六年级升学作文是一篇关于升学的文章，内容主要围绕六年级学生面临的升学压力和选择的问题展开。作者指出，六年级是关键的升学年份，学生需要面对各种升学考试和选择合适的中学。文章强调学生应该积极备考，提高自己的学习能力和综合素质，并在选择中学时要考虑自己的兴趣和特长。最后，作者鼓励六年级的学生要保持自信和乐观，相信自己定能在升学的道路上取得好成绩。
六年级升学作文篇1
只有短短的15天了，还放5天假，也就是说，只有10天的时间了
10天后，我们会有人哭，有人笑，有人喊，有人闹。有人欣喜若狂，有人悲痛欲绝 有人因浪费时间而惋惜不已，有人为珍惜时间而兴高采烈
10天，最后的复习。我们将作出最后的冲刺。大家可以想象得出，10天后，如果你考上最好的学校了，你见别人面的心情和表情还有话语是什么样子？再想一下，如果你没考上，该会有多丢人，该几天不敢出来，该有几次偷偷哭泣，该在初中怎么样抬不起头？
不是吓唬大家，我们现在的时间真的很紧迫，不抓紧时间真的很悬。可以清楚地告诉大家，数学不再95分以上，语文不再90分以上就不可能进入最好的中学。当然，我达标了。现在把所有的心思都用在学习上，也最高只能提高7分。
我们该懂事了，该努力学习了。虽然我稳拿最好的初中，但我近几天也很紧张，同学们都说我变成书呆子了，可他们并不知道，我是想用我的行动来告诫他们，剩下的时间不多了
10天后，答案见分晓。谁哭谁笑都不确定。学习成绩不好的，赶紧追，学习成绩好的，继续努力。现在我们真的没有时间再去玩了。我真心的劝告大家。
六年级升学作文篇2
念旧
难忘是离别。那一天，阳光明媚，天空蔚蓝一片，和往常一样，我们走过长长的绿荫甬道，和老师问好，可不同的是，今天没有了欢声笑语，所有人都异常沉静，永远忘不了那一天。
那是小学六年生涯中的最后一课!
六年的师生友谊，仍然在我心中萦绕，向后看，快乐无比的童年生活正让我痴狂;向前看，竞争激烈的初中生活正向我疾驰而来。我第一次感到前所未有的迷茫，可就算我有再多的不舍与悲伤，时间还是一如既往的向前推进，因为人生总是要向前看的，总是要合久必分的，再多的犹豫，再多的徘徊都是无用的，只会耽误你达到目标的时间!
迎新
期待是相遇。经过漫长的假期后，我重新踏入学校的大门，踏入一个我完全陌生的世界。我知道 ，我将遇到全新的人，遭遇全新的事，了解全新的知识。
刚刚入学，我就被学校对学生要求之高所惊到!
升入初中，我第一次感觉到作为一名中学生所承担的责任之重!相比小学生来说，中学生应做到沉稳。在我看来，应该达到其该有的严谨、负责与细心。今日刚刚见面的班主任李老师，就有着让我为之心折的细致，谨慎，那是一种“差一点”也不行，要做就做到最好的执着品质。孔子曰：“三人行，必有我师焉”，我应多多观察，与自身比较，才能做“择其善者而从之，其不善者而改之”。学校还是从前的样子，绿荫满地，万紫千红。这种开朗明媚的气韵，给满是学习氛围的校园增添一道光彩，我将面对的，是火热的初中生活!
期望未来
将要卷入竞争之潮的我肯定不会放松自己，我的心目中早有三个字将我的决心概括，那就是“燃”“拼”“熬”。”燃”字是说在学习的苦海中用勤奋做舟奋斗不止，就如燃烧起来的鲜红火苗;”拼”是说为了目标不断用力奋斗，去拼一把，去搏一次;”熬”指的是不断为达到目标而艰熬苦熬，即便难熬，也不放弃!只有熬过了，胜利才可以展望。正如老师说的：”学习使人充实 学习好使人成就，成就使人自豪，使人快乐。”
总之，还是那句话：上初中后，我，拼一把!
六年级升学作文篇3
生命的可贵
源于热爱生活。
同一道风景不会再现，
源于珍惜时光。
自身的强大，
源于学识的积累和运用。
书富五车必经悬梁刺股。
如今可落笔成章，
是敏而好学的春华秋实。
书山有路勤为径，
学海无涯苦作舟。
寒窗十余载，
参透了一生无悔。
信天道酬勤，
定大有作为。
若为人中龙凤，
定可无怨无悔！
六年级升学作文篇4
升学的烦恼
福建省漳州市龙师附小六年一班陈林馨 这段时间烦恼、郁闷、悲伤总是萦绕着我。虽说毕业考刚过，成绩还算可以，但我的包袱依然很重，可以说有如泰山压顶之势。马上面临一中升学的会考，我的压力无法让我潇洒起来。
上个月全市小学六年级毕业班举办的数学语文竟赛，模拟考时我的成绩名列前茅，好的成绩让我感到自信，可自信的我却名落孙山，更没想到这次竟赛却演变成升学一中的预演，获三等奖以上可保送一中，而我三等奖都没捞到，自然失去了保送一中的机会，还得重新参加一中的入学考试。而今年一中在招生宣传上下了很大的功夫，人气指数直线上升，九县一市的很多考生慕名而来，据说已达四千多人，而留给入学考试的名额却只有400名，十里挑一，比高考还难。自信的我却失去往日的自信，这次竟赛的挫折，我的自信心受到很大的打击，看来自信是建立在不断成功的基础上，此次升学考试对我来说意义重大，它不关是升学问题，更关键是通过成功找回属于我的自信。压力之大不言而喻，这能不让我惆怅和烦恼吗？
我的好友捷思已成功保送一中，她时常鼓励我加把劲会师一中，面对她的鼓励我总是装出轻松自信的样子，可粗心大意的我心里却虚得很，真没把握，万一……我真不敢再往下想。还是努力去温习迎考吧！
这几天毕业考后，捷思等十几位已提前跨入一中校门的同学已开始过起假期生活，看到她们轻松的样儿，我多么希望和她们一起玩，多么希望已跨入一中的大门，多么希望掌声和赞扬声拥抱着我，多么希望……，这一切仿佛在向我招手，而这毕竟是一个美好的愿望，但现实我要面对的还是升学考试，无法回避，压力之大。爸妈的期望、老师的期望、同学的期望这些都是无形的压力。
郁闷时我想彻底轻松一下，玩个痛快，而一中的入学考试却只剩下几天，形势逼人，可一拿起书又总是有难言的感觉，难于集中精力，时常伴有其它的杂念。时间却慢慢地流走了，多可惜啊！
我该怎么办呢？
有时我真想寻找一个世外桃园彻底解脱，那里只有假期，没有烦恼，没有压力，没有考试，有很多好看的书，有很多好玩的东西。没有考试压力，可是，不考试又怎么证实自己的实力呢？
想到这些，我不禁头涔涔，泪潸潸。都说我们是超白金的一代，无忧无虑，看来不同年代的人有不同的烦恼啊！
指导教师：邹慧珍
六年级升学作文篇5
我爸爸有一个很要好的朋友，他的女儿王莹姐姐考上了美国的佛洛里达大学，她的父母为此感到骄傲，我们也由衷的高兴。
8月7日早晨8点，我和爸爸妈妈一起来到了华天大酒店，王姐姐的升学宴就是在这举办的。这儿可真豪华呀:）:天花板上挂着七彩的气球；镶着金边的柱子；铺着红毯子的地板；柔软的沙发椅子；服务质量极好；菜自然也是味美鲜香啊。
宴上那位叔叔还发了言呢。宴会就在一片欢声笑语中结束了。
六年级升学作文篇6
毕业升学的心情
过了无数个的春夏秋冬，在小学的日子真快乐，眼看就要升中学了，我的心里好像有一块千斤重的石头堵着，我对校园的一草一木都有着非常深的感谢，对校园里的每个老师也有着同样的感情，因为在小学那么多的日子里，都是老师辛辛苦苦教我们的，她每天都面对这五十多个学生，她甚至希望每一个都是国家的栋梁，面对老师对我们复习的严格我的心里非常的纠结，但是我知道老师教我们你学也可以不学也可以但是我们的同学都想自己能考一个好的中学都非常的愿意上老师的课，如果你现在还不好好的学习考不上好的中学也没有什么用，我们现在升学的心情肯定都是非常的沉重，希望每个学生都能考上好的中学，我现在的心情是非常开心，希望你们也能开开心心的面对每一天的复习。
六年级升学作文篇7
重庆市渝中区 重庆大同实验学校六年级二班 宋山 升学为何物？我想它是一个挑战，它是一个最后的冲刺，它是一个六年来的总结，它是一个目标，也是一个新的起点，新的开始。面对它，似兴奋，似忧愁，忙得手忙脚乱，又不知所措。
升学，怎么说都是一个字——难！我不像班里有的同学，跟重点中学的校长有关系，打声招呼就进去了；也不像班里有的同学，大人当老板有钱，交几万就OK了。去考特长吧，先不看我有没有能耐，学校的确有腐败。搞考试只是做样子，你不走后门，休想考上。要么，奥数比赛考个全国一等奖，只可惜实力不足，也就只能碰运气罢了！除此以外，读重点，没戏！
好烦好烦，真不知道该怎么办。在这样的压力之下，才发现钱的重要与自己的微不足道。
拼博吧，为了那0.1%的希望，为了那并不很现实的目标。我知道，它太遥远，这样只是想告诉自己，我奋斗过，所以不能责怪什么。
升学，对曾经来说，它实在是太重要；但像如今这样，它似乎已经完全失去了意义，因为它不是什么公平的竞争，它不像老师您说的那样。 上篇文章：学会合作
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六年级升学作文篇8
我从小就喜欢参加婚礼和宴会，其实那个时候我只是图个热闹，可这次升学宴却让我感受不同。
这次是我爸爸的同事为女儿李浩玉举办的升学宴。李浩玉姐姐以594分的优异成绩考上了东北师范大学历史系本硕连读。她在发言的时候说：“我心中充满了阳光，充满了激情，我对大学校园生活充满了向往。在接下来的思念里，我一定努力学习，毕业以后当一名优秀的老师。”对她的发言，来宾们给予了热烈的掌声。接下来，宴会开始了。
首先上来了五盘小菜，随后是熏肉大饼——我的最爱。我搓搓手，夹起肉饼往嘴里送，妈妈说我是个“小馋猫。”其实我边吃边听着人们的谈话呢！我左边桌子的哥哥叫姜廷玉，他是前年吉林地区的理科状元，如今在清华大学读三年级，他正在向大家介绍大学生活的丰富多彩和浓厚的学术氛围；另外一桌围着几个今年孩子高考的家长，他们正在询问彼此的分数和录取学校……总之大家聊得热火朝天，还不是的具备喝酒。盘子里的菜在不断减少，宴会也渐渐接近了尾声，喧闹声在在不断减少，这时的我不由得沉思起来。俗话说“没有十年寒霜苦，哪有梅花扑鼻香”呀！作为学生的我们，只有勤奋学习，考上了理想的大学，长大了才能为社会做出贡献。自己才能幸福，才能报答父母的养育之恩。
回家的路上，我暗下决心，七年以后我也考大学了，我的升学宴一定不会比哥哥姐姐们逊色，我一定要加油
六年级升学作文篇9
六年级升学考试已经结束一周了，同学们都在焦急地等待中，成绩依然还没下来。我也不例外。
毕业考试刚结束，老师就问我，题难不难？做得怎么样？我都如实回答。题真的不难，还没平时练得难度大。不光是我，其他同学也一样感觉容易。考了后，同学们个个精神抖擞，自我感觉良好。都认为这次肯定能考出好成绩。
可成绩出来得太慢了，大家都急死了，有的等不及了就给班主任打电话，催的班主任也不安心起来。而我很矛盾，虽然很想知道自己的成绩，可又怕知道自己的成绩，万一考不好了让老师失望，最主要的是让妈妈失望。往往越是容易越考不好。记得在五年级时，乡质量检测，题出的很容易，看了后大家情绪高涨，认为自己考得好，我也认为自己考得好，自信满满，感觉那次一定会考出好成绩，可等到成绩出来后，让我大失所望，语文考得很差。数学也不理想。所以感觉考得好不一定真的能考好。还是等成绩出来后再高兴或悲伤吧，我惶恐不安地等待着。
担心是没用的，成绩总会出来的。我只好顺其自然了，耐心等待吧
六年级升学作文篇10
曾启佑——我的表弟今天设宴啦，什么宴?升学宴。
来到酒店，酒店外面摆着状元楼的旗子一幅古代酒馆的模样，没有像国际大酒店那般宏伟，有一种平易近人之感。
菜品都是老一套——烤鸭、龙虾、秋葵……令人振奋的，是穿状元服环节。一位服务员一边走一边敲着锣，那锣声震耳欲聋，响彻云霄。紧接着，一位身着官服的叔叔登场。嘴里吆喝着：“圣旨到——”走路时一手叉着腰，一手托着圣旨。随之而来的是另一位官员，手里托着状元服，十分气派。
我一脸木讷，眼睛直溜溜的盯着他们，心想：“这是在干嘛呢?”
只见原本聚精会神品尝美味的外婆，也赶忙回头去寻找声音的来源。而爸爸则不慌不忙地放下筷子，呆呆地看着他们。姨父迅速拿起手机，赶忙面带笑容的记录着这令人振奋的时刻。
锣声闭，手持圣旨的官员声音洪亮地宣读道：“奉天承运，皇帝诏曰，今曾家有喜，曾启佑小朋友考上状元了，请曾启佑穿上状元服。”
曾启佑踩着小碎步走了上去，一向调皮的他，现在却十分文静，满脸憨憨的笑容，露出了他洁白的牙齿。
我仔细打量着这套状元服，只见表弟头戴镀金边，镶玉石的红色状元帽，身着红色鹤袍，当他双手下垂着的时候，大袍的袖子都碰到地板了。总而言之，言而总之，状元服很像戏袍。
曾启佑像是戏剧演员，却不知生旦净丑，大家看得乐呵呵的，纷纷上去合影留念，并送上祝福。
以后，我和表弟是校友了，愿我们表兄弟永远一起快乐地学习!成长!
六年级升学作文篇11
今天中午，我和爷爷奶奶参加了李艳姑姑的升学宴，李艳姑姑刚刚以优秀的成绩考入了一所师范大学。
宴席设在兴国县的一个大酒楼里，刚到酒楼门口，我就看见李艳姑姑在热情地接待客人。她很开心，因为她很快就要成为一名大学生了！爷爷奶奶走向前去，向李艳姑姑表示祝贺。
走进宴会大厅，里面已经来了许多客人。一会儿，宴席就开始上菜了，餐桌上摆满了有兴国特色的菜，有鱼丝，有四星望月，味道好极了。我吃了很多，特别开兴。我想，我也要像李艳姑姑一样，好好学习，将来考上一所心中理想的大学。
六年级升学作文篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣，也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手，但因为没能积极告诉老师，所以落选了。今年，我上了五年级，我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗，这一点我很自信：因为我平时很爱护我的东西，不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早，争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗，这一点我也不担忧：因为我的家离学校远，所以我每天六点钟起床，到七点的时候我就收拾好书包可以走了，在路上也紧赶慢赶的，生怕迟到了，到校了也才七点十多分。我觉得这个岗)位我很合适。
如果我竞选成功了，我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗，开启美好的一天。当每一个星期一，我会自豪的迈着有规律的步伐，让人们一看就觉得我们很威风，这时就会想到我们自己的班级，就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好，很合格。总之，我会管理好关于国旗的每一件事，尽我所能的爱护它。
同学们，把手中宝贵的一票投给我吧！我不会让你们失望的，我会按照我在这里说的这样做：要爱护国旗，要比平常的同学早来，让同学们看到国旗。我是不会懈怠的，为我加油吧！
六年级升学作文篇13
有人说，金子是最纯最美的，但比金子更美的是人的心灵。在家里，我用心关注亲人的冷暖，孝敬父母，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，文明礼貌，与人为善，深得大家地喜爱。在学校，我用爱心去帮助有困难的同学，助人为乐，真诚奉献。有时同学上课忘了带学习用具，我便豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们；有时同学有不会的问题，我总是热情而耐心地帮其讲解；有时看到老师拿着一大摞东西在楼道里走，我总是主动上前分担一些……最近的值周生选拔工作，老师让我参与其中。在值周过程中，我亲自感受到了我们学校每位同学的文明与热情。每当我站在学校门口检查时，总能听到同学们洪亮地向值周老师们、保安叔叔们问好，还有许多同学主动向我们值周生问好。我想：我们学校的同学们在文明礼貌方面都做得这么出色，我更应该严格要求自己，在学习、纪律、文明、卫生等几个方面做得更好，这样才能胜任值周生的这份工作，才能不愧于“文明之星”这一荣誉。
有人说过：“人，一定要有目标，没有目标就会失去前进的方向，只有有了目标，并向着目标不断地努力，才会取得一个又一个的进步！”我们学校的校园之星一共有6种，即学习之星、文明之星、劳动之星、科技之星、健美之星、艺术之星。这也就是告诉我们作为一名合格的小学生要全面发展，今后我会朝着这个争夺6个校园之星继续努力努，不断地在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！谢谢大家！
我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣，也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手，但因为没能积极告诉老师，所以落选了。今年，我上了五年级，我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗，这一点我很自信：因为我平时很爱护我的东西，不会让它们沾上一点脏东西；还要比同学来得早，争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗，这一点我也不担忧：因为我的家离学校远，所以我每天六点钟起床，到七点的时候我就收拾好书包可以走了，在路上也紧赶慢赶的，生怕迟到了，到校了也才七点十多分。我觉得这个岗位我很合适。
如果我竞选成功了，我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗，开启美好的一天。当每一个星期一，我会自豪的迈着有规律的步伐，让人们一看就觉得我们很威风，这时就会想到我们自己的班级，就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好，很合格。总之，我会管理好关于国旗的每一件事，尽我所能的爱护它。
同学们，把手中宝贵的一票投给我吧！我不会让你们失望的，我会按照我在这里说的这样做：要爱护国旗，要比平常的同学早来，让同学们看到国旗。我是不会懈怠的，为我加油吧！
