在这篇文章中，作者讲述了自己在田野上捡鸭蛋的经历。每到春天，作者都会跟着爷爷去田间地头捡鸭蛋，经过六年的努力，作者终于学会了如何捡到更多的鸭蛋。通过这个过程，作者体会到了劳动的乐趣和收获的喜悦。
捡鸭蛋六年级作文篇一
大家观察过鸭蛋吗？今天，我就告诉大家我家有趣的鸭蛋。
晚上刚吃过饭，爷爷的朋友来我家做客，还带来了满满一袋的鸭蛋。我拎了拎，沉甸甸的，心想：这么重，里面肯定装了不少。想完，我把袋子轻轻地放回地上，打开袋口，利索地把蛋一个一个挑出来。突然发现这些蛋是那么的大小不一。有个蛋非常大，特别醒目，简直有鹅蛋那么大，我估计它是个双黄蛋；有些蛋很长，就像火箭一样；有些蛋很小很小，还没我一个指头大呢。
挑着挑着，我迫不及待想吃蛋了，立马叫了爸爸来煎鸭蛋。爸爸挑中了“鹅蛋”，一打破壳，里面“跳”出了两个小黄蛋。我惊喜地喊道：“呀！果真是双黄蛋！”爸爸说：“你吃了这双黄蛋后，考试就能得双百了。”
不一会儿，蛋煎好了，金黄金黄的，看上去好吃极了。我随即狼吞虎咽地吃了起来，真香。
我一边吃一边斜眼看着旁边那群鸭蛋，它们仿佛在对我笑呢！我暗暗地说：“下次，我一定要把你们全都‘消灭’掉。”
捡鸭蛋六年级作文篇二
今天我见识了一个有功夫的鸭蛋。听老师说这个鸭蛋连她自己也捏不碎，可我们却不大相信。
刚一开始冯老师没干什么，只是让我们猜一猜这次她的包包里带了什么礼物给我们。突然一个“我......”的声音叫了出来，冯老师就让他说了，他说是小糖葫芦，下面就一个一个的说了下去，可是我们这么多的人既然一个也没有猜对。终于老师神秘兮兮的包里拿出了一个小小的鸭蛋，老师说：”要是你们谁能把鸭蛋捏碎，谁就有奖品，一听有奖品我们欢呼雀跃一个劲的把手举高，只见冯老师说：“女士优先，男士靠边。”刚说完冯老师就左看看，右看看，就把金雪玲叫了上来，只见金雪玲一蹦一跳的来到老师旁边，冯老师就把拿在手里的鸭蛋给了金雪玲，金雪玲卷起袖子，拿着鸭蛋一个劲的捏鸭蛋，可是金雪玲的脸都涨红了，可鸭蛋像被施了魔法似的怎么捏都不会碎。金雪玲只好焉焉的下去了。
接下来就是我们班的大金刚——林科宇上来了，见他勒紧裤带，信心十足的拿着鸭蛋一个劲的捏，可是鸭蛋还是毫发无损。
我想他们都没有战胜鸭蛋，我一定能捏碎，那就试试吧。
我右手拿着鸭蛋，左手握紧拳头，使出吃奶的劲也无动于衷。我想这个鸭蛋难到冒牌的吗？还是有真功夫？
我想我要好好研究鸭蛋为什么用手捏不碎。
捡鸭蛋六年级作文篇三
早上，我看见餐桌上放着几个咸鸭蛋。它们外壳是有点儿淡青色的，跟鸭蛋没什么区别，外公说，这是外婆亲手做的。
我赶紧拿了一个，在蛋的一头用筷子敲破了蛋壳，只见咸鸭蛋露出了雪白的蛋白，我再用筷子向里戳，只见“吱”的一声，红红的油从蛋里冒了出来，流到了桌子上。我用筷子拨开蛋白，看见了红通通的蛋黄，红通通的蛋黄就像一个藏在蛋白里的小太阳，我凑近闻了闻，“啊，好香啊”，我不禁赞叹道。用筷子挑了一口，放在嘴里，味道咸咸的，有一股说不出来的香味。
这时，我想到了汪曾祺写他家乡--高邮咸鸭蛋的文章，他在文章里说的咸鸭蛋和我吃到的咸鸭蛋好像也一样，也会冒出红红的油，也有红通通的蛋黄，只是因为这是他家乡的咸鸭蛋，他爱家乡，所以汪曾祺觉得他家乡的咸鸭蛋比其他地方的咸鸭蛋更加好吃。
等我长大了，我也会想念外婆做的咸鸭蛋，觉得这是世界上最好吃的咸鸭蛋。
捡鸭蛋六年级作文篇四
在这个五彩缤纷的寒假里，发生了许多好玩的事儿，我最开心的是“捡鸭蛋”。
听外公说，这几只小小的鸭子都会下蛋，所以我们高兴的睡不着觉。都在想，明天鸭子会不会下蛋呢？第二天，我们早早地起来，赶到鸭棚去看鸭子有没有下蛋。可是，我们左看看，右瞧瞧，都没有看见一枚鸭蛋。就在我们垂头丧气的时候，外公又跟我们说：“有些鸭子在中午才会下蛋。”
外公的这句话给我们鼓起了劲。我们又等啊等啊等，终于等到了中午。姐姐先拿了一个手电筒，(鸭棚很黑，手电筒为了照明)我拿了一根木棍，哎呀，好紧张，姐姐着急地跟我说：“雅思！快点下去呀，我要赶鸭子，快把木棍给我！拿着手电筒！”我没办法，只好拿着手电筒，本来姐姐赶完鸭子就要从梯子下去的时候，她的鞋子却掉了下去，我只好又把她的鞋子拎了上去，姐姐穿好鞋子慢慢地从梯子上下去了，我赶紧把手电筒递给了姐姐，又爬上梯子，在石头堆上“观战”的弟弟又来凑热闹，他从梯子上爬了下去，又没有看见脚前的石头，被石头绊了一下，砰，摔了一个四脚朝天，逗得大家哈哈大笑。弟弟又狼狈的爬上梯子，就在这时，姐姐兴奋的大叫起来：“这儿有一枚鸭蛋！”外公马上从梯子下去了，捡起来看了看，笑眯眯的说："真的是一枚鸭蛋！"
我们看着脏兮兮的鸭蛋，大家心里都很高兴。
捡鸭蛋六年级作文篇五
似鸡蛋又略大，青色的身体，光滑、圆润的表面，闻起来咸中带香。对啦！它就是咸鸭蛋。每年端午节，家家户户的餐桌上必备的就是它！
今天作文课上，老师让我们品尝咸鸭蛋，而且要分成三口，第一口先吃蛋白，第二口吃蛋黄，最后蛋白、蛋黄混合着一起吃，可是为什么要这样呢？我心里暗暗想着。
老师先发了一个像挖耳勺的勺子，上面有个红色的小猫头鹰，很可爱。我将蛋壳顶端在桌子上轻轻一敲，瞬间碎裂开了一小圈。剥掉碎壳，用小勺子把蛋白挖开，放进嘴里，呀！好咸啊！我的嘴里像是吃到了一大口盐。连忙管老师要了一杯水，不管三七二十一就灌了下去。
第二口，到蛋黄了，我心怀忐忑地拿起勺子，挖了一口，嗯……没那么咸了，沙沙的，满嘴充斥着它的咸香，蛋黄油都淌到了小勺子上，味道不错，但是感觉有些孤独，似乎缺少了点什么。
终于到了第三口，我心中的忐忑立刻变成了期待！我嘴巴一张，勺子一抬，舌头一卷，它们就进入了我的嘴中，蛋黄的油腻被蛋白带走了，蛋白似乎也没那么咸了，我一勺一勺小心翼翼挖着送进嘴里……
这时候，我多想老师再给我一碗白粥啊，一个咸鸭蛋一碗粥，它们可是最佳搭档啊！
捡鸭蛋六年级作文篇六
听说鸭蛋放在醋里会有变化。我半信半疑，想试试这句话是不是真的。
中午，我从冰箱里拿出一个鸭蛋，鸭蛋非常光滑，是椭圆形的，非常坚硬，淡青色。我以迅雷不及掩耳之势的速度把鸭蛋放进塑料杯里，再小心翼翼地把白醋倒上去，盖上盖子，鸭蛋躺在瓶子里，漂浮在白醋中，悠闲自得，就像宇航员漂浮在宇宙飞船中。
到了晚上，我一看，啊！鸭蛋一半已经开始隐隐约约变透明了，鸭蛋壳外有许许多多晶莹剔透的小泡泡，就像颗颗小珍珠，他们不时地往上冒。
第二天早上，我连外衣都没穿，就三步并作两步地来到鸭蛋跟前，蹲下来，睁大眼睛仔细观察。咦！今天气泡少了一点，我百思不得其解，原来的青色变成了淡黄色。我小心翼翼地触摸着蛋的表面，天哪，原来坚硬的蛋壳竟然静静变软了，还有一些弹性呢！
第三天下午放学后，我像风一样飞奔到蛋的前面。啊！泡泡无影无踪了，似乎已经风平浪静，我赶紧伸出手摸了摸，蛋就像剥了壳的一样，比昨天更光滑了，软绵绵的。
这到底是怎么回事呢？我问爸爸，爸爸说：“是因为蛋壳的主要成分是碳酸钙，而醋的主要成分是醋酸，钙遇到酸会有化学反应会变软。
啊，放在醋里的鸭蛋真神奇啊！
捡鸭蛋六年级作文篇七
天热呀，此时正执炎夏，黄狗无精打采地吐着舌头，趴在狗窝里；聪明的公鸡在树荫下刨了个土坑，坐着休息；那只多嘴的母鸭懒懒的躺在鸭架前，不愿动；就连好动的大白鹅也不愿下蛋了，呼呼大睡。。。。。。“哎，最近家里的蛋紧缺，这鸡呀鸭呀都不下蛋怎么行啊。”奶奶生气又无奈地端来鸡食和小鱼，牙疼似的说，“不下蛋还吃，真是的。”家禽似乎生气了，都昂着头，咯咯、嘎嘎地叫了起来，奏成交响曲，吵得不行。我烦闷的走出房门，心里好想吃蛋呀！MM似乎也跟我有一样的想法，我们两个同病相怜，沮丧地走在河边。
准备回家时，我无意间瞟了眼小河，忽然发现了两个圆圆的东西，在阳光下泛着白光。“崔美玉（我MM），你下去看看那是不是蛋壳，我看不像嘛。”我命令道。“为什么我去？河岸上全是垃圾，脏死了。”“如果是蛋，分你一半。”MM这才不情愿的下了河滩。“是壳吗！”我高声问。“不是，是鸭蛋！好大呢！”底下传来MM惊喜的声音。我忙把她拉上来，细细端详起来：美丽的弧线构成它洁白的身体，透过阳光，隐隐能看见一个圆圆的东西。是蛋！还是鸭蛋呢！我兴奋地要跳起来了，忍不住放声大笑起来，又忙掩住嘴，捧着鸭蛋回了家。“妈，姐，鸭蛋，捡鸭蛋！”妈妈和姐姐忙从房子里跑出来，妈妈顿时喜笑颜开，拿着鸭蛋颠来颠去，小心地擦去泥巴。姐姐还自告奋勇要和我们再去。
我们躲在芦苇里，看着一群鸭子游泳，接着跑到河对岸，找起了蛋。东找西找，才找了俩，我们都有些泄气了。“你下去，看看那片垃圾下有没有。”姐姐硬把MM赶下去。我说：“下边应该没有。”“好像是。”姐姐得意的看着妹妹翻垃圾，唱起来，“捡垃圾的小姑娘，是崔美玉呀。。。。。。”“找到了！一窝呢！”MM大叫起来，我们忙下去看，哇，六七个呢！
。。。。。。
“哼，你们还说我捡垃圾，我找着了吧。。。。。。”一路上，MM喋喋不休，太阳落山了，尽情地发挥着余光，世界变成了黄色，我们被阳光笼罩，夕阳下留下长长的影子。
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捡鸭蛋六年级作文篇八
今天，老师给我们做了一个实验，老师拿来了一个生鸭蛋、一个杯子、一瓶水、一袋盐。
老师把水倒进杯子里，再放一个生鸭蛋进去，这个蛋就像潜水员一样，直接沉到了水底，一动不动，像睡着了的孩子。老师又加入了一些盐，鸭蛋还是一动不动的沉在水底，老师用木条在水里转出一个水龙卷风，鸭蛋还是被一只无形的手拿住又沉到水底了，老师又加入水的30%的盐，鸭蛋像轻飘飘的气球漂在了水面上，又像胜利的将军骑在了水马上，凯旋而归。我们惊叹不止，连连称赞真厉害，真神奇。
通过这个实验，我发现了许多道理，比如说：加盐，水的密度会大大的增加，加盐水的浮力会变得很大，浮力会增加。
捡鸭蛋六年级作文篇九
“妈妈，我想养鸭子。”妈妈却反对：“不行，鸭子太大了，车上不好放，让阿婆给你拿几个鸭蛋，怎么样？”我同意了。我从乡下带了三颗鸭妈妈刚生的蛋。
我把三颗鸭蛋小心翼翼地放进衣服揣在怀里，还学着鸭妈妈的样子，坐在蛋上孵蛋（其实是放在腿中间夹着），我一边看着电视一边孵蛋。突然，我又有个想法：把蛋放到热水袋下面，会不会孵得快点？
于是我把蛋放到热水袋下面，手放在上面，一边暖手，一边孵蛋，又继续看电视。过了好一会儿，我拿出蛋，心里想：这么暖，不会熟了吧？我又担心不已。我不敢将蛋再放热水袋下面了，我又开始坐在蛋上面孵蛋，还加了一张软绵绵的枕头垫在下面。继续看电视，可看入迷了，竟然把蛋忘了，电视剧看完了，我站起来找遥控，一起身，蛋就滚了下去，这下脑子一片空白，只有两字“完了”，唉，幸好的是只有一颗鸭蛋裂了一丝缝。
我后悔得要命，责怪自己为什么是个电视迷呢。唉，我不敢了，真的不敢大意了，我把蛋放进盒子里，用布盖好。我已经没了信心，万一将鸭蛋弄破了，那会是杀生的……
捡鸭蛋六年级作文篇十
我从“人山人海”的车上走下来，打开书包一看，我的萌小蛋居然被“大卸八块”了，我怒气冲冲地向学校奔去。到学校了，我发现毛淳仁也没有带鸡蛋。于是，我们俩就去附近的早餐店想买煮熟的鸡蛋。结果，只有咸鸭蛋了。我的心里默默地想着：“凑合吧!”
我与他一路狂奔到教室里，我用我的“火眼金睛”发现吴老师的笑容里流露出一种神秘的表情。我觉得上星期吴老师叫我们每一个人带一个鸡蛋肯定有重大隐谋。忽然，大屏幕上显示出了4个鸡蛋，它们的表情真的是五花八门，有卖萌的、生气的、微笑的和大笑的。这让我百思不得其解，难道是给鸡蛋在“整容”吗?不一会儿，大屏幕出现了“单手剥鸡蛋”这五个大字。这一下子，问题就都迎刃而解了。
游戏规则是只能用一只手来剥，而且不能借助外力。
我们是用石头剪刀布来决定两组的前后顺序的。在我们组组员极力推捧下，我担起了这项重任，因为这对于我简直是张飞吃豆芽------小菜一碟。可是，我输了，组员们像饿了十天的狼一样，用一种想吃掉我的眼神盯着我。顿时，我从凤凰一下变成了火鸡，心情跌到了谷底。
他们组选择先观察，而我们组也只能听天由命了。一开始，我的头像一辆乱冲的锄草机，一直在撞鸭蛋，可这枚鸭蛋仿佛是铜墙铁壁，我开始生气了，我的头又像飞机一样，对它狂轰滥炸。终于，鸭蛋被我给打垮了。我从碰破的那个洞里向外抠，抠了半天，才把它抠了百分之五十，眼看已经有很多人完成了任务，我有点想放弃了。忽然我的脑里闪出一句话“坚持就是胜利。”我坚持了下去，不一会儿，我就把鸭蛋的外衣脱了个精光。
这次活动使我更加深刻的理解了这一句警言：坚持就是胜利。
捡鸭蛋六年级作文篇十一
“下课了，同学们来拿期末试卷。”数学老师说。同学们不约而同地跑了上去，剩下只有一张没人要，大家上去一看，惊讶地说：“快来看呀！小j考了一个零鸭蛋。”同学们难以置信地围上了讲台，看到一个大大的零，教室里一片安静，小c说：“应用题没做。”小z说：“判断题全错。”大家都不敢相信自己的眼睛。
“发成绩单了。”语文老师说，“大家收到了吗？”我的同桌对我说：“小j可能全是e。”下课了大家一起走向小j的座位，夺过她手上的成绩单一看哈哈大笑说：“都是d或e。”我的同桌又爱凑热闹拉着我到小j的边上说：“看语文d，数学e。”小j听了这些话很伤心，想要哭起来，大家分别回到自己的座位上说：“最好别哭，哭了还要挨老师批评。”
小j的成绩真差，上课都没听，而且都在底下悄悄画画，小j真是喜欢美术喜欢过头了。
捡鸭蛋六年级作文篇十二
科学课，讲台上放了一只盛着清水的塑料杯、一个新鲜鸭蛋、一只筷子和一包盐。
“老师葫芦里卖的是什么药啊？”同学们开始因好奇而议论开了，眼睛始终盯着黄老师，希望黄老师能尽快告诉答案。
也许是黄老师也感觉到我们的着急，平时喜欢卖关子的他这次破天荒说出了答案——鸭蛋上浮实验。
实验开始，同学们伸长脖子，全神贯注盯着黄老师手中的鸭蛋。黄老师小心翼翼地把鸭蛋放入清水中，鸭蛋晃晃悠悠沉了下去，黄老师又拿了少许盐放入水中，用筷子搅拌让盐尽快融化，不一会儿，只见鸭蛋在水里旋转，像在跳舞….“鸭蛋并没有浮上来？”有同学急着嚷嚷，“大概是盐不够吧。”黄老师一边回话一边再放盐搅拌，水变成了乳白色，这时，鸭蛋晃晃荡荡竖在了杯底，像个学步的娃娃，黄老师再搅拌，一直搅拌着，把我们的心也搅拌的更急……突然，鸭蛋慢吞吞从杯底往上冒。
“实验成功了！鸭蛋终于浮上来了！”教室里顿时热闹起来。
“你们知道鸭蛋为什么在清水里浮不起来，而加了盐却浮起来了呢？”黄老师示意安静后提出了问题。同学们你瞧瞧我，我瞧瞧你，都答不上。“是因为鸭蛋在盐水中受到的浮力比清水中受到的浮力大。”我们听了，恍然大悟。
课后，我琢磨着：浮力是怎样产生的呢？它到底有多大呢？
看来，有太多科学奥秘等着我去学习、去探索。
捡鸭蛋六年级作文篇十三
一天，鸭蛋气冲冲地把数字“0”告上法庭。
开庭了。猫头鹰法官问鸭蛋：“为什么要告‘0’呢？”鸭蛋气愤地回答：“都怪‘0’的名声不好，人们经常把它和我联系起来。考试得了0分，人们会说考了个‘鸭蛋，o甚至有不少人认为，谁吃了‘鸭蛋’就会考‘0’蛋！现在没有人敢买我，养鸭的农民损失惨重。最可怜的是，许多鸭妈妈被宰杀，变成了烤鸭……呜呜……我要‘0’赔我的损失，恢复我的名誉……”鸭蛋越说越伤心。
猫头鹰法官转过脸问“0”：“是这样的吗？”“0”一脸茫然，无可奈何地回答：“我一降临人世就一无所有，我有什么办法呢？有些孩子学习不用功，考了‘0’蛋却来怨’我，我也很冤呀！”
猫头鹰法官见此案十分难判，便请松鼠陪审团认真讨论。松鼠陪审团成员们嘀嘀咕咕了一个多小时，结果出来了。猫头鹰法官庄严宣判：“虽然鸭蛋长得像‘0’，并且因此遭受到了巨大的损失，但是‘0’没有责任，责任在于人们有错误的想法。所以，本庭宣判‘0’无罪，当庭释放！”
鸭蛋知道自己错怪了“0”，表示愿意接受判决，和“0”握手言好。不过，鸭蛋并不罢休，它决定再把那考了0分的人告上法庭：自己学习不努力，考了“0”蛋，还怪别人，非要让他们记住这个教训不可！
捡鸭蛋六年级作文篇十四
今天早上，爷爷告诉我们他在后院藏了许多的鸭蛋，我们好奇地想，鸭蛋到底在哪里呢?正当我们在抓耳挠腮的思考时，爷爷叫我们赶快去找。
我们快速地飞奔进后院，我们几个小伙伴们找呀找，可是还是没有发现。这时我突然看到一个白白的东西，我跑过去一看，原来是一个蛋壳，我看了看，这个蛋壳上好像写了什么。仔细一看，原来上面写着鸭蛋在你附近，于是我仔仔细细地看了看四周，终于在一个角落看到了一个鸭蛋。我高兴地又蹦又跳，可是我的小伙伴们就很倒霉，他们一个线索也没有发现。
到了中午，我把我找到的鸭蛋给爷爷看，爷爷看了看，高兴极了。吃完午饭，我们又继续着上午的找鸭蛋大赛。
我找着找着，发现了一个不一样的鸭蛋，这个鸭蛋上面竟然写着一个“奖”字。我快速地把它拿去给爷爷看，爷爷看后，高兴地对着我说：“你中大奖了。”我不明所以，正好这时，鸭蛋突然开裂了，没一会儿一只小鸭子出生了。我这时才恍然大悟，原来爷爷说的大奖是小鸭子啊!
经过这次的找鸭蛋大赛，让我知道了只要认真观察，就可以发现许多藏起来的事物。
捡鸭蛋六年级作文篇十五
10月23日星期天晴
今天下午，我做完了作业，突然想起了杨老师布置的另一个实践作业：准备一个鸡蛋，下周一开始要“护蛋”一周。于是我赶紧找鸡蛋。
我想起妈妈上次买的鸡蛋还剩几个，我就把那些鸡蛋找了出来，经过千挑万选，我选择了一个表面光滑的大鸡蛋，给它起个可爱的名字“定贝蛋”。
我找了一个空盒子，在里面放了些棉花，这就是“宝贝蛋”的“家”了。
我想，“宝贝蛋”住在里面一定很温暖。
10月24日星期一晴
今天早上，我带着“宝贝蛋”上学。一路上，我紧紧地攥着盒子，手心里都是汗，生怕“宝贝蛋”会掉出来。
到了教室，教室里像炸开了锅，同学们有的在谈论自己鸡蛋的名字，有的在讲拿着鸡蛋上学的感受；有的则在埋怨自己没带鸡蛋……
而我却时时担惊受怕，一下课就看看“宝贝蛋”。一整天过去了，我的“宝贝蛋”安然无恙，我真高兴。
10月25日星期三阴
今天，我又带着“宝贝蛋”上学。下课了，我就把“宝贝蛋”从盒子里取出来，轻轻地抚摸抚摸，然后小心翼翼地放进盒子。
放学后，我写完作业，突然想起“宝贝蛋”闷在盒子里会很难受，我连忙打开盒子，轻轻地捧起“宝贝蛋”。对了，我给它唱首歌吧。我想了想，对着“宝贝蛋”唱了一首刚学过的歌，唱完后，又带着它去外面“吹吹风”，“呼吸”一下清新的空气。玩了一会儿，我把“宝贝蛋”小心翼翼地放进盒子里。
晚上，我把“宝贝蛋”放在我的床头，和它一起进入甜甜的梦乡。
10月26日星期三晴
今天，是我护蛋行动的第三天。虽然才过了两天，却也漫长而难熬。
下午放学了，我把书包拉出来整理，“宝贝蛋”连同书包一起被拉了出来，幸亏我眼疾手快，接住了“宝贝蛋”，总算有惊无险。
10月27日星期四晴
今天学校举行运动会，大家都在操场上观看运动员们激烈的比赛，可我却总是心神不安，一直牵挂着课桌里的“宝贝蛋”，担心我不在的时候，会不会有人撞我的桌子，把“宝贝蛋”蛋摔坏了。提心吊胆过了半天，中午，我一吃完饭就静静地坐在课桌前，一边看书，一边守护着“宝贝蛋”。
放学回到家，我把作业写完，想要给“宝贝蛋”洗个澡。我拿来一块布，醮了点水，给“宝贝蛋”擦身，擦好后，又拿来一块干布，把“宝贝蛋”擦干，然后轻轻地放回盒子。
我想，“宝贝蛋”洗完澡肯定很舒服。
10月28日星期五阴
今天，我“护蛋”终于成功了，看着盒子里毫发无伤的“宝贝蛋”，我的高兴劲儿简直无法用文字来形容。
一周的护蛋行动，充满乐趣也饱含着艰辛。通过这次活动，我真正体会到了爸爸妈妈养育我的不易。从小到大，无数个日日夜夜，无数次担惊受怕，我不知给父母增添了多少麻烦，可他们依旧无怨无悔，我真想对他们说一声：爸爸妈妈，你们辛苦了！
