这篇文章共收录了15篇关于四年级种树与伐木的作文，涵盖了从树木的重要性到保护环境的意义等方面的内容。其中有的作文强调了树木对生态系统的重要性，有的讲述了种树的经历，还有的提倡了节约用木材的观念。通过这些作文，读者可以了解到种树和伐木的双重影响，以及如何在保护环境的同时合理利用木材资源。
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇一
春天到了，植树节和读书日也随之到来。这是春天里最重要的两个节日。
每年的3月12日是植树节，也是孙中山的逝世纪念日。种树有很多的好处：可以保持水土、抵挡风沙、经济建设、清除空气污染、自动的调温器、天然除尘器、氧气制造厂、细菌的消毒站……种树不仅可以绿化大好山河，沐浴花香。植树造林是每个公民的义务，也为创造我们美好的家园奠定了基础，正所谓“植树造林，造福子孙”。
每年的4月23日是世界读书日。读书可以提倡全民阅读，提高国民整体素质，也可以增加经济效益，提高国民消费能力。读书是为了俯仰天地，涵养性情，培育精神绿洲，浸润书香。”世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”，身在热爱读书的国家，我们更应该在每一天享受读书所带来的进步与乐趣。读书节为我们提供了一个机会，开辟了知识文化淡漠挑战的道路。读书促进了校风、学风，以及文明校园的建设，弘扬民族文化，逐步培养了学生各方面的素质。
种万棵树，让江山如此多娇，看绿水青山，分外妖娆。读万卷书，胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华，不输文采，不逊风骚。不管是读书，还是种树，我们都应该弘扬下去。种树可使地球变得更加美丽，读书可使人的素质变得更好。有了树，才有了书。让我们种更多的树，在树下读书，在书中了解种树的故事。
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇二
各位伐木工：
你们好
我想要倡议的事是：请不要乱伐树木，让地球永远美丽。
各位伐木工，我只是一位小学生，但是我懂得怎样保护树木，增添绿色。我相信大人们也一定懂得这样做，可为什么知道而不为呢？请你们一定要清楚的明白到，砍书是不对的。据统计和调查∶目前我国沙漠化土地共149.6平方千米，森林覆盖率仅为13.98%，居世界123位。所以我们一定要认识到伐木的严重后果。
我衷心希望伐木工人们，能改给自新，从此再也不当伐木工了。
敬祝
身体健康
小学生袁嘉露
12月20日
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇三
伐木工人：
您们好！
听说现在大自然遭受了严重的损伤，空气中含有不良的物质；小溪不再清澈——工厂的污水排放量过多、大；天空不再蓝了——工厂排放污气太多；大自然的很多动物也濒临灭绝——它们生存的森林面积越来越小……你们也来好好看看你们是怎样破坏大自然的吧！
新闻上经常播放大自然遭到了伤害，图片上的样子很是让我心疼：是一望无际的大沙漠，没有四号的绿色，也不能遮阳挡雨，野生动物都被渴死、热死。沙漠上还有沙尘暴，好恐怖哦！使得沙漠面积越来越大的真凶就是你们啊！原本大森林里，满是郁郁葱葱的大树小树。密密麻麻的树叶和五颜六色的小花，芳草萋萋，还有小鸟在树枝间欢快的跳跃着，歌唱着，野兽们在树丛中嬉戏……可是，好景不长。一群伐木工人来到森林扫荡，看见了这儿的树木茂盛，枝繁叶茂，于是想法设法砍掉很多大树。经过了七七四十九天，大森林被你们一扫而光了，大树已经所剩无几了。小鸟无家可归了，野兽痛苦嚎叫，地上一片狼藉……
树砍完了，你们看到那些动物又两眼放金光，又动了抓捕动物的念头。你们抓了动物就拿去卖钱，各种野生动物数量也急剧下降。前面小村庄，因为没有害虫的天敌，庄稼都被害虫吃了。
看看你们干的好事吧，好好反省一下吧！
祝身体健康、早日反省
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇四
伐木工和啄木鸟
森林里住着一位伐木工。在一个阳光灿烂的早晨，他和往常一样早早地去森林里砍树。
呀!森林里绿树成荫，树木大大小小的，让人目不暇接。伐木工心里乐滋滋的，要是我砍一棵大树回去，一定能卖个好价钱。他一边吸烟，一边举起一把锋利的斧头，朝树木使劲地砍了过去......
树木闻地了香烟呛呛的的味道，开始咳嗽，哭泣起来。这时，一只机敏的啄木鸟从它们身边飞过，看到它们这样哭泣，便不解地问:“好！你们为什么哭泣啊？”树木回答说：“他已经不止一次来伤害我们的同伴了。”啄木鸟灵机一动，对它们说：“我有一个好办法，你们等着瞧吧。”
啄木鸟飞到了伐木工的头上，用他尖尖的大嘴巴啄他的大脑袋。伐木工被疼得哇哇大叫，无奈之下，他只好狼狈地逃回了家。树木们接二连三地说：“太好了，太好了！”它们满心欢喜地“来”，感谢啄木鸟，啄木鸟不好意思地笑了。从此以后，再也没有一个伐木工来这片森林砍树了，树木们也过着幸福安宁的生活。
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇五
亲爱的伐木人：
您好。
您每次拿着电锯发出“呲呲”的声响，就证明您在为国家效力。但您知道吗？每年都有1000万公顷的树叶正在消失，大部分都变成了奄奄一息的沙漠。江水猛涨，没有了大树的堤防，带来了更多泥石流，水土流失，水沙量密度增加等等一些全球致命灾害。
如果您再这样下去，没有了植物，就不能进行光合作用。全球的温度急剧上升，最终伤害的也是我们人类自己。并且，您产生的木屑会导致一种很难治好的肺病——砂肺病，给人们的健康带来危害。您希望自己的地球是这样的吗？
我希望可以看见这样的世界，沙漠变成绿洲，越来越多的动物可以在树林里安家，它们在树上过着无忧无虑快乐的日子。就算有狂风和沙尘暴，树林也是我们最安全的屏障，它保护着每一个生灵。在这样的世界里，人类和自然可以和谐共处，世界每一处都是绿意盎然的。伐木工，我多希望您也可以看看这样的世界有多美啊。
伐木工人，我诚信地呼吁您能够减少对我们共同生活环境的伤害，不要再一意孤行。我希望您能听到大家的心声。
小学生：向俊博
2016年12月3日
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇六
小猴吉吉是一个伐木工。一天，镇长和全镇小动物商量着建一座游乐场供小孩子们玩耍。
大家纷纷议论起来，突然，镇长大声说道：“让小猴吉吉去吧！小猴吉吉是一位优秀的伐木工，我们建这个游乐场需要很多木头。”小猴吉吉沉思了一会儿，便答应了！
小猴吉吉在森林里，砍树的时候一帆风顺，还在森林里认识了两个朋友，分别是：小猪肥肥和小熊黄黄。
他们三人费了很大的力气终于伐完所有的木头，但是小猴吉吉却发愁怎么把它们运到小镇上。
小猴吉吉灵机一动，想起前面的河直通小镇，就给小猪肥肥和小熊黄黄说：“我们把木头放在河里，就可以连人带木头一起运回小镇，这样省时又省力。”
“但是我们不能离开森林”小猪肥肥和小熊黄黄很遗憾的说道。
“为什么呢？”小猴吉吉不解的问。
“因为这里就是我们的家，我们不想离开自己的家。”
“好吧。”小猴吉吉觉得有些遗憾和失落。
到了离别的时候，三人互相道别。
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇七
小猴毛毛、小猪胖胖和狗熊吉吉它们三个是爱探索的伐木工。它们好久没有出去走走了，恰巧伐木场的木头已经伐完，森林里的木头所剩无几，老板命令它们去江河对面伐木头。
到了河边，小猴吉吉望着很宽的河说：“我们没有船，并且我们平日放到这里的船也不知去向了。”这次，小猪胖胖终于聪明了一回，它说：“我在盖房子的时候正好留了三根木头。”
狗熊吉吉身体强壮，它往河边运了三根木头。运完木头，吉吉已经满头大汗。
它们依次把木头推进水里，坐着木头到河对岸去了。到了河对岸才发现，它们走的很着急没有带伐木锯，没有锯子怎么完成老板安排的任务呢。正当它们发愁时，天空下起了大雨，这无疑是雪上加霜啊！
它们在森林一直走啊走，碰到了久未见面的大象，大象听了它们的故事后，决定帮他们伐木，经过几天几夜，伐的木头已经非常多了，它们一起制作了一艘坚固的大船回到了自己的家。
老板夸小猴它们真是一组超级搭档。
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇八
伐木人
太不应该
把一棵棵制造氧气的
绿色使者砍倒
这样
不仅破坏了环境
还会使空气越来越不清新
伐木人
太不应该
让鸟儿四处寻访她的好朋友——树
破坏了他们的友谊
你看
每天清晨
那树桩的“脸颊”上
都挂着晶莹的露珠
此时
你会想些什么
那里原本是一棵苍天大树
却被你无情的砍倒
我希望
你赶快悔改
让我们的地球
多一片绿色！
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇九
看 ! 那蓝色的球状物体正在干什么 ? 仔细一看 , 原来是人类的家园——地球 . 它正在哭泣 ! 地球妈妈为什么会哭泣呢 ? 它的身上传来“嘀嘀，嘀嘀”的汽车声，然而这声音却是在森林里面发出来的，原本森林里应该是安静、充满诗情画意的呀！怎么？难道是有外星人吗？
可是，我看到的却不是外星人，却是生活在地球上的人类。他们把被他们砍掉的树木抬到车上，一车又一车。如果照这样下去，这片森林不是就没了吗？我算了一下，如果一片森林共有１００００棵树，这些人每天装５辆，每辆２０棵，那照这样算这片森林只要１００天不就没了吗？一旦长时间的下雨，光秃秃的山顶可能会引发泥石流或者洪水，这样的灾害人类能承受吗？这样的死亡指数是多么高呀！没有了树木，夏季就会非常炎热，因为无法进行光合作用，自然动物们没有了自己的家园，引发的灾害也越来越多，可是这背后就是无休止的伐木工人呀 ! 这样无知的被金钱所迷惑 , 可是最终造成的是失去家园 , 失去生命呢 1 醒醒吧 ! 可爱的无知的人类 , 大树也一样有生命 , 你们这样跟杀人有什么区别 . 别以为树木不会报仇 , 在它报仇的时候 , 你们连后悔的时间也没有了 ! 醒醒吧 ! 可爱的人们呀 !
“ 西塞山前白鹭飞 , 桃花流水鳜鱼肥 ”. 把这样的美景还给大自然吧 ! 请爱情自己的空园 , 请爱惜自己的生命 , 请关注森林 !
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇十
在周月泉的笔下，有一幅漫画，上面画着一个伐木工，长得十分瘦小，脑袋被画成了一段木头，嘴里叼着一支烟，手里拿着一把大斧头，正在一下一下得砍着一棵高大的树。一只啄木鸟正狠狠地啄这个人的脑袋，好像在啄木头，一边啄一边说：“这段木头里一定有虫。”
这幅漫画一共表达了两个意思，第一个意思是：啄木鸟是保护森林的好鸟儿，榆木脑袋的伐木工人正在砍树，啄木鸟看到了这个人长得跟树一模一样，只是会走动，有思想。人类不是应该和树和睦相处吗?怎么他还在破坏这种和谐，一定是脑子有问题，生了条大虫子。啄木鸟飞过去，狠狠地啄起了这一段榆木脑袋。我还看见这副漫画上，这个伐木工还在吸烟，这是另一种脑子有病的证据，这个人不仅破坏森林资源，还破坏大气资源。我觉得这个人破坏自己的家园，真是病的不轻。
第二个意思：我觉得啄木鸟觉得是这个人脑袋里有虫，这个虫不是真的虫，而是“自私虫”和“贪婪虫”，这个伐木工，好像就没感觉到啄木鸟，只管自己砍树，大家看，漫画的左边已是一片空地，说明了这个贪婪地伐木工已经砍了一半的树了，如果让他就这么砍下去，这片树林将不复存在了。啄木鸟为了保护森林，只得一直趴在这个被金钱蒙住双眼而且邪恶丑陋的伐木工、可恨的盗木者的身上，狠狠地啄他的脑袋。
我发现，这样的人有很多，他们不会与大自然和睦相处，也不懂珍惜自然资源的重要性，更不会珍惜自然资源。我感觉到，这些可恨的伐木工都是为了钱，钱有那么重要吗?不是有句话说：钱不是万能的吗!你么乱砍乱伐，终有一天会
没有树的，从树上赚钱，不是只有乱砍乱伐，还可以当护林员，这样就不用有呢么大的压力了。
地球是我们的家园，我们应该一起保护她，千万不要为了一己私欲，就去破坏地球的自然资源。
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇十一
有一棵松树生长在绿色的田畴，
有一根刺藤攀附在颓败的墙头。
它们遥遥相对，几乎从不搭言，
但谁知也会有例外的时候。
有天深夜乌云偷偷遮住了满天星斗，
刺藤忽然对松树夸起了海口：
“我才暴发数日就有你高，
看吧，不多久就要高出你几个头！”
尽管疾风暴雨正席卷而来，
松树却仍在闪电中挺胸昂首。
它用轻蔑回答了刺藤的大话：
“看吧，风雨之后。”
当黎明时分大雷雨方才停收，
松樹一抖残滴变得更加高大苍秀。
可笑的倒是那根狂妄的刺藤，
被埋在了塌墙下开始腐臭。
松树和刺藤的故事虽然今天才有，
但这生活真理却已万代千秋。
投机取巧平步青云难免一败涂地，
只有立场坚定脚踏实地才会枝盛叶稠。
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇十二
伯伯的鱼塘那边有一小片的土地。有一天，伯伯对我爸爸说：“这块土地留着可惜，反正你女儿喜欢吃菜，这块土地就开辟出来种菜吧。”我爸爸和我一起说：“行，赶快动手吧，免得浪费时间。”
我和爸爸到市场上买回了种子，肥料和一些铲子。买完东西后，我和爸爸马上就赶回鱼塘去种菜。回到鱼塘，我把买的东西提到那片土地那里，就叫老爸过来开始种菜。老爸知道后，就马上跑到那片土地那，教我种菜。
开始种菜了，我问爸爸是怎样种菜。爸爸说：“我们先用铲子在土地上挖几个坑，然后洒一小点水在上面，再撒一点种子，然后再继续一点儿水洒水，再用土来填好那些坑就行了。”我听完后，马上动手干活。我先拿着铲子有力地向土上挖几个坑，在打算洒水时，我才发现我还没接水呢，于是，我就跟爸爸说：“爸爸，帮我接两桶水来。”爸爸马上说：“自己去接，别老是麻烦人家帮你做这样做那样的，接水这点小事，你还做不到吗？”听完爸爸这样说，我只好自己领着桶去接。接水时，我突然觉得种菜都不好玩的，于是，我就打算一会随随便便的种一下就行了。我提着水，回去种菜了。回到去，我直接把整桶水洒上去。然后就要撒种子了，我拿着种子乱撒一通，搞得有一些坑里都有四颗种子了。不过当时我哪管那么多啊，接着我就要填住那些坑。我拿起铲子，铲起一大堆土，直接往坑里填。总算种完菜了，我摆好东西，高高兴兴的就跟老爸回家了。
四个月过去了，我和爸爸再次回到鱼塘去看看我种的菜生长的如何。回到鱼塘里，我和爸爸一看我种的菜，就吓了一大跳。我种的菜不但没长出来，而且还枯死了。爸爸一挖开土地一看，就看到了四颗已近枯死了的种子，而且土还变得很膨松，而且挖开的土还很大坨，爸爸问我是怎么了。我只好把实情说了出来，爸爸知道后狠狠地批评了我一顿。
从种菜这件事里，我得到了一个启示：做什么事都要认真，不要因为一点点的小事，就把事做得一团糟。而且，到时吃亏的是自己，而不是别人。
四年级种树与伐木的作文(精选15篇)篇十三
桃花心木的启示桃花心木需要一种本身的能力，而我们更需要一种独立自主的心。依赖父母和老师，并不是我们的本性，但是要在父母的怀抱中度过，在一种不确定的生活中生存，我们则永远会有一颗依赖的心。要想获得自理能力，必须经过生活的考验，拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识，对道理的理解。对于简单的物质，更会有深刻理解。在生活中，我们总投靠父母，无论在做什么事，总是喜欢选择诉说，向父母说明困难，而不去自己动手解决。日常的杂事，也少不了父母的帮忙，不管现是用餐还是娱乐，父母的关怀和照顾总是无微不至。学习空间里，老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗？朴实无华的老师，往往日夜操劳。而我们也总依赖着他，让他总有操不完的心。桃花心木还在成长，而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。依赖的心往往使我们经不起生活的磨练，但如果有一颗独立自主的心，就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……
