原地不动。
一只小熊也正好路经此地，也问清了原因，他仔细观察坑底，想了想，就飞快地跑了。原来，他回家拿水桶，拿了水桶又去打了点水。不一会儿就回来了，他把水桶的水往坑里倒，坑里的水渐渐升高，小鸭浮了起来，小猴和大象看懂了意思，也飞快地跑去装水。过了一会儿，小猴拿着一个盆往坑里倒水，大象也回来了，他从鼻子里喷了喷水。
坑里全是水!小鸭得救了!小鸭到了草地，对他们说：“谢谢你们救了我!”小熊，小猴，大象异口齐声地说：“这是举手之劳，没事!”
这个故事告诉我们要同心协力勤动脑去解决困难。
五年级18课看图写作文300字篇10
今天真是个好日子，小鸡豆豆和鸡妈妈去散步，要活动活动下筋骨。
一路上，花儿绽放着笑脸，柳树摇着绿色的长辫子。忽然，小鸡豆豆眼睛一亮，停下了脚步，因为她看见后面有一条小虫子，豆豆急忙跑过去，迫不及待地把一条小虫吞到了肚子里。豆豆知道妈妈离自己很远了，可是她为了吃上美味的虫子，就这样不听妈妈的话，自己继续去捉虫子吃，走了很远，豆豆吃了20几条虫子，直到打饱嗝。这时，豆豆才想起回家，才想起妈妈来，可是她已经迷了路，回不了家了，只能坐在地上哇哇地嚎啕大哭。鸡妈妈也是这时才知道自己的孩子不见了，她伤心极了，四处寻觅，也找不到自己亲爱的豆豆。
就在这一刻，豆豆最好的朋友小燕子飞了过来，他看见豆豆这么伤心，亲切地问：“怎么了?为什么哭得这么伤心呀?”“我要……要找妈……妈!”豆豆一边说，一边哭。小燕子温柔地说：“放心吧!你跟我走，就可以找到你的妈妈了。”“谢谢!”豆豆抹着眼泪说。
过了很长时间，小燕子终于找到了鸡妈妈，对她说：“我把您的孩子带回来了，”鸡妈妈高兴极了，她非常感谢小燕子，小燕子温柔地说：“鸡妈妈，下次一定要看好自己的孩子哟!”说完又转身对小鸡豆豆说：“下次可千万不要离开妈妈随便乱跑了!”
