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《畅想未来2035年的我》的作文

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《畅想未来2035年的我》的作文
时间:2024-08-20 09:31:17   小编:

2035年,我想象自己已经成为一个成功的科技创新者,创造出许多改变世界的发明。我在未来的世界里拥有无限可能,努力学习和探索,为实现自己的梦想而努力奋斗。我相信在2035年的自己会成为一个独一无二的人,为这个世界带来积极的影响和变革。

第一篇

未来,一个令人充满憧憬和向往的词语。不知有多少人为之奋斗,为之努力。

我的未来是充满无限可能性的,至少我自己是这么认为的,没有明确的目标,未来也只会是一片灰色,所以我为自己确立了一些小目标。

便于我实现自己的梦想,首先是学习,作为一个中学生,学习是我的首要任务,眼下最要紧的莫过于中考前的冲刺,中考于我们而言是人生的重要转折点,是会影响人生的大事,所以其他的事情都须放一放,只有考上高中,我才有资格去考虑梦想。

其次是我自己,作为一个经常三分钟热度的人,我必须改掉这种半途而废的坏毛病,不然梦想就永远只能是“梦想”了,希望能在中考前改掉自己的坏毛病,不然恐怕中考都难过。

然后就是适应和竞争,适应指适应当今日新月异的社会,能迅速接受新事物并将其化为自己的一部分的能力。“竞争”则是指能够让自己变得更优秀,在竞争激烈的环境下能有立足之地,

最后的重头戏当然是创新和优化,即便梦想能够实现,也是绝对不能掉以轻心的,这个社会的竞争极为激烈,倘若松懈一瞬都有可能跌入深渊,每个人都想爬到最高处,一不小心就可能被超越,所以只有不断创新,形成自己独特的风格才有可能立于不败之地。光有风格也不行,毕竟风格是宽度,但是光有宽度没有深度也不长久,所以要进行优化,优化产生内涵,独特的风格加上深刻的内涵离成功就不远了,虽然看起来已经是完美的,可实际上它还差画龙点睛之笔,

第三点很明显,毕竟日常生活中总是在提得这种精神,没错就是传说中的学无止境。这绝对是大家耳熟能详的词,并且总能在一些报刊,杂志上看到一些“事实论据”,大概很多人都会认为这样的报道能使人们有感触,可对大多数人而言转眼就忘记,在这种大环境下真正能做到学无止境的人太少了。

就像梦想一样,谁小时候没有梦想,可后来有多少人放弃梦想,又有几人能实现梦想而不后悔的?梦想其实是个奢侈品,不是每个人都能拥有的

社会的确在进步,或许有天每个都能实现自己的梦想,当然,把希望寄托于未来是不正确的

在梦想实现以前,不要将它大肆宣扬,这是我的座右铭,所以在梦想实现前埋头苦干是我定下的计划。

梦想之外是残酷的现实,在2035年还无法实现梦想,那也只能向现实妥协

2035年真是令人期待又害怕呢!

第二篇

从小我有许多的梦想,我常想着自已会做一名技术精湛的医生,或者知识渊博的学者,或者一名声名远播的企业家,或者……当然,我最希望自己能成为一名可爱可亲的老师,2035的这一年,我的梦想实现了。

师者、传道授业解惑也,老师是人类灵魂的工程师,带领着学生们遨游在知识的海洋里,带着他们走出教室,走进大自然,去丰富视野,感受春夏秋冬不同的季节,让孩子们在玩中学、玩中思、玩中乐,在享受大自然无尽风光的同时丰富自己的头脑,吸收更多更好更广的知识。

春天,我带着孩子们去郊外踏青,我们轻抚着花草,吹着温暖的春风,放飞起满天的风筝。我们的风筝与众不同,因为这是我和孩子们手工制作的新发明。在这风筝上我们装了风向探测仪,会自动感知有风还是无风、风向在哪里。你瞧它们在高空中悠然自得地展翅高飞

夏天,我带着孩子们去莲叶满池的公园戏水,我们在池塘边抓鱼摸虾,捡拾起一粒粒形态各异的鹅卵石,有的说鹅卵石像鸭蛋、有的说像爱心、有的说像星星,大家你一言我一语,天马行空地想象着,字里行间满是喜悦。

秋天,我带着孩子们去硕果累累的果园采摘。果园里,一个个采摘果子的机器人有序地工作着,一箱箱满当当的果子传送着,孩子们看到机器人兴奋极了,纷纷跑过去跟他们握手问好。

冬天,当第一场大雪落下,大地像穿上了一件白绒绒的棉袄,我带着孩子们来到白雪皑皑的操场。我拿出迷你铲雪机器人,不一会儿,机器人就铲起了一堆堆雪,我们开始愉快地打雪仗,堆雪人,开心极了!

这就是2035年的我,成为了一名人民教师的我。老师是辛勤的园丁,老师是燃烧自己照亮他人的红烛,我要认真教导我的学生们,让他们成长为对祖国有贡献的人。

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