这篇文章描述了作者在校园里遇到的一棵高大的杨树。作者从一年级到四年级一直与这棵杨树相伴，见证了它的生长和变化。文章通过描写杨树的四季景象，表达了作者对校园杨树的深深喜爱和感激之情。
第一篇
在我们校园的一角有两棵高大的杨树，就像哨兵一样守护着我们的校园。
春天，机场春雨过后，杨树吸足了水分，慢慢的抽出了新的枝条，发出了嫩绿的小芽。没过几天，杨树上长满了黄绿色的小叶子，就像给杨树穿上了一件绿色的新衣，美丽极了!
夏天，杨树的叶子长得葱葱笼笼，就像撑起了一把绿色的大伞。密密层层的枝叶为我们遮住了炎热的太阳。同学们在树荫下尽情的游戏、玩耍。
秋天，杨树的叶子变黄了。一阵秋风吹来，一片片叶子离开了大树妈妈的怀抱，纷纷扬扬的飘落下来，犹如一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。
冬天，大雪纷飞，杨树的叶子落光了。雪花落在杨树上，仿佛给大树披上了银装。两棵杨树依然挺立在那里，守护着我们的校园。
杨树啊杨树，我爱你那优美的风格，更爱你那坚强的品格。
第二篇
我们学校可是百年老校，校园里杨树的树龄自然也很大啦，可能比我爷爷的年龄还要大呢！在学校操场的一角，就并排生长着五棵杨树，它们的树干很粗壮，两个小朋友都抱丕过塞。它们有多高呢2比三层搂还要高呢！
杨树的树皮非常奇妙，如果你仔细看，就会发现很多意想不到的图案和美丽的花纹。单说我们教室窗前的那棵杨树，在靠近根部的地方，印有一个类似蜗牛的图案，看着像是刻上去的。其实，是树自己生长出来的，非常匀称、漂亮。你在杨挝的挝王上刻主，第二年你再去看，你就会发现，你刻上去的字已经跟着杨树一起长大啦。
再往上就是杨树的树冠了，浓绿的枝叶重重叠叠的，不留一点儿缝隙。假若你抬头向上看，绝对看不到一丝一缕的阳光。一阵微风吹过，淘气的叶子像一个活泼的小精灵似的，轻轻摇摆几下，脱离了枝条，随凰飘落。许久，它才落在了杨树的脚下，和它的同伴一同静静地躺在那里。我轻轻地蹲下身，拾起一片，真是出乎意料，它呈被虫子蛀光了，只剩下一根枯萎的茎。
杨树下的叶子不是孤独的，因为它有杨树的陪伴。校园里的杨树也不甘于寂寞，它们招引来了喜鹊在它们身上做巢。清晨，喜鹊为它们唱歌。上课了，杨树听着我们琅琅的读书声；下课了，校园里满是我们的笑声。在午后的阳光中，杨树伴我们成长，是多么幸福啊！
第三篇
我的家乡在郸城，这里既没有九寨沟那样迷人，也没有五月的青岛那样令人向往，但是她却给我的童年带来了无限的乐趣。
我的家乡有一片杨树林，那是我向往的地方!
春天来了，万物复苏，睡了一年的小草从土里钻出来了，柳树长出了嫩小的绿芽，迎春花也绽放出娇艳的花瓣，杨树也不甘示弱，她们挣着吐绿，伸展枝芽，向人们传送春的消息。
夏天，火辣辣的太阳照得大人们不敢走出屋子，我们小朋友可有了好去处，我们来到杨树林里，杨树那巴掌大的叶子像千万把小扇子，为我们这遮住了炎热，送来了凉爽。
到了秋天，凉爽秋风吹落了树叶，那一片片叶子像一群群蝴蝶在林间飞舞，落在地上，为我们铺了一层柔软的地毯，我们在林间尽情的跑着，跳着，滚着，闹着……
秋去冬来，董姑娘给杨树林缝了一件厚棉袄，我们躲在洁白的棉袄下躲猫猫……
我爱我的家乡，更爱家乡的杨树林!
第四篇
我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中，院中有一棵枝叶繁茂的大杨树，他是我童年的好朋友。
很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。
当我长大了一点，每到秋天都会采集落下的杨树叶，姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本，也不很清楚为什么要收集落叶，但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶，奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶，每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船，我那时兴奋极了，走到哪都拿着那艘小船，晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友，不过我猜那时因为落叶小船，他说不定“失宠”了好几天。
冬天，杨树藏起了他的所有树叶。每当这时，姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画，画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带，并用线把一片片树叶穿在一起，挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶，简单地折叠几下，就组成了一幅别具特色的图画，甚是有趣。墙上贴满了这种图画，姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日，都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画，和姥姥慈爱的笑容。
春天来临，嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶，我开始期待他们快点长大，快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。
在一年接一年的盼望中我渐渐长大，杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天，我们才不得不分开。为了扩建马路，小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶，姥姥将它们夹到书中，一如从前。那天，我告别了伴我度过童年的杨树叶。
后来，我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了，只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道，这次连树桩都不见了，马路变宽了。
我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树，就会想起伴我度过童年的那一树杨树
第五篇
两棵奇怪的杨树
李欣桐
春姑娘迈着轻盈的脚步进入了我们美丽又整洁的校园，把我们校园里的几棵杨树吹开了花。我们教学楼前面有两棵特别奇怪的杨树，一棵树枝上开满一串串艳丽深红的小花，另一棵却长满有星星点点几朵，我真心祝福它快点开花。我又观察了好几天，发现长满花的那棵树，树干很直，也比较粗，而另一棵树干有点斜，也比较细，它俩的树枝交叉在一起，好像手拉手的一对好朋友。
我想：同样是杨树为什么不一起开花呢？我上网查了杨树的知识，有三种可能，一、品种不同造成巨大差别。如：我在网上看到5棵杨树的对比图，同在一个地方，但是有三棵很茂盛，有两棵低矮，这3棵是南方品种的树，它们喜欢充足的阳光和大量的水分，所以种在南方非常适合；另外两棵杨树是北方品种，在南方生长很不适合。二、两种一样的杨树，如果一棵幼小的杨树受过害虫的打扰或天生营养不良，就不会开很多的花。三、听妈妈说：“雌性的杨树开花特别多，雄性的杨树不开花。”我认为第一和第二种是造成杨树少开花的主要原因。
大自然真奥妙呀，我喜欢这两棵杨树！
第六篇
胡杨树语_现代诗歌100字
黄沙漫漫一望无垠，戈壁滩头，谁在哭泣？
烈日当空，睹物思情，又见绿姐姐愁，无人问津。
各扫门前雪上霜，哪管姐姐心中苦。
小妹我着急，大风过境，人心惶惶，莫急莫急。
如若有你，众志成城，姐姐妹妹笑开颜。
第七篇
不知不觉间，一个学期已经过半，从夏末到秋末，竟也是如此短暂。
窗前的杨树，第一次看到它时，它还沉浸在夏的勃勃生机中，即使夏结束了，它也还是自顾自的洋溢着绿。到了秋，其他的草木早已变成毫无生机的枯黄之色，它却还是绿的。风儿拂过它青绿色的头发，却不想震落了一地的叶。风有些慌张了，它却还是自顾自的微笑，看到一洼水中的可笑模样，让风继续抚摸着，落了满园叶。
嘿，你的头发没了!麻雀站到它的白色躯干上。咯咯咯，没关系。它又是一阵笑。不知是不是它的笑声有点大，竟又震下几片叶子。叶子们相互看着，它们之间有的还是深绿，有的橘红，还有的夹杂两种颜色。
最绿的叶子还挂在树上，落下的是被遗弃的叶子。被遗弃的叶子被大大的扫帚扫走了。也有的被大的，小的，细嫩的，粗糙的手捡起，夹在一本书或一个厚本子里，成为书签，成了永恒。
窗前的杨树，叶子都掉光了，但依然美得惊心动魄，无论何时，依旧欢笑着。
第八篇
秋天的脚步渐渐逼近，一个不起眼的村庄—白杨村也渐渐忙碌了起来。白杨村，一个名副其实的小山村，几个七零八落的小茅草屋，坐落在山脚下，一条蜿蜒的小河穿过了整个村庄。之所以叫白杨村，只因为坐落在村中的那几棵白杨树。
这天，炽热的阳光扎得人睁不开眼，似乎预示着客人的到来。一棵白杨树下，几声婴儿的啼哭引起了这白杨树后茅草屋内主人的注意，这一家三口出门一看，原来是一个被抛弃了的男童，家里除了一个老头儿再无男丁，是故，便收留下了这个男童，并取名为李白杨。
白杨树叶落了三次，男孩儿三岁了，却依旧吐不出一句完整的话来，带到大县城里的医院里一瞅，被诊断为先天性聋哑人，男孩儿的养父母不舍男孩儿，只得安慰自己，不能说不能听，总算力气还是有的，结果一转头看见瘦骨嶙峋的儿子，也只能哀叹一声。
白杨算不上世界上最幸福的男孩，那也能算上世界上最幸福的聋哑孩子，父母迁就着他，姐姐也总是让着他。
在白杨树下，男孩儿学会了走路。
在白杨树下，男孩儿学会了穿衣。
在白杨树下，男孩儿学会了游泳。
在白杨树下，男孩儿学会了嬉戏。
白杨的力气很小，干不了什么活儿，只能看书识字，父母说他一副城里人的读书样儿，感觉真要弄出个什么大文化。就这样依旧让他读书。
白杨树叶又飘飞了几次，李白杨也七岁了，这天太阳将自己的光辉送达到了这片土地上，李白杨抑制不住孩子的野性，放下书本，到门前的白杨树下玩了起来。直至要到太阳落山了。
夕阳映照出了几个人的影子，缓缓向白杨靠近，果然在白杨面前停下了脚步，这几个行路人想来讨一顿晚饭吃，白杨看不明白这些人在干什么，只觉得他们的嘴一动一动的，他只能拿着根树枝，在地上写了起来：“我听不见。”几人见状，仔细打量了一下白杨，看他似乎真是聋哑人，便想与他谈谈。几个人在地上一笔一画得写出了几个大字：“你叫什么名字?”“李白杨”白杨也郑重其事地写道。白杨见几人笑了起来，他不明白，但随后他看懂了他们画的，一个箭头把他的名字引到了另外三个字上“你白养”随后，几人扬长而去，只留下白杨一人孤独的影子，他不会说话，但他明白，这几人拿他的名字书写着不同的意义。白杨感到眼角边热乎乎的，视线渐渐模糊了起来，喉咙中勉为其难地发出了几声哽咽声，但白杨不恨他们，甚至连一点责备的意思都没有，他认为，他们说得对。白杨暗自在心中发誓，要让自己有本事。
伴随着白杨树的清香，白杨每天都来到白杨树下读书，心中默默地想：读书能让我有本事。
又是几个春秋，父母最终决定将白杨送去学校，即使下血本儿也要将白杨供读完学校。父母告诉白杨，在那里，有着一棵很大很大的白杨树，在那里，他会结识到许多与他一样的好朋友，在那里，风一吹，树叶便会沙沙地响......
在去学校的路上，他幻想着这究竟是一个怎样的地方，沙沙又是一种什么声音，在母亲写的那张纸上似乎描绘出了人间最美的地方。就这样，白杨上学了。
春来秋去，几年也不过弹指一瞬，父母一直供着白杨读书，那里真的很美，如同天堂一般。白杨也一直在兼职，补贴着父母，就这样拉拉扯扯的，也总算读完了。白杨自此在城中扎下了根，自己闯出了一番事业。父母没瞒着他，将他的身世一五一十地告诉了他，但他依旧回报着父母，是他们将他培养成材。
从此，每当遇到挫折与失败是，白杨总回想起家乡的白杨树，他也明白了自己名字的含义，要像白杨树一般，不管环境多恶劣，也能茁壮成长，不管有多大的阻碍，也要挺过去。而他的名字更是联系着家乡的白杨树，家门口的白杨树，家乡，家。
第九篇
星期天，我在百安居门口的马路旁看见了一排杨树。
那绿色的树叶，微风吹过树叶，散发出了一股淡淡的清香，我还用手摸了摸一颗我最喜欢的杨树，这棵杨树的树干，摸起来非常粗糙，树皮的颜色，跟熊大熊二的皮毛一样，树干非常的粗，像一根很大很大的柱子，树枝像一条长长的绳子。
杨树上，时常会有几只小鸟在跳来跳去，叽叽喳喳，好像在唱歌。机智勇敢的小虫子，不怕危险，爬到高大的杨树上去寻找食物，当他们爬到树枝上，就开始大口大口的吃树叶。
杨树身上穿了一件棕色的衣服，头上戴着绿色的帽子，像一颗大树小舟。
杨树不怕汽车尾气，也不怕尘土，杨树还为我们遮风挡雨，就像爸爸妈妈为我们遮风挡雨一样。
所以，我爱杨树！
第十篇
我的家乡－武穴，位于长江以北的中下游。如果你来到我的家乡，一定会被这迷人的景色所迷住，最令人难忘的是那杨树林，杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地，是一个老人小孩的天地，他给我们带来了极大的乐趣。
春天，万物开始苏醒，春风唤醒了花儿，花儿展开了自己的笑脸，春风唤醒了小草，小草揉了揉才刚刚打开的眼睛，在微风的吹拂下，小草摇动着身躯，跳起了舞，这时，有许多的小孩在这里放风筝，在这欢声笑语中，春天悄悄地走过去了。
夏天，天气太热，人们白天一般不出门，到了傍晚，老人们就在杨树林里乘凉，听蛐蛐鸣叫，看花儿跳舞，闻那草儿发出的淡淡清香，谈天说地。有的说新闻，有的说孙子孙女学习之类的家常事，还有的说什么买房子的事呢！他们说着笑着，都忘记了回家喽。那些小孩呢，他们呀，都在玩游戏，有的跳皮筋，有的捉谜藏，还有的玩老鹰捉小鸡……
夏天刚刚过去，秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺上了一层厚厚的金毯。
冬天，那就更好玩了，下雪了，小孩有的打雪仗，有的推雪人……欢乐无比。
我们家乡的这个杨树林，就像一个技术高超的魔术师，追随阗一年四季，变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
第十一篇
星期六下午，我来到百安居上作文课的门口，有一棵高大的杨树。
他们排列成整齐的队伍，每一棵都笔直笔直的排着队，颜色非常的绿，非常的好看。
一颗颗高大的树木像一个个棒棒糖粘在一起，你粘着我，我粘着你，像一个个小学生，手牵手一起去郊游一样。
当小虫子和小鸟飞走的时候，小杨树却显出了温柔和温暖，伸出手拥抱小鸟和各种小动物，人们也可以在树底下乘凉。
而且我还闻了闻她的味道很清香，我还上手摸摸很扎手，最后我还抱了一下杨树，这棵树有两个大人才能抱的住。
看着那笔直的杨树多么温暖，我知道了一定要关爱植物！
第十二篇
一天，我在百安居前的马路上看见了两排杨树。
这两排杨树又高又大，长得非常茂盛，它的树干又粗又壮，像一个大柱子，颜色是棕色的，像熊大熊二穿的衣服。它的树干非常大，大的能是普通树的两倍，它也非常粗，大人都把它抱不住，这颗树的树冠像一个大馒头，他的树枝像蛟龙的爪子，还像一根根油条。
远远望去，杨树就像一把撑开的大伞，又像飘动的云团，树上的叶子，就像一条条小绿船，正向我飘过来。
杨树上时常会有一些小虫子爬到树上，可是风一吹，就掉下来了。
杨树站在马路边，不怕灰尘蒙脸，不怕汽车尾气，不怕人生嘈杂，我觉得杨树像父亲，像母亲，为我们遮风挡雨，杨树我爱你！
第十三篇
杨树，大家都不陌生，它长得又高又大，可以说是七尺男儿（除了发育不良的）！柳树，总是以窈窕淑女的形象展现在人们面前。春天，它抽出新的嫩芽，在跟风先生跳舞，风先生很喜欢它哦！
我家院子里的杨树已经是三十多岁了，柳树还年轻呢！才二十九岁，呵呵，也挺老了。夏天，张文灿他们都爱来我家，因为我家有两棵杨树，一棵柳树，可以遮阳。我们有的时候拿起柳树姑娘的头发玩玩，不过也挺有用的：那次，我偷偷带了几根柳条和张文灿去公园玩。我们到公元就后悔没有带渔网，应为这里的鱼遍地都是，随便往水里撒一网就可以抓六七条鱼。我忽然灵机一动，叫张文灿拿几很又粗又长的树干，我编了个可以戴在头上的草环，把又粗又长的树枝扎在草环里，又把短的几根树枝扎在草环里面。哈哈，我的网做成了！张文灿赶紧把他带的矿泉水喝完，瓶子可以装鱼。我试了试，随便一网，抓住了两条泥鳅。耶！成功了。但最后网断了。
柳树还有一大堆好诗呢：
柳
李商隐（唐）：
曾逐东风拂舞筵，
乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，
已带斜阳又带蝉！
咏柳
贺知章（唐）
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
杨树可广泛用于生态防护林、三北防护林、农林防护林和工业用材林。杨树做为道路绿化，园林景观用也是一个非常优秀的树种，其特点是高大雄伟、整齐标志、迅速成林，能防风沙，吸收废气。多年来我国在杨树科学研究上取得不少成就，成功地引进和自己选育出一批杨树优良无性系品种，经大面积推广，已形成巨大生产力，经济效益显著。进行了丰产栽培技术组合成丰产栽培模式和配套技术，缩短了轮伐期，提高了产量了木材质量。在杨树病虫害防治方面，提出了一些确实有效的方法和综合防治技术。由于采用了优良的杨树品种和中产栽培措施，十多年来我国新造杨树人工林，单位面积产量比以前有所提高，轮伐期也缩短了。
植物真是我们的好朋友啊！
第十四篇
校园的四季很美很美。
春天，桃红柳绿，春色满园。
夏天，睡莲、荷花竞相开放。
秋天，丹桂飘香，秋色宜人。
冬天，苍松翠柏、银装素裹。
校园的四季美如画，
校园的人们勤如蜂。
敬爱的园丁，辛勤工作，孜孜不倦；
可爱的孩子，快乐学习，放飞精彩。
校园的四季，
正是有了我们、你们、他们……
才显得那样异彩纷呈。
