传悄悄话是一种甜蜜的表达爱意的方式，它让人感到暖心和幸福。通过传递悄悄话，我们可以传达自己的情感和思念，让对方感受到被关心和重视。悄悄话如同一缕风，轻轻地传递着爱意，让人心生温暖和感动。传递悄悄话，传递真挚的情感。
关于传悄悄话的作文篇一
“哈哈……”我们班传来一阵阵笑声，是什么让我们哈哈大笑?当然是传悄悄话的游戏咯!
今天的一节作文课上，老师对我们说：“我们来玩一个游戏吧!”听到“游戏”这个词，我们立刻“满血复活”恨不得马上就开始玩。
接下来就是宣布游戏规则了，规则是:由各小组的第一个人把老师给他指定的内容向后面传，最后一个人把内容写出来，同时要保证正确，写正确的一组就是第一。
游戏开始了，只见老师对四个小组第一桌其中的一个同学说了些什么，我也想听听老师对他们说了什么，但是不能违纪，所以我只能待在座位上。只见他们对自己的同桌说了些什么，然后同桌转身又说给后桌的同学听，忙得不亦乐乎。
趁还没有轮到我，看一下其他组的进度吧。我往第一组看去，呀，他们是怎么了?一个个都慢成什么样了?这速度，简直比不过一只乌龟呀!算了，看一下第四组吧，哇塞，第四组的速度比我们还要快，我们要加油了!我回过头来，发现我们这组已经传到何亚伦那了，再看一下组员，一个个都好悠闲，杨一昕在对着我们笑，好像在说;“加油啊!加油!”俞奕妃不知手上拿着什么东西在玩，俞子涵就和别人不一样，拿着本子和笔在那里准备把老师说的话写下来，而我在一旁左顾右盼，生怕别组超过我们组。
时间像只过了一秒一样快，转眼间，话就传到了吕诗琪那儿，我拉长了耳朵，仔细听她对我说的每一句，我听她说：“我爱鹅鹅鹅，我怕鹅。”我心里嘀咕着，这是不是对的呢?不管了，还是先把这话传给俞子涵再说吧。于是，我就把这话一五一十传给了他，他飞快地把答案写在纸上，交给老师。其他小组也上交答案，我们非常期待到底是哪一组赢了。
当老师说出答案全错时，我们异口同声都是“唉”这个字。当我们看到各组的答案时，顿时哈哈大笑，有一组是这么写的：我怕鹅，鹅弄我，我希鹅。就这一句话，让我们全班笑了一分钟。老师说，哎，好好的五句话说出来，最后剩下了三句。她把正确答案亮出来，我们才知道错在哪里。
这个游戏让我明白：不可以随便相信别人的话，自己看到才能知道事实的真相。正所谓：“耳听为虚，眼见为实。”
关于传悄悄话的作文篇二
“哈哈哈……”我们从教室里传出一阵阵的笑声，你想知道我们在笑什么吗?如果你想知道就跟我们一起来看看吧!
今天，老师让我们一起玩一个游戏，这个游戏叫“传悄悄话”。
我们一阵欢呼，我们的老师说：“游戏规则是，老师和第一个同学说悄悄话，其他同学不许听，第一个同学把听到的话传给后面的同学，到了最后一个同学把听到的写在白板上，大家听明白了吗?”同学们大声说：“听到了!”
于是老师就叫第一个同学唐欣媛过去，在她耳边说了一个词语。紧接着传话开始了，传到我时，只听见两个字“洗澡”我把我听见的话传给了下一位，到了最后一个人在白板上写下“洗澡”。老师笑着说：“是妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。”
到了第二局，老师让坐在第二排第一个的李安鑫过去，这回我们什么也没听见，看着他一个个传下去，我看见最后一个人在白板上写上：“花雪花开，感谢有你。”老师说：“是花落花开，感谢命运。”
我们都笑了，到了第三局，老师叫俞钧天过去，老师让他说词语老师来传，我们看见最后一个同学，在白板上写后“翼”射日。老师说：“你这是对的，可是‘翼’写错了，应该是‘羿’。”
到了最后一局，一个男生把他说的话传给后面的同学，我看见一个女同学一下子跑到黑板前，她写下：“花落花开，你死。”第一个同学说：“不对，是花落花开，花落你死。”同学们纷纷大笑。
这次游戏结束，我懂得了大家平时要认真听他人说话，否则会闹出许多笑话来。
关于传悄悄话的作文篇三
今天，老师说要玩一个有趣的游戏，名字叫传悄悄话。
游戏规则：老师先跟每排的第一个同学分别说一句悄悄话，接着由第一个同学传给第二个同学，依次传到最后一个同学。最后那个同学要把听到的话写在白板上。
一声令下，游戏开始了。老师先跟第一排的第一个同学说了一句悄悄话，示意她传给下一个同学。可是不知是太紧张了，还是没弄明白游戏规则，她一脸茫然，脸涨得通红，旁边的同学都为她捏了把汗。老师没有责怪她，又耐心地说了一遍，这次她似乎听懂了，很快地把话传了下去。然而第二个同学显然没听清，本来应该是”妈妈骑马，马慢，妈妈驾马。”但是最后却传成了“妈妈洗澡”，真是风马牛不相及啊!结果惹得全班同学哄堂大笑，就连老师也哈哈大笑。
轮到第二排了，同学们一个传一个，轮到最后一位同学时，他大声说出来：“花雪花开，感谢有你。”老师和我们听后都捧腹大笑起来。等班级笑声平息后，老师把原话告诉了大家：“花落花开，感谢命运。”这时，那个第三个传错话的同学，不好意思地把头低了下来。
第三排，终于轮到我了!我摩拳擦掌，在位置上来回走动，大家也你看看我，我看看你，互相点头，好象在说：“加油，我们一定会成功的!””这次传的是成语，第一个同学传给了第二个同学，或许是太想赢了，他不小心脱口而出，只能作废，重新再传。这回大家都十分沉着冷静，很快传到了我这里。我听得非常清楚并准确地传给下一位同学，最后那个同学果然不负众望在讲台上写下了——后羿射日。这时，蔡老师公布这是正确答案，班级一下响起了热烈的掌声。
游戏还在紧张地进行当中，大家都传得不亦乐乎，我也从中领悟出一个道理：生活中不能道听途说，自己更不能做一个道听途说的人。
