本文讲述了许多经典的事物，如书籍、音乐、电影等，这些事物都能够留在人们的记忆中。文章提醒我们，珍惜这些经典，将它们传承下去，让它们的芬芳永存于我们的记忆中。
留在记忆中的芬芳经典作文篇1
夕阳西下，在小池塘边的小亭子里坐着我和你。在夕阳的照射下，攀在小亭子上的牵牛花的紫色格外耀眼。
我与你看着残河与圆月，唱着我小时候你教我唱的歌，我与你摇头晃脑地唱;一边唱一边回忆过去，唱着唱着走到了从前;我与你在田地里放风筝，你拿着我的手，来教我放风筝，你总是细心地教我：“来来来，往左点，要不然就挂在树上了。”
你放手了，我也学会放风筝了，你教我放风筝的笑脸，是充满童趣的;是充满不厌烦的笑容，你总是注意你的脚，有没有踩到我，我自己放风筝时断了线，风筝飞走了，我十分伤心，你告诉我的道理：这个风筝是一直往前飞的，所以你要像筝一样，向前飞不要后退。这风筝中有我与你的欢笑;有我与你的情感。
田地里的小雏菊照见了我与你田地的共事，我闻到芬芳，这种芬芳也留在我的记忆中，现我知道你对我的关心，也懂得了道理。
歌唱的深情，又顺着小亭子走到残荷池边，看着残荷出口成章地来一首诗：“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”
“挺不错嘛!”你夸赞了我一句，竖起了大拇指。残荷虽已凋，但它也为竖了拇指。
“这还不是因为，我小时候你教我教得好，小时候你就把我抱在腿上，举着古诗词，一句一句地教我，一首要读上五十几次才会读熟，至于意思你是从来也不会跟我讲，因为读着读着就自己明白了意思。”我对着你说，我们有说有笑，中间来了个圆月，圆月把残荷照得十分闪，并不觉得这残荷是凄凉，而是有芬芳的，同时残荷收集了我与你的故事。
走过残荷来到竹林，你背着手笑呵呵地说：“竹子有何品质?”
“竹子不怕风雨，不怕石子挡，这种精神令我敬佩。”我也背着手，看着竹子说道。
今夜，我与你的记忆有重新走过了一遍，这些芬芳留在了我记忆中——我的姥姥。
留在记忆中的芬芳经典作文篇2
暮秋的风吹起了满地的桂花，清雅的香气萦绕在鼻尖，让我想起了那被桂花浸润的记忆。
儿时，每逢清秋，外婆院子里的桂花树结出了一朵朵鹅黄色的桂花，它的花瓣轻薄、透亮、淡雅，是一种洗尽铅华的落落大方。桂花的美在骨不在皮，有着采莲而归的江南女子的温婉，是镌刻在骨子里的优雅。优美的身姿在风中跳跃旋转，盎然的香气在风中弥散，惹人沉醉。我总是会伸手去摘，一片沾满露珠的桂花放入了口中，是细腻的。
“婆婆等会儿给你做桂花糕吃。”阿婆一身干净的棉衣棉布，袖子上撸，裤腿系紧，虽年过花甲，但十分利索。挎着竹篮，手指灵活的在桂花中穿梭，一转眼，篮子就满了大半。
然后，她精选出优质的花，放入清水冲洗，等它们吸足了可口的空气后，就要做桂花糕了。揉面、搅馅儿、捏形状，阿婆眼眸低垂，刻满老茧的双手不肯停歇……阳光终于喷薄而出，洒在腾腾山水间，她抹抹额间的汗，欣慰的笑着——令人垂涎的桂花糕诞生了。外婆端着一碟桂花糕，笑盈盈的递给我，我一面吃着，嘴里还嚷着不够，甜蜜芬芳，唇齿留香。
“乖宝慢点吃，小心烫着。”阿婆用手擦了擦额头上细密的汗珠，手在围裙上蹭了蹭，乐呵呵地叮嘱我。我总不忘拿桂花糕去喂她，可她总是不吃，默默放回碟子里，想要留给我吃。我从她眼中看到的是那用手擦不掉的疲惫与宠爱。仿佛就在那一刻，桂花糕的香甜，不止萦绕在我的鼻尖，弥漫在我的嘴角，而是徘徊着徘徊着，印在心底。
阳光被桂花树剪的支离破碎、星星点点，从窗外透进来，攀在她那满头银丝上，浮起一层层光晕。他那充满皱纹的眼却依旧炯炯有神，我倚在他的身边，伴随着点点馨香，悄然进入梦中。
桂花香是留在我记忆中的芬芳，那是一份炽热的念想。心之所向，即为远方心;心之所守，即为桂花香。
风乍来，携来几缕桂花香。
留在记忆中的芬芳经典作文篇3
美好的回忆，如一坛老酒。埋藏在心底，散发出醉人的醇香，每一次品尝都令人回味无穷，经过时间的酝酿，成为永远留在心底的芬芳。
安静的教室中，只有笔尖与纸面接触的沙沙声响起。看着身旁奋笔疾书的同学，我只能再次拿起掉落在桌面上的笔，忍痛写着作业。在我握笔的地方扎进去了一根刺，因为太细的缘故，即使我能看到它，但我仍无可奈何，根本拔不出来。我艰难的写着作业，心中只期盼着赶快下课。
“叮铃铃”悦耳的下课铃响了，我迫不及待地放下笔。还没来得及观察那根刺，我就听到了老师叫我名字的声音，我顾不上其他事了，心中开始担忧起来:老师是不是要教训我呀?不会上课没认真写作业，让老师看到了吧?一路低头思索着，很快我就来到了办公室门口。走到老师身旁，我几乎不敢抬头看她，却听到了一声温柔而轻快的声音响起“你的手怎么了?上课时你笔都拿不稳。”听到这让我出乎意料地询问，我抬起头看向老师温柔的眼神说“手里扎了一个刺，握笔时有点儿疼。”老师点了点头，就在我以为可以回去时，老师却转身一边找东西一边说“你坐下吧，我帮你把刺挑出来，这样多难受啊。”我更诧异了，小心翼翼的在身旁的椅子上坐下。
老师拿着针坐在了我的身旁，轻轻的拿起我的手，对着光细心的观看，她伸出手指在我手上摩挲，一会儿后，似乎是感受到了那根刺:“这里是吧?它可真不好找。”发现了目标，老师就开始行动了。老师弯着腰，拉近与手掌的距离，阳光透过窗户斜射进来，为老师披上一层温暖的光芒，翘翘的眼睫毛上沾了一层金粉。虽然我看不到她的眼神，但一定温柔至极，老师似乎比我还要紧张，僵硬的背像是定在了那里，一会儿后刺还没被挑出来，老师急切地抬起了头，拿起办公桌上的眼镜戴上后说:“刚才有点儿看不清，这样很快就好了。”我点了点头。刺很快就被挑了出来，我真感受到了老师的温柔和和蔼。
那日阳光正好，透进我的心底，留下一丝芳香，经过时间的沉淀，芳香四溢，芬芳了我的回忆。
留在记忆中的芬芳经典作文篇4
花儿的香味弥漫在空气中，转瞬即逝;香水的香味虽然芬芳，但与花儿比起来过于浓郁;那美好记忆深处散发的芬芳，却能永远留在人们的记忆中。
那是一个寒冬的下午，可我一点都不感到冷。我一只手紧握着书法作品，一只手拿着奖状，蹦蹦跳跳地朝家走去。
我一进家门便往厨房冲去，把我的一等奖展示给妈妈看，本以为能得到夸赞，可意想不到的是妈妈连头也没抬，还冲着我说道：“这有什么好骄傲的，我已经看到了你的书法作品，我觉得你写得不够好，你不信自己瞧瞧。”说着，她抖开了我的作品，“有一些笔画都没有来得及收笔，就到了第二个字，这是很不好的，再看看……”。
我再也忍不了了，我走出了厨房，打开了大门，走到小区里，慢慢地走着，想着为什么我的了书法一等奖，却还是不能让妈妈满意……。想着，想着，突然有一股清新进入我的鼻子，我寻香走去，发现了一枝梅花，虽然颜色很美，但香味却很朴素、淡雅。我似乎从中悟出了一些道理：做人不就是和梅花一样吗?虽然获得了一些成就，但是我们仍需要谦虚，需要听从别人的意见，改进不足的地方，这样我们才能得到更大的进步。
我快步朝家的方向跑去，轻轻地推开家门，看见母亲还坐在餐桌前研究我写的书法。听到我回来了，她似乎吓了一跳，赶忙跑过来对我说：“对不起，刚才可能是我太冲动了，一时没有把握好情绪……”。这时，母亲也俨然变成了一枝梅花，散发出淡淡的芬芳。而正是这一缕青烟香气，让我懂得了做人的道理，让我懂得了谦虚，更让我懂得母亲对我的爱。
这缕芬芳虽然很淡，但它将永远留在我的记忆中。
