本次三年级作文交流节吸引了全校师生的热情参与。同学们各展所长，用自己的文字展现了对生活、对家庭、对未来的独特见解。活动现场气氛热烈，欢声笑语不断。通过这次交流，同学们不仅提高了写作水平，更增进了彼此间的友谊和交流。愿他们在写作的道路上越走越远。
三年级作文交流节篇一
今天，台湾童书作家管家琪老师来我们学校做校园交流会。她在交流会上说了她的经历，和她是怎样找到灵感的。说完之后就到问答环节了。同学们问的问题都很合理，管老师回答的也都很好。接下来到签名时间咯!这可是我第一次得到名人的签名哦!我买了一本管老师写的《思念测试仪》的书，里面有很多精彩、有趣的故事。签名完后我高高兴兴的棒着书回教室了。今天我很开心。
三年级作文交流节篇二
今天下午7、8节课，我们办召开了《红楼梦》交流会，
我最喜欢的是王熙凤，贾元春。
王熙凤，满身珠光宝气，十分狠毒，豆腐嘴，刀子心。但却能很好管理贾府上上下下的人口，赏罚分明，十分聪明，有人夸她是兰质蕙心。
贾元春，是贾宝玉的大姐，在宝玉三四岁时，便教他识字，虽是姐弟，但却像母子一般，贾元春是皇帝的元妃，所以贾府十分有名。贾元春死后，贾府被满门抄斩。
金陵十二钗指的是：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、李纨、秦可卿。
林黛玉生性孤傲，天真直率。
你最喜欢的人物是什么?
三年级作文交流节篇三
今天我们交流了《哈佛家训》这本书，感觉真是非常不错的！
老师绘声绘色的讲着，我们在下面看着课件听着，后边有好多老师，我身边也有一位老师，虽然我参加过好多次这样的交流课了，但是说实话，不紧张那是假的，我还是很紧张的，当老师提出一个又一个的问题时，本来信心满满的我，却发现我很紧张，一个问题也回答不出来，我只好在下面努力地组织语言，平复心情，终于，老师的一个问题，我站起来发言，我发过言以后，老师说很好，我心里有一种自豪感，我非常开心！可是下课铃声打响了，我们只好意犹未尽的下课了！
这节课，真是好棒啊！
三年级作文交流节篇四
今天，是开学报到的第一天，也是我们小记者第一次交流互动。这一次交流会主要讲了我国传统的年俗文化。
万校长请来了二位老师，这两位老师提前告诉我们要做饺子，再品尝自已做的饺子。听完之后大家的心情都很激动，心想：我们在家都只会吃现成的饺子，从来没有自己动手做过，这次可得好好学学了!这时老师问我们：“同学们，我们大家过年要干些什么呢?”这是同学们有的说：“放烟花、贴窗花、吃团圆饭、买新衣服……”老师听完又问：“你们知道年兽的故事吗?”好多同学大声回答：“知道。”年兽是过年的时候来的，过年我们放烟花来吓跑年兽。接着老师又讲了我们常州的特产，麻糕的故事。最后我们开心的来到餐桌前包饺子了，阿姨们先给我们演示了一遍整个过程，看起来是挻简单的，之后就得我们亲自动手了，我先动手了，拿起一块饺子面呸子，放在手里捏了两把，放在面粉里滚了一下，用擀面棍擀出饺子皮，由于是第一次做，做的不好看，人家阿姨做的都是圆圆的，而我做的是扁长的，不管它了，先来点馅吧，然后就着皮慢慢的合起来，总算完成了我的第一个杰作!我们很快乐的做了不久，阿姨们就把我们自己做饺子煮好让我们品尝了，尝了两个，感觉是不一样，自己动手做的就不一样。
通过这次活动，我们感觉到自己劳动所获得的快乐是不一样的。我们大家应该积极参与各种劳动，以使自己获得各种不一样的快乐。
三年级作文交流节篇五
十月十三日是一年四季的秋季交流会，因此，我们家乡的商业街处处摆满了摊位。交流会上洋溢着欢声笑语。
那天，我去逛了很多个地方。比如说香蕉蛋糕、蒙古羊肉串、芝麻鸭脖。被子大甩卖、皮带大甩卖、枕头特卖、裤子、衣服、袜子、泳装……其中，我最喜欢的是香蕉蛋糕。它那入口即化的感觉，让人爱不释手。而且它还是低糖，既好吃又不上火，又不会蛀牙。逛完以后我就回家做家庭作业了。
我做完作业，又去逛街。突然，看见了两个我班的同学。于是，我走到两个同学的面前，说：“我们一起去逛街吧！”“好的，正好没人陪我逛街。”两个同学异口同声地说。于是，我们就去逛街。逛了很久，刚走到桥头边，同学的妈妈已经找来了。我恋恋不舍地跟两个同学告别就回家了。
那一天真开心、真高兴啊！虽然交流会的东西没有城市里的东西多，可是对我来说，交流会的东西应该是应有尽有、琳琅满目了。我希望明年的交流会比今年更热闹、更欢乐。
三年级作文交流节篇六
小小读书交流会_苏教版三年级上册口语交流作文200字
最近我读了一本《300字作文》，我最欢看“美丽的黄山”这一篇，作者是佚名，这篇作文写黄山的美丽、山像什么、黄山很危险、黄山很高。
我从书上抄了一些精彩语句，它们是：“远看云海，朵朵白云像白色的蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；登高望远，十里云海，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻岭淹没，只露出一个个山峰，仿佛是大海里的小岛，时隐时现，飘浮变幻，使人感到如入仙境。”
我一定要好好保护这本书，每天我都要看它，还要背掉它，才能提高我的作文水平。
三年级作文交流节篇七
以名人为话题的作文400字 跟作家面对面交流
上个月，我们买来了作家常新港的著作，昨天他来学校签名了，我心里真是乐开了花！我们到了学校的总部，我东张张，西望望，盼望着常新港作家的到来！
突然一位大姐姐走上舞台说：“同学们，用我们用热烈的掌声欢迎著名作家常新港！”常新港接过话筒亲切地说：“大家好，我叫常新港，你们可以叫我‘常伯伯’，现在我给大家提一个问题，同学们认为小时候的我是一个好孩子，还是一个坏孩子？”我们班的同学都异口同声地说：“好孩子！”常伯伯又紧跟了一句话：“其实我是坏孩子！”常伯伯的答案让我有点不可思议！紧接着常伯伯又说了一句：“同学们我给你们讲两个故事！”第一个故事讲了常伯伯的童年，他的童年的表现，调皮捣蛋，快乐又惊险，真是惹事生非！简直就是个“惹事精”！讲得同学们哄堂大笑！此时同学们终于明白常伯伯为什么说他自己是个“坏孩子”了。常伯伯又给我们讲了第二个故事，故事充满了惊心动魄，却用欢笑收场！
第三节课，该轮到我们班签名了，常伯伯微笑地向我点点头！当我看到常伯伯的签名时心想，我一定好好读书，做一个和常伯伯一样有名的人！
三年级作文交流节篇八
今天，是仁川交流，因为要上学，我到吃了晚饭才去赶集。一走出家门口，我就看见了一些白色的塑料袋落在地上，特别刺眼。
哼，那些乱扔东西的人真不讲文明！我边在心里埋怨他们，边弯下腰捡起了塑料袋。当我把塑料袋扔进垃圾桶时，一个人把一条香蕉皮随手甩了过来，恰好掉在了我的脚下。我朝他一瞪眼，小声地嘀咕真不讲文明。那位先生早已大摇大摆地走了。
这扫了我的兴，我悻悻地来到了交流会场。这里人声鼎沸，人群熙熙攘攘，热闹非凡。听，这边喊“烧烤！烧烤！一元一串！”那边又喊“减价货！减价货！上好的衣服，十五元一件。”我看得眼花缭乱，听得耳朵嗡嗡响，直想打哈欠，因为空气真的是很不新鲜，甚至有些发臭啊。
地上还有这么多垃圾，瓜皮、纸屑、甘蔗渣、商标……怎么捡啊！
在校园里，老师常教育我们不要乱扔垃圾，作为小学生的我们也几本做到了。然而，到了外面，我们就经常会看见别人在乱扔。回想每一次交流会，结束时，都是垃圾满地，清洁工要清理很长时间。从大人们的乱扔中，我深深地感受到这样的行为真不好，并告诫自己，现在不能乱扔，长大后也绝不能乱扔。
三年级作文交流节篇九
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”“这首杨慎的《临江仙》可谓是气势磅礴。他也让我想起了那本《三国演义》。
《三国演义》是我阅读的第一本名著小说。刚开始我看的还是借来的漫画版《三国演义》，那时我才七八岁，字都认不全，只好全看图片,看得云里雾里的。
后来二年级字认全了，我又重整旗鼓“杀”了回来。终于把漫画版的看透了，可我觉得不过瘾，因为书里面的故事情节太少了，比如“官渡之战”就一个回合，不值得我再继续钻研下去。
于是，我叫爸爸破费买了一本青少版的《三国演义》。对比漫画版，它整整厚了一倍!一拿到书，我便饶有兴趣地看了起来。
这是我那时读的最厚的一本书，我天天看，看了6周才看完!此后，这本书成为了我的消遣专用，我每天有时间就看它，渐渐的，我成了一个“三国专家”，满脑子都是三国知识。
之后，我开始了最后一战─原著之战。看着比青少版还厚三分的原著版，我有点慌了，可奇迹也随之出现了。
我看书的速度行云流水,可谓势如破竹。四周，这个“庞然大物”就被我放倒下了，连我自己都很诧异，我甚至都怀疑自已是不是拥有了超能力。
我突然想到，这三本厚度不同的书,不就是代表我成长路上的阶梯吗?
三年级作文交流节篇十
如果你认为班级只是学习、上课的地方，那你就错了。其实教室还是一个舞台，每天都在演奏着一曲优美的交响乐，不信你听：
“沙沙沙……”这是交响乐的第一乐章——值日生开始扫地了。扫帚与地面摩擦，沙沙，沙沙，声音在教室里回荡，仿佛是被赋予了魔力一般，不知不觉中，便换来了一尘不染的天地。“嗒嗒嗒……”这是老师手里的粉笔与黑板碰撞发出的声响。粉笔仿佛幻化成了一位无形的伙伴，时刻陪伴在老师的身边，在默默中教会我们知识。但一下课它便消失得无影无踪。课堂上，还会有些“小插曲”，“嗡嗡嗡……”你看，一位远道而来的客人——蜜蜂，它是不是来观摩我们的课堂呢？只见它一会儿在同学身边飞来飞去，一会儿又在同学们的头上盘旋，仿佛在倾听我们的回答，又仿佛在提醒我们：“喂，不要走神啦，要好好听课。”看见同学聚精会神地听课，它心满意足地离开了。课堂又恢复了宁静。
下课了，随着清脆的下课铃，最活泼的第二乐章开始了。教室里，一些同学忙于收作业，大声喊着“把你的作业拿过来”，有的在座位上忙着自己的事，时而不耐烦地来一句：“别烦我。”这时，也不知是谁吼了一句：“让开，我看不见黑板上的笔记了！”虽说声音杂乱无章，但也各有各的韵味。教室外人也不少，有的三五成群在走廊上聊天，不是哈哈大笑，有的同学干脆抱着个大篮球跑到操场上去运动了。只听见篮球猛烈撞击地面的声音“砰砰砰……”仿佛是篮球在骄傲地说：“你看，我的主人是多么热爱运动啊！”不过这热闹的一切也在清脆的上课铃后顿时消失了。教室里又传出了同学们的朗朗读书声。操场也只有偶尔传来一声鸟叫罢了。
到了下午的最后一节课，交响乐也就接近了尾声。同学们回家了，随着锁门的同学关门的最后一声“砰”，交响乐结束了。不，好像还有点儿声音。哦，原来是哪位同学疏忽了，风扇依旧不知疲倦地转着，发出“呼呼”的风声，又像风扇在气呼呼地抱怨：“唉，那位同学就不能检查一下吗？居然忘记把我关上，看来今晚又要加班了……”
三年级作文交流节篇十一
每年一度的读书漂流会，指的是把自己看过的书带到漂流会上去，会根据自己的定价换来读书漂流券，然后用这些券按照别人的标价去买书。
按照老师的要求，我们每人最起码要带上十九本书，我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书，按照质量标上价格。我的原则是，尽量把书的价格标得高一点，好卖个好价钱，但同时，又不能标得太高，太高卖不掉。于是我选择了四折左右。把每本书都标上序号、姓名、班级、价格，我忙得不可开交。
但失望马上被惊喜取代了，正当我往前走时，看到了全套的《昆虫记》，我二话不说，就买下了这十本书，虽然很沉重，但我喜不自禁。走着走着，我又看到了一本非常厚的书，需要二十元的书票——《小淘气尼古拉》，有英语又有汉语，是我很喜欢的类型。我毫不犹豫又掏出书票，喜滋滋地把它买了下来。就这样，我绕了操场一圈，买了一大堆我喜爱的书。手里已经抱不下了，我又花了四元的书票，买下了一个大纸箱，把书装了进去。我拖着这个笨重的大纸箱，一步一步地挪回了教室。
回到教室，我看到其他同学也都买了很多，但不如我多，最重的也只有我的二分之一。这么多的书怎么运回家呢？我只好把它们先放在传达室里，等周末的时候，搬来救兵，让爸爸运回家。
这个漂流活动很有意义，把我们不用的书与大家交流分享，让它们更有价值，又可以买到自己喜欢的书，真是一举两得。
三年级作文交流节篇十二
一年一度的“小真人”图书漂流节又到啦!同学们都热切地期盼着这一天的到来，因为积攒了一学期的“小真人”卡终于有了用武之地。我更是兴奋极了，上课想，下课想，写作业时想，连玩耍时想的也是图书漂流活动。
中午，家长志愿者陆续来到学校帮忙布置教室。她们先把桌子转成一个缺了口的正方形，然后在上面铺上绿白相间的格子布，再摆上同学们捐献的一本本八成新的书，又将漂流节的海报张贴在教室最显眼的地方。其他班也将教室布置得焕然一新，教室成了一个个书摊，校园成了热闹的海洋!
活动开始了，同学们拿着“小真人卡”开始抢购。我和好朋友先从三年级开始选。一走进教室，我们马上被一本本书吸引了，总觉得这些书都太好了，拿了这本，又觉得另外一本好;可拿了那本，又觉得这本好。左挑右挑，真想把这些书全部抱回去。可是，手中的“小真人”卡有限，可不能在一个班中都花完呀!过了好久，我们终于下手买了一本，花了我四张“小真人”卡。半路上，我们遇到了杨佳，她告诉我们一(2)班购书还有书签送，我们一听立刻朝一(2)班跑去。书签是自己做的，上面画了许多可爱的图案，有雪人、树叶、小鱼、花猫，各种各样，好看极了!我们立刻挑选了两本喜欢的书，得到了两张精美的书签。
我们继续一个班一个班地逛，走廊里、教室里都是同学们手捧图书的身影。
不知不觉，图书漂流活动已接近尾声，而我还沉醉在漂流的快乐里，真希望明年的图书漂流节快快到来!
