这篇文章描述了作者回忆起六年级时的美好时光。作者在六年级度过了快乐而充实的日子，与同学们一起学习、玩耍、成长。文章表达了作者对这段逝去的时光的怀念和珍惜，并呼吁读者珍惜眼前的时光。
逝去的时光六年级作文篇1
缓缓飘落的树叶，就知道秋天来了，吹过的风也慢慢变得凉了，时间过得飞快，常常想起过去的时光。
“糖炒栗子，热乎的糖炒栗子啦!”想象着在一个落叶飘落的秋天，抱着棕红的糖炒栗子，在一坨醉红的夕阳下，边赏景边吃，真的太惬意了……我顺着声音跑去，入眼的便是一个小铺，铺前有一口大锅，一位白发苍苍的老爷爷拿着大铲子“呼呼”地铲着栗子，嘴里不停地吆喝着。
我跑过去，爷爷便热情地和我说“来点吗，小姑娘?”我笑着点点头，爷爷一边给我装栗子，一边自言自语：“我那个小孙女，应该也有你这么高了。”我好奇地问：“爷爷，那你的孙女呢?”爷爷似乎已经习惯回答这个问题了，说：“她在老家呢，是特别可爱的小女孩。”就这样，在我的脑海中便有了一位小女孩的样貌。
不知这样的日子过了多久，有一天我忽然看到那炒子的小铺里有位和我差不多大的小女孩，她很瘦很单薄，而我因城市里富足的一日三餐的圈养，明显比她茁壮得多，她看见我，向我微笑招手，我高兴地跑过去，在爷爷的介绍下我们认识了，或许是缘分吧，我们很快成为了好朋友。
我们一起“拔大将”，说秘密，我还教会了她一些网络游戏，而她也经常跟我讲述，“她的家乡很美很美，有好多好多的栗子树，每到秋天小巷里便飘散着浓浓的糖炒栗子味，老人和孩子围坐在一起剥栗子吃……”
落雁归南、夕阳泛红，她和我告别，不久我收到一封来信，是她写给我的，信中写到，她回到了她的家乡，和她的朋友一起分享我们的游戏，她居然写成了“拔大姜”，我真是哭笑不得，最后，她在信里给我装了一颗还没熟的栗子，圆圆的，外面还裹着一层毛绒绒的刺。
“落叶知秋风渐凉，岁月如梭常忆往。”我点燃烛火温暖岁末的秋天，纪念那逝去的美好时光。
逝去的时光六年级作文篇2
校园里传来琅琅的读书声，小学时光，永远是那么快乐美好，童真无邪。可是，这段美好的时光即将逝去，我在心底里默默地伤心、难过!
记得以前，我犯了错误，老师会用那严厉的目光来“审视”我，偶尔也会挨一个大手板，那时我经常痛恨老师作业留得这么多，要求那么多，但是，现在的我只剩下对老师的感恩。记得以前上课时和伙伴们传递纸条、对嘴型互说，在课间时打闹玩耍的时光很快就要流逝了!记得三年级时，我和一个朋友因为一件平常小事，而闹得不可开交，至此决裂，从此不再过问对方的事了。随着我的成长，已经认识到了错误，想要去跟他道歉，但为时已晚，他已经转学了。对此，我很伤心、难过!我把自己在心底里骂了一万遍。当初为什么会一件小事而跟他决裂呢，怎么没有勇气跟他道歉呢?
为什么时光一去不复返呢?是有人偷了他们吧，现在又在哪里呢?现在已经是六年级的我，要把这段美好的时光永远的刻在内心深处，来为这段时光画上一个完美的句号。
逝去的时光六年级作文篇3
世事悠悠，聚散数年人皆不相同，但只见韶光流似箭，忽忆同为校书日，每年同醉是今朝。——题记
那时湛蓝的天空下，上学、放学路上，总是充满银铃似的笑声，一如百灵鸟跃过丛林。我们背着书包在追赶。那就是年少的我们，无忧无虑。黑板上，初升的太阳、盛开的花朵、小鸟的欢唱是三五小手画下的憧憬；教室里，整齐的桌椅、明亮的窗户、洁净的窗帘是你我他成长的成果；操场上，飞扬的笑脸、奔跑的汗水、追逐的身影是雏鸟般的我们最惬意的时光。这是那些年，雏鸟展翅刚欲飞的我们!
时光在懵懵懂懂中前进，我们也在跌跌撞撞中成长。书声琅琅的校园里，我们每天或咬着笔尖苦想着各科的作业题，或数着时间静等着下课。而当回回的成绩公布有好有坏时，总有人享受着小荷才露尖尖角的欢喜、也有人思忖着下次再来的豪气!那时候觉得每天既要对着“之乎者也”和方程图形的枯燥无味、也欢迎着在操场上挥洒汗水时的欢畅淋漓，就这样，在抱怨中掺杂着快乐的笑语消磨着时光，每一个人肆意的高兴着、享受着。这是那些年，小鹰展翅肆意放飞的我们!
前几日偶回母校，正逢周末，教室还是那个位置，隔着窗户向里张望，白色的瓷砖依旧被擦得干干净净的，蓝色的窗帘、洁净的窗户，都还是记忆里的模样，而地面上细细的粉笔灰，在柔和阳光的照耀下像记忆的流沙……刹那间，耳旁好像还有数学老师讲述学校历史的声音、嗓子不好的班主任放在讲桌上的药水壶那咕噜咕噜的晃水声、鼻翼前甚至好像还有餐厅饭碗那股涮锅水般的味道，一切好像都还是过去的样子，可仿佛又有别样的不同，扫把从门旁放到了后面的墙角，花了同学们不少心思的那俊逸行楷换成了俏皮可爱卡通体……人真是一种奇怪的生物。以前触手可及的平常事，到现在却无比的留念；过去毫不在意的一些小细节，现在就像是一张张色彩已渐渐朦胧的底片，从我眼前缓缓划过，美好却渐逝……懵懂的我们逐步地成长，心底浸数着青春花落的多少，终是体会到了成长的酸甜。这是这些年，学会笑，也知道了哭的我们！
时光荏苒如白驹过隙，远方太阳的光芒一丝丝地敛入青山，我好像又看到了幼时那个对着辛劳的父母承诺自己的未来，笑得自信满满的自己。时光有点残忍，催促着不愿长大的我们成长、分离。到现在，白色纸卷上，仍然洒下我们自信飞扬的笔记；时光长卷里，继续留下我们肆意挥洒青春的身姿，我们依旧爱笑，笑的如金色向日葵朝着阳光奔跑。岁月就这样铸就了一个坦然面对未来的我们，既有美好的憧憬，又有些无知的迷茫。可那又怎样呢？！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这些须的少年豪情我们是有的，再看时光，它始终在不停的流动。看着鲜花烂漫的春，树木繁荫的夏，润雨朦朦的秋，银装素裹的冬。少年的豆蔻时光向我们挥挥手，转眼间消逝在记忆里，但，未来却在向我们招手，为我们铺开人生崭新一面，让我们继续书写时光。
那么，趁现在，带上一颗年轻的心，继续前行吧。
逝去的时光六年级作文篇4
每当夜幕降临，夜色渐浓时，我总爱感叹一声：“唉，又一日过去了！”
小学如一个棘手的难题，从一开始无从下笔，到慢慢渐入佳境，再到后来回味无穷。小学生活是一个漫长而短暂的瞬间，稍纵即逝。当你懂得品味与珍惜时，它已成为一段美好的回忆。
上自习课时，教室里鸦雀无声，我看着一张张熟悉而陌生的面孔，不禁思绪万千。
记得当我取得好成绩时，同学们有的向我投来羡慕的目光、有的向我投来挑战的目光，但大家的目光中都透露出同样的意思——友谊！
每当新学期开学时，我都会早早地来到学校，迎接着一位位小朋友拉着爸爸妈妈的手走进校门，这时，我便会想起：一年级时，大家每一次聚在一起互问姓名；二年级时，大家一起开心游戏；三年级时，美术课上我们“大闹天宫”；四年级时，在老师的带领下进行班级大扫除……。这四年，大家都还不懂得珍惜。
五年级转眼间过去了，大家渐渐明白了珍惜，但之前的一千八百多个日子，已如浮云，被清风吹散了，变成了尘封的记忆。这时，同学们比以前更团结了，因为我们都明白了一个道理——小学时光如一场聚会，是漫长的，也是短暂的。
如今，我们已经六年级下期了，默默一算，还有一百四十多个日夜就要和老师、同学，和母校分别了，心中有无限的怀念，也有几丝的伤感。母校如摇篮，伴随我们成长；同学如被褥，为我们服务，与我们共同欢笑；而老师，则如母亲，陪伴在摇篮边，等待着我们醒来……
有句话这样说的，“该来的总会来，该走的总会走，如果你留恋，就将‘过去’记在心上。”是的，我一定会记住这六年的小学生活！
逝去的时光六年级作文篇5
时光荏苒，岁月悠悠，不经意间三年高中生活匆匆流逝，在离开母校的这些天后没有冲淡对母校的记忆，相反却越发清晰，仿佛就发生在昨天。闲暇之时，总会想起当初的师友;好友相聚，总会想起那时的趣事;走进梦境，总会神游当年的一草一木。
也许印证了那句老话：失去了才知道珍贵。当我褪去满脸稚气，即将踏入大学校门的时候，当重新想起你的时候。我突然发现：母校，我已离不开了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印记。往事已逝，来者可追。今天，我已离你远去，但你的书香气息，你的博大胸襟，仍刻在我的心石上，使我不能忘却。
记得早上5点半睁开惺忪的睡眼，不知多么眷恋那个床板，带着对一天的憧憬爬起来奋斗。我们曾经为了成绩哭过，笑过，我们曾抱头感叹，曾经抱怨，但为了藏在心中的那个最初的梦想甘愿努力，甘愿跌倒重新爬起。我知道自己不聪明，但我知道勤能补拙的道理，我的高三教会我坚持不懈，知道成功没有捷径，只有痛苦过才会珍惜。我知道自己的渺小，但我有梦想，我就与众不同。就像冲洗高山的雨滴，吞噬猛虎的蚂蚁，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隶，我也要一砖一瓦的建造起自己的城堡，我相信在世界的那一边存在另一个自己，只要出发，就会到达。
十三中总是会给我温馨的感觉，因为这里有舒适的宿舍，宽敞的教室，更有和蔼可亲的老师，热情洋溢的同学，他们总是给我最真实也最贴心的关爱，这也是我最割舍不下的，怀念和老师共同讨论题目的融洽，也怀念和同学们在高考路上共同挥汗的痛快。每想一件事，都会将怀念加深一层。
记得那天，毕业的那天，我哭了，舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园，是毕业那天。所有的同学都走了，只剩我一个，徘徊在花园里、草地上，这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下，母校显得那么静，那么美，那么亲切。想一想永远也不能来这学习了，我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打扫一次教室……这里有我成长的足迹，有我曾经的记忆，往事依依，高中岁月是决定人生的驿站，这个驿站存储了我们最闪亮的一页，你在我们身上打上无法抹去的印记，无论在哪儿、无论走多远。时光如水，斗转星移，时光改变了我们的容颜，但改变不了我们对母校的祝福与依恋。
愿母校能缔造出更加辉煌的明天!
逝去的时光六年级作文篇6
也许，人就是很奇怪吧，那些曾经点点滴滴在当下，从未觉得有什么，而待到那些时光永远过去，再也回不来的时候，才发现心里早已经念念不忘，挥之不去，才感觉光阴荏苒，去期许岁月静好。
上初中的时候与小学已经大相同了，课程多了，作业多了，也起得更早，睡得更晚了......那时候，忧愁也渐渐多了起来。新学校，新起点，新的自己，现在想起来，恍惚间就像是昨天一般。
在第一学期时，我担任了班长一职，当时工作也比较多的，同学们不怎么听话，于是，我便只能提醒他们，监督他们有时也要记下名字告诉老师，因此我与同学们很早便相识，但我却认为，起初的相识是建立在"敌对"的基础上吧，大家也会在私底下埋怨我。后来，爸爸不同意我继续担任下去，理由是，影响学习，而且我管不好自己，更管不好整个班集体。于是，我不得不辞去那个职位。在那之后的日子里，我只是担任小小的课代表，虽然职位不高，但是发现同学们很尊重我，即使不是班长，但同学们也仍然那么称呼我，我的心里也总欣慰。
记得初一那一天里，我从未迟到过，可是呢，妹妹上初中后，打破了这个零的记录。我为了等她，于是很悲惨的误了升旗，最后，我也不知道为何，也许因为自责，影响了班级的评优？也许是因为老师失望？我竟情急之下，哭了起来，妹妹也不知所措，不知道要如何安慰我。后来，初中三年也很少迟到过，有时候，慢慢悠悠用半个小时走出来的路，在要迟到的时候，一路狂奔入教室，仅仅只用了五分钟，顿时也不敢相信。
临近体育考试的日子里，每天都会准点出现在操场，跟着一大波人进行体育锻炼：晨跑、跳远、掷实心球，也不知当时是凭借了怎样的毅力，硬是咬着牙，天天练，最后成绩离满分仅一步之遥。我跑步不小心摔倒的那次，擦破了手，小石子和灰尘染黑了鲜血，只觉得很疼，但应该不很严重。同学们帮我清洗伤口，身边还有很多同学围在我身边，当时并未感觉同学们对我的关心。后来，回想起来时才发现的，心里也万分感激那些在我受伤时，陪伴着我，关心着我的同学。
脑海中不觉浮现那些亲切，熟悉的面容，有的已经断了联系，有的仍不忍忘记。忆起当时埋怨作业太多、考试成绩太差，皱着眉头;还有班上同学做广播体操懒洋洋的可爱模样，不禁"扑哧"一下笑出声来。
原以为，我们班永远就会像老师生气时候所说的"一盘散沙"，但那一次我改变了这个想法。学校运动会仓促地举行，未有多少准备，大家也不得不硬着头皮上。平时看起来学习成绩差，不守纪律的同学们却积极踊跃地参与。可是当接力赛的时候，有个同学受伤了，不得不找人替代。虽然，平时看起来吊儿郎当的同学，即使在刚刚结束一场比赛，即使满头大汗、喘着粗气，有的甚至还受了伤，也仍然执意继续参加比赛。比赛中途不慎摔倒，可是也立即爬起来，目标只——终点。看着大家都为着班级的荣誉奋斗着的时候，内心不禁风起云涌，久久不能平静，红了眼眶，湿了衣襟。
那些逝去的日子，对怀旧的我也许就是心中的羁绊吧，永远念念不忘！那些温馨的日子，总有一种特别的情愫，越过遥远的时光，再回想起来时，不觉嘴角轻扬。
逝去的时光六年级作文篇7
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活弹指间转瞬即逝，我们马上就要毕业，离开母校开始新的生活。
还记得六年前的我们，朝气蓬勃，拉着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳走进校园，进入班级。望着这一个个从来没有见过的脸，心里充满了好奇与开心，同时也知道他们将要陪伴我六年，大家互相打着招呼，笑声、闹声洋溢着教室。如今，已经长大了的我们，有的和老师一样高，而老师原本乌黑发亮的秀发，也被岁月残忍地涂了色，而我们还沉浸在自己长大的喜悦中，却忘记了该郑重地对老师说一声：“老师我们长大了，您辛苦了！”
就要离开校园了，一张张比六年前成熟的“脸庞”依旧笑声、闹声在教室的每一个角落回荡，但是我们觉得缺了什么。在四五年级的那段时间，我们一直希望自己快快长大，快快毕业，可如今快要毕业了却不开心了，对往日的时光留恋与不舍。我们毕竟在一起生活了六年呀，这六年里发生的点点滴滴都深深地印在我的心里。我突然发现，我们好愚蠢呀，为什么没有珍惜在一起的点点滴滴？我后悔，我好后悔，至今我们在一起的时间不多了，如果时间可以重来，我是多么希望再回到六年前那时天真无邪纯洁的我们第一次见面的时候，可现在我们没来得及说些什么就要分别了，我是多么的不舍，多么的后悔。
在这六年里，让我记忆深刻的是三年级军训的那一个星期，我们是多么地充实与快乐。大家互帮互助，谁饿了，有人带吃的立马献上；谁累了，有人帮忙；谁生病了，有人照顾；谁想家了，有人逗你开心······。
军训的日子我们在锻炼中，也在磨练着我们的友谊。从那一年起，我们大家也就真正放开用真心去面对六（5）班这个大家庭。
相聚甚少，分别在即，我想对大家说：聚不是开始，散也不是结束。同窗数载凝聚的无限美好瞬间，将永远铭记在我的记忆中。不管以后你们何去何从，我希望你们记住还有我这个同学。
逝去的时光六年级作文篇8
那是一个已经彻底死灭了的时代。
历史上记下了许多发生在那个时代黑暗绝伦血雨腥风的事，然而那些事大抵都很简略，很悲壮；大抵都是牺牲者被反动派逼着跨过生死大限时的姿容与举止，因为他们，中华民族才得以永远屹立于世界民族之林。用鲁迅先生的话来说：“他们是民族的脊梁”。
然而你想知道苟活着的人们在那漫漫长夜里的悲欢离合歌哭笑骂么？你想知道他们在怎样求生，怎样沉沦，怎样执著的追求着，感知着他们的世界么？我想，没有比鲁迅先生的诗文更真实更深晰的投影了。
一个东渡求学的游子，一个内忧外患中成长起来的热血青年，和同时代的许多热血青年一样，为使灾难深重的中国人少受些病痛之苦，学成满腹医术归来，却发现不是这个民族肉体上的病痛使它沉疴不起，而是这个民族灵魂里的毒蛇使它濒临灭顶——这是怎样的大希望与大绝决呵！
于是使拿起笔，探求“国民性”，探求中国人精神上的“癞头疮”与“长辫子”，指给他们看，嘲笑给他们看，剪除给他们看。于是，便一发而不可收拾。“怒向刀丛觅小诗”，用文字的刀，揭开一切皇帝、军阀、衙役、马弁、文士、学者、绅商、正人君子、道德家的假面，将他们的灵魂剖白给人民看，剖白给他们自己看，并且说：只有敢于直面人生，敢于直面刽子手鲜血淋漓的屠刀的才是勇士——这是怎样的大愤怒与大悲哀呵！
漫漫长夜终于和许多长夜中奔突的勇士一起倒下了。“一唱雄鸡天下白”，对于今天的中国人来说，回忆过去是一件痛苦和羞辱的事，然而那痛苦和羞辱，恰是我们的前身，我们的昨天。只有那痛苦和羞辱才能使我们校正自己的生活位置，不致想入非非；只有那痛苦和羞辱，才使我们异常清醒与警觉，才使我们不致重新掉进痛苦和羞辱中。
逝去的疼痛，我们不应该忘记。
逝去的时光六年级作文篇9
我姥姥家先后一共养过很多只狗，这其中阿黄是最先的一只。它的名字虽然平淡无奇，但对我来说其意义却是独特的，因为它参与了我的童年。
现如今，我已对六岁之前的事记不清楚了，唯独姥姥所养的第一只狗阿黄，像一颗耀眼的星星，独自在记忆的银河里大放异彩。六岁之前的事就像是一张张写满了字的草稿纸，就算扔进了废纸篓，可和阿黄一起度过的时光却像一张张彩色照片，常在我眼前流动。
我第一次见阿黄是在4岁那年的夏天，那年夏天我是在姥姥家度过的。我抵达姥姥家后，第一眼就看到了阿黄。阿黄通体都是黄色的，由于疏于料理，它身上的毛长得已经拖到了地上，脏兮兮地纠缠到一起，像是多年没有洗过澡似的。阿黄冲我叫，我却不怕，我总觉得它的眼中闪烁的是友好的目光，没有敌意。没过几天，我就和阿黄熟络起来，我会追着阿黄跑，阿黄就会跳上一个挺高的土坡，当我一次次试着爬上那土坡，却一次次从上面滑下来时，阿黄就会蹲坐在上面，有点得意地看着我。没过几天，我身上就弄得跟阿黄一样脏了。因为我常常跟阿黄一起在地上打滚，姥姥就常数落我：“学什么不好，学着跟狗在一起在地上打滚!”每逢这时，我就坐起来抱住阿黄的头，一边闻着它身上泥土与青草的味道，一边冲着它偷偷地笑，一人一狗，脸上全是调皮的神色。那三个月就在我欢乐的笑声与阿黄的吠声中过去了。
我后来常常听到姥姥对阿黄的夸奖，说它是如何听话的的一只狗，尽心尽力地给姥姥看门;说它是如何温顺的一只狗，从来不咬人的;说它是如何乖巧的一只狗，从来不向你“汪汪”叫着要吃的。每当姥姥说这些时，总是伴随着一声长长的叹息。
那个夏天之后，每年暑假我回老家的时候，最先找的就是阿黄，阿黄已经从一只小狗成为了一只老狗，我也越长越高了。
我最后一次见阿黄，是在十二岁那年的暑假。从老家回来几周后，突然传来了一个噩耗：阿黄丢了!姥姥在电话里向妈妈哭诉，我也默默流泪。妈妈劝姥姥，说它老了，不丢也该死了。我却没有附和，因为我是无论如何也不能接受阿黄离我而去的这一事实。
那个充满着笑声与犬吠的夏天就这么过去了，阿黄最终也走出了我的世界，而童年也随着阿黄的离去画上了句号。现在我执着笔，回忆着当年的犬吠，童年重临与我的心头。
逝去的时光六年级作文篇10
时间这个东西，就像沙子，摸得着但却留不住。我们在努力专心的时候，时间就会流逝的非常快，眼看还有好久才发生的事情，到了那天，却感觉怎么这么快就到了。
初三，是我们人生中第一个转折点，我们要面临中考了，要想考上哪一所高中，就掌握在自己手中。匆匆一年，给我们留下了很多的回忆，离中考还有一百天，我们都觉得一百天还很久，但是真正到了那天时，却感觉怎么过得这么快呢。
进入中考一百天倒计时，其实那时候我没有什么感觉，而是老师们比以前更严肃了，在早中晚读上抓得很严，一旦发现有人搞小动作或者讲话的，一律都要上讲台上读给全班的同学听，而我们并不是怕老师的惩罚，而是自己想提高学习效率，考上一个理想的高中。那时候一栋楼的读书声大的连隔壁那一栋楼都听得到，早中晚读也是个比赛，哪个班读的更大声，就决定了这个班有多少个人跟上了全班的节奏，隔壁的班级声音大过了我们班，我们班也绝不退缩，继续大声的读着，因为不仅要拼声音，还要拼坚持。就是这样你追我赶的学习氛围，到中考的那天，大家都是自信的前去考场。
体育训练上我们拼尽全力，只为中考时多提升几分，在操场上有我们洒下的汗水，有我们留下的泪水，有我们突破自己的喜悦。在操场上总是可以看到拼尽全力的瞬间，长跑上即使已经手麻脚软了，在冲击阶段上还是拼尽全力突破自己，冲过终点时虽然累的躺在了地上，但是看到自己比以前进步了，也开心的露出了笑容。短跑上拼尽全力，为了突破自己，闭着眼咬着牙什么也不管的冲过终点，一次又一次的训练，一步又一步的努力，就为了在体育测试时提高自己。
在认真对待某一件事情的时候，在不经意间时间会对你来说逝去的非常快，在完成后一件事时，想起完成这件事的苦，这件事花费的时间，也都觉得过的特别快。
逝去的时光六年级作文篇11
莫怨草木俱枯荣
只叹流年太匆匆
人去楼空惜昨日
风花雪月梦一场
——题记
逝去的青春远去的你
青春，曾给我们留下了美好的回忆，随着它的逝去，我们也变得成熟了。有时我们会叹息走过得青春和那美好的岁月，既然无法补偿，请好好的珍惜现在拥有的一切！
轻叩回忆之门，思绪如万马奔腾，久久难以平静；
灯火阑珊处，总有哪一道熟悉而又陌生的身影；
掬一捧岁月，总有不知名的时光在指尖了无声息的流逝；
梦里寻她千百度，只为那曾经的一眸一笑。
你，是记忆中挥之不去的那段青春。（往事）
初恋：是一部黑白电影，没有色彩是，没有声音，只有那支离破碎的回忆；
遗忘：是唯一的结局，没有轰轰烈烈，没有生离死别，只有那刻骨铭心的痛。
沉浸在回忆里，寂寞也变得温柔，月光也变得温暖起来。想追忆过去，又不忍想起，害怕那些欢愉的回忆，成为今天孤独的见证。
此刻，只想反复听一支歌，看同一景物，想同一个问题。默默的写着文字，抚慰伤痕，然后让它们静静的躺在记事本里，等待着永久的封尘……
照片：微微泛着黄，他在讲述着你的快乐与伤悲，讲述着你的欢颜与哭泣；
时间：记录着彼此的过往，它不曾为你我停留，只留下那永久的温存·……
信手翻开相册，那时的你脆弱而又羞涩，一身镂空的白衣，一双红艳的皮鞋，藕臂若隐若现，犹如天女下凡般。时而百花丛中仰卧，露出无忧无虑的笑容；时而如鸟雀般立于支杆，流露出些许的天真。彰显着你那动人的身材和醉人的容颜。只是你那迷人的双眼，有些许的泪痕欲散落。哎！懵懂的青春，不知为何，伊人潸然泪下，难忘的岁月，我有为何牵肠挂肚……
仰望星空，夜空最亮的那颗星，你是否记得与我同行的那道身影，请指引我前行的道路，别让我迷失在黑夜里，越过空间，再次拥抱那温暖而又熟悉的怀抱……
总以为那时的烦恼无穷无尽，年少的臂膀无法将它拖起，而如今，隔着时光的玻璃看去，才知道，只是青春，就足矣值得我们珍惜。因为那里有我们的心动，有我们的梦想，有我们的无知……而那些细小的烦恼，不过像血管一样，游走在青春的肌肤之上。
时常在想，青春被我丢在哪里了，它是不是像融化的雪糕，滴落在炙热的柏油路上，还没来的及擦拭，只剩下淡淡的印痕；是不是像零食一样，在电影院里的黑暗中，不知不觉的被我消耗尽贻；是不是像穿旧了的衣服，因为它不够潮流而被弃之一旁？
其实，青春并没有走远，它一路悄无声息的跟着我，不离不弃的，走过一程又一程。只是在不知不觉中青春已被自己走过了而已……
逝去的时光六年级作文篇12
风萧萧兮易水寒，荆轲立于山头茫然凝视远方，马啾啾兮燕山苍，众人表情肃然，音乐的旋律戛然而止，高渐离悲壮的缶声从此打住，众人起立敬送我，太子丹奉觞端酒为他饯行，临别之时，他突然深深一拜，眼中满含着热泪，声音哽咽地说：“先生，燕国全靠你了……”荆轲接酒一饮而尽，上马扬鞭而去。
走在去秦国的路上，荆轲的思维极为烦乱，以往的事情仿佛历历在目，他情不自禁地长叹一声，思绪一下子飞回到往日的时光中……
秦国雄师挥戈东向，他们一举扫灭了韩国、赵国、魏国，一时间，秦国的兵锋直指弱小的燕国，燕国地处塞北，兵弱民穷，难于抵御虎狼之师的秦军，一战之后，燕王率师仓皇而逃，太子丹一腔热血发誓救国，他携重金求到自己门下，声泪俱下，一掷千金，赠良田，赐美姬，痛陈亡国之祸迫在眉睫。
自那个时刻起，自己为了报答太子的知遇之恩，救黎民免于兵戈之祸，我下决心苦练剑法，闭门谢客，每日练至晚上二更，闻鸡起舞，虽说技艺大进，但身赴险地，强弱悬殊，吉凶难料!田光先生曾劝阻我说，不要以卵击石，况且秦王武艺颇高，身犯险境，事情如果办不成，反而让人耻笑!但为了燕国的百姓，我必须一搏，但愿天佑燕国!
想到这里，荆轲加快了步伐，急忙赶路。
秦王政在诸侯中以凶暴闻名于世，又自负先祖强大的基业，鲸吞六国，而他本人武艺精湛，根本就没有把天下的群雄放在眼里。他听说燕使带来了燕国降书、降表，于是他带长剑，盛气凌人地端坐于朝堂之上，等候着荆轲的到来。
荆轲上前，心平气和地翻着地图，一点一点地向后翻着。
也许弱者永远摆脱不了被命运戏弄的命运。
当图穷匕首见时，荆轲忙上前抓住利刃，朝着秦王猛刺，双方一场生死搏斗就此展开，殿上的秦国武士怒吼声没有使荆轲退缩胆怯，秦国大臣百般阻挠也未能使他有半点分心，但秦王仗着长剑终于将荆轲打败，伤痕累累的荆轲临死之前，使出全身力气，把匕首投向了自己的强大敌人。英雄长叹一声，含恨而死。
后人对荆轲此行的做法往往褒贬不一，但有个叫司马迁的人，把荆轲的事迹列入了《史记》，原因很简单，荆轲挑战强者的勇气令人钦佩：他是一个时代的化身，他虽败犹荣。
[名师点评] 本文角度新奇，故事曲折，语言精练。
一、文章选择荆轲作为写作的主要人物，并且能精确地表达主题，给人以新奇之感。有创新意识。
二、文章围绕人物精心描写，通过动作、语言、心理、肖像等描写方法生动地塑造了一个勇于挑战强者的英雄形象。
三、文章语言十分精练，无论是描写还是议论抒情都很讲究用词的俭省，力求一字传神，一句传情。如“太子丹一腔热血发誓救国，他携重金求到自己门下，声泪俱下，一掷千金，赠良田，赐美姬，痛陈亡国之祸迫在眉睫”一句就蕴含了众多情结。
逝去的时光六年级作文篇13
时光的发丝从指间滑落
下一个春秋未知，我期待
逝去的轮回，是否值得回眸
从默默无闻到相知相识
苦楚，曾经夜晚的眼泪
甘甜，平凡笑靥的畅怀
火辣，骤然而起的争执
咸美，四季平淡的点滴
时间好慢，与你共看水天一色
流云离别要好慢
可有好快，一拨时钟转瞬轮回
回忆很美，未来很慢，故事没有结束
高一不是毕业，但比毕业更让我驻足许久
逝去的时光六年级作文篇14
常常听人谈起有关他们小时候的趣事，当他们说起时，眼睛是闪亮闪亮的，神情轻松而愉快。每个人都拥有“小时候”，都会怀念那段短促而烂漫的时光，我也是一样。
前些日子回了一趟老家。一个多小时的车程，因为修了新的公路，所以这车也不似记忆中那样颠颠簸簸的了。路上并无什么新鲜玩意儿，仅是些枯燥的绿得发黄的草。于是我在车上打了个盹，睁开眼时已经到了目的地。
下了车后，我环顾四周。青山还是青山，绿树还是绿树，这片土地基本上是没有什么变化的，只是少了许多住户罢了。那一家开在路边的杂货店依旧还在，只是关了门。我忽然想起了巧克力饼和跳跳糖的味道，在我舌尖绕来绕去，好不香甜。
那一大从月季仍簇拥在杂货店前，却萧索了许多，只剩几个花骨朵儿，垂头丧气的，地上躺着几片叶边已经发黄了的花瓣。
爷爷家就在路边上。我推开那古老的红木头门，空气中还是透着点儿冷清。乡村的房子多是老一辈的人们一砖一瓦辛劳砌成的，所以总是会有好几层楼。
一楼是大厅，二楼是卧室，大厅外还接着个院子，后面是厨房和杂房。从小在爷爷家长大，我对这里的布局自然也很是熟悉。轻车熟路地来到爷爷养狗的地方，却没能看见那只聪明的黑毛小狗，大概是出去了吧。爷爷没有再养鸽子了，却养了一窝兔子，见到我来，都惊恐地挤在了一起，毛茸茸的好不可爱。新养的黄绒绒的小油鸡们在院里漫步，叽叽喳喳的好不热闹。
我忽然想起了小叮当。
小叮当是一只黄色的狼狗，它陪伴了我一整个童年。在每个阳光灿烂的下午，它总跟着我去田野，我和孩子们放风筝，玩泥巴，做游戏，它就蹲在离我不远不近的地方，偶尔向我奔来，轻快地像我摇尾巴。我会拍拍它的头。它浑身的毛光亮光亮的，摸上去滑滑的，暖暖的。
只可惜，它后来被爷爷卖掉了。被卖掉的时候，我早就不住在爷爷家。
上了二楼，卧室的木门早已被腐蚀不少，上面还有许许多多模糊不清的粉笔印子。幼稚的动漫小人，丑丑的，当初画它时我却是认为格外好看，为此还沾沾自喜了半天。门的背面，是一些随着身高变化而刻上去的短线，多是我的，我小学同桌的，隔壁小妞的，还有许许多多的小伙伴们的。
当时，我是怀着怎样的心情去比较着身高的呢？高兴？激动？自豪？
或许那都不重要。小时候是多么希望长高啊，因为那代表着长大。我们又是多么希望自己能快快长成一个大人呢！
时光又是过得多块啊！我站直了靠在门背，那条最高的线只是到我的肩膀上了。
走进卧室，却没有看到那架小小的电子琴，或许是坏了，就扔了吧。从未学过音乐，可当我还是五六岁时，却总喜欢用那电子琴弹出一个个动人的音符，纵使它们连在一起总不成调子。
唯一会弹的只是那曲《两只老虎》，我永远都忘不掉了的《两只老虎》。
我不由自主地轻声哼起了那熟悉的调调，眼睛却朝窗外看去。眼中一片空旷，绿油油的田野上，再也没有出现过风筝的影子。
就如这片故土，居民们都散了。
就如我的小时候，再也不会回来。
