在高二生活中，班集体是我心中最珍贵的存在。我们彼此相互扶持，共同进步，共同成长。每天的课堂上，我们一起学习讨论，互相激励，共同面对挑战。在困难时刻，大家总是齐心协力，相互支持。班集体就像一座坚固的堡垒，让我感到无比温暖和安心。
我心中的班集体高二作文篇一
还记得、那是一个不太繁华的小县城;还记得、那是一所不大的县城高中;还记得，那是一个秋高气爽的天气。。。还记得，九月一日那一天、来自四面八方的我们组成了一个普通班的班级、从此便编织下了未来三年里所有关于青春的记忆。
语文老师的文采风扬、数学老师的文雅、英语老师的风趣、政治老师的古板……
所有教过我们的恩师，在脑海中形成这样一幅如此美好的画面，让人怎舍得轻易遗忘？
班长大人偶尔的威严，学习委员令人眼红的成绩、篮球场上叱咤风云的体育委员、元旦晚会上歌声嘹亮的文艺委员……
一个个熟悉的笑脸都在脑海里挥之不去。那是我们朝夕相处了三年的同班同学、那是我们青春年华里最值得珍惜的友谊。还有、每天形影不离的好姐妹、三年的时光，三年的朝朝暮暮、一起哭过、笑过、吵过和好过……
最后赢得的是一辈子的姐妹情深。
高一的时光轻松而快乐我们缠着老师上音乐课、看电影;高二的日子脚步加快，我们忙着应付考试、却也经常忙里偷闲的玩闹;高三的日子紧张而彷徨，我们没有了音乐课、没有了电影、甚至没有了星期日。但三年的日子里，我们的确收获了成长、收获了友谊、收获了更多、、
还记得毕业前夕，我们绕着不大的操场走了一圈又一圈;还记得毕业聚餐上、各科老师的幽默表演;还记得高考过后，我们挥手告别远去的身影;还记得，高考过后、我们就各奔东、还记得三年来走过的每一天、有过的点点滴滴、还记得记忆中的班集体。
走过成长的日子、经历过成长的岁月。如今的我们、还是一步步的继续前进着。回首往事、记忆中的班集体、班集体里的每一位同学、每一位恩师，都在心里、久久停留……
我心中的班集体高二作文篇二
作为英语课代表的我，对我班特赞，一个像疯子的语文课代表---滕婉琴。一个自恋的班长---张芷萌，一个傻子数学课代表---艾泽，一个八卦的学习委员---杨笛，一个无聊的政治课代表---张琴，一个严格的历史课代表---李芳玲，一个讲话很搞笑的地理个代表---裴建，一个天才般的生物个课代表---张莉，还有我的同桌侯亮，一个胖子，还有我的好朋友段谢妮，还有好多好多我的好朋友，都是用语言无法表达的，看了以上例子，你应该知道，我们是怎样的疯狂了吧，我每天都胆战心惊的面对他们。。。。。。。。
珍惜吧！也希望我的同学们。COMEON！！！！
我心中的班集体高二作文篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！今天我演讲的题目是《我爱我的班集体》。
每个人都爱自己的班集体，我也不例外，因为在你生病或有困难的时候，除了你的家人，剩下的无非就是那些成天和你在一起的同学们。在班里同学之间一定闹过矛盾，但你们之间也一定发生过令你感动的事情。
就说上次合唱节，我们班都十分努力练习，在汇演的那天，同学们都表现的很好，没有不出声的，也没有小动作，因为我们都知道这不是为了我们自己，而是为了六四班。
我们班今年表现的很好，因为评选了5次优秀班集体我们班得到了4次，为什么有一次没有得到，也不能全怪检查员严厉，因为是我们骄傲了。
在上个星期一，我们班的一名同学因为中暑而晕倒了，那时不管平时关系好或不好，大家都拥过去把她扶起来，那时全班的心都提到了嗓子眼儿！站在主席台上的我，都替她捏了把汗！偶尔我们班的同学也会因为一点小事情，而闹或打得不可开交……
不管这个班集体，是成绩好或不好；听话或淘气，它都是我们的班集体。我爱我的班集体！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我心中的班集体高二作文篇四
我们班是一个有爱心的班，是一个阳光向上的班，我们很活泼、很机灵，就像一朵朵可爱的向日葵一样，所以我们班叫做“向日葵之家”。
我们班一共有30朵向日葵宝宝，1朵向日葵妈妈，1朵向日葵爸爸。
向日葵妈妈是我们的语文老师——赵老师，她聪明伶俐，当我们遇到困难时，她总能想出很多很多的办法。有同学受伤了，赵老师会第一个走过去安慰他，亲自送他到医务室去处理伤口。啊！赵老师真像我们的妈妈！
向日葵爸爸是我们的数学老师——彭老师，她博学多才，当我们碰到难题，她会很多种巧妙的方法帮我们解题。只要我们上课跟着她一起思考问题和积极回答问题，还有家庭作业做得好，她会送给一个小小的礼物给我们。啊！彭老师就像我们的爸爸！
我们班有不少同学品学兼优，比如罗雅静、黄晶、刘雨欣、彭豪志、杨瑞等等。罗雅静上课的时候跟着老师一起思考问题，每节课上她都是那么的专心致志，从来都不做小动作。丰富多彩的黑板报，黄晶和戴振轩总是自告奋勇、轻轻松松地完成了。“飞毛腿”张锦融不仅身手敏捷，还很会讲笑话。“舞林高手”左伟易，不仅屁股扭得好，还是折飞机比赛的冠军，他折的战车也无人可敌。“爱心天使”刘雨欣不仅热爱劳动，还乐于助人……
我们1402班的趣事数不胜数，每个人都有自己的特点，就像我们班口号里说的那样“一四零二，独一无二，奋勇拼搏，我最闪耀！”，我为我是我们班的一员感到自豪！
我心中的班集体高二作文篇五
记得在五年级的时候，我们的教室在走廊的尽头，门的旁边就是一个水池，老师洗碗什么的都在那里。可是最近好像有点漏水，那些水顺着我们班门口，自然而然就留到班上来了。
这下子，靠近门口的前两排同学可惨了，课桌椅子都被水淹了2、3厘米深，上课时，只能把脚翘在课桌腿的架子上。
看到这情景，老板陈老师下令：
只许同学们接水和老师洗碗，不准其他班上的学生来洗手和洗拖把。
这之后，五班的坏小子们仗着有老班撑腰，开始装着胆子，把正在洗手的女同学打开的水龙头明目张胆的关上了，还说：“是我们班主任说的！不准用水！你看，都留到我们班上了。”
硬是把那位同学赶走了。
既然赶跑了第一次，就会第二次，第三次，第四次······
时间渐渐长了，坏小子们越加“猖狂”，就连上陈老师的课，看到外面有人在用水，也奋不顾身的冲出去，不让别人用水。其他班的同学也领教了坏小子们的口齿之毒，都没有再来用水。虽说方法粗暴了点，但也的确带来了福利，班上已经好久都没再淹过。
不过有一天，4班的几个男生不信，偏偏要把拖把拿到水池这里洗，黑水不断的往外涌，渐渐“侵犯到了我班的班土”。
“桃子”一马当先，果断冲出教室，关掉了水龙头。说：“你不能在这里用水！水都流到我们班上去了！”
其中一个4班的男生说：“凭什么！这又不是你家的！”
“是啊，为什么不让用？！”
“快让开！”
其他几名男生也呼应道。
桃子一人招架不住，便高喊：“有人用水呀！兄弟们快出来！”
话音刚落，全班男生几乎全部冲出了教室，还有小部分女生也跑了出去。
大家都吼道：“不准用水！留到我们班上的水你们来拖啊！”
“回去！”
“自私小人！”
“滚回你的老家吧！”
······
那几名男生一看这阵势，跑了。
同学们都笑了。
虽然这只是我们校园生活中的一件小事，但这是证明我们团结的机会，我们要一直铭记住团结的重要性······
我心中的班集体高二作文篇六
这是一个特殊的集体，一个特殊的班级，我们因有缘而相聚，我们因坚信而决定从此携手走下去。如果说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率，那么我们在一起，必定是上帝都无法实现的奇迹。十班，这个集体，让我深深地感到温暖，让我真切地体会到原来有这样一群人，可以给我无限的力量。
我们来自四面八方，十班也被戏称为“联合国”，但我们甚至不被所有人认可。于是不服输的我们决心要证明，于是有了那场段赛，那段令人难忘的回忆。
那是一次刻骨铭心的比赛。我们实在太急于证明自己，于是我们狠狠地跌了一跤。我清楚地记得赛场上他们前所未有的努力，清楚地记得场边口号声前所未有的响亮，那些画面始终在我脑海中，不断浮现。五十多颗心在那个时候空前地团结在一起，我被这种凝聚力深深地震撼了。
但我记得更清楚的，是失败后的泪水。他们在教室里吼叫着，发泄着，满脸泪水，满脸悲怆。他们说着是自己的不对，他们互相擦去对方的泪水，他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。我记得他们跟我说：“相信我们，我们会赢的。”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸，仿佛是看见了无形中无数双紧握的手，默默地给自己加油。
那场比赛对十班来说意义重大，我坚信我们从那次失败中学到了许多。大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心渐渐融为一体。我们一同哭泣，一同欢笑，一同跌倒，一同成长。十班让我感动，更让我温暖。这一年多以来的日子，我在他们的陪伴下度过，看着他们的笑脸，我更加感谢命运的安排，感谢我能有这个机会，来到这里，和他们在一起。
我曾经读到过这样一句话：“如果你想到一群人，脸上会不由自主地露出笑容，那么他们一定让你感到温暖。这群人，就是朋友。”那时的我脑海里立刻涌现出他们的笑脸，他们的话语，他们在我面前的一举一动，然后我笑了，就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。我想我们还会一直这样互相扶持，互相鼓励地走下去。因为我们是一个集体，我们要给彼此最甜美的笑脸。
谢谢你们，给我温暖。
我心中的班集体高二作文篇七
我的班级作文500字 热爱班集体
班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾，在这里有欢声笑语，也有泪水，但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家，爱自己的班级 ，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，同时也发生过一些温暖的故事。
记得那是二年级时的一个上午，大课间的时候，我们全班都在练习跳绳，因为我没带绳子，所以我向同学借了一根，练好之后，就在我急匆匆地跑回去还的时候，不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头，刚开始，我并没有一丝疼痛感，也有可能有，只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已，归还主人之后，我便莫名其妙的摸了摸头，但就在那一刹那间，我似乎感觉到我的头有一点流血，一会后，有同学发现了我的异常，看了看发现了原来是我的头在做怪（流血），就叫了吴老师。
吴老师先是看了看我的伤口，又带了我去医务室消毒和包扎，并把我带回了教室，一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊？”，“还有没有大碍？”之类的话语，在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许，下一节还让我留在教室休息。
不仅如此，我们同学之间偶尔会有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一脚，弄断了我的跳绳，但是最后依旧会和好如初，因为这永远是小事一桩。
我们的小学生涯已经是最后一年了，但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体！
我心中的班集体高二作文篇八
我们的班集体
我们的班集体是一个充满友爱的班集体，我们的同学都会互相帮助，让我们觉得这是一个充满友爱的地方，真是“一方有难，八方支援”。
记得有一次，我们正在上自习课，这一天非常热，就是呆在教室里也耐不住高温的考验。突然，有一个同学趴在了桌子上，起初我们以为他是困的，但是过了好长时间他还没醒来，我们边要他边说：“贺艺杰，醒醒呀﹗”还是没有醒来，我们突然看到他脸色苍白——他中暑了。
这可怎么办？我们一下子慌了神，但是我们的脑子还是清醒的，大家开始有条有序地开始我们的救人计划，决定让“大力士”——于占洋把他带到医务室，几个同学拿着书边走边给贺艺杰扇风，但是贺艺杰还是太胖了，于占洋支撑不住了，我们只好让于占洋休息一会儿，让所有人来抬贺艺杰，全部人疯了九牛二虎之力，才把他抬到医务室。
李医生对我们说：“他这是中暑了，得赶紧给他喝点水，按一下太阳穴，再给他扇扇风就行了。”这时，我没办的“飞毛腿”李想立刻跑回教室，给贺艺杰接来了水，由“大力士”于占洋来给他按太阳穴，李旭东捐出了他的“小电风扇”给他扇风，大约过了十几分钟，贺艺杰才醒了过来，我们大家才舒了一口气。
看！这就是我们的班集体，一个充满友爱的班集体。
我心中的班集体高二作文篇九
我们的班集体是一个充满关心的班集体。
我们的班集体里人人懂得感恩。
我们的班集体十分讲诚信。
我们的班集体具有很强的上进心。
我们的班集体勤俭节约。
我们的班集体充满阳光。
我们的班集体人人活泼、开朗。
我们的班集体是一个快乐的班集体。
我们的班集体勤学好问。
我们的班集体乐于助人。
我心中的班集体高二作文篇十
夸夸我们的班集体
广东省湛江市霞山区十一小学六（5）班黄华富 六年前，我正式加入（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！
六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。
集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。
指导教师：林菁芸
我心中的班集体高二作文篇十一
在我的班里，同学们都很关心我。当我伤心时，他们会安慰我；当我遇到困难时，他们会伸出热情的双手，来帮助我；当我失败时，他们会鼓励我勇敢地前进；当我灰心时，他们会教导我……当我回想着那一件又一件事时，我真感到温暖啊！
有一次，那是个星期二的下午，课外活动时间，我满怀信心、心花怒放地走在走廊间听着播音，我洗耳恭听，听着听着，听到了最后一篇佳作时，可不是我的文章，我心里既愤怒，又悲伤。这不，连六（3）班的同学都在取笑着我，这无疑是往我的伤口上撒盐，我不禁头涔涔而泪汪汪了。我哭着跑着跑到我的座位上，抱头痛哭起来。就在我绝望和悲伤之中，我的同学小倩和小韩走到我的座位旁，她们俩看了看我，小韩关切的说：“小师，你不要再哭了，失败是成功之母，搞不得播，但还可以再投。”接着，小倩深切的安慰我，说：“小韩说得对极了！我相信你一定能行的。只要你能从中吸取到教训，把文章写得更加具体，更加形象，更加生动，一定可以播的。你要对自己有信心啊！要记住——一个人无论做什么事，只要他肯努力，只要他有足够的自信，就一定会能把事做好。”我听了小倩的一席语重心长的话，立刻擦干眼泪，破涕为笑，继续更加努力，更加专心，更加耐心地写起了文章……
还有一回。那是个星期五的早上，第三节课是数学课，我们在位子上全神贯注地听着数学老师讲课的内容。数学老师在黑板上用圆规画了一个圆形后，让我们同学分别模仿老师画的圆形。我大吃一惊，这才如梦初醒，啊！我忘记买圆规了，怎么办？我记得团团转，总不能不画吧！在旁边的小智看出了我的心思，他从书包里取出另一副圆规，递给我，笑着说：“别急，我给你借，等用完后，你再还给我。”我接到圆规，顿时，一股暖流流遍我的身子，我感到温暖温暖的。
这就是我班！我能在这种班级里学习，怎能不感到温暖啊？
我心中的班集体高二作文篇十二
我爱我的班集体
这个学期，我们班来了一位新的插班生叫胥善唯。他是从芦村来的，各方面稍逊于我们镇上的学生。其他方面还能凑合，就是普通话说得实在不标准。上回，他与一个同学闹矛盾，本想说：“我马上叫我哥哥打你。”没想到，大家有的听成了“我马上叫我多多打你”，有的听成了“我马上叫我蝈蝈打你”。结果，全班哄堂大笑。当时，他的脸红通通的，眼泪都快掉了下来。
无巧不成书。我们班有个同学叫曹雨，以前也是从芦村转来的，他俩曾经就在过同一个班。班干部决定让她来教胥善唯，使全班同学共同进步。曹雨是为文静的女生，成绩也比较优异，况且两人也认识，沟通起来较方便，所以她是教胥善唯普通话的最佳人选。
曹雨一接到这个任务，一刻也不敢松懈，一有时间便在纠正胥善唯的普通话。她先让胥善唯读几遍课文给自己听，接着纠正错误发音，最后让他自己练。她每天还布置胥善唯回家读汉语拼音，第二天检查。有一回胥善唯生病了没来上学，大家以为今天曹雨会轻松许多。没想到放学后，曹雨竟主动跑到胥善唯家去教他。
过了半个月，胥善唯的普通话虽然还不怎么标准，但是比以前好了许多。曹雨仍然每天都坚持着。所以每个课间，我总会看见两个熟悉的身影在教室里练习，那些我们看似平常的词语，要从胥善唯的口中流畅地读出，是多么的艰难。从中，我体会到了胥善唯的刻苦和曹雨的执着。
现在，胥善唯的普通话已经接近完美。有一次趁着老师不在，竟然模仿起李玉刚那动人的歌喉，唱起了《贵妃醉酒》。嗨，你别说，还真是挺像那么一回事。
通过这件事，让我看到了集体中分子的力量。是呀，在一个集体中，我们每个同学就是一个分子，只要每个分子都能互相帮助，互相进步，那这个集体一定是最优异的。
