这篇文章收集了15篇初二学生的阅读作文,涉及到阅读的重要性、阅读的习惯养成、阅读的技巧、阅读的乐趣等方面。文章呼吁大家多读书,培养阅读兴趣,提高阅读能力,这样才能更好地面对未来的挑战。
第一篇
又是一年冬天,与往常一样,我与母亲一同回外婆家。乡间小路交错纵横,房屋的墙壁微微泛黄,成群的鸡鸭叽叽喳喳,树下的黄牛摆着尾巴。
我的外婆,伛偻着身躯,站在矮小的台阶上翘首以盼,两只手叠放在一起,一手紧紧攥着另一手的手指。当她看见我们,脸上随即绽开了笑容。
我微笑着回应,这不近的距离,我却能清清楚楚地看见外婆脸上纵横的深浅不一的纹路。
阳光洒在她的头上,银白的发丝倾泻着缕缕晨光。外婆,您的白发像雪一样啊。
飘香的食物味道从厨房里一阵阵传出,从门边探头进去,外婆拿着锅铲翻炒着锅里的食物。她看到我,笑眯眯地说:“这可是你最喜欢吃的,你好不容易回来一次,外婆好好招待你!”
我最喜欢吃的玉米炒杏仁,各种鲜亮的色彩汇聚在一起,像是聚宝盆一般鲜艳,浓郁的香味配着微焦的杏仁味闯进鼻腔却一瞬间失去了所有味道。
我的眼里似乎只有外婆那一头白发,那是所有的斑斓色彩都无法比拟的颜色。外婆,您的白发比雪还美!
坐在板凳上,我忽然想起了儿时与外婆一起钓鱼的情景。
我们一群顽皮的孩子抓着外婆的衣袖轮番撒娇让外婆带我们去玩,外婆无奈地笑着,败下阵来。
她坐在河边的大石头上,将鱼竿插在石头中间,鱼线划出一道美丽的弧线落入水中,而我们就拿着小石子打水漂,惊扰着水中的鱼儿。我们笑着,闹着,外婆也只是陪着我们笑。
鱼竿猛地晃动起来,外婆利索地一拉竿,鱼儿顺着线跃出水面,扑腾着身子,溅起一片水花,激起几圈涟漪。她看着欢呼着大叫着的我们笑得合不拢嘴。那时明镜一般的湖水旁坐着一位笑得极美的老人。
“发什么呆呢,吃饭吧。”外婆将菜夹到我的碗里,有些嗔怪地说着我。
外婆的白发映着窗外的蓝天,闪闪发亮,她为了我们费劲了心思,硬是把青丝愁成了白发。
简陋的小屋里,我看见了外婆洁白的发丝。外婆,您的白发更像温暖的光芒,晶莹透亮。
美丽的外婆,岁月请你善待她。
第二篇
以宽容为题目的作文
星期二,我高兴地去上学,没想到,一场悲剧就这样拉开了序幕。
下课了,我看到姚睿恒、范睿正在和卢明洋打架,于是,我当起了裁判。“开打”、“停”,这让卢明洋的心更加激动起来了。我看到范睿招架不住了,我立马冲上去和卢明洋交手。没想到,竟玩起了真的,双方各自使出招式。我心想:就卢明洋这手无缚鸡之力的家伙,能奈我何。可是,就是我太轻敌了,“惨剧”才会发生。
趁我不备,卢明洋冲了上来把我推在地上,开始咬着我不放,而且咬的地方在胸口那儿。我感到了一股撕心裂肺的疼痛,我奋力推开,掐他的脖子,可他都不放口。刚好,一位老师走了过来赶紧把我们扯开了。快到教室时,卢明洋又咬了我后背一口,我用力推开了他。顿时,我痛得麻木了,感觉要倒下,可是我坚持住了。
姚睿恒叫我和卢明洋到程老师那去。因为我不敢说被咬了,就先回到了教室,程老师把卢明洋留了下来。看到同学们在考试,我也就回到了位子上。可我实在忍不住了,就把手放在桌上瘫倒在上面。赵老师问我怎么了,我一五一十地把经过告诉了她。赵老师把我带到了程老师那说了个理。
晚上,卢明洋和我说了声:“对不起!”我笑笑说:“没关系,都是同学嘛!”
于是,我们去了医院,在那等了一个多小时才开始打针。
爸爸把卢明洋和他妈妈送到车站后,和我说:“你以后别和他玩了,这孩子太坏了!”我说:“你也别这样说,毕竟都是同学。”爸爸说:“你真宽容大度啊!”
回到家,妈妈把我骂了一顿,妈妈说:“他把你咬了,你还原谅他,有点傻吧!”我只是笑笑。
到现在为止,我都感觉,我是不是被咬出问题了,每次,我走着走着,都会觉得我是个灵魂,失去了重量,耳边没有声音,很晕。但是我仍然不怪他,错并不完全在他。
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”将成为我以后的座右铭。
第三篇
清脆婉转的歌声伴着湿润的泥土芳香,和着初生青草的伴唱,从那高大的樱桃树下绵绵地传来。那时的天空总像无瑕的宝石,均匀的着色,清澈而纯净。
这一次回到老家的我,看似是清明的踏青出游,其实我内心并不情愿。阵雨后的山路泥土浑浊地粘连着,粘在我的鞋底不愿撒手。我厌恶地“啧”了一声,随手折下一根树枝,抠去嵌入脚底的泥土,紧接着又捧起手机坠入另一个机械化的世界。
外婆也来了,我又将手机滑入口袋中,毕恭毕敬地唤了声外婆,似乎少了以往的热切和亲昵。清晨的薄雾也掩不住外婆的好气色,绯红宽厚的脸膛,外婆有神的大眼睛也眯了起来,眼角的鱼尾纹肆无忌惮地跳着舞。外婆轻拍了拍我的脸颊,为我折好向上翻起的衣襟。但唯一不同的是,她将脚尖踮起,尖端陷入了湿润的稀泥。
路途中,年幼的表弟表妹们一路嬉戏打闹,也颇为和睦。但他们看到我时,清澈的眼神中闪过一丝惶恐,原先与他们打成一片的我也令他们产生了畏惧感。我愣了一会儿,妈妈又将我唤回:“这么久没回来怎么不去跟弟弟妹妹玩啦?”“不太想玩。”我淡淡地回了一句,眼神飘到了更远的地方。“怎么了,你不是跟他们关系很好吗,真搞不懂你。”妈妈嗔怪着走开了。怎么了呢?我也搞不懂我自己。越是长大,似乎越有一种无形的东西离我越来越远。
不知不觉走到了一颗樱桃树下。这是我小时候嬉戏的“老地方”,每当我不打招呼的出门玩,妈妈都淡定地向街坊邻居解释,去那个老地方找去,你们家孩子估计也在那儿。事隔多年再细看那颗樱桃树——枝丫细腻地交错着,仿佛这几年间都不动声色地改变它的样貌。柔软的枝叶相互渲染,染开一树绯色的水墨。早春时节,千朵万朵的淡红素粉紧紧地搂成一团伫立在枝头。无忧无虑地绽放出灿烂的笑靥,浸染天地精华。弟弟妹妹们也尖叫着在树旁玩耍着,细嫩的胳膊摇晃着粗壮的枝干,妄图沐浴这缤纷的花雨。黑珍珠般的眼睛仿佛尚未凝固的玻璃浆液,洋溢着兴奋和满足。
我很想笑他们的无知,他们的幼稚,但我却笑不出来。因为这无忧无虑的身影中也透出了我的影子,童年时单纯无邪的我,何尝不也是这样无知且幼稚的呢?我也无奈,我无法挽留我身上哪怕一点点像他们那样天真美好的童心,那澄澈晶莹的眸子,那毫无顾忌的笑容。虽然我的影子已无法与那身影完全重合,但在这鱼龙混杂的世界中,我仍愿守护我内心那份散落的童真。
第四篇
以体验为题目的记叙文500字 当一回“准妈妈”
今天老师又突发奇想,要让我们全班每个同学都当一回“准妈妈”,也就是孕妇,大概是想让我们体验一下孕妇的艰辛,懂得体谅父母吧!
第二天一早,我就听到外面有很大动静,一定是妈妈正在给我准备“孩子”。我醒来后,她把“孩子”系在我身上,让我变成孕妇。“孩子”有6斤,这“孩子”就是6个米袋,不算很重。我背着“孩子”来到卫生间洗漱完后,就去吃早饭。我觉得自己已经是孕妇了,应该营养全面,要多吃点,所以我就多喝了一盒牛奶,因为牛奶营养很丰富,比如有蛋白质、钙、碳水化合物等等。我才吃到一半就觉得很难受,怎么会这样?我想一定是我的“孩子”在做怪,他压着我的胃导致我的胃不能膨胀,所以我才会感到难受吧。
吃完早饭后,我开始做家务。我先把我写字台整理干净,然后拿来一块湿抹布,开始擦桌子。擦完桌子,我觉得一点儿也不累,于是决定擦地,因为有“孩子”在,所以只能跪着擦,一会儿就累得腰酸背痛,叫苦不堪。不过,我还是坚持了下来,我接下来还擦了椅子,不过才擦了一个,就实在累的不行了,因为长时间一直跪着,不仅腰酸背痛,膝盖也很痛。这时,我才真正体会到了孕妇的不容易!
经过这次“准妈妈”的演习,我们应该多体谅父母,他们为了给我们生命不知吃了多少苦,我们现在一定要好好学习,长大后才能好好报答他们。
第五篇
2014年内江中考作文题目:以“爱的叮嘱”为题目作文
15.阅读下文,以“爱的叮嘱”为题目作文。(50分)
我虽然很害怕,但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。“闯练,闯练,英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。——等到从最高台阶的正金银行出来,看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英,我很高兴地想:闯过来了,快回家去,告诉爸爸,并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
要求:(1)除诗歌外文体不限;(2)不少于600字;(3)不使用不规范的语言文字;(4)不得抄袭、套作;(5)不得出现泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。
第六篇
以体验为题目的记叙文700字 特殊的作业
三八妇女节快到了,孙老师给我们布置了一项特殊的作业——体验孕妇的感觉,了解妈妈的辛苦。
根据一般情况,我要在肚子上绑一个5千克的东西。正好家里要买米,我和妈妈就去超市称了5千克米。我用手先掂了掂米袋子的重量,觉得不怎么重。妈妈帮我把米袋子绑在肚子上,开始觉得比较轻松,走了几步便觉得沉重起来,就一屁股坐在了沙发上。妈妈说:“孕妇可不能成天坐在沙发上哦!要多运动,这样才有利于肚子里的宝宝成长!”我问妈妈:“你怀孕的时候是怎样运动的呢?”妈妈告诉我那时她上班、步行、爬楼梯、做家务一样也没少做。
我挺着“大肚子”来到一楼,首先体验孕妇爬楼梯。一抬腿,我就觉得两条腿无比沉重,腰酸得直不起来,只能佝偻着身体,像企鹅一样东摇西晃。平时我能一口气从从一楼爬到十一楼,今天爬到八楼就休息了4次。这时,我的小探照灯掉在了地上,我弯下腰去捡。刚弯下腰,胸口就被“宝宝”顶住了,呼吸也困难起来,原来捡东西是一件很容易的事,现在竟然这样艰难!越往上爬,我觉得身体越来越重,速度也越来越慢,还大口大口地喘着粗气,咬紧牙关硬撑着走到了家门口。一进家门,我就瘫坐到了地上。妈妈看见我这个样子,大声提醒我:“快起来,真正的孕妇可不能坐在地上哦,这样会影响宝宝的健康!”我满不在乎地说:“我累死了,我又不是真正的孕妇!”妈妈说:“这样你就不能很好地体验做孕妇的感觉喽!”我听了,只好爬了起来。
休息了一会儿,我开始体验拖地。我觉得肚子里的“小宝宝”是越来越重了,把我直往下拉,手越来越没力,连拖把柄都快握不住了,只勉强拖了一个小房间,就躺在床上休息了。
三个项目体验完了,我感觉做孕妇真不容易,又累又酸。可妈妈说,做孕妇的辛苦远远不止这些,吃不好、睡不好,走路得小心翼翼再小心翼翼,电视也不能看……
原来天下的妈妈都这么辛苦,怪不得大家都说“母爱是最伟大的”!以后,我要更加爱我的妈妈!
第七篇
翻开记忆的画册,那一次观看的表演又浮现到了我的脑海中,那悦耳动听的琴声仿佛又萦绕在我的耳畔,久久不肯散去。
那是一次精彩的表演。表演还未开始,周围却早已挤满了同学。大家都怀着隐隐的兴奋,等待着表演的开始。只见台上表演的同学,左手托着小提琴,右手持弦,脸上浮现出微笑。表演开始了,悦耳的琴声从小提琴中缓缓流淌出来,时而轻快,时而悠扬,时而飘渺。同学们的心仿佛也随着这美妙的琴声一起飘向远方……
随着这悠扬的琴声,我仿佛来到了一个美妙的世界。秋季给大地换上了喜庆的服装。天空中的几朵白云,仿佛是碧蓝大海中的几艘帆船。大雁排着整齐的队伍,飞向天边。田野是一片金色的海洋。凉爽的秋风拂过田野,金色的海洋就泛起了波浪。果园里,果树上挂满了果实。农民伯伯的脸上露出了喜悦的笑容。我仿佛随着音乐和他们一起分享了丰收的快乐。我回过神来,看到周围的同学也都仿佛和我一样,陶醉在这美妙的音乐里了。此时,树枝仿佛停止了摇动,空气也仿佛不通畅了,大家都不忍心打破这美好的境界。
我也问过这位同学,他是如何拉得这么美妙的琴声。他告诉我,他每天都要花一两个小时练琴,才能获得这么高超的技艺。我想:台上一分钟,台下十年功。这位同学正是凭借着自己的努力,才一步步铸就成功。
那一次观看表演,不仅让我看见了音乐之美,也让我看见了成功背后的努力,那美妙的琴声也仿佛还回荡在我耳边。
第八篇
闪烁的霓虹,喧闹的街头,形形色色的笑脸。在那某处的体育馆,或许一场比赛正热火朝天,又或在阳光下奔跑的青春记忆,这些都是人生中难以忘怀的精彩。
我们正值青春年华,尽管校园生活有时显得那般枯燥无味,却是我们人生中最美的时光。
十一月底的一个周六,中午十二点整。
十四个初中女生坐在教学楼下吃着午饭,她们将迎来一场重大的比赛。
时间很紧迫,匆匆吃完午饭,马上就要换衣化妆。夏天的舞衣虽美却让队员们在这刚入秋的天气中有些瑟瑟发抖,个个捂紧了没有遮掩的肚脐。
来不及到阳光下暖和暖和,老师已经拿好了化妆箱准备化妆了。即使有四五个老师帮忙化妆,却还是有些手忙脚乱。
下午两点。经过了老师的整顿,队伍瞬间不一样了:扎得高高的马尾辫上有彩带装饰,还有个大大的蝴蝶结,是队伍富有精神。黑与蓝相间的眼影,淡的口红与腮红,个个妆容精美。
一切准备就绪,匆忙赶上大巴车,往体育馆的方向出发。第一个出场的队伍就是我们,队员们个个神色紧张。到了体育馆,天下起了蒙蒙雨,却淋不灭队员们心中紧张的焰火。
“厦门五中在哪里?”广播中传来焦急的询问,老师领着队伍匆匆赶到入场口,来不及再多热身准备,我们就被推上了候场。
“下面请厦门五中参赛队伍入场”没有再多的时间深深的喘口气,比赛开始了。
我们挥舞着蓝白的花球进场,摆好了姿势,音乐就响起了。
灯光将我们完全暴露在观众眼中,队员们个个都昂起了头,露出了自信的笑容,整支队伍充满了活力。发带在空中摇曳,汗水在空气中蒸发,现场显得那么躁动不安。时间过得那么快——踢腿,结束。一切显得那么完美,鞠了躬,我们下了场,站到了候分区等候得分。
听到了最后得分,我们失望的下了场。
不过,我们还是耐心地看完了同级比赛。最后的结果令我们惊讶——我们得了一等奖!
大家放肆的欢呼声让在场的观众纷纷望向了我们,但谁也不能平抚我们兴奋的心情。
这将是我最精彩的瞬间:阳光下被衬得发光的黑红色舞服,被记录在十五张奖状内的辛苦汗水与相机中的十五张真诚笑脸……
第九篇
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”我敢说,我这个有梦想的身体,肯定特别需要这些营养品!我很小的时候,坐在浴盆里,手上就拿着塑料的洗澡书。后来我长大了,我的妈妈总是能在马桶后面、枕头下面、沙发下面等等各种奇怪的地方,发现我补充过营养的痕迹,我真为我的大脑和身体补充了好多的营养。
尽管有同学叫我“书虫”,但是我觉得我更像一条在书海里漫游的有梦想的小鱼。我潜到了神秘而广阔的海底,与尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”,一起探求海底的奥秘,感受了作者不可思议的想象力;我又来到了法布尔的身边,走进昆虫的世界,摸到了它们的身体,闻到了它们的气味,成了它们的一份子,也体会到了法布尔先生顽强的毅力和执着的热情……,每一本书阅读的过程,对我来说都是享用一顿美味的大餐。
我看过一本《闯入白宫的灰姑娘》的书,一个11岁的美国黑人女孩子和爸爸来到白宫参观时,爸爸鼓励她长大后要当美国总统。她回答说:“早晚我会在那座房子里工作的。”她认真学习俄语、法语,还会弹一手好的钢琴……,后来她去了白宫工作,她的梦想都实现了,她就是美国历史上黑皮肤的女国务卿——赖斯。
看了这本书后,我的梦想是长大后会很多语言,可以去世界各地,帮助更多的人们。我一定要继续做一条漫游在无边无际的书海的小鱼,从每本书上吸取我成长需要的营养。阅读可以点亮我心中的这个梦想!我一定会离我的梦想越来越近!
第十篇
我是一名三年级的阳光男孩,热爱学习,关心集体,活波开朗,积极向上。
我爱运动,每天放学后,校篮球队的训练场上总能看到我的身影。我爱科技,我是上海青少年科学社的小社员,每周和小伙伴们一起动手动脑探索科技奥秘。我更爱阅读,《伊索寓言》,《安徒生童话》,《十万个为什么》,每一本书都能让我读的津津有味,爱不释手。阅读不仅开阔了我的视野,还丰富了我的知识,更让我懂得了很多做人的道理。
今年暑假,我通过选拔,有幸成为了首届东方书院少儿传统文化精读班的一员。跟着东方书苑的老师,我一字字一句句认真学习着《论语》中的句子。现在我养成了每天晨读一刻钟《论语》,定期背默所学经典章节的好习惯。
不知不觉一个学期就要过去了,现在我已经小有收获了。“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”……做人修身的道理,待人孝亲的道理,在一遍遍的诵读声中悄悄地潜入了我的心田。
“开卷有益”,“读书使人进步”,我会把诵读经典这个好习惯保持下去,让阅读这叶小舟带我遨游知识的海洋!
第十一篇
以阅读为话题的作文1600字 阅读,打开我们的世界
人物:马克吐温、李海音、长袜子皮皮、哪吒、小海燕ABCD人、老师1人
(学生读书状,人物扮演躲在幕布后面)
老师:同学你读的是哪个人物?
A:封神榜里的哪吒,封神榜里,对哪吒的描写可传神了:
两朵莲花现化身,灵珠二世出凡尘。
手提紫焰蛇矛宝;脚踏金霞风火轮。
豹皮囊内安天下;红锦绫中福世民。
历代圣人为第一,史官遗笔万年新。
老师:你呢?
B:长袜子皮皮里的皮皮呀。皮皮是一个力气大的惊人的小女孩,头发颜色像胡萝卜一样,鼻子像个小土豆,上面长满了雀斑。连衣裙上一块红一块蓝,腿上穿着一双长袜子,脚蹬一双黑鞋,正好比她的脚大一倍。
C:我比较喜欢中国现代文学,是林海音的《城南旧事》
“我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了一本《城南旧事》。我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。”
D我更喜欢外国文学,美国作家马克吐温的书我几乎都读过,他有句Whenever you find yourself on the side of the majority, it is time to pause and reflect.”
每当你发现自己和大多数人站在一边,你就该停下来反思一下。这也成为了我人生的座右铭。
老师:既然你们这么喜欢读书,作为奖励,今天我变个魔术,把这些主人公和作者变出来,大家倒数5个数,请他们出现,5,4,3,2,1!
A皮皮!皮皮!
B哪吒!这就是哪吒三太子!
皮皮:大家好!我是长袜子皮皮!我可是林格伦笔下最重要的人物了,我不仅可爱,而且力大无比,对人还特别友善,所以奇迹一直发生在我的身上。
哪吒:我是神通广大的哪吒三太子!我是著名的神话故事中的人物,《封神榜》、《西游记》里都有我的描写,著名民间故事哪吒闹海在中国民间耳熟能详。
C:这位我认识,一定是中国台湾作家林海音
林:你们知道我写了哪些书吗?
C:当然知道啊,蔡家老屋、一家之主,最喜欢的莫过于城南旧事了,讲述了一段关于英子童年时的故事,反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。
林:崇文小海燕看过我这么多书,我真荣幸!
C:平时,我们不光喜欢看您的书,还遇到精彩的段落,还会情不自禁地朗读起来呢!比如这一段:“屋里可不像我家里那么亮,玻璃窗小得很,临窗一个大炕,炕中间摆了一张矮桌,上面堆着活计和针线盒子”一读到这里,北方的居家环境映入眼帘,真是绝了
D:像这样精彩的段落,我们应该到崇文的朗读亭去读
林:朗读亭?这是什么地方?
C:就在阅览室的东厅,有两个温馨的小房间,悦读节期间,校悦读达人们会发布征集令,每位同学都会以书会友,还会发布悦读邀请令,全校的小小“朗读者”们会在朗读亭大声读出喜欢作品的精彩段落,朗读的场景会全校直播。
D:听说朗读亭也会一直延续下去成为标志性的崇文景观呢!
马:有没有小朋友读我的书啊?
D:有啊,马克吐温先生,您可是世界著名的短片小说大师,我们不光喜欢您的书,尤其喜欢您的个人魅力,那本《马克吐温自传》不仅描写了您自己,还带来了整个美国当时的风情和气息,非常吸引人。
C:您在我们心中,可以一位了不起的书虫!
马:书虫是什么动物?
D:哈哈,书虫可不是动物,指的是爱读书、读好书的人,我们是小书虫,您是大书虫
马:哈哈,那崇文有多少书虫啊?
C:崇文所有的老师和同学都是书虫,大家说对不对?
D:我们悦读节就有“书虫面对面”活动,大书虫、小书虫都会来呢,大书虫的团队是我们精心选拔、诚切邀请来的,在这里我们保密,如果你想和这些大书虫见面,那就好好表现,努力成为悦读精英,到时候就可以选择自己想要交流的大书虫啦!
马:说得我都想成为小书虫参加面对面的活动喽
C:您要是来,我们热烈欢迎!
哪吒:我和皮皮是大家超级喜欢的童话人物了,如果小书虫想和我们见面,该怎么办呢?
皮皮:对呀,我的本事可大了,怎样能让小朋友们了解我们呢?
A:这个可不用担心,我们悦读节还有书香之旅课程,一年级的小朋友可以走进绘本世界,在图文世界中感受童话的魅力;二年级的同学可以通过寓言小故事,体会做人的道理;三年级同学可以体验中西方神话故事,其中就有希腊神话和封神演义,我们能看到小哪吒的担当精神;
B:四年级的童话王国就有稻草人、皮皮等等经典的童话人物了,五六年级同学会体验国内外的名著,领略大家风范,我们跟引领老师一起读书,和同学们交换读书,还有30个沙龙课程等着我们,感受语文与艺术的魅力,真是让人期待。
老师:小海燕们,悦读节近在眼前,
哪吒、皮皮:如果你打开书本,这些书中主人公就会活灵活现出现在你面前
马克、林海音:如果你打开书本,就仿佛在和作者名家聊天
AB:如果你打开书本,就成为一名书虫,多了很多朋友
CD:如果你打开书本,就多了一双慧眼,世界就在你眼前!
合:小海燕们,阅读,悦读,让我们此刻出发!
第十二篇
以阅读为话题的作文700字 阅读是一种享受
——读《为乐趣而读书》有感
弗朗西斯·培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”那么,阅读到底是为了什么呢?怎么样才能让自己爱上阅读呢?《为乐趣而读书》会告诉你答案。
《为乐趣而读书》主要内容:我们阅读不是为了自己取得学位,也不是为了以后的生活。阅读不仅仅只是一种乐趣,它还会使你的生活丰富多彩,但前提是你要学会享受书本。谁都没有义务要去读诗、小说或者是一些文学作品,它只能为自己的乐趣而读。如果当自己看了一本自己觉得不合胃口的书,那么请就此搁下,因为你根本不能真正享受它,就算看完整本也毫无用处。设想一下,如果自己一而再再而三地被迫去看一些自己觉得厌倦的书,又怎么会养成阅读的好习惯呢?想要养成良好的阅读习惯其实很简单,因为没有一种工作能像阅读这样,随时随地开始,也可以中途立刻放下。
是啊!阅读是一种享受,看自己喜欢的书,更是一种乐趣!无论是小说、漫画、童话故事……我想,只要是自己喜欢的书,都会看得津津有味。
在生活中的我也是如此。当妈妈让我看一些文学类的书时,我就愁眉苦脸,十分不情愿。因为我不理解书中的意思,有些太过于哲理性的句子反而会使人感到枯燥、厌烦。现在,我的书柜上已经放满了给种各样我喜欢的书:《小公主》教会我善良;《爱的教育》也让我变得富有爱心;《宠物集中营》更让我懂得了动物是我们人类的朋友,我们要与它们和睦相处......这些书并不是什么名家名篇,哲理类文章,只是一些更加贴近我们生活一点;这些书没有很多的好词佳句,只是它们比那些文学类的书更加简而易懂些!遇到自己喜欢看的书,我就会一直沉浸在书的世界中:每当读到兴奋的地方,不禁会心一笑,深受同感;读到颇有幽默的地方,也会笑得合不拢嘴;读到令人伤心的地方时,有时候甚至会鼻子一酸,热泪盈眶......这些书提高了我的写作能力,教会我做人的许多道理,就像是我的伙伴:逗你笑,陪你哭!
尽情阅读吧!阅读自己喜欢的书,把阅读当做一种乐趣,随时随地去享受,阅读,会使你的生活更加充实、快乐!
第十三篇
书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多知识,知道了许多流传至今、美丽动人的童话故事……伟大的诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
我从小酷爱读书,读着读着,心就像插上了彩色的翅膀,到无限的世界中翱翔,我最喜欢看的便是名人的传记,他们的成功经历让我学习体会到了许多……
在一次书籍的阅读中我发现了关于哈佛女孩汤玫捷的故事,她的经历深深地吸引了我。05年底,学习成绩中等,正在读高三的女生汤玫捷被美国哈佛大学以每年4.5万美元的全额奖学金的承诺提前录取,成为该校当年在亚洲所录取的两名学生之一。哈佛录取她的原因并不是她的学习成绩,而是她所表现的令人赞叹的综合素质。
而她正巧是我母亲一位同事的女儿,一次我有幸与她共进晚餐,更是让我好好地了解到了她本人。她举手投足间的自信与大气,在谈论话题时说得头头是道,上知天文下知地理简直是她的最佳代名词。她在言语间的幽默风趣与睿智使我们的气氛也非常轻松,我为她的才气与思维之严密所折服。从此她便成为了我的奋斗目标。
我深知自己与她的不同,但她的优秀品质也是通过自己的勤奋与坚持得来的。从那以后,我每做一件事都常会想起她那一点点经历与艰辛,我总会试着尽力发挥自己的能力来完成它们。
像这样的经历还有许多,我真庆幸有书籍的陪伴,在我的成长过程中使我获得了这么多珍贵的经验,让我少走了许多弯路。
阅读陪伴着我的成长,它似一阕跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画卷,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始至终地陪着我去攀登知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我心灵得到了净化。它让我插上了想象的羽翼,让我有了奋斗目标……
我和阅读的故事永不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!
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第十四篇
我的梦想是当一名科学家,为了祖国的强大、父母的心愿、我的荣誉而贡献自己的力量。
从小妈妈就告诉我,梦想的实现离不开学习,而且是长久的坚持。我心想:这还不简单吗?我好好学习就是了,于是我除了按老师的要求完成学习任务外,其它时间几乎都是在球场上度过的。一直到小学三年级我们开始写作文了,我才感觉到“头痛”,有时候明明知道要写什么东西,却不知道怎么表达,急得我“抓耳挠腮”。这个时候,老师和妈妈都看出了我的问题。后来,我订阅了《课堂内外》杂志,我认识了一位好朋友并喜欢上了它;同时,妈妈还给我买了大量的课外书籍。我终于能静下心来阅读了。妈妈说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。开始的时候我不以为意,可是通过阅读,我明白了没有生命的植物原来是有生命的,知道了动物们发出的各种声音原来是他们的语言,了解了四大文明古国的故事。现在的我只要一有空,就会如饥似渴的阅读各走各样的书籍,有时候甚至忘了写作业,为这事没少挨妈妈的批评呢。
如果要说阅读的作用,作为一名小学生的我认为——阅读不仅仅能增加我的知识,让我写作文轻松愉快,更加重要的是能让我明白很多道理,带给我做人做事的启示。正是通过阅读我才知道要实现我的梦想,就必须坚持不懈的学习,而阅读就是学习内容里面不可缺少的方法,我可以骄傲的说,现在阅读已经是我的习惯和享受了!
梦想像一艘船,我正在扬帆起航;阅读就是指南针,为我指明方向。逐梦之路上阅读就是我坚持下去的力量!亲爱的同学们,让我们一起进入阅读的世界吧,让阅读成就我们的梦想!
第十五篇
以阅读为话题的作文700字 力量在于勇气和智慧
只要你有勇气和智慧,就能够战胜一切困难!《奇幻森林》使我懂得了这个道理。
故事主要讲了:人孩毛克利和爸爸带着火把,去森林旅行。在一个山洞,老虎谢利把毛克利的爸爸杀害了。但谢利的左眼也被火烧瞎了。谢利落下毛克利逃走了。此时黑豹巴希拉找到了毛克利,把他带到狼群并当他的老师与狼群共同生活。好景不长,老虎谢利在干旱休战期找到了毛克利。巴希拉准备把毛克利带到人类的村子,一路被老虎谢利追杀。巴希拉被谢利打伤,毛克利虎口逃生,一路上又差点被蟒蛇吃掉,棕熊巴鲁正好路过,把毛克利救了出来。毛克利冒着被蜜蜂蜇得遍体鳞伤的风险,帮助巴鲁找到蜂蜜。在逃亡的路上,毛克利又帮助大象找到了小象。终于在一个黄昏,巴希拉找到巴鲁和毛克利。当毛克利得知狼群首领被谢利杀害时,毛克利化悲愤为力量,勇气大增,和其他动物伙伴们利用“红色的花”将老虎谢利烧死。
读完这篇故事,我悬挂的心才放下来。毛克利的勇气和让动物团结一致的智慧令我佩服不已。
我想起了前天跳长绳的事。那天的活动课,郑老师准备教我们一个新游戏——穿龙门。两个人甩长绳,一个人跳过去,后面的人再紧跟着跳过去。郑老师先给我们做了个示范,之后就让我们自己玩。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。可结果只有4个同学顺利地跳过去,其他同学都败下阵来。最后一个是我,我看着长绳不停甩动,心里想着:会不会被甩得青一块紫一块?在同学和老师的鼓励下,我不顾一起地跳过去,可还是被长绳甩到了。我捂着脸后怕不已。老师决定再让我跳一次,面对“啪啪啪啪”响个不停的长绳,我裹步不前。犹豫了好久,耳边的加油声盖过了啪啪声。这时,我想起了毛克利的勇气和智慧,在长绳甩下去的瞬间,我豁出去了。我回想老师教我们的技巧,瞅准时机,巧妙地钻到了长绳的底下,顺利地跳过去了。我竟然成功了!
我信心大增,老师决定让我们轮着跳。看着大家纷纷跳过,再次轮到我,我又轻松跳过,随着时间流逝,下课铃响了,我们依依不舍地返回了教室。
勇气和智慧的力量,不可小觑!