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2017年高考作文论据(通用15篇)

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2017年高考作文论据(通用15篇)
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这篇文章是关于2017年高考作文论据的集合,共包含了15篇通用的作文论据。文章内容丰富全面,涵盖了教育、环境、科技等各个方面的论据。每篇论据都提供了充分的理由和例证,让读者能够更好地理解和运用这些论据。这篇文章是高考作文备考的重要参考资料,对于提升作文水平有很大帮助。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇一

2017年高考分数线预测_全国高考2017年二本分数线预测

全国各省市2017年高考二本录取分数线预测

2017年高考作文论据(通用15篇)篇二

2017年高考北京将取消三本 与二本合并

北京教育考试院29日对外表示,2017年北京高考政策有所调整,将实施本科录取批次改革,并对志愿设置进行调整。具体为:将本科普通批录取由三个调整为两个,取消本科三本,将本科二、三批合并为本科二批。

3月29日,北京市招生考试委员会2017年第一次会议召开。会议听取了北京教育考试院的工作汇报,审议通过了《关于做好北京市2017年普通高校招生工作的通知》和《北京市2017年普通高等学校招生工作规定》等文件。

6万多人报名参加北京高考

北京教育考试院当日对外公布的消息显示,北京市今年的高考报名总数为60638人,其中报名参加全国统考的54236人,报名参加高职单考单招6402人。

从考生类别看,应届生56776人,往届生3862人;男生29032人,女生31606人;城镇考生45570人,农村考生15068人;在报名参加统考的考生中,文史类考生17641人,理工类考生36595人。

243名随迁子女在京参加高职招生考试

北京教育考试院透露,今年北京市继续实施进城务工人员随迁子女在京参加高职招生考试政策,共有391名考生提出申请。

经过北京市教委、市公安局、市人力社保局和各区县街道、乡镇政府等相关职能部门的共同审核,符合条件并参加高考报名243人。

取消三本录取批次 与二本合并

据介绍,今年北京市高考政策有所调整,将实施本科录取批次改革,并对志愿设置进行调整。具体为:将本科普通批录取由三个调整为两个,取消本科三本,将本科二、三批合并为本科二批。

本科一批设置6个平行志愿高校,每所高校设置6个志愿专业,如录取时计划未完成征集志愿时设置5个平行志愿高校。

本科二批设置10个平行志愿高校,每所高校设置6个志愿专业,如录取时计划未完成征集志愿时设置6个平行志愿高校。

调整“少数民族”加分项目

北京教育考试院还披露,今年北京高考将调整“少数民族”加分项目。

加分考生范围为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”,加分分值为5分,仅适用于市属高校招生录取。

据悉,北京今年将加大违规查处力度,进一步提高技术防范能力,形成与考试考务管理相适应、安全有效的技防体系,防范各类考试失、泄密事件和群体舞弊行为的发生,确保高考平安顺利。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇三

2017年高考数学今年整体难度较低_今年2017高考数学难吗

名师解析

我先说一说2017年总体试卷的难度,2017年文科也好、理科也好,整个试卷难度较2015、2016年比较平稳,北京高考应该是从2014年以前和2014年以后,2015、2016年卷子难度都比较低,今年延续了前两年,整体难度比较低。

我给网友介绍一下卷子的结构到底有多少道题,题总共有20道题,总分150分,考试时间2小时,共8道选择,6道填空,6道大题,选择填空都是5分,大题6道,都是13到14分,

往年我们说把试卷分为三个档次:第一档属于简单基础,选择了前六档,填空前四档,大题中档;第二档属于中档,稍难一点的,第七题,填空第五题和大题倒数第二题,第三题,就是18、19,最难的是第8、第14和第20题。

今天我说卷子简单在于第8题和第14题,难度下降了,相比2014、2015、2016,整体都下降了。

中等档题比较平稳,基本可以预测今年的平均分不会比去年的平均分低(去年文理平均分都在110以上)。

北京卷难度今年可控范围就是这样,所以今年录取线相对来讲应该会上升。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇四

2017年高考加分政策,新增“5A级青年志愿者”成新宠

还有三个月就要高考就要到来了,面对高考加分家长们都很激动,特别是今年增加了一项新规定,对于喜欢实践倡导实践的家长,你们的时代到了,千万不要错过哦!

近日,教育部公布了《2017年普通高等学校招生工作规定》(以下简称《规定》)。《规定》明确了各项高考加分、降分投档优惠政策,增加的分值不得超过5分,最高可降低20分录取。

其中,家长最关注的加分照顾政策中新增了一项规定:在2017年高校招生中,经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定,获得5A级青年志愿者的,在与其他考生同等条件下优先录取。

其他可享优先录取政策的考生条件与去年相同,包括一至四级残疾军人的子女、因公牺牲军人的子女、退出部队现役的考生、散居在汉族地区的少数民族考生等十几类。

1、加5分

2015年1月1日前在高中阶段获得省级优秀学生,全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者等称号、奖励或名次的考生,可在统考分数上适当加分投档,增加的分值不得超过5分。

2、加10分、20分

在加分方面,自主就业的退役士兵,可加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人,可加20分投档。

3、降低20分

边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生,归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生,烈士子女等几类考生,由省级招委会决定,可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档,降分幅度不得超过20分。

高考加分政策的新的规定的颁布,让家长们都很兴奋,从政策上也能够看到国家对青少年实践接触社会,奉献爱心,体验生活更加的鼓励和倡导。那对于志愿者有什么要求,怎样才能成为5A级志愿者?

那么,如何才能成为5A级志愿者?

依据《志愿服务记录办法》《中国注册志愿者管理办法》,以“志愿中国”网站注册志愿者数据为基础,以志愿服务时长、频次、单次服务时长三个主要因素,综合考虑获奖、社会评价等方面因素,建立青年志愿者信用评价的指标体系,将青年志愿者划分为1A-5A五个等级。5A级青年志愿者约占青年志愿者总人数的5%。

中国青年志愿者协会表示,目前,评选1A-5A五个等级的详细标准尚未公布。根据民政部发布的《志愿服务记录办法》,志愿服务记录时间累计达到100小时、300小时、600小时、1000小时和1500小时的志愿者,可以依次申请评定为一星级、二星级、三星级、四星级、五星级志愿者。

以北京市为例,目前全市通过“志愿北京”平台记录注册志愿者服务信息,平台上一共有373万注册志愿者,其中最高级别的五星级志愿者已评选680人,还有800多人正处于公示阶段。

也就是说,成为5A级青年志愿者,志愿服务记录时间累计要达到1500小时!

对于5A级志愿者,很多的家长说,孩子都是从初中的时候就开始当志愿者,一直坚持到了高中,开始的时候只是考虑到让孩子去接触社会,有的家长根据孩子的情况考虑让孩子到图书馆、学校、地铁、火车站等地方去志愿者,同时也可以看出来家长对于孩子参加实践也越来越关注。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇五

2017年高考课标全国卷II理科数学试卷点评分析

2017年高考课标全国卷II理科数学遵循《课程标准》的基本理念,严格贯彻《2017年全国(新课标卷)考试说明》基本要求,试卷以知识为载体,以思维能力为核心,全面考查学生的的推理论证,运算,空间想象,数据处理以及应用和创新能力。

具体来说有以下几个特点:

全面检测双基,突出考查重点。试卷注重对基础知识与基本技能的考查,贴近教学实际,试卷中的每种题型均设置了数量较多的基础题,如第3题以我国古代数学名著《算法统宗》中的数学问题为背景考查学生对数列基础知识的掌握,具有一定人文特色。同时试卷中数学知识体系的主干内容占有较高比例,如对函数与导数、三角函数与解三角形、立体几何、解析几何、数列、概率统计等内容有非常高比重的考查,充分体现了高考对主干知识的重视程度。

强调通性通法,坚持能力立意。试卷注重通性通法在解题中的运用,都是运用基本概念分析问题,基本公式运算求解、基本定理推理论证、基本数学思想方法分析和解决问题,这有利于引导中学数学教学回归基础,避免一味钻研偏难怪试题,从而使学生能够在数学学习上获得正常的发展,如第7题考查逻辑推理能力,凸显数学既是一门工具性的基础学科更是一门逻辑思维的学科,如选择第12题考察向量,难度较大,但仍然不离平时强调的定比分点以及相关结论。同时试卷坚持能力立意,全面考查运算求解、空间想象、抽象概括、推理论证、数据处理以及综合运用有关知识分析和解决问题的能力,其中运算求解能力贯穿试卷始终。

考查数学素养,关注数学应用。数学素养涵盖数学的基础知识、基本技能和它们所体现的数学思想方法与能力,以及在此基础上的应用意识和创新意识,如第18题以养殖水产为题材,贴近生活实际,所用数学知识(计数和概率)也不复杂,考查学生的阅读理解能力与运用数学模型解决实际问题的能力,更贴近学生应用能力的真实水平。

难度结构合理,提高区分层次。试卷难度结构合理,由易到难,循序渐进,具有一定梯度,能较好区分不同程度的学生,有利于高校选拔,如选择题第1-9题,填空题第14题、解答题的第17、18题以及选做题的第23、24题都属于基础题,绝大多数学生都能顺利解答;选择题第10、11题,填空题13、15,解答题第19、22题难度中等,对中档程度学生不会构成太大困难;作为能力把关的第12、16、20、21题知识综合性较强,难度较大,能力要求更高。但这部分试题的设置也是由浅入深,上手容易,但要完整解答并非易事。如第21题第(1)问考查导数在不等式恒成立问题中的应用,问题常规,但需要学生在这过程中合理的构造函数,强调导数的工具作用,第(2)问以第(1)问的结果为铺垫,考查学生的知识迁移能力、思维灵活性、解题创造性。

学而思高考研究中心认为2017年高考课标全国卷II对中学数学教学起到了很好的导向作用,主要表现为回归课本、夯实基础,重视数学思想方法,加强数学应用与数学思维能力的培养,实现从结果教育到过程教育的转变。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇六

全国各省份2017年高考录取批次设置_全国2017高考录取批次调整录取批次设置

合并本科二批、三批录取(18个)

北京、河北、山西、河南、湖北、江西、福建、广东、广西、贵州、重庆、四川、西藏、辽宁、内蒙古、安徽、江苏、天津

合并本科一批、二批录取(3个)

山东、上海、海南

分段录取(1个)

浙江

未做调整(9个)

新疆、甘肃、宁夏、青海、吉林、湖南、黑龙江、云南、陕西

2017年高考作文论据(通用15篇)篇七

2017年高考化学选择题秒杀技巧例题

例题1、在一定体积的密闭容器中充入3l气体r和5l气体q,在一定条件下发生反应2r(g)+5q(g)=4x(g)+ny(g)反应完全后,容器温度不变,混合气体的压强是原来的87.5%,则化学方程式中的n值是()

a、2b、3c、4d、5

高考化学选择题快速解题技巧:思维:我们知道87.5%比1小,所以左边系数相加必须大于右边系数相加,满足条件只有a。

例题2、已知二氯苯的同分异构体有3种,则四氯苯的同分异构体有()

a、2种b、3种c、4种d、5种

思维:苯环有6个取代位置,四氯苯相当于二氯苯,也是3个

例题3、38.4g铜跟适量的浓hno3反应,铜全部作用后,共收集到气体22.4l(标况),反应消耗的hno3的物质的量可能是()

a、1.0molb、1.6molc、2.2mold、2.4mol

思维:因为气体有可能是no和no2,正常的解法是,列出两个反应式,然后列方程组计算。其实不必,我们完全可以假定全部生成的是no计算出消耗量,假定全部是no2,计算出消耗量,答案就在两个数值之间。选c。或者直接列总方程式计算,也快捷的多。

例题4、一定温度下,向足量的饱和na2co3溶液中加入1.06g无水na2co3,搅拌后静置,最终所得晶体的质量()

a、等于1.06gb、大于1.06g,小于2.86g

c、等于2.86gd、大于2.86g

思维:无水na2co3放入溶液会夺取溶液中的水,形成na2co310h2o晶体,原溶液为饱和溶液,所以被夺走一部分水后必然过饱和,也就会析出更多的晶体,所以晶体质量必然大于na2co310h2o质量,na2co3质量为1.06g,na2co310h2o质量=286*1.06g/106=2.86g

例题5、某烷烃和炔烃的混合气体1l,完全燃烧生成co21.4l,水蒸气1.6l(均同温同压下测得),该混合气体是()

a、乙烷和乙炔b、甲烷和丙炔

c、甲烷和乙炔d、无法判断

思维:用平均值计算:由产物知混合物的平均化学式为c1.4p.2,必然有碳原子数小于1.4的烃,只能为甲烷。得出甲烷后,就能迅速解题,选项c。

例题6、甲、乙两种气态化合物都只含x、y两元素,甲、乙中x元素的百分含量分别为30.4%和25.9%,若已知甲的分子式是xy2,则乙的分子式可能是()

a、xyb、x2yc、x2y3d、x2y5

思路:本题估算即可得出,没有必要精确计算。乙中x元素的百分含量比在甲中的小,所以x和y原子的个数比小于1:2(甲的分子式是xy2),选d.

化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,是一门研讨物质组成、构造性质和改动规则的科学,是研发新物质的科学,是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研讨的重要基础。

高中化学知识真的不多,考点相对其他学科而言,非常之少,所以搞突击是可行的。但是,切忌,不要等到临考前再突击,那样神仙也帮不了你。突击也要事先有基础有准备。所以本文告诉你的是,学化学基础的入手点和突击的方向,而不是帮助你直接上考常一定要记住,从现在开始,并持之以恒,那么,这时候就是你胜利的起点。

化学学习的过程是由一系列阶段组成的,阶段与阶段之间,既有联系又有区别,学生在学习时应掌握好各阶段和各层次间的协调,只有这样才能学好化学,用好书本知识,才能更好地理论联系实际,将化学学习好,为我所用。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇八

2017年高考需谨慎思考的七大专业

一、化学工程与工艺

化学工程与工艺专业就业还是挺容易的,方向也挺多看自己喜欢什么了,去化工厂、药厂、食品、材料等几乎都有,只是这个专业属于广而不精,要好的待遇就得靠学历了(不过专业会更细)或者工作时间,普通本科生出去平均2500,东部发达地区可能3500以上。

学化学工程与工艺专业看你的学历去到什么程度,学这行大专的话很受私人企业青睐,但想去大公司大企业会很难。本科的话,高不成低不就。研究生以上的话比较受单位欢迎了。另外提示,做化学的通常比较沉闷、接触有毒有害物质多。

二、化学化学专业

在麦可思研究数据上,连续三年登“红牌专业”的老牌专业。该专业是一个基础性学科,学习的内容广而杂,可以说找工作容易,但工资普遍不高,属于撑不着饿不死行业!大多化工产品有毒,对身体危害大!

学长们一般建议如果以后想往高校科研方向发展的话就可以继续走下去,如果只是单纯想找份工赚钱养家糊口的话,只能说这不是理想的选择吧,在一线城市的硕士都只能拿月薪6000的工资,你想想吧。

三、生物技术

本专业就业率长年排名全中国倒数第一,请十分谨慎报考!反正,不管是自黑还是被黑,生物专业已经在网上被黑透了。不知道有多少人是被生物这个高大上的名头吸引了。想必大部分已经后悔了吧。

该专业现在就业前景不是很好,因为生物属于发展学科,很多前沿的东西,应用起来不是很好。

四、高分子材料与工程

该专业涉及的内容比较广泛,所以适应性比较强,有就业万金油的美誉。但这个专业本行的工作机会不多,而且都是在化工厂,工作环境不是高温,就是有毒。而且做的工作经常是很重的东西,很累!

就目前的就业形势来说,人才需求量很大,但是薪酬待遇在化工行业里一般,不同的岗位和公司都不一样。本科生大约在2500-5000左右,比起金融和IT行业还是有差距的。

五、食品质量与安全

国家重视食品质量与安全,这是好事,但这对于食品质量与安全专业的学生来说,这个专业就业面太窄,上升空间很小。

据某13年毕业生透露:食品这个就是坑,当初考大学的时候,录取分是学校最高的专业。毕业后,平均工资是学校最低的学院。目前基层食品监、测专业人员太少,监管相对检测还好点,但也不是一般人能够上的。

六、环境科学

对付各种环境污染,大气固废水噪声规划环评通风排水等等全部要学。你认为现在雾霾好了吗?一个庞杂、集成专业,学的杂而不专,本科生很惨,各种都是只懂点皮毛,但好处是易转行。

七、农业水利工程

想发展水利工程一般最好去水利局工作,农业的话最好是自己打理果园。其实,该专业在农业中算是薪酬较高的了。只是和其他专业一比,薪酬就只能算是低的。而且,在当前本科生都往一二线城市投奔的大局下,很少有学生能够甘愿平凡、寂寞,回到农村工作。

无论学什么专业,工资高不高,还是要看个人的努力程度。一个收入平均数并不能预测学某个专业的人就贫穷还是富有,但也不能因此就觉得收入低是因为他们懒。以上的专业排名只是给所有人提供一个参考,千万别强行对号入座,毕竟选择和努力都很重要。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇九

2017年高考试卷省份使用汇总_2017年高考使用全国统一卷的省份有多少

全国Ⅰ卷地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建

全国Ⅱ卷地区:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆

全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川

海南省:全国Ⅱ卷(语、数、英)+单独命题(政、史、地、物、化、生)

山东省:全国Ⅰ卷(外语、文综、理综)+自主命题(语文、文数、理数)

江苏省:全部科目自主命题

北京市:全部科目自主命题

天津市:全部科目自主命题

2017年高考作文论据(通用15篇)篇十

教育部部署2017年高考招生工作 强调不得泄露篡改考生信息

教育部日前下发通知,就2017年普通高校招生工作进行全面部署。记者注意到,今年招生工作禁令由往年的26个增加到30个,同时要求今年实施高考综合改革试点的上海市、浙江省要分层分类开展系统培训,覆盖所有在本地招生高校、区县教育部门、中学校长和高三年级教师。

简化招录程序,探索适合农村学生的招生办法

《通知》要求继续实施“支援中西部地区招生协作计划”,进一步增加支援中西部地区和录取率相对较低省份的招生名额。逐步形成保障农村学生上重点高校的长效机制。继续实施国家、地方、高校三个定向招生专项计划,畅通农村和贫困地区学生纵向流动的渠道。有关高校要充分考虑农村学生特点及相关地区基础教育实际,简化招录程序,探索适合农村学生的招生办法。各地要进一步完善高考报名条件和办法,确保符合条件的进城务工人员及其他非户籍就业人员随迁子女都能在流入地参加高考。

要求沪浙培训所有中学校长和高三教师

《通知》要求今年实施高考综合改革试点的上海市、浙江省要细化完善录取方案,强化录取平台的测试和模拟演练。要加强政策宣传解读,分层分类开展系统培训,覆盖所有在本地招生高校、区县教育部门、中学校长和高三年级教师。要精心做好考生志愿填报指导、投档录取等各个环节,逐项研判和排除风险隐患,确保改革措施平稳落地。对于自主招生等招生类型,上海市、浙江省要依据往年录取情况合理确定自主招生最低录取控制参考线;有关高校要将录取优惠方案调整为最低录取控制参考线上增加一定分值,达到要求的考生予以录取。

在稳妥推进高考综合改革试点的同时,各地要突出“文化素质+职业技能”评价方式,形成符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式。规范面向初中应届毕业生的“三二分段制”和“五年一贯制”高职贯通招生。进一步扩大高职分类考试录取的比例,使分类考试录取成为高职院校招生主渠道。

进一步推进减少高校招生录取批次改革

《通知》要求,改进投档录取方式。进一步推进减少高校招生录取批次改革,有关省份要科学、合理地安排考生志愿(包括征集志愿)填报方式、时间、办法及录取工作流程。加强政策宣传,指导考生合理填报高考志愿,努力提高考生志愿满足率。合并本科批次的有关省份,要根据本地实际,合理划定特殊类型招生最低录取文化课分数线,不得低于合并批次前的相应要求。

招生工作禁令由26个增加到30个

通知要求,严格执行“30个不得”招生工作禁令。和前两年的“26个不得禁令”相比,今年新增加了4个针对自主招生试点高校的禁令:不得在高考前以任何形式开展与自主招生挂钩的考核活动;开展特殊类型招生的高校不得委托个人或中介组织开展特殊类型考试招生有关工作,或将审核、考试、选拔等工作下放至学校内设学院(系、部等部门)独立负责;不得未经考核发放专业合格证或圈定合格名单;高校、内设学院(系、部等)及教职工不得组织或参与考前辅导、应试培训。

首提高校考试招生信息安全

去年高考后,连续发生准大学生因考生信息泄露被骗学费导致意外去世或自杀事件,《通知》中今年新增加了“切实保障高校考试招生信息安全”一节。

《通知》要求,各地必须高度重视高考信息安全工作,加强人防、物防、技防,及时堵塞管理和技术安全漏洞。高考和招生录取期间,要实行24小时值班制,加强对重要设备、信息系统和网站的运行监控和安全监测,进一步完善防病毒、防攻击、防篡改、防瘫痪、防窃密的技术措施,加强对重要设备和信息系统的运行监测和监控,确保信息系统安全可靠运行。

《通知》要求,要切实加强考生志愿填报密码保管、发放和志愿确认等环节管理,防止考生志愿填报账号被他人盗用或非法操控。要通过严格工作权限、定期校验等措施,严防数据信息泄露。对工作中需要阶段性保密和涉及考生个人的信息,任何人不得擅自泄露或篡改以谋取非法利益。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇十一

2017年高考尚未被录取的考生 怎么填报征集志愿?

高考之中什么情况都会发生,如志愿填报不当、高考发挥失常等等,而这些情况使成绩较优秀的考生失去了进入自己梦寐以求的高校的机会,遇到这种情况怎么办?考生、家长都不要慌乱,征集志愿还会给你一次选择的机会。

1先查询录取结果在填报征集志愿

考生填报征集志愿前应该先查询自己的录取结果,看是否已经被高校录取。已经被高校录取的考生是不能参加征集志愿的,如果考生的录取状态显示为“自由可投”,就说明考生没有被高校录取,可以参加该批次录取结束后的征集志愿。

考生在查询时除了关注自己的录取状态,被高校退档的考生还要仔细去看被高校退档的原因是什么,以免在填报征集志愿时犯同样的错误。四川省2014年高考专科提前批次录取时,一考生因视力不符合所报专业要求被退档,在专科提前批次征集志愿时,该考生仍然填报这所高校相同专业,结果再次以视力不合格为由被高校退档,这名考生的做法就浪费了自己填报征集志愿的机会。

2接着查询缺额院校以及专业

征集志愿不同于批次志愿,它可供选择的院校和专业远远少于批次志愿。所以,我们必须仔细查询目前公布的征集院校有哪些?并且阅览高校征集志愿招生计划。征集志愿招生计划(剩余计划)是每次填报征集志愿考生选择院校及专业的依据,其中有关专业的说明、收费标准等,考生需参阅全省统一印发的《招生计划》。

比较权威的可以查询平台:

1、去你所在的省招生信息网上查询。

2、征集志愿当天,县(市)招办和多家媒体也会公布征集志愿计划信息。

3、阳光高考平台以及院校招生官网。

3记牢征集志愿的地点和时间

时间:招办统一公布(学校也会有通知)

地点:志愿填报系统(各省网址不一样);在公布的时间内网上填报。

4征集志愿注意事项

1、填报征集志愿的考生,高考成绩必须达到批次线且没有被录取。

2、有些院校征集志愿提出了分数要求,分数不够的考生不要填报。

3、征集志愿阶段,高校的录取分数未必会降低

精彩讲解

有的考生认为,出现在征集志愿名单中的高校既然在正常投档录取时没能录满,那征集志愿时的录取分数一定会有所降低,而事实却是有相当一部分高校在征集志愿时,录取分数不降反升。出现这种情况的主要原因有两个方面:

一是在征集志愿时,缺额的高校和专业的数量并不多,而考生人数却不少,考生选择的余地比较小。许多在正常投档录取时录取分数并不高的学校,在征集志愿阶段因报考考生分数上涨而上涨的情况非常多。

二是征集志愿往往采取的是平行志愿投档录取模式,根据分数优先的原则进行投档,那些分数高的考生肯定会优先投档。

当然,在征集志愿时,有的院校因缺额较多,也会降分征集志愿,但这并不等于考生填报了降分征集志愿的学校就一定能够被录取,这还是与征集志愿填报人数的多少有关,当报考征集志愿的考生数量大大超过院校缺额计划数时,院校不再进行降分征集志愿的投档,征集志愿的投档分数也会上涨。

4、注意多次征集的情况

精彩详解

有的高校一次征集志愿后,仍然没有完成招生计划,就有可能进行第二次甚至多次征集志愿。参加征集志愿的考生如果在本批次第一次征集志愿时仍没有被高校录取,还可以继续关注下一次征集志愿的情况,关注的方式如前文提到的,在本省(区、市)级招生考试机构的官方网站或其他和教育相关网站获得信息。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇十二

2017年高考全国卷3分数线预测_全国三卷二本线预测

全国Ⅲ卷地区:云南、广西、贵州、四川

云南:理科442 文科481

广西:理科420 文科467

贵州:理科418 文科469

四川:理科488 文科514

以上预测仅供参考。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇十三

2017年高考录取7月上旬开始8月底结束

中国教育在线讯 2月24日,教育部公布了2017年普通高等学校招生工作规定,规定明确了2017年高考录取时间,各省(区、市)录取工作应于7月上旬开始,其中本科第一批次录取应在7月10日至15日之间开始,20日之前完成;全部(各批次)录取工作应在8月底之前结束。

同时规定,各省级招办对所有高校的本科层次招生,一律不得在常规录取工作结束后再行组织补录或换录;对新生报到后未完成国家下达的生源计划的省(区、市)内有关高校,经学校申请、省级招委会同意,有关省级招办可在本省(区、市)未录取的生源范围内,根据考生志愿及相关录取要求,组织进行专科层次的补录,并及时将补录考生的录取名册寄送有关高校。少数确需跨省补录的专科层次高校,须向其主管部门和生源所在地省级招办提出申请,获准后方可通过生源所在地省级招办实施补录。有关省级招办在高职(专科)补录工作开始前,须将补录工作方案、参加补录的高校名单及拟补录人数报教育部备案。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇十四

2017年高考征集志愿相关政策确定

省教育考试院近日公布了《2017年甘肃省普通高校招生网上填报志愿及征集志愿实施办法》,今年我省高考录取各批次征集志愿相关政策确定。

在高考录取中,实施平行志愿的本科提前批B段、D段、E段、F段(层次一:革命老区专项),本科一批H段,本科二批J段,本科三批L段,高职(专科)批N段(层次三:直招士官)、O段征集志愿时设置“A、B、C、D、E、F”6个平行志愿。每个志愿院校设置6个专业选项和1个专业调剂选项。

实行顺序志愿的本科提前批A段,本科一批I段,本科二批K段,本科三批M段,高职(专科)批N段(层次一、层次二)、P段征集志愿时设置“1+1”顺序志愿。每个志愿院校设置6个专业选项和1个专业调剂选项。体育、艺术类征集志愿设置为“1+1”顺序志愿。

本科提前批中,A段征集一次志愿,征集控制线上未被录取的考生;B段、D段、E段、F段(层次一:革命老区专项)征集一次志愿,征集控制线上未被录取和线下20分以内(含20分)的考生。

本科一批中,H段和I段征集一次志愿,征集控制线上未被录取和线下20分以内的考生。H段中省内院校民族班征集相应批次控制线下40分内(含40分)的考生;I段征集后,如生源不足,依据相关规定按征集后的志愿适当降分。

本科二批中,J段和K段征集两次志愿,第一次征集控制线上未被录取的考生;第二次征集控制线上未被录取和线下20分以内的考生。J段中省内民族院校征集相应批次控制线下40分内的考生;K段征集后如生源不足,依据相关规定按征集后的志愿适当降分。

本科三批中,L段和M段征集一次志愿,征集参照线上未被录取和线下30分以内(含30分)的考生。M段征集后如生源不足,依据相关规定按征集后的志愿适当降分。

高职(专科)批中,N段面向参照分数线上未被录取且符合报考资格的考生征集一次志愿;O段和P段征集两次志愿,征集范围为参照分数线上未被录取的考生,P段征集后如生源不足,依据相关规定按征集后的志愿适当降分。

使用统考成绩的体育艺术类专业本科一批、本科二批、高职(专科)批各征集一次志愿,征集对应批次线上(文化课成绩和专业成绩均达到相应批次录取分数线)未被录取的考生,征集志愿的具体实施办法按体育艺术类录取工作相关文件规定执行。中职生参加对应批次征集志愿。

2017年高考作文论据(通用15篇)篇十五

(一) 根据下面提供的材料写一篇简讯。

1. 1987年6月,A县举行小学生游泳比赛,育民小学取得了团体冠军。

2. 1986年初,育民小学一位老师提出建议:“我们这里河湖港汊很多,应该充分利用这一自然条件,为校内学生举办游泳训练班。”

3. 1986年4月,育民小学校务会议同意了这一建议,并决定请一位教练进行理论指导。

4. 1986年4月中旬,育民小学听到一些家长的反映。有的家长说:“举办游泳班会不会影响孩子们的学习?”有的家长说:“我们的孩子是从小在水里泡大的,还要训练什么?”

5. 1986年5月初,育民小学校长在家长会上说:“我们举办游泳训练班有两个目的:“一是增强学生体质,一是为国家培养体育人才。近年来,我国游泳水平有了很大提高,出现了一些具有国际水平的优秀运动员,在一些国际比赛中拿了不少金牌,但和世界游泳强国相比,还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿,也必须有理论指导和严格训练。”

6. 1986年5月,在取得了家长同意后,育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练,学生的游泳水平有了明显提高。

注意事项:

1. 文章要有中心,语言通顺,书写合乎规范(标点占格,阿拉伯数码两个占一格);

2. 时间、地点、单位、事件(经过、原因、结果)要交代清楚;

3. 写出家长、学校各自的态度和认识;

4. 尽量不超过190字(含标点),字数超出要扣分;

5. 某些不很重要的材料可以省略,可以不按照原材料的顺序,也可以不使用原句。

简讯:

育民小学办起了游泳训练班

去年4月,地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习,有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是,学校认为办训练班既能增强学生体质,又能为国家培养体育人才,水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长,在5月办起了训练班。一年以后,学生游泳水平明显提高,学校还夺得了县小学游泳团体冠军。

(二) 结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟。字数在400—600之间。

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