在成长的道路上，我们时常会面临各种诱惑。拒绝不良诱惑，是我们应该具备的一种能力。只有坚守初心，保持清醒头脑，才能远离险恶，走向成功之路。让我们珍惜自己的选择，远离不良诱惑，做一个有担当的少年。
拒绝不良诱惑|初一七年级政治教案作文500字篇1
第八课 第二框题 学会拒绝不良诱惑
导入新课教学：
同学们，通过前边的学习，我们知道，大千世界五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多很多的诱惑。有很多美好的诱惑，激励我们去追寻，但是，在我们的生活中，也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心健康的诱惑。那些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”，让你舒舒服服的上当，在不知不觉中成为它的俘虏。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。否则，我们将会为之付出惨痛而沉重的代价。
同学们，我们初中学生正处在人生的花季，充满好奇,缺乏自制力，面对现实中的种种不良诱惑，往往不知所措，稍不注意，容易偏离正常的人生轨道，造成遗憾。所以，我们很有必要学会正确分析自己所面临的诱惑，把握好自己，以有利于我们顺利度过“暴风骤雨”般的少年期。
同学们，我们的世界是丰富多彩的，生活是复杂多样的，欲望是多种多样的，每个人的人生之路都会有许许多多的十字路口，都会遇到许许多多的选择，都会面对人生的种种诱惑，你会识别和判断吗？你能把握好你自己吗?你 懂得怎样拒绝不良诱惑吗？这就是我们第二框题“学会拒绝不良诱惑”将要学习和探讨的内容。
展开教学：
1、什么是不良诱惑?(板书)
（要求学生抄写）不良诱惑就是影响我们身心健康和阻碍我们成长进步的诱惑.
2、为什么要学会抵制不良诱惑？(板书)
个案追踪：小A今年12岁，是某校初一年级学生。他原本聪明伶俐，品学兼优，去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后，每天一放学，他就往网吧里钻，双休日则更是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在网吧里“包夜”，十分痴迷。学习时，黑板上的字、课本上的练习，在他的眼里全变成了电子游戏里的五颜六色的方块和跳棋子，在他的眼前晃来晃去，赶也赶不走。后来，为玩电子游戏，他经常逃学，还向同学借钱买卡……请大家想一想：小A沉迷于玩电子游戏会导致什么结果呢？（还可以带领学生阅读讨论教材P88页的小玉与武侠小说，并由教师进行分析讲解）
（要求学生抄写）因为不良诱惑会影响我们的身心健康，阻碍我们的成长进步，干扰我们的事业成功，影响我们的幸福生活，容易使我们偏离正常的人生轨道。因此，我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑，才会有健康幸福的生活、学习和工作。
3、我们能战胜我们身边的不良诱惑吗？战胜我们身边的不良诱惑需要我们具有哪些心理品质？(板书)
拒绝不良诱惑|初一七年级政治教案作文500字篇2
拒 绝 不 良 的 诱 惑
知识目标:
1、知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。
2、知道战胜不良诱惑的方法。
能力目标：
初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力；运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力；初步学会用辩证的方法分析事物的能力。
态度情感：
追求科学、健康、充实的初衷生活；鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心；学会依靠家长、老师和朋友的帮助，在与同学的合作中抵制不良诱惑。
教学重点：
不良诱惑的危害及战胜不良诱惑的方法。
教学难点：
对中学生来说，战胜不良诱惑的可行方法。
教学过程：
一、导入
故事导入。师：叙述“潘多拉”魔盒的故事。从前，有个人捡到了一个精美的盒子，上面写着“记住，无论何时，都不要打开这个盒子。否则，人类将要遭到灭顶之灾”。
生：思考后面发生了什么事？（积极发言）
师继续讲授：这人开始吓了一跳，没敢打开盒子。可一直在想：“这个盒子里面究竟装的是什么东西呢？什么东西有如此强大的力量呢？”最终他经受不住诱惑打开了盒子。结果，盒子里的东西跑了出来。从此，人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等灾难。原来这是一个“潘多拉”魔盒，里面装的都是邪恶。
二、新授
提问：这个故事说明了什么？大家有什么体会？
生：积极发表自己的观点。
师总结：人生活在社会中，总会面临各种各样的诱惑，有精神的、物质的，如果经受不住不良诱惑，就会带来一些不良后果，并且有些诱惑是不能去尝试的，一旦尝试，将不可挽回。我们的同学也面临着各种各样的诱惑。
展示小调查结果：
小组讨论：该怎样看待这些诱惑？分别在什么情景下它们对同学们有什么促进作用，有什么危害？
生讨论后积极发言，讨论结果
师总结：这些诱惑有积极的，也有消极的。就像同学们所说的，有相对的有害的，也有绝对有害的。有些诱惑其实就是一种违法甚至犯罪行为，如：赌博、吸毒，我们要坚决抵制，而大部分没有绝对的好坏之分，主要是看我们在什么时候什么场合接触他们，一旦不能恰当的的处理，就会对我们的生活、学习造成很大的危害。
下面请大家欣赏一段小品：
学生表演小品：游戏机的诱惑
提问：我相信很多同学都面对或者正在面对这种诱惑，并且有一部分同学总是在找借口享受着这种诱惑而敷衍甚至放弃学业。其实小品中的主人公还是很上进的，现在我们一起来给这位同学想想办法吧！
学生自由发言
教师总结并板书：战胜诱惑的方法。
如：1、避开诱因（走为上策、换个环境等等）
