《（2016春）实验班提优训练 数学 六年级 下 北京版》是一本为六年级学生编写的数学提优训练教材。通过本书，学生可以系统地复习和巩固数学知识，提高解题能力和思维逻辑性。书中的题目设计新颖有趣，能够激发学生学习兴趣，是一本值得推荐的教辅读物。
《（2016春）实验班提优训练 数学 六年级 下 北京版》读后感(一)
不想娃躺平，又不想鸡娃，根据大多数人的经验，课后练习还是很需要的。 《实验班提优训练》由400位一线名师倾力打造，为孩子们提供更好的练习提升空间，不枯燥没压力的巩固知识点。 这套练习册的亮点: 语文——课内基础、课文阅读、课外拓展、探究积累进行提优，并对阅读进行特训，还有单元自主测评，每道题都进行精挑细选，能够夯实基础，提升写作素养。 数学——对于基础巩固、思维拓展等方面进行练习，扣准单元重点难点，扩展思维空间，锻炼孩子解题思路。 英语——阅读专项素素材新颖、设题灵活让孩子在阅读中发挥潜能，激发内驱力。 如果不想报补习班也不会教孩子，这套题很值得让孩子做一下，书中还有自主测评可以检测学习情况，让学习并不是难事。 书中题型多样丰富，做起来不会觉得枯燥乏味，常思考勤归纳，多练习题成绩，希望孩子们能够找到合适的学习方法，不妨吃透这套题，努力提升自己！
《（2016春）实验班提优训练 数学 六年级 下 北京版》读后感(二)
作为一个学霸妈妈，最喜欢的就是帮孩子选择课外辅导材料了。 五年来，我给小Q用过的教辅材料有很多，从巩固基础到拔高拓展，各种类型都有。 这学期，我给小Q选择的是这个《实验班提优训练》，语数英三科都用的这个，跟大家简单分享一下选择它的原因以及使用三周以来的感受。
选择这套教辅，是作为日常学习内容的巩固加深，跟着老师的教学进度同步练习，做为老师家庭作业的补充。实验班语数英三科都是与课堂教学同步。 以数学为例： 按照课堂教学进度，每一章节都包含几个环节： “基础巩固提优”环节，紧扣本节课内知识，难度适中，作为对本节知识的巩固和应用； “思维拓展提优”环节，难度稍有提升，针对本节知识点加大题目难度，需要进行深入思考才能做出来，可帮助孩子加深对本节知识点的理解； “开放探究优化”环节，通过变换出题方式，设置情境等形式，增强题目的开放性，帮助孩子利用本节知识点灵活应用到解题中，实现举一反三； “核心素养提优”环节，接近浅奥难度，实现知识应用拔高和思维拓展。 在整章学习结束后，有“提分真题”环节，收录了近年来全国重点小学试卷中关于本章知识的期末真题，接触全国高质量试题，有利于合理评估孩子对本章内容的掌握水平。 接下来还有单元自主测评卷，可以作为本章学习结束的测试卷，做一个总体回顾和检测。 三周用下来，感觉题量和题目难度设置合理，刚好可以作为每日学习的补充，孩子不会太大压力，又能起到巩固和拔高的作用，效果比较好。
《（2016春）实验班提优训练 数学 六年级 下 北京版》读后感(三)
作为一名家有小学生的家长，你是否也经常为选择书店里琳琅满目的教辅材料而头疼，不知到底该怎么选择呢？今天，我给大家推荐一套教辅界的“常青树”——《实验班提优训练》。 《实验班提优训练》是一套非常适合学生们的教辅材料。这套教材的亮点在于，它是由众多一线名师联手精心编写的，适合多个年级、拥有多版本、让我们有更多的选择性。 这套教辅材料内容设计合理，从基础巩固到思维拓展，再到开放探究和核心素养提优，都有针对性的练习。 《实验班提优训练》与一般的练习册相比，有着与众不同的特点：“课时分层提优”，层级明晰，专练速度、准确率和思维拓展；“专题提优特训”，扣准单元重难点，在提分处给出飞跃的跳板；“奥数思维空间”既有赛题全解，又有学霸擂台。 另外，这套教辅材料中的每道题都经过老师们的精挑细选。单元、期中与期末测评卷中拉分题的占比会比真卷高一个层基，为了激发学霸们挑战自我的斗志，书中还设立了附加题。 在数学方面，教材通过课时分层练习，让孩子循序渐进地掌握知识，同时专题特优训练紧扣重难点，分析解题思路、步骤与技巧，帮助孩子更好地理解和运用知识。奥数思维空间则通过灵活的题型，开拓孩子的思维空间。 在语文方面，教材的排版更加合理，字更大，阅读更多，题目设置更丰富。课文片段内容有更多的理解和练习，探究积累提优，学科领域广、形式更多样。 在英语方面，还有全国小学生英语能力测评初赛、复赛精华题。它有一定难度，但不超纲超范围，能引领你用已学知识去探究未知的领域。 此外，当你遇到难题时不用发愁，解题高手“码”上到，扫码“春雨解题高手”，主创名师将及时为你解答各种疑难问题。 总之，《实验班提优训练》作为一套历史悠久、深入人心的教辅材料，它的设计和内容都经过了时间的考验，确实是家长和学生的优选。
