在小学四年级的一个夏天，小作者发现了自家葡萄园里的葡萄已经熟透了。他兴奋地分享给了家人和朋友们，并一起品尝了这些甜美的果实。这个经历让小作者更加懂得了勤劳努力的重要性，也更加珍惜了身边的美好事物。
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇1
秋天是一个丰收的季节。看，果园里的葡萄成熟了。一串串又大又圆的葡萄紫莹莹的就像一串串紫宝石一般。
一天早上，叔叔带着小红和小明一起去果园里剪葡萄。小红和小明帮忙把桶抬到叔叔脚边，叔叔把脚掂起来用锋利的剪刀把葡萄剪下来了，然后轻轻地把葡萄放在桶里。叔叔剪了好多葡萄，高高兴兴地带着小红和小明回到家，把葡萄洗了给小红和小明吃。你瞧，他们开心地吃了起来。
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇2
树上挂着一串串紫珍珠，
我用手去摘，
结果，
珍珠成了紫色的雨水
从天上掉了下来，
把地涂成了紫色的
大海
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇3
小呆有个习惯，就是吃葡萄不吐葡萄皮，但不吃葡萄的时候又后悔刚才吃葡萄的时候没有吐葡萄皮。
有一次，小呆又吃葡萄了，这一次他记住了要吐葡萄皮，却忘了吐葡萄籽，就咽到了肚子里。
第二天，小呆觉得头上痒痒的，摸摸头，发现自己头上竟然长出了几片叶子!他惊讶地说：“我的头上怎么长叶子了?”叶子越长越大，时常绕到眼睛前面跟小呆打招呼，叶子的形状也越来越像像葡萄的叶子。
过了几天，小呆吃葡萄，记住了吐葡萄籽，却忘记了吐葡萄皮，一下子就咽到了肚子里了。又过了两三天，他发现自己脑袋上的葡萄叶上，居然结出了没熟的葡萄。
他每天去上学，其他小朋友看到他一脑袋的葡萄，惊讶极了，说：“你的脑袋是怎么回事?”
小呆说：“可能是因为我吃葡萄不吐葡萄皮和葡萄籽吧，结果它们在我的头上生根发芽，长出葡萄了。”
其他孩子你一言我一语地讨论着这件事。最后，一个孩子说道：“现在你知道了吧，要在生活中养成好习惯，不能吃葡萄不吐葡萄皮呀。”过了一会儿，又有一个同学幸灾乐祸地说：“这样也好，因为我们可以天天吃葡萄了。”
女孩子们说：“等你头上的葡萄慢慢成熟了，紫莹莹的葡萄挂在头上，像妈妈的新发型一样好看呢!”
小呆听了，也哈哈大笑了起来。但经过这件事后，小呆也改掉了吃葡萄不吐葡萄皮和葡萄籽的坏毛病。
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇4
又是一年丰收的季节，我们几个班的同学兴致勃勃地来到了有“中国南方葡萄沟”之称的桐木来摘葡萄。我从朋友那儿听说：桐木的葡萄有香又甜。我们迫不及待地下了车，过了一会儿，就来到了葡萄沟。老师给我们讲了讲摘葡萄要注意的事项，大家便排成了一列纵队，进入了葡萄沟。
我们刚到入口处，大家都被扑面而来的香气给迷住了。走着走着，我们仿佛置身于一片葡萄的海洋，一串串紫莹莹，亮晶晶的葡萄挂满了木架，上面还带着一颗颗晶莹的露珠。让人抵不住这诱惑，垂涎三尺。大家二话不说，连忙站在葡萄架下，踮起脚尖，一串一串地连忙摘放到篮中有的同学边摘边品尝，忙得不亦乐乎。
我们在飘逸着葡萄香味的空气中吃完了午餐，来到了百年来老藤所在处。这棵老藤让我们大吃一惊，它的枝叶遍布山顶、山腰和山脚。我用手摸了摸这棵葡萄老藤，愿它能活得更长久。
快乐的时间总是过得很快，我们恋恋不舍的离开了葡萄沟，满载而归。我觉得：这次活动收获的不仅仅是葡萄，是劳动的果实，更重要的是这果实的来之不易。因此我们要勤劳，要懂得珍惜。
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇5
12月2日，我的第一个葡萄节开始了!
一开始，我看见了紫莹莹、水灵灵的鲜葡萄，我又闻了一闻，但没有闻出什么，然后我就吃到了第一颗像水灵灵的大眼睛一样的葡萄，味道很鲜美，还很甘甜，还有一点点酸味，就这样，我吃到了第一颗葡萄。
主要安排：一小时之内吃完三串葡萄。时间安排：吃葡萄15分钟，玩14分钟，上厕所1分钟，再吃葡萄15分钟，玩14分钟，上厕所1分钟
啊!终于吃完了!吃的我神清气爽，舌头发酸。
葡萄节结束了，明年再会，也就是2013年12月2日的今天。
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇6
不知道大家还记不记得，我们小学的时候学过一篇寓言，这篇寓言告诉我们的启示就是不要盲目相信别人，这篇寓言的名字叫做《狐狸和葡萄》。其实，在我们的生活中，并不缺乏这种吃不着葡萄就说葡萄酸的人。
比如说，有的人觉得自己没能够走向成功的大道，所以他们觉得“自己都无法完成这件事情，别人又怎么能完成呢？为了避免他们碰壁，我就去让他们死心吧！”所以，导致别人也无法走向成功的大道，驶向成功的彼岸。其实，我并不赞同这种办法，为什么呢？首先，人外有人，天外有天，你就这么坚信别人都不是你的对手，你就不相信世界上还有比你厉害的人？所以，你这么做，只不过是在安慰自己，担心别人超过了你。其次，你这无疑是在阻碍别人，因为你怎么知道别人会失败呢？难道你有未卜先知的能力？我觉得不可能吧，毕竟我们大家都只是凡人，我们只能推测；既然别人都没有尝试过，你又为什么一定要打击别人呢？为什么不让他们尝试一下呢？
所以，我衷心的希望大家不要打击别人，吃不着葡萄别说葡萄酸！
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇7
说起葡萄我就有感而发。每当到了秋季，妈妈都会买回一串串的葡萄。
葡萄呀！它的身子跟桂圆大小一样，它穿着一件薄薄的外衣。一串串的葡萄让你看了都喜欢。摘下一粒闻闻，一股淡淡的的香味扑鼻二来，谗的我直流口水。我迫不及待的剔开他的外衣，里面水汪汪的果肉冒了出来，里面的肉完全不和外面的一样，好象一块翡翠。我迫不及待的用舌头舔了舔，酸酸甜甜的，很好吃！舔完我又忍不住咬了一口，一股冰冰凉凉的汁水直卸进我的嘴里。葡萄肉一到嘴巴里就散了开来。土壤我觉得嘴巴里有些什么东西饶在牙齿上，仔细一看，原来在这葡萄果肉里有一些细小的径吃完一粒让我还想再吃。
是呀！这么美丽这么好吃的葡萄能不让人回味无穷吗？它不但能当水果吃，还能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。
在各种水果中，我可最喜欢吃葡萄了，你听了我的介绍也喜欢上了葡萄吗？
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇8
记得我们小时候，上小学二年级的时候我们学过一篇文章，讲的是一只狐狸看见一串晶莹剔透的葡萄想要摘下来吃，但是试了好几遍都摘不到，于是，这只狐狸恼羞成怒，指着那串葡萄破口大骂：“这串葡萄是酸的。”结果导致一些听到的小动物们都不敢再来吃葡萄了。最后还是一只小猴子机灵，告诉大家，那串葡萄是自己种的，绝对不是酸的。小动物们一尝试，果然不是酸的。对于文中这个狐狸，大家有什么看法呢？可能觉得他这个人够虚伪的吧。自己吃不到葡萄还不让别人吃。我也对这个狐狸的做法抱有否定的态度。
首先，他们这是在阻碍别人前进的步伐。社会需要靠所有的人。努力才能够进步，时代需要所有的人共同进步，才能够发展。呃，他们吃不着葡萄就说葡萄酸，还害得别人也不敢再去尝试，缩小了他们这是在阻碍别人进步的步伐，说白了，他们这是在阻碍时代进步的步伐。那如果所有人都没有进步了，那实在就没法进步了嘛，所有人就是时代进步的动力以及阶梯。有的人说这是那些其他的小动物没有勇气，没有挑战的决心，仅仅因为狐狸一句话就退缩了，我认为不然，其实如果狐狸不这么说的话，那么其他小动物都可以尝到葡萄了，难道不是这个道理吗？
其次，他们是在违背真理。哥白尼宣扬日心论为什么会被反对？为什么会被杀害？正是因为那些坚持地心论的人，怕自己的地位不保了，所以残忍的杀害了哥白尼，这就是吃不着葡萄就说葡萄酸的危害呀，这就是在违背真理呀。
所以在这里，在这一篇文章中，我真诚的希望大家吃不着葡萄，不要说葡萄酸，自己没有办法进入，不要阻碍别人进步，让别人都有进步的空间，时代才能进步，你们的生活才能变得更好。
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇9
葡萄熟了
我家楼上有一棵葡萄树，是巨峰葡萄，那是几年前爸爸从外地拿来种的，我们一直精心管护，给它浇水，施肥等。今年春天，葡萄树开满了一串串淡黄色的小花，散发出淡淡的芳香；不久，花渐渐的落了，花儿开过的地方留下一粒粒翠绿的小葡萄。
夏去秋来，葡萄由小变大，由翠绿变成紫色，又变成紫黑色，葡萄终于熟了。
一串串紫黑色的葡萄挂在葡萄架上，像一串串黑色的珍珠，美丽而诱人。摘一颗放进嘴里，酸甜可口，惬意极了。
葡萄，让我品尝到了自己参加劳动换来的果实，也品尝到了农民伯伯秋天的喜悦！
指导教师：王怡琳
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇10
我爱吃水果，有红彤彤的苹果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜…………。但我最爱吃的水果是葡萄。它不仅仅是玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口。
葡萄没成熟时，葡萄皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。每年秋天，葡萄成熟了。由于葡萄品种很多。葡萄大小不一，颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫红色的、碧绿色的，圆圆的，好像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中犹如进入珠宝的世界。轻轻扒开葡萄皮，一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像玛瑙。散发着迷人的香味，使人口水直流。迫不及待放入口中，细嚼一下，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里，久久不会消失。让人回味无穷。葡萄不光好吃，它含丰富维生素C。还有很多用途。能制成葡萄干，加工各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。葡萄皮有润肤作用。
我爱葡萄更爱吃葡萄，你喜欢吗？
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇11
相信大家都记得我们在二年级上册的语文课本中学过的一篇充满讽刺性的寓言——《狐狸和葡萄》吧？虽然这个故事仅仅是一个故事，它只是一个寓言，只是想告诉我们一个道理，但是，这个故事中的那只狐狸，不正是我们现在某些人的缩影吗？
在现在的社会上，就有那么一些人，他们很想成功，但是他们却经不起困难的打击，却经不起挫折的阻拦，当他们失败后，别人责怪他们不努力，不能坚持的话，他们就会以这件事根本不可能完成为理由，为自己开脱，为自己辩解，当有别人快要成功，但是遇到了和他同样的挫折时，他就会打击别人说：“这件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我对这种人是抱有否定的态度的，为什么呢？别急，且听我慢慢道来。
我对他们抱有否定的态度的第1个理由，是因为他们这是在阻碍时代的发展，为什么这么说呢？因为，如果他打击的那个人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因为这种人的打击而放弃了这个理想，那么民族不就缺少了一个希望吗？国家不就缺少了一个栋梁吗？国家缺少了一个栋梁，民族却少了一个希望，那么实在不就少了一个可以领进步的领跑者了吗？那么时代不就是被阻碍进步了吗？所以，我说他这种人其实就是在阻碍时代的发展。
我对这种人抱有否定的态度的第2个理由是因为他们，在欺骗别人，掩盖事实，违背真理，美国第一任总统乔治·华盛顿曾经这样说过：“我希望我将具有足够的坚定性和美德，借以保持所有称号中我认为最值得羡慕的称号----一个诚实的人。”你看连美国第1任总统乔治·华盛顿认为诚信的重要性那么大，何况我们这些平民百姓呢，是不是应该更加讲诚信呢？如果欺骗别人，掩盖事实，违背真理，又怎么能算是讲诚信呢？
在此，我真诚的忠告那些违背真理，掩盖事实，欺骗别人，阻碍时代进步的人们，请你们觉悟吧！即便你们有瞒天过海的本领，历史的真相总会随着时间的长河而显示出来的，也许那时间会很长，但是人们总会知道真相的，你的欺骗和你的虚伪全部都是没有用的！
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇12
吐鲁番的葡萄熟了
每次看到这张照片，我就会想起上二年级时学过的一篇课文，课文的题目叫《葡萄沟》，因为它们都与新疆有关。
这张照片上的小姑娘穿着一身新疆姑娘的衣服，头上戴着一个艳丽的新疆姑娘的帽子，帽子下面是一条条又细又长的小辫，还跳着优美的新疆舞蹈，脸上绽放着幸福的笑容，你能看出来吗？这就是我！
原来我一直很羡慕那些穿着新疆衣服在台上跳舞的大姐姐们，她们看上去是那么的美丽，我想：要是有一天我也能够象她们一样漂亮该多好呀！
终于有一天我的愿望实现了。在我上二年级报到的那一天，妈妈领我到铁英街白云艺术照相馆照了这张艺术照。照片上的我看上去活泼、美丽、可爱，所以我非常喜爱这张照片！
指导教师：周蕾
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇13
我家的院子里有四模葡萄树，它已经生长八年了。茎比人手臂还粗呢，枝条爬满了整个葡萄架。
春风吹来，葡萄树长出了嫩绿色的绿芽，过了几天，小绿芽变成了绿色的小叶子，几场春雨过后，小叶子逐渐变成巴掌那么大的叶子，布满了整个葡萄架。
夏天，葡萄树的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整个葡萄架遮得严严实实的，远远望去，就像一个绿勾结的大凉棚。炎热的太阳照在葡萄架上，只能透过几缕金光，葡萄架下面星星点点的，照在地上，漂亮极了。而且葡萄架下面特别阴凉，在葡萄架下面睡觉，一点也不会觉得热。这时葡萄树开始结小葡萄串，一串小葡萄就像绿化的珍珠，挂满了葡萄架，我真想摘下来几串葡萄吃，于是把我想法告诉了外婆，可外婆告诉我说：“现在还不能吃没有成熟的葡萄，不然吃了要得病，要等到秋天时葡萄成熟了才能吃。”
我盼望以久的秋天终于来临了，一串串小葡萄从小逐渐变成大葡萄串，葡萄的颜色由绿色变成暗红色，长得又大又圆，晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄在雨后的样子更好看，下过雨后，暗红色的葡萄串如同一个小女孩脸红了样子，非常惹人喜爱，葡萄丰收了，我挑了一串大葡萄，我尝了一个大葡萄放在嘴里咬了一口，啊！葡萄的味道美极了。又酸又甜，里面还有许多果汁呢。
冬天快到了，一阵寒风把葡萄树的黄叶子一片片地从树上吹了下来，黄叶子像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，随风飘动。葡萄架上变得光秃秃的了，只剩下横七竖八的枝条。一块大雪给葡萄树披上了白色的银装，上面的枝条也被盖住了。
我爱我的葡萄树，它给我们带来了凉爽和甜蜜。
小学四年级葡萄熟了作文400字600字篇14
大家都一定记得我们二年级上册学习过的《狐狸和葡萄》吧？那只狐狸，因为个子太矮，摘不到葡萄，就说葡萄太酸了，导致好几种动物本来够得着、吃得到，却因为听了狐狸的话，害怕酸，都不敢去吃葡萄了，最后，只有小猴子尝了一口，发现葡萄不但不酸，还特别得甜。
虽然这只是一个寓言，虽然这只是一个故事，但却明显得讽刺了社会上的不少人，社会上存在着不少的和狐狸一样的人，他们完成不了目标，为了掩盖自己的薄弱与无法坚持，就说：“这件事是完成不了的！”“这个目标只有天才可以达到！”“这可不是简单的事！”“我都做不到，你不可能做到的，还是早点放弃吧！”可是他们有没有想过，他们一是在阻碍人类进步的步伐，二是在欺骗别人，掩盖事实！
为什么呢？
其一，他们明显是在阻碍人类进步的步伐。就比如说哥白尼发表日心说的时候，为什么那么多宗教站出来反对欲致哥白尼于死地呢？很明显，哥白尼做到了他们无法做到的事实，并且这个事实正是宗教所要掩盖的事实。所以，这些人都是在阻碍科技的发达、人类的进步。这些可恶而又无耻的人，仅为了一已私利，就让科技无法更快的进步！
其二，他们在欺骗别人、掩盖事实。这毫无疑问就是在违背真理。历史上因捍卫真理而遭到迫害的人有很多，伽利略就是其中一个，他在发表了《哥白尼和托勒密两个世界理论的对话》之后，就遭到了惨无人道的软禁和迫害，但他是为了真理而牺牲的，他点燃的炮火来越烧越猛，终于使“地心说”土崩瓦解。
所以，我真诚地忠告那些违背真理，阻碍科技进步的人们，觉悟吧！为了全人类，为了全世界，放下你们的一已私利，放下你们的面子，说出真相，说出事实，让其他人做到你们无法做到的事情，吃不着葡萄，别说葡萄酸！
