这篇文章共收录了三年级学生的15篇校园发现作文，涵盖了各种各样的主题，如春天的景色、校园安全、环境保护等。这些小作者们用自己的眼睛和心灵去观察和感受校园生活，写下了自己的发现和感受，展示了他们的独特视角和敏锐观察力。这些可爱的小作家们用生动的语言和形象的描绘，让读者不仅看到了校园的美好，更懂得了如何爱护和珍惜校园。
校园发现作文三年级(精选15篇)篇一
三叶草会开花吗?会的，我家的三叶草开花了。
我家阳台上那盆三叶草，它盛开着紫色的小花朵。花儿从一大片一大片的三叶草叶子中冒出来。有的花还是花蕾，饱胀的要破裂似的。有的花已经开了，像一个个绽开了笑脸。花朵的形状像桃花的样子。早上的时候花朵不会打开，太阳完全出来的时候，所有的花朵才会张开了花瓣。我还发现叶子下面还有许多花蕾。
以前我只是盼望它会长成一盆绿油油，叶子爆满花盆的三叶草，并没有想到它会开花。现在开出许多漂亮的小花，真的是出乎我的意料，给了我一个大大的惊喜。
三叶草开花给我带来了快乐，我很高兴。我想，它秋天会不会结果呢?期待着它给我带来更多的惊喜。
校园发现作文三年级(精选15篇)篇二
今天是一个风和日丽的周末，我在池塘边悠闲地散步，边走边看，看着美丽的风景，我的心情很是舒畅。
就在我刚想坐下休息时，我发现了一只绿色的大青蛙正蹲在一片和它一样的颜色的荷叶上。我仔细地观察着它，这只青蛙的眼睛大大的，身穿一件“绿大衣”，一副很悠闲自得的样子。这时飞来一只蚊子。它飞呀飞呀，那只青蛙突然一伸舌头，把蚊子卷进了嘴里，吃掉了。这只青蛙舌头伸了十几厘米长，可把我吓了一跳。就在我想继续观察时，这只青蛙跳进了水里，它溅起的水花还蹦到了我的脸上。
过了一会儿，那只青蛙又跳了出来，这时它的身后多了几只小蝌蚪。我想：难道这只青蛙刚刚是去找宝宝了？可是我刚才想好时就又发现了一只孑孓。要知道这孑孓可是小蝌蚪的最爱呀！果然这几只小蝌蚪很快就捉住了那只落荒而逃的小孑孓，当它们准备“吃饭”时，又有一只孑孓误闯“青蛙窝”了。很快小蝌蚪们又开始追逐那只小孑孓了，可小孑孓哪有小蝌蚪游的快呢？就这样，这群小家伙们狠狠地饱餐了一顿，并练了练捕食本领。这让我发现了自然界里的弱肉强食的规律。
回到家后，我又总结了一下：在自然界中，每种动物都必须有自己的“武器”，不然它是生存不下去的。通过这件事我知道了：自然界的弱肉强食是残酷的，也是不能改变的，因为它是一个规律。
校园发现作文三年级(精选15篇)篇三
最近吃苹果的时候，我突然发现关于苹果的一个奥秘。
记得上个星期天吃苹果的时候，我先是削好了皮，然后把整个苹果切成了四块。我只吃掉了三块，剩下的一块吃不下了，心想等一会再吃也不迟。大约过了十几分钟后，等我想起吃刚才剩下的一小块苹果时，却发现那块刚才还水灵灵、透明的水果，已经变成了茶色的。
我想：反正以往吃苹果也有过这样的茶色，只要不干不净，吃了没病就行了。我拿起苹果，放在嘴边，刚咬了一口，却觉得不如一开始的甜，也不如一开始的鲜美。这是为什么呢？
我翻开经常看的百科全书，这才恍然大悟。
原来苹果削皮后，果肉里有一种叫“酶”的物质，与空气结合，变成了一种叫“氧化酶”的物质，如果不及时吃，苹果便成了茶色。颜色改变后，苹果里所含的营养就减少了，吃起来味道、口感也会差一些。书上说，为了减少削过皮的苹果与空气的接触，可以用碗盖住，或放入淡盐水中，淡盐水还可以提高苹果的鲜味和甜度。
没想到吃苹果还有学问！如果早知道这些，我刚才就不会吃到味道那么差的茶色苹果了。
校园发现作文三年级(精选15篇)篇四
这天下午，我正要打开盒子给蚕宝宝换桑叶，发现蚕正睡得香甜，于是我合上盒子，去采桑叶。
采完桑叶，我回来一看，蚕怎么不动了？我还以为它死了。忽然，它的尾巴动了一下，接着是头开始动起来了。渐渐地蚕宝宝的尾巴那一段开始变得越来越黄。于是，我拿起笔，把蚕的蜕皮过程记了下来：蚕宝宝先爬到高又没有桑叶的地方，然后，它保持不动，过了一会儿，它的身子开始剧烈地晃动起来，直到旧的皮蜕下为止。
蚕在蜕皮时，是很虚弱的。可是，为了新生，为了变得更强大，它们忍受痛苦，决不放弃，这种精神令我感动。
校园发现作文三年级(精选15篇)篇五
我的发现
在我9岁时，就有知道了人为什么能站的知识。
有一次，我在家里看《十万个为什么》，当我看到人体的奥妙时，忽然想到一个问题：为什么人能够站立呢？
过后，我去找爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，人为什么能够站立，你们知道吗？”爸爸说：“我们不知道，你自己去查找书籍看一看吧！” 我再次回到书房里，便打开《十万个为什么》查找。啊！终于找到了答案。书上说：“因为人类经过长期进化后，形成可以站立的各种条件。除了大脑总指挥外，负责平衡的有小脑，全身的骨骼、肌肉=韧带巧妙地进行组合。以走路为例，全身160余块肌肉，走动一步就动用200块肌肉。脚的结构非常复杂，它由26块骨头、114条韧带和20多块肌肉组成，由大脑神经指挥，调节肌肉韧带维持平衡，使人能独立站稳灵活地走路。
从资料中，我觉得自己又懂得了一样知识。其实，生活中还有许多奇妙的现象，只要我们善于观察，勇于探索，就不断会有新的发现。
鱼为什么睁着眼睛睡觉
鱼为什么睁着眼睛睡觉呢？这个问题使我感到好奇，对此，我开始寻找答案。
我问阿姨：“阿姨鱼为什么睁着眼睛睡觉呢？”阿姨说：“因为鱼是动物。”我觉得这个答案不是很正确，所以我决定去问表哥。我问：“表哥，鱼为什么睁着眼睛睡觉呢？”表哥说：“我不是很清楚。不过听我们科学老师说鱼睁着眼睛睡觉是因为它没有眼帘，所以不能闭上眼睛睡觉。”表哥既然说不是很清楚，所以我试着上网查找正确的答案。看看可不可以找到正确的答案。
我打开计算机，打开百度网页，打上“鱼为什么睁着眼睛睡觉？”计算机上出现了许多资料。我一页一页地找。啊！我终于找到了正确答案了。原来，鱼没有眼帘，所以不能闭上眼睛睡觉。这样看上去好像它从不睡觉似的。大部分的鱼在睡觉时，只不过是在水中保持不动的宁静状态，就像人睡觉时那样。鱼就是用这种方式使它们得到休息。
古人说：工夫不负有心人。我真正认识到经过努力换来成功的滋味，好甜好甜。
校园发现作文三年级(精选15篇)篇六
我发现了 作文400字 我的发现
世上有许多奥秘没有被人们发现，但是世上也有许多奥秘被人们发现了，今天我就来说一说、论一论在小时候我的发现。
在小的时候，我心里一直藏着一个问号，我一直很奇怪我们为什么打哈欠会流眼泪呢？我们难道是鳄鱼家族的人吗？我问了爸爸，爸爸说遇到困难要自已学会解决，不能总是依赖大人。爸爸的话激怒了我，我想起了妈妈那次买的《十万个为什么》这本书。别说这书还真能派上用场，我赶快兴冲冲地跑到书房，从书架上拿出一本关于人体、健康、生活、医学的书，翻了翻，看了看，答案就出来了。哦！我知道为什么了。打哈欠时会有一股气体有力地从嘴巴呼出，这时口腔及鼻腔的压力增大，泪水通行的泪道暂时受阻，便只得夺眶而出，出现眼泪汪汪的情况。打哈欠有什么作用呢？打哈欠不仅可以排出体内过多的二氧化碳，而且对人体是一种保护性的适应，睡觉不足时会接二连三地打哈欠，提醒人们赶快休息。早晨起床后往往哈欠不止，这可以促进大脑皮层的各个功能区由抑制状态转为高兴状态，以使大脑皮层进行正常的工作。
原来，打哈欠，流眼泪是这个原因，我终于明白了，我还明白了打哈欠的作用，你们明白了吗？
校园发现作文三年级(精选15篇)篇七
有一天，我约上了邻居凡雨琳一起去我们的好朋友---许可家玩。
当我和凡雨琳一起来到许可家门前的时候，许可家的门是关着的，我们俩轻轻把门推开，来到了她家二楼。哈哈，我们发现，原来许可正在楼上看电视呢。于是，我们就对许可说：“许可，咱们一起到外面去玩‘做草药’的游戏吧！”许可愉快的答应了，于是我们三个小伙伴就兴冲冲的下了楼，直奔许可家门前的那片花草。我们各自作战，把许可家门前的草都摘了一遍，觉得不够，于是我们又来到我们村的小商店门前，把各种各样的草又摘了个遍。当我们采完的时候，我们不知不觉来到了小商店旁边那弯弯曲曲的石路。石路上各种的草非常多，我们又“贪心”的摘了各种各样的草，个个都累的满头大汗。当我们来到我家门前时，我们三个小伙伴都累的走不动了，但我们还是又把我家门前的草又各自摘了一遍，这才罢手。最后，我们三个来到凡雨琳家门前，我们拿出所有采摘的草，惊奇的发现其中有一种草，用手一挤，里面会有白色乳液流出来。因为那种草里流出的乳液像牛奶，所以我们三个就给它起了个好听的名字“牛奶草”。
瞧！这就是我的小发现。
校园发现作文三年级(精选15篇)篇八
四年级作文我的发现400字 我发现了瓶盖的奥妙
生活中处处有发现，有很多人说要处处留心。我就发现了瓶盖的奥妙。
我在一年级的时候学习水粉画的，有好多同学都会说颜料盒怎么拧也拧不开，于是老师就把颜料盒放在冷水中浸泡一会儿，拿出之后用布包在颜料盒上一拧很自然得就开了。于是有许多同学学着老师的样子一拧，也拧开了。我很纳闷：“怎么放在冷水中就可以轻松打开呢？”
直到有一天，我和妈妈去商店买水喝。可瓶盖却怎么也打不开来。这时我突然想起来水粉老师拧颜料盒的事件。我回到家，便把水瓶放进有冷水的缸里，高兴地拍拍手走了。大约过了十分钟后，我把水瓶取了出来，照着水粉老师教的方法一拧，不没有但拧开，还把手拧红了。“怎么老师一拧就开了，同学一拧也开了，我一拧怎么就没开？”我自言自语道。“难道要用热水？”这时妈妈说：“不懂就实践一下。”于是，我又端来一盆热水，又把水瓶放进热水里。同样的时候，我取出水瓶，一拧，呀！开了！
现在，科学老师告诉我：“这是物质热胀冷缩的原理。”我恍然大悟。生活中处处都会有发现，让我们学会留心观察，做个生活的有心人。
校园发现作文三年级(精选15篇)篇九
我发现 作文400字 我的新发现
世界上有许多奥秘等着人们去努力探索。一个偶然的机会，我发现了蚯蚓的身子断了之后还能再生的秘密。
那天刚下完一场大雨，路面上还很潮湿。我和几个小伙伴在花园里玩耍着，东奔西跑。当我路过一片草地时，发现了一条乌黑的东西。本以为是一条黑色的鞋带，可是近前一看，嚯！原来是一条蚯蚓。这时，一个小伙伴喊道：“切，不就是一条全身乌黑的蚯蚓嘛，有什么好稀奇的？”说完，便随手拿了一根小枝条把蚯蚓切成了两段。本来还活灵活现的蚯蚓已经一动不动了。
我心想：一条活生生的蚯蚓就这样死了吗？我们围着花园又追了一圈后，忽然发现那两段都在慢慢地爬行着。“真奇怪！”有个小伙伴说道：“难道蚯蚓有特异功能，可以分身？”我们一开始都以为是风吹的，后来风停了下来，它竟然还能爬行，这使大家充满了疑惑。
看着大家满脸的疑惑，我便迅速回家翻开那本《十万个为什么》来查找答案。书上说：蚯蚓被截为两段，段面上的肌肉组织马上加强收缩。一部分肌肉组织迅速溶解，形成新的细胞团。这时，血液中的白细胞同时聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合。我看了之后恍然大悟。
其实，生活中还有许多知识等我们去发现，只要留心观察，就会有意外的收获。你说呢！
校园发现作文三年级(精选15篇)篇十
下雨啦！下雨啦！我和爸爸在路上跑着。忽然，我发现地上有一条短短的、小小的蚯蚓。
我蹲了下去，发现蚯蚓的头有一点圆，它的尾巴有点尖。发现蚯蚓的头部下方有一个厚厚的东西，它的颜色是灰色的，像一条围巾。它爬行的时候歪歪扭扭，东曲一下，西扭一下，像喝醉了一样。还发现蚯蚓的身体围这许许多多的横线，像穿了一件件厚厚的衣裳。
我好奇地问爸爸：“蚯蚓的头部下方是什么呢？”“是环带。”爸爸说。说完，我就捡起蚯蚓，正想把蚯蚓的环带捏一下时，爸爸就急忙阻止我，说：“不要！”我就赶紧把蚯蚓放了下去，问爸爸：“为什么不能呢？”爸爸说：“因为蚯蚓的环带是它的呼吸器官，所以捏住它就呼吸困难了。”我问爸爸：“为什么下雨天蚯蚓会从泥土里爬出来呢？”爸爸耐心地解释说：“因为雨水会把泥土的上面封住，土里氧气较少，所以它要爬出来透气。”只见那只小蚯蚓还是歪歪扭扭地走着，我问爸爸：“为什么蚯蚓会这样走呢？”“因为蚯蚓没有眼睛。”爸爸说。
我终于知道了蚯蚓的秘密，同时我也懂得了一个道理：不懂就要问，我也知道了大自然有好多“秘密”等着我们去探索、去揭秘！
校园发现作文三年级(精选15篇)篇十一
四年级作文我的发现400字 我的新发现
我的生活中有很多新奇的发现，但最让我感兴趣的是“热胀冷缩”的新发现。
星期四，语文测试我的了98分—全班第一，爸爸高兴地要送我一件礼物，还可以自己选哦！想了好久，我决定要一部自己拼装的赛车。星期六，妈妈和我一起去买了一部赛车，我开心极了，一到家我就迫不及待地开始拼装了。一个小时、两个小时……咦！怎么轮胎装不上呢？我试了许多办法，可轮胎就是装不上，实在没招了，只能求助爸爸。爸爸说：“你力气太小了，看我的！”可爸爸试了几次也没装上，我笑笑说：“怎么样，你也有不行的时候？”爸爸想了想，突然眼睛一亮说：“这轮胎太小了，等会儿给你变个魔法。”只见爸爸拿来一碗刚开的热水，我摸了摸头，这是干什么呀？爸爸得意的笑了笑，只见他把四个轮胎放进去，大约过了一分钟，他拿出一个轮胎，轻松地装在了赛车上。“我试试！”我说，我拿起一个轮胎没费多少力气也装上去了。爸爸说：“物体遇到热就会变大，遇到冷就会缩小，这就叫‘热胀冷缩’。”“哦！原来是这样啊！”我茅塞顿开。
其实，生活中处处有新奇，只要我们细心观察，就会有发现。“热胀冷缩”的发现使我受益匪浅！
校园发现作文三年级(精选15篇)篇十二
以发现为话题的作文600字 我的新发现
在日常生活中，有许多新的发现，例如：桃树上开梨花，小河变浑浊了，大人们也爱看动画片……
记得一天晚上，爸爸削了个苹果给我吃，可我当时不想吃苹果，想先把作业写完。大约过了半个小时，我才想起吃苹果，爸爸把苹果拿了过来，我看了看，问爸爸：“平常的苹果削好以后不是一会就变色了吗？今天这个怎么没有变颜色啊？”爸爸笑着说：“不知道了吧，今天我把它削好以后放在盐水里了呀！”我半信半疑的接过了苹果，脑海中想起了科学老师说过：“不确定的事情就要用实验来证明。”
于是，我拿来一个大碗，一只苹果，一小勺盐和一把水果刀，倒了一碗水后，把一小勺盐放了进去，为了试一试咸不咸，我把手指放在盐水中沾了一下，放到嘴里，顿时，我眉头一皱，叫到：“好，好咸啊！”我赶忙喝了几口白开水才舒服。接着，我又把苹果的皮削去，然后把它切成两半，一半暴露在空气中，一半放在盐水里。做完这些，我就去玩了，谁知一玩就是一个半小时，早就把苹果的事情抛到脑后去了。直到爸爸让我倒水时才想起，我的苹果还在厨房间呢！我连忙跑进厨房，只见，放在盐水里的半个苹果一点没有变色，而暴露在空气中的半个苹果却已经变成了咖啡色，像老人长满斑点的脸，我欣喜地让爸爸告诉我这是为什么，爸爸欣慰地说到：“因为苹果放在空气中会被氧化，而放在盐水中的苹果，盐水隔绝了空气，保护了它的细胞成分，所以就不会变色。”
通过这件事，我从中明白了：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们只要多留心观察生活中的点点滴滴，就会从中发现无穷的奥秘。
校园发现作文三年级(精选15篇)篇十三
我的发现
生机蓬勃的春天即将过去，炎炎夏日如期而来。昨天晚饭后，我和妈妈出去散步，楼下的香樟树比以前枝繁叶茂了，一股股淡淡的清香扑鼻而来，我使劲拉着妈妈的手飞奔到树下，妈妈也高兴坏了，“儿子，只要你用心观察，大自然的美是随处可见的。”妈妈的话听上去很有哲理，我似懂非懂。来到小区门口的水果店，老板娘的生意出奇的好，只见架上摆满了西瓜，香瓜，樱桃，菠萝，火龙果……新鲜得真想上去咬一口。
不远处的小池塘，青蛙呱呱地不停地叫着。走近池边，碧绿碧绿的荷叶仿佛一下子长出来似的，挨挨挤挤的，在夕阳的照耀下随着微风肆意地摆动。白里透红的荷花显得娇羞许多，三三两两地躲在荷叶之中，几只蜻蜓停在上面悠闲地乘着凉。脚下的草丛更加翠绿了，散发着泥土的芬芳。
我突然明白妈妈刚才说的话，原来生活真的很美，缺的只是发现。
有一双会发现的眼睛
一个星期日的早上，我和爸爸妈妈一起去公园玩。一边走一边看，突然在一棵大树下面发现了一群小蚂蚁：有一只蚂蚁站在一块石头上，手挥来挥去，好像这只蚂蚁是这群蚂蚁中的“领导”。别的蚂蚁正在听“领导”的指挥，一个一个都正在搬一块大的蛋糕呢！可惜这块大蛋糕太重了，小蚂蚁们搬不动，怎么办呢？这时，小蚂蚁黑黑发话了：“我数一二三，大家齐心协力，一起把大蛋糕抬起来，好不好？”“好。”其它小蚂蚁都赞同黑黑的办法。
就这样，小蚂蚁们按照黑黑的办法抬起了大蛋糕，把它抬回了家。回到家，蚁王的蚁后称赞小蚂蚁黑黑聪明，还给黑黑了一小块面包。黑黑高兴了，在吃晚饭的时侯吃得最多！
看到这里，我也该回家了。所以我以后要多观察，发现更多的快乐！我为自己有一双会发现的眼睛而自豪！
校园发现作文三年级(精选15篇)篇十四
四年级作文我的发现700字 我的新发现
今天下午我和小伙伴们一起玩耍，直到太阳下山我们才各自回家，一到门口妈妈看见我，便无奈地对我说：“宝贝怎么这么脏呀，快去洗个澡换身衣服。”我只好走到衣柜前拿衣服准备去洗澡。我刚打开柜门，一股剌鼻的味道扑面而来，我便大声喊道：“呀真难闻，什么味道呀？谁搞恶作剧呀！”我妈一听便笑了起来：“这不是恶作剧，是樟脑丸。”顿时，我对樟脑丸产生了极大的兴趣。
我匆忙地洗完澡，立即跑进衣柜拿出一颗樟脑丸，妈妈一看好奇地问道：“你干什么呀很难闻的。”我回答：“我做个实验。”“好”妈妈说了一声，得到了妈妈的同意，我便立即跑进卫生间，我想：“把樟脑丸放进水里是否会像糖一样化呢？于是我拿出一个盆子，倒入了一些水，把樟脑丸放进水里。接着我就待在一旁静静地看着，20分钟过去了，樟脑小丸子还是一直浮在水面上，一点儿变化也没有。我只好以失败告终。接着，我又想出了一个办法：拿吹风机吹试一下有什么结果？我一边想一边早已拿出了吹风机，插上电源，开到高档，刚一对到樟脑丸，它就跑到了一边，我追它到哪，它就又跑到了另一边。“真不乖，小丸子”。我自言自语道。最后我只有出绝招了，我一手用力按住樟脑丸，一手拿着吹风机，这次你一定逃不掉了吧！我心里想道。可是我吹了半个时辰，它只溶化了一点。正当我准备放弃的时候，妈妈对我说：“别灰心，失败是成功之母，继续想办法。”我的信心一下了又回来了。我上网查找了一些关于樟脑丸的资料，看了一会儿突然我看到了一行字：樟脑丸有光亮，在学温中挥发，火试能发生有烟的红色火焰而燃烧。在常温中，可我用吹风机吹不就等于在常温中吗？用为试，可能可以哦！我便拿出打火机，让妈妈点着，妈妈的打火机的火一碰到樟脑丸，它就燃起了熊熊火焰，上面的烟一圈一圈的，很美丽。不到5分钟一颗樟脑丸就烧完了。“真好玩”我开心地说。“的确，真神奇呀！”妈妈也在一旁说道。
今天做了几个小实验便发现了一个大秘密，看来我们生活中还有许多秘密等我们去发现，所以我们要仔细观察，大胆提问实验，这样才能发现秘密。
校园发现作文三年级(精选15篇)篇十五
我发现了作文500字 我发现了鸡蛋浮起来的秘密
今天课间，汤老师脸上带着一丝神秘的笑容走进教室，手上还拿着一杯清水，一个“全副武装”的鸡蛋和一袋盐，她笑着对我们说：“今天我和大家来分享一个实验—鸡蛋浮起来了！”我们都疑惑地看着汤老师，都认为那是天方夜谭。
实验在我们一脸的疑惑中开始了。汤老师把一颗鸡蛋放进了清水中，鸡蛋“咚”的一声沉到了杯底，静静地躺着一动也不动，像一个文静的小姑娘。老师拿起盐袋，往水中撒了少许盐，鸡蛋还是一动不动地躺着，老师又往水中撒了些盐，鸡蛋“发抖”了！我们相信鸡蛋会浮起来了。一些急性子的同学喊起来：“多撒点，多撒点！”老师又往水中撒了些盐，这时鸡蛋才渐渐浮起来了，还在水中上下左右晃动着，仿佛是在跳芭蕾舞。接着，老师又往水中加了少许的盐。我们的心渐渐被揪住了，只见鸡蛋在水中上下晃动，慢慢露出了圆溜溜的脑袋，我们心中的大石头总算落下了，同学们顿时欢呼起来：“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”
鸡蛋为什么会在盐水中浮起来呢？这个谜团一直在我脑海中浮现，直到今天上网我才恍然大悟：它是根据阿基米德定理，物体受到的浮力是物体排开水的重力。因为鸡蛋沉在水中时，它排开的水的体积与鸡蛋体积相同，但盐水的密度比鸡蛋大，所以受到的重力大于鸡蛋受到的重力，鸡蛋才会在盐水中浮起来。
通过这次实验更让我体会到大自然的神秘和科学家的伟大，我一定要好好学习探究大千世界的更多神秘。
