书法作为一门古老而精湛的艺术，承载着中华文化的博大精深。然而，随着现代科技的发展，书法的传承面临着挑战。为了保护和传承书法艺术，我们需要加强对书法的教育和培养，让更多的人了解和热爱书法。同时，政府和社会应该提供更多的支持和保障，为书法艺术家提供更好的创作环境和发展机会。只有这样，才能让书法艺术在新时代焕发出更加璀璨的光芒。
书法的传承高一作文篇1
古人云：心正则笔正。从小练字便可炼人。中国的汉字笔画安排巧妙，字形变化多姿，笔画有顾盼、对称、和谐，向背之美；字形有俊秀，洒脱，凝重，翩跹之美。书法是中国传统文化中的精髓，学习书法不仅能磨练人的意志，培养人的审美能力，更重要的是可以提高人的内在素养。我从一年级开始进入书法班学习书法。老师开始教我端端正正写字，一笔一划地把字写好，写出的字形美、墨色美和气韵美，让我逐渐爱上了这门古老的艺术，越来越深刻的感受到学习书法的益处。在平时写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，渐渐地，我的字也越写越好，作业也常常得到表扬。老师们常说：看我的作业就是一种享受。无形中，我在学习上养成了良好的习惯：做事更细心，每次考试时，我总能一点一点地检查，不急不躁……这些习惯让我的各科学习成绩在班里名列前茅。老师教导我：练字是慢功，需要聚精会神，持之以恒的练习。如今，我学习书法已六年了，始终刻苦学习，不管刮风下雨，从不间断，对书法的兴趣更加浓厚。经过这几年的努力，我的书法技艺也日趋精湛。在书法的道路上曾获2011年滨湖路小学“书写整洁星”；获第十九届国际少年儿童硬笔书法大赛金奖。2012年获第二十五届国际少年儿童毛笔书法比赛特等奖；获南宁市滨湖路小学“我爱滨湖”首届书法比赛特等奖；获滨湖路小学“书写整洁星”2013年参加第二十六届国际少年儿童硬笔、毛笔均获得特等奖；第二十七届国际少年儿童硬笔、毛笔均获得特等奖；获青秀区第二十届青少年爱国主义读书教育活动铅笔书法比赛二等奖；获南宁市滨湖路小学第二届书法比赛一等奖；南宁市滨湖路小学“我的校名，我书写”书法比赛二等奖。2014年参加南宁市滨湖路小学春季学期“我的校名，我书写”中荣获优秀书法作品入围奖；获南宁市青秀区“法治中国.好梦青秀”书法大赛优秀奖。2015年获滨湖路小学“书写整洁星”；获滨湖路小学“书写洁美星”；参加2015年南宁市青秀区师生迎春书画、摄影比赛，荣获学生组书法类作品二等奖；参加“华夏世纪之星”全国少年儿童美术书法摄影作品比赛中荣获书法一等奖；在2015年8月31日学校开学典礼中上台表演书法；获滨湖路小学“我的校名.我书写”书法比赛特等奖；并成为滨湖路小学山语城校区“我的校名我书写”的第一位学生，在9月10日教师节当天举行了校牌揭牌仪式；在青秀区第二届书画大赛现场决赛中荣获一等奖。书法给我的学习生活增添了许多乐趣；书法艺术也是我们中国人的骄傲,我们要继续努力，将这一历史悠久的中华精粹永久传承!
书法的传承高一作文篇2
今天就是腊月二十八了，我和父亲像以往的春节一样，商量好了去买鞭炮，于是我起了个大早，以最快的速度收拾完房间，激动地跑出了家门。终于要去买鞭炮了!“今年我要买烟花、响炮，还有……”这时父亲的手机响了，父亲一脸严肃的接完了电话，转过头来似乎有些不好意思的对我说：“我现在要去开个很紧急的会，你先在家等一会，等我回来咱再去买鞭炮。”我不情愿的打开了家门，有些任性的坐在沙发上，无聊的看着电视。两个小时以后，父亲回来了。我期待的看着父亲，还没等我开口，他就说：“我刚才去开了一个春节期间禁止燃放烟花爆竹的工作会议。区里要求，党员领导干部带头，禁放烟花爆竹。那么今年，我们就不能买了。”我叹了声气，失望的回到书房，随便翻开一本书，便趴在桌子上发呆。想起鞭炮的起源，思考到了放鞭炮的意义。
传说从前有一种叫“年”的怪兽，每逢春节，出来危害人间。人们为了驱赶怪兽，要燃放爆竹。这一传统延续至今，寄托了人们对美好生活的向往。但是今非昔比，当今中国进入发展的新时代。这种新时代的转换，不仅是从政治和经济的方面来表现，还应该是思想和观念的转变。十九大提出了三大攻坚战，环境污染治理位列其中，国内外相关研究表明，大量燃放烟花爆竹对大气中颗粒物浓度、二氧化硫和二氧化氮的浓度增加有明显影响，燃放期间PM10和PM2.5浓度分别可达平时的4倍和6倍。
回想以往的春节，从除夕的晚饭开始，此起彼伏的鞭炮声就响彻夜空，或明或暗的烟花忽远忽近。人们只顾着享受一时的喜悦，而忘却了逐渐变得污浊的空气。等到初一早上，车上地上落满厚厚的灰尘，房前屋后布满了鞭炮燃放的垃圾。这难道就是我们所追求的春节吗?燃放鞭炮作为一种传统的过节方式，已然成为新时代的陋习，我们是否还要传承，这是个值得深思的问题。作为中国人的传统节日，过春节的本质是为了家人团聚，而燃放烟花爆竹仅仅是为了图个热闹。如果把这种热闹的气氛，作为追求的目标的话，岂不是舍本逐末。
年俗固不可少，蓝天弥足珍贵。过春节的文化基因我们要传承，而对于那些陋俗，是否要选择摒弃呢?
书法的传承高一作文篇3
北京理工大学出版社给民国大师的文集赋予了新名字，如《风弹琵琶，凋零了半城烟沙》（鲁迅），这符合当下审美的文艺范名字，不仅引起了大卖，还有99%的好评。与高至8。4的评分，与传统书籍的销量形成鲜明对比，可是仍有不少人对此持质疑态度，但我认为这样的传承利大于弊。
著名文化音乐节目《经典咏流传》在首播之际也遭到了某些人的质疑，称把古诗词与现代流行音乐结合，甚至放在摇滚音乐里是对传统文化的不尊重，这样的节目不会受欢迎，可事实是：《经典咏流传》第二季自播出以来受到了广泛的关注，尤其是在网络和社交媒体上有着极高的传播度，受到广泛好评，这也恰恰是经典咏流传的创作初衷：在更广的范围内被人们传唱，让世界听到一个古老文明崭新的声音，他们传承了经典也让崭新的歌唱声动寰宇。
而北京理工大学出版社不也是类似吗？从他们的角度而言，他们希望获得更多的利润，因此使用了创新式的名字符合大众审美。从结果来看，他们提高了销量，客观上也促进了经典的传承，这不正是大家所希望的吗？
最具说服力的当属故宫了，近年来故宫推出一系列措施，发行故宫娃娃、故宫口红、朝珠耳机、故宫淘宝等等都火爆网络，使这600岁的故宫“逆生长”，使它变得越来越年轻，褪去了以前的严肃，换成了现在的温度。故宫走红，已成为一个令人难以忽视的现象，谁能否认这些现代元素带来的好处？
与此类似的还有很多：《明朝那些事儿》，倘若不以创新的调侃方式讲历史，恐怕它不会像现在这样吸引人，可能也不会有许多被它影响而爱上历史的年轻人；德云社倘若不以突破传统方式说相声，恐怕它也不会如此著名，可能相声也会淡出人们视野。
他们都曾受到争议，但结果总归是双赢的。这些都是一个契机，让我们重新认识经典的力量，重新体味经典承载的情感，然后内心平静的欣赏文化遗产。这何尝不是一种蜕变？这些文创之路给社会带来的巨大变化让我们不得不去深思文化创新带来的联动效应，更应深思如何让中国众多传统文化带进大众视野，这何尝不是一次启发？
是的，我们的确不可否认出版社此举的弊端，比如：与原作者性格不符，再比如：会干扰到少量读者对作者和书的判断，但是我们阻止不了这样自作多情的风格潮流，我们只能以符合大众口味的书来出版。名字变了，内容没变；表面变了，实质没变；风格变了，思想没变。如果不这样做，这些大师名著恐怕销量只会越来越少，不创新，有何传承可言？
当我们争议此举是否妥当之时；当更多的文化正在走向创新之路以博得关注之时，平心而论，我们不免应当反思自己，是否自己在面对文化遗产的时候选择了吸收与推荐还是不屑一顾了呢？面对优秀的文化遗产我们要毫无疑问的继承它保护它，这样做才会相得益彰，创新才会有意义。
正如撒贝宁所说：5000年文化，3000年诗韵，我们的文化从未断流。是的，回望千年文脉，从经典诗词到大师名著，个个都灿若繁星，汇聚了成中华文明璀璨星河。而星河的灿烂，不仅需要别样的传承，更需要每个中国人的呵护。
书法的传承高一作文篇4
你知道北管吗？
北管呢，是广泛流传于泉州市泉港区的一种传统民间音乐，与“古音乐活化石”“御前清曲”的南音结为姐妹花，素有“天子传音”的美誉。它呀，还是文化遗产呢，它虽然比不上长城这由古代劳动人民，费尽移山心力，修筑的“世界文化遗产”，但它也是“国家级非物质文化遗产”。
我从小对音乐方面就比较感兴趣。因为一次意外，我遇到了一位北管传承人。在交谈中，得知老师是教北管的，便试用了一下北管中的一种乐器“提弦”，感觉很不错，希望能深入学习。热情的老师便与我定了上课的地点，以及时间。于是，就这么简单的一次偶遇，北管便走进了我的生活。
老师见我有学钢琴，便建议我来试试“提弦”，我欣然接受。我有扎实的音乐素养基础，北管老师从声乐老师那了解到我的情况后，提出希望我尝试唱唱北管的曲子。
北管分为曲和谱两大类，曲，即声乐谱；谱，即器乐曲。演唱采用“官话”，也就是现代的普通话，音乐风格既保留了江淮一带民间音乐的明朗、幽雅，又容入了闽南、莆仙音乐的柔婉、秀丽，并有遒劲、朴实个性。我自然是愿意一试。我的声线较高，唱北管高音的曲子意外的合适。
老师一开始上课就告诉我，学习北管不简单，要能吃苦，不要半途而废。那时，我坚定的回答老师，我想学北管，我不怕苦！但真正接触北管一段时间以后，我才知道学习北管的人之所以少，就是因为坚持学习北管真不是件容易的事——老师的手练了几十年的北管，早已起了一层厚厚的老茧，我的手尚不适应提弦上锋利的弦，竟练得破皮流血；而少数弹月琴的姐姐们，在初学时，最严重的甚至把指甲弹断了……能唱北管的人更是少之又少，有的音连老师都唱不上去。
北管老师，为了让北管能传承下去，煞费了苦心。老师对北管的热爱，感染到了我，我希望北管能像流行歌一样，每人都会一两首，这是属于我们泉州的特色呀！
迈入新时代，我愿做小小传承人，保护文化遗产！
书法的传承高一作文篇5
莫说相公痴，更有痴似相公者！——题记
中华文化博大精深，在灿烂的星河中，我独爱的唐诗宋词是其中的一朵奇葩。
李煜，南唐最后一代君主，身上背负着国家情仇，让他的诗读起来分外哀婉。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。每每我读到这句，心中仿似滴血，呼吸也随着李煜的诗句疼痛。“自是人生长恨，水长东。”这是怎样的叹息！南唐的万里河山，最后竟毁于一旦，他也只能对着东去的流水，默然喟叹，看着国家倾亡，天下将覆。
相比之下，李白生活在盛唐，自然没有那么多哀凄， 行事也大胆而有侠客风范。一点浩然气，千里快哉风，说的就是李白这样的人吧。我喜爱李白的狂，李白的傲，李白的才，他身上的才情和品性就像千年古酿让我迷醉。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是啊，人生中那么多的困难艰险，连李白这样的人都尚会被牵绊，他也发出了“行路难！行路难！多歧路，今安在？”的质问。这是对命运的叩问，也是对人生的思考。本以为他就回答一句“我身在何方”这样的回答罢了，可后面的诗句却如骑兵骤至到千里之外“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”多么豪迈！他乘风破浪，如三峡的水“急湍甚箭，猛浪若奔，”他身上的乐观和不畏艰险的品质令我折服！
我喜爱叫纳兰为“容若”，而不是“性德”，有一些淡淡的疏离感，像隔开了我与他之间三百余年的时光。不是人间富贵花，他有雪花般的轻薄模样，遇风翩跹。雪花冷从根处生，一片洁白，怕是因落地后沾染了人世的尘埃，才戚戚然地融化而去。“轻风吹到胆瓶梅，心字已成灰。”他哀叹，我也敛眉，容若的心思比女人的心思还要细腻，他的心中似有化不开的结，一圈一节织成情网，不仅把他密密地温柔裹住，也让读的人窒息。我，就是不慎落入世界的一滴水墨，适合被画作容若笔下的词作。
华夏几千年的灿烂文明，是中华民族的瑰宝，我痴迷其间，将美丽的诗词传承。
传承是一条“路漫漫其修远兮”的路，我正在行走，想到了下一句“吾将上下而求索”。感叹曰“噫！微斯人，吾谁与归？”
书法的传承高一作文篇6
乐趣的作文500字 学习书法的乐趣
二年级时我第一次拿起毛笔，第一次开始学习书法。在以后的两年中，书法教会了我安静，教会了我耐心，也给我带来了不少快乐。
书写中，我发现一个个汉字都是有来历，有韵味的。例如那“驰”字，古代没有汽车等先进的交通工具，而马跑得比较快，于是马作为交通工具，在路上飞驰而过，所以“驰”左边是马字旁。再如“黄”这种颜料，古时候的人很聪明，用花草的汁水来染色，所以“黄”是草字头，真有趣，
我还知道书法的字体分好几种，而我现在练得是楷书，这种字体端庄大气，笔法优美，气势开张，给人宁静又舒服之感。在我眼里一个个字仿佛就是那一幅幅画呢。
但是要想写一手好的书法是不容易的，必须持之以恒，不能“三天打鱼，两天晒网。”没有苦哪有甜呀！要知道宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习书法也必须要花大量时间和精神，不仅这样还得要有耐心。那时在我身边有好几个伙伴学着学着都放弃了，可我并没有放弃，因为我坚信：不经历风雨怎能见彩虹。于是依旧坚持苦练，常常手臂，手腕酸痛也不肯停下来休息，只是咬咬牙坚持下来，手上磨出一个个泡，长出厚厚的茧，我都不在乎，只要能把字练好，什么都无所谓。书法老师和同学们的好评，这给我带来了莫大的乐趣，也给我带来了前进的动力。
现在，当我心里觉得不愉快时，就会拿起毛笔写写字，写着写着便被手下的汉字吸引了，烦恼的事都抛到九霄云外去了。书法练习会伴随我一生，不开心就写，开心也写，在我心里练。
书法的传承高一作文篇7
关于练书法的作文
今天，我们期中考试终于考完了，我们以为就没作业做了，可是老师去为我们布置了四张纸，老师说：“你们要像以前书法家——王羲之学习。他写了十多大缸的墨，你们说他写了多少的字啊，现在，就那么点作业就烦了，那该怎么办!”
我听了老师的话，回到家认认真真的写字。第二天，我一到学校就把昨天写的字给老师看，老师却说：“你就是没按照样子写，都是随心所欲的。”我听了，心里难过死了。中午，老师又让我们写字，我一边写一边看样子。过了一个小时，我终于把一张纸写完了，又给老师看，老师一边看一边回答我：“这一张比上一张好多了，有几个字像了，但是还是只能得良，离忧远远的，还要努力。”听了老师的话我心里舒服多了。最后，我一直练，一直练，终于得了一个良上，我高兴死了，下决心一定要得一个优。
从现在开始我要写好字，真取江东区测试的时候得优。
书法的传承高一作文篇8
有关乐趣的作文400字 学书法的乐趣
中国有着五千年的文明历史，而在这漫长的历史长河中，中国的书画艺术释读了中国传统文化的内涵。我学习书法已经6年了，练习书法给我带来了无限的乐趣，让我了解很多知识，也让我明白了很多道理。
学习书法让我了解了中国文字的发展史。古人创造了许多字体，从小篆到隶书，再到楷书、行书、草书，各有各的姿态，各有各的精彩。就是每种字体在不同的书法家手里也各有各的风韵。比如魏碑，它有扑拙险峻，舒畅流利的特点。而我练习的《曹全碑》，它俊秀中带着肃穆，有着一种阴柔的美。
练习书法改变我的一些生活态度。我的脾气很急，做事总是缺乏毅力。但要写好毛笔字却需要气定神闲，不急不躁，不能虎头蛇尾，半途而废。因为每一个细节都能影响这个字的美感。练习书法还教会了我做人的道理。写书法首先要把握好字的框架结构，然后从细节出发，把握好每一笔的神韵。我们做人不也是这样吗？明确好人生的奋斗目标，然后做好为这目标努力的每一步。
练习书法，虽然牺牲掉我一些玩的时间，但比起我的收获来，这点牺牲不算什么。现在，我书法已经8级了，也参加过一些比赛，拿了一点奖，可我知道，我只是沧海一粟，求学的道路还很漫长，我还需要继续努力。
书法的传承高一作文篇9
学习书法的酸甜苦辣
在柔和、明亮的灯光下，铺开一张洁白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写......这就是我练书法时的情景。每当此时，我都能特别感受到中国书法的独特魅力。但同时，我也能回味到书法学习的“酸甜苦辣”。说起书法，我总有许多故事，接下来，我为大家说说我练习书法时的酸甜苦辣。
酸与辣：每个星期五晚上，我都要带着“笔墨纸砚”文房四宝到书法班练习书法。白天，在校学习，我已经感到有点疲劳，晚上，又要练习书法，虽然比较辛苦，可我非常认真，力求“完美”。我每次都使出九牛二虎之力，努力把每个字写好，可严格要求的老师总是每次都说我写得不够完美，哪里结构不好，哪里笔画不好，哪里布局不好。当时， 除了手酸，我心真的好酸啊！而且，我的脸上都觉得辣辣的，如果有一枚小镜子，镜子里一定有一个红脸的小男孩。其实，学习书法就是这样循序渐进的，有批评才有害羞才有进步。事后想想，我反而有一种吃了酸菜鱼以后的那种感觉......
甜和苦：学习书法也不全是酸的，每当在各种级别的书法比赛中取得不错的成绩时，特别是获得了奖，或者，在课堂上能得到老师的表扬，引来同学们羡慕的目光时，我的心里总是甜滋滋的！最主要的是我的书法有了进步得到肯定了，我会更加感到那种甜甜的。我每次练书法，一练就是一个小时，练得腰酸背痛是常有的事，有时还把手关节都写僵了，写完需要把手腕用力往里按一按，才能“恢复原状”。听大人们说，咖啡是苦中带甜的，我想，我练书法，也有这样的一种滋味吧......
这就是我喜爱的书法——充满七滋八味的书法，回味无穷的书法。
学习书法，不仅五味俱全，还能教给我很多的知识呢。说起书法，那可是中国传统文化的瑰宝。从古到今，有多少著名的书法大家，他们的作品千古流传。如：颜真卿、柳公权、欧阳询、王羲之......。书法，还是静心凝神的好方法，可以修生养性，增加素养；能写一手潇洒的好字，还受用无穷。俗话说的好：字是人的第二张脸，见字如见人，如果你去应聘，或去签合同，或随便干与写字有关的什么事情，只要人家看见你的字，就会想：这个人字写得不错，人肯定更棒。反正，写得一手好字一定不是一件坏事。
书法的传承高一作文篇10
我爱书法的作文
虽然我没有王羲之的书法那样高超，也没有妈妈写的书法那么漂亮，但是我钟情于书法。书法，一颗中国史上璀璨的明珠，有多少人对他情有独钟，有多少在追求书法的道路上攀爬，我就是其中一个。在练书法的道路上，就像伟人说的那样：只要沿着崎岖的山路，就可以达到光辉的明天。
俗话说的好：只要付出，就会有回报。我不禁思绪万千，回想起刚练字的情景。
万事开头难，妈妈先教我如何握笔，握笔倒不难，难得是练字。
妈妈挥起笔来，在宣纸上轻松写了几个雄壮有力的大字。我小心翼翼地拿起笔来，学着妈妈的样子写起字来，一挥，一点，一勾，可怎么也没妈妈写得好看，还差点把自己画成了大熊猫，妈妈见了，急忙跑来，叫我如何用力，如何把字写漂亮，就这样，我对书法产生了兴趣，每天都要写几个漂亮的字才肯罢休，有时遇见了几个拦路虎，要练好长时间，可是我没有泄气，一直坚持着，果然功夫不负有心人，经过一段时间的练习，我的字越来越漂亮了。
一天，老师让我参加硬笔书法比赛，我欣喜若狂，心想：“哈哈，这一次我一定要大显身手。”终于到了比赛时间，我把纸铺在桌面上，回想起往日练字的情景，一挥，一点，一勾，一个个漂亮的字顺理成章的出现了。当第二天广播播出我是第一名时，我又是兴奋又是激动，我的付出终于有回报了！
虽然取得成绩了，我并不骄傲，而是将兴奋化为学习的动力。我相信宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要我努力，我的字会越来越漂亮，书法的道路也会越来越宽广！
书法的传承高一作文篇11
小时候，妈妈说我的字写得太难看了，所以决定送我去学书法。
第一堂课，老师手把手的教我怎样握毛笔，怎样写字。我从最简单的横、竖、点、钩等开始练起。我手握毛笔，慢慢地，认真地写了起来。写完之后拿给老师看，老师却说：“这张写得不行，重写一张“!当时，我真想扔了毛笔就走。但是，当我看到了旁边的大哥哥大姐姐写得一手好字时，我又羡慕不已。
最终，在妈妈的鼓励下，我下定决心，一定要把字练好。每当我练字想偷懒时，对，羡慕就成了我的动力。不管刮风下雨，我都坚持上书法课。平时，只要一有时间，我就不厌其烦地写。功夫不负有心人，我的字一天比一天写得好看。每当受到妈妈的赞扬时，我真是无比的高兴与自豪。
我经历了那么多”苦难“，也是时候该高兴一下了。这不，我在2015年芜湖市”阳光下成长“少儿书画现场比赛中荣获了小学书法乙组壹等奖!听到了这个消息后，我心里有种说不出的美，比喝了蜜还甜。
虽然辛苦，但收获了荣誉之后，心里还是美滋滋的。
书法的传承高一作文篇12
练书法的好处
“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，暑假到了，暑假里要干一些有意义的事情，我该干些什么呢？对！我要练好书法。
说干就干，暑假一开始我就认真练习书法。中国书法，源远流长，练好字不容易，古人云：“安逸消磨人的意志，勤奋增长人的志气”我要在勤奋中把书法练好。
练习书法有一种精神，就是不要半途而废，要坚持不懈才能练好书法。我们读书不正缺少这种精神吗？
练习书法我不求成为书法家，但以后走出社会，不能写一手好字才能有一个好工作，我现在为练好书法迈出第一步！
书法的传承高一作文篇13
写一篇关于乐趣的作文600字 我学书法的乐趣
在活动中心上课时，我认识了张玲珑老师，他教我写毛笔字，让我感受到了书法的乐趣。下面我就来说一说吧！
去年寒假，我和同伴们去了丽华敬老院写春联。到了敬老院，虽然天下着毛毛雨，但我们仍然坚持书写。一个半小时过去了，在大家坚持不懈的努力下，我们一共写了50多幅春联和福字、寿字送给了敬老院的爷爷奶奶们，我还把我写的一部分春联送给了过路的一些人，并和他们合影留念。看着老人们那一张张开心的笑脸，我的心里也感到特别温暖和快乐。
还有一次，刘海粟美术馆开作品展，举行开幕式，我根据组织要求现场书写展示。那天我写得一副很长的作品，每个字都要写得很大，所以我就拿了一支很大的毛笔，参观的人很多，我和其他小伙伴身边都站满了前来参观的人。因为我写的是繁体字，所以有很多人问我这是什么字体，我一一告诉他们，这一次让我深深感受到了学习书法的自豪和骄傲。
在学习书法过程中，我还写过很多名言警句，如：天若有情天亦老，人间正道是沧桑。养心莫若寡欲，至乐无如读书等等很多，通过对这些的名言警句的临帖学习，也帮助我树立了正确的人生观、价值观。现在，我正在学习八级理论知识，准备冲刺5月19日的八级书法考级，通过理论知识学习，我了解了中国书法的博大精深，多姿多彩，更懂得了每个成名的书法家都是经过自己的刻苦努力练成的，也更加坚定了我努力学习书法的决心和毅力，为了我的理想我会努力加油的！
书法伴我成长，让我的到了更多展示自己的机会，也获得了不少荣誉，我觉得书法很有趣，我爱书法，我感受到了其中的乐趣。
书法的传承高一作文篇14
随着人类社会的不断进步发展，法越来越受到人们的重视，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志。我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。
然而，根据管家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。
有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障？一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处在长身体、长知识的黄金时代，我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规，遵纪守法，严以律己，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代青少年。
书法的传承高一作文篇15
“遵纪守法”这个词，大家应该都不陌生吧?没错，它的意思就是要遵守纪律和法律。然而，却有许多人因为不遵纪守法而受到了法律的惩罚。
2007年7月9日，越秀区法院对一个由9名少年组成的团伙进行了审判。这9名少年家都住在广州市，年龄最大的17岁，最小的仅14岁。这9名少年，从2006年2月至9月，在短短的7个多月里，结伙抢劫中小学生18次。涉案金额最多的竟达到16412元，他们的行为触犯了法律，有的人被判入狱，受到了法律的制裁。
看吧，这就是违反法律的后果，法律对违法者是不会留情的，对少年如此，对大人更是如此。
目前，野生动物正在急速减少，这跟人类的捕杀脱不了关系。8月26日，江苏南通连兴港边防派出所破获了一起案件，共三人作案。他们捕捉黄雀、八哥、喜鹊、斑鸠等野生动物。捕猎团伙交代，他们捕获的猎物是要贩卖给高价收购食材的饭店。平均一斤就能获得60元以上的暴利!这群捕杀野生动物的团伙最终也受到了法律的判决，为他们的不法行为付出了惨痛的代价。
法律是公平的，无论对于谁，是老人还是小孩，只要触犯了法律，就要受到应有的制裁。在此，我呼吁大家要遵守法律，从我做起，从身边的小事做起，不做违法违纪的事情，做一个守法的好公民。
