李开复高考作文是一篇关于高考的文章，文章以李开复的亲身经历为背景，描述了他在高考中的努力和奋斗。他通过自己的努力和坚持，最终成功考入了北京大学，成为了一名优秀的学生。文章鼓励读者要相信自己的能力，勇敢面对困难，努力追求自己的梦想。
第一篇
《李开复自传》读后感500字
今天好友给我推荐了李开复自传，原本我对各式各样的自传并没多大兴趣，刚看开头的时候也觉得一般，但是读下去发现写得果真好，居然一口气把一整篇读完了。现在趁着记忆犹新的时候，记录一下读后感：
1.追随心声。
纷纷扰扰、追名逐利的事件容易让人迷失方向，李开复也好，其他伟人也好，都提醒年轻人要追随自己的心声，做自己想做的事，做到“舍得”。
2.工作要有重点。
和很多世界级企业一样，google有众多产品，而搜索服务是google的核心业务。李开复在google中国成立之初重点抓搜索服务的质量，看似不赚钱，却将核心业务的根基打得十分扎实。企业如此，个人做事也当如此。
3.扛住外界的压力。
成功并非只有荣誉相随，压力也会随之而来。能够扛得住压力的人才是真正的成功者。李开复离开微软时、google中国成立初期，都遇到了巨大的困难和质疑，最终他乐观的顶住了压力，实现了自己的目标。
4.不同意，但是支持你。
google鼓励所有员工主动把想法付诸行动。如果你不适应，也许你会不知所措，但是你知道该做什么，就能发挥你最大的潜力。
5.从厨房开始的创新。
头一次知道原来google对于厨师也有着严格的要求，把创新从点滴做起，从厨师到员工，无一例外的遵循着创新的原则。
《李开复自传》读后感500字
书中从他父母的相识，他的出身开始记述，我发现，只有一篇是关于他的爱情，我想，作为一些八卦一点的人，最喜欢看的可能是名人的情感吧，但是，李开复很平淡，因为他的爱情就只有一次，也就是现在的太太，可谓是一见钟情吧，呵呵！而其余的部分基本是在他的求学以及事业经历上，我想，也许这就是大人物的不同吧，他们不需要过于丰富的情感生活来使自己的传记厚实！当然，在全书，也会出现一些关于家庭的描述，对于家人、朋友的感激，发自肺腑的情感表达，恰恰使这个富翁的精神层面饱满起来。
看了这本书，我一个很深的体会就是，不是每个人都能够有机会像他一样成为这么特别的人物的。因为我们的环境不同，李开复先生的父母都算是知识分子，具有先进的思想，同时也有一定的经济基础，开明
的教育，使他11岁就可以去美国求学，我想，这一点客观的条件，我们一般人还是比较难达到的。作为和李开复先生同时代的我们的爷爷奶奶却还只是农民，只懂得吃饱穿暖就够了，孩子的教育成才根本没在意；而到了我们父母这一代，大多还都是些文化水平比较低的，因此，在教育孩子方面，可能只知道让孩子要把书读好，但是也没有其他更深远的考虑，经济能力也比较有限；现在到了我们这一代，我们接受了高等教育，明白了要奋发努力，但是我们知道，我们很难达到李开复先生那个水平了吧，因为先决条件已经决定了我们的起点是有差距的，因此，我想，我们只能寄希望于下一代，希望我们的下一代从小就接受先进的思想教育，由我们来营造一个良好的成长氛围，使他们不断发展，为国做贡献。
《李开复自传》读后感500字
有人说：“读一本自传，就如同认识一个人。”
李开复，一个传奇般的人物，曾先后在苹果、微软、谷歌这三家全球具有高度影响力的顶尖IT公司里担任高管，这样成功的履历，一定有特别值得我们学习的地方。他为什么能达到如此让人羡慕的高度呢？是与生俱来的天赋还是后天的努力，这些都是吸引我的地方。
这本书有这么一段话让人感动。“人生在世，时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，留下的只是悔恨，只有懊悔，我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提下，在这个前提下，冒一冒险也是值得的，虽然经历风险的日子可能会比较难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔不及。”我认为，李开复正是在这种思想下，用认真的态度，不断做出惊人的选择，才取得成功的。正如他的座右铭那样，“一个世界有你，一个世界没你，让两者区别最大，就是你一生的意义。”想要成功，想要达到一定的高度，李开复告诉我们要有恒心、要认真、要敢于冒险。因为在展示天才的一部分时，职场成功更离不开另一个因素——勤奋和努力。
从这本书中，更让我感动与震惊的是李开复那如脐带一样割舍不断的中国之恋。更让我为之叹服的是，当谷歌的规模与事业到达顶峰时，他毅然选择离开，回到祖国创建“新工厂”。我从他身上学到了另一个成功的法宝——敢于放弃。李开复，他是怎样的一个人？他不高大，却足够强大，他不够聪明，却足够努力，是他创造了中国人的奇迹，是他向全世界宣告我们中国人的能力，他就是我们中国人的一个不朽传奇。
第二篇
这些天，我读了谷歌名人李开复写自己经历的著作——《李开复自传》深有感触。
〈〈李开复自传〉〉讲得是李开复从出生到成为谷歌中国创始人之间的无数经历，在这些经历当中，他当过副教授、苹果副总裁、谷歌中国创始人。为了得到李开复，谷歌和微软竟打起了官司，可见李开复是一个多么有用又有头脑的人呀！
读了这本书，我深受启发。李开复那么有名，是因为他既聪明，又学习努力认真而得来的。而我们有一些同学，他们既不聪明，也学习不努力认真，怎么可能得到象李开复那样的工作？他们连一个普普通通的工作可能都没有。如果你没有天赋，也可以成功，但是你必须要努力认真地学习才行呀。所以，我希望大家努力学习！
另外，从这本书中，我发现有时冒一下风险是值得的，虽然经历风险的时候生活会比较艰难，但是如果没有冒一下风险，你可能就会后悔十年、二十年、三十年之久。比如说：李开复想去谷歌工作，但他所在的公司——微软，却百般阻挠，甚至说出要诉讼的威胁。但李开复没有放弃，他决定还是去谷歌工作。这不就是冒险吗？如果李开复去谷歌工作，微软就会诉讼，如果微软诉讼成功，他的名誉等都会受损，不会再人人都知道，这不就是风险吗？他因为冒了这个风险去了谷歌工作，才会人人都知。如果他没冒这个风险，他就会一直在微软工作，他的人生就不会被改变。所以，有时冒一下风险也值得，不冒风险，你就会后悔一生。
啊！这本书中有着无穷无尽的道理，这些只是缩影，让我们一起去寻找吧，你会明白许多！
第三篇
顽皮母亲
1961年的三月，微风中带着丝丝春意，我家的小房子里却闹翻了天。因为已经42岁的母亲竟然再次怀孕了，而她肚里的那个小生命就是我。
“生出来的宝宝身体可能会很弱，不要冒险，还是拿掉吧。”“科学界研究过，高龄孕育的宝宝，低能的几率要大一些。”一屋的亲朋七嘴八舌，极力阻止我来到这世上。
但不管他们怎么举例子、讲科学，母亲都铁了心——“我的孩子个个都健康、聪明！”就是这样一句充满勇气而坚定的回答，赐予了我生命。高龄孕育和生产的艰辛，母亲默默承受，绝口不提。
我是个特别顽皮的孩子，几乎不可能安静地在一个地方坐上半小时；上课特爱讲话，甚至惹得忍无可忍的老师用胶带封了我的嘴；为了能晚睡一小时，我把家里的钟表全调慢一小时，害得母亲第二天迟到……但母亲并不像其他家长一样对我严厉管教惩罚，反而觉得我非常有趣。
我想，母亲一定拥有一颗年轻的心，才能如此容忍甚至欣赏孩子的调皮和淘气吧。母亲陪我们玩游戏总是很投入，有次她跟哥哥玩水战，在楼上看到哥哥从楼下经过，就把一盆水全倒在了他头上，两人玩得开心极了，家里却变成了一片汪洋。
曾有个邻居夸口，说他家水池里养了一百条鱼，我们全家都不信。几个孩子趁邻居不在家，将水池的水放干，一条一条地数鱼，只有五十多条！鱼被折腾死不少，气急败坏的邻居到我们家抗议，母亲一面道歉，一面偷笑，因为“数鱼行动”就是她亲手策划并带着我们干的。
和这样的母亲在一起，我们的童年过得无忧无虑。即便是现在，母亲也和我们打成一片。
幼儿园的第一次跨越
母亲的宽容和“顽皮”并非没有节制。一旦与我的成长、未来相关，她就会变得严肃起来，要求也非常严格，甚至没有一点通融的余地。
在这样的教育下，当其他同龄孩子还在父母怀里撒娇时，我已会背《九九乘法表》和古诗词了，我并不热衷于撒娇，我渴望长大。记得那一天，母亲告诉我：“明天送你去幼儿园。”我兴奋地在床上蹦跳着，仿佛一入学就是大人了。
刚去幼儿园的几天，一切都很新鲜，连糖果都比家里的好吃，还有这么多同学一起玩儿。但好日子没过多久我就腻了，吃点心、唱儿歌，每天花一两个小时就足够了，但我们每天都重复着吃呀唱呀，我连做梦都是听腻的儿歌……我跑回家，大声宣布：“我不上幼儿园了行不行？我要上小学。”
母亲问我：“怎么了，幼儿园不好吗？”
“太无聊了，老师教的东西也太简单了。”我一股脑地倾诉着。
“你才五岁，再读一年幼儿园就可以读小学了。”
“让我尝试一下好吗？下个月私立小学有入学考试。如果我的能力不够，我就没法通过小学的入学考试；可如果我通过了，就表明我有这样的能力，你们就应该让我去读小学。”
母亲确信我不是一时冲动：“好吧，我明天去学校问问。”
小学入学试题对我来说易如反掌。放榜那天，母亲陪我去学校，一下子就看到“李开复”三个字在第一名的位置闪亮。母亲像个孩子般激动地叫起来：“哎呀，第一个就是李开复，你考上了！”
我也激动地抱住母亲哇哇大叫。那一刻，母亲脸上掩饰不住的兴奋和自豪即便是过了几十年我也记忆犹新。原来，孩子一丁点的小成功都能够让母亲那么骄傲。感谢母亲给了我第一次跨越的机会，让我体会到了大胆尝试、积极进取的成功。
在中国，父母不愿让孩子冒险尝试与众不同的东西，生怕孩子受一点伤害。其实，从小培养孩子的独立性、责任心、选择能力和判断力是很重要的。
严厉的慈母
中国人总是把孩子的“听话”当作优点，但我的母亲更希望我学会“讲理”。
考入小学后，我不免得意。每逢父母有朋友来家做客，我都要偷偷告诉他们我有多聪明、多厉害：“阿姨，我已经读小学了！”
“真的吗？你不是才五岁吗？”
“对啊，我跳级考进去的，还是第一名呢！”
“那进去以后的成绩呢？”
“除了100分，我连99分都没见过呢！”
没想到，我刚夸下海口，第二周的考试就得了个90分，而且跌出了前五名。看到我的成绩单，妈妈二话不说，拿出竹板把我打了一顿：“打你是因为你骄傲。你说‘连99分都没见过’，那你就给我每次考100分看看！不只要好好学习，还要改掉骄傲的毛病。别人出自真心夸奖你，才值得你高兴。自夸是要不得的，谦虚是中国人的美德。懂了吗？”
“知道了。妈妈还生气吗？”
“不气了，要不要躺在我怀里看书？”母亲的气总是来得快，去得也快。但她每次的处罚都能得到预期的效果——让我永远牢记。
小时候，我最喜欢的事就是躺在母亲怀里读书。有次考了第一名，母亲带我去买礼物。我看上了一套《福尔摩斯全集》，但母亲说：“书不算是礼物。你要买多少书，只要是中外名著，随时都可以买。”结果，她不但买了书，还买了一只手表作为礼物送给我。
从那时起，我就整天读书，一年至少要看两三百本书。直到现在，书也是我不可或缺的朋友。
42个月的陪读生活
我10岁时，远在美国的大哥回家探亲。他跟母亲抱怨，怪台湾的教育太严厉，小孩子的灵气越来越少。母亲叹了口气：“唉，为了高考，有什么办法呢？”
看着我整天被试卷和成绩单包围，承受着升学的压力，没时间出去玩，也没有朋友，大哥忍不住说：“这样下去，考上大学也没用。不如跟我到美国去吧。”
母亲从没去过美国，她接受的是中国传统的教育，但却出人意料地保留了一份开明的天性。听了大哥的建议，她决定给我一片自由的天地。
11岁的我来到了美国南方田纳西州的一个小城市，在这里的一所天主教小学读书。入学第一天，我就蒙了。虽然也学了不少英文，我却完全听不懂老师和同学们在说什么。
幸好我还算聪明。有次数学课，老师问1/7换成小数是多少。我虽听不太懂英语，但还认得黑板上的1/7，这是我以前背过的。当我朗声回答“ 0.142857142857……”后，同学和老师都目瞪口呆，从不让学生“背书”的美国老师几乎认为我是“数学天才”。母亲得知后，显得比我还兴奋，因为我终于开始一点点适应这里的生活了。
母亲一直不懂英语，但她每年都会花6个月时间在美国陪我读书，每天看着我去上学，唯一能做的是为我准备好吃的点心和晚餐，她每天最快乐的时光就是等我放学后听我聊学校里的事。这种陪读生活延续了整整7年，在每年陪读的6个月里，母亲要默默忍受语言不通、文化迥异的生活环境；而在她返回台湾，与我分别的6个月里，同样为我的学业操心着。
别忘了你是中国人
我在美国的第一年，母亲陪读6个月后要赶着回台湾料理事务了。上飞机前，她交代我两件事：“第一件是不可以娶美国太太。”
“拜托，我才12岁！”我红着脸回答。
“美国的孩子都很早熟，所以要早点告诉你。不是美国人不好，只是美国人和我们的生活习惯和文化都不一样。而且，我希望你做个自豪的中国人，也希望你的后代都是自豪的中国人，身体里流的是百分之百炎黄子孙的血……”母亲拉住我的手继续说：“第二件事，每周写封信回家。”
我在美国接触到的是以表扬和鼓励为主的教育方式，这在我幼小的心灵里播下了自信和果敢的种子。我很快克服了语言障碍，并在两年后的州级写作比赛中，获得了一等奖。
人们都说，小孩子最容易掌握一种语言，也最容易忘掉一种语言。但我并未放弃中文学习，按照约定，我每周都会用中文给母亲写一封信。收到信后，她会逐字逐句地检查，找出错别字，并在回信中罗列出来。为了在信中尽量不写错别字，我到处找中文书籍阅读，不断提高自己的中文水平。正是因为每周一封的中文家书，让我的中文没有被ABC慢慢侵蚀掉。
逐渐长大后，我开始明白，母亲临走时叮嘱的两件事，并非简单地希望我娶中国妻子，记住母语，而是蕴含着浓浓的家国梦，深深的中国情。她不止一次地提醒我：“别忘了你是中国人。”
儿子是母亲最甜蜜的牵挂
有人说：子女是父母最甜蜜的牵挂。对此，我以前还不大理解。当我有了孩子后，我真的体会到了这一点，也因此特别怀念那一段母亲把我揽在怀里的岁月。其实，每个人不管年纪有多大，他始终是母亲的孩子。无论我自己在事业上取得了什么样的成就，在母亲眼里，我还是她的幺子，还是让她魂牵梦系的牵挂。
1989年的一天深夜，我在美国突然接到母亲的电话，她问我大地震对我有没有影响？我对她说：“地震发生在加州，我住在宾州，那是几千里之外呢！”母亲并不知道美国到底有多大，但一看到大地震的新闻，她第一个想起的就是远在美国的儿子。
2005年，当我离开微软加盟Google时，微软公司决定起诉我，我知道我有麻烦了。深夜里，我佯装镇定打电话给母亲。在电话那一头，她坚定地告诉我：“一切都会没事的。不管你做出什么样的选择，我都是站在你这边，你永远都是最棒的。”
隔着太平洋，我强忍住感动的泪水，没有在电话中失声。但放下电话后，我就再也忍不住了。我无比感动并深深地自责，感动的是母亲对我的真诚支持，自责的是我还需要母亲为我的工作操心。
其实，除了我之外，对她的另外六个孩子，还有十几个孙辈，母亲的慈爱之情一样厚重。无论是哪一个孩子的问题，无论是工作、婚姻还是健康方面的问题，年迈的母亲总是牵挂在心头。但我相信，她的儿子女儿，孙子孙女们给她带来的欢乐也会越来越多。母亲常常骄傲地说，她最大的财富就是她的七个优秀子女。
母亲最高兴的事，是一大家子人团聚在一起。虽然这种时候并不多，但只要有机会，我们都会赶回台湾的家中相聚。这种最浓最浓的亲情是任何时候、任何情况下都无法被隔断的。
我很庆幸有这样一位既传统又开明，既严厉又温和，既勇敢又风趣，既有爱心又有智慧的母亲。她的教育既有中国式的高期望，也有美国式的自由放权；既有中国式的以诚待人，也有美国式的积极进取。如果说我今天取得了任何的成功，那么，这些成功都是来源于母亲的教诲、牺牲、信任和支持。
第四篇
看书就像于一个人在一起交谈一样，看人物的传记就跟这个人面对面交谈一般，很是有趣，李开复是一位台湾人，是在家庭里面最小的一个孩子，他们家一共七个孩子，两个是母亲所生，五个是后母所生。一家人都非常的宠爱开复，他妈妈的教育对他跟是独特。十一岁赴美留学，美国的教育与中国大有不同开复深感其受。
他从哥伦比亚大学毕业后，到了苹果、SGI、微软、谷歌世界四大公司工作，他在那里的发挥的余地也很大，我感觉开复的一生离不开语音识别系统这个词，从大学到公司里面，他几乎都在研发这个东西，他的努力造成了我现在正在用的拼音输入法，没有了拼音输入法，电脑真不知道该怎么应用下去了。
当他说要从谷歌辞职的时候，我大吃一惊，因为谷歌是一个多么好的项目啊，为什么李开复要辞职呢？原来他是想要帮助中国的青年圆梦，他开了一个创业公司，帮助年青人。很奇怪的是，这部书的名字不叫李开复自传，李开复自传是副标题，正标题是：世界因你而不同。想想一个世界有你，而另一个世界没有你，两者这件最大的区别就在于此，每个人生下来都是会改变世界的，开复就把这一句话当成陪伴他终生的名言。
李开复的一生坎坷，经过官司和失败，但是他是能从失败里提取经验的人，所以他非常的成功！
第五篇
《李开复自传》读后感1000字
我喜欢读一些传记类的书，这类书能够让我从他人成功或是失败的足迹中，汲取丰富的营养，获得自己不断前行的力量。近日我读了《世界因你不同——李开复自传》一书，收获颇多。
李开复，卡内基·梅隆大学计算机系博士。他开发了全球第一个“不特定语者连续语音识别”系统，被美国《商业周刊》评为1988年最重要的科学发明。他开发的“奥赛罗”人机对弈系统，击败了人类世界冠军。曾先后在苹果、SGI、微软、谷歌等公司担任要职，1998年亲手创办微软中国研究院(后更名为微软亚洲研究院)，2000年就任微软公司全球副总裁，成为比尔·盖茨的七位高层智囊之一。2005年，加入谷歌公司，任全球副总裁兼大中华区总裁。他是位了不起的成功人士。从这本书里，他的思想积极的心态让我感受很深。李开复说道：“人生在世时间非常短，如果你总是不敢做想做的事情，那么一生过去了，你留下来的只有悔恨，只有懊恼。我常常说追随我心，当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下，冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难，但如果我不这样做，那蹉跎十年、二十年后，我可能会后悔终生。”
是啊，成功需要积极的心态，更需要去尝试。正如李开复所说，领导你的生活而不仅仅是过生活。想想自己，多少次在机会面前踟蹰不前，心里渴望向更高的地方攀援，可每次又怀疑自己的能力，总感觉梦想遥远的像是天边的云朵，遥不可及。总是不敢尝试，害怕被别人嘲笑不自量力，害怕冒那么多不可预测的风险，更害怕失败后给自己带来的打击，害怕经历挫折、困难，总是想逃避。读了李开复传奇的经历和辉煌的成就，我不断在反思：我能行吗？我是不是遇到问题总在逃避？我是否在碌碌无为、虚度青春年华？回忆上班几年来的工作、学习。虽然也认认真真的完成了工作，可是却没有用更多的心思去想怎样把工作做的更好，怎样改进工作方法和效率；在学习上，虽然也在考专业考试，可是一次考不过，我就失去了勇气。我一直在失败、困惑中过生活，从未主动领导过生活，或者曾经尝试，却以失败而告终。
李开复的人生经历让我深深体会到，与其在这种类似“等死”的模式中消耗自己的心力与体力，不若去鼓起勇气拼一把，成功固然欣喜，而就算失败，人生也会因为拼搏而出彩。
《李开复自传》读后感1000字
在暑假快要结束的时候，妈妈推荐我读了一本让我深受感触的书——《李开复自传》。
李开复，是一位信息产业的执行官和计算机科学的研究者，现在我们手机上用到的语音拨号功能就是李开复博士在卡内基梅隆大学研发出来的，我们经常使用的互联网就是他创造的。
其实，李开复小时候也是一个十分调皮的孩子，他经常和小伙伴们一起玩耍。有一次，他和小伙伴们搞了几个恶作剧，回家比平日晚了许多，妈妈就问他：“开复，今天又干了些什么呀？”开复一听，脸红了起来，死活也不肯说。于是，妈妈决定明早打电话给开复伙伴的妈妈。开复一听，急了！马上跑去朋友家，把伙伴妈妈的电话藏了起来，后来又闹出了许多笑话。
这么一个调皮的孩子，怎么会成为一个影响世界、引领世界的博士呢？那离不开李开复父亲的教导，离不开李开复潜意识中的一个梦想：让世界因你而不同！开复渐渐长大，他的梦想也生根发芽。他考上美国最好的大学，并在那做了最年轻的教授。可他并没有放弃梦想，他做出了事业的第一个选择——放弃教授职业，去苹果公司工作。几年后，他又辞职去了一个中国的只有三个人的微软实验室。别人都说他疯了，可他却说：“我是中国人！”微软实验室在他的带领下，成为了世界最权威的微软实验室。接着，他又去了世界上最大的互联网公司“谷歌”。在那里工作的四年里，他把互联网“google”带进了中国。四年后，他将在谷歌拥有更高的股份时，他又做出了第四个选择，也是最重要的选择，他决定自己开公司，来帮助中国少年，实现自己更大的梦想……
李开复虽然童年顽皮，却一直有着远大的梦想：让世界因你而不同！也是因为这个理想和对祖国的热爱，让他做出了一个个惊人的选择。
每个人都有自己的梦想，有了梦想就要去追逐梦想，不要一次次地
昧着自己真正的意愿。但是，真正去追逐梦想，实现梦想，在我们做出选择的时候，是需要足够的勇气的。因为当你做出选择的一瞬间，你可能会选择不同的人生。这时，你要问一问心中的声音，问一问自己的梦想，问一问自己的最爱，而不是一味听从别人的建议和安排。
人生的价值就是为了实现自己的梦想，李开复的梦想十分远大，但是经过他的不懈努力，勇敢追求，最终成功实现了。读完这本书，我真的受益匪浅，我们作为新一代的少年，更应该为自己定下一个目标，然后，向着这个目标不断努力，不断冲刺！
《李开复自传》读后感1000字
这几天有时间了，看到儿子从工大借来的书《世界因你不同——李开复自传》，呀！李开复，很有名啊，记得前几年看到过他的文章，很有激励性，快看看吧。还没有看完，今天要谈谈自己的感受。
李开复2009年创立创新工场，一个全方位的创业平台，旨在培育创新人才和新一代高科技企业。曾先后在苹果、SGI、微软、谷歌等公司担任要职，1998年亲手创办微软中国研究院，2000年就任微软公司全球副总裁，成为比尔·盖茨的七位高层智囊之一。2005年，加入谷歌公司任全球副总裁兼大中华区总裁。祖籍四川，1961年生于台湾。11岁留学美国，1988年获得卡内基·梅隆大学计算机博士学位。他开发了全球第一个“不特定语者连续语音识别”系统被美国《商业周刊》评为1988年最重要的科学发明。他开发的“奥赛罗”人机对弈系统，击败了人类世界冠军。他还是美国电气和电子工程师协会院士和精英组织百人会的副会长。
1.他的家庭教育方式好，母亲对他百般宠爱，宠爱的连犯错也不批评，可是对学习一点不含糊，作业写不完、写不好会把作业本撕了扔出去。看到美国的教育理念先进，11岁就送孩子去美国留学，孩子可是从没有离开过她一步啊，尽管去陪读半年。母亲像打造一块璞玉一样精心打磨、教育他，教会他严谨、务实，品行、礼仪，忠孝、诚信。父亲不苟言笑，但工作一丝不苟、严谨的学习态度潜移默化的影响着孩子。父亲掷地有声的对犯错的他说：“希望你以后不会让自己这么失望！”
2.他自身对学习、对科研以兴趣为主，一切选择都按照自己的心声。这使他不论多难都能一直做下去。他说：用你的梦想引领你你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著、无惧、乐观的态度引领你的一生。如果你做到这些，因缘会给你一切你所应得的。不要被信条所惑，盲从信条就是活在别人思考的结果里。不要让别人的意见淹没了你的心声。最重要的，拥有跟随内心与直觉的勇气，你的内心与直觉多少已经知道你真正想要成为什么样的人，任何其他事物都是次要的。价值不是你拥有多少，而是你留下多少。
3.美国的教育和学习方法注重的准则：自由、独立自主学习重视理解、重视实用。老师重视学生发表意见，甚至鼓励学生反驳老师。美国的孩子的创造力和想象力，都是在这些稀奇古怪的题目中每天得到锻炼的。这样的教育的差别就是：1、从不同的观点看问题，没有正确的答案；2、经过参与和实践真正理解；3、团队合作，避免零和思维。
第六篇
《李开复自传》读后感600字
上午在网上关注图书，看看有什么好看的书值得读一读。逛新浪读书的时候看到了李开复的自传—《李开复唯一自传：世界因你不同》。最近网络上最火的无疑就是李开复先生辞职事件了，一下子不仅把google舆论了一把，也给李开复博士的创业项目–创新工厂做了一会宣传。
此自传写得很简单，花了2，3个小时貌似就全给读完了。所以我就认为完全是出版社协同李开复同志在此良机下的一次赚钱之举。书中对自己本身的成长仅仅用几段文章就描述完成了，更多的一点篇幅都用来描写在谷歌的4年的感受。可能也是因为作者自己最辉煌的时候就是在谷歌，从自己加入谷歌，到了解谷歌文化，以及谷歌中国发展的种种问题，无不显示出作者对这家公司的怀恋和成就。
读完之后最深刻的感觉就是谷歌是一家很伟大的公司，全都是一些天才级别的员工，公司的待遇种种无疑也是让人羡慕不已的。到时对于开复本人的心历成长倒是没有太大的印象，对于11岁就出国留学的李开复来说，整个人生都是这么的一帆风顺。在年近40之余，毅然放弃几千万美元的年薪，自己创办起公司，这一举动点燃了很多创业人的信心。不得不敬仰下，李开复是一个十分支持并关心中国青少年成长与发展的教父级人物。
在他的博客里：有一个专栏，叫开复问答，很多关于写给在学习，工作，留学中遇到困惑的解答，看完后十分受到鼓舞。
忽然突发奇想：去建立一个网站，目标客户就是诸如我们这样，大学毕业参加工作不久的青年人群，在社会中遇到种种困难，矛盾时相互倾诉，在网站里寻找动力和经验，不知道有米前途呢？
《李开复自传》读后感600字
今天是星期天，再次翻开李开复的自传，这是我第六遍看他的自传。许多人可能会问我，真有那么好看么？听我向你慢慢道来：
这是李开复唯一的一本自传。字里行间是岁月流逝中沉淀下来的宝贵人生智慧和职场智慧。
从“捣蛋的小皇帝”、“十一岁的留学生”、“奥巴马大学的同学”、“二十六岁的副教授”、“三十三岁的苹果副总裁”、“谷歌中国的创始人”……他有着太多的传奇经历。为了他，两家最大的IT公司对簿公堂，而他的每次人生选择，都是一次成功的自我超越。
透过这本自传，李开复真诚的讲述了他鲜为人知的成长史、风雨兼程的成功史和烛照人生的心灵史。也首次披露了他亲历的苹果、微软、谷歌等IT巨头风云变幻的内幕。娓娓道来、字字珠玑。
李开复叔叔从书中告诉我们，抓住一切去探寻生命的意义，总有一天世界将因你而不同。
每次看完这本书，我都有不同的感想。
第一次念完这本书，觉得很有意思，特别是讲述他小时候的事情，觉得他和我们童年是一样的，一样的顽皮、一样的搞笑，有时甚至让我捧腹大笑。
看了几遍以后，我对李开复有了进一步的认识，从他身上我知道了巨大的成功是要靠自己的努力与付出，一旦认准了目标，不要轻易改变。
《李开复自传》读后感600字
李开复的确是个牛人，我很佩服。从他的书中，也看到中国和发达国家的差距还很大。书中有个例子，我体会很深。当他去卡耐基·梅隆大学读博士时，那些学生为了不想去自动售货机买饮料时白跑一趟，居然给这些自动售货机装上芯片，并连上局域网，这样在宿舍就知道哪个售货机还有多少饮料。佩服这些学生的想法，佩服他们的动手能力，更佩服他们在当时就有了这样的技术实力。
那个时候才是1983年，我也才刚出生。估计当时，中国连电脑都没有几台，更别说网络了。当然，卡耐基点梅隆大学是一流名校，拥有先进的研究设备，拥有这样的资源，也无可厚非。中国的网络，我记得是从瀛海威开始的，那个时候是1995年，当时投资巨大，可这个第一个吃螃蟹的人死掉了。起来的却是新浪、搜狐、网易这样的门户网站。
李开复的经历，让我们也只能过过眼瘾，仰望一下，因为他的起点就很高。先人一步，慢慢的就先人很多步了。当然，通过阅读这些名人的传记，你也会知道这些大公司的内幕，了解他们高处不胜寒的感觉。虽然你没有去过SGI，没有见过乔布斯，没有到过微软总部，但你也大概的了解了他们，他们不在变的这么神秘。你有一个理想，说不定就能达到他们这样的高度，而且能比他们做的更好。一切皆有可能。
优秀的人物身上总有优秀的品质。看他的传记，除了体会他的经历，我们也要学习他们做人做事的方法，吸收这些优秀方法，想想他们为什么会成功。我觉得，一切的成功都不是偶然的。
第七篇
作文题: 读《毁树容易种树难》
仔细阅读下边这篇短文,写一篇读后感。要求做到:
１．观点正确,中心思想正确,紧扣原文发表感想,联系实际具体、恰当。
２．结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
３．注意书写格式,每个字占稿纸一格,标点写在格内。字数不要超过一千字。
４．字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。
注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
毁树容易种树难
杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。
可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。
种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。
第八篇
最后的战争
时光如飞鸟在草地上投下阴影，响箭在天空中划过倏忽而过的弧形，一切无影无踪。仿佛只是弹指一挥间，我便要投入这场看不见硝烟的战斗。
这是我们最后的战争。寒窗十二载，只为这一战。
蓦然回首，许多东西已经静静溜走。不再回头的，不只是那古老的晨光，那浓浓的咖啡，也不只是那些夜晚的群星和月亮，还有我们在流逝的青春。
我透过那些少年们棱角日渐分明的面孔，清楚地看到成长给我们的脸庞留下了怎样的吻痕。
我忍不住落泪，因了这淡淡的酸酸的感觉。
赴宴
其实高考很像一个宴会，而且华美至极。
为了这个宴会，我们已经精心预备十二载。
怀着激动亦或悲壮的心情，我们盛装赴宴，义无反顾。
在这个华丽的宴会上，我们欢歌笑语，翩翩起舞。自我的风采被展现得淋漓尽致。人人都是笑靥如花，心中仿佛盛满了蜜。
坐在考场中奋笔疾书，想起警戒线外还有一群人以海枯石烂的姿势屹立，仿佛历经沧海桑田也不会改变，他们在等待着我们凯旋，心中不由多了几分甜蜜。
曲终人散
天下没有不散的筵席，即使华美如高考也不例外。
天空飘飞的雨丝如同凌乱的心绪。"总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西"，有人说，毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。
我们没有欢笑，也没有拥抱，只是记忆和花朵在这漫长的夏日疼痛。
年少的我们总是有些轻狂，有些张扬。校园里，花香铺满了从宿舍通往教室的小径。樱花烂漫，山茶火红，还有晶莹雪白的碎花，像一颗颗未经沾染的心，毫无遮掩地开满枝头，宛如满天辰星。那是花开的时节，姹紫嫣红，千娇百媚。花太香，心事太迷惘，我们坐在花的影子里看长长的光柱，看光柱里的尘埃，旋转，旋转，渐渐消散--
眼前的一切还在，对于我们的不辞而别，它们不诉离伤。只有我们的心里存着轻轻的离别的苦涩。
一场华美的宴会，终于曲终，人散。
从此刻起程
不要睡去，不要
亲爱的，路还很长
不要靠近森林的诱惑
不要失掉希望
我将在那儿
守护你倦怠的梦想
赶开一群群黑夜
只剩下铜鼓和太阳
第九篇
仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,写一篇读后感。要求做到:
（１）观点正确,中心思想明确,紧扣原文发表感想,联系自己的事例要具体、恰当。
（２）结构完整,段落层次清楚,语言通顺,标点正确,不写错别字。
（３）注意书写格式,每个字占稿纸一格,每标点也占一格。字数最多不得超过一千字,否则扣分。
（４）字迹清楚,卷面整洁,否则扣分。注意:本题要求写读后感,如果根据原文改写或扩写,则不给分。用诗歌形式写也不给分。
画蛋
达?芬奇（公元1452－1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了,对他说:不要以为画蛋容易。要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说:反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。
作文题:读《画蛋》有感
第十篇
2017高考时间表及高考注意事项
2017高考时间表发布，全国普通高校招生统一主要集中于6月7日(星期三)至9日(星期五)举行。北京市2017年普通高等学校招生全国统一考试将于6月7、8日(星期三、星期四)进行。上海市2017年普通高校招生统一考试将于6月7日(星期三)至9日(星期五)举行。6月9日为外语听说测试。
以下是各地高考具体时间表：
高考注意事项有哪些?
高考注意事项一：进场流程
由于高考的严肃性，一部分心理调节差的考生可能出现紧张情绪，特别是监考老师拿着金属探测器在我身上扫描检测时，感觉很紧张，总担心自己无意中带进了什么违纪物品，导致金属探测器报警。考生在入场检查前需妥善处置通讯工具、金属类物品，尽量不要穿带有金属饰品的衣服，以免影响入场时间。
高考注意事项二：路线今年高考正赶上我市大规模建桥修路，考生和家长应趁验考场的机会，找出从家到考场的最佳路线，尽量避开那些道路维修或平日车流量较大的路段。如果遇到突发状况，要立即向交警求助，相信是会帮到你的。
高考注意事项三：桌椅和考试位置验考场时，考生可以知道自己在考场的具体座位，建议考生顺便检查一下桌椅的高度是否合适，上、下午考试时阳光是否会直射自己的座位，如有任何问题，可以向监考老师提出，请求帮忙解决。
高考注意事项四：是否携带违规用品往年验考场时，总有不少同学携带手机等违纪物品进入考场。很多同学认为，反正只是验考场，不是真正的高考，“明天我不带不就行了么。”其实，验考场是对高考各个环节的一次演练，建议考生就将其当做真正的高考，一切按高考当天的要求来，不该带的违纪物品验考场时就不要带。特别要提醒考生注意的是，今年手机等具有发射、接收功能的设备只要带入考场就算违纪，各科、各阶段成绩无效;情节严重者最高暂停参加各种国家教育考试3年此外，考生不允许带手表入场，考试时考场内统一配备石英钟。
高考注意事项五：时间趁验考场的时候计算一下从家到考场的时间，在此基础上，再打出20分钟左右的提前量，这样基本上能够保证高考当日准时到达考场。高考当日，考生应提前半小时左右到考点。如遇堵车等特殊情况，可向交警求助。
炒金如何赚钱专家免费指导银行黄金白银TD开户指南银行黄金白银模拟交易软件金投网桌面行情报价工具高考注意事项六：备考物品是否带齐历年总有考生在高考当日忘记带准考证、身份证等考试用品，其实这一点完全可以在高考前一天验考场时先进行一次演练。今年省招生部门要求考生只可以携带招生部门发放的高考用品，一定程度上减少了考生自己准备考试用品的麻烦。
高考注意事项七：听力设备高考前，相关部门已对城区和各县(市)各考场的听力设备效果逐一测试过几遍，目前各考点外语听力设备及播放效果已全部达到合格标准。验考场时，考生须对听力设备效果进行测试，按照往年的规定，每个考场位置在四个角落的同学要在听力效果测试书上签字。
高考注意事项八：身体有恙须说明每年高考，总有个别骨折、出水痘的特殊考生，对于这部分考生，考点工作人员会提供人性化服务，经请示招生部门准许后，可为其开通“绿色通道”，如允许骨折的特殊考生提前进入考点休息，或为出水痘的特殊考生启用备用考场等等。如有上述骨折、出水痘等特殊情况的考生，一定要在验考场时主动向监考人员说明情况。
第十一篇
细续下面这篇文章,把它改写成一篇“陈伊玲的故事”。要求做到:
１．按原文内容写一篇以陈伊玲为中心的记叙文,不要另外编造情节,不要写成《第二次考试》的缩写,否则扣分。如写成诗歌、读后感之类,均不给分。
２．要有明确的中心思想;注意材料的剪裁和组织。
３．层次清楚,结构完整。
４．语言通顺,标点正确,不写错别字。
５．字数以六七百字为好,最多不得超过八百字（包括标点）,否则扣分。
６．注意书写格式,每个字占稿纸一格,每个标点也占一格。
第二次考试
声乐专家苏林教授发现了一件奇怪的事情:在这次参加考试的二百多名考生中,有一个二十岁的女生陈伊玲,初试时的成绩十分优异,声乐、视唱、练耳和乐理都列入优等;尤其是她的音色美丽、音域宽广,令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下,但这样年轻而又有才华的学生还是第一个,这样的事情也还是第一次碰到。
那次公开的考试是在一间古色古香的大厅里举行的。当陈伊玲镇静地站在考试委员会的几位声乐专家面前,唱完了冼星海的那支有名的《二月里来》时,专家们不由得互相递了递赞赏的眼色。按照规定,应试者还要唱一支外国歌曲,她唱的是意大利歌剧《蝴蝶夫人》中的咏叹调《有一个良辰佳日》。她那灿烂的音色和深沉的感情惊动了四座。一向以要求严格闻名的苏林教授也颔首赞许,在他严峻的眼光里,隐藏着一丝微笑。大家都注视着陈伊玲:嫩绿色的绒线上衣,咖啡色的西裤,宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树。在众目睽睽下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点困惑了。
复试是在一星期后举行的。录取与否取决于此。它将决定一个人的终身事业。经过初试这一关,剩下的人现在已寥寥无几,而复试将在更加严格的要求下进行,本市有名的音乐界人士都到了。这些考试委员和旁听者在评选时几乎都带着苛刻的挑剔神气。但是大家都认为,如果合乎录取条件的一个人,那么这人无疑应该是陈伊玲。
谁知道事情却出乎意料之外。陈伊玲是参加复试的最后一个人,唱的还是那两支歌,可是声音发涩,毫无光彩,听起来前后判若两人。是因为怯场、心慌,还是由于身体不适,影响声音?人们甚至怀疑到她的生活作风是否有不够慎重的地方!在座的人面面相觑,大家带着询问和疑惑的眼光望着她。虽然她掩饰不住脸上的困倦,一双聪颖的眼睛显得黯然无神,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急,可是就整个看来,她是明朗、坦率的,可以使人信任的。她抱歉地对大家笑笑,飘然走了。
苏林教授显然是大为生气了。他一向认为,要做一个真正为人民所爱戴的艺术家,首先要是一个高尚的人,一个各方面都能成为表率的人!这样一个自暴自弃的女孩子,是永远也不能成为有成就的歌唱家的!他生气地侧过头去望着窗外。这个城市刚刚受到一次严重的台风袭击,窗外断枝残叶狼藉满地,整排竹篱倾倒在满是积水的地上,一片惨淡的景象。
考试委员会对陈伊玲有两种意见:一种认为陈伊玲的声音极不稳定、扎实,很难造就;另一种则认为可以让她再试一次。苏林教授有他自己的看法,他觉得重要的是造成他先后两次声音悬殊的根本原因是什么。如果问题在于她对事业和生活的态度,尽管禀赋再好,也不能录取她!这是一切条件中的首要条件!
可是究竟是什么原因呢?
苏林教授从秘书那里取来陈伊玲的报名单,在填着地址的那一栏上,他用红铅笔画了一条粗线。表格上的那张报名照片是一张朝气蓬勃、逗人喜欢的脸,小而好看的嘴,明快单纯的眼睛,笑起来鼻翼稍稍皱起的鼻子,这一切都像是在提醒这位声乐专家,不能用任何简单的方式对待一个人――一个有活力、有思想、有感情的人。至少眼前这个姑娘的某些具体情况是这张简单的表格上所看不到的。如果这一次落选了,也许这个人终其一生就和音乐分手了。她的天才可能从此就被埋没。情况如果是这样,那他是绝对不能原谅自己的。
第二天,苏林教授乘早上第一班电车出发,根据报名单上的地址,好容易找到了杨树浦的那条偏僻的马路。他进了弄堂,不由得吃了一惊。
那弄堂里有些墙垣都已倾塌,烧焦的梁柱呈现一片可怕的黑色,断瓦残垣中间时或露出焦黄的破布碎片,所有这些说明了这条弄堂不仅受到了台风破坏,而且显然发生过火灾。就在这瓦砾场上,有些人大清早就在忙碌着清理什么。
苏林教授手持纸条,不知从何处找起,忽然听见对面的楼窗口,有一个孩子有事没事地张口唱着:
“咪――咿――咿――咿――,吗――啊――啊――啊――”仿佛歌唱家在练声似的。苏林教授不禁微笑了:“这准是她的家!”他猜对了,那孩子敢情就是陈伊玲的弟弟。
从孩子嘴里知道:他姐姐是个转业军人,从文工团回来的,到了上海被分配在工厂里担任行政工作,她是个共青团员,又积极又热心,不管厂里也好,里弄里也好,有事找陈伊玲准没有错!两三天前,这里因为台风造成电线走火,烧坏了不少房子。陈伊玲为了安置灾民,忙得整夜没睡,影响了嗓子。第二天刚好是她复试的日子,她说了声:“糟糕!”还是去参加考试了。
这就是全部经过。
“瞧,她还在那儿忙着哪!”孩子向窗外扬了扬手说:“我叫她!我去叫她!”
“不用了。请转告你姐姐,她的第二次考试已经录取了!”
苏林教授从陈伊玲家里出来,走得很快。他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了一个错误!这天早晨,有什么使人感动的东西充溢在他胸口,他想赶紧回去把陈伊玲的故事告诉每一个人。
（何为原作,有改动。）
作文题:陈伊玲的故事
第十二篇
940万人赴战高考 浙沪迎来全国首批新高考考生
新浪教育讯 2017高考今日拉开帷幕，940万考生今日开考。今年高考，四川省正式加入全国卷阵营，除了浙江、山东和海南三省有部分自主命题外，全国仅有北京、天津、上海以及江苏四个省市的高考为全部科目自主命题。
恢复高考40年 高校录取率从5%跃升至75%
从1977年恢复高考至今，全国的高校录取率从最初的5%跃升至现在的75%左右，40年里翻了15倍。与上涨的高校录取率呈鲜明对比的是一些省市的高考人数持续下滑，据统计，2017年目前已公布高考人数的23个省区中有11个省区的报考人数有所下滑，而江苏省继去年下滑了3万多人之后，今年报考人数相较去年又下滑了3万多人。
面对我国高考目前的形势，教育部今年下达通知，确保各地高考录取率不降低，确保省际高考录取率差距进一步缩小，确保重点高校招收农村和贫困地区的学生人数进一步增加，确保中央部委所属高校本科招生总规模和投放到各省份的招生计划总量不降低，确保实现国家年度高等教育事业发展宏观管理目标。
除了高考，升学的方式也越加多元，高考已不是高中生唯一的出路。今年，南京外国语学校有270余名同学被美国、英国、加拿大、法国等国家的大学录取，选择在本科就出国留学的高中生已渐渐多了起来。随着民众生活水准的不断提高，会有越来越多的家庭会选择出国留学这样的道路。
浙沪最先迎来全国首批新高考考生
2017年被称为新高考元年。浙江、上海作为在2014年就开始进行试点的省区，2017年将迎来全国首批新高考考生。
新高考改革打破了传统文理分科的局限，它让考生和家长更为重视自身的特长学科选择而不是原先的相同学科竞争，据统计，浙江今年参加高考的学生选“纯文”的约11%，选“纯理”的近20%，选“2文1理”或“2理1文”的近70%。
除此之外，选拔标准的多元、招生通道的拓宽、每年两次的报考机会均为考生提供了更加多元和自主的选择机会，同时也在一定程度上加大了考生和家长的负担，迫使考生和家长在报考志愿时要备足功课，详细了解报考的院校及专业。
关于新高考，您怎么看?诚邀您做一份新高考调查问卷，点击参与调查。
众多省市批次有所调整
近两年，有很多省份开始逐渐实施合并录取批次的改革。
截止2016年，全国已有浙江、四川、湖北、广东等十多个省市将二三本批次进行合并录取。上海则是直接取消了所有本科录取批次划分，实行本科普通批次统一录取。
从2017年开始，北京、河南、江苏、安徽将合并本科二批与本科三批录取;山东、海南将合并本科一批和本科二批录取，形成本科统一录取批次;浙江新的录取方案则取消录取批次划分，所有高校实行“同台”无差别竞争，考生分段进行录取。
国防生退出历史舞台 人工智能接棒飙戏
同样是在2017年，国防部新闻局表示，从今年起不再从普通高中毕业生中定向招收国防生，也不再从在校大学生中考核选拔国防生，逐步调整为面向地方院校毕业生直接选拔招录。这也就意味着，存在于知名高校的国防生团体正式退出历史舞台，如果有意向报考国防生的考生要早作打算，合理应变。
人工智能才在围棋领域大出风头，现在又开始进军高考试题了。据悉，成都某公司研发的一款人工智能系统AI-MATHS将作为“数学高考机器人”，挑战6月7日的2017年高考数学卷。而在此前，该机器人便凭靠100套试卷、1.2万道题的训练量取得了高考数学模拟卷93分的成绩。
第十三篇
一、本科一批批次院校组成
各地情况略有不同，北京的一本就是一本，很简单，天津、辽宁等地会更细分为A、B类或A、B阶段。
1.全国最优秀的985、211大学;
2.开设本硕博连读临床医学长学制专业的大学：如：河北医科大学、山西医科大学、中国医科大学。
3.中外合作办学类：宁波诺丁汉、西交利物浦、北师大香港浸会联合国际学院等。
4.80年代的重点大学：湘潭大学、沈阳农业大学、辽宁工程技术大学等;
5.各地优秀非211大学：东北财经大学、天津财经大学、首都经济贸易大学、中国民航大学、上海理工大学等;
6.各地的市属一本、二本兼招院校：北京市的北京工商大学、北京建筑工程学院、北方工业大学、天津市的天津科技大学、辽宁省的沈阳建筑大学、江苏省的南京工业大学等。
二、本科一批批次院校特点及报考策略
1.层次分布多，水平相差大，在部分地区如北京市录取分数差距大。在北京、天津地区北大、清华常年录取分数在660分左右，而北方工业大学、北京信息科技大学天津科技大学等当地一本、二本兼招学校录取分数过一本线即可。
2.同样的院校，根据等地考试院的安排，会设置在不同批次。比如：华侨大学在天津、辽宁是一本，在北京就是二本录取。南京财经大学在全国很多地区一本招生，在北京、天津等地区是在二本招生。
3.985、211工程大学对考生就业、考研、出国等未来发展影响较大。很多大的国企、跨国公司、优秀大学要求应聘者本科毕业于211、985工程大学。保研或考研时985、211工程院校毕业占有优势。出国留学时非211工程大学毕业生申请名校会很困难。
4.一本院校选择余地大，需要考生及家长对大学背景、学科优势多加了解。分别可以按地区选大学，按专业选大学。
按地区：我国教育发达地区是北京、上海、江苏、陕西等地;同等成绩北上广以外地区的院校会更优秀。比如在京、津两地同等成绩即可以上北京科技大学也可以考虑湖北的武汉大学、华中科技大学;分数低一些的即可以上天津财经大学也可以上广东暨南大学。
按专业：热门大学与热门专业分数相差较大。比如北京大学的热门专业是光华管理学院，北邮的热门专业是通信工程、东南大学的热门专业是建筑学，中国政法大 学的热门专业是法学，热门专业录取线一般比该大学的提档线高十几分，甚至几十分。近些年金融、会计、临床医学、建筑学等专业均属热门专业。
考生应确立好职业目标，成绩高低不同，可以选择同具优势学科的大学。今后有志于从事大飞机制造的同学依据成绩高低，可考虑北京航空航天大学、西北工业大 学、南京航空航天大学，上述学校的宇航航天科学与技术同是国家重点一级学科;学习通信的同学可以考虑北京邮电大学、电子科技大学、西安电子科技大学，上述 学校信息与通讯工程、电子科学与技术同是国家重点一级学科，实力相当，但因所处地区不同，分数也会高低不同;学习法律的同学可以考虑人大、中国政法大学、 西南政法大学、华东政法大学或西北政法大学。
了解相关相近专业。财经类院校一般开设会计学或国际会计，分数较高，而财务管理、审计学则分数较低，其实这些专业大学一二年级部分专业上课，三年级时才有差别。类似的还有车辆工程录取分数高，而相关相近专业机械设计制造、材料成型与控制工程录取分数低。
5.了解评判大学与专业的一些指标及其意义：如国家重点学科、一级学科博士点、博士后流动站、基地班、卓越工程师计划、国家重点实验室等。大学是多元化 教育，与中学有很大不同。如国家重点学科代表大学的办学特色，在重点学科学习的毕业生更受行业企业青睐。基地班毕业的同学保研比例高。参与卓越工程师计划的院校、专业对学生就业有直接帮助。
第十四篇
（一） 根据下面提供的材料写一篇简讯。
1. 1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，育民小学取得了团体冠军。
2. 1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”
3. 1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。
4. 1986年4月中旬，育民小学听到一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳班会不会影响孩子们的学习？”有的家长说：“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么？”
5. 1986年5月初，育民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：“一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的优秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练。”
6. 1986年5月，在取得了家长同意后，育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练，学生的游泳水平有了明显提高。
注意事项：
1. 文章要有中心，语言通顺，书写合乎规范（标点占格，阿拉伯数码两个占一格）；
2. 时间、地点、单位、事件（经过、原因、结果）要交代清楚；
3. 写出家长、学校各自的态度和认识；
4. 尽量不超过190字（含标点），字数超出要扣分；
5. 某些不很重要的材料可以省略，可以不按照原材料的顺序，也可以不使用原句。
简讯：
育民小学办起了游泳训练班
去年4月，地处水乡的A县育民小学想请教练在校内办学生游泳训练班。有的家长怕影响孩子学习，有的认为水里泡大的孩子用不着训练。但是，学校认为办训练班既能增强学生体质，又能为国家培养体育人才，水里泡大的孩子也需要理论指导和科学训练。学校说服了家长，在5月办起了训练班。一年以后，学生游泳水平明显提高，学校还夺得了县小学游泳团体冠军。
（二） 结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟。字数在400—600之间。
第十五篇
高考真题2016年高考天津卷英语试题(含答案)
资料概述与简介
绝密★启用前
2016年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
英语 笔试
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，共130分，考试用时100分钟。第I卷1至10页。第II卷11至12页。
答卷前，考生务必将自己的姓名，准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码，答卷时，考生务必将答案写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
祝各位考生考试顺利!
第I 卷
注意事项：
1. 每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如果改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
2. 本卷共55小题，共95分。
第一部分：英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节：单项填空(共15小题;每小题1分，满分15分)
从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
例：Stand over there_____ you’ll be able to see it better.
A. or B. and C. but D. while
答案是B。
1. ---It was a wonderful trip. So, which city did you like better, Paris or Rome?
---______. There were good things and bad things about them.
A. It’s hard to say B. I didn’t get it
C. You must be kidding D. Couldn’t be better
2. The dictionary is ______: many words have been added to the language since it was published.
A. out of control B. out of date C. out of sight D. out of reach
3. When walking down the street, I came across David, when I _____ for years.
A. didn’t see B. haven’t seen C. hadn’t seen D. wouldn’t see
4. The cooling wind swept through out bedroom windows, ____ air conditioning unnecessary.
A. making B. to make C. made D. being made
5. It was really annoying; I _____ get access to the data bank you had recommended.
A. wouldn’t B. couldn’t C. shouldn’t D. needn’t
6. ---I’m thinking of going back to school to get another degree.
---Sounds great!_____.
A. It all depends B. Go for it C. Never mind D. No wonder
7. ______ the average age of the population increases, there are more and more old people to care for.
A. Unless B. Until C. As D. While
8. Mary was silent during the early part of the discussion but finally she ____ her opinion on the subject.
A. gave voice to B. kept an eye on
C. turned a deaf ear of D. set foot on
9. We will put off the picnic in the park until next week, ____ the weather may be better.
A. that B. where C. which D. when
10. The weather forecast says it will be cloudy with a slight _____ of rain later tonight.
A. effect B. sense C. change D. chance
11. The manager put forward a suggestion ____ we should have an assistant. There is too much work to do.
A. whether B. that C. which D. what
12. I’m going to _____ advantage of this tour to explore the history of the castle.
A. put B. make C. take D. give
13. You are waiting at a wrong place. It is at the hotel ____ the coach picks up tourists.
A. who B. which C. where D. that
14. I hate it when she calls me at work—I’m always too busy to _____ a conversation with her.
A. carry on B. break into C. turn down D. cut off
15. I was wearing a seatbelt. If I hadn’t been wearing one, I ____.
A. were injured B. would be injured
C. had been injured D. would have been injured
第二节： 完形填空(共20小题;每小题1.5分，满分30分)
阅读下面短文，掌握其大意，然后从16-35各题所给的A、B、C、D四个选项中，选春最佳选项。
The journey my daughter Cathy has had with her swimming is as long as it is beautiful.
Cathy suffered some terrible 16 in her early childhood. After years of regular treatment, she 17 became healthy.
Two years ago, while Cathy was watching the Olympics, a dream came into her sweet little head—to be a swimmer. Last summer, she wanted to 18 out local swim team. She practiced hard and finally 19 it. The team practice, 20 was a rough start. She coughed and choked and could hardly 21 her first few weeks. Hearing her coughing bitterly one night, I decided to 22 her from it all. But Cathy woke me up early next morning, wearing her swimsuit 23 to go! I told her she shouldn’t swim after a whole night’s coughing, but she refused to 24 and insisted she go .
From that day on, Cathy kept swimming and didn’t 25 a single practice. She had a 26 intention within herself to be the best she could be. My ten—year—old was growing and changing right before my eyes, into this 27 human being with a passion and a mission. There were moments of 28 of course: often she would be the last swimmer in the race. It was difficult for Cathy to accept that she wasn’t a 29 ---ever. But that didn’t stop her from trying.
Then came the final awards ceremony at the end of the year. Cathy didn’t expect any award but was still there to 30 her friends and praise their accomplishments. As the ceremony was nearing the end, I suddenly heard the head coach 31 , “The highest honor goes to Cathy!” Looking around, he continued, “Cathy has inspired us with her 32 and enthusiasm. 33 skills and talents bring great success, the most valuable asset(财富)one can hold is the heart.”
It was the greatest 34 of my daughter’s life. With all she hade been 35 in her ten years, this was the hour of true triumph(成功).
16. A. failure B. pressure C. loss D. illness
17. A. usually B. finally C. firstly D. frequently
18. A. improve B. train C. join D. contact
19. A. increased B. found C. created D. made
20. A. however B. therefore C. otherwise D. instead
21. A. use B. survive C. save D. waste
22. A. pull B. tell C. hide D. fire
23. A. afraid B. nervous C. ready D. free
24. A. take off B. set off C. give up D. show up
25. A. attend B. miss C. ban D. Start
26. A. rich B. weak C. firm D. kind
27. A. trusted B.determined C.experienced D. embarrassed
28. A. frustration B. delight C. excitement D. surprise
29. A. beginner B.learner C. partner D. winner
30. A. cheer on B. compete with C. respond to D. run after
31. A. admitting B.explaining C.announcing D. whispering
32. A. humor B. will C. honesty D. wisdom
33. A. Although B. Since C. Once D. Because
34. A. discovery B. choice C. influence D. moment
35. A. through B. under C. across D. around
第二部分： 阅读理解 (共20小题; 每小题2.5分，满分50分)
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
A
A Language Programme for Teenagers
Welcome to Teenagers Abroad! We invite you to join us on an amazing journey of language learning.
Our Courses
Regardless of your choice of course, you’ll develop your language ability both quickly and effectively.
Our Standard Course guarantees a significant increase in your confidence in a foreign language, with focused teaching in all 4 skill areas----speaking, listening, reading and writing.
Our Intensive Course builds on our Standard Course, with 10 additional lessons per week, guaranteeing the fastest possible language learning (see table below).
Course Type Days Number of Lesson Course Timetable Standard Course Mon-Fri lessons Intensive Course Mon-Fri lessons 10lessons Evaluation
starting their programme. However, if this is not available, students sit the exam on the first Monday of their course.
Learning materials are provided to students throughout their course, and there will never be more than 15 participants in each class.
Arrivals and Transfer
Our programme offers the full package—students are take good care of from the start through to the very end. They are collected from the airport upon arrival and brought to their accommodation in comfort. We require the student’s full details at least 4 weeks in advance.
Meals/Allergies(过敏)/Special Dietary Requirements
Students are provided with breakfast, dinner and either a cooked or packed lunch(which consists of a sandwich, a drink and a dessert). Snacks outside of mealtimes may be purchased by the student individually.
We ask that you let us know of any allergies or dietary requirements as well as information about any medicines you take. Depending on the type of allergies and/ or dietary requirements, an extra charge may be made for providing special food.
36. How does Intensive Course differ from Standard Course?
A. It is less effective.
B. It focuses on speaking.
C. It includes extra lessons.
D. It give you confidence
37. When can a student attend Standard Course?
A. 13:00-14:30 Monday.
B. 9:00-12:30 Tuesday
C. 13:00-14:30 Friday.
D. 9:00-12:30 Saturday.
38. Before starting their programme, students are expected to _____.
A. take a language test
B. have an online interview
C. prepare learning materials
D. report their language levels
39. With the full package, the programme organizer is supposed to_____.
A. inform students of their full flight details
B. look after students throughout the programme
C. offer students free sightseeing trips
D. collect students’ luggage in advance
40. Which of the following may require an extra payment?
A. Cooked dinner.
B. Mealtime dessert.
C. Packed lunch.
D. Special diet.
B
Every man wants his son to be somewhat of a clone, not in features but in footsteps. As he grows you also age, and your ambitions become more unachievable. You begin to realize that your boy, in your footsteps, could probably accomplish what you hoped for. But footsteps can be muddied and they can go off in different directions.
My son Jody has hated school since day one in kindergarten. Science projects waited until the last moment. Book reports weren’t written until the final threat.
I’ve been a newspaperman all my adult life. My daughter is a university graduate working toward her master’s degree in English. But Jody? When he entered the tenth grade he became a “vo-tech” student(技校学生). They’re called “motorheads” by the rest of the student body.
When a secretary in my office first called him “motorhead”, I was shocked. “Hey, he’s a good kid,” I wanted to say. “And smart, really.”
I learned later that motorheads are, indeed, different. They usually have dirty hands and wear dirty work clothes. And they don’t often make school honor rolls(光荣榜).
But being the parent of a motorhead is itself an experience in education. We who labor in clean shirts in offices don’t have the abilities that motorheads have. I began to learn this when I had my car crashed. The cost to repair it was estimated at $800. “Hey, I can fix it,” said Jody. I doubted it , but let him go ahead, for I had nothing to lose.
My son ,with other motorheads, fixed the car. They got parts(零件)from a junkyard, non-toasting toaster have been fixed. Neighbours and co-workers trust their car repair to him.
Since that first repair job, a broken air-conditioner, a non-functioning washer and a non-toasting toaster have been fixed. Neighbors and co-workers trust their car repairs to him.
These kids are happiest when doing repairs. They joke and laugh and are living in their own relaxed world. And their minds are bright despite their dirty hands and clothes.
I have learned a lot from my motorhead: publishers need printers, engineers need mechanics, and architects need builders. Most important, I have learned that fathers don’t need clones in footsteps or anywhere else.
My son may never make the school honor roll. But he made mine.
41. What used to be the author’s hope for his son?
A. To avoid becoming his clone.
B. To resemble him in appearance.
C. To develop in a different direction.
D. To reach the author’s unachieved goals.
42. What can we learn about the author’s children?
A. His daughter does better in school.
B. His daughter has got a master’s degree.
C. His son tried hard to finish homework.
D. His son couldn’t write his book reports.
43. The author let his son repair the car because he believed that_______.
A. His son had the ability to fix it.
B. it would save him much time.
C. it wouldn’t cause him any more loss
D. other motorheads would come to help.
44. In the author’s eyes, motorheads are _______.
A. tidy and hardworking
B. cheerful and smart
C. lazy but bright
D. relaxed but rude
45. What did the author realize in the end?
A. It is unwise to expect your child to follow your path.
B. It is important for one to make the honor roll.
C. Architects play a more important role than builders.
D. Motorheads have greater ability than office workers.
C
When John was growing up, other kids felt sorry for him. His parents always had him weeding the garden, carrying out the garbage and delivering newspapers. But when John reached adulthood, he was better off than his childhood playmates. He had more job satisfaction, a better marriage and was healthier. Most of all, he was happier. Far happier.
These are the findings of a 40-year study that followed the lives of 456 teenage boys from Boston. The study showed that those who had worked as boys enjoyed happier and more productive lives than those who had not. “Boys who worked in the home or community gained competence (能力) and came to feel they were worthwhile members of society,” said George Vaillant, the psychologist (心理学家) who made the discovery. “And because they felt good about themselves, others felt good about them.”
Vaillant’s study followed these males in great detail. Interviews were repeated at ages 25, 31 and 47. Under Vaillant, the researchers compared the men’s mental-health scores with their boyhood-activity scores with their boyhood-activity scores. Points were awarded for part-time jobs, housework, effort in school, and ability to deal with problems.
The link between what the men had done as boys and how they turned out as adults was surprisingly sharp. Those who had done the most boyhood activities were twice as likely to have warm relations with a wide variety of people, five times as likely to be well paid and 16 times less likely to have been unemployed. The researchers also found that IQ and family social and economic class made no real difference in how the boys turned out. Working----at any age----is important. Childhood activities help a child develop responsibility, independence, confidence and competence---the underpinnings (基础) of emotional health. They also help him understand that people must cooperate and work toward common goals. The most competent adults are those who know how to do this. Yet work isn’t everything. As Tolstoy once said, “One can live magnificently in this world if one knows how to work and how to love, to work for the person one loves and to love one’s work.”
46. What do we know about John?
A. He enjoyed his career and marriage.
B. He had few childhood playmates.
C. He received little love from his family.
D. He was envied by others in his childhood.
47. Vaillant’s words in Paragraph 2 serve as _____.
A. a description of personal values and social values
B. an analysis of how work was related to competence
C. an example for parents’ expectations of their children
D. an explanation why some boys grew into happy men
48. Vaillant’s team obtained their findings by _____.
A. recording the boys’ effort in school
B. evaluating the men’s mental health
C. comparing different sets of scores
D. measuring the men’s problem solving ability
49. What does the underlined word “sharp” probably mean in Paragraph 4?
A. Quick to react
B. Having a thin edge
C. Clear and definite
D. sudden and rapid
50. What can be inferred from the last paragraph?
A. competent adults know more about love than work.
B. Emotional health is essential to a wonderful adult life.
C. Love brings more joy to people than work does.
D. Independence is the key to one’s success.
D
Failure is probably the most exhausting experience a person ever has. There is nothing more tiring than not succeeding.
We experience this tiredness in two ways: as start-up fatigue(疲惫) and performance fatigue. In the former case, we keep putting off a task because it has either too boring or too difficult. And the longer we delay it, the more tired we feel.
Such start-up fatigue is very real, even if not actually physical, not something in our muscles and bones. The solution is obvious though perhaps not easy to apply: always handle the most difficult job first.
Years ago, I was asked to write 102 essays on the great ideas of some famous authors. Applying my own rule, I determined to write them in alphabetical(按字母顺序), never letting myself leave out a tough idea. And I always started the day’s work with the difficult task of essay-writing. Experience proved that the rule works.
Performance fatigue is more difficult to handle. Though willing to get started, we cannot seem to do the job right. Its difficulties appear so great that, however hard we work, we fail again and again. In such a situation, I work as hard as I can-then let the unconscious take over.
When planning Encyclopaedia Britannica (《大英百科全书》), I had to create a table of contents based on the topics of its articles. Nothing like this had ever been done before, and day after dat I kept coming up with solutions, but none of them worked. My fatigue became almost unbearable.
One day, mentally exhausted, I wrote down all the reasons why this problem could not be solved. I tried to convince myself that the trouble was with the problem itself, not with me. Relived, I sat back in an easy chair and fell asleep.
An hour later, I woke up suddenly with the solution clearly in mind. In the weeks that followed, the solution which had come up in my unconscious mind provided correct at every step. Though I worked as hard as before, I felt no fatigue. Success was now as exciting as failure had been depressing.
Human beings, I believe must try to succeed. Success, then, means never feeling tired.
51. People with start-up fatigue are most likely to .
A. delay tasks
B. work hard
C. seek help
D. accept failure
52. What does the author recommend doing to prevent start-up fatigue?
A. Writing essays in strict order.
B. Building up physical strength.
C. Leaving out the toughest ideas.
D. Dealing with the hardest task first.
53. On what occasion does a person probably suffer from performance fatigue?
A. Before starting a difficult task.
B. When all the solutions fail.
C. If the job is rather boring.
D. After finding a way out.
54. According to the author, the unconscious mind may help us .
A. ignore mental problems
B. get some nice sleep
C. gain complete relief
D. find the right solution
55. What could be the best title for the passage?
A. Success Is Built upon Failure
B. How to Handle Performance Fatigue
C. Getting over Fatigue: A Way to Success
D. Fatigue: An Early Sign of Health Problems
绝密★启用前
2016年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
英 语 笔 试
第II卷
注意事项：
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共6小题，共35分。
第三部分： 写作
第一节：阅读表达(共5小题;每小题2分，满分10分)
阅读短文，并按照题目要求用英语回答问题。
I’m a 34-year-old man, married, lived in a nice house, and have a successful career as an educational consultant. But my life was not always so great. I had a learning disability from an early age. I went to a special school where I got plenty of extra help. Still, I suffered the rest of my school days in public schools.
My life improved remarkably when I discovered art. The art world gave me a chance to express myself without words. I went to a workshop and gradually got good at making things with clay(黏土). Here I learned my first important lesson: disabled as I was in language. I could still be smart and well express myself with clay. And my confidence came along.
I got my next lesson from rock climbing. It was a fun thing but I was scared from the start. I soon noticed it wasn’t a talent thing; it was practice. So I did it more. After about five years of climbing, I found myself in Yosemite Valley on a big wall. I learned that if you fall in love with something and do it all the time, you will get better at it.
Later I decided to apply my previous experience to learning how to read and write. Every day I practiced reading and writing, which I used to avoid as much as possible. After two hard years, I was literate.
Having gone through the long process with art, rock climbing, and reading and writing, now I’ve got to a point in my life where I know I am smart enough to dive into an area that is totally unknown, hard, but interesting.
56. What made the author’s school days difficult? (No more than 5 words)
57. Why did art give the author confidence? (No more than 10 words)
58. What lesson did the author learn from rock climbing? (No more than 15 words)
59. What is the meaning of the underlined part in Paragraph 4? (No more than 5 words)
60. How does the author’s story inspire you to overcome difficulties in life? Put it in your own words. (No more than 20 words)
第二节：书面表达(满分25分)
61.
假设你是晨光中学的学生会主席李津。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在，他们即将回国，你将在欢送会上致辞。请根据以下提示写一篇发言稿。
回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面);
谈谈收获或感情;
表达祝愿语期望。
注意：
词数不少于100;
可适当加入细节，是内容充实、行文连贯;
开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear friends,
How time flies!
Thank you.
2016年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
英语笔试参考答案
第I卷
第一、二部分(Key to1--55)
1--5ABCAB 6--10BCADD 11--15BCDAD 16--20DBCDA 21--25BACCB 26--30CBADA 31--35CBADA 36--40CBABD 41--45DACBA 46--50ADCCB 51--55ADBDC
第II卷
第三部分 第一节
Some possible answers:
56.(His) learning disability. Or: Having a learning disability.
Or: That he was learning disabled. Or: He had a learning disability.
57.He could be smart and express himself with clay.
Or： Art could help him express himself without words.
Or: He could well express himself with clay/art.
58.If you enjoy something and keep doing it, you will get better at it.
Or: The more you practice something, the better at it you will become. Or: Practice makes perfect. Or: Practice leads to success.
59.I could read and write.
60.We should not lose heart in face of difficulties. If we work hard，we will find a way out. Or: The author’s story tells me that I should be confident and practice hard to overcome difficulties in my life.or:We should overcome our weakness and fears with courage and determination.
以上答案仅供参考
