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三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)

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三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)
时间:2024-08-26 10:48:41   小编:

在三年级的学习生活中,我学会了如何装电风扇。首先要认真阅读说明书,将零件分别取出来,然后按照说明书的步骤一步一步地装配。最后,插上电源,调节好风扇的角度和风力,就可以享受清凉的风了。这次经历让我感受到了动手操作的乐趣,也提高了我的动手能力和耐心。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇1

在夏天,天气非常的热,为了降温,有的学生会喝一瓶冰水,有的同学会吃一根雪糕,还有的同学会买一个迷你电风扇拿来吹,也方便随身携带。我也有一个迷你电风扇,他很小巧,可我的却与众不同。我的这个电风扇是在世博会买的,而且这个电风扇申请了专利哦!为什么呢?待会告诉你!

这个电风扇的造型是一个正在行礼的海宝,眼睛大大的,微笑地嘴角都咧开了。

在海宝的左手上方有一个小圆钮,只要你想吹风时,只要轻轻地按一下这个小圆钮,就能吹到凉爽的风了!

现在告诉你,它还有一个神奇的功能,就是叶片上有一个芯片,他可以显示文字,很多文字,它会像PPT一样转换页面。不过提醒一下,就是这个装有芯片的叶片不可以折叠,不然会碎掉的。

哈哈!有意思吧!想玩玩吗?下次有机会带给你看。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇2

这周欧阳老师让我们做一份手抄报,以前我从来没有做过手抄报,没有经验,于是我去书店买了一本手抄报的范本。经过一番比较我选了其中的一本。

我想做手抄报需要些什么学习用具呢?我准备好了用具,开始做手抄报了,我打开书包寻找手抄报的范本,最后我发现我选的那本手抄报范本没有带到这里来,我只有凭自己的想像做手抄报啦。我回忆着欧阳老师告诉我们做手抄报的一些要领,我先在草稿本上画一些我想好的图案,我一边做一边想做手抄报一定要漂亮、美观、有知识性、能吸引人这几个要点,而且画的图案和文字要有一定的关联。我先画好写文字的空间,然后画好了太阳、月亮和星星,画好后我想写些关于宇宙的知识,我想到了“黑洞”,于是我在电脑上查了些关于“黑洞”的资料,认真的摘抄下来。手抄报终于完成了。

经过这次做手抄报,我觉得做什么事只要认真都能做好,爸爸也觉得我的手抄报做得部错,给我竖起大拇指鼓励。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇3

我学会了踢足球

记得一年级的时候,爸爸、妈妈和我带着足球来到中国美院象山校区的操场上,我就吵着嚷着要爸爸陪我踢足球。

开始的时候我用脚尖踢,足球慢悠悠地滚过去,结果被爸爸一脚踢飞了,后来我学着爸爸的样子使劲一踢,速度倒是快了很多,只是球没飞起来。我很不服气,又踢了很多次,足球就是飞不起来。看到爸爸若有所思地看着我,我仔细观察着爸爸接球后的每一个动作,又请爸爸传授经验,终于明白踢足球要用脚的内侧踢,踢得要使劲使劲再使劲,才能飞起来。我按爸爸教我的方法踢了一下,结果飞得老高老高的。爸爸奋力一扑,球没进。“你一定要往死角踢,这样我就扑不出去了。”爸爸不失时机地指点我。我试了一下,还真是这样!爸爸还教我抢球,运球,铲球,可好玩了呢!以后的每个周末,我都争取到美院踢会儿足球,我的技术越来越好了。

我深深地明白,足球不是一天两天就能踢好的,要靠长久地反复练习,日积月累才能掌握技巧,提高踢球水平。

我学会了玩陀螺

今天我终于学会了玩陀螺了,好高兴啊!

上次清明节放假去旅游时,爸爸给我买了个木头做的陀螺,胖胖的,下面还有个铁珠子,还有根带绳子的鞭子是抽打陀螺时用的。我以前从来没见过也没玩过这样的陀螺,爸爸教我怎样玩,可是我总是玩不好,不会发球,爸爸帮我发好了我来抽打,也总是被我打倒,每次玩的时候心里都很紧张,可是心里越紧张就越玩不好。

今天做完作业没事干,我又拿出陀螺来玩,心里想着爸爸教我的方法自己试一试,我把绳子顺时针绕在陀螺身上,右手拿鞭子左手拿陀螺,反方向往两边一用力往地上一放,没想到成功了,再用鞭子抽打也不会倒了,我高兴极了,心里也不紧张了。后来玩了好多次都成功了。

原来玩陀螺是这么简单的事啊!现在我可喜欢玩这个陀螺了。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇4

每当我看见人们骑着自行车在马路上奔驰,在林间小路上慢驶,那车轮在旋转中飞舞,车铃在快乐地歌唱时,我总是羡慕得不得了。心想,要是有一天我也能像他们那样骑着心爱的自行车在马路上奔驰那该是多么美的事啊!

机会总算来了。暑假的一天,邻居家的阿姨带着姐姐去郊外学骑自行车。问我想不想去,我想都没想就回答:“要去。”于是,她从车房里推出两辆崭新的自行车。姐姐一辆我一辆,我俩高高兴兴地推着自行车来到了郊外。阿姨说:“来吧,我们开始。”阿姨的话还没落音,我就连忙将脚踩在车踏上,手把住车把,车子东倒西歪的。阿姨说:“身体要坐直,腰的用力要自然,眼睛看着前方,手握紧车把。车头斜向左边时,你就往右边用力。”我点了点头,好像明白了。可车子还是不听我使唤。我一次又一次地摔倒在地上,膝盖弄得青一块紫一块,汗水都滴近了我的眼睛。这时的我真不想学了。可我抬头看看天空,太阳公公那红的似火的脸好像对我说:“孩子,不要放弃,一定要加油,努力!”我鼓起勇气将倒在地上的自行车扶起,原想放弃的姐姐见我这样也更加的努力。就这样,一天过去了……两天过去了……三天过去了……第四天我终于学会了骑自行车。这时,我才感觉到身上的伤开始疼了。

烈日当空的夏天,我学会了骑自行车。经过这次的努力,让我知道不管做什么事情都要坚持,不要放弃。坚持最重要。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇5

朋友,当你看到“漂移”这个词的时候,你一定会想到汽车漂移表演。我是小孩子,当然不会开汽车啦,我学会的是自行车漂移。

自行车也能漂移?自行车漂移就是自行车高速入弯、甩尾。当我第一次看见小伙伴玩自行车漂移时,完全惊呆了:哇!简直酷毙了!我暗下决心:我一定要学会自行车漂移。

从此以后,每天做完作业,我都在小区里练习自行车漂移。从不会到会,从生疏到熟练,不知摔了多少跤。

印象最深的一跤,是有一次快速转弯时,没有控制好方向,结果撞到了一棵树上,我从自行车上摔了出去,左脚膝盖撞到水泥地上,顿时红肿了起来,疼得我禁不住流出了眼泪,回头一看,自行车虽然倒了,而轮子还在旋转。我有些害怕了,但心想如果不继续练习,就不能和伙伴们一起玩漂移了,于是我咬咬牙站起来,扶起自行车继续练习。

尽管我练习漂移吃了不少苦,但我对自行车漂移的兴趣并没有减少,而是与日俱增。

终于有一天,我成功地实现了漂移,我体验到了那种脚下生风、风驰电掣,惊险刺激的感觉。

学习自行车漂移的过程中,我发现:只要不放弃,坚持不懈地努力就能成功。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇6

我妈妈说“人要有爱好,这样才能交更多的朋友。”我就有很多爱好,比如:骑自行车、做饭、画画……但是其中我最喜欢的是滑雪。

2012年12月的一天,那时我七岁,开始了我人生中第一次滑雪历程。我和爸爸妈妈一起去了滑雪场。哇!滑雪场好大啊!它就建在一片高大的山坡上,按山坡的陡峭程度不同分为高级道、中级道和初级道,坡的辐度越大级别越高。看到从高级滑雪道上疾驰而下的滑雪者我感到很害怕,甚至想当逃兵。我咬着牙跟着爸爸进了雪具大厅,领了雪具。包括一双雪鞋、一付滑雪板和一对雪杖。

第一次滑雪我连雪鞋都不会穿,因为它们看起来笨笨的好像不分左右脚。而且穿上后脚无法弯曲,走起路来像机器人一样。我抱着雪板、雪杖艰难地走出雪具大厅,妈妈看见我乐了,她说我的雪鞋穿反了。于是妈妈决定给我请个滑雪教练,从认识雪具开始教我。教练教我整理好装备,然后“冷酷无情”的带我上了初级滑雪道。我太害怕了,但还是按教练的要求在初级道上“初试锋芒”了。

我先是跟着教练上了“魔毯”,随着它的运转慢慢爬升到初级道顶端,然后我双手一撑雪杖,从魔毯下到了雪道上。一开始向下滑行时我还不会减速,教练刚教时我一会偏左一会我偏右,一不留神摔了一个大“屁墩”,太惨了!要不是教练拉我我还起不来呢。接下来也有好几次差点摔倒。哎,真是有惊无险哪!慢慢我终于学会了减速,就是双脚内八字。“太好了”我叫到。我在初级道上自由地滑行、欢笑,这种感觉太好了!

我懂得了只要你想做好一件事儿,只要努力你一定会成功!

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇7

三年级作文我学会了什么400字 我学会了玩魔尺

魔尺是一种智力玩具,可以提高智力,也可以给我们的生活带来乐趣。这看似简单的玩具,要想玩好,还真没那么容易呢!

那是一个双休日,我很高兴,因为我买到了魔尺。这是我第一次接触魔尺,看见那只有黑白两色图案简单的魔尺,我心里想:这也太简单了点吧?我闭着眼睛也能拼出来,他们还说很难呢!于是我就开始拼,拼点什么呢?就拼球把!我想当然地把魔尺所有能弯的地方折起来,再聚在一起,以为这样就大功告成了。可谁想拼好一看,呀,拼了个“四不像”。我呆住了:“原来拼个球也那么难呀!”我再试拼了一下其他的模型,一点也不像,这时我才恍然大悟,感叹道“啊,魔尺也那样难呀!完全不是我想的那样,看来我是小看他了。”我开始认真地研究起来:首先,把那个转弯角折一下,再把这个地方弯一下,每折一下,都要思考把它变成什么样子。我在不知不觉中把它变成了枪。我再弯一下枪杆,就变成了一条蛇,再折一下,一个电话机就出现在我的眼前,这的确是个“百变魔王”。

虽然我现在不是玩魔尺高手,但只要我不小看它,认真钻研,多练习,相信我以后一定会成为魔尺玩家。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇8

三年级作文我学会了什么400字 我学会了弹钢琴

钢琴,是音符最多的一种乐器,许多音乐家也是因弹钢琴而出名。它是我的伙伴,给我带来了快乐,也给我带来了烦恼。

第一次弹钢琴,一切都是那么好奇。然而,新鲜劲儿一过,一切就都不一样了。

第一天,老师教我识谱、弹音符。她说:“先找到中央C,这个音就是哆,依次往后是唻、咪、发、索、啦、西。这是基本功,必须得弹好。”我耳朵听着,手上弹得更认真了。

几个月后,老师开始让我弹练习曲。就像一个个字组成一篇文章,一个个字母组成一个单词一样,练习曲是由一个个音符组成的。它是提高认谱、手型、速度、连贯、力量、提手、高抬指这些基本功的。我一次又一次克服认谱太慢这个困难,一遍又一遍地弹下去。一首练习曲十几二十遍得弹着,可真有点儿让人不耐烦。虽然枯燥,但一定要坚持,这是基本功,只有这些练好了,基础扎实了,才能弹好各种曲子。

到现在,我已经会弹《致爱丽丝》、《保卫黄河》等名曲了。可是我还有个非常大的缺点——手型不标准。我正在慢慢地改,虽然俗话说“江山易改本性难移”,但我一定可以改过来的,使“手型”、“连贯”、“速度”三样俱全。

对于弹钢琴,我一定要孜孜不倦地永远弹下去!

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇9

电风扇和纸扇是好朋友,他们只要一有空,就会一起去公园玩。可是,因为电风扇有个非常不好的毛病,那就是自大,所以,只有纸扇这么一个好朋友。

有一天,他们又去公园玩了,这时,一个空调走了过来,电风扇说:“空调,你走开,别挡着我们。”

空调一听,不高兴了,说:“你就不能好好说话吗?”

电风扇一听,不高兴了,说:“我偏不。”

空调一听更生气了,抬手就要把电风扇打扁,这时,纸扇喊住了空调,说:“对不起,刚刚是我朋友不对,我替他向你道歉。”空调听完后,这才消了消气。

可是,电风扇却又大叫起来:“不行,我才不道歉呢。”

空调听完,火气又上来了,一下子把电风扇打飞了,电风扇摔在石头上,摔成了重伤。

从此,他再也不敢自大了。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇10

有些东西表面上很正常,但是却潜藏着一些危险。

我认为电风扇有危险,尤其是在教室里的吊扇,因为电风扇很有可能会掉下来,全班都会惊慌失措,不知该跑到哪一边才好,有可能会受伤,伤者送到医院里让医生抢救。

我认为电风扇有很大的危险。因为我们大课间回来会满头大汗,把风扇开了,虽然凉风习习,但是会有的危险,你猜是为什么呢?对啊!出汗了没有擦干,马上吹大风会感冒,所以流汗后不能遇凉。

我认为电风扇有危险。因为如果上面有脏东西不及时清理,脏东西就会飘下来。坐在下面吃饭喝茶,那我们的头上、饭里可能就会有很多脏东西。

你们觉得电风扇危险吗?

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇11

夏天,烈日炎炎,艳阳高照。太阳公公好像发了高烧一样,向地面吐着火舌,想将大地烤焦。就在这骄阳似火的天气中,老师组织我们举行了组装电风扇的特别的活动。

我一进教室门,就看到一个大纸箱放在第一排的桌子上。我心想:那里面放的应该就是组装电风扇的配件吧。等人来齐后,活动也即将开始了。有的同学一脸好奇的看着纸箱;有的同学则一副胸有成竹的样子,准备大显身手;还有的同学已经开始与同学讨论如何组装风扇了。

第一个上去示范的是周轩,因为老师在活动开始之前就已经讲过组装顺序了,所以他前半段还是比较顺利的,但到后面,老师手把手指导操作,最终就组装成功了。后面的人接二连三地上去,速度越来越快。眼看不久就到我了,我心里如热锅上的蚂蚁一般,不停地喝水,缓解紧张。

终于轮到我了。我忐忑不安走上去,此时,额上、手心全在冒汗。我在心里不断默念着组装步骤:先将伸缩杆插入底座,然后拧紧底部螺丝,再调整伸缩杆长度,接着,接着插入机身锁紧。我边想边做,下一步装后网罩,咦怎么装不起来,对了,要对准孔槽,继续拧紧网罩螺丝,安装枫叶,旋转要到位。还要拧紧扇叶螺丝。不对啊?怎么拧不紧,这时,老师在旁边提醒说:“逆时针拧。”我赶忙调整方向,终于拧紧了。最后一步安装前风罩,正当我准备接电源凉快时,一不小心碰到电扇,哗啦啦主机和支架全倒了。我一看“心血”全毁了!但转念一想,我不能因一点挫折心灰意冷,因为成功永不言弃,于是开始新一轮战斗。这回我小心翼翼把支架固定好,重新安装起来。当我扣紧风扇网罩,插上插头,一阵凉爽的风扑面而来。

第一次装电扇,让我体验了自己组装的兴奋与激动,更惊喜的是自己竟然可以独自组装电扇,以后家里的组装活儿我包了。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇12

一天,天气炎热,每家每户都开启了空调。

于是,空调对电风扇和纸扇说:“看看你俩多么俗气,瞧瞧我,只要一吹,立刻神清气爽。”

电风扇生气地说:“但是被你吹多了,岂不是要感冒?再看看我,温度正好,不冷不热,这才叫神清气爽。”

“哼,如果气温大概35度以上,你岂不是要被主人扔掉?”空调反驳道。

空调和电风扇就这样足足吵了一天,纸扇跳出来说:“你们不要吵啦,如果没有电,都没人用你们,还得我出场。”

空调对纸扇说:“老家伙,这儿没你的事”。三个人就这样又吵了一天。

待在废品站里的藤扇被他们吵得脑袋都快要炸开了,于是说:“你们想想,石器时代,谁来给人们乘凉?没有电没有纸的时代,人们是找我的。我们每个人都是有价值的,我们不需要通过打压别人来突出自己啊。”

空调、电风扇和纸扇终于被藤扇给说服了,惭愧地低下了头,齐声说:“你说得对!”

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇13

天气越来越热啦,奶奶和我都感到热,爸爸为了不使我和奶奶那么热,特意去商店买个电风扇回来,因为爸爸工作佷忙,所以买回来他就走啦。

我想自己把电风扇装好,妈妈不仅不鼓励我,还讽刺我,说我装不好,不要把电风扇弄烂就好,我真的不服这口气,要给我妈妈看看我的能耐。我先把包装拆开,妈妈说:“包装袋不是这样拆的,拆包装袋时尽量不要把包装袋弄烂,到冬天时还要把电风扇放回去呢!”我想:妈妈就是妈妈,想的真周到,我一点都没想到。于是我小心翼翼的把包装袋拆下啦。我想应该先装下面吧?我把立柱组件放在底座下,我摇啦摇,一点都不稳,原来旁边的一个小包包里,放着许多重要的零件呐!我拿出零件,把它安上去,可惜我没有第3只手,只好叫妈妈帮忙啦,妈妈一点都不情愿的帮啦我一下,安好底座以后,接下来机头,我先把后网装上,再到后网紧圈,再到风叶,再到风叶紧圈,再到前网,现在终于完成啦!我觉得非常的高兴。

通过这件事使我知道,无论做什么事情都不是很简单的。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇14

夏夜,晚风轻拂,悄悄地撩起我的衣角,繁星点点,调皮地眨着眼睛。我和爷爷坐在草地上,倾听着一池蛙叫一片虫鸣,遥望着那缀满星星的夜空,爷爷感慨万千……

爷爷告诉我,童年的夏夜是快乐的,也是终身难忘的。那时村里还没有通电,没有电风扇,更谈不上空调了。一到晚上,低矮的瓦屋里闷热无比,蚊子的嗡嗡声让人心烦。于是,大树下、水井边就热闹起来了:大人们手摇着蒲扇乘凉闲聊、驱赶蚊虫,女孩子们跳皮筋,男孩们则捧着瓶子去钓青蛙……

直到有一天,村里终于通了电,家里也多了一位新客人——电风扇。电风扇接上电源后,就呼呼地吹了起来,满屋子的人都感受到了凉意,尤其是电风扇的摇头功能,更是让大家赞叹不已。有了电风扇后,小伙伴们忘了跳皮筋,忘了钓青蛙,也忘了追逐打闹,整天待在家里,尽情享受电风扇带来的丝丝凉意。为了保护电风扇,奶奶还特意扯了三尺红布,给电风扇做了个外套,一有空就把本已干净的电风扇擦了又擦。

如今,蒲扇已退出了历史的舞台,早些时候被人们视为“宝贝”的电风扇也渐渐失去了昔日的风采,空调飞进了寻常百姓家。

改革开放就像给祖国插上了翅膀,让国家完全改变了模样:星星点点的昏暗烛光变成了一盏盏明亮的电灯;一排排瓦房变成了一座座高楼大厦;一条条泥泞的乡间小路变成了宽阔平坦的大道……

凉风习习,夏夜的燥热渐渐褪去,遥望星空,繁星依旧闪烁。望着那些可爱的星星,我仿佛听到它们在对我说着悄悄话,诉说着祖国的变化,描绘着祖国更加美好的明天。

三年级作文我学会了装电风扇(精选15篇)篇15

今天,爸爸叫我装电风扇,我照着爸爸的话去做了。我觉得装电风扇特别简单,又觉得拧螺丝很费力,所以我就没拧螺丝。我觉得帮助别人很开心。

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