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我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)

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我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)
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林黛玉是《红楼梦》中的女主角,她是一个温柔善良、聪明伶俐的女子。在我眼中,林黛玉是一个充满内涵和智慧的女子,她的形象深深地吸引着我。她的坚强和勇敢让我感到钦佩,同时她对爱情的执着和对生活的态度也让我深受感染。

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇1

暑假,我读了中国四大名著之一《红楼梦》,其中,我最喜爱林黛玉。

林黛玉是个会舞诗弄文的才女。黛玉受过良好的封建教育,文章韬略皆显奇才,她好胜性又强,每次作诗应对必是全力以赴。

有一次贾贵妃回来探亲,要去大观园游玩一番。贾贵妃让众姐妹个人题一匾一诗。黛玉题的匾额是“世外桃源”,写的诗是:

宸游增悦豫,仙境别红尘。

借得山川秀,添来气象新。

香融金谷酒,花媚玉堂人。

何幸邀恩宠,宫车过往频。

贾贵妃直夸黛玉写的诗好。

黛玉对待女子学文的态度与作风也是非常积极的。

有一次,薛蟠的小妾香菱求黛玉教她做诗,黛玉高兴地答应了香菱,她对香菱不厌其烦的教导,带领香菱去结识王摩诘、李青莲等一代名家,更反映在她后来的重建桃花社,可以说在学问上林黛玉是花费了毕生的心血。

生在崇尚“女子无才便是德”的社会里,林黛玉却能写会作,填词吟诗样样能行。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”是何等的奇思妙想;以“冷月葬花魂”对“寒塘渡鹤影”又是何等的清新自然。在那场菊花诗会上,林黛玉的聪慧表现得淋漓尽致。诸如“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”的绝妙之句层出不穷,我这爱诗的人读后觉得满口生香。也许李清照的词也不及林黛玉的风流别致。

可惜,红颜薄命,黛玉含恨而死,到死他也想不通宝玉为什么不来娶她,在这个女子无才便是德的封建社会,像她这样具有很强的叛逆行为而又有如此才学的女子是不受人们喜欢的,再加上她那忧郁的性格,她这个势单力薄的弱女子必将会被罪恶的封建社会所吞噬的!

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇2

林黛玉是一位家喻户晓的名著中的人物,曹雪芹对她的描述是多愁善感,年少才高。在《红楼梦》中,她是贾敏于林如海的独女,也是一位生性孤傲、天真率直的才女。

林黛玉虽然率直,却并不鲁莽;恰恰相反,她行事却十分谨慎。这以性格特点在她初到贾府时的描写的淋漓尽致:黛玉曾听母亲说过,她的外祖母家中与别人家中十分不同。因此步步留心,时时在意。不肯多走一步路,多说一句话,唯恐让别人耻笑了。

而她也给众人留下了深刻印象,书中又有这样一段话:

众人见她年龄虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却自有一股自然的风流姿态。就连王熙凤都不由赞叹:“天下真有这样标致的人儿。”这也另一方面写出来了林黛玉的貌美如花。

林黛玉给我最深刻的印象便是她的多愁善感与年少才高。“黛玉葬花”便是她这一性格所表现最突出的一个典型事例。她不忍心看美丽落花被尘土所污,希望它们“质本洁来还洁去。”于是她收集落花,建立花冢,用“一抔净土掩风流。”从此,“黛玉葬花”便成了《红楼梦》中的一个著名景点故事。“黛玉葬花”这件事把林黛玉的多愁善感渲染到了极致。

黛玉的出身、身体状况、性格特征、生活环境和她和宝玉的情感故事无不在渲染着一种悲剧的气氛。

正所谓

“一缕香魂随风散,三更不曾入梦来。”

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇3

她,是落入凡尘的绛珠仙子,有着天仙般的美貌和无穷的智慧。她,行动如风拂柳,娴静如花照水,娇娇柔柔,惹人喜爱。她,就是我在《红楼梦》里最欣赏的人物——林黛玉。

在《红楼梦》中,我印象最深的一段情节就是《黛玉葬花》了,这段情节是她个性体现的焦点所在。她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花吟》中更是袒露无遗:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘……一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜艳能几时,一朝漂泊难寻觅……愿奴胁下生双翼,随花飞到天尽头。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁……”

或许我们永远无法明白她当时的思绪,面对落花,她想到自己死后的情景,无法释怀,却又潸然泪下。在封建礼教前,她的自卑激发了她的自尊,在宝玉挨打后,作为封建礼教的叛逆者贾宝玉的支持者,她只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃儿,但她的哭不是软弱,她是以哭这种独特的情感体验来真诚的声援宝玉,默默对抗封建礼教,因此只有他们二人的心才贴得最近,爱得最深。

“娴静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风”。曹雪芹通过贾宝玉的眼睛,为我们描绘了一个聪明多才、美貌体弱的美人。如此柔弱的一个女子,竟无视世俗规矩,至死不放弃对自由的追求。看过《红楼梦》的人应该都不会忘记黛玉临死时的场景:病危之际,紫娟四处求人,却没人肯帮。为避免晦气,贾母也把宝玉的婚事转到别处去办理。一面是成亲的喜庆景象,一面是死前的哀怨凄婉,造成如此悲剧的,或许就是林黛玉那与当时世俗格格不入、清高的个性吧!

《红楼梦》是中国古典文学创作的巅峰之作,是一部不朽的文学古著。而林黛玉作为灵魂人物,更是与众不同。她就像一丛清高孤傲、孤芳自赏的空谷幽兰,用自身薄弱的力量,绽放独特的馨香,被世人永远铭记!

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇4

时隔一年,再次翻开《红楼梦》这本书,心态却早已不一样。

不得不说,《红楼梦》真是当之无愧的四大名著之一。在书中,我亲眼见证了贾、王、史、薛四大家族由盛而衰的全过程,以及那感人肺腑的贾宝玉与林黛玉之间的爱情故事。说到林黛玉,虽说《红楼梦》里各式各样的女生真不少,而我却偏偏独爱林黛玉。为什么?或许是因为她的性格吧。世人皆知,林黛玉那丰富多彩的性格也正是她在《红楼梦》里最大的亮点。她孤寂冷傲而又多愁善感,说话尖酸刻薄,对诸事也万般挑剔,可又有几人能够真正读懂林黛玉背后的孤独。

从小便体弱多病的她在父母双亡后只能寄人篱下,来到贾府。在外人看来,贾府是财富与权势的代名词,可谁能知晓里面的肮脏。正因为黛玉她无权无势、身份低微,使她不得不筑起一道心墙来保护自己,用她那刻薄的语气来对待别人,拉开与人的距离。同时,也来维护她自己那颗十分强烈的自尊心。是的,她不能容忍任何人对自己的人格和自尊心进行丝毫的褒渎。而善良、纯洁、率直、温柔体贴才是黛玉性格的真正面目。

不得不说,黛玉的性格与我真的很像!同样的,我的自尊心也是非常强烈,甚至不惜用骄纵、任性的外表来维护它,自然而然的,受到了别人的厌恶。或许,也正因为这样,我才会如此理解林黛玉,甚至喜欢上她。

虽然她的故事结束了,但是她却给我留下了万千的思念与思考。想着她的一生,竟然有种窒息的幻觉,像是无形之中有谁掐住了自己的喉咙,挣脱不了的伤感……

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇5

初中写人作文700字篇一_走进林黛玉

“两弯似蹙笼非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时似娇花照水,行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”如此倾城倾貌的病态美,只有“小气”的林黛玉。当今的人们读《红楼梦》时只觉得她那么狭隘、小气、爱哭,但她却是一个不朽的反封建形象的代表。

林黛玉原始衰落的“清贵之家”的女儿,很早就死了母亲,到贾府后又死了父亲,成了无依无靠的孤女,过着寄人篱下的生活。先天有病弱症的她,整天与药罐儿为友。封建的大家庭中,她在叛逆的道上用生来就伶牙俐齿嘴诅咒着,使大家对她“敬而远之”。在那不平坦的路上,热爱自由的她遇见了知音贾宝玉,开始追求幸福纯洁的爱情,但在那个令人窒息的封建大家庭中,她与贾宝玉的爱情只是无声的渴望、敏感的猜测和浪费的争吵。她“自私”的爱着贾宝玉,但是却有“金玉良缘”之说。她悲痛欲绝,以落花自比,写下千古绝唱《葬花词》,她的环境是“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,但她始终保持高尚的情操,执着的维护自己的尊严和个性的自由“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”。可想而知,在林黛玉奋斗的最后一刻,当她烧毁那片手帕时,她是多么的痛恨所有的人。“香魂一缕随风散,愁绪三更入梦瑶!”可惜了,红颜薄命!

“粉坠百花洲,相残燕子楼。一团团、逐队成球。漂泊亦如人命薄,空缱绻,说风流!草木也知愁,韶华竟白头。叹今生、谁舍谁收!嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留!”黛玉叹了,叹今生自己力量太小,推翻不了封建社会;黛玉归了,前生的一株痴情仙草枯了。宝玉舍,宝玉收:舍不得她的美丽,舍不得她的伟大,舍不得她的精神;收了她的思想,收了她的叛逆,同时也收了她的爱情。

“嫁东风”的自由只等下辈子了,一生的悲是多么凄美!

初中写人作文700字篇二_林黛玉――一点星光

在寒假里,我读了十几回《红楼梦》。里面的人物让我深深的震撼了。不说别的,就说那才华横溢、见之忘俗的林黛玉吧。

这林黛玉,生得可谓是腮凝新荔,鼻腻鹅脂,恍若神妃仙女子。她“丹唇未启笑先闻。”她刚进宁国府,就让那贾宝玉的眼睛一亮。

我对她,可是有特别的情感呢。

我喜欢她文采出众。

一首古今堪绝的《葬花辞》,就能让人惊叹不已。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”一句,说出的愁苦绵绵之情意,使性格开朗的我也伤心起来。诗里面包含的一字一词,都讲述着悲衰,流淌着泪水,让人忧愁,让人沉思,让人回味,这真是华彩与至情完美结合的佳作。

林黛玉的文才不只这点,就连随口而出的哼唱之调,也别有情意。不管是即兴,还是思酿,林黛玉的文才总是处处显见的。

除此之外,林黛玉还是个唱歌能手。自她歌喉唱出的歌儿,总是优美婉转,就连黄莺亮嗓的宝钗也自叹不如。

我还喜欢林黛玉那慈悲的心怀。就连那落花,她也要为它安葬,为之怜惜。她真是一个善良的人,她不肯伤害园内的一丝一毫,一个微小的生命,她绝没有探、惜、怜三春去换水鸟那样的行为。

我更喜欢林黛玉的叛逆精神。

她常常抱怨没有知音。但当她表哥拿出本小说――《西厢记》,她那份热情就全表现出来了。说起这点,林黛玉还真是一个思想开放的人。她的丫环就常说,林姑娘所想的,咱们可都不敢想。这些话语,正反映了林黛玉那种不屈的判逆精神。

林黛玉在《红楼梦》中可算是个奇迹。她的思想,她的才华,她的行为,都深深地影响着我。虽说如此,林黛玉也有不好的地方,比如她的多愁善感的性格,常让人心中有所不适。

林黛玉,是文学巨著《红楼梦》的耀眼的一点星光。

好一部《红楼梦》,把万家灯火集于一身,彰显了人间的奇迹。

好一部《红楼梦》,说出了世间冷暖,震撼着人们的心灵。

好一部《红楼梦》,把人物林黛玉,打造成与日月争辉与时空并肩的永远鲜活的美人儿!

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇6

优秀写人作文600字篇一_我眼中的林黛玉

泪,无声无息地从脸颊滑落;

花,似乎在凄凉地讲述着什么;

心,被封建之笼牢牢困住;

爱,终成为男女之间空相思。

——题记

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”这就是《红楼梦》的开卷词,它讲述一对青年男女之间的爱情悲剧。

黛玉与宝玉既然在冥冥之中注定要来相遇,以来报上辈子的灌溉之恩,为何终要分离呢?黛玉的眼泪在死之前都快流干了,也未能把上辈子之恩报完吧……

既然报不完,为何不让他们长相厮守呢?“花谢花飞花满天,红消香逝有谁怜……一朝春尽红颜老,花落人云两不知。”这暗示了黛玉一生的坎坷和她的多愁善感,不是吗?

黛玉清高孤傲,多愁善感,可是,这些都是因为封建社会呀!在那个“父母之命,媒妁之言”的时代,贾家人的心目中只有宝钗才是最完美的儿媳,而宝钗做了宝玉的妻子,只不过是因为贾府势力强罢了,从未想过什么是幸福,什么是爱!

“心比天高,命比纸薄”,不仅是晴雯的悲剧,也是黛玉的悲剧,她为爱情熬尽了最后一滴眼泪,也没有和宝玉结成良缘,在封建社会的压迫下,有多少男女成了牺牲品?

宝钗,只不过是顺从于封建社会思想罢了,为什么她有那们多人支持呢?宝玉喜于女子打交道,他爱女子广泛,并未让黛玉知道,她才是宝玉心中的唯一。

“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?是呀!为何已注定要分离,却还要相遇呢?

林间,黛玉悲怆的歌声又传了出来……

优秀写人作文600字篇二_我眼中的林黛玉

暑假,我读了中国四大名著之一《红楼梦》,其中,我最喜爱林黛玉。

林黛玉是个会舞诗弄文的才女。黛玉受过良好的封建教育,文章韬略皆显奇才,她好胜性又强,每次作诗应对必是全力以赴。

有一次贾贵妃回来探亲,要去大观园游玩一番。贾贵妃让众姐妹个人题一匾一诗。黛玉题的匾额是“世外桃源”,写的诗是:

宸游增悦豫,仙境别红尘。

借得山川秀,添来气象新。

香融金谷酒,花媚玉堂人。

何幸邀恩宠,宫车过往频。

贾贵妃直夸黛玉写的诗好。

黛玉对待女子学文的态度与作风也是非常积极的。

有一次,薛蟠的小妾香菱求黛玉教她做诗,黛玉高兴地答应了香菱,她对香菱不厌其烦的教导,带领香菱去结识王摩诘、李青莲等一代名家,更反映在她后来的重建桃花社,可以说在学问上林黛玉是花费了毕生的心血。

生在崇尚“女子无才便是德”的社会里,林黛玉却能写会作,填词吟诗样样能行。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”是何等的奇思妙想;以“冷月葬花魂”对“寒塘渡鹤影”又是何等的清新自然。在那场菊花诗会上,林黛玉的聪慧表现得淋漓尽致。诸如“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”的绝妙之句层出不穷,我这爱诗的人读后觉得满口生香。也许李清照的词也不及林黛玉的风流别致。

可惜,红颜薄命,黛玉含恨而死,到死他也想不通宝玉为什么不来娶她,在这个女子无才便是德的封建社会,像她这样具有很强的叛逆行为而又有如此才学的女子是不受人们喜欢的,再加上她那忧郁的性格,她这个势单力薄的弱女子必将会被罪恶的封建社会所吞噬的!

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇7

红楼一梦,镜花水月,映照了一个卓尔不群,临花照水的奇女子,她的灵性存在于时空,时光因她的点缀而生动。

“曲径通幽处”,两岸翠竹夹道的潇湘馆其实便决定了黛玉终日“宝鼎茶闲烟尚绿,幽窗棋罢指尤凉”的生活,她的柔情灵动在这生活中的每一日里缓缓流动,但可惜这份“清水出芙蓉”的气质,还是要遭受身世凄惨,无所依靠,冷眼旁观的折磨,加上她过于敏感的性情,使她面对眼前的人物只能幽怨地长叹“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。”,在朦胧的泪眼中挥洒她的才情。

也许正是因为与人之间存在隔阂,是她别具灵性,可真正体贴到大自然的情感,为了避免落花被践踏,她细腻的体会落花的命运,认为让落花随水飘去,还不如让它在土中慢慢消逝,于是黛玉“手把花锄出绣闺”,并建立花冢,让落花“质本洁来还洁去”,黛玉也将她那绵长的愁绪寄托在了片片孚碎的花蕊上,这样一首《葬花吟》,惊心动魄声声道出了一个王朝的疼痛与凄凉。

虽说如此,但黛玉的年少才高也是不可忽视的,想当时,她一句“偷得梨花三分白,记得梅花一缕魂。”在诗社赢得满堂喝彩,一句“满纸幽怜题素怨,片言谁解诉秋心。”也是让她稳居诗首,但这些令人拍案叫绝的诗词也是掩不住她那份独特的清冷孤傲。

而黛玉那份从小积攒的浓郁爱情,更是受到重重阻隔,封建制度的枷锁紧紧压迫者黛玉,扼杀了这份自由恋爱,毕竟黛玉此生注定是要下凡偿还泪水,这份爱情随着他的飞逝而被永远隐匿。

无奈,红楼梦断,香魂一缕随风散,苦绛珠偿尽灌溉之恩魂归离恨天,一弯冷月葬花魂,花落的旋流破裂而华美,黛玉走了,梦碎了,她抛却红尘滚滚的渴望,还与本洁,也被人一生惦记。

这千古难觅的奇特女子,这份无法淡漠的灵性都在时空中永恒。

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇8

在别人的眼中,陶渊明可能只是一个普通的东晋诗人,但是在我的眼中,陶渊明就是一位值得让人赞赏的爱国之士。

陶渊明虽然只有着平凡的一生,但是没有哪个人会知道他会造就如此传神的诗篇。令人敬佩的是,他不图钱财更不为名利。陶渊明当官时,他仅一百多天便辞去所有官位,从此归隐田园。从陶渊明的种种表现中显然表达出了对东晋王朝的强烈不满,他以他特有的方式与官府作斗争,田园生活也成就了他的田园诗,使陶渊明成为历史中的田园诗人之祖。

陶渊明对国家、社会的不满显现于他的诗文之中。比如陶渊明所写的《桃花源记》,就单单从一个渔人因捕鱼而造访桃花源的文章当中,就可清晰的反映出陶渊明反对当代社会的黑暗与对世外桃源的自在生活所向往和憧憬。再来看看他的五首《归园田居》,陶渊明对国家现状的不满、担忧和归园的迫切、期待,都表现于字里行间:从“野外罕人事,穷巷寡轮鞅”中看出他对因世间之乱而倍感忧伤;从“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”中便可以看出他的归园之切;又从“日入室中暗,荆薪代明烛”中透露出对国家复兴的希望而向往……不仅如此,陶渊明身上还有许多的精神值得我们去学习、弘扬。

陶渊明确实是一个诗人,他不仅仅是一个普通的诗人,他更加是一个明辨是非的智者,他的诗表达出了他对自己国家的担忧与愤恨。为了批判黑暗的当代社会,陶渊明写了无数的诗与文章,从而发泄自己的不满,并且对那种安定和谐社会的向往。他对社会现实的不满和对美好生活的向往,恰好源于他深深地爱国之情。陶渊明拥有着的敢于斗争与维持正义的志气是没人可以改变的,他以如此顽强的爱国与反抗之志,是历史长河中所有人的模范与标杆,正是因为这种精神所在,才铸造了华夏民族的精神!

最后,我想再次强调:不管在别人眼中是怎样去看待陶渊明,就算别人说他只是个诗人罢了,说他只是个普通人罢了,也不会改变我对他的看法。这,就是我眼中的陶渊明!

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇9

自从电脑“大驾光临”了我家后,我和老爸就展开了“电脑争夺战”。我则更是与它结下了不解之缘。

电脑的样子很古怪:方方的“大脑袋”,脑袋后面有许多粗细各异的“小辫子”,一只方形的大手上有100多个“手指头”,它的肚子里有无穷无尽的小秘密,我却怎么也看不见。

刚开始一阵子,我笨得很,只晓得打开个Word在里头打打字。有一次,我自作聪明地设了个密码,把文件统统给锁住了,硬是把老爷气个半死。平时,我在电脑里写日记、写作文、编故事……碰到好事,打进去;遇上坏事,打进去;产生困惑;打进去……于是,电脑慢慢成了我的好友。

不想有一回,我的日记被某人给删除了,我气得“哇哇”大哭。爸爸得知后,教我上网冲浪,散散心。我当然高兴极了,也发现网上的世界很奇妙。从此,我便迷上了电脑,致使老爸多次生气,并后悔说什么当初不该教我,还一个劲儿把自个儿上网时间“拱手相让”给了我。我一有空就上网找资料、看新闻,偶尔心血来潮,也会玩玩游戏什么的。身为网虫的我把电脑佩服得五体投地,认为它是个“超人”。

在我眼里,电脑是个无话不“打”的知心伙伴,也是个无所不能的新型超人,更是个严谨无私的门卫大伯……现在,电脑已是我学习、生活中的好帮手、好助理、好顾问了!

教师点评:

习作用简洁明快、酣畅淋漓的语言描述了电脑的简单模样和广泛用途,表达了小作者对电脑的深深喜爱之情。文中老爸的生气、后悔可见“我”和老爸对电脑的着迷,同时也巧妙地照应了文章开头的“电脑争夺战”。

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇10

在一个书声琅琅的早晨,我认识了他。他吟着那首响彻千古的名诗,大步向我走来:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这是我第一次接触诗歌,那时候的我觉得李白真是好神奇,竟能写出这么多好听的诗。

大了一点,读了更多的名家诗篇,认识了更多大名鼎鼎的诗人,但无一能超越李白。此时,李白在我眼中就是名副其实的“诗仙”,超然脱俗,圣洁不可侵犯。再想像一下他的样貌:一定是一袭白袍飘然,左手握酒壶,右手举酒杯,仙风道骨,潇洒飘逸。哪怕是九天之外的仙人也不过如此吧!

后来,我开始了解李白。发现他这个人一出生就是天才般的存在,“五岁诵六甲,十岁观百家”,似乎小时候就把该读的书都读了。长大点,他还“十五观奇书,做赋凌相如”。所以,李白这个人一生都那么狂放不羁。作为一个诗人,李白最显著的标签无疑是他的“浪漫主义”——飘逸的想象。他的诗句总能让人拍手叫好:怎么能有那么多天马行空的想象,而且能用行如流水般的文字写下来?

看到奔流而下的瀑布,他能幻想“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;与朋友分别,他能幻想“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”;甚至当他寂寞的时候,都能幻想“举杯邀明月,对影成三人”……

李白此人还一贯恃才傲物,狂放不羁,对杨国忠、高力士这样一肚草包的权贵不屑一顾,从不会为权利功名而摧眉折腰。龙巾拭吐,御手调羹,力士脱靴,贵妃捧砚,国舅磨墨,这都是他的骄傲。想鼎盛之际,李白以一句“借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆”使皇城上下万千人痴迷。却也是这句妙诗,使他遭高力士恶语。李白啊,你不过用典故飞燕新妆比喻名花凝香,并无半点讽刺杨贵妃的意思。可却被高力士说成是在羞辱贵妃,于是乎,李白罢官了。皇城外,他高唱“天生我材必有用,千金散尽还复来。”李白的诗里流露出太多的怀才不遇、壮志难酬的悲愤。就是因为这种狂妄的自傲,他才站在了云端上,俯视众生。

李白啊,你那洒脱的心灵让我羡慕;你那不羁的豪情让我留恋;你那放旷的心胸让我追求。你就是我眼中的“仙人”!

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇11

每个人眼中都有跟现实生活中不一样的他,只要细心观察就一定会找到他的优点。

我的好朋友杨明轩,他长着一张圆溜溜的脸蛋,肥嘟嘟的身体像个充满气的皮球。我眼中的杨明轩是个助人为乐、心地善良的人。

有一次,我跟杨明轩在一个屋檐下,发现了一只大壁虎,这只壁虎头小小的扁扁的,像一个被压扁的“肉夹馒”,四只又小又软的脚紧紧地贴住墙面,活像一只赖皮狗粘在上面。后面的一条尾巴长长的,像一个大写的“J”。全身呈褐色。我心想:难道我遇见了壁虎王?于是我拿起一枝树枝要把它挑下来,但它像是被施了法似的,粘在上面一动不动。突然,它以迅雷不及掩耳之势越爬越高,如同闪电一般。我大吃一惊,杨明轩一看,也吓了一跳,对我说:“哎,我们会不会眼瞎了?”我不作声,眼睛死死地盯着它,杨明轩见了,觉得大事不妙,连忙回来说:“别生气,壁虎可是益虫,我们不能抓它们!”“谁说我抓益虫的,我只是观察而已,没什么大不了的。”“不能抓就是不能抓,要是你再抓,我就走了。”我一看,没办法了,只好叹了口气:“好!我不抓了。”杨明轩高兴地望着壁虎:“太好了,小家伙你逃过了一劫。”这时,壁虎像是听懂了,尾巴摇得像个波浪鼓。

当我们迎着夕阳的光辉行走时,我似乎看到了壁虎眼中含着泪,在向我们告别。在夕阳的照耀下,我们踩着金光回家了。

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇12

我的表弟“张大猪”长着圆圆的脑袋,一双又大又黑的眼睛,一眨一眨的,活像两颗黑宝石。你别看他嘴巴小小的,胃里装的东西可不少呢!他可是人人皆知“大胃王”。

去年我和爸爸妈妈回老家,看望外公外婆的时候。正在看电视的他听见动静,立即从楼上飞奔下来。一看到我们,他便眼冒金星,闪着光芒。只见他张开手臂,向我这个方向扑来。我也扎开马步,准备好与他拥抱。突然,我发现自己的手轻了许多。我睁开眼睛一看,咦,奇怪了,我手上拎着的一大包零食哪里去了?最后,我才发现,原来所有的零食都在表弟的手里呢!只见他撕开薯片的包装袋,抓起把薯片便放在嘴巴里,狼吞虎咽的吃着。不一会儿,他便把3袋薯片吃了个精光。我气不过,便实行了三个秘密计划。

第一个计划:无中生有。“啊,张琪表弟,今天你居然不跟我抢零食,你好伟大噢!” 我赞美地说。我心想:表弟这下子肯定会为了表扬,硬着头皮保存这个优点,而把零食给我了吧!正当我暗自高兴的时候,他却说:“我是不会为了表扬,丢下我的‘零食宝宝’不管的!”第一个计划失败。

第二个计划:调虎离山。我对表弟说:“你妈叫你帮忙去呢!”我本想悄悄地拿走零食,谁知表弟抱着零食,一边吃,一边走到舅妈身边,对质了一番。第二个计划不仅失败了,还丢了面子。

第三个计划:东西诱惑。我拿来一个新买的篮球,在表弟面前晃来晃去,“篮球迷”表弟正准备去抢。我便敏捷地往后一退。表弟扑了个空,生气地大叫道:“快把篮球给我!”我让他把零食作为交换物。没想到表弟居然斩钉截铁地说:“没门儿!”三个计划全泡汤了,我只好惨败而归。

唉!这就是我的表弟,“张大猪”这个外号真是名副其实啊!

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇13

每个来到人世间的婴儿,上帝都赠了了一位天使给他,这位天使温柔美丽,与我们结下了不解之缘——养育我们成年,带给我们爱,她就是我们的妈妈。

我的妈妈十分关心我的学习,为了能让我成绩提高,不顾自己的身体。记得有一次,阴雨绵绵,树枝上零星的树叶无精打采地耸拉着小脑袋。一大早起来,妈妈就一直不停地咳嗽,我听了,担心地说:“妈妈,今天你不要陪我了,你身体不好,在家好好休息”“不行。”妈妈用沙哑的嗓子艰难地回答着。我听了妈妈的话,鼻子酸酸的。于是,我们匆匆忙忙地赶到学校。进教室之前,妈妈气喘吁吁地千叮万嘱叫我上课专心听讲。上课时,我隐隐约约听见了一阵沉闷的咳嗽声,我知道这肯定是妈妈为了不打扰我学习,压低了声音。课间,我立刻冲出门外,只见妈妈坐在休息室的角落里,脸色苍白我心痛地走到妈妈面前:“妈妈,你去检查吧,放学让爸爸来接。”妈妈有气无力地说:“不行,你爸爸很忙,不能打扰他,我能撑得住,你快去上课吧!”不能让妈妈失望。下课了,我走出教室,正巧妈妈从电梯里出来。原来,妈妈怕影响我,悄悄地离开了休息室。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。”是啊!我要好好珍惜妈妈的这份心,用优异的成绩来回报她,让家人过上好日子。

我眼中的林黛玉作文五年级(通用15篇)篇14

们的班主任,她有一头淡淡的黄色卷发,炯炯有神的眼睛上面有一对乌黑的眉毛,高高的鼻梁,一张樱桃红的小嘴巴,既会说,又会唱。

在我的眼里,恽老师是和蔼可亲的。那是一个阳光明媚的一天,我们随着上课的铃声来到了教室。我刚坐下,突然,我的头一阵巨痛,要炸开了一样,没有一点力气。我缓慢地举起手,微弱地说:“恽老师,我感觉不舒服。”恽老师听后,便从讲台上着急地走下来,摸了摸我的头,惊讶道:“呀!怎么这么烫?”于是,她连忙让我趴在桌上,不要乱动,好好休息。接着,就打电话给我爸妈,可谁知道,他们的手机都关机了。此时,我的内心是一阵心酸。恽老师好像看穿了我的心思似的,连忙安慰我说:“没关系,我可以来照顾你。”我听见后,顿时心里像装满了甜甜的蜜一样,又甜又温暖。放学了,我的烧终于退了,在回家的路上,我是多么的开心。

我们的恽老师,她不仅和蔼可亲,而且,她的教育方法特别好。恽老师从来不会体罚学生,而且用鼓励的方式让同学们好好学习,不会的问题,她一一讲给同学们听,直到我们懂了为止。

恽老师,您就像我们的母亲,深深地爱着我们,我们也一样爱着您!

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