在四年级作文中，作者想象了一座神奇的桥。这座桥能够连接两个完全不同的世界，让人们可以穿越时间和空间。桥上有五彩斑斓的灯光和奇幻的建筑，让人仿佛置身于童话世界中。这座桥不仅展现了作者的想象力，也传达了对未知世界的好奇和探索精神。
四年级作文想象的桥400字篇一
小学四年级想象作文400字 未来的汽车
现在的汽车虽然功能很多，但是还是存在许多不足，例如：遇到堵车会很麻烦，遇到大海、江河过不去，遇到陡峭的山岭爬不上去等缺点。我设计的未来的汽车就大不相同了。
这辆车的外形很特别。车门和车顶上有很多摄像头，在车的两侧有两个小小的洞，四个又圆又大的车轮上长满了刺，犹如一只只小刺猥，车的颜色是透明的，只有车主才能看到它，其他人都看不见。
这辆车还很智能呢！要是遇到了陡峭的山岭，车的轮胎的刺就会喷出液体，这些液体就会使车子像蜘蛛一样的往上爬。要是遇到了堵车，车子两边的小洞中就会伸出两只翅膀，汽车就会从空中飞过去。要是遇上大海、江河，车子底下就会冒出来一个气垫，它就会像船一样开过去。
这辆车不仅智能，还很安全。要想进入车子必须输入密码。车门和车顶上的摄像机能将来者的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无将车门打开。这时，只有车主用短信下达“同意入内”的指令后，车门才会打开。
虽然这只是我的幻想，但是我相信，只要我好好学习，就一定会创造出那么神奇的汽车。
四年级作文想象的桥400字篇二
假如我会像那可爱的小鸟一般自由自在地飞翔，我就会徘徊在那蔚蓝的天空；假如我会像那灵巧的猴子一般肆无忌惮地爬树，我就会爬上高大而挺拔的大树，仰望夜晚的星空；假如我会像那强壮的小鹿那样无忧无虑地奔跑我就会跑上一下午，跑掉生活为我带来的压力和困扰……那么，假如有一天我走进了大森林中的动物王国，那会是怎样的清醒呢？
“悉，悉”这是什么声音？我抬头一看，原来是一只灵巧的的小猴。“小猴，小猴”我疑惑地问道，“这么急，上哪去，上哪去呀？”小猴挠挠头，惊讶的喊道“这你都不知道，今天是我们动物王国一年一度的舞林大会啊！”“是吗？那么我可以去吗？”我用一副可怜的样子看向小猴。“当然没问题！”小猴笑了，我也会心地笑了。
我抱紧树干，想爬上树与小猴一起爬树去参加，可我爬树的动作十分生疏，相比小猴的动作，我不知被他甩了几条马路了。爬一步滑三步，爬两步滑六步……终于，在我的不懈努力之下，我爬上了树，跟在小猴后面，去往舞林大会。
动物王国不愧是动物王国，就鸟类也最起码有一百多个品种了。黄莺、百灵、喜鹊……各种各样的鸟儿齐聚一堂，无论是“爷爷辈”的，还是“孙子辈”的，大家都站在树枝上，唱着美妙的乐曲。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”显得异常兴奋与欢乐。
伴随着鸟儿们的伴奏，动物们开始了舞蹈。大家转圈，踢腿……各种舞姿一一呈现，大家的脸上洋溢着灿烂的笑容。
世间万物都被这场视觉的饕餮盛宴吸引住了，风儿停住了脚步，静静地看着他们；柳枝停止了摆动，情不自禁地跟跳起来……这些并不是专业的舞蹈演员，他们都是动物他们都来自大森林……
四年级作文想象的桥400字篇三
我在外地漂泊了20年之久，今天，我回到了我的故乡：厦门。
刚下飞机，出了机场。我惊奇的发现市外与以前并没有什么不同，坐上BRT来到市区才发现：原来，市政府把改造的时间和精力都放在了市区内，而市外比较少。这时，我看到的，不再是那个老旧、落后，污染大的老厦门了。现在在我眼前的，则是一个无污染、先进的新厦门。这时，厦门已经步入了全科技时代，跟上了科技的步伐。让人们使用高科技，让生活更方便：市内没有汽油和柴油车。人们的标配车成为了电动和天然气车，甚至是核能。坐上出租车回到原来的家，发现一切都可以用“刷脸”来付钱，解锁。就因为这个，我差点都进不去家了。
不管在家里还是外面，垃圾分类都做的很到位，随处都有分类垃圾桶，很方便。在家里，我发现了一个小圆盘，我想让房间变成什么样，房间的由它控制变成什么样。我还在我的卧室里发现一个人一样大小的机器。我一进去，说出一个地名，我就到了那里。说一声：“回去吧。”就回来了。这是多么神奇的一台机器呀!
新的家乡就是这样，我爱我的家，更爱我的新家。
四年级作文想象的桥400字篇四
在我的想象里，月球可不仅仅是一颗表面有环形山，没有空气的荒凉的星球。在它上面，有着玉兔、嫦娥和吴钢。
这不，我刚貌来到月球上，就看见了一座雄伟的宫殿，这就是广寒宫了吧。我边想边往宫殿里走去。走到宫殿的门口，刚准备敲门，门突然打开了，同时，出现在我眼前还有——一只兔子!我愣了一下，立马反应过来这只兔子就是大名鼎鼎的玉兔。玉兔向我鞠了一躬，彬彬有礼地对我说：“欢迎来到广寒宫做客，很高兴能当你的向导。”我也赶紧向玉兔鞠了一躬，跟着它往宫殿里走去。
在大门之后接踵而来的，是长长的走廊，走廊上，放着音乐，让人感到心旷神怡。走过走廊后，玉兔带着我来到了一个布置精美的会客室里，里面坐着一位年轻美貌的姑娘，这便是嫦娥无疑了。嫦娥向我热情地打招呼，这使我原本忐忑不安的心情缓和了下来。我仔细地看着她，不禁被她的美貌惊呆了。嫦娥发觉我在看她，笑着对我说：“小妹妹，想尝尝桂花酒吗?”我忙不迭地点头。都知道桂花酒香甜无比，今天有机会我还不好好尝一尝?
嫦娥带我来到后院，院子里有一棵散着香味的桂花树，一个汉子正起劲地砍着它，我立刻知道了他就是吴钢。嫦娥让吴钢装了一碗桂花酒给我，我喝了一口，呵，果真名不虚传，又香又甜，令人回味无穷。
在广寒宫玩够了，嫦娥和玉兔把我送出门，并邀请我下次再来。
这就是我想象中的月球，上面住着热情好客的嫦娥和月兔，有机会我一定要再到上面去好好玩一番。
四年级作文想象的桥400字篇五
六年级想象的作文700字 种子的成长
我是一颗种子——一颗普通的绿豆种子。
我被人们采购到超市里，一天一位大妈把我连同许多同伴一起买走了。从此，我日日忧、夜夜愁，要是主人把我煮成汤，那我要成长的理想不就泡汤了？突然，一个奶声奶气的声音传入我的耳朵，“奶奶，老师让我们带几粒种子去搞实验。”我急忙向上钻，真幸运，我被小孩子带走了。小孩子们把我带到小河边漂洗，一不小心，我掉到了河中。
我被落在水里，水流过了我身体，我遇到了困难。许多鱼儿游过来，好奇地看着我。有一条鱼发起了攻击，往我身上碰，紧接着许多鱼一拥而上，朝我身上碰，我疼痛难忍，似乎看到了安祥的世界，我晕了过去。不知过了多久，我的头有些疼，我渐渐地睁开眼睛，“哇！”我不禁尖叫起来，刺眼的阳光使我无法睁开眼睛，我周围有着树木土壤的气息，我激动得快哭出来。我激动，是因为我投入了这柔软的土地；我坚强是因为我被挫折磨练得强大起来；我快乐，是因为我终于能在泥土中生长了。
我困极了，便在土地里呼呼大睡起来。突然，一股暖流将我唤醒，我深深地伸了个懒腰，睁开眼，可四周一片漆墨。“怎么回事？我的快快长大，那样又可以看到光明了。”我喃喃自语着。“沙沙沙”一场春雨的交响曲开始了，我听到了大自然这美妙的声音，不禁赞叹道：“啊！那么美妙啊，我一定要钻出去。”我下定了决心，便用力往上顶。
我每天吸收着太阳的能量好温暖，我渐渐地长大，身子裂成了两半，里面伸出了一根小小的芽，芽是多么可爱呀！我用尽了吃奶的力，一个劲地往上钻，我又长出了新东西——根，为了生存，我把根深深地扎进泥土，汲取更多的水分。我必须到光明世界去看一看的信念支撑着我。我努力地向上，可总觉得有一股力量在阻止我前进，我定神一看，原来是一块压在我右半身子的石头，这下麻烦可大了，但我不泄气，努力向上钻，往那石缝里拼命钻……
日复一日，终于有一天，我终于冲破了阻碍，见到了我的光明世界！明亮的阳光照耀着大地，新鲜的空气迎面扑鼻而来，我好高兴。我的梦想实现了，我要创造下一代。
四年级作文想象的桥400字篇六
我想象的鸟有一个老虎的头、龙的身体、蝙蝠的翅膀、长尾鹅的尾巴、凤凰的爪子。
它是鸟类中的大将军。只要有战争，它会带领着成群结队的小鸟去战斗。如果小兵们招架不住，它就挺身而出，它会叫出老虎的吼声吓唬敌人，使敌人逃之夭夭;再用蝙蝠的翅膀飞到敌人的前面，亮出它那金色的龙身，让敌人晕头转向;然后挥舞着长尾鹅的尾巴，一转眼，敌人的军营就变成废墟，如果没有把敌人全部消灭掉，它会用火一样的眼睛射下去，一眨眼就不见了。
神鸟真强!如果这个世界上有这种鸟，那就好呀!
四年级作文想象的桥400字篇七
桥有很多种：木桥、石桥、斜拉桥……桥，也记载着很多历史：泸定桥、赵州桥、卢沟桥……我也想象了一座桥，它有着有趣的故事，丰富的功能，它的名字就叫做“天堂之桥”。
这座桥之所以叫“天堂之桥”，首先是因为天堂里有很多美丽壮观的景色。比如那形状各异的云朵，那柔美的喷泉，还有那些神话传说中的头上戴光环，长着雪白翅膀的小天使……如果你走上这座美丽的桥，这些美丽的景色和调皮可爱的小天使，就会通通浮现在你的眼前！如果你还想在桥上看到别的迷人景色，没有问题！只要你站在桥上，心里想着盼望看到的景色，无论是那鲜艳的彩虹，还是那浪漫的云遮月，就连那刺眼的闪电都会出现呢！当你看到这些奇特的景色出现在眼前时，会不会觉得这是一种享受呢？正是因为如此特别，它才被称为“天堂之桥”呢！
这座桥的功能也很丰富！桥的左侧有一排按钮，分别是——独木桥、石桥、九曲桥、吊桥、链桥……假如你今天想过吊桥，按下相应的按钮，眼前就会出现一座摇摇晃晃的吊桥。它还有一种最特别的自动功能，就是“心情天气联系器”。如果你心情很好，一走上桥，天就会很晴朗。而如果你很悲伤，天就会下雨，而且还会随着你的伤心程度而变化。比如你只是有一些伤心，天空就会下起毛毛雨，而如果你伤心到了极点，天空就会下起暴雨，甚至还会有电闪雷鸣呢！
对了，如果你来到这座桥，还千万不要忘记带个大袋子。因为如果你运气好，会碰到桥上下糖果雨和巧克力冰雹呢。不知不觉，你的袋子就会被装得鼓鼓的……
“天堂之桥”，你是多么神奇，又是多么有趣啊！如果世界上真能有这样的桥，它一定就是世界第八大奇迹了！
四年级作文想象的桥400字篇八
我想象中的鸟是一只美丽而高贵的鸟。当然，它的功击性也很强!它有金黄色的鸡冠，像一顶美丽的皇冠，凤凰的身体，身体外有一片金灿灿的鱼鳞，猫的头，头上有三只眼睛，第一只的作用是可以让时间停止，第二只的作用是让敌人被冰冻住，第三只的作用是顶测人的未来，它的尾巴是黄金做的，它的翅膀是它的最大的特点，翅膀是透明的，在太阳的照耀下，它可以发出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色，轻轻一扇，就可以扇出一扇彩虹门，飞进门里，就可以飞到不知名的世界，但很重的一扇，就可以把敌人杀得一干二净，还有，还有!它的爪子是用来切西瓜的!这，就是我心目当中的渴望和平的神鸟。
四年级作文想象的桥400字篇九
从前，
有一个和平的世界，
所有的人，
都和睦相处。
还有，
老虎不再吃兔子，
猎人不再打猎，
人们不再砍伐树木。
这一切，
都发生在，
我的想象中，
一个和平的世界。
四年级作文想象的桥400字篇十
你们知道我想象中的鞋子是怎样的吗?请慢慢的听我给大家娓娓道来吧!
这双鞋子它最特别的地方就是可以随便变换模式。
在有着迷人的鸟语花香的春天和有着诱人的丰硕果实的秋天时，鞋子上面会有着阳光明媚和丰收的景象。在有着壮观的电闪雷鸣的夏天时就会变成清凉透风的凉鞋。而在雪花纷飞的冬天就会变成带着绒毛的暖脚鞋，穿上去可舒服了。
这双鞋子还会变颜色呢!只要你触摸一下绿色地区，即刻呈现嫩嫩的绿色，再触摸红色，瞬间又变成耀眼的红色······也许这时你会问我：“如果鞋子上面没有你想要的颜色，那又怎么办?”放心吧!你永远都不会为这事发愁，因为它上面还有一处彩虹色的按钮，你想要什么色，只要触及彩虹键，就会有程序出现，你就可照程序显示操作就可以了。还有哦，这鞋子上还有一个清洗键，鞋子脏了，也只需触摸一下清洗键，鞋子就焕然一新了，神奇吧!
更神奇的还在后面呢!如果你有急事很赶时间，也只需触摸一个键，它就会“嗖”的长出四个轮子，载着你以飞一样的速度去你想去的地方。感觉像是在坐飞机一样的。
这都是我的想象，可，用我们无穷的智慧和勤劳的双手，在不久的将来也许会变成现实哦。请大家拭目以待吧!
四年级作文想象的桥400字篇十一
2019年时，我乘着“神洲6号”降落到了一颗粉红色的星球上!这个星球好怪啊!到处散发着一股股水果的芳香。这儿的建筑物造型好奇特啊!??菠萝型的商店，草霉型的游乐场，芒果型的游泳池，水蜜桃型的博物馆，还有西瓜型的街道。。。。。。多得数不胜数。这时，迎面向我走来了一个外型像葡萄一样的“东西”，它热情的向我打招呼，并给我当起了向导。原来，我来到了水果星球，怪不得这么“芳香诱人”。当那“葡萄人”说到这儿的所有东西的味道都像新鲜水果一样，我听了，马上就“口水直流三千尺”，恨不得能一口把这个水果星球“连皮带核”一块儿吞下!但这样做，会违反水果星球法规中的第八张36条中的??不能随便破坏星球上的“一草一木”!入境随俗嘛!我只能把就要流出来的口水咽回肚子里喽!
我随着葡萄人来到了一个芒果游泳池场，我们换上面包皮做的泳衣，迫不及待地跳入了芒果味的游泳池中“喝“起了芒果水，我们边游边喝，可带劲了!不一会儿，我们便把肚子喂得饱饱的!我想，吃完了芒果水总该运动一下吧!不然，我那“纤纤细腰”可就保不住喽!于是我们离开了游泳场，向游乐场前进!我和葡萄人玩起了香蕉型的“翘翘板”，你翘上，我翘下，你翘下，我翘上，我们还玩了黄瓜型的滑梯，柠檬型的脚踏滑轮。。。。。我们玩了半个月，才感到疲倦，这时，地球上的科学家们通过“因特网”向我发来了一份电报，催我赶快回去!我这才恋恋不舍的驾驶着飞船回到了地球。回去后，我竟然找不到我的亲人了，后来，我才知道，我只要在水果星球住半个月，相当于在地球的半个多世纪，啊!着是多么惊人的发现啊!
真希望下次还能去水果星球拜访一下，不过，我可再也不想住半个世纪了!否则，回来时我就成了一个“牙齿掉光，弯腰驼背”七老八十的“小老太婆”了!
四年级作文想象的桥400字篇十二
我希望未来的桥是多功能的桥. 桥面很宽，不仅有车道，还有人行道，供人们散步和欣赏奔流的河水。桥上的彩棚是自动化的，冬天的时候可以给人们带来温暖;夏天到了可以给人们送来清爽并能遮风挡雨。春天和秋天彩棚会自动收起，方便人们欣赏两旁和天空的美景。如果发洪水的时候，桥墩将会自动升得很高，就像降落伞一样可以在空中飞舞。当超载的车辆行驶到桥面时，桥上的装置会自动报警。当人们开车开累了，多功能的桥还会放出一首好听的音乐，让人们欣赏。
我希望不久的将来，这种多功能的桥能为人们的生活带来方便，为祖国做出贡献。
四年级作文想象的桥400字篇十三
暑假期间，我读完了一本书，书名：《阿朗的桥》。
故事从阿朗在马帮的生活开始了。原先，阿朗只是在马帮干干轻活，但在偶然的一天，阿朗的好朋友被火药炸断了一只手，生命垂危，好朋友在临终前托付给阿朗一件事：请阿朗拿着自己的铜铃看能走汽车的桥，看看汽车挂不挂铜铃，如果挂，有没有自己的好看。就这样，小小的阿朗肩负起了抗日的任务，也因此受到了种种的磨难，成为了一个小男子汉。即将在人群中爆炸的火药箱，黑云一样的蚊子，魔鬼般的瘴气，猛兽般的洪水，血肉横飞的轰炸……一次次的危险与病痛，一次次恐惧与绝望，让少年阿朗陷入无助的深渊。可他并没有放弃。
读了这本书以后，我受到了很大的启发：战争时期有多少人为了最终革命的胜利付出了生命。而我们现在这些生在新中国的少年儿童，更应该珍惜今天美好的生活，发扬前辈的艰苦奋斗的精神。像小英雄阿朗一样，好好学习，掌握本领，为了国家的强盛，把自己的生命置之度外，怀揣梦想，立志为祖国人民作出贡献。
四年级作文想象的桥400字篇十四
我叫大象，是陆地上最大的动物。别看我长得不好看，其实我很可爱。
我的四条腿像四根柱子，身体像一面墙，尾巴像又短又粗的绳子，鼻子很长，可以吸水、卷东西。我的牙齿叫象牙，长长的，洁白如玉，是一个宝贝。用象牙做的装饰品十分珍贵，所以人们为了[来源于]得到象牙而杀害我们大象。想起这些我就很伤心，我多么想和人们友好相处啊！
我住在美丽的大森林里。这里有各种各样的花草树木，有聪明活泼的长颈鹿、小松鼠……我们每天自由自在。听长辈们说，我的一些伙伴被关进了动物园，供游客参观，还被人们强迫表演节目。他们一定很孤单很可怜，我希望他们能早点回到大森林里来。
小朋友们，如果你到森林来作客，我一定会邀请很多小动物和你们做游戏。
四年级作文想象的桥400字篇十五
抓住事物（即说明对象）的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况：一是说明单个事物的特征，二是综合说明一类事物的共同特征，三是抽象出事物的本质特征。
那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢？
（1）从文中的语句中找出文章的说明要点，而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》，文中说：“务必使游览者无论站在哪个点上，，眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是本文的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物，有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文，作者以简洁准确、概括性极强的语言，给“克隆”下了一个定义，揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性，使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来：“来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体。”
（2）从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征，这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征，又是从哪些角度进行介绍的，这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。
阅读训练：
荷花之谜
荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株，沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲子中离析出一种酶，发现是这种酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？
训练题：
1、本段文字说明了荷花的哪些特征？
答：
2、试分析文段采用了哪几种说明方法。
答：
