《200字睡莲作文三年级(通用15篇)》是一篇介绍睡莲的文章，适合三年级学生阅读。文章从睡莲的外观、生长环境、生长习性等多个方面进行了详细介绍，让读者了解了睡莲的特点和生态环境。通过阅读这篇文章，孩子们可以增加对自然环境的认知，培养对生态环境的保护意识。
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇一
暑假里，爸爸带我去郭巨湿地花田香水莲园拍照。
进入园区，一阵阵沁人心脾的芳香随风飘来。我看见莲塘里有各种颜色的香水莲竞相开放，黄的、紫的、白的、粉的……一眼望去，一朵朵睡莲点缀在荷叶间，犹如繁星点点，十分惹人喜爱。于是我们买了几朵睡莲回家。
回到家，我把睡莲小心翼翼地养在水里。到了傍晚，我走到客厅里，惊奇地发现睡莲耷拉着脑袋合拢了。我大声地喊：“爸爸不好啦，睡莲枯萎了。”爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，它们并不是枯萎了，而是睡着了，我们不要打扰他。”说完爸爸拿出手机查询有关睡眠的知识：睡莲又称子午莲，水芹花。它喜欢强光，早上八九点钟，随着太阳升起，睡莲慢慢醒来。到中午时分，它开放出最艳丽的花朵。傍晚随着夜幕的降临，它就又合拢花瓣进入梦乡了。因此得名为“睡莲”。
听完爸爸的讲解，原来小小的睡莲蕴藏着大大的奥妙，这睡莲太神奇了。
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇二
睡莲，它花姿端庄，花色清丽，今天我们就让纸做的睡莲绽放。
我先选一张红色纸，在纸上画了一个圆，再在圆的周围画10个花瓣，用剪刀沿着花瓣的四周剪下来，最后把花瓣向花蕊里折，就成了一个睡莲花骨朵儿了。
做完了这些步骤，我走到一条蓝色的“小溪”里，小心翼翼地把我的睡莲放入水中，紧盯着“小溪”里的睡莲。过了一会儿，我看见粉红的睡莲迟迟不肯出来，像一位害羞的小姑娘，不愿意出来看看这美丽的大世界。我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。
又过了一会儿，我的睡莲微微颤动了一下，我心里像有一只小兔子似的“呯呯”直跳。睡莲终于慢慢地展开了一片花瓣，我心里乐开了花，真想让睡莲尽快绽放啊！终于，第二片，第三片，第四片……花瓣全部展开了！睡莲苏醒了。我高兴地手舞足蹈。
这次课不但明白了绽放是因为纸中有植物纤维，纤维遇水会膨胀，胀到一定程度时，美丽的睡莲就绽放了。还明白：生活中许多事情都会有一个道理需要我们耐心仔细去发现。
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇三
有一天，爸爸在阳台上的水池里种了一些睡莲。过了几天，我到楼上一看，哇！睡莲开花了，我心里高兴极了！
睡莲的花蕊是黄色的，像黄色的绒线一样。它的花瓣是白色的，跟水仙花的花瓣差不多，但比水仙花的花瓣要大一些。还有，它的花萼是绿色的。
现在我终于知道它为什么叫睡莲了，因为它在晚上的时候，花瓣全都闭上了，就像我们晚上睡觉闭上眼睛一样，而第二天早上，我发现它又重新盛开了。
啊！这真是一种奇妙的花。
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇四
公园里有很多花儿，但是我最喜欢荷花，更喜欢荷花那出淤泥而不染的精神。
远看荷花的叶子像一个个绿色的大圆盘，仿佛可以站人似的。
荷花的颜色有粉红色、白色、紫色。。。。。。微风吹过，它们就像一位位小仙女在翩翩起舞。荷花的花瓣摸起来还真光滑，犹如是一条丝滑的绸带。荷花的花蕊是黄色的，离得老远就能闻到淡淡的清香，荷花里的莲蓬还很好吃呢!
荷花虽然不如杏花那样风韵天成;不如桃花那样妖冶艳美;不如牡丹那样艳冠群芳;不如菊花那样千姿百态;不如水仙那样雅洁清馨，但它那出淤泥而不染的精神，深深地打动了我。
我喜欢荷花，更喜欢荷花那出淤泥而不染的精神。
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇五
醒来的睡莲
醒来的睡莲
打着哈欠
伸了个懒腰
湖面被轻轻摇晃
黎明的衣裳湿漉漉的
只好披着一件纱巾
指导教师：常艳丽
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇六
绽放的睡莲
今天，我们上了一节有趣的课，就是让睡莲绽放开来。
开始制作可爱的睡莲宝宝了！我真是又激动又开心，我先用水杯画了一个圆，然后画了八片栩栩如生的叶子，接着我把画好的花剪了下来，最后把叶子折了进去，一个睡莲宝宝诞生了。
我小心翼翼地把睡莲宝宝轻轻地放入水中，霎时，她微微一颤，一下子开了一片，二片，三片………真是让人高兴。睡莲宝宝好像伸了伸懒腰，说：大家好！谢谢你们让我来到这个美丽的世界。
同学们做的睡莲也是千姿百态：有的很大，好像一位善良的巨人，慢慢地伸着懒腰；有的很小，一下子把自己的四肢展开，好像灵活的小人；还有的不大不小，像一位穿着白裙的消遣仙女，真是好看极了。
我成功地唤醒了沉睡的睡莲宝宝，可开心了！可使我疑惑的是，为什么她会开呢？经过老师的解惑，原来是这样的啊：纸大部分是由植物纤维组成的，而植物的纤维就像人体内的毛细血管，毛细血管吸了水，会胀开来，就像往塑料的皮管注满水。纸做的睡莲吸了水，自然就伸展开来了！
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇七
它十分纯洁，使人一遇见就喜欢上了，它与其它花不同，生长环境不同，叶子不同……它就是——睡莲。
睡莲是浮萍的一种，长在水中，和莲花一样，“出淤泥而不染”。我们先说说它的长相，它们花瓣宽大团结，成一片桃形，盛开时，就象一个圆碗，静静地浮在水上。它一般盛开在夏天。夏天一到，一张张圆圆的叶子，托着这“圆碗”给炎热的夏天带来一丝凉意。
它的花蕊也很有意思，整个成一个椭圆形，蕊一般是白色的，这一点，十分独特，它上面的花粉落下来，落到花瓣中，等到风一来，花粉就吹到其它花上，这样一来，就可以自动授粉了。当然也可以昆虫授粉。
它的叶子也奇特，圆的边都立起来，成了一个“圆碗”，当睡莲的茎长出来之后，这个“圆碗”就会托住茎，让它好好的生长。叶子还有保护作用，它会散放一些气体，有了这些气体，睡莲花就不会被虫子吃掉了。
睡莲在国际上也十分有名气，它是泰国与印度的国花，印度水少，让睡莲当国花，也许是求水吧。而泰国水多，很适合种植睡莲，所以把它定为国花呢!(其实我也是乱说的，有大部分是猜的)
睡莲，它纯洁、朴实，是一种“洁花”，我十分喜爱它，喜爱它的气味，喜爱它气味中那大自然的味道……
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇八
江苏省扬州江苏省高邮市蓓蕾小学2-六陈毅隆
我们的班主任郁老师，有一双明亮又美丽的大眼睛，好象会说话似的。
有一次背诗，在家里我背得非常流利，可上课时我心里一急，就背不出来了。老师用鼓励的目光看着我，她的眼睛好像对我说：“不要紧张，想不出来再想想。”我想啊想，终于想了出来。我在掌声中看见了老师微笑的眼神，她好像在对我说：“隆隆，你真棒！”
还有一次，我带了一本小人书去学校看，上课时我把它放到抽屉里，偷偷翻开第一页。我头一抬，忽然看见老师的眼睛朝我瞪了一下，好象在说：“上课的时候要集中注意力，不能开小差。”我赶紧把书又放回了书包里。
我们的郁老师，我非常喜欢她。她的眼睛会说话，她眼睛说的每一句话，我都能听懂。一想起她的眼睛，我就会想到要做个好孩子，她会让我更上一层楼。我们的郁老师真是一位好老师。
指导教师：冯晓霞
描写有条有理，真实自然。
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇九
我们学校五颜六色的花争奇斗艳、竞相开放，但是最引人注目的是娇美的睡莲花。
睡莲花花色艳丽，花姿楚楚动人。远远看去，就像一个穿着粉红色衣服的少女在池水中偏偏起舞。那挤挤挨挨的叶子像在清澈见底的水上铺了一层绿色地毯。走进一看，花瓣像观众，花坛像舞台，花芯像表演员。
清晨，伴随着我们琅琅的书声，睡莲花从梦中惊醒了，羞答答地坐在池中，慢慢开放，楚楚动人。中午烈日当空，娇艳的睡莲花所有的花瓣都尽情绽放，像亭亭玉立的少女露出灿烂的笑脸。睡莲不仅美丽，还是一个美丽的“隐形杀手”。它那淡淡的香气引来了很多小昆虫，它们飞进花丛中，一下子就被粘住。不管它怎么用力逃走，也是无济于事。傍晚睡莲慢慢合拢，开始消化小昆虫。
睡莲花，花色丰富，花期较长，惹人喜爱，我喜欢睡莲花!
作者：王子涵
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇十
我有一位好朋友，它既不能像人一样运动，也不能像动物一样吃食物，你能猜出它是谁吗?对了，它就是“水中女神”——睡莲!
睡莲是一种水生草本植物，有着又粗又肥的根和茎。据说睡莲有两种形状，我只知道其中一种，它是妈妈买回来做观赏花的。妈妈刚把它接回家的时候它还是一朵朵的花骨朵儿，厚厚的绿色衣裳把它包裹的紧紧的。如果它在池塘里，到开花时它会用力的把这层厚衣服一点点打开，露出它那层层叠叠的花瓣。可是我的好朋友它不能自己脱掉这层厚衣服，因为它来到我们家的时候只有茎没有根，所以它没有足够的力量把那层厚厚的绿衣裳脱掉，只能靠我们帮助它，这样它才能很快露出那细细椭圆形的花瓣。
我家睡莲脱掉那层绿衣服时露出了紫蓝色的花瓣，花瓣的根部是淡淡的黄色，当花瓣打开后我发现那层层叠叠的花瓣片片薄如纸，一根根像柱子一样的花蕊展现在我眼前。那金黄色的花蕊衬着紫蓝色的花瓣显得格外美丽。看着看着我就不由自主的想亲近它，深深地吸了一口气，就闻到了一股香甜的味道，好闻极了。
你知道吗?我发现睡莲和我们一样晚上睡觉，早晨8点左右就醒了。它是个天然的空气净化器呢，它能吸收空气中很多的有毒物质。放在家里既好看，又环保。
这就是我的植物朋友，你一定喜欢它!
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇十一
傍晚，我和妈妈到公园里散步。公园里，有的人在滑冰，有的人在散步，还有的人坐在草地上休息。
我来到小池边，只见在灯光下，满池的莲叶挨挨挤挤地叠在地起，浮在水面上，圆圆的，像一个个绿色的小圆盘。一朵朵睡莲含苞欲放，像羞答答地小姑娘涨红的小脸儿。晚风习习，随风送来一阵阵清香，还有几只小蜻蜓停在睡莲的尖尖角上呢，我不由念起妈妈刚教的诗歌：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
啊！我爱这些美丽的睡莲。
指导教师：黄平
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇十二
冰川上融化的水顺着河流，转悠着来到了山里。
那水边有一株白莲，浮在水上，瑟瑟地缩在石块边，默默地开着。
时间慢慢过去。一天，那股溪水突然开口了：“莲，你长得很像我曾经的一个朋友。”莲探出半个头，问：“你的朋友?”水点点头：“她的名字和你的也很像，她叫雪莲，长在冰山最高的顶上。但你们有很大的不同。”“不同?”莲这回探出了整个头。水看着莲，若有所思地说：“嗯，雪莲亭亭玉立于严寒、缺氧、环境恶劣的冰山山顶。她极其勇敢，在那样的地方，开出了最冰清玉洁、最纯净的花。而你却胆小极了，总是缩在那儿。”莲没有说话。过了一会儿，水又说：“其实你也可以一样勇敢，试着在晚上抬起头来吧，晚上不会有人看见你的。”晚上，莲试着探出了头。她第一次见到了美丽的繁星，听到了蛐蛐的鸣唱。
第二天，水说：“你可以和我一起迎接日出，很美的。”于是，莲见到了那红日喷薄而出的壮观景象。水轻轻地说：“雪莲说过，见过光明的一切都是坚强的。”从那以后，莲变得坚强勇敢了，虽然她晚上依然保留了休息的习惯，但她每天都会迎接太阳。水把莲的种子带向了其他地方，人们非常喜欢。人们叫她，睡莲。
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇十三
都说荷花出淤泥而不染，可睡莲与荷花有的一拼。
今天老师打来一桶水。我们百思不得其解，难道老师要洗头?或是洗衣服?正当我们争论时，老师公布了答案-我们今天要让睡莲开放。“怎么开?是古老的咒语?还是神奇的魔法?或是外星人的帮助?”教室里顿时炸开了锅。这时，老师神秘的笑笑，“先做睡莲吧，等会儿再讲。”
我特意把花蕊做小，花瓣做长，以便观赏效果强。
我迫不及待的把做好的睡莲放进水里，期待着它的开放，可它却令我大失所望，只竖了几片花瓣，像竖着几根手指。
我总结了失败的原因：花蕊太小，花瓣太长。于是我又做了睡莲2号。这次，莲花终于打开了，只见它先是花瓣抖动了几下，接着花瓣便慢慢打开了，最后，花瓣全竖起来了，像倒立的桌子，同学们都很激动，像看着一个自己的小婴儿出生似的。
老师给我们看了许多水中睡莲的图片，图片中，有的白如小雪，有的顶部天蓝，像一张信纸，还有的遮在绿叶后面，像害羞的小姑娘，又像戴帽子的少女。
最后，老师公布了开放的秘密：原来纸中含有植物纤维，植物纤维遇水便会膨胀，就像血管充血一样。这样，睡莲就随着纤维的膨胀开放了
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇十四
我家附近的体育公园里，有一片池塘。池塘里种养着好多睡莲，有嫩黄色的，粉红色的，白色的，紫红色的，非常美丽。星期天的时候，我总喜欢跑到那儿，欣赏这美丽的睡莲。它们静静地躺在水面上，那么优雅地绽放着美丽的花瓣。
一天傍晚，妈妈去体育公园健步走，我也跟去了。路过池塘边，我不禁叫了起来：“妈妈，睡莲怎么了？你看，我上次看到的睡莲那么大，花瓣有好几层；可今天看到的睡莲却都是花苞，都像笋芽儿那么尖。难道这些是刚长出来的吗？妈妈不以为然地说：“是吗？我没注意，可能它们在睡觉吧？”难道，睡莲真的会睡觉吗？我一直认为：它开花的样子是躺在水面上的，才叫睡莲呢！
回到家，我就迫不及待地开始查找资料。原来， 不只是人会睡觉，有些植物也会睡觉哦！ 比如合欢树，它的羽状叶，一见到阳光就舒展开来；在夜幕降临时，它的叶子又成对地折合，开始睡起大觉来。在野外的红三叶草。白天阳光明媚时，它每个叶柄上的三片小叶就会 精神饱满地 舒展在空中。一到傍晚，那三片小叶就又会闭合在一起，垂下头，准备睡觉了。睡莲是最典型的了。每当旭日东升时，睡莲那美丽的花瓣就慢慢地舒展开来，似乎从酣睡中醒来。夕阳西下时，它又闭合花瓣，进入了甜美的梦乡。除此之外，花生、蒲公英、胡萝卜等植物也有睡觉的习性。
植物昼开夜合的现象，科学家称它为 “ 睡眠运动 ” 。睡眠运动对植物生长是有好处的。例例如红三叶草，它在夜间闭合叶子，可以减少热量和水分的散失；睡莲在夜间闭合花瓣，可以使娇嫩的花免遭冻害。所以，睡眠运动是植物的一种自我保护措施。
大自然真是奇妙无比。只要我们用心去观察，去思考，去体验，大自然的奥秘也会像花儿一样，在我们眼前灿烂地绽放。
200字睡莲作文三年级(通用15篇)篇十五
睡莲很美丽，也很香，所以我非常喜欢睡莲 。它有着淡紫色的花瓣，几层围在一起，花瓣里面有紫色的花蕊，裹着金灿灿的花粉。
早晨，我睁开朦胧的睡眼就看见睡莲微微随风摇动，它好像在对我说：“早上好!”它紫中带一点白的花色非常美丽。
中午，睡莲盛开了，从花里散发出淡淡的清香，若有若无，一闻到就让人深深沉醉其中。往里面一看，紫紫的，黄黄的……要是人像蚂蚁一样小，住进了睡莲中，就像进入了仙境一样，睡在七彩的世界里。
到了晚上，睡莲合拢了，它的花苞像一座蛋壳形的房子，要是人住了进去，那可就太好了，可以看着星星睡觉，又可以被迷人的香气叫醒。
睡莲晚上7点就睡，早上8点半左右才醒，比我睡得还要久。它真是一个名副其实的“大懒虫”啊!不愧叫做“睡莲”，越睡越美丽，我可喜欢它了!
