在熙熙攘攘的街头，每个人都有自己的故事。有的人匆匆赶路，有的人悠闲逛街，有的人在路边摆摊售货，有的人在街头演奏音乐。每个人都是街头故事的主角，每一幕都是精彩的瞬间。街头，是一个充满生活气息和故事的地方。
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇1
从前，在动物王国里有一只可爱的小白兔，它叫亮亮。
小白兔亮亮，有一对长长的耳朵、它有一件衣裳，白得像雪一样，还有一对宝石般的眼睛。可是，亮亮的眼睛一生下来就看不到美丽的花朵、绿色的小草……等五彩缤纷的世界。所以，白兔妈妈就给孩子取名叫亮亮，希望亮亮的眼睛可以好起来。
这一天，白兔妈妈正在给亮亮讲秋千的故事，亮亮撒娇地说：“我要坐秋千！我要坐秋千！”正当白兔妈妈没有办法时，猴哥哥来了。亮亮说：“猴哥哥！猴哥哥！我要玩秋千！我要玩秋千！”猴哥哥说：“亮亮乖，哥哥这就给你去做秋千。”说完就走了，亮亮说：“一定要做，一定要做。”白兔妈妈说：“猴哥哥一定会做的。”
猴哥哥找来一根长长的藤条，把两头绑在森林结实的树干上，再拿来软绵绵的垫子固定住，这样一个简单、漂亮的秋千完成了。猴哥哥把亮亮抱到垫子上，叫：“亮亮抓紧两边的绳子。”猴哥哥推一下，秋千就荡一下。亮亮刚开始很害怕，玩的时间长了。就一点也不害怕了。现在的亮亮很勇敢了。
这架秋千一直在森林里最大的树上，亮亮虽然看不到秋千，但能体会到玩秋千的快乐。
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇2
鸡妈妈养了很多小宝宝，可是他们以前的房子太小了，鸡妈妈决定修一幢又大又漂亮的新房子。于是便请来许多朋友帮忙盖房子。
不久房子盖好了，鸡妈妈请鹅大哥来参观一下新房子。房间真漂亮，粉色的墙，白色的地砖，家具，家电一应俱全。可鹅大哥觉得哪儿不对劲，原来是房间没有窗户，太闷热了。于是鹅大哥对鸡妈妈说：“你们房子虽然漂亮，但没有窗户太闷热了。空气不流通，对孩子身体不好。”鸡妈妈说：“我才不要窗户呢，我怕黄鼠狼伤害我的孩子。”
没过多久，小鸡陆续发起烧来，鸡妈妈想起鹅大哥的话，它赶紧给房间开了一个大大的窗户，小鸡的病慢慢好了。
黄鼠狼不知从哪儿知道了这个消息，一天，鸡妈妈不在家，它偷偷叼走一只小鸡。鸡妈妈回家时发现少了一个孩子。它从窗台发现了黄鼠狼的脚印，它伤心的哭了。鹅大哥安慰鸡妈妈说：“你的窗户要上防盗网，这样黄鼠狼就进不来了。”鸡妈妈赶紧装上了防盗网，从此以后小鸡再也没丢过。
鸡妈妈一家快乐而幸福地生活在一起。
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇3
嗨，大家好，我是小主人的削笔刀。从正面看：我蓝白相间，像冰激凌从后面看，我五颜六色，就像一个棒棒糖。”小主人是一个吃货，他肚子饿时，眼睛老看我，一副恨不得吃掉我的眼神。我的小心脏啊，吓死我了，可每次都是虚惊一场，我都习惯了。
我很可爱，我是一个称职的“理发师”，铅笔们就是我们“理发店”的顾客们。虽然我每天的工作很辛苦，但顾客感谢的语言：“嗯，质量不错”，“下次再来……”将我的疲劳赶走了，每当主人打开我的“小门”时，我就要准备好，因为我的顾客就要来了。
每当主人想要用我时，就捏住我的“耳朵”将我的“小门”打开，让我的“顾客”进去，再旋转我的尾巴，让顾客理好头后，又打开小门让顾客出来，转眼间一位顾客的头就理好了。小主人很爱惜我，每次都轻拿轻放，下边的肚子快满时，都会帮我及时清理掉，还用纸巾帮我擦掉身上的”黑胡子”。我很自豪有个这样的主人。
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇4
今天，我要向妈妈学做好吃的番茄炒蛋。这可是我最喜欢的菜之一！
做番茄炒蛋的步骤好多呀！首先要把番茄洗干净，这个我最拿手了就和平时洗苹果一样。然后要把番茄切成适当的大小，注意不要切到手喔！切完了，就放到一边的碗里。然后我们拿四只鸡蛋，把蛋壳敲开倒进碗里，再搅拌一下。这时候准备工作就做好了。
接下来，就是真枪实弹要做菜了！先把锅子热一下把里面的水蒸发掉，不然倒油的时候油会到处乱飞！然后倒油，等油热了慢慢把前面准备好的蛋液倒进去炒鸡蛋，凝固了炒散再盛起来。金黄的鸡蛋看得我现在就想吃。这时候锅里应该是再放点油炒蕃茄的，但是为了健康要少油，所以我们直接加水煮蕃茄，这时候可以加点盐，因为鸡蛋比较容易吸汤水，后面加会很咸。等蕃茄变得软软的就把炒好的蛋放进去让它喝饱蕃茄汁。
等汤变少了就可以装进盘子里，来尝一口，味道可好极了呢！
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇5
我家的狗狗叫“乐维”，这个不用说你也知道吧，因为前面的作文有写。我的狗狗有一天生病了，爸爸妈妈都在帮它治病呢。
乐维有一天什么都不吃，连它最爱吃的狗粮都不吃了。以前乐维叫“贪吃狗”的，难道现在是“不吃狗”了，我有一点点担心它。
我爸爸想帮它治好病，给它喝了一点牛奶。它好像好了一点点，我才放心一点。但是乐维的病还没有完全好，我爸就带它去了医院。原来乐维的病是感冒。于是医生就给乐维打了三针，再让它吃了几颗药片，乐维好多了。我的妈妈还上网买了一箱药，不过要等三天才能到。在药还没有到的时候，爸爸继续给乐维喝牛奶。乐维只有在开心的时候才吃饭，不然它就不吃饭。等药到的时候，爸爸马上就去拿了。晚上爸爸喂乐维吃药，乐维死活不吃，最后还是爸爸硬逼着乐维吃的。
时间一天一天地过去，乐维的病也好了，乐维又变成了“贪吃狗”。
乐维的病好了，我们一家也放心了，乐维真是一只让人伤脑筋的狗呀！
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇6
我家门前有两棵高高的桂花树。每年到了农历八月，这些香味芬芳扑鼻的桂花就竞相开放了。
桂花树高约两米。到了夏天，它们的叶子从嫩绿变成了翠绿，又从翠绿变成了碧绿、深绿……那些叶子一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙。一束束刺眼的金光撒向大地，桂花树的叶子底下却依然十分的阴凉，没有一点阳光。
到了秋天，桂花树的花儿开放了，整个杭州城到处弥漫着桂花迷人的甜甜的香味儿。一朵小巧玲珑的桂花总共有四片黄黄的花瓣，小小的花蕊，长在一大簇叶子中间，这些桂花虽然比不过艳丽的玫瑰、欣然怒放的万寿菊、娇嫩的蔷薇……但是，我却被桂花芬芳扑鼻的香味所着迷。
一阵阵微风拂过，它们把桂花的香味送进人们的鼻子里。
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇7
《荒野求生》这部书讲的是主人翁贝克和他的好朋友彼得的求生故事。他们在参观自然保护区里的红毛猩猩时，被突然但我喷发的火山包围，为了生存和逃出这去，他们生吃虫子，用手表来辨别方向，睡在红毛猩猩的巢穴里，把裤子打结，然后在河上洒上白蚁引来鱼群并捕获它们充饥，他们还要穿过沼泽地等等。但是非法伐木者发现了他们为了隐藏犯罪证据，伐木者们开始追杀两个手无寸铁的小男孩，最后是老虎救了他们把伐木者给咬死了，经过他们一番摸索终于离开回到了文明世界。
《荒野求生》教会了我们如何在野外生存，而这本书的可贵之处在于这是作者亲身经历的野外生活所写的，作者贝尔将自己丰富的野外生存经验融入精彩的小说中，在动人心魄的情节中，描述了很多种求生技巧，还告诉了我们“永远保持微笑，只要活着就有希望”。生活中也是这样遇到苦难，不要退缩，要微笑面对，往后我遇到难题也一定会学习贝尔的这种精神！
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇8
周五我们是游泳比赛，我们班有四位女生参加：章小蕊，姜璐雯，印芏，王安然。虽然我不能比赛，但是我可以给他们加油，希望她们能取得好成绩。比赛开始了，章小蕊用蛙泳快速地游到目的地，之后一蹬脚又游了回来，比其他班领先了很多。姜璐雯上场了，她也用蛙泳，像青蛙一样，呱呱呱地游出去。现在轮到印芏了，她聚精会神地游着，用最快的速度游了回来。最后王安然准备冲刺了，她用自由泳过去，用蛙泳回来。快极了！比别的班快多了。我心想：看来给我们班女生加油是有用的。遗憾的是，我们班女生花了5分01秒取得了第一名，可是男生太不给力了，居然花了5分55秒才游完，是最后一名。所以我们班总分不是最高了。
接下来就是游泳考试了，我游50米不仅轻松而且很快，所以我就拿到了优秀。而我们班男生小陈，别说游50米，他连15米都达不到，老是游游停停，所以连及格也没有。所以说上课要专心学才行啊。
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇9
今天，我们一家人去淹城百灵水世界玩，我们开车走进淹城，只见里面人山人海，如同大海一片。
我们走进淹城，淹城可真热闹啊，我们购买了几张门票，就先进去了，我们来到百灵水世界，换上泳裤后，我们“扑通”一声跳下水，开始玩起来了，突然，我看见，那边有滑梯，我跑过去玩，等妈妈来了，我们去了水深1。3米的地方，爸爸教我游泳，一开始我还不会，到后来，我慢慢地会一点了，不过还要多加练习。
下面，我又开始学潜泳。潜泳，潜泳肯定要潜下去，爸爸来教我，首先要深吸一口气，然后屏住气，闭上眼，闭上嘴，耳朵不用管，慢慢沉下去，不要动，停在那，实在憋不住了才能上。
我憋了个三四秒，就上来了，爸爸说：“至少憋个30秒。”我以为爸爸说的是3秒4秒，结果问了一下是30秒。
我们一直玩到八点钟，才回来。妈妈说：“下周六，我们还来玩。”
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇10
小草和枇杷树
我家小区的西门旁长着一棵郁郁葱葱的枇杷树，树上结满了金色的枇杷，树脚下长着一棵不起眼的小草。
小草很想和枇杷树交朋友，她仰着头对枇杷树说：“树姐姐，我们交个朋友吧！”
枇杷树撇着嘴傲慢地回答道：“你长得又弱小又难看，根本不配和我做朋友。”说完扭过头再也不理睬小草了。
小草伤心地哭了，她多么希望自己长得和大树一样高大、强壮啊！
一天晚上，暴风雨袭来，只听“咔嚓”一声巨响，枇杷树被狂风连根拔赴，倒在地上，树上的枇杷纷纷落下，散落一地。但小草还在那安然无恙。
第二天，小区保安叔叔走了过来，小草对保安叔叔说：“叔叔，请你救救枇杷树姐姐。”
“我们尽力救她，也许她会活下去，但可惜了满树的枇杷。”
小草有些难过，但转念一想：我还是安心做自己吧！我们小草也有小草的优点，我们虽然不起眼，但我们百折不挠，有着顽强的生命力。
动物王国梦游记
一天晚上，我一躺上床，就呼呼大睡了起来。
恍惚中，我仿佛来到了一个动物王国里，一只只小动物非常可爱，都深深地吸引着我，看得我眼都花了，可我只有一点点钱，只能买一只小动物，该买哪只呢？这时，小白兔耷拉着两只长长的耳朵，目不转睛地盯着我说：“买我吧，我最机灵、活泼了！”“不对，不对，该买我，我既可爱又跑得快。”小狗摇着尾巴说，还时不时地吐出舌头来。大白猫眯着眼睛，骄傲地说：“才不是呢，该买我，我既能帮你钓鱼，又能帮你捉老鼠！”动物们纷纷争着把自己推荐给我。挑来选去，唉，到底该买哪只呢？这时，鱼儿开口说话了：“兔子虽然活泼可爱，小狗虽然跑得快，小猫虽然可以钓鱼还能捉老鼠，但它们都有调皮的时候呀！”我点点头，正要把聪明的小鱼买回家，可是，一阵吵声把我吓醒了。
“起床啦，再不起床就迟到啦！”我马上蹦了起来，自言自语地说：“原来是个梦呀！我做了一个了不起的梦！
三只小兔
森林里住着三只小兔，一只叫斗斗，一只叫多多，最小的是聪聪。它们各自多才多艺，却总是相互争吵，看不起对方。
一天，一只饥饿的老狼来到森林里，无意中发现了三只小兔：“哇，好久都没碰上这样的美食了”
“啊！”三只小兔撒开细长的小腿向前跑去。老狼一眼看中跑得最慢的斗斗，向前扑去。
“哈，今天可以一饱口福了”老狼张大黑洞洞的血盆大口。
说时迟那时快，最小的聪聪居然以迅雷不及掩耳之势，把斗斗救出狼口逃生。
老狼气急败坏地用狼爪指着聪聪说：“你这个小不点儿，看我把你一口吃掉”说完用尖利的狼爪抓住聪聪。
多多用有力的、细长的小腿跳在空中，从天而降之际蹬中老狼的眼睛。聪聪趁老狼疼痛之时逃离了狼爪。
三只小兔一起向前跑去，这次，老狼被三只小兔远远的甩在了后面。小兔们来到一条小溪前，一边喘气一边说：“团结的力量真大呀！”
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇11
做完繁重的功课，我又走到我最喜爱的红色的美丽的书架前，随手抽出本喜欢的书，打开书，看了一下第一页，顿时有一种亲切的气体围绕着我。每当姑父给我们买来一本新书时，我们都把它当成一个珍贵的宝物，摸一摸书皮，光滑润泽，小心翼翼的看，生怕弄坏了。 今天我又看了一遍小萝卜的头的故事，眼泪还是忍不住要留下来，从小，小萝卜头的爸爸就被抓走了，他成天吃的是剩饭艘菜，长得很瘦，皮肤很黄。每当新来一个小孩子时，小萝卜头都很爱护他，有一点吃的都给别人，小萝卜头从小就失去了自由，他认识“城”字，却不知道城市是什么样子，也看不见大自然的美丽风光，他看到的是皮鞭，血迹，手铐，脚铐，高墙，电网，革命者的勇敢，正直，敌人的凶狠，狡猾，这些，小萝卜头从小就懂，即使在睡梦中，小萝卜头也没有忘记敌人的残忍，他梦见敌人长了翅膀，突然扑下来，把一个革命者的眼睛挖了下来，他用自己一个纯洁的心辩别着各种各样的，他的爱和恨是多么鲜明呀......此时此刻，我仿佛看到了小萝卜头，那瘦骨嶙峋的身子，支撑着满载智慧，充满幻想的大脑袋，那从铁窗伸出的小手正放飞着一只蝴蝶，要是没有那只蝴蝶，春天就不会如此美丽，多姿，充满活力。我呼唤着他：“小萝卜头，快来呀，让我们一起玩蹦蹦床，让我们一起吃月饼！”可是他没有回答我！我知道现在，也不相信，那个勇敢的他已经死了，我感觉，他一直在我们的身边，可怜的小萝卜头呀，在千千万万为中华民族解放事业而英勇献身的革命先烈中，有一位年龄最小的烈士，他牺牲时年龄只有8岁，她的名字叫宋振中，对于广大少年儿童来说，也许宋振中这个名字有些陌生，但是你们一定都知道小萝卜头。在长篇小说《红岩》和电影《烈火中永生》中，那个大大的脑袋，细细的脖子，一脸稚气的孩子，就是小萝卜头，他的大名叫宋振中。小萝卜头的一生是短暂的，而且是在敌人的监狱中度过的。生活在今天的少年儿童，像花朵一样，淋浴在新时代的阳光雨露中，幸福的生长，已经很难想象当年小萝卜头是怎样生活的，也不会在遭遇到小萝卜头的命运......我合起了书本，闭上了含着泪的眼睛，默默的想着，想着......要是这个英勇的小“革命”不死的话，他肯定能做出一些大事业可不幸你已经死了，你虽然长得很矮小，但是你的品德却很高尚，我会永远地记住你，希望你在那个属于你自己快乐的地方过得快活。
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇12
1，百字新事
确切的说，这是一个代词，它代替的不是“记事文”的定义，而是一种习惯。百字新事=呼吸，一个人只要在生活，事件就冗绕在他周围，除非他不去寻找才会否认事件与空气有相通之处。一个人只要在生活，就在呼吸，就不断有素材如鱼一样撞到生活的网上来，我认为在金笔作文教学的始终，我们不应仅孜孜于让学生了解百字新事的定义，即几百字来说一件新鲜事，更应让孩子形成一种习惯，最终形成这样的一种观点，我们的学员，但凡了解呼吸的重要，就应明白百字新事的必要。
这种习惯的养成，需要老师反复敲打，暂从三个方面阐述心得。
1，每节课的提问如同在学海中帮学生把舵，如能贯彻四期，形成一种习惯无庸置疑。
2，个人认为第二节课即应上活动课，只要有情感，就有作文，就有百字新事，高密度的事件搜集有助于学生打开思维，形成处处作文的意识，和随手攫取作文素材的能力。
3，抓住与孩子交流的一切机会，用四个字锤打孩子的心灵，即“百字新事”，有人迟到、有人胡闹、有人搞笑、有人进步，受表扬，老师都应明确指出，这就是百字新事，首先让百字新事成为我们的口头禅，而后成为孩子的口头禅。
若贯彻始终的暗示与敲打百字新事的概念为作文之河的长度，同时我们应注重河的宽度，以免让孩子的思路成为涓涓细流，这就要求教学尹始，老师的百字新事就应具备广度和深度。所谓广度，不外乎情理，情不外乎喜、怒、忧、惧、爱、憎、欲，理即道理，启迪等。要求老师大浪淘沙，选择优秀文章，真正给学生一种高山流水之感，绝非要给学生高山仰止之感，目的是给其一种思想上的高度，让学生初步具备作文审美的能力，能审美方能爱美，追求美。
2，想法的重要性
作文要有意义和有意思，中心之于作文，相当于灵魂之于人，人无灵魂行尸走肉，文无中心虚谷空音。所谓中心思想，思想才是中心。作文等于做饭的比喻堪称精辟，首先要有可写之事，而后要有写事之人，后者即为“想法”或“思想”，二者缺一不可。只要你能赋予事物思想，世间无不可写之事，亦无不可写之物。若能籍物借事言情明志，一人可写，一木可写，一草可写，一尘埃亦可写。若仅笔走龙蛇，而不能骞思羁绪，开国大典也无噱头。
所以作文要有意义和有意思，不能理解成“百字新事”有意义和有意思，事本身断无意思，我们只需让孩子学会“想法”。此下两例，钓鱼一事被人写到笔头烂，若通篇记录钓鱼过程，再详细也比不上录象机，绝无再造文字的必要。重要的是让孩子写出想法。如有趣、无聊、令人哭笑不得等。若有想法，作文者如古贤借“事”之杠杆发力，真有翘起地球的可能，“想法”就是支点。如放屁，了然无趣，若能写出自己的尴尬得意，岂非妙趣横生之文？故古有写窝头赋者、石头者、枯叶者、虫豸者。籍近切之情，发幽古之思，事无巨细，沧海与一粟同样可写。
有了米与人，接下来才是厨艺。有了事件，而后才有想法，有了想法，而后才有技巧，三者是递接的关系，若前两条还未条清理析就茫然传授技巧，好比无米无人却做黄粱美梦，天方夜谭，岂非屠龙之术？空巷前徒发军令，高山击鼓，声闻千丈也是不通不通，何苦按图索骥？米，人与厨艺；素材，想法与技巧，正如作文的三层小楼，后者必在前者的基础之上，如果学生还未学会表达想法，则拿各种技巧来拔苗助长，实属凌波微步，脚下不稳，时刻有落水的可能。皮之不存，毛将安附？皮为想法，技法皆为皮毛。
一例
钓鱼
想法为有趣
自然要写出有趣的画面，此为重点。与爸爸比赛很有趣，应用各种写具体的方式写出这一画面中，我和爸爸焦急、使诈、沮丧与得意，以此写出有趣。
或钓上一只鞋子很有趣，则需运用写具体的方法，写活这一场面。
最后，但凡见识了这两个画面的读者，想不觉得有趣都难。
若未在有想法的基础之上，茫茫然开始写具体，把上鱼饵、坐车、瞌睡的过程写的再详细，恐怕也难博一笑，更不须言达成与读者的共鸣了。此即所谓流水帐也。
故行文流水，笔走龙蛇，想法为文章之龙首，龙无首断不可行，文无首如无头苍蝇乱飞。
在写具体的教学中，我更意识到，想法不但把握整篇文章的命脉，在片段、对话、景物描写之中，也起主导地位，若真有一发被牵而动全身，这发的名字怕就是想法。而想法真如一发之细微哉？
才疏学浅，略簿微言。惟恐笑掉大方大牙。
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇13
读完《一年级三班的小樱桃》，我很受感动。小樱桃是一名非常优秀的小女孩。
首先，她是一名好学的小姑娘。她胆子很小，上课不敢主动发言，她就在家里和妈妈扮演“模拟上课训练”。妈妈扮演老师，小樱桃扮演学生。家里没有其他小朋友，小樱桃要多大声就多大声的发言，这样小樱桃就敢上课发言了。
其次，她很勇敢。她拿了块石头把狗狗吓跑了。其实，狗狗也没那么可怕，女生也可以很勇敢！
最后，她很勤劳。在家里，她帮助妈妈洗衣服、拖地、擦碗。。。。。。
我也想想小樱桃一样，做一名优秀的女孩。
街头的故事作文四年级三百字(通用15篇)篇14
忆
昨年
心思恋
再难思迁
试想回天家
却奈时光隔断
悲欢喜怒一线牵
春月秋风愿求再见
岳阳楼上偏宠展无边
小潭青竹曲奏我心无怨
风吹花落我亦泪如雨
思似霜叶念如冰花
酸甜苦辣又何怨
梦啼妆泪红颜
徘徊叹无奈
路转溪边
盼相见
凭栏
念
