《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》是一本关于小学生心理健康的指南，内容涵盖了如何帮助孩子建立自信、处理压力、建立良好的人际关系等方面的知识。通过阅读这本书，家长可以更好地了解和照顾孩子的心理健康，为他们创造一个良好的成长环境。
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(一)
在孩子的成长过程中，小学阶段也是一个特别值得家长重视的阶段。当孩子成为小学生之后，就意味着他需要离开家这个让他非常熟悉的环境，走向小学的这个社会环境中。
最近我读了《小学生心理自助工具箱》这套书，在这套书中，有很多关于小学生成长的建议与实用的方法，能够帮助小学生更加顺利的融入到校园生活，更加健康的成长。
这套书一共分为四部分内容，分别是沟通表达，健康心理，社会情商，自信积极。作为家长，我们一定是希望自己的孩子全方面的发展，在各个方面都能够比较顺利的成长。
我们都知道，当孩子成长到青春期的时候，就会有很多叛逆的行为。这也意味着我们需要在孩子不同的年龄段，都去关注他们的心理状态。
有些孩子会在学校里表现的比较乖，而有些孩子则表现的比较顽皮。不一样的外在表现，其实与孩子的内在的心理状态也是息息相关的。
所以，作为家长也应该多与自己的孩子沟通，多去问问他们的想法。比如在书中就提到，还有些孩子不好好吃饭，竟然是因为他们不愿长大。而造成孩子出现这一状态的根本原因，往往是他们没有在父母身上获得足够的爱，情感上出现了缺失。
在沟通交流的过程中，了解孩子的真实想法，家长也可以恰当的去引导孩子培养正确的价值观，正确的认知。
在沟通表达这部分内容中，书中通过绘图的方式向我们分享了50个沟通表达小技巧。在社会情商这方面内容中，书中也提到了非常多的方法和心理小知识。
总的来说，这套书图文并茂，在内容方面既展现出了专业性，又在用非常通俗易懂的方式告诉我们方法与技巧。
养育孩子是一件很幸福的事情，但同样也是一件充满挑战的事情。不管是作为家长，还是作为孩子本身，我们都需要不断的学习，不断的完善自我。
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(二)
大家都希望自己的孩子有一个健康心理，良好的心态。 那么你能走进孩子的内心世界，用包容、理解接纳孩子吗？ / 我看了很多提升孩子各个方面能力的书籍，但是有一套是提升孩子自信积极、健康心理、沟通表达和社会情商的宝典秘籍——《小学生心理自助工具箱》必须和大家分享，赠人玫瑰，手有余香！ / 这套书无论是装帧、排版、印刷，还是绘图插画、详细的内容、美丽的外观，都做得非常精致，让孩子一看就会爱不释手！ / 书中语句通俗易懂，版式活泼轻松，插图也很吸引孩子的眼球，特别适合低年级的孩子和父母进行亲子阅读哟！大家快来和我一起来看这本书吧。 / 第二本绿色的《小学生心理自助工具箱——健康心理小百科》（家长版），是解读孩子行为背后隐藏的信息，让孩子重新充满活力的书籍。 / 本书是针对孩子身上的异常行为，给出了49种立竿见影的应对方法，通过三个版块：“案例展示”、“心理咨询师如是说”和“应对方式”，以案例分析的形式，图文并茂告诉我们如何解读孩子身上出现的异常行为。 / 心理咨询师建议：在与孩子相处的过程中，要教给孩子尊重对方的同时，也能以恰当的方式表达自己的感受及意见。让孩子学会在尊重他人意见的同时，也要尊重自己内心的感受，并找到适合的表达方法。 / 这本书既帮助家长解读了孩子行为背后隐藏的心理需求，顺利走进孩子的内心世界，又教给家长如何包容、理解、接纳自己的孩子！从而让孩子有一个健康心理，良好的心态走向未来！@中国妇女出版社
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(三)
你有没有发现，现在的孩子越来越难管教了？
曾经遇到一个二年级的男孩，成绩不好，又调皮，经常被老师在群里点名批评，弄得父母都不想去参加家长会。
越是这样，孩子在校表现得越是叛逆，对很多事情也很敏感，甚至曾和妈妈说：“我S了算了”，这句话把他的妈妈吓坏了，连夜找到我。
在与孩子的沟通中发现，他内心很善良，只是比较贪玩，上课注意力不集中，很多知识点不能很好地理解（其实这是大部分孩子的通病，与年龄有关，与成长环境有关），妈妈工作忙，很少有时间陪伴他，爸爸遇到事情只会打他，在其他机构，老师们也只会给他贴标签......
就这样，他开始用调皮捣蛋的方式去引起更多的关注，同时也掩饰自己内心的不安。
在三个月的时间里，我会辅导他做作业，和他聊感兴趣的话题等等，孩子慢慢向我打开心扉，也更愿意分享心里真正的想法，除了陪伴孩子，每天和他父母跟进孩子的状态，哪里值得表扬，哪里我们还需要努力......
孩子现在三年级，我们也不在同一个城市了，但还会时不时地保持线上的沟通，妈妈反馈说，孩子变得开朗，也不再是老师眼里的“眼中钉”。
看到孩子的进步，心理还是蛮有成就感的，这是作为一名老师最想看到的结果，但是，我知道这仅仅只是一个开始。教育路漫漫长，作为外人，我只能陪伴孩子一小段时间，更多的有效陪伴应由父母去实现。
只有父母真正走进孩子内心的世界，用心发现每个行为背后所隐藏的信息，才能让孩子生活在阳光下，感受生活的美好。
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》这本书的出版，是送给所有小学生父母的最好的礼物，书中把孩子常见的问题，比如：
爸爸妈妈有了弟弟/妹妹，就不爱我了！
一做作业就哪哪都不舒服，一看手机就精神百倍
注意力不集中，上课老是开小差
害怕失败，不能接受自己会输的事实......
一共49种情况，给出了有针对性的方法，让父母了解行为背后孩子真实需求，带领父母走入孩子内心世界，用更多的包容与理解去接纳孩子。文字+插图讲解的方式，让父母在轻松阅读的情景下，找到方法。
作为一名家庭教育高级指导师、儿童心智（KASEL）成长指导师，深知心理健康对于孩子成长的重要性，这本书值得每一位父母当做一本心理教育指南进行阅读，遇到困惑，查目录，找方法。
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(四)
内驱力，指的是在有需要的基础上产生的一种内部驱动力。如何利用内驱力帮助孩子成长得更好呢？距离我们拥有一个自信、会沟通、情商高孩子还有多远呢？《小学生心理自助工具箱》则是有效利用内驱力帮助孩子进步，这一套丛书分为沟通表达、自信积极、社会情商以及健康心理小百科。前三个部分是小学生自行阅读，《健康心理小百科》大部分则是为家长阅读的部分。
亮点：
形式多样，为小学生喜爱的方式：书中多以游戏的形式，大多是采用问答游戏的方式，让孩子们在玩中潜移默化的学习到方法。
采用孩子喜欢的图画形式。低龄的孩子相较于文字更喜欢图画。画面的补充会更加吸引孩子的注意力。
《小学生心理自助工具箱——沟通表达》
逻辑沟通是社会生存最重要的技能，在我们的日常生活的各个方面起到积极作用。书中分为“基础篇”“实践篇”“应用篇”三个部分组成。基础篇会有一些日常话题，在不同场景下会有不同的礼仪。实践篇则是采用的问答游戏；应用篇则是通过举例子的方式帮助孩子在案例中学习最佳的沟通方式。
《小学生心理自助工具箱——自信积极》
“想获得幸福”是再自然不过事情。里面引用了最近很流行“积极教育”概念。这一部分会将积极教育的复杂概念拆解到具体活动中。在这本书中除了小朋友会有“练习”以外，还有写给成年人的部分。可以说这本书主要是家长孩子一起阅读。
《小学生心理自助工具箱——社会情商》
孩子们的情绪千变万化，在生活中，孩子能有效调节自己的心情，关注自己和他人的情绪，面对未来会更加的游刃有余。在这一部分也是需要家长的配合。这一部分给予了阅读指导，也对年龄做出了建议。
《小学生心理自助工具箱——健康心理小百科》
这一部分是完全给家长阅读的。在面对孩子的异常行为时，家长往往会手足无措，把握一个度很难。在这本书中图解49种立竿见影的应对方法。在这本书中家长会更理解、包容、接纳孩子。
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(五)
在这个快节奏的时代，事物的发展让人猝不及防。尤其是孩子的变化，更让很多家长摸不着头脑。
在家很乖的孩子，在学校却放飞自我。
在学校表现很好，回家后却沉迷网络，怎么劝说都不管用。
忽然发现孩子爱舔鼻涕，找不到原因。
孩子经常说头疼或者肚子痛等。
很多家长都为此很烦恼，不知道如何解决这样的问题。而今，《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科》为你揭秘孩子这些行为背后的原因。
这本书的作者有两位，久芳美惠子是日本东京女子体育大学教授。曾在都立养护学校任职，同时参与认知障碍儿童教育及就学的相关工作，之后转至都立教育研究所担任指导，主要负责与教育咨询相关的工作。
另一位作者梅原厚子是日本黑区教育委员会疗愈师，前大田区立东绸布第三小学校长，原东京都学校教育咨询研究会会长。
在这本书中告诉了我们49种立竿见影的应对方法，都是图画式讲解，家长很容易理解。从了解孩子发生这些行为的原因，到如何去解决孩子的这些行为，每一种方法都很详细、很实用。
苏霍姆林斯基说：“没有时间教育孩子就意味着没有时间做人。”可见，陪伴对于孩子的重要性。
当发现孩子出现行为异常时，我们都要通过这些表面现象，体会他们内心的变化，并接受、包容他们。
孩子的异常行为是为了得到家长的关注，而我们需要做的就是给孩子心理上的理解与接纳。
因为有的孩子想要获得家长或老师的关注，而不知道如何用语言表达。这时他们可能就会无意识的改变自己的日常行为，来表达的自己的诉求。
所以，我们家长要多关注孩子的一举一动，不要放过任何一个夸奖孩子的机会，无论大小。
对于孩子的一些异常行为，我们家长要做到不焦虑，家长不焦虑，孩子也会慢慢安静下来。
每个孩子都希望得到自己爸爸妈妈的关注，都希望得到爸爸妈妈的表扬。而我们作为父母，最大的缺点就是对孩子没有耐心。
通过这本书，我们能学到很多心理学的小知识，让家长面对孩子的一些异常行为不再焦虑、不再忧愁。
可以试着慢慢走进孩子的世界，理解孩子，用耐心和爱心接纳孩子。
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(六)
今天在办公室内谈起了小学生的教育，有的说现在的很多孩子家里离婚，导致有些心理不健康的，成天不见个笑模样。有的说班里的孩子习惯不好，咋说也不听，肯定是与家长有很大关系。
是啊，孩子跟你说个话，你连头都不抬好的，好的还答应一声。不好的，直接就当没听见，继续玩手机，刷视频。我很纳闷，为什么家长对孩子竟然如此冷漠？难道将来你喊他时，他不说话你就舒服了？你怎么对他，他就怎么对你。输入的是冷漠，输出的能是温暖吗？
●言传身教很重要，尊重孩子很重要
虽然人的情绪可以控制，但如果过多的负能量累积到一定的程度，他会崩溃的。在学校里，他不可能朝老师发泄，只能朝着弱小的同学发泄，久而久之，很难想象会发生什么，所以养育一个健康快乐的孩子是多么的重要！
当你遇到以上的问题时，《小学生心理自助工具箱》这本书就可以帮你解决很多难题，这套书是针对孩子不良情绪疏导的一套书，对此很有针对性。其中健康心理小百科是家长版，从发现孩子的异常行为到解决问题图解，49种立竿见影的应对方法，解读孩子的异常行为，隐藏的信息让孩子重新充满活力！
●装帧精美
这套书共有四本书。主色调分别是绿、红、橙、蓝，其中绿色是家长版，这套书是日本的久芳美恵子、日立启美、梅园厚子等编著的，由董然翻译的。是专门针对小学生的心理品质及心理问题的。
●图解的运用是这套书锦上添花，这套书是写给孩子与家长的，往往孩子不太喜欢单调的，重复的东西，所以作者用了很多的插图，简单又能说清楚当时的语境，也适用于年龄较小的读者，帮助孩子们进行情绪管理与自我调解。
橙色本共50个方法和心理学知识，让孩子们学会交往；蓝思本是50个沟通表达小技巧，提高孩子的沟通能力，成为社交牛逼症，指日可待；红色本51个成就乐观积极的小练习，让自信积极丰满孩子的心灵！
●逻辑清晰，注重运用
这套书系统的解决了孩子的交往能力、沟通能力，培养其积极自信的品质，解决生活中能遇到的大部分问题。只要你读，就一定领会有所收获。
希望每个家庭都能培养出健康自信的阳光少年，《小学生心理自助工具箱》这套书，为孩子的身心健康保驾护航，让孩子成为更好的自己！
#小学生心理自助工具箱#我会被文字打动
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(七)
有调查显示，青少年抑郁症发病率越来高，已经成为影响孩子身心健康的头号杀手。
所以，家长们，不要等自己孩子心理出现问题后，才后悔自己对孩子的关注太少。
早早地留心孩子的身心健康，助力他们拥有一个幸福的童年，很有必要。据心理专家调查，拥有幸福童年的人往往成年后的生活也很幸福，而且在婚姻、健康、工作表现等各个方面状态都很不错。
那么，该怎样帮助孩子成为身心健康、情绪稳定的人呢？
这套《小学生心理自助工具箱》是一套很好的家庭自助书籍，可以帮助孩子和大人找出情绪背后的原因，助力孩子成为自信、积极、乐观、有逻辑、会表达的小少年。
书籍一套四本，其中《健康心理小百科》是给家长阅读的。
这本书罗列出了孩子令人担心的49种行为，包括“突如其来的狂躁”“万事遵从他人的意愿”“重度手机依赖症”“总是自我否定”等，并就每一种行为列举了具体的事例，并从心理学角度针对具体事例作出解释。
书籍告诫家长，这些“问题行为”实际上是孩子发出的“求救信号”，家长一定不要盲目指责孩子，而是应该分析孩子行为背后的原因。而这本书正好可以帮助到这些有困难的家长。
《自信积极》《沟通表达》《社会情商》则是给小朋友读的，其中《自信积极》主要帮助孩子认识情绪并学习与自己的情绪做朋友、学会放松、认可自己、找到幸福等。此外，书籍还提供了51个成就乐观向上的图解式小练习。
《沟通表达》以提高孩子的口语表达素养，让孩子拥有终身受用的社交技能为目的。书籍分为《基础篇》《实践篇》《应用篇》三部分，从生活中常出现的语言场景、到如何说清楚自己的观点到生活中的应用都有详细描述，是很实用的一本书。
《社会情商》则提供了50个训练活动来帮助孩子敢于参与社交、擅长处理情绪和同伴交往等问题的。
总的来说，这四本书很接地气，实践性很强。图文并茂，漫画图解，让孩子阅读起来更轻松。
亲子游戏的设置则能拉近家长与孩子的距离，在帮助孩子的同时，收获一段温馨的亲子时光。
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(八)
作者: [日]久芳美惠子 / [日]梅原厚子等
出版社: 中国妇女出版社
本书是小学生心理自助工具箱分为四册，健康心理小百科，社会情商，自信积极和沟通表达。
从发现孩子的异常行为到解决问题 解读孩子行为背后隐藏的信息，让孩子重新充满活力。让孩子敢于参与社交，擅长处理情绪和同伴交往的问题。从认识情绪到情绪管理训练。因为会感到快乐，所以有了朋友，因为懂得感恩，所以学会了珍惜。从激发孩子行动力到与情绪做朋友。从逻辑思考到智慧表达，提高孩子口语表达素养
心理对孩子来说是一个很重要的自我情绪
用心的体会身边的孩子，读懂他的所思所想，走进他的内心世界，并找到适合他的解决方法。当孩子突然感到他所做的事情令人不解的时候，其实正是因为长久的积累才最终得以爆发。看似突然也是慢慢积攒起来的。
不应该不加不加思索的指责孩子所作为，而是要认真解读孩子行为背后所隐藏的信息
其实作为孩子，他的心理会非常的脆弱和敏感。因为他们会感到极度畏惧失败。自我否定，这个时候我们应该做的是给予孩子更多的支持与鼓励，即使失败和没有做好，也不会完全没有可取之处，要指出孩子做的好的地方，并给予表扬。
每个人有可能对自己要求都很高。如果遇到孩子不能接受自己的不完美时，我们更应该告诉他们的是，即使便犯错也没有关系。引导孩子将注意力放在完成的内容上，而不是所犯的错误上
让孩子获得安全感
相互鼓励，自处于混乱状态时，作为家长只需要安静的守在他的身边就可以，最主要的一件事情就是一定要想办法让孩子获得安全感。不过于追求完美，对一些小问题学会包容。承认自己有所能有，所不能学会做出折中的选择。肯将自己缺点不足示人。
书中总是会提出一些行为问题。加上“心理咨询师如实说”板块儿。从心理学角度出发，对所举事例做出解释，并给出相应建议
跟随孩子一同成长去。接受彼此的不完美。所遇到任何的问题都可以在这些自助工具箱里去找寻答案。健康快乐！拥有自信魅力的成长经历会让自己的童年充满了爱与幸福包围。也会影响自己的一生。
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(九)
一、小学生沉迷网络怎么办？万事遵从他人意愿，怎么办？无法融入集体，怎么办？
以下是针对三种情况的建议：
1. 小学生沉迷网络：家长需要注意孩子使用互联网的时间和内容，限制其使用时间和访问特定网站或应用程序。可以和孩子一起制定一个计划，规定每天使用互联网的时间和目的。同时，家长也需要为孩子提供其他有益的活动，例如阅读、户外运动、艺术和社交活动等，帮助他们建立多样化的兴趣爱好和社交圈子。
2. 小学生遵从他人意愿：孩子需要学会自我表达和维护自己的权利，家长可以与孩子一起探讨如何与他人进行合理的互动和沟通技巧，例如说不、表达自己的想法、尊重他人的观点等。在一些情况下，例如发现孩子受到欺凌或性骚扰，家长需要及时干预并且寻求专业帮助。
3. 小学生无法融入集体：家长可以帮助孩子参加一些有意义的活动，例如兴趣小组、社交团体、志愿者活动等，这些活动可以帮助孩子结交新朋友、发展新技能和增强自信心。在家庭中，家长需要关注孩子的情感需求和亲密关系，并且鼓励他们自我表达、自我探索和自我实现，这将有助于孩子建立自我认同和积极心态。
二、《小学生心理自助工具箱》健康心理小百科，走进孩子的内心世界，用包容、理解接纳孩子
《小学生心理自助工具箱》是一本非常有价值的书籍，它正在帮助家长、老师和孩子们了解心理健康方面的知识和技能。以下是该书的一些主要内容和使用建议：
1. 内心世界：了解孩子的内心世界是非常重要的。在这个方面，家长可以关注孩子的日常行为、情绪表现和交往方式，同时也需要尊重孩子的隐私和独立性。
2. 包容理解：家长和教师需要对孩子的行为和情绪有足够的包容理解，不过分苛责或批评。在家庭和校园环境中，营造和谐的氛围、提供支持和安全感，可以帮助孩子在成长过程中更加自信、积极和开放。
3. 健康心理：身心健康是一个相互依存的整体，家长和教师可以通过教育孩子采取合理的饮食方式、适度地进行体育锻炼、培养良好的睡眠习惯等，帮助孩子保持健康，并且在心理层面培养积极的态度、情感和行为习惯。
综上所述，家长和教师需要关注孩子的内心世界，包容理解他们的行为和情绪，同时培养健康的身心习惯和积极的生活态度，帮助孩子成为一个自信、健康、开放和有价值的人。
三、小学生在家乖巧懂事，在学校放飞自我，怎么办？注意力不集中怎么办？
以下是针对这两种情况的建议：
1. 在家乖巧懂事，在学校放飞自我：孩子在家里表现不同于在学校可能是因为孩子感觉在学校可以更自由地表达自己，同时也需要在家里表现好以获得关注和奖励。家长应该尝试了解孩子在学校里如何表现，并且鼓励孩子在家里展示自己的真实个性。让孩子知道，在家里他们可以自由地说出自己的感受和想法，而且这样做不会收到惩罚和批评。同时，家长也可以引导孩子在家里参与一些有趣的活动，例如游戏、手工制作等，让孩子更愿意待在家里。
2. 注意力不集中：注意力不集中可能是因为孩子缺乏兴趣或是学习任务过于枯燥。家长可以从以下几个方面帮助孩子：
- 确定目标：家长可以帮助孩子设定一个目标，例如完成一项任务或是学习一项技能。这样可以激励孩子更专注地完成任务。
- 建立时间管理：家长可以帮助孩子制定一个学习计划，并且遵循固定的学习时间，这样有助于孩子建立好的学习习惯和时间观念。
- 创造愉悦感：家长可以通过创造一个轻松、有趣和积极的学习环境，例如使用有趣的教具或是一些轻松的音乐等，来帮助孩子集中注意力。
- 激励奖励：家长可以制定一些激励奖励措施，例如完成任务可以得到小礼物或是额外的休息时间。这些激励措施可以帮助孩子更加专注地完成任务。
总之，对于注意力不集中的问题，家长可以通过建立目标、时间管理、创造愉悦感和激励奖励等方法，帮助孩子更好地集中注意力。
《小学生心理自助工具箱：健康心理小百科（家长版）》读后感(十)
从刚刚认识这个世界的稚子，成长到步入小学、逐渐认识这个社会，孩子们的个人性格、情感、身体都在不断成长变化。
这个时期的孩子身体发育迅速，但需要特别注意的是心理上的成长。
小学生时期的孩子，身心发展往往很不平衡。他们缺乏准确的判断力和自控能力，特别容易受到外界因素的影响。
所以在这个阶段，家长和学校的正确引导是非常重要的。
心理健康教育有利于帮助这个阶段的孩子稳定自身的情绪情感，进而养成健康的人格特征。
中国妇女出版社出版的这一套小学生心理自主工具箱，就涵盖了对孩子影响很大的三个方面，社会情商，自信积极、沟通表达，还有一本专为家长准备的健康心理小百科。
《社会情商》
对孩子来说，如何正确表达自己的情绪，而不是一味哭闹？
如何与朋友，同伴交流交往，正确的感知人际关系，是他们成长过程中很重要的课题。
这本书里给孩子提供了50个认识和管理情绪和情绪，以及与朋友社交的方法和训练，以及对应的心理知识，以图画和图解的方式引导孩子正确对待和传递情绪，正确交友。
我们需要在引导中让孩子明白：情绪本身并不是问题。但是我们要注意情绪表达的方式，而不是用让身边人反感的方式来发泄自己的负面情绪。
孩子也需要时间来了解：什么是不良情绪？
其实孩子出现大哭用大哭大闹这类情绪失控的行为，往往是在向身边的人展示自己的情绪。
而我们只需要让孩子知道表达情绪的方法有很多种，但我们可以通过合理的方式去传递自己的负面情绪。
《自信积极》
对于孩子来说，其实他们每天都在认识世界，都在接触新的东西。
如果家长不注意老说孩子笨、过度打击孩子，就容易养成性格怯懦，胆小的孩子。
如何把孩子培养成自信、积极、乐观的小少年，这本书带孩子进行练习。
觉得自己没有优点的孩子，觉得朋友厉害而自己不厉害的孩子，不肯进行自我介绍的孩子，觉得自己明明很努力却仍然做不好的孩子……
他们都是不自信的孩子。
对此作者给出了24类优点的详解，如果孩子觉得自己没有优点，不妨来这里找一找，至少找到符合自己的三个优点，或者回想一下最近有没有发生什么趣事，学会把自己的优点表达出来。
《沟通表达》
你的孩子能积极地开口和别人交流吗？
社交是一个人一生中很重要的一项能力，但要注意，不是所有人都会社交。
有人在社交中过度讨好他人，有人社恐，还有人说话经常得罪人……你看，说话也不是一件容易的事情。
这本书分基础篇，实践篇，应用篇三部分，给孩子讲解了50个沟通表达技巧。
对于孩子来说，如何和别人打招呼？怎样拜托别人帮忙？如果正确性传递消息、表达见解？甚至怎样进行演讲，怎样做采访？在这本书里都能找到答案。
前面这三本书都是专门给孩子创作的，而最后一本则是为家长准备的。
《健康心理小百科（家长版）》
作为家长，我们真的能够解读孩子每一个行为背后隐藏的信息吗？
你会不会担心孩子只是在自己身边乖巧，在外或者在学校就放飞自我呢？
如何能够精确地发现孩子的异常行为，进而采取立竿见影的应对方法，这本书中给了我们49个答案。
这本书分为针对父母或老师的行为，针对朋友或兄弟姐妹的行为，针对学校或学习的行为，以及针对孩子自己身体的行为，自我否定自己的行为五部分来讲解。
孩子不同的行为对应的其实是他不同的需求。
比如说孩子经常说自己头痛或者肚子痛，次数多了，有的家长甚至会怀疑孩子是在撒谎。
其实呢，如果孩子承受了过多的压力，或者说是有话想要表达却说不出口的时候，身体会以疾病的形式呈现出来。这也是孩子传递出来的需要父母关心的信号。
家长在这个过程中，要做的不是帮孩子说出他的感受，而是引导他用语言传达他的情绪或者需求，给孩子足够的安全感。
除此以外，孩子睡不好、啃指甲、闻自己的味道、舔鼻涕等等行为，背后其实也是在传递不同的需求，你都知道吗？快来书里找找答案吧。
