这篇文章是关于一个二年级学生写游戏的作文。学生描述了他设计的一个有趣的游戏，游戏中玩家需要帮助主人公收集金币并避开障碍物。通过这个游戏，学生展示了他对游戏设计的热爱和创造力。
二年级写游戏的作文300字篇一
今天，我们在快乐魔方作文班玩了一个小游戏，名字叫“对对子”。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试了，有些人恨不得游戏现在就开始玩。
游戏开始了，第一轮的题目1：乖乖地显示了出来，我和同学们都没有一点头绪，经过了将半分钟的时间，我绞尽脑汁，终于想了出来，答案也是正确的，我们组就一下子获得了10分；题目2是由程果和蒲俊燕答对的，这样到了第一轮结束的时候我们组和她们组打成了平手。
第二轮开始了，第一题非常简单，很快就有人答对了，可第二题却并不是想象中那么简单，同学们有的摸了摸头，使劲地想着；有的东张西望，毫不在乎；有的急得直皱眉毛，无一点头绪；还有的面带微笑，好像已有了答案。经过1分钟的思想，终于有人答对了这题。
终于到了终极对决，题目一出来，我就以迅雷不及掩耳之势举起了手，连题目也没有看清楚。我一上讲台，心里毫无准备，过了10秒后，我把脑海里的答案写了上去，结果全都猜对了，让我高兴得一蹦三尺高。最后我们组和程果她们组并列第一，获得了15个积分。
通过这个游戏我明白了一个道理：只要勤于思考，互相配合，开动脑筋，就没有什么会难倒我们。
二年级写游戏的作文300字篇二
“同学们!这次英语节，我们的学校里要举办一次藏彩蛋的活动!希望你们认真仔细去寻找，祝你们成功!”陈老师兴致勃勃地说。“耶!”同学们用兴奋的欢呼声回应着陈老师。
本次活动三年级“寻蛋”的地点是“校训石”到操场的范围，“阅蛋”地点是校门口左侧展示栏边，但是游戏一定要遵守规则：1、不准跑到指定地点以外的场地寻找彩蛋。2、找到后的彩蛋上会有一张条条，上面有一个问题，凡是你答对了，就能获得一根棒棒糖。此外，还能收集字母词条，拼在一起，组成一个英文单词，即可获得笔盖一只。
游戏开始了，刚下楼的同学们犹如一支支离了弦的箭似的奔向四方，各自寻觅那“珍贵”的宝藏。
突然，校训石边上传来了一阵激动的叫喊声：“啊!我找到了!我找到了!”嘿嘿，那是我在喊呢，但是，我是不是真的找到了彩蛋?怎么找到的呢?别急，听我慢慢道来：刚刚到达目的时，已有一大群的同学围在花坛边。呀，人太多了，我彩蛋肯定没戏。经过一番思索后，我挤过那人的密林，找了个空地开始进行地毯式搜索。功夫不负有心人，拨开一簇簇遮挡着的树枝，在树根边我发现了一条黄色纸条，我小心翼翼地拿起一看，噢耶!纸条下面真的挂有一个黑彩蛋!问题纸条上写着：父亲节在几月份?万万没想到，如此重大的节日我竟然忘记了，我只好去问陈老师，老师告诉了我答案，哦，原来是六月份呢，我飞快地带着我的答案直奔“阅蛋”处回来时，我的嘴里多了一根棒棒糖，同学们纷纷用羡慕的眼光看着我，我的心里别提有多美滋滋了。
“叮铃铃，叮铃铃......|”三年级活动时间结束，退场后，操场上仍然飘荡着我们欢快的笑声，我真希望学校老师以后能多举办这样的活动，让我们多多参与进去，在游戏中获得知识，获得快乐。
二年级写游戏的作文300字篇三
我喜欢的小游戏有许多：有老鹰抓小鸡;有抓人;还有猫和老鼠……我玩过的小游戏就像一个万花筒，有趣极了。
我最喜欢玩猫和老鼠了，那是幼儿园里老师教我的。首先要有10多个小伙伴;先选6个人当“围墙",一个人当”猫“，猫则要站在2--3米远的地方。"围墙"要先蹲下来，手先散开，不拉着，只要”猫“一说：”来抓了“。”围墙“就要迅速地把手拉起来围城围墙，保护"老鼠"。如果”猫“没有冲进去，它也可以跑过去用力的拉开”围墙“们的手，使围墙破裂，它好钻进去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要当”猫“了。
我每次玩，都玩得很起劲，很投入。有一次李老师说她来当”猫“，我们选了几个高大的同学当”围墙“我们就在原地缩着。李老师一声大喊：”来抓了!“几个”围墙“迅速跑来一围，把我们都围了起来。李老师又说：”你们是小孩子，我是大人，你们会输得，我让你们赢吧!“。”嗯“我们异口同声地回答。
这一次玩，让我觉得趣味无穷，让我知道老师也非常想让我们开心，让我们”猫“和 ”老鼠“都很开心，每天都哈哈大笑。
我喜欢做这个令人开心的游戏。
二年级写游戏的作文300字篇四
关于写游戏的作文400字 思维大爆发
“告诉你们，一张A4纸通过我们的双手加上智慧，可以绕地球一周呢。”老师又在“胡言乱语”了，像是喝醉了酒，全班同学都用奇怪的眼神看着她。
“什么鬼，怎么可能呀。一张纸的面积那么小。我看现在宽度为一纳米都不行。”话还没落音。大家就开始七嘴八舌。“那么如果地球绕不过，人总可以吧，今天我们就不用剪刀。不能弄断，就把自己套进去！”
瞬时，教室里鸦雀无声，老师把A4纸发给我们。我把纸分成两半，以免撕错。我先把小纸对折，按着“回”字形开始撕。原本“一刀两断”一件可以成功的事，不小心撕错了，变成了“一刀变破烂”。该连的没连起来，不用连得倒是连上了，剪出来一个奇怪的“无头小人”，引来大家一阵哄堂大笑。
这回可不一样，老师上场了。这边撕撕，那边撕撕，真剪出来一个“庞然大物”，这个圈够大，可以包下一头牛呢！
我下定决心，看老师能剪出来，我就不能？我也学着老师的样子，
不撕“回”字，而是上撕下撕，成功了！比老师的还大呢！
将人从A4纸中穿过，看似“井底捞月”。但只要让我们的思维大爆发，就可以实现看似不可能的事。
二年级写游戏的作文300字篇五
一篇关于游戏的作文400字 游戏风
最近，班里刮起了一阵游戏风。转陀螺、甩纸炮等等。没想到小时候玩的现在又流行起来了，而我最喜欢玩的还是甩纸炮，一张纸叠出形状后能发出“啪啪”的响声，好神奇啊！
星期三的艺选课刚结束，我在教室里一如既往地安静地看书。这时突然听见“砰砰”地响声，原来是“响炮大侠”来也，这让我不由自主地玩了起来，于是也叠了一个，我发现叠得越大越响，而且甩出去的声音还很脆。我兴奋不已，连忙跑到倪源耳边，“砰”的一声，倪源生气了，我连忙假惺惺的道歉。没想到儿时的小游戏现在玩起来也很有趣。
同学们都夸赞我聪明，就都跑到我身边问我怎么叠，我也耐心地讲给他们听。当他们都叠好了，我们大家来了一场比赛，谁的打得响，谁就赢。哈哈，教室里顿时热闹非凡，只听到“啪砰”的声音。响声越来越大，大家都沉浸在玩纸炮的欢快气氛中。是啊，大家每天都埋头学习，而紧张的学习都让我们透不过气来，偶尔的一点点小轻松让我们感到无比的快乐与轻松。
一个小小的纸炮游戏，有多少小朋友还会记得，又有多少小朋友还会拿起来玩呢，但就是这样一个不起眼的小游戏却对我们产生了很大的娱乐作业。每次当我感到学习压力大时，我就叠一个，让那“啪啪”声把我的烦恼都带走。
二年级写游戏的作文300字篇六
关于写游戏的作文400字 大家来数“三”
一天下午，老师走进教室后，对我们说：“今天，咱们来做一个非常有趣的游戏。”顿时，教室里炸开了锅。每个人都既兴奋又好奇地瞪大眼睛，似乎马上就想知道这个游戏。
这时，老师接着说：“今天我们玩的游戏叫做‘大家来数‘三’’。”听到此话，大家都感到疑惑不解。嘴快的同学问道：“老师，这个游戏我们都没玩过，该怎么玩呢？”老师解释道：“这个游戏规则很简单，先让同学从1开始报数，但是不能说到3或者3的倍数和含有3的数，否则会受到惩罚。”
游戏开始了，教室里顿时沸腾起来。同学们脸上都洋溢着紧张的表情。只见同学们正在一一报数，并暗暗盘算，生怕出错。可是没数多久，轮到小管同学时，他呆呆地坐在那里一动不动，引得大家顿时哄堂大笑。小管只好上台表演。小管想了半天无奈地说：“我没有节目表演。”教室里又一次爆发出热烈的笑声 。此时，有一位同学自告奋勇地帮助了他，才总算让他逃过了一劫。
然后，游戏又继续进行下去，可是没过多久，又有粗心的同学数错了。老师便请同学刮他鼻子。教室顿时又一片幸灾乐祸的喊声：“我来，我来，让我来。”最后老师请了一个人来刮鼻子。
教室里传来一阵清脆的欢笑声。
二年级写游戏的作文300字篇七
一篇关于游戏的作文400字 “错位”游戏
真好！在今天的作文课上，周老师在我们班开展了一项别开生面的“错位”游戏。
游戏终于开始了！周老师先把同学分成三大组，第一组同学在本子上写一个同学的名字或称谓，第二组同学在本子上写一个地方，第三组的同学写在干什么。不一会儿，教室的上空有57只小手高高地举着，周老师随意在每组点一位同学，把三位同学写的内容组成了这样一段话：李文捷在公交车上购物！全班同学顿时哄堂大笑，真是奇怪，公车上有什么东西买呢？笑过以后，我们继续高高举起小手，等待老师的点名，啊，老师终于点了我的名字，我、邹承霖和顾诗溢写的内容连起来的句子是：张楠在飞机上吃蛋糕。这句倒不错，还有点通顺。接着又有三位同学连起来成了这句：谢青泱在游泳池里做饭！这下可把同学雷到了，一个个笑得前俯后仰，有的笑得都流泪了，有的笑得只捶桌子，有的笑得只揉肚子，连周老师也笑红了脸。这谢青泱在游泳池里干什么不好，偏要去做饭，而且水是火的克星，怎么能做饭呢？
接下来，有的同学说“陈昊在超市跳舞”，有的说“殷鸿杰在教室跑步”……同学们的笑声一浪高过一浪，快乐的时光总是短暂的，游戏在大家的笑声中接近了尾声。
二年级写游戏的作文300字篇八
玩游戏时能开发智力，过度玩耍，不但学习成绩下降，视力下降，智力也跟着下降，我也是爱玩游戏，可知从，戴上眼镜学习成绩也跟着下降，数学智力体液比人家做的慢，脑子经常头疼，我上初三，就已成这样，后面怎能跟上，我劝现在玩游戏入迷的朋友忘掉游戏，他会给你带进无底深渊，你的未来还等着你来支付，不要就这样稀释了方向，加油
二年级写游戏的作文300字篇九
今天我闲在家没事干，于是我就和妈妈玩斗蛋游戏。
首先要煮两个鸡蛋，然后在鸡蛋上画上画，妈妈在鸡蛋上画了个“爱笑鬼”，弯弯的眉毛像月亮，嘴巴很大。我在鸡蛋上画了个“爱哭鬼”，眼泪直往下流。
游戏开始了，我的手一直在抖，妈妈见了说：“别抖了，我劝你还是认输吧！你是不会赢我的。”我一听，胸有成竹地说：“我是不会认输的。”只见妈妈把她的鸡蛋向我扑来，我连忙一闪，躲过了妈妈的攻击。我的手抖得更厉害了。我想：要镇定。只见妈妈又把她的鸡蛋向我扑来，咣，我一看，哇！我的蛋完好无损，而妈妈的鸡蛋被撞得稀巴烂了，我高兴得一蹦三尺高。
比赛结束了。我对“爱哭鬼”说：“谢谢你帮我争了口气。”而妈妈却朝着自己的“爱笑鬼”说：“你这个不争气的家伙，竟让我输给了我的女儿，我要把你吃了。”说着妈妈三两可就把蛋壳剥掉，一口把“爱笑鬼”吞进了自己的火肚子里。妈妈吃完了，对我说：“我的宝贝女儿，你怎么不吃啊？我说：“我可舍不得吃我的心肝宝贝呢！”我每天晚上都要抱着它睡觉。”
斗蛋游戏真好玩。
二年级写游戏的作文300字篇十
关于游戏的作文600字 一次难忘的游戏
“咿——呀——”“过去点儿！”“别挤了！”“你踩到我啦！”今天，我们学校进行了一次难忘的春游。春游时，老师们教我们了两个有趣的游戏。
第一个游戏是“踩报纸”的游戏，是锻炼我们小组合作性的游戏。我们不管使用什么方法，只要让小组内的同学的脚不要踩到旁边的水泥地就行了，只能踩到脚下的一张报纸，还要坚持5秒。
前两个小组的同学踩到报纸上都像热锅边的蚂蚁般东倒西歪，不知是谁喊：“金鸡独立！”那两个小组还是东倒西歪，把报纸都磨破了。
终于到我们小组了！我们紧紧凑在一起，好像我们组的同学心里想的都一样似的，都紧紧抱在一起，坚决不放手。等盛老师说：“开始！”我们小组的同学仍旧紧紧抱在一起，凑在一起，金鸡独立的，蹲下的都有，我们还为自己打气：“加油啊！坚持啊！就差一点儿了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老师喊着口令。我们组听到“一”这个声音时坚持不住倒下了，但是我们组的表现已经特别特别棒了！盛老师又给我们加了一位成员——何宇菲。我们让何宇菲蹲在中间，我们紧紧围着何宇菲，可是数到二就全体成员一起倒下了，虽然我们摔得东倒西歪，可是我们仍旧很开心，我们很棒了！如果我们更默契，团结，我相信我们小组的同学会更好！
第二个游戏是“编花篮”，这个游戏是分成男、女两组的，还可以自由分组，男的和男的分组，女的和女的分组，我和陈欲都、李灯焱等同学一组，我们脚勾着脚，艰难地编花篮，嘴里还唱着：“编，编，编花篮！”可是，转了半圈，“啪嚓”一声全倒了，看来，我们的默契还是远远不够。
“编，编，编花篮”“ 咿——呀——”随着我们欢快的歌声，游戏结束了，在这个游戏里，我学会了一种精神——合作精神，学会了默契，学会了团结，这次难忘的游戏使我收获到了许多东西。
二年级写游戏的作文300字篇十一
我们最近一直在玩“百变机兽”游戏。我是超音速，伯潜是狂野猩，昊天是风雪。我和伯潜是昊天的忠诚卫护。
今天，翼龙、子淇、长明三人左右包抄围攻昊天，我守护不及，“斩木为兵，揭竿为棋”，抓起手旁的一块抹布狠狠向子淇砸去，正中子淇的屁股。子淇一捂屁股，大叫一声，捡起抹布，愤怒地向我扔来。我一闪身，灵巧地躲过。
子淇见我躲开，继续率领翼龙、长明围攻昊天，昊天奋力抵抗。这时伯潜也过来支援，使出他的必杀技“狂雷金刚拳”，一拳将翼龙、长明打退十步。我乘胜追击，使出“破空寒冰砍”，将翼龙差点打入垃圾桶。
紧接着又是一场恶战，欲知后事如何，且听下回分解。
二年级写游戏的作文300字篇十二
“加油！加油！……”教室里传来激动人心的加油声，原来是我们班在举行一场别开生面的吹鸡毛比赛。比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得比赛马上开始。
比赛开始了，老师选了四名选手后，我队便和阻止队开始了一场殊死搏斗。我方队员紧盯着沈老师手中的鸡毛，双手撑在了桌子上，双脚微微踮起。当老师手中的鸡毛落下时，阻止队的一名女生呼呼地吹了一下，可鸡毛在空中无动于衷，依然慢悠悠地落下，贴在了桌子上，一动不动。比赛并没有结束，我方队员王浩抓住此机会猛得一吹，将鸡毛吹到了阻止队的阵地上，阻止队队员程果鼓着腮帮拼命鸡毛吹气，可鸡毛似乎飞累了，停在那一动不动。程果气得吹胡子瞪眼的。这一幕使观众们不由得笑了起来，有的捂着个肚子，笑得前俯后仰；有的笑得乐开了花；有的捂着个嘴，生怕笑出声来；还有的放声大笑了起来。这使程果的脸更加红了好像打翻了颜料盒。比赛结束了，我方胜利了，只见庄彦高兴得手舞足蹈。沈老师就告诉我们要“胜不骄，败不馁”。
通过这场比赛我明白了一个道理：团结合作，齐心协力，就可以获得最后的胜利。即使胜利了也不可以骄傲，失败了也不必自责，要充满自信心。
二年级写游戏的作文300字篇十三
前几天，语文老师布置了一道特殊的语文作业：自编自导自演《强项令》，让我们自己成立剧组，把课文《强项令》改编为剧本，然后自己组织成员，排演。全班最积极的就是高鸿彬了，不但自己写好了剧本，还大张旗鼓地在班上招募演员，我呢，觉得很有趣，便报了名。
可没想到的是，导演高鸿彬竟让我男扮女装，饰演湖阳公主，本想不干了，但看到大家兴致正高，不能扫大家的兴，既然报了名，无论什么角色，那就好好演下去吧。
高鸿彬要我们先利用休息时间把台词抄下来，说是下星期就要开演，今天进行排练，大家一下课就抢着抄台词。
中午大家按时赶到指定的地方，开始排练。第一场：苍头白日杀人。由袁艺雄表演的苍头，演得真好，把这个人物表现得淋漓尽致。
第二场：董宣杀苍头。吴超演得也不错，仿佛已经进入了这一个“董宣”的角色，我们都想尽量把这个戏演得搞笑一点。不过这遭到了“导演”的强烈反对。我出场时，本以为自己能演得很好，会像袁艺雄、吴超两人一样演好自己的角色，可是一上场，就忘了台词。
演了两三遍，总算过去了，大家都长舒了一口气。
二年级写游戏的作文300字篇十四
冰心说：“童年是梦中的真，是真中的梦”我说，游戏是童年的真，是回忆的长河中兀立的梦中岛。
游戏，走出了一个童年；游戏，走出了一个未知；游戏，迎来了一个青春；游戏，迎来了一个深邃。
游戏中，我们渐渐长大。当游戏中的小伙伴逐渐落为记忆剧场的主角，当游戏中深红的风筝燃成无尽的思念的晚霞，当游戏中柔软的易粘的小泥巴变成了球场上硬邦邦的篮球和一锤定音的足球时，“梦中的真”变醒了。小河要入海，小鸟要高飞，小草要破土。小小的，都不再小了。记忆，却把过去的美丽，变成了昨天的实情。或许，我们都没有变换游戏，而是游戏变换了我们。或许，我们永远是一条小河，一旦奔涌，便流成为大海。西谚说：在同一条河里洗澡的绝不是同一个人。因此，在同一个游戏中嬉闹的也不会是同一个人。
从“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。”到“少年不识何游戏，为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味，为了游戏而游戏”，人生啊，莫非就是一个偌大的游戏场？是人在游戏，还是游戏在游人？童年的游戏从此洽谈室在记忆中的角落冬眠，我们踏上了新游戏的征途，我们要突围，我们要成为游戏的主宰。
戏渐渐地散了，散戏是为了重新开戏。一场游戏的结束，昭示着另一场游戏的再生。从中我们隽永，我们成熟。
游来游去，远方的大海——正在波澜壮阔呢！未来，更是“梦中的真，真中的梦”。
