春天来了，小朋友们踏着春风踏春去了。他们穿着五颜六色的衣服，手拉手欢快地走在田野间，欣赏着春天的美丽景色。他们看见了开放的鲜花、欢快的小鸟和绿油油的田野，心情愉悦。踏春的过程中，小朋友们互相交流着快乐和美好的回忆。
踏春的作文一年级篇一
流动时光，
褪去冬的衣裳。
春风忘乎所以的，
吹奏春天的号角。
柳树在春雷中惊醒，
散开柔软的长发，
投入春的怀抱。
小草破土而出，
在明媚的阳光下，
四处张望。
赶不上时间的郁金香，
在这满园的春色中，
怀念去年的盛放。
白色的樱花，
收聚了无数惊叹的目光，
落落大方的，
在这醉人的时节，
尽情绽放。
挂在树上的嫩黄，
迫不及待地，
抒发着对绿色的向往，
编织一顶棚帐，
是她今年的梦想。
如织的游人，
带走满怀的芳香。
江南少年带着画板与颜料，
在春的环抱里绘画欢乐与梦想。
1/15页踏春的作文一年级篇二
踏春作文500字 踏春
阳光明媚的一天，爸爸突然说要举家踏青，话音刚落，妈妈立刻去准备我们去春游的一切所需物品，准备好就出发了。
我们行驶在宽阔平坦的路上，看着窗外一颗颗高大的树正在慢慢的发芽，正在这时，妈妈对着我说：“孩子!你知道我们为什么要在这个时间出去踏青?”“今天天气好吧。”“冬天过去，春天到来，万物复苏，动物已经结束了冬眠，植物也开始发芽生长。另外，现在野外空气也是很好的，所以每到这个节气大家都会选着出门踏青。”
正在说话期间，我们来到了所谓的目的地，咋一看，原来爸爸妈妈带我来看竹子，妈妈牵着我的小手在竹林间走。忽然之间我被一个不知名的东西绊了下，刚想用力的把它踢开，爸爸说“别踢，别踢，这可以是好东西，这个是我们经常都有在菜市场买来吃的，而且你还是很喜欢吃的，这个就是刚刚长出来的春笋。”爸爸不急不忙的说道。
就在这时，妈妈手里拿锄头笑着说：“竹园的主人告诉我挖笋其实是有讲究方法的 ，主要分五个步骤 ：先是找笋，看笋，崛笋，断根，起笋。”虽然竹园的主人告诉了我们方法，但还是困难重重，挖起来的笋都是断节，没有完整的，最后还是竹园的主人帮助我们终于挖了一些又肥又嫩的春笋。我正兴奋的时候，妈妈却说很晚要回家了，我抬头一看太阳都要下山了，时间不知不觉就过了。我带着超多的战利品依依不舍的离开了竹园。
今天挖笋让我明白一个道理，做什么事情也要有方法，跟学习一样，既要用功，又要讲究方法。
2/15页踏春的作文一年级篇三
春，
你的信我收到了，
上面写上了生机勃勃的垂柳，
写上了歌声宛转的黄莺。
春，
你的画我收到了，
上面画满了竞相绽放的花朵，
画满了漫天飞舞的蝴蝶。
春，
你的刺绣我收到了，
上面绣起了密密层层的树叶，
绣起了清澈见底的小溪。
春，
你还有什么礼物?
3/15页踏春的作文一年级篇四
春有多样神奇的魔力，
可以让万物恢复生机，
可以让春雨把天空洗净，
可以让春笋飞速长高，
还能让燕子飞回南方的天空里。
春有许多鲜艳的颜色，
是柳树新芽中的嫩绿，
是桃树花骨朵里的粉红，
是草丛鲜花内的金黄，
更是春雨过后的红橙黄绿青靛紫。
春有一种顽强的生命力，
让枯死的树木重发嫩芽，
让凋谢的花儿重放光彩，
让打蔫的小草重新挺腰，
更在万物一扫冬日的沉寂，迎来新的笑语。
春，
是一位称职的医生，
是一位想象力丰富的绘画家，
更是一位让人惊叹的魔术师。
4/15页踏春的作文一年级篇五
春，她在哪里?
是否已缓缓走来?
哦，春，
你看呀——
她已经来了!
春，她带来了无穷的礼物，
嗯?那是什么?
鸟儿在枝头尽情歌唱，
阵阵音符给我们带来无限快乐，
这，是春的礼物!
春，她带来了无穷的礼物，
嗯?那是什么?
阵阵花香传遍了千里，
浓浓花香让我们沉醉在其中，
这，是春的礼物!
春，她带来了无穷的礼物，
嗯?那是什么?
花草树木抽出了新芽，
疏疏绿叶看得我们神清气爽，
这，是春的礼物!
春，她带来了无穷的礼物，
嗯?那是什么?
微风轻轻吹拂在脸上，
一股清爽之意立即弥漫全身，
这，是春的礼物!
春，她在这儿，
迈着矫健的步伐，
哦，春，
谢谢你——
送来的礼物。
5/15页踏春的作文一年级篇六
青春是一首诗，
字里行间悸动的是欢快的气息；
青春是一幅画，
线条色彩间颤动的是快乐的回忆；
青春是一首歌，
音调音符间是跳起的是自信的舞蹈；
青春是一辆即将启程的飞机，
承载着我们的梦想，
寓意着我们即将启程。
初二：成龙
6/15页踏春的作文一年级篇七
青春是白色的
犹如少女的白纱裙
洁白美丽
清纯飘逸
让人想起
婀娜的飞天佳姿
青春是蓝色的
好像无际的大海
汹涌澎湃
惊涛拍岸
使我们
变得豁达与宽容
青春是红色的
恰似初升的太阳
充满活力
生气勃勃
将希望的光芒
洒向大地
青春是黄色的
恰如满地的金子
烈光耀眼
光芒万丈
使整个世界
变得明亮和辉煌
7/15页踏春的作文一年级篇八
编者按：
春天来了，但是她在哪里？让我们写一封信，给春天。告诉春天，你的快乐，幸福。春天笑了。
孩子们，快走出教室，闻闻花香，听听鸟语，看看小草。
让春风带来温馨，让花香溢满真情，让鸟语填满快乐。
走出来吧！大自然属于你们！
你们也是一道风景，独好。
——郑玉珊
找春天
二（4）班缪添一
春天到了，春天到了，我们发现了许多“春天”。
你看，你看！一棵棵大树、小树换上了浅绿色的衣裳，一棵棵绿油油的嫩芽钻出了泥土，想看看外面的世界是怎么样的。
花坛里，五颜六色的花朵，争着开放，红的、黄的、紫的……，真是五光十色、争奇斗艳！在鲜绿的小草旁，有一丛鲜艳的杜鹃花静静地开放，真好看！
再看小小的水池里，泉水清清，鱼儿摇着尾巴快活地游动，它们的小嘴一张一合，好像在说：“我爱春天！”
桃李园里，一朵朵粉红色桃花竞相开放，美丽极了！一棵高大的迎春花树最引人注目，上面开着金黄的迎春花，犹如一块块金币。
各种花草树木填满了美丽的校园。啊！春天是多么美丽，春天的美景是多么令人难忘！
我爱春天
二（4）班汪鼎涵
今天，我们去找春天。
小草从黑黑的泥土里钻出来，来到了这个美丽的世界。
小鱼也出来了，在绿绿的湖水中玩耍。
迎春花开了，黄黄的花朵，非常美丽。
我还看到了一种说不出名字的小树，它绿绿的，芽儿尖尖的，真有趣儿！
小鸟回来了，它们一群群地飞回来了，叽叽喳喳，好像在说：“春天来了！春天来了！”鸟妈妈开始生蛋了，“嘘！”千万别吵她，让我们祝福她生个健康的宝宝！
桃李园中桃花开了，我闻一闻它的香味，哇！就像一朵朵桂花。蝴蝶兰开了，红的、黄的、紫的……那么多颜色，真让人眼花缭乱。大叶树长出了圆圆的花苞，叶子也变得很大。竹林里竹子绿了，笋芽儿冒出尖尖了，只等一场春雨，它们就“长大成竹”了！
春天的变化真大啊！我爱春天！
春姑娘，欢迎你
二（4）班闻思琪
春天在哪里？春天在哪里？春天在校园里！
春姑娘叫唤着娇嫩的小芽，小芽从黑黑的泥土里探出头来，伸了个懒腰，拍拍身上的泥土，用好奇的眼神看着这个世界，仿佛在说：“哇！世界好美呀！”
水里的小鱼在快活地游来游去，仿佛在说：“暖和的春天让我能松松筋骨了！”
春天到了，小朋友们脱下了棉棉的冬装，出来高高兴兴地玩了。
你看！路旁的桃花开得特别鲜艳，仔细闻闻，还飘着淡淡的清香呢！迎春花开了，黄黄的花朵不正是春的使者吗？竹子也都争先恐后地发芽了，象脚树结出了青青的大果子，好像在为春姑娘喝彩呢！
春天，是多么美丽，多么温柔啊！我看到了，我看到了，春天正向我招手呢！
8/15页踏春的作文一年级篇九
当第一缕嫩芽悄悄地从操场上那棵大樟树的枝头探出，我便知道春天来了。
春天是一个充满着希望的季节。
学校教学楼的旁边是一个小山冈，那里长着好多棵硕大挺拔的古樟树，它们的年龄都超过160多岁了，依然枝繁叶茂。树下是我们这些孩子们的天堂。古樟树四季常青，去年长的老叶呈深绿色，当初春的阳光从这一袭深绿上穿过，原本静寂的大树变得热闹起来：你瞧!一张张鲜绿的面孔争先恐后地从枝丫间冒出来，好奇地张望着，叽叽喳喳地嚷着。
树底下的泥土上长出了许多嫩绿的小草。看!多像一群活泼可爱的孩子呀，它们从大地妈妈的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋，看起来是那么的娇小，那么柔弱，但它们不惧困难，迎着春风跳起了欢快的舞。这还是初春，很多娇艳的花还没开放，但是有一些叫不出名字的小花却在草丛中自由地开放着，白的、黄的，素朴而淡雅。
从山冈上下来，到达教学楼的后面，是几排古朴的房子围成的一个大空地，周围也种上了些树木，如玉兰、红花继木等。它们整齐地站着，安静而悠闲地沐浴着春光。西头的角落里有一棵光秃秃的树，相对于周围的生机勃勃，它显得有些肃穆，但它那刚劲的枝干，似乎像憋了一股子劲，准备迎头赶上。
一年之计在于春，春天孕育着希望!在校园里的一棵树、一棵草、一朵小花，都是一种希望，那朗朗的读书声更是一种希望。
我爱你，初春的校园。
9/15页踏春的作文一年级篇十
听听，
春的声音，
小河唱起歌儿，
“丁丁冬冬”(叮叮咚咚)
是和冬天告别的话音。
听听，
春的声音，
微风轻轻吹来，
“呼—”
是和春天见面的声音。
一排排大雁快乐归来，
告诉我们春天已经来临。
一朵朵花儿绽放开来，
送来一阵阵芬芳的香气。
一朵朵白云飘在天边，
向我们展现春天的舞姿。
听听，
走进春，
走进这辽阔的大自然，
你好好去听春的声音。
春的声音，
在每一棵大树上，
在每一片森林里，
在每一滴晶莹的露珠中，
在每一条欢快的小溪里。
听听，
春的声音，
从远方急忙的来，
向远方急忙的去。
听听，
我们听到了春的声音。
10/15页踏春的作文一年级篇十一
朋友们：
你们好！即将成为高一学生的你们曾义无反顾地踏碎了迷茫，抹掉慌张，走过了抬头暖阳春草却又心甘情愿回到了左肩有你右肩微笑的时光。作为一个“过来人”，我想和你们谈谈如何为高中的自己"画好像”。
画好这幅像，最重要的底色叫做善良。巴菲特曾在接受采访时说过："专注是一个人最重要的东西。”而我却不这样认为。诚然专注十分重要，但是严格来说，专注只能是成为一个成功的人的必备特征，而远远非一个普通的人。一个普通平凡的人也许可以没有极强的专注力，但他绝不能不善良。华晨宇曾说过："你在做任何事说任何话时，都要建立在一个善良的基础上。"然而善良不是懦弱，善良只是我们在与世界相处时，选择了一种极其温柔的方式。善良是我们在扔一杯没有喝完的敞口饮料时，把手往垃圾桶中多伸一厘米;善良是当我们在受到恶意诋毁时不以同样的话语加之对方。
《了不起的盖茨比》中有这样一句话：“每当你想要批评什么人的时候，你切要记着，并非这世界上的所有人都具备你所禀有的条件。”当然，这也是一种善良。给自己寻找一个明确的方向是画像时的工笔勾描。
主持人梁冬曾说：“没有方向的船什么风都是逆风。“的确，为自己树立一个明确的目标，找到属于自己的方向，绝对是高中时期任何努力的前提。在充分了解自己兴趣爱好的基础上，你们可以结合家庭意愿和国家人才需求情况，选择一个长远理想；在每天的学习中，你们还可以在早上写下自己一天的目标并为之努力，这样将会极大提高你的学习效率。刘瑜在评价《月亮与六便土》时曾说：“满地都是六便士，而他却抬头看见了自己的月亮。”为自己树立一个目标，就像是找到属于自己的月亮，而这之后的所有努力，都是为了尽可能地统一六便士与月亮。
付出努力是给这幅画像最好的高光。脚印会旧而梦还在走，太阳尚远但一定会有，当你们也踏上了高考这条路，唯有选择努力而不能回头。荀子有言：“不积陡步无以至干里，不积小流无以成江海。”只有不断地努力，你们才能扫遍荆棘抵达梦想的彼岸。古时有孙康囊萤映雪，现有北大保安自学成才，中国才女武亦姝十几年厚积薄发一朝夺冠，外国居里夫人为研究镭住进实验室十几年。。。。。华晨宇在面对外界的赞美时也曾说过："我不是天才，我只是比别人努力地早一点。"没有人生来就是聪明绝顶，也没有人生来就蠢笨不堪，只是努力让一个个平等的人有了被区分的界限。
然而，努力并不是盲目地背书做题，只有用对方法的努力才能被称之为努力。在每次考试过后，相比于为成绩懊恼或是沾沾自喜，你们更应该做的是分析不足，进行刻意练习;为了巩固学习的新知识，在每天晚睡前可以进行适当的回想，错题本的价值更是不言而喻。
朋友们，当你们刚刚踏进高中时，也许风吹刹那仍不知你们在向哪片日落张望，很多话想说转过身可能只看见荒漠空旷，但真心希望你们这个过程中，枕边虽有风浪但决不会跌荡与摇晃，伸手即使不见月光也能做自己的繁星闪耀光芒，期待你们为高中的自己画好像，等到天亮，你们都寻找到属于自己的最漂亮愿望！
此致
敬礼！
2020年8月21日
11/15页踏春的作文一年级篇十二
我走在绿色的草坪上，
发现小草被春姑娘染绿，
花儿也换上了五彩的衣服。
就在昨天，
我还穿着厚厚的棉衣，
今天却已换上了轻便的运动服。
就在昨天，
街上的人们还弓着腰，搓着手，
但是今天人们都换上了衬衫，在街上跑步。
也许他们不知道，
春的到来使大地复苏，
那娇嫩的野花是多么讨人喜欢。
那开的正艳的桃花，绿油油的柳树，
还有那黄莺正在歌唱，燕子正在舞蹈，
这都是春的象征。
我想对春姑娘说：“
春的到来已经使万物复苏，
也使人们的心情变好了许多。”
老师点评：诗里描述了春天具有代表性的事物，以及对比的手法烘托人们的不同变化，以此来表达春天的到来。全诗立意还是不错的，不过语句不够优美，作者对语言的把控能力还是有些欠缺。继续努力，相信一定会有更好的作品的。
12/15页踏春的作文一年级篇十三
美丽的春：
您好！
也许给您写信，会让您非常惊讶，但赞美春天，不用信怎么行呢？对于春的景色，让人恨不得用世界上所有的优美之词来赞美。
我想问，您是一位有着神奇调色盘的魔术师吗？您用了什么方法，使那令人讨厌的寒风刺骨、茫茫一片变成了充满生机的仙境，鸟儿唱着维也纳圆舞曲，叫醒了一切；您用了什么方法，将天空变成湛蓝的，柳树、迎春花变出五彩斑斓的颜色；而您又用了什么方法，唤起人们对春的渴望。春天，人们纷纷出游，踏青，将一片绿意点缀的多姿多彩。
可是您的脚步为什么这么快呢？是因为自己负责的时间到了？还是禁不住夏的催促，加快了离别的步伐？人们是多么喜欢春呀！春天万物复苏，使人往年的怨气一扫而净，纷纷投入了春的怀抱。虽然我知道四季循环是永恒不变的，但您难道不可以在人世间多留一会吗？我们多么喜爱那沥沥的春雨，多么喜欢那五颜六色的花而呀！
春天，您是充满诗意的，在作家眼里，您是一支生花妙笔；在画家眼里，您是充满变化的，画也画不完。您是多么的令人称赞呀！
此致
敬礼
爱你的一个小学生：陈xx
13/15页踏春的作文一年级篇十四
关于青春的作文700字 青春的细节
花开一般的年龄，美好，芬芳，令人向往……
张开的翅膀，承载了太多的希望，该如何飞翔……
蓝色的天空，燕子飞过，留下前世的梦幻……
我以为青春的年华，就能想花香能够盎然着整个春季；我以为青春的忧伤，就能像深秋里的落叶，流淌着幸福的情怀……可是青春如风，轻轻的吹过树梢，就想昨日里的梦，细细的滴落了，这个原本可以精彩的年华，如水，涓涓地流过我的心田。也曾步入过春天，摘一朵花香，来装饰青春的梦，也曾踏入过秋天，拾一片落叶，来安抚心中的忧愁。
有一种美丽叫豆蔻年华，那是青涩和唯美的，有一种流逝叫时光如水，我无法挽留光阴的沙漏，于是我在努力地追赶着青春的影子，跟随着青春的脚步。
当清晨的第一缕阳光洒在我的脸上时，我欣然告别了昨夜的暗淡，期盼着找回今天的风采，阳光的感觉是温柔的，暖暖的，它没有黑暗的阴霾和忧郁，轻柔地吻着我的双眼，陶醉在这个微寒的秋日。
揉一揉惺忪的双眼，站在衣柜前，对着那一面闪光的镜子，舒展着双臂，拥抱着醒来，可我发现，镜中的人影怎么那么模糊，迷茫。不，我正值青春年华，正拥有着人生中最美的时光，我不能无所事事，碌碌无为！
青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。儿时的我，总盼望着长大，视父母的关爱如枷锁，渐渐懂事后，我开始为自己的事情烦恼；中考时，为考取重点高中，我含辛茹苦，披星戴月，不分昼夜。中考如一场浩劫，弄得人遍体鳞伤，结果却事与愿违，心力憔悴的我跌跌撞撞地进入高中，失意与彷徨如阴霾一样笼罩在心头。但是，青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。于是我寻找着青春丢失的碎片，然后将它们拼凑起来，放入心底最深的那个位置。
拥有青春，就是拥有了灿烂的明天。青春的细节，多得让人数不清，但我要将它们记录下来，放进青春记忆的口袋，等到青春的花季告别了我，花朵都谢了，然后坐在黄昏下，感受着夕阳无限的美好，回想着曾经拥有过的青春，心里该是有多么感动啊！
14/15页踏春的作文一年级篇十五
山上那涓涓的雪水，
在山脚汇成冲激的溪流。
溪流一路叮叮咚咚，
仿佛在弹奏动听的音乐。
那是春姑娘的邀请曲！
我沿着花香扑鼻的小路，
走进了大树手拉手游戏中。
顽皮的风在树技间穿来穿去，
吹绿了满树的新叶，
那娇嫩的新芽，
是春姑娘托风儿捎来的请贴。
我走进草丛中，
眼前那满山遍野的新绿，
唤醒了我春天的记忆。
小露珠依偎在小草的怀抱，
显得那么害羞，
那是春姑娘带给我们的惊喜。
天空中，
不时传来燕子的“啾啾”声，
那婉转的歌声从半空中下来，
仿佛撒下一阵音乐雨，
那是春姑娘的歌声。
春天已经悄悄地来了，
她正呼唤着我们。
一年之计在于春，
我们赶快行动，
去迎接春天吧！
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