禁毒是一个重要的社会问题，对于学生来说尤为重要。本文主要讲述了四年级学生们关于禁毒的想法和行动。他们通过参观禁毒展览、听取专家讲座等方式增加了对毒品危害的认识，并积极参与到禁毒宣传活动中。通过这些活动，学生们深刻认识到毒品对个人和社会的危害，并决心坚决抵制毒品。通过参与禁毒活动，他们不仅增强了自我保护意识，还希望能够影响更多人加入到禁毒行动中来，共同营造一个无毒的社会。
四年级作文禁毒八百字15篇篇一
老师说周五要带我们去秋游，大家听了都兴奋不已。可是，没一会，老师就让大家坐下，说我们这次要去的是禁毒馆，可以带少量零食，不用带毯子。听完了注意事项，大家都好奇起来：禁毒馆是怎样一个地方?好玩吗?好看吗?
很快星期五就到了，我们迈着整齐的步伐，一路欢声笑语地来到了禁毒馆。禁毒馆里挂着一些照片，照片上的人长着黄色的痘痘，身体骨瘦如柴，看了让人觉得害怕。老师介绍说，这是吸毒人员的照片。
禁毒馆里还有一个神奇相机，那个相机能显示出你吸毒几年后的样子。同学们陆续走到神奇相机那里，争着要拍照。有个同学在老师的帮助下拍了一张，我们看到他照片后，纷纷捧腹大笑起来，因为那张照片里的他长得丑陋无比。我也好奇的拍了张，照片里的我长着蜡黄的皮肤，黄褐色的牙齿，干瘪的脸庞上耷拉着两张眼皮。感觉整个人就像病入膏肓，无药可救的病人。慢慢的，大家看到神奇相机里的自己后，都沉默了。没想到吸毒对身体造成的伤害，是如此可怕。
参观禁毒馆后，我们心情都很沉重!禁毒的工作十分艰巨，希望我们每个人都能做到不受诱惑，不伤害自己。
四年级作文禁毒八百字15篇篇二
Drugabuseisaproblemthatcanbeprevented,treatedandcontrolled.Whileeffortsmustbesteppeduptoreducesupply--byhelpinggrowersofillicitcropsfindviablelicitalternatives,andensuringthatlawenforcementagenciescontinuetheirgoodworkinseizingdrugs--thegreatestchallengeinglobaldrugcontrolisreducingdemand.Withlessdemand,therewouldbelessneedforsupply,andfewerincentivesforcriminalstotrafficdrugs.
Combatingdrugabuseisacollectiveeffort.Itrequirespoliticalleadershipandsufficientresources--particularlyformoreand
bettertreatmentfacilities.Itrequirestheengagementofparentsandteachers,aswellashealthcareandsocialworkers.Itrequiresthemediaandcriminaljusticeofficialstoplaytheirpart.
Allwalksoflifemustjoinforcesanddevotespecialattentiontothevulnerable:tothosewhoarevulnerabletotakingdrugsbecauseoftheirpersonalorfamilysituation,andtothosewhoarevulnerablebecausetheytakedrugs.Ourmissionistoenablethemtotakecontroloftheirlives,ratherthanallowingtheirlivestobecontrolledbydrugs.Thatmeansgivingyoungpeoplesoundguidance,employmentopportunities,andthechancetobeinvolvedinactivitiesthathelporganizelifeandgiveitmeaningandvalue.Itmeanssupportingparents'effortstoprovideloveandleadership.Itmeansreachingouttomarginalizedgroupsandensuringtheyreceivethecaretheyneedtocopewithbehavioural,psychologicalormedicalproblems.Itmeansprovidingreasonstohope.
Forthosewhoaregrapplingwithaddiction,effectivetreatmentisessential.Drugabuseisadiseasethatmustbetreatedonthebasisofevidence,notideology.IurgeMemberStatestodevotemoreattentiontoearlydetection;todomoretopreventthespreadofdisease--particularlyHIVandhepatitis--throughdruguse;totreatallformsofaddiction;andtointegratedrugtreatmentintothemainstreamofpublichealthandsocialservices.
Drugabusebringsanguishandtormenttoindividualsandtheirlovedones.Iteatsawayatthefabricofthehumanbeing,ofthefamily,ofsociety.Itisasubjectallofusmusttakepersonally.OnthisInternationalDayagainstDrugAbuseandIllicitTrafficking,letusensurethereisnoplacefordrugsinourlivesorourcommunities.
四年级作文禁毒八百字15篇篇三
今天，我在中国禁毒网上观看了禁毒公益歌曲《生命》，歌曲的旋律铿锵有力，歌词字字带泪，使我懂得了要珍爱生命，远离毒品。
毒品不仅危害着人们的身心健康，吞噬着人们的肉体和灵魂，而且对家庭对社会都造成了巨大的危害和破坏，直接毁灭了我们的美好生活，特别是我们青少年正处于生理和心理的发育时期，好奇心强，辨别是非的能力薄弱，对毒品的危害性缺乏足够的认识，容易受到毒品的侵害，走上吸毒的道路。这就要求我们提高心理素质，加强法律法规学习，对毒品有正确的认识，提高对毒品的抵御能力，并树立正确的人生观、价值观、世界观，远离那些不健康的场所。
“不要让生命再悔悟伤悲，不要让生命再逝去遗憾，孤独黑夜的前方还有曙光，把生命的天空照亮……生命在心中，狂风暴雨依旧，有梦在奇迹会出现……”犯了错并不可怕，可怕的是不积极面对和改正，建立良好的生活模式和生活习惯，我们要正视生命，生命是宝贵的、神圣的，也是高贵的、美丽的，生命是有价值的，有尊严的，生命理应得到珍惜和尊重，无论是自己的生命还是他人的生命。
我们应该珍爱生命，热爱生活，勇敢地面对生活中的困难和挫折，让自己生活得丰富和充实。生命不是冷漠的等候，不是伤害的接受，不是忏悔的解脱，生命的意义不仅仅在于活着，更在于生活的质量。
“生命在手中，轻易别放松，抬起头勇敢向前走”，我承诺：珍爱生命，远离毒品。
四年级作文禁毒八百字15篇篇四
我们学校为了巩固青少年的禁毒知识，开展了一次禁毒知识竞赛。今天下午是我们五年级学生答卷，想想就有点激动呢!
这次测试是在学校电脑房的电脑上进行，并且是开卷考试。这段时间我一直在家看题库里的140道题目，准备了这么长时间，应该是胜券在握。
下午第一节课，考试终于来临了!我熟练的打开电脑，在浏览器里粘贴密码，再把自己的帐号填上，就开始答卷了。
页面上一共出现了20道题，看起来很少，却几乎把我搞崩溃了。上面的题目根本不按套路出牌，想要得到正确答案必须极为仔细的寻找。幸好我基本能记住题库中的那140道题目顺序，因此这20道题目做起来还算比较轻松。可在答题过程中，十分钟好像随时会过去，我的心脏跳得飞快，如果那时去测心跳的话，肯定有一百二!
不过功夫不负有心人，我最终取得了一百分。老师说谁能取得禁毒知识竞赛一百分，谁就是最强大脑。为此，老师还奖励了我5积分币。
放学回家后，爸爸妈妈也夸我很棒呢!
四年级作文禁毒八百字15篇篇五
6月26日是国际禁毒日，周一我们班要给全校同学进行6月26日国际禁毒日主题演讲。齐老师将这次演讲的光荣任务交给了我。让我在国旗下讲话，我特别激动，别提有多高兴了。我想，我一定要不辜负齐老师的厚望，努力完成好这次演讲任务。
毒品，众所周知不仅会折磨我们的肉体，还会残害我们的精神，甚至还有人为了吸一口毒让和睦的家庭妻离子散，家破人亡。所以，我要用我最洪亮的声音告诉同学们毒品的危害。
回到家，我努力练习演讲词，练了一遍又一遍。我知道自己缺乏感情，所以努力练习让自己的演讲感情充沛。终于到了正式演讲这一天，我紧张极了，走上主席台，听着同伴们绘声绘色的演讲。轮到我了，我咽了一口口水开始演讲，一开始腿都抖了，后来我释然了。发现好自豪啊!
这次演讲让我成长了许多，现在回想起自己腿抖的样子，感觉都有点好笑了，而长大后肯定都哈哈大笑，毕竟相对于长大后要见的大世面，这次演讲又算的了什么呢?
四年级作文禁毒八百字15篇篇六
前两天我参加了南京禁毒办组织的“南京禁毒先锋少年营”的比赛。此次学习和比赛让我了解到毒品的种类和毒品的危害。毒品不仅有海络因，摇头丸等。它们伪装成各种各样的形式的出现，有聪明药，饼干，跳跳糖等各种包装新奇以卡通形象出现的零食出现在街头小店里。我们小学生要拒绝到小商小店里去购买任何零食，拒绝陌生人给的一切食物。我觉得任何机构和单位和个人都有责任和义务宣传毒品危害。
南京禁毒办的工作人员真心不容易啊，它们面临的不仅有生命的危险，还要抵制巨大的诱惑，他们一直坚守在自己的岗位维护正义，维护百姓，坚决抵制毒品，与毒贩们抗争到底。
珍爱生命，远离毒品，人人都应该时刻提高警惕，警防自己上当受骗。
四年级作文禁毒八百字15篇篇七
各位老师、各位同学：
再过几天就是“6月26日”，同学们知道这是一个什么日子吗？好让刘老师告诉大家，这一天是国际禁毒日。“珍爱生命远离毒品”，已成为全人类的共同呼声。据统计，全世界每年有
10万人被毒品夺去生命，100万人因毒品丧失工作能力。毒患，正以迅疾的发展速度，威胁着人类社会，吞噬着人类文明。人一旦吸食毒品，人体的正常机能受到严重的损害。整个人变得目光呆滞、反应迟钝
再过几天就是“6月26日”，同学们知道这是一个什么日子吗？好让刘老师告诉大家，这一天是国际禁毒日。“珍爱生命远离毒品”，已成为全人类的共同呼声。、爱惜世间万物的生命？
我们应该爱惜生命，世间万物的生命都只有一次，我们应该好好地把握，热爱生命，热爱生活，让我们五一路小学的全体同学们携起手来，珍爱生命，远离毒品，让我们美丽的家园永不受毒品的侵害与污染，让我们的生活更加和谐美满。
四年级作文禁毒八百字15篇篇八
今天，我们在班队课上看了一部禁毒宣传片，使我感触颇深，受益匪浅。
众所周知，毒品是会危害人们健康，一沾边上瘾的东西。这部片子讲述了一个毒贩四处贩毒，引诱别人吸毒。有一些人没上当，而有的人则上当了。有一个人为了吸毒，用尽了家里所有的钱，还卖掉了家里的所有东西。后来被发现以后，进了戒毒所。戒了毒以后，他又碰到了这个毒贩。这一次，他勇敢和毒贩搏斗，制服了毒贩。自己虽然也受了伤，但是大家对他是另眼相看，不再歧视他，故事美好收场。
这个故事告诉我们要远离毒品。但说是这么说，但还是有些人因为无知而陷进吸毒的泥潭。对毒品的无知，是他们误入毒海的主要原因。所以，我们要认识毒品和它的危害。每年因吸毒而发生的惨剧实在是太多了。据测算，吸毒者的平均寿命较一般人群短10～15年。约1/4的吸毒者会在30～40岁死于与吸毒。毒品是一个无底洞，会令人死亡，让人走进一个深渊！
“远离毒品，珍爱生命。”这是一句我们常常在公共场合看见的宣传标语。这不是一句空话。那么远离毒品要怎么去做呢？远离毒品就要提高辨别能力，自觉地抵制各种欺骗和诱惑；远离毒品就要慎重交友，远离吸毒者和贩毒者；远离毒品就要养成良好的生活习惯，培养健康的生活情趣；远离毒品就要……其实，远离毒品的方法还有很多很多。要对毒品说“ＮＯ！”
毒品是一个害人不眨眼，吃人不吐骨头的恶魔！我们必须要消除它，远离它，世界才能变得更加美好！！！
四年级作文禁毒八百字15篇篇九
“你运动会都报了什么项目?”“当然是我最擅长的一百米短跑和跳远啦!”我走在学校走廊上，无意间听到两个同学在谈论运动会的事。看来大家都在为一年一度的运动会蓄力了。
这不，一眨眼就到周五了，大家都怀着饱满的精神和激动的心情来参加运动会了，这次运动会友们举行了一百米跑，四百米，八百米等许多体育项目。但我印象最深刻的还是女子八百米跑。
周五下午有女子八百米跑，我们班有两个人参加。下午来了以后我就坐在操场上看书，慢慢沉浸在了书的海洋，“砰”的一声响，把我从书海里拽了出来，我看见一排女生如同脚底踩风一般飞奔而去，上前一问，原来是在跑女子八百米，在这里我要告诉你：“八百米是田径场的四圈啊!”听着都瑟瑟发抖可是我们班有两名同学去勇敢的去尝试了。
这时第一圈已经跑完了，显然，我们班有一名运动员有些累了她急促地喘着粗气，但他一部也没有停比赛持续到第三拳，所有运动员都已经疲惫不堪，而我们班的运动员走了几步，咬住牙，用力奔跑第四圈是最后一圈，他虽然体力不支了但仍在坚持跑完最后一圈，周围看比赛的同学都在为他们加油，而我的心里很紧张：一定要坚持跑完最后一圈啊!
比赛结束了，不管她拿没拿到优异的名次，但只要去尝试了，就值得鼓励，不止她，所有运动员同样如此。
四年级作文禁毒八百字15篇篇十
忆
昨年
心思恋
再难思迁
试想回天家
却奈时光隔断
悲欢喜怒一线牵
春月秋风愿求再见
岳阳楼上偏宠展无边
小潭青竹曲奏我心无怨
风吹花落我亦泪如雨
思似霜叶念如冰花
酸甜苦辣又何怨
梦啼妆泪红颜
徘徊叹无奈
路转溪边
盼相见
凭栏
念
四年级作文禁毒八百字15篇篇十一
1，百字新事
确切的说，这是一个代词，它代替的不是“记事文”的定义，而是一种习惯。百字新事=呼吸，一个人只要在生活，事件就冗绕在他周围，除非他不去寻找才会否认事件与空气有相通之处。一个人只要在生活，就在呼吸，就不断有素材如鱼一样撞到生活的网上来，我认为在金笔作文教学的始终，我们不应仅孜孜于让学生了解百字新事的定义，即几百字来说一件新鲜事，更应让孩子形成一种习惯，最终形成这样的一种观点，我们的学员，但凡了解呼吸的重要，就应明白百字新事的必要。
这种习惯的养成，需要老师反复敲打，暂从三个方面阐述心得。
1，每节课的提问如同在学海中帮学生把舵，如能贯彻四期，形成一种习惯无庸置疑。
2，个人认为第二节课即应上活动课，只要有情感，就有作文，就有百字新事，高密度的事件搜集有助于学生打开思维，形成处处作文的意识，和随手攫取作文素材的能力。
3，抓住与孩子交流的一切机会，用四个字锤打孩子的心灵，即“百字新事”，有人迟到、有人胡闹、有人搞笑、有人进步，受表扬，老师都应明确指出，这就是百字新事，首先让百字新事成为我们的口头禅，而后成为孩子的口头禅。
若贯彻始终的暗示与敲打百字新事的概念为作文之河的长度，同时我们应注重河的宽度，以免让孩子的思路成为涓涓细流，这就要求教学尹始，老师的百字新事就应具备广度和深度。所谓广度，不外乎情理，情不外乎喜、怒、忧、惧、爱、憎、欲，理即道理，启迪等。要求老师大浪淘沙，选择优秀文章，真正给学生一种高山流水之感，绝非要给学生高山仰止之感，目的是给其一种思想上的高度，让学生初步具备作文审美的能力，能审美方能爱美，追求美。
2，想法的重要性
作文要有意义和有意思，中心之于作文，相当于灵魂之于人，人无灵魂行尸走肉，文无中心虚谷空音。所谓中心思想，思想才是中心。作文等于做饭的比喻堪称精辟，首先要有可写之事，而后要有写事之人，后者即为“想法”或“思想”，二者缺一不可。只要你能赋予事物思想，世间无不可写之事，亦无不可写之物。若能籍物借事言情明志，一人可写，一木可写，一草可写，一尘埃亦可写。若仅笔走龙蛇，而不能骞思羁绪，开国大典也无噱头。
所以作文要有意义和有意思，不能理解成“百字新事”有意义和有意思，事本身断无意思，我们只需让孩子学会“想法”。此下两例，钓鱼一事被人写到笔头烂，若通篇记录钓鱼过程，再详细也比不上录象机，绝无再造文字的必要。重要的是让孩子写出想法。如有趣、无聊、令人哭笑不得等。若有想法，作文者如古贤借“事”之杠杆发力，真有翘起地球的可能，“想法”就是支点。如放屁，了然无趣，若能写出自己的尴尬得意，岂非妙趣横生之文？故古有写窝头赋者、石头者、枯叶者、虫豸者。籍近切之情，发幽古之思，事无巨细，沧海与一粟同样可写。
有了米与人，接下来才是厨艺。有了事件，而后才有想法，有了想法，而后才有技巧，三者是递接的关系，若前两条还未条清理析就茫然传授技巧，好比无米无人却做黄粱美梦，天方夜谭，岂非屠龙之术？空巷前徒发军令，高山击鼓，声闻千丈也是不通不通，何苦按图索骥？米，人与厨艺；素材，想法与技巧，正如作文的三层小楼，后者必在前者的基础之上，如果学生还未学会表达想法，则拿各种技巧来拔苗助长，实属凌波微步，脚下不稳，时刻有落水的可能。皮之不存，毛将安附？皮为想法，技法皆为皮毛。
一例
钓鱼
想法为有趣
自然要写出有趣的画面，此为重点。与爸爸比赛很有趣，应用各种写具体的方式写出这一画面中，我和爸爸焦急、使诈、沮丧与得意，以此写出有趣。
或钓上一只鞋子很有趣，则需运用写具体的方法，写活这一场面。
最后，但凡见识了这两个画面的读者，想不觉得有趣都难。
若未在有想法的基础之上，茫茫然开始写具体，把上鱼饵、坐车、瞌睡的过程写的再详细，恐怕也难博一笑，更不须言达成与读者的共鸣了。此即所谓流水帐也。
故行文流水，笔走龙蛇，想法为文章之龙首，龙无首断不可行，文无首如无头苍蝇乱飞。
在写具体的教学中，我更意识到，想法不但把握整篇文章的命脉，在片段、对话、景物描写之中，也起主导地位，若真有一发被牵而动全身，这发的名字怕就是想法。而想法真如一发之细微哉？
才疏学浅，略簿微言。惟恐笑掉大方大牙。
