这篇文章收集了15篇初二学生的阅读作文，涉及到阅读的重要性、阅读的习惯养成、阅读的技巧、阅读的乐趣等方面。文章呼吁大家多读书，培养阅读兴趣，提高阅读能力，这样才能更好地面对未来的挑战。
第一篇
又是一年冬天，与往常一样，我与母亲一同回外婆家。乡间小路交错纵横，房屋的墙壁微微泛黄，成群的鸡鸭叽叽喳喳，树下的黄牛摆着尾巴。
我的外婆，伛偻着身躯，站在矮小的台阶上翘首以盼，两只手叠放在一起，一手紧紧攥着另一手的手指。当她看见我们，脸上随即绽开了笑容。
我微笑着回应，这不近的距离，我却能清清楚楚地看见外婆脸上纵横的深浅不一的纹路。
阳光洒在她的头上，银白的发丝倾泻着缕缕晨光。外婆，您的白发像雪一样啊。
飘香的食物味道从厨房里一阵阵传出，从门边探头进去，外婆拿着锅铲翻炒着锅里的食物。她看到我，笑眯眯地说：“这可是你最喜欢吃的，你好不容易回来一次，外婆好好招待你！”
我最喜欢吃的玉米炒杏仁，各种鲜亮的色彩汇聚在一起，像是聚宝盆一般鲜艳，浓郁的香味配着微焦的杏仁味闯进鼻腔却一瞬间失去了所有味道。
我的眼里似乎只有外婆那一头白发，那是所有的斑斓色彩都无法比拟的颜色。外婆，您的白发比雪还美！
坐在板凳上，我忽然想起了儿时与外婆一起钓鱼的情景。
我们一群顽皮的孩子抓着外婆的衣袖轮番撒娇让外婆带我们去玩，外婆无奈地笑着，败下阵来。
她坐在河边的大石头上，将鱼竿插在石头中间，鱼线划出一道美丽的弧线落入水中，而我们就拿着小石子打水漂，惊扰着水中的鱼儿。我们笑着，闹着，外婆也只是陪着我们笑。
鱼竿猛地晃动起来，外婆利索地一拉竿，鱼儿顺着线跃出水面，扑腾着身子，溅起一片水花，激起几圈涟漪。她看着欢呼着大叫着的我们笑得合不拢嘴。那时明镜一般的湖水旁坐着一位笑得极美的老人。
“发什么呆呢，吃饭吧。”外婆将菜夹到我的碗里，有些嗔怪地说着我。
外婆的白发映着窗外的蓝天，闪闪发亮，她为了我们费劲了心思，硬是把青丝愁成了白发。
简陋的小屋里，我看见了外婆洁白的发丝。外婆，您的白发更像温暖的光芒，晶莹透亮。
美丽的外婆，岁月请你善待她。
第二篇
以宽容为题目的作文
星期二，我高兴地去上学，没想到，一场悲剧就这样拉开了序幕。
下课了，我看到姚睿恒、范睿正在和卢明洋打架，于是，我当起了裁判。“开打”、“停”，这让卢明洋的心更加激动起来了。我看到范睿招架不住了，我立马冲上去和卢明洋交手。没想到，竟玩起了真的，双方各自使出招式。我心想：就卢明洋这手无缚鸡之力的家伙，能奈我何。可是，就是我太轻敌了，“惨剧”才会发生。
趁我不备，卢明洋冲了上来把我推在地上，开始咬着我不放，而且咬的地方在胸口那儿。我感到了一股撕心裂肺的疼痛，我奋力推开，掐他的脖子，可他都不放口。刚好，一位老师走了过来赶紧把我们扯开了。快到教室时，卢明洋又咬了我后背一口，我用力推开了他。顿时，我痛得麻木了，感觉要倒下，可是我坚持住了。
姚睿恒叫我和卢明洋到程老师那去。因为我不敢说被咬了，就先回到了教室，程老师把卢明洋留了下来。看到同学们在考试，我也就回到了位子上。可我实在忍不住了，就把手放在桌上瘫倒在上面。赵老师问我怎么了，我一五一十地把经过告诉了她。赵老师把我带到了程老师那说了个理。
晚上，卢明洋和我说了声：“对不起！”我笑笑说：“没关系，都是同学嘛！”
于是，我们去了医院，在那等了一个多小时才开始打针。
爸爸把卢明洋和他妈妈送到车站后，和我说：“你以后别和他玩了，这孩子太坏了！”我说：“你也别这样说，毕竟都是同学。”爸爸说：“你真宽容大度啊！”
回到家，妈妈把我骂了一顿，妈妈说：“他把你咬了，你还原谅他，有点傻吧！”我只是笑笑。
到现在为止，我都感觉，我是不是被咬出问题了，每次，我走着走着，都会觉得我是个灵魂，失去了重量，耳边没有声音，很晕。但是我仍然不怪他，错并不完全在他。
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”将成为我以后的座右铭。
第三篇
清脆婉转的歌声伴着湿润的泥土芳香，和着初生青草的伴唱，从那高大的樱桃树下绵绵地传来。那时的天空总像无瑕的宝石，均匀的着色，清澈而纯净。
这一次回到老家的我，看似是清明的踏青出游，其实我内心并不情愿。阵雨后的山路泥土浑浊地粘连着，粘在我的鞋底不愿撒手。我厌恶地“啧”了一声，随手折下一根树枝，抠去嵌入脚底的泥土，紧接着又捧起手机坠入另一个机械化的世界。
外婆也来了，我又将手机滑入口袋中，毕恭毕敬地唤了声外婆，似乎少了以往的热切和亲昵。清晨的薄雾也掩不住外婆的好气色，绯红宽厚的脸膛，外婆有神的大眼睛也眯了起来，眼角的鱼尾纹肆无忌惮地跳着舞。外婆轻拍了拍我的脸颊，为我折好向上翻起的衣襟。但唯一不同的是，她将脚尖踮起，尖端陷入了湿润的稀泥。
路途中，年幼的表弟表妹们一路嬉戏打闹，也颇为和睦。但他们看到我时，清澈的眼神中闪过一丝惶恐，原先与他们打成一片的我也令他们产生了畏惧感。我愣了一会儿，妈妈又将我唤回：“这么久没回来怎么不去跟弟弟妹妹玩啦？”“不太想玩。”我淡淡地回了一句，眼神飘到了更远的地方。“怎么了，你不是跟他们关系很好吗，真搞不懂你。”妈妈嗔怪着走开了。怎么了呢？我也搞不懂我自己。越是长大，似乎越有一种无形的东西离我越来越远。
不知不觉走到了一颗樱桃树下。这是我小时候嬉戏的“老地方”，每当我不打招呼的出门玩，妈妈都淡定地向街坊邻居解释，去那个老地方找去，你们家孩子估计也在那儿。事隔多年再细看那颗樱桃树——枝丫细腻地交错着，仿佛这几年间都不动声色地改变它的样貌。柔软的枝叶相互渲染，染开一树绯色的水墨。早春时节，千朵万朵的淡红素粉紧紧地搂成一团伫立在枝头。无忧无虑地绽放出灿烂的笑靥，浸染天地精华。弟弟妹妹们也尖叫着在树旁玩耍着，细嫩的胳膊摇晃着粗壮的枝干，妄图沐浴这缤纷的花雨。黑珍珠般的眼睛仿佛尚未凝固的玻璃浆液，洋溢着兴奋和满足。
我很想笑他们的无知，他们的幼稚，但我却笑不出来。因为这无忧无虑的身影中也透出了我的影子，童年时单纯无邪的我，何尝不也是这样无知且幼稚的呢？我也无奈，我无法挽留我身上哪怕一点点像他们那样天真美好的童心，那澄澈晶莹的眸子，那毫无顾忌的笑容。虽然我的影子已无法与那身影完全重合，但在这鱼龙混杂的世界中，我仍愿守护我内心那份散落的童真。
第四篇
以体验为题目的记叙文500字 当一回“准妈妈”
今天老师又突发奇想，要让我们全班每个同学都当一回“准妈妈”，也就是孕妇，大概是想让我们体验一下孕妇的艰辛，懂得体谅父母吧！
第二天一早，我就听到外面有很大动静，一定是妈妈正在给我准备“孩子”。我醒来后，她把“孩子”系在我身上，让我变成孕妇。“孩子”有6斤，这“孩子”就是6个米袋，不算很重。我背着“孩子”来到卫生间洗漱完后，就去吃早饭。我觉得自己已经是孕妇了，应该营养全面，要多吃点，所以我就多喝了一盒牛奶，因为牛奶营养很丰富，比如有蛋白质、钙、碳水化合物等等。我才吃到一半就觉得很难受，怎么会这样？我想一定是我的“孩子”在做怪，他压着我的胃导致我的胃不能膨胀，所以我才会感到难受吧。
吃完早饭后，我开始做家务。我先把我写字台整理干净，然后拿来一块湿抹布，开始擦桌子。擦完桌子，我觉得一点儿也不累，于是决定擦地，因为有“孩子”在，所以只能跪着擦，一会儿就累得腰酸背痛，叫苦不堪。不过，我还是坚持了下来，我接下来还擦了椅子，不过才擦了一个，就实在累的不行了，因为长时间一直跪着，不仅腰酸背痛，膝盖也很痛。这时，我才真正体会到了孕妇的不容易！
经过这次“准妈妈”的演习，我们应该多体谅父母，他们为了给我们生命不知吃了多少苦，我们现在一定要好好学习，长大后才能好好报答他们。
第五篇
2014年内江中考作文题目：以“爱的叮嘱”为题目作文
15.阅读下文，以“爱的叮嘱”为题目作文。（50分）
我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。——等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。
要求：（1）除诗歌外文体不限；（2）不少于600字；（3）不使用不规范的语言文字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现泄漏考生信息的真是人名、校名和地名。
第六篇
以体验为题目的记叙文700字 特殊的作业
三八妇女节快到了，孙老师给我们布置了一项特殊的作业——体验孕妇的感觉，了解妈妈的辛苦。
根据一般情况，我要在肚子上绑一个5千克的东西。正好家里要买米，我和妈妈就去超市称了5千克米。我用手先掂了掂米袋子的重量，觉得不怎么重。妈妈帮我把米袋子绑在肚子上，开始觉得比较轻松，走了几步便觉得沉重起来，就一屁股坐在了沙发上。妈妈说：“孕妇可不能成天坐在沙发上哦！要多运动，这样才有利于肚子里的宝宝成长！”我问妈妈：“你怀孕的时候是怎样运动的呢？”妈妈告诉我那时她上班、步行、爬楼梯、做家务一样也没少做。
我挺着“大肚子”来到一楼，首先体验孕妇爬楼梯。一抬腿，我就觉得两条腿无比沉重，腰酸得直不起来，只能佝偻着身体，像企鹅一样东摇西晃。平时我能一口气从从一楼爬到十一楼，今天爬到八楼就休息了4次。这时，我的小探照灯掉在了地上，我弯下腰去捡。刚弯下腰，胸口就被“宝宝”顶住了，呼吸也困难起来，原来捡东西是一件很容易的事，现在竟然这样艰难！越往上爬，我觉得身体越来越重，速度也越来越慢，还大口大口地喘着粗气，咬紧牙关硬撑着走到了家门口。一进家门，我就瘫坐到了地上。妈妈看见我这个样子，大声提醒我：“快起来，真正的孕妇可不能坐在地上哦，这样会影响宝宝的健康！”我满不在乎地说：“我累死了，我又不是真正的孕妇！”妈妈说：“这样你就不能很好地体验做孕妇的感觉喽！”我听了，只好爬了起来。
休息了一会儿，我开始体验拖地。我觉得肚子里的“小宝宝”是越来越重了，把我直往下拉，手越来越没力，连拖把柄都快握不住了，只勉强拖了一个小房间，就躺在床上休息了。
三个项目体验完了，我感觉做孕妇真不容易，又累又酸。可妈妈说，做孕妇的辛苦远远不止这些，吃不好、睡不好，走路得小心翼翼再小心翼翼，电视也不能看……
原来天下的妈妈都这么辛苦，怪不得大家都说“母爱是最伟大的”！以后，我要更加爱我的妈妈！
第七篇
翻开记忆的画册，那一次观看的表演又浮现到了我的脑海中，那悦耳动听的琴声仿佛又萦绕在我的耳畔，久久不肯散去。
那是一次精彩的表演。表演还未开始，周围却早已挤满了同学。大家都怀着隐隐的兴奋，等待着表演的开始。只见台上表演的同学，左手托着小提琴，右手持弦，脸上浮现出微笑。表演开始了，悦耳的琴声从小提琴中缓缓流淌出来，时而轻快，时而悠扬，时而飘渺。同学们的心仿佛也随着这美妙的琴声一起飘向远方……
随着这悠扬的琴声，我仿佛来到了一个美妙的世界。秋季给大地换上了喜庆的服装。天空中的几朵白云，仿佛是碧蓝大海中的几艘帆船。大雁排着整齐的队伍，飞向天边。田野是一片金色的海洋。凉爽的秋风拂过田野，金色的海洋就泛起了波浪。果园里，果树上挂满了果实。农民伯伯的脸上露出了喜悦的笑容。我仿佛随着音乐和他们一起分享了丰收的快乐。我回过神来，看到周围的同学也都仿佛和我一样，陶醉在这美妙的音乐里了。此时，树枝仿佛停止了摇动，空气也仿佛不通畅了，大家都不忍心打破这美好的境界。
我也问过这位同学，他是如何拉得这么美妙的琴声。他告诉我，他每天都要花一两个小时练琴，才能获得这么高超的技艺。我想：台上一分钟，台下十年功。这位同学正是凭借着自己的努力，才一步步铸就成功。
那一次观看表演，不仅让我看见了音乐之美，也让我看见了成功背后的努力，那美妙的琴声也仿佛还回荡在我耳边。
第八篇
闪烁的霓虹，喧闹的街头，形形色色的笑脸。在那某处的体育馆，或许一场比赛正热火朝天，又或在阳光下奔跑的青春记忆，这些都是人生中难以忘怀的精彩。
我们正值青春年华，尽管校园生活有时显得那般枯燥无味，却是我们人生中最美的时光。
十一月底的一个周六，中午十二点整。
十四个初中女生坐在教学楼下吃着午饭，她们将迎来一场重大的比赛。
时间很紧迫，匆匆吃完午饭，马上就要换衣化妆。夏天的舞衣虽美却让队员们在这刚入秋的天气中有些瑟瑟发抖，个个捂紧了没有遮掩的肚脐。
来不及到阳光下暖和暖和，老师已经拿好了化妆箱准备化妆了。即使有四五个老师帮忙化妆，却还是有些手忙脚乱。
下午两点。经过了老师的整顿，队伍瞬间不一样了：扎得高高的马尾辫上有彩带装饰，还有个大大的蝴蝶结，是队伍富有精神。黑与蓝相间的眼影，淡的口红与腮红，个个妆容精美。
一切准备就绪，匆忙赶上大巴车，往体育馆的方向出发。第一个出场的队伍就是我们，队员们个个神色紧张。到了体育馆，天下起了蒙蒙雨，却淋不灭队员们心中紧张的焰火。
“厦门五中在哪里？”广播中传来焦急的询问，老师领着队伍匆匆赶到入场口，来不及再多热身准备，我们就被推上了候场。
“下面请厦门五中参赛队伍入场”没有再多的时间深深的喘口气，比赛开始了。
我们挥舞着蓝白的花球进场，摆好了姿势，音乐就响起了。
灯光将我们完全暴露在观众眼中，队员们个个都昂起了头，露出了自信的笑容，整支队伍充满了活力。发带在空中摇曳，汗水在空气中蒸发，现场显得那么躁动不安。时间过得那么快——踢腿，结束。一切显得那么完美，鞠了躬，我们下了场，站到了候分区等候得分。
听到了最后得分，我们失望的下了场。
不过，我们还是耐心地看完了同级比赛。最后的结果令我们惊讶——我们得了一等奖！
大家放肆的欢呼声让在场的观众纷纷望向了我们，但谁也不能平抚我们兴奋的心情。
这将是我最精彩的瞬间：阳光下被衬得发光的黑红色舞服，被记录在十五张奖状内的辛苦汗水与相机中的十五张真诚笑脸……
第九篇
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我敢说，我这个有梦想的身体，肯定特别需要这些营养品！我很小的时候，坐在浴盆里，手上就拿着塑料的洗澡书。后来我长大了，我的妈妈总是能在马桶后面、枕头下面、沙发下面等等各种奇怪的地方，发现我补充过营养的痕迹，我真为我的大脑和身体补充了好多的营养。
尽管有同学叫我“书虫”，但是我觉得我更像一条在书海里漫游的有梦想的小鱼。我潜到了神秘而广阔的海底，与尼摩船长乘坐“鹦鹉螺号”，一起探求海底的奥秘，感受了作者不可思议的想象力；我又来到了法布尔的身边，走进昆虫的世界，摸到了它们的身体，闻到了它们的气味，成了它们的一份子，也体会到了法布尔先生顽强的毅力和执着的热情……，每一本书阅读的过程，对我来说都是享用一顿美味的大餐。
我看过一本《闯入白宫的灰姑娘》的书，一个11岁的美国黑人女孩子和爸爸来到白宫参观时，爸爸鼓励她长大后要当美国总统。她回答说：“早晚我会在那座房子里工作的。”她认真学习俄语、法语，还会弹一手好的钢琴……，后来她去了白宫工作，她的梦想都实现了，她就是美国历史上黑皮肤的女国务卿——赖斯。
看了这本书后，我的梦想是长大后会很多语言，可以去世界各地，帮助更多的人们。我一定要继续做一条漫游在无边无际的书海的小鱼，从每本书上吸取我成长需要的营养。阅读可以点亮我心中的这个梦想！我一定会离我的梦想越来越近！
第十篇
我是一名三年级的阳光男孩，热爱学习，关心集体，活波开朗，积极向上。
我爱运动，每天放学后，校篮球队的训练场上总能看到我的身影。我爱科技，我是上海青少年科学社的小社员，每周和小伙伴们一起动手动脑探索科技奥秘。我更爱阅读，《伊索寓言》，《安徒生童话》，《十万个为什么》，每一本书都能让我读的津津有味，爱不释手。阅读不仅开阔了我的视野，还丰富了我的知识，更让我懂得了很多做人的道理。
今年暑假，我通过选拔，有幸成为了首届东方书院少儿传统文化精读班的一员。跟着东方书苑的老师，我一字字一句句认真学习着《论语》中的句子。现在我养成了每天晨读一刻钟《论语》，定期背默所学经典章节的好习惯。
不知不觉一个学期就要过去了，现在我已经小有收获了。“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”……做人修身的道理，待人孝亲的道理，在一遍遍的诵读声中悄悄地潜入了我的心田。
“开卷有益”，“读书使人进步”，我会把诵读经典这个好习惯保持下去，让阅读这叶小舟带我遨游知识的海洋！
第十一篇
以阅读为话题的作文1600字 阅读，打开我们的世界
人物：马克吐温、李海音、长袜子皮皮、哪吒、小海燕ABCD人、老师1人
（学生读书状，人物扮演躲在幕布后面）
老师：同学你读的是哪个人物？
A：封神榜里的哪吒，封神榜里，对哪吒的描写可传神了：
两朵莲花现化身，灵珠二世出凡尘。
手提紫焰蛇矛宝；脚踏金霞风火轮。
豹皮囊内安天下；红锦绫中福世民。
历代圣人为第一，史官遗笔万年新。
老师:你呢？
B：长袜子皮皮里的皮皮呀。皮皮是一个力气大的惊人的小女孩，头发颜色像胡萝卜一样，鼻子像个小土豆，上面长满了雀斑。连衣裙上一块红一块蓝，腿上穿着一双长袜子，脚蹬一双黑鞋，正好比她的脚大一倍。
C：我比较喜欢中国现代文学，是林海音的《城南旧事》
“我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。”
D我更喜欢外国文学，美国作家马克吐温的书我几乎都读过，他有句Whenever you find yourself on the side of the majority, it is time to pause and reflect.”
每当你发现自己和大多数人站在一边，你就该停下来反思一下。这也成为了我人生的座右铭。
老师：既然你们这么喜欢读书，作为奖励，今天我变个魔术，把这些主人公和作者变出来，大家倒数5个数，请他们出现，5,4,3,2,1！
A皮皮！皮皮！
B哪吒！这就是哪吒三太子！
皮皮：大家好！我是长袜子皮皮！我可是林格伦笔下最重要的人物了，我不仅可爱，而且力大无比，对人还特别友善，所以奇迹一直发生在我的身上。
哪吒：我是神通广大的哪吒三太子！我是著名的神话故事中的人物，《封神榜》、《西游记》里都有我的描写，著名民间故事哪吒闹海在中国民间耳熟能详。
C：这位我认识，一定是中国台湾作家林海音
林：你们知道我写了哪些书吗？
C：当然知道啊，蔡家老屋、一家之主，最喜欢的莫过于城南旧事了，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。
林：崇文小海燕看过我这么多书，我真荣幸！
C：平时，我们不光喜欢看您的书，还遇到精彩的段落，还会情不自禁地朗读起来呢！比如这一段：“屋里可不像我家里那么亮，玻璃窗小得很，临窗一个大炕，炕中间摆了一张矮桌，上面堆着活计和针线盒子”一读到这里，北方的居家环境映入眼帘，真是绝了
D：像这样精彩的段落，我们应该到崇文的朗读亭去读
林：朗读亭？这是什么地方？
C：就在阅览室的东厅，有两个温馨的小房间，悦读节期间，校悦读达人们会发布征集令，每位同学都会以书会友，还会发布悦读邀请令，全校的小小“朗读者”们会在朗读亭大声读出喜欢作品的精彩段落，朗读的场景会全校直播。
D：听说朗读亭也会一直延续下去成为标志性的崇文景观呢！
马：有没有小朋友读我的书啊？
D：有啊，马克吐温先生，您可是世界著名的短片小说大师，我们不光喜欢您的书，尤其喜欢您的个人魅力，那本《马克吐温自传》不仅描写了您自己，还带来了整个美国当时的风情和气息，非常吸引人。
C：您在我们心中，可以一位了不起的书虫！
马：书虫是什么动物？
D：哈哈，书虫可不是动物，指的是爱读书、读好书的人，我们是小书虫，您是大书虫
马：哈哈，那崇文有多少书虫啊？
C：崇文所有的老师和同学都是书虫，大家说对不对？
D：我们悦读节就有“书虫面对面”活动，大书虫、小书虫都会来呢，大书虫的团队是我们精心选拔、诚切邀请来的，在这里我们保密，如果你想和这些大书虫见面，那就好好表现，努力成为悦读精英，到时候就可以选择自己想要交流的大书虫啦！
马：说得我都想成为小书虫参加面对面的活动喽
C：您要是来，我们热烈欢迎！
哪吒：我和皮皮是大家超级喜欢的童话人物了，如果小书虫想和我们见面，该怎么办呢？
皮皮：对呀，我的本事可大了，怎样能让小朋友们了解我们呢？
A：这个可不用担心，我们悦读节还有书香之旅课程，一年级的小朋友可以走进绘本世界，在图文世界中感受童话的魅力；二年级的同学可以通过寓言小故事，体会做人的道理；三年级同学可以体验中西方神话故事，其中就有希腊神话和封神演义，我们能看到小哪吒的担当精神；
B：四年级的童话王国就有稻草人、皮皮等等经典的童话人物了，五六年级同学会体验国内外的名著，领略大家风范，我们跟引领老师一起读书，和同学们交换读书，还有30个沙龙课程等着我们，感受语文与艺术的魅力，真是让人期待。
老师:小海燕们，悦读节近在眼前，
哪吒、皮皮：如果你打开书本，这些书中主人公就会活灵活现出现在你面前
马克、林海音：如果你打开书本，就仿佛在和作者名家聊天
AB：如果你打开书本，就成为一名书虫，多了很多朋友
CD：如果你打开书本，就多了一双慧眼，世界就在你眼前！
合：小海燕们，阅读，悦读，让我们此刻出发！
第十二篇
以阅读为话题的作文700字 阅读是一种享受
——读《为乐趣而读书》有感
弗朗西斯·培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”那么，阅读到底是为了什么呢？怎么样才能让自己爱上阅读呢？《为乐趣而读书》会告诉你答案。
《为乐趣而读书》主要内容：我们阅读不是为了自己取得学位，也不是为了以后的生活。阅读不仅仅只是一种乐趣，它还会使你的生活丰富多彩，但前提是你要学会享受书本。谁都没有义务要去读诗、小说或者是一些文学作品，它只能为自己的乐趣而读。如果当自己看了一本自己觉得不合胃口的书，那么请就此搁下，因为你根本不能真正享受它，就算看完整本也毫无用处。设想一下，如果自己一而再再而三地被迫去看一些自己觉得厌倦的书，又怎么会养成阅读的好习惯呢？想要养成良好的阅读习惯其实很简单，因为没有一种工作能像阅读这样，随时随地开始，也可以中途立刻放下。
是啊！阅读是一种享受，看自己喜欢的书，更是一种乐趣！无论是小说、漫画、童话故事……我想，只要是自己喜欢的书，都会看得津津有味。
在生活中的我也是如此。当妈妈让我看一些文学类的书时，我就愁眉苦脸，十分不情愿。因为我不理解书中的意思，有些太过于哲理性的句子反而会使人感到枯燥、厌烦。现在，我的书柜上已经放满了给种各样我喜欢的书：《小公主》教会我善良；《爱的教育》也让我变得富有爱心；《宠物集中营》更让我懂得了动物是我们人类的朋友，我们要与它们和睦相处......这些书并不是什么名家名篇，哲理类文章，只是一些更加贴近我们生活一点；这些书没有很多的好词佳句，只是它们比那些文学类的书更加简而易懂些！遇到自己喜欢看的书，我就会一直沉浸在书的世界中：每当读到兴奋的地方，不禁会心一笑，深受同感；读到颇有幽默的地方，也会笑得合不拢嘴；读到令人伤心的地方时，有时候甚至会鼻子一酸，热泪盈眶......这些书提高了我的写作能力，教会我做人的许多道理，就像是我的伙伴：逗你笑，陪你哭！
尽情阅读吧！阅读自己喜欢的书，把阅读当做一种乐趣，随时随地去享受，阅读，会使你的生活更加充实、快乐！
第十三篇
书，是我成长过程中最好的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得了许多知识，知道了许多流传至今、美丽动人的童话故事……伟大的诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
我从小酷爱读书，读着读着，心就像插上了彩色的翅膀，到无限的世界中翱翔，我最喜欢看的便是名人的传记，他们的成功经历让我学习体会到了许多……
在一次书籍的阅读中我发现了关于哈佛女孩汤玫捷的故事，她的经历深深地吸引了我。05年底，学习成绩中等，正在读高三的女生汤玫捷被美国哈佛大学以每年4.5万美元的全额奖学金的承诺提前录取，成为该校当年在亚洲所录取的两名学生之一。哈佛录取她的原因并不是她的学习成绩，而是她所表现的令人赞叹的综合素质。
而她正巧是我母亲一位同事的女儿，一次我有幸与她共进晚餐，更是让我好好地了解到了她本人。她举手投足间的自信与大气，在谈论话题时说得头头是道，上知天文下知地理简直是她的最佳代名词。她在言语间的幽默风趣与睿智使我们的气氛也非常轻松，我为她的才气与思维之严密所折服。从此她便成为了我的奋斗目标。
我深知自己与她的不同，但她的优秀品质也是通过自己的勤奋与坚持得来的。从那以后，我每做一件事都常会想起她那一点点经历与艰辛，我总会试着尽力发挥自己的能力来完成它们。
像这样的经历还有许多，我真庆幸有书籍的陪伴，在我的成长过程中使我获得了这么多珍贵的经验，让我少走了许多弯路。
阅读陪伴着我的成长，它似一阕跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画卷，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪着我去攀登知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我心灵得到了净化。它让我插上了想象的羽翼，让我有了奋斗目标……
我和阅读的故事永不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！
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第十四篇
我的梦想是当一名科学家，为了祖国的强大、父母的心愿、我的荣誉而贡献自己的力量。
从小妈妈就告诉我，梦想的实现离不开学习，而且是长久的坚持。我心想：这还不简单吗？我好好学习就是了，于是我除了按老师的要求完成学习任务外，其它时间几乎都是在球场上度过的。一直到小学三年级我们开始写作文了，我才感觉到“头痛”，有时候明明知道要写什么东西，却不知道怎么表达，急得我“抓耳挠腮”。这个时候，老师和妈妈都看出了我的问题。后来，我订阅了《课堂内外》杂志，我认识了一位好朋友并喜欢上了它；同时，妈妈还给我买了大量的课外书籍。我终于能静下心来阅读了。妈妈说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。开始的时候我不以为意，可是通过阅读，我明白了没有生命的植物原来是有生命的，知道了动物们发出的各种声音原来是他们的语言，了解了四大文明古国的故事。现在的我只要一有空，就会如饥似渴的阅读各走各样的书籍，有时候甚至忘了写作业，为这事没少挨妈妈的批评呢。
如果要说阅读的作用，作为一名小学生的我认为——阅读不仅仅能增加我的知识，让我写作文轻松愉快，更加重要的是能让我明白很多道理，带给我做人做事的启示。正是通过阅读我才知道要实现我的梦想，就必须坚持不懈的学习，而阅读就是学习内容里面不可缺少的方法，我可以骄傲的说，现在阅读已经是我的习惯和享受了！
梦想像一艘船，我正在扬帆起航；阅读就是指南针，为我指明方向。逐梦之路上阅读就是我坚持下去的力量！亲爱的同学们，让我们一起进入阅读的世界吧，让阅读成就我们的梦想！
第十五篇
以阅读为话题的作文700字 力量在于勇气和智慧
只要你有勇气和智慧，就能够战胜一切困难！《奇幻森林》使我懂得了这个道理。
故事主要讲了：人孩毛克利和爸爸带着火把，去森林旅行。在一个山洞，老虎谢利把毛克利的爸爸杀害了。但谢利的左眼也被火烧瞎了。谢利落下毛克利逃走了。此时黑豹巴希拉找到了毛克利，把他带到狼群并当他的老师与狼群共同生活。好景不长，老虎谢利在干旱休战期找到了毛克利。巴希拉准备把毛克利带到人类的村子，一路被老虎谢利追杀。巴希拉被谢利打伤，毛克利虎口逃生，一路上又差点被蟒蛇吃掉，棕熊巴鲁正好路过，把毛克利救了出来。毛克利冒着被蜜蜂蜇得遍体鳞伤的风险，帮助巴鲁找到蜂蜜。在逃亡的路上，毛克利又帮助大象找到了小象。终于在一个黄昏，巴希拉找到巴鲁和毛克利。当毛克利得知狼群首领被谢利杀害时，毛克利化悲愤为力量，勇气大增，和其他动物伙伴们利用“红色的花”将老虎谢利烧死。
读完这篇故事，我悬挂的心才放下来。毛克利的勇气和让动物团结一致的智慧令我佩服不已。
我想起了前天跳长绳的事。那天的活动课，郑老师准备教我们一个新游戏——穿龙门。两个人甩长绳，一个人跳过去，后面的人再紧跟着跳过去。郑老师先给我们做了个示范，之后就让我们自己玩。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。可结果只有4个同学顺利地跳过去，其他同学都败下阵来。最后一个是我，我看着长绳不停甩动，心里想着：会不会被甩得青一块紫一块？在同学和老师的鼓励下，我不顾一起地跳过去，可还是被长绳甩到了。我捂着脸后怕不已。老师决定再让我跳一次，面对“啪啪啪啪”响个不停的长绳，我裹步不前。犹豫了好久，耳边的加油声盖过了啪啪声。这时，我想起了毛克利的勇气和智慧，在长绳甩下去的瞬间，我豁出去了。我回想老师教我们的技巧，瞅准时机，巧妙地钻到了长绳的底下，顺利地跳过去了。我竟然成功了！
我信心大增，老师决定让我们轮着跳。看着大家纷纷跳过，再次轮到我，我又轻松跳过，随着时间流逝，下课铃响了，我们依依不舍地返回了教室。
勇气和智慧的力量，不可小觑！
