本文讲述了一次三年级学生的有趣旅游经历。他们参观了一座博物馆，看到了许多有趣的展品，学到了很多知识。接着，他们去了公园，欣赏了美丽的自然风光，还玩了很多有趣的游戏。通过这次旅游，孩子们不仅收获了知识，还增强了团队合作和交流能力。
第一篇
金秋十月的一个周末，我和爸爸妈妈决定去登黄回山。黄回山是德清县最高的山，外婆说：莫干山再高也比不上黄回山半个腰。这句话是真的吗?到那里不就知道了嘛，我真想去看个究竟!
我们的汽车行驶在公路上，我一路欣赏着沿途的风景。公路两旁一棵棵松柏好像是一把把遮阳伞，让我们清凉多了。我望着天空，看——那白云就像一朵朵棉花糖，真想咬一口。眼前的景色真像一幅美丽的水彩画……
我们不知不觉来到山脚。哇!山比我想象中的要高。沿着陡峭的山路往上，我一看左边，汽车好象浮在半空中，我的腿脚发软，脸色苍白，连我的心都快碎了，我整个人好象都有点颤抖了。
来到山顶，我看见两架飞机在空中飞行，好象伸手就可以抓到。我又看见茶叶宝宝在向我招手，他们你挤我碰地争着要我去摘呢!我就对妈妈说：“妈妈，你看那里有新鲜的茶叶，我们快去摘吧。”妈妈爽快地答应了。
看到这么多的茶叶，我激动地乱摘一气，想马上摘下一袋子。妈妈看见了对我说：“欢欢，摘茶叶要摘最中间的叶子，这样泡出来的茶才香。”我按照妈妈的说法摘了许多嫩嫩的茶叶。
我们满载而归，开车下山的路上，我听见“哗哗哗”的声音，这是什么声音?哦!原来是山下甜甜的泉水在唱歌。我和妈妈一起用饮料瓶灌了泉水，准备回家美美地泡茶喝呢!
晚上到家，妈妈把我们摘的茶叶炒好，烧开了山泉水，泡了一杯茶。哇!阵阵清香扑鼻而来。爸爸喝了茶后夸奖说，这是他喝到过的最香最美的茶!
我深深记住了这次黄回山之行，它给我留下了最美丽的回忆!
第二篇
一件有趣的事作文600字 一次有趣的班会课
“叮铃铃……”，随着上课铃声响起，课余时吵闹的课堂顿时变得鸦雀无声，为什么我们突然变得安静？原来，接下来我们即将举行四大主题的“表演”，既可以聆听有趣的故事和诗歌，又可以观看搞笑的小品。其中，在惜时、自律、责任、自主这四大主题中，我最喜欢的还是惜时。
惜时主题中，最先上场的是范子豪，他是讲故事，但因为超过了规定的时间，到最后我们都听腻了，他才被周老师“叫”下去了。
虽然范子豪讲得不行，但齐一宁和王志楠的英文讲歌朗诵博得了我们的阵阵欢呼。
接下来的小品就更让人更加赞不绝口了，主要内容如下：
一：三个学生放了学，一起结为兄弟，一路上在商量着去哪个网吧上网打电脑游戏、看电影……
二：三个学生的爸爸被老师叫到了学校，老师拿着他们考完的试卷，问：“看看你们家的儿子，考得那么差，想干嘛？啊？”爸爸也说：“我已经管过他们了，他们不听，又有什么办法。”说罢，便走了。
三：三个学生在网吧中打游戏，很爽快。
四：他们在看一部电影时，其中一个醒悟了，便下决心好好学……
五：一次考试后，那个同学考了80分，而其他两个同学考砸了。一个同学对那个成绩良好的同学说：“我真羡慕你，我要跟你一起学习。”而剩下的那个同学，仍在网吧中消费时光。
光阴似箭，最后，第一个同学是一家公司的老板，第二个也有了工作，那个在网吧中玩得最久的呢？因为没有珍惜时间而成了一个乞丐。
这一个小品告诉我们一定要珍惜时间，不然就会一事无成。
经过了这一次班会课，既可以锻炼我们的胆量，还可以使我们增长知识。我希望下次还有这样的班会课。
第三篇
好刺激啊！一想到那次的旅行，我就“热血沸腾”。如果你也想听的话，那就一起往下看看吧！
这天，我、弟弟还有妈妈收拾好东西，就出发了。路上，我们看到了很多的花朵。有紫的、有黄的、有白的、还有红的……这些花不光五颜六色，而且种类繁多。有牵牛花、有向日葵、有紫茉莉、还有野蔷薇……其中最引人注目的，就是牡丹。牡丹花又大又美，浓郁芳香，又显得富丽堂皇。数百年来都被人们赞赏称颂，中国的帝王把它名为国花。我还知道刘禹锡还在诗中赞赏牡丹，这首诗就是《赏牡丹》。
我们足足走了半个小时才到目的地，把我的腿都给走酸了。对了，我还没告诉你我们的目的地在哪儿呢！我们的目的地就在火车站。接下来，我们一直在等火车。直到下午三点，火车终于来了！我们兴奋地登上火车，向新的目的地出发。
一路上，我们一直都在睡觉，很是无聊。不知过了多长时间，我们终于到达了目的地。哦，我好像又忘了告诉你们新的目的地在哪儿了！不过没关系，反正已经到目的地了。还没进门，我就被眼前的景象亮瞎了眼。你看，大门上镶着恐龙乐园四个字，极其引人注目！还有那刻在门上的恐龙图案，简直跟活得一样。
再往里走，啊！这里简直是人间天堂！因为这里到处都是温泉，还可以做温泉煮蛋呢！在温泉旁边的是一个个小摊贩，有卖小吃的、有卖玩具的、还有买果汁的……
接下来，迎接我们的就是各种各样的游乐项目啦！有刺激的过山车、有恐怖的海盗船、更是有惊险的旋转飞椅！当然了，其中我最喜欢的就是蹦极啦！蹦极是一种从高空跳下去的游戏！刚刚跳下去时，我就像一块被人从高空抛下去的石头。可到最下面是，我又感觉我是一只海鸥。
这是一次有趣的旅行，这也是我的一个难忘的回忆……
第四篇
一次有趣的实验作文400字 一次有趣的实验
今天我们在科学课上做了一个有趣的实验，科学老师让我们每人带一瓶牛奶，一瓶酸奶和一只保温杯这是我们自制酸奶所需要的工具。 当上课铃声响起时，只见孙老师两只手里各拿着六个酒精瓶，六只铁架子和六只饭盆走进教室接着孙老师把所需的工具分发给每个小组，然后把我们的酒精瓶一一给点燃了紧接着孙老师说：“同学们实验开始”只听老师一声令下同学们热火朝天的干了起来，首先孙老师让我们把饭盆放上去倒入牛奶开始加热等到牛奶冒泡时立克取下，也许大家要问为什么要加热牛奶？因为牛奶中有许多益生菌加热后可以杀死益生菌。牛奶冷却到45度时加入2勺酸奶和2勺白糖均允搅拌后倒入保温杯内，孙老师告诉我们不要着急耐心等待放2之3天后即可食用。
到了星期一我们就迫不及待的要品尝亲手制做的酸奶了。同学们争先恐后的往自己杯子里倒酸奶，只见酸奶紧扒着杯壁不肯下来好像在跟我们玩游戏呢!足已可见酸奶非常的粘稠。我们想这次实验终于成功啦！虽然吃进嘴里是酸酸的可同学们心里是甜滋滋的，心里别提多开心了。
在这次实验中我知道了大家团结一心才能完成一件事，做什么事都要有恒心，不能轻易的放弃。
第五篇
有趣的实验作文500字 一次有趣的实验
洗洁精——厨房必备品，可用来清理油污，但是还有一点，就是可以使一些原本凭张力浮起来的东西沉下去。
百闻不如一见，为了透彻理解，我亲自实践了一回。
回形针，则是这次的试验品。首先把回形针轻轻放在水面上，大多数情况下他都会浮起来，但还有一小数情况下他会沉下去，就是回形针密度太大或水的张力太小。那么回到大多数情况下，回形针会如一叶扁舟漂浮在水面上，看似稳稳当当，用手指轻触，还在水面上，但洗洁精这位特邀嘉宾则会使他神奇的沉下去。看，洗洁精正慢慢的从瓶子里流下来，依依不舍，十分缓慢。洗洁精已流至瓶口，实验进行到了最关键的一步，这次准能成功，我暗暗为自己打气。洗洁精流到了瓶的边缘，缓缓凝聚成了一个个小水珠，吊在边上。就要摔下来了！就要摔下来了！一丝白光从眼前闪过，洗洁精滴了下来，回形针果然沉了下去。
是回形针变重了吗？不是，是水的表面张力降低了。我简单的看了下解释：处于水内部的一个水分子受到周围水分子的作用力与表面水分子受到周围空气分子的作用力是不同的。一个受到的 作用力的合理为零，另一个则不为零，其合力的方向垂直指向液体内部，结果导致水表面具有自动缩小的 趋势，这就是表面张力。然而洗洁精具有表面活性剂，它的亲和力比水分子之间更强，在水面上的表面的 活性剂会使水分子之间引力减弱，表面张力也就随之减弱。
这次实验可真有趣，平常的洗洁精也这么神奇。
第六篇
今天,小兔宝宝在菜园里摘了一个大南瓜。看着南瓜,兔宝宝开始抓耳挠腮了,不知该怎么把它运回家。
兔宝宝围着大南瓜转来转去,想了很多办法,但是都不合适。突然,兔宝宝想到了一个很好的办法。是什么办法呢?原来南瓜周围是圆形的,可以滚动,这样可以把南瓜安全运回家了。于是,兔子就采用了这种方法,把南瓜运回了家。
到家后,妈妈感到十分惊讶,奇怪的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”兔子得意的对妈妈讲述了事情的经过。妈妈听后,向它竖起大拇指,说:“你真棒!”
兔宝宝很善于动脑筋,我也要向它学习!
大南瓜被兔宝宝安全的运回了家,也是一次有趣的旅行!
第七篇
书籍是人类进步的阶梯,是社会发展的需要,是世界进步的动力乃至全部前行的需要。能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。
我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗？而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起漫画书，郑郑有词：“我方认为开卷未必有益！你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。”我心想：哼，吃梨对肺有好处，吃枣对胃有好处可也有副作用，也有三分毒。
我犹豫了一会儿，既紧张又胸有成竹地站起来说：“俗话说的好，书中自有黄金屋，只要你打开书本一定会获得知识，你多读书，读好书能开阔视野，陶冶情操。所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益。难道就不能夺得一些好的吗？
可是李鹏翔反驳到：可是小学生没有制服力，坏的一方面怎么办呢？台下一片掌声。轰动起来。就差没掀开房顶。黄紫婷回答：“请问你多少岁了？”“ 12岁”他们难为地说，“ 你们12岁的人了砟还没有控制力啊！”她语气中带着歧视和疑问，台下的掌声更为激烈，房子塌了顶似的。
别开生面的辩论会，原来似上任何事物都是一把双刃刀，它会像药一样，能治病又有毒性。就读书也是开卷有益。却不能茫然开卷，学习好的一面，丢去坏的一面。
第八篇
一天，我正在家里，忽然，从窗口飞来一艘飞船，飞船里的人对我说：“祝贺你，我们星球决定带你去我们的星球游玩。”说完，他就把我带上他的飞船去往他的星球了。
在路上，他对我说：“你好，我叫水之忍者，你叫什么名字。”我告诉了他我的名字，我们在路上边聊天，边看风景。
过了一会儿，终于到了水之忍者的星球，水之忍者对我说：“我们的星球叫做忍星，在这里，有许多厉害的忍者。在我们星球，忍者一共分四种属性，分别是水、火、电、光四种属性。”
水质忍者介绍完了，我们就一起去见国王，国王对我们说：“水之忍者，你去迷之森林里，去那里找一把刀，名为水之刀。”
水之忍者收到任务后，就立刻动身去迷之森林，我也跟着他一起去，刚进迷之森林，我们就遇到了地狱三头蛇，我们深知打不过它，于是就立刻跑。
它也跟着我们，一路上，它跟我们走了好久，好几次，我们差点被它吃掉，真是太惊险了，我们怎么都甩不掉它。
于是我们就住到森林中心去，它也跟着我们来了，它正要把我们吃了的时候，我们发现了国王让我们找的剑，在那千钧一发之际，水之忍者飞快过去拿上水之剑，一剑把它刺杀。
这次的探险可真危险，不过我觉得很有趣，后面的故事有待更新。
第九篇
有趣的实验作文500字 一次有趣的科学实验课
三年级到六年级，科学一直是我喜欢的学科，科学课让我做过很多实验，唯独一次让我记忆犹新，那就是五年级的硬币实验。
那天下午的科学课上，老师向我们宣布：“今天，我要和大家做一个非常有趣的实验！”老师首先拿出一只装满水的玻璃杯，接着老师又拿出了许多硬币，神秘地问：“同学们，你们估计这水里还能放多少枚硬币？”话音刚落，同学们便纷纷议论起来，有说5枚、7枚的，也有说3枚、2枚的，我猜10枚。老师见我们吵的热火朝天，便开始了实验。
一枚、两枚、三枚相继入水。随着水中的硬币越加越多，同学们的数声一浪高过一浪。直到10枚，教室里的气氛已经完全转变了。同学们的情绪也格外高涨。大家趴在桌子上看，看到站起来，最后都站在了椅子上。水中都已经有13枚硬币了，可水却依然没有溢出来，此时，同学们惊奇地发现水面已经不像以前是平的，中间已经微微向上方凸起，就像一面凸透镜一样。教室里同学们越来越兴奋，恨不得马上去帮忙，在入水第15枚时，水溢出来了，下课铃也在此时响起。
老师宣布实验到此结束，一杯装满水的杯子，居然还可以放进15枚硬币。这是为什么呢？同学们很好奇。老师告诉我们，这是水的表面张力使水分子紧紧靠在一起，当这些硬币的重量超过了水面张力所能承受的极限时，水就会溢出来。原来是这样！我们终于明白了其中的道理。
实验很有趣，生活中的很多东西只要我们仔细观察，也能通过实验得出许多道理。动手又动脑，知识就会越来越多。
第十篇
五月二十一日下午，《大江晚报》的记者们在我们学校的大操场上给我们举办了一场有趣的活动，活动的主要内容是：同学之间的团队协作、互相信任，我们分成几组，每组同学两两背靠背，喊着口令：“1、2”“3、4”……虽然我们组最后没有获胜，但是让我们知道了团队协作、互相信任的重要性。刚开始我还有点紧张，做动作做不起来，慢慢的我就越来越熟悉了，动作和口令都能协调起来了。
最有意思的是第二个活动，让我们转一百个圈，哇!那个可是很有难度的，我就那么一直转啊转，转到后来我也不知道我转了有没有一百圈，看到大家停下来了，我也想停下来，但是总是停不下来，最后我跌倒在草地上，站起来的时候，头还是好晕，真爽!
第十一篇
今天，学校组织了一年一度的秋游。这次秋游的地点令我们大喜过望——观音山梦幻世界乐园。
我们一路上有说有笑地来到了观音山。我被争先恐后的人群挤进乐园里。哇!一个个庞大的娱乐设施展现在我们眼前。赖老师带我到儿童玩的地方，全都是个子一米四五以下才能玩的，我们这些高个子无奈地看着他们玩。这时，赖老师开心地大叫起来：“哇塞!终于找到了一个一米四五以上可以玩的了!叫‘双人飞车’。快来，快来!”我们欢呼着一窝蜂地冲向那儿，推推挤挤的冲进排队的人群中。十分钟过去了，终于轮到我们了。我拉着凯韵，急切的寻找着空位，生怕没了位子。我兴奋地绑好安全带。开始了，机器开始转动，越转越快。我和凯韵互相看看，情不自禁地笑了起来。慢慢的，飞车停了下来。我晕头转向地背起书包走了出去。接下来我们一连玩了好几个项目后，吵着要去玩最刺激的激流勇进。赖老师经不住我们的死缠烂打，又看看满池的水，禁不住好奇心的诱惑带领我们浩浩荡荡地来到排队的人群前，脱下书包，挤进队伍中。我在排队时问了赖老师一大串问题：衣服会不会湿?会不会很刺激?要不要买雨衣?排队会不会很久?......赖老师听的头都大了，答了我一句：“玩了就知道了!”我胆战心惊地爬上用红漆涂得透亮的列车里，准备开动了，坐在我旁边的赖老师激动得像一个孩子：“冲啊!呵呵呵!”上到了最顶层拐弯的准备要下降时，不知谁叫了声：“哇!下降了!”更是弄得人心惶惶。“啊!”哗!随着一声水声，我们睁开眼睛看了看互相湿漉漉的样子都笑了起来。
这真是一次有趣的秋游。
第十二篇
星期二，我们班在综合实践课上做了一个有趣的小实验，名叫“硬币是怎样浮起的”。当老师提出这个问题时，迷惑了全班同学。
于是，老师爽朗的拿出了一个烧杯和数枚硬币。把矿泉水倒入烧杯中，直到满得要溢出为止。老师举起了一枚硬币，幽默地说：“谁要是让这枚硬币浮在水面上，这枚硬币就归谁。谁愿意来尝试?”全班同学都跃跃欲试。老师叫我上去给大家示范，我胸有成竹，大步走向讲台，从篮子里挑了一枚较轻的硬币，小心翼翼地放入水中，可是硬币就是不听使唤，“扑通”一声就沉入了水底。这真是竹篮打水——一场空啊!我面红耳赤的回到了座位上，观察其他同学的示范及做法。
在此之后，没有一位同学成功地将硬币浮在水面上，还有同学把一元钱丢进了水中，真是见钱眼开。我不由得大吃一惊，烧杯里竟然放满了硬币，一角的、五角的、一元的，都有。不计其数。像许愿池似的，一个个硬币在水中闪闪发亮。
老师笑了笑，又变回了往常严肃的神情，对我们说：“硬币有分合金制和铝制的，铝制的质量稍轻，密度也比水的密度小，更容易浮起。”
老是拿了一枚铝制的一角硬币，平稳地放入水中，硬币果然浮了起来。
这次的实验，虽然只是一个简简单单的小实验，而带给我的收获不止一份，真是一举两得!
第十三篇
因为今天老家的大队通知爸爸要回家办理房产证，所以我们全家人都回老家啦，下午的人还不算太多，所以我们行走在去大队的路上并不快。
半个小时之后，我们就从老家往林州走了，到了小店的时候，妈妈就对爸爸说：“一暑假他们哪里都没有去过，我们带他们去柏尖山玩一下午吧！也好让她们写作文。”爸爸还没有说话，我们就抢先说：“我们举双手双脚赞同！！！”
在去柏尖山的路上，我们走了一段路，看见“前方修路，禁止通行”的牌子，我们问了一下当地的老乡，才知道还有一条路，不过路程比较远。
没有办法，已经到了山脚下，只好走老乡指的方向（此处我真想吐血，果真好远，我只好用睡觉打发时间）。
刚到了柏尖山，汽车走的急刹车让我一下扑倒了前面的车座上，“哎呦！”我抱怨着爸爸，“爸爸，为什么这么急踩刹车？”爸爸说“你看。”我往前一看，哎哟我去，前面有一辆挖掘机，只好下车走着上去。
“哇”我还没有发出声音，就听见妈妈说“咱上次来的时候还是山路，这次秀的成木头路啦！”
我们继续往前走，不到一刻钟，我们惊讶的连下巴都掉下来了……我看到是在山头上屹立起来的旅游景区——柏尖山。
我们转了一圈全是庙，好多啊！
虽然我对这里的风景特别喜欢，但是还是依依不舍的离开了。
