友好相处是一种美德，让我们的生活更加和谐。在日常生活中，我们要学会尊重他人，不说伤人的话，要关心帮助别人，和同学友好相处，共同进步。只有相互理解，包容和尊重，我们才能创造一个和谐美好的环境。让友好相处成为我们生活中最美好的风景。
小学二年级作文友好相处篇1
期末之前的作业，如山一样高，如海一样汹涌。
当我刚提笔准备写时，耳边突然响起一个声音说：“将军，作业大军攻打我们了。根据情报，老师带着一篇作文、两张试卷在右侧;英语老师带着八张试卷、一本作业本正在前方;科学老师领着两张试卷卷土重来。你的美术大军仍未消灭，助攻方只有数学老师、音乐老师、体育老师和一只中性笔。据统计，在去掉答案的情况下，只有不到一成的胜率。”
奋笔疾书之时，时间却残忍地加速行动。才刚画完画，就下午了。不禁感叹：时间太快，人脑太慢啊!
我刚一停笔，天黑了。将作业扔在一边，幻想着我走过繁华街道，在路边的古茗奶茶，在店里买了一杯全糖的温奶茶。在寒冷的冬日，我捧着一杯温甜的奶茶，一边走一边细细品，一直走到路的尽头。
喝着奶茶，坐在烤串店的门口，一边望着人来人往，车来车往的大街小巷，一边喝着奶茶吃烤串，听这花猫和鸟儿的打闹声。
抛开一切忧愁，多快乐，多自由的自己啊!或者找一棵“小树洞”来安放无人察觉的悸动。来到家里，疯狂地吃，却不长肉，躺在床上侧，抱着枕头睡个够，也不去管枝头谁在讥笑嘲讽。
青春半熟，还能快乐好久。无论吃喝，还是玩乐，哪怕困难重重，都要相信自己是被快乐、自由选中的骄子，同时也是被绝望、忧愁抛弃的孩子。坚定自己，好的光景终会到来。
美好其实十分淳朴，吃吃喝喝，“穷逛”商场，从早睡睡到晚，亦是一份别样的美好。
心素如简，便会与美好相遇;做最美好的自己，总会美好相遇。
小学二年级作文友好相处篇2
又是忙碌的一天。
清早起床，又得赶去上补习班。“我前面不是学的挺好的吗?为什么……”我轻声念叨着。等到结束所有补课，早已是晚上六点整。拖着疲惫的身体走回家，一进门，空气似乎凝固了。
坐在书桌前，仰望着窗外的蓝天：大雁在高空比翼而飞，天似乎暗沉了许多。父母又去加班理账了，连晚饭也不尝一口。我孤零零地坐在餐桌盘用餐，一个人，周围的空气冷清冷清的。饭菜是凉的，身体也是冰的。
也许，留一份空间给自己，便会与美好相遇。
走过草坪，约着朋友一起放风筝，去野餐。拿起风筝，“三，二，一”放飞。力气不大不小，可一时的疏忽，让我没抓紧，风筝便随风而去了。我很是失落，觉得世界都在与我玩把戏。这时，一只手拍着拍我的肩安慰我，可我并不领情，闹着要再买一个。朋友们见状，把自家的风筝全部放飞。那一刻，天空顿时犹如风筝的海洋，五彩斑斓。
放飞了风筝，所有往事中的烦恼都被捎走了，只留下那点点滴滴的美好和快乐。
美好，永远存在。做一件自己最喜欢的事，看一处最喜欢的风景，或是吃一份自己最喜欢的食物。美好，你可以去寻觅，给心灵带来一场说走就走的旅行，去寻找过去的快乐。
在成长中，难免会有挫折，但总会与美好相遇的。
小学二年级作文友好相处篇3
真诚的意思是真挚、不虚伪。读了《傲慢的小客人》之后，我对这个词语的印象更深刻了。
《傲慢的小客人》这个小故事主要讲了冰雪王国的公主——冰冰，到童话王国里做客。可是他却对别人傲慢无礼，自以为自己是公主就使唤别的小朋友为自己做这做那。到后来，小朋友终于忍受不了公主的任性，渐渐地远离冰冰。冰冰最后认识到自己的错误，改正了缺点的故事。这个故事虽然只有短短5页，却让我感触很深。
我读完这个故事后，让我想起了我自己——我哪一次不是任性地哭着闹着、并微带命令的语气让我哥哥为我做这做那？我哪一次不是遇到不顺心的事就对同桌大吼大叫？
有一次，我当上了值周班长，很得意，连看人的眼神都变了，变得有点居高临下。并经常用命令的预期然同学们做这做那。渐渐的，我发觉同学们有点故意躲着我。一开始，我觉得没什么，依然我行我素，可到了后来就轮到我有点怕了。因为我发现一个人的感觉是孤独的，是寂寞的，是可怕的。同学聊天插不上嘴——无聊；找人跳皮筋——人家要找借口拒绝……总而言之，一个人很寂寞，很无聊……我努力的改正、去讨好同学，值周班长换人了，我也改了，我又渐渐找回了快乐的感觉，同学也渐渐看到了昔日的我。
是呀，与人相处就好比与一面镜子相处。你怎么对待别人，别人就怎样对你。你对别人的态度真诚，那么就算你和他之间有再多的恩怨，再厚的隔膜，中只要时间的齿轮微微一转，恩怨——消了；隔膜——化了。相反，如果你欺骗别人的友谊，那么就算你和他之间再怎么不分你我，天长日久，你们之间的争吵就会越来越激烈，仇恨会越垒越多，到最后，朋友终于忍受不了你，永远地离开了你，你也许才会后悔。非常抱歉，这个世界上总部出售后悔药。
假如生活是船，那么真诚就是船上的帆；假如生活是无垠的天空，那么真诚就是雨后的彩虹；假如生活是只表，那么真诚就是表上不可缺少的时针；假如生活是一台机器，真诚就是发动机。友谊——必须用真诚浇灌才能天长地久；恩怨——必须用真诚才能斩草除根。
生命不可能从谎言里开出灿烂的鲜花；真诚是一种心灵的开放。真诚，会像翅膀飞进你、我的心，让心与心沟通。得到这些，只需要一份属于自己的真诚！
小学二年级作文友好相处篇4
又到了夜晚。
月光照着大地，星星点缀着城市。夜里醒来时，星空里似乎多了几朵乌云。它们层层叠叠，笼罩了这些年的生活。
穿梭在人与人之间，来回于楼与楼的小路，行走在街与街的路口，奔跑在时与分的夹缝，人影绰绰，旧事显得更加汹涌。
现在是六月。每年六月都是学习与作业的战场。
这个星期，作业成山，“八国联军”联合起来，攻打我一个弱小又无助的学生国。上一秒刚击退英语国，转眼就来了个数学国。这个国家可谓是打不死的小强，击败了一个，又有一个。要不是午饭过来鼎力相助，我估计我军又得节节败退呀。又过一会儿，音符团又对我军挑起了战争。好不容易击败音符团，又来了一个东山再起的绘画国，他们对我军拳脚相向，不留一丝情面……
周日，母亲大人一改往日的风格，带我去爬山。天空是碧蓝的，云朵是洁白的，树和青山是绿的，而我是仓促的，也是悠闲的。回望远处的山村，袅袅炊烟早已升起。
总会与美好相遇的。
夏日游，太阳晒焦额。
小学二年级作文友好相处篇5
那天，上课刚上完，我回到家，又进入了一天循环：写作业。
我拿起笔，写着试卷，越写越枯燥，但是我依旧坚持在写。就这样，我写了好几张试卷。下去吃了饭，又要上奥数课。在上奥数课的时候，老师说这次奥数比赛，我会给你们发两本试卷，都要写完，写完之后再复习一遍，做好准备。
下课之后，我回到家，趴在窗外，想着要写作业，写完作业之后，要写老师发下来的试卷。再看看别的小孩，不用写作业，也不用补习班，又可以玩，而我又要参加奥数比赛。看看这样的我，一点也不美好。随后，我又回到客厅继续写作业。
又过一个星期，我面临着考试，面临着双倍的作业，我的时光越来越不美好。
又是一个星期，我来到龙港，来干什么呢?当然不是来玩的，我连玩的时间都没有，我来到龙港是为了奥数比赛。我慢慢地走进考场，坐在座位上，等待试卷下发。尽管我遇到的题目都很难，好在做过类似的题目，我才会做。
考完试过了一会儿，我用学号一查，我通过了。也只有在这个时候，之前的那些努力才没有白费，化作了当下的美好。
小学二年级作文友好相处篇6
在我记忆的脑海中有很多人，有大方的，有敬业的，但是她——小红，让我终身难忘。
记得有一天在课间，我们都出去做操了，可是只有她在教室里看书，因为那本书很有趣，二十分钟过去了，我们做完操回来了，她才清醒过来，自己忘了下去做操。啊!她是多么的爱看书啊!
她不但爱看书，而且也很善良、友好。
记得那一次我们班有一位叫小刚的同学，一不小心把墨水洒了一地，我们班的所有人都表现出了厌恶的表情，可是只有小红马上去拿拖布，然后去楼下的水池清洗，最后她把地拖得干干净净，我们班的小刚不停地道谢，但她温和地对小刚说：“不客气，同学之间不就是要互相包容，互相尊重吗?”听了这话，小刚感动极了。
记得还有一次，有一个年级比她小的同学一不小心摔了，她看见了立马跑上去把他扶起来，还温和地说：“你没有事吧，疼不疼?”小弟弟忍着疼说：“不，不疼。”但她还是把小弟弟送到了医务室。啊!她是多么善良、友好啊!
这就是我们班的小红，一个既善良友好，又爱看书的同学，班里很多人都喜欢跟她做朋友，我也喜欢跟她做朋友。
小学二年级作文友好相处篇7
又是发试卷之日。
我手里拿着的是刚改好的试卷。意料之外——我考砸了。老师没有理我，同学笑着、打闹着，父亲在打游戏，母亲还在看不知什么年代的电视。我回到家后，径直走到房间，关上门，空气就这么凝结成霜。这样的夜，干而冷，北风呼呼地吹着。揭开卷帘，一阵阵黑暗透过窗户涌入房间。夜色映在地上，散发着一股寒冷的气息，让我不禁打了个寒颤。
儿时的梦想，是在海上长风破浪。而如今，成绩差了，梦想一点点地破碎了。
倒在床上，心里平静不下来，只好睡一下觉。
醒来，依稀已是早晨。夜色淡去，窗外的小鸟小声地唱着歌。拉开窗帘，树上绿绿的叶子在风中跳舞，金色的阳光透过窗户洒在床上，把床切成了一块块奶油蛋糕。站在窗前，日光干暖，微风拂过，带来了花的清香，而也我静静呼吸着。不远处，一座座房子被薄雾笼罩着，好像披上了一层面纱。
一种欢快而久违的感觉让人浑身温暖。悲伤跟着黑夜，顺着铁轨走向远方。
每一次的失败，并不会永远悲伤。打倒风起云涌的悲伤，迎接属于自己的风和日丽。
我知道，我失败时，美好就在前方等我启程。
小学二年级作文友好相处篇8
即使是再要好的朋友，也发生过不友好的事情。
我和陈明是好朋友。一天，我们在手工小组里，把做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，他又把小木船踩在了脚底下。我非常生气，一把夺过他的小木船，摔了个稀巴烂。
“你怎么把我的手工制品踩坏呢?”我哭丧着脸说。“那也不能把我的抢过去摔坏了吧!”陈明说。“那也是你错在先。”我又说。陈明也不示弱地说：“我不是不小心吗?而你却是故意的。”“不小心，我看你才是故意的，反正你得赔。”你一言我一语，火药味越来越浓。最后，我们都把对方的东西扔到了地上。书包里的书啊，本呀什么的，都被扬了出来，“战争”到了升级版。刚刚得知这个消息的老师急坏了，连忙跑到了手工小组进行劝阻。
老师说：“你们是学生，是同学，必须有学生的样子，不能随心所欲。我们这个班是由全校30多个班选出的优秀学生组成的，是一个十分融洽的大家庭，难道不应该做个相互团结，相互帮助的表率吗?你们即将小学毕业，走向不同的中学，到时恐怕想在一所学校，想在一个班级都不容易。你们应该珍惜在一起的时光，好好想想吧!”老师的背影渐渐远去，我和陈明的脸都红了，眼泪在眼眶里打转转。我们相互承诺再也不会发生这样不友好的事情了。
通过这件事，我想告诉大家：同学之间要互相帮助，互相团结，不要让争吵打架破坏了这美好的友谊。我更希望同学们一起努力，把那些友好中的不友好驱散干净吧!
小学二年级作文友好相处篇9
又是梅雨天。
阳光把整个城市蒙上了一层金沙。清早醒来时，阳台上有几滴雨点。我的双手伸出阳台，那一滴滴细小的雨水慢慢涌来。
这时，天空中出现了一个透明的东西，我尝试着伸手去摸索。我这才想起，今天会有那若隐若现的雾。那一片片的薄薄的雾，笼罩着生活的宁静。
穿梭于人与人之间的肩头，我行走在街与街的路口。我靠在一棵大树下，雨声潺潺，旧事汹涌。
这个周末，一个人驱车回乡。沿着那个熟悉的湖岸，踏着彩石路，经过山腰亭。那一片生机勃勃的树林，洋溢着茂盛的绿色。此外，我还闻到一股淡淡的清香，听到了鸟儿的优美的歌声和蛐蛐的鸣叫。
或许，我们只要再努力一点点，自信一点点，勇敢一点点，就可以实现与未来，与美好的相遇。
总会与美好相遇的，只要我们还没有忘记那眺望——行走在城市的天空下，内心留一片山川田野。那里，杂花生树，群莺乱飞，鸟儿舞蹈。
总会与美好相遇的，就在这个冬日。
小学二年级作文友好相处篇10
做美好的自己，总会美好相遇。
寒假到了，同学们都觉得解放了。可是那堆积如山的“作业帮反动派”总是用一片雪白中的黑点打断我们的解放，而我们也只好以笔为枪，以笔芯为弹药，以笔墨为粮，以橡皮、修正贴、涂改带为医品，以台灯为战友，继续闹革命。
敌不退，我们进;敌进，我们也进;敌退，我们还进。杀，杀，杀!杀他们个片甲不留!尽管他们用人海战术，可是我们比他们强，比他们牛，比他们狠。尽管他们还有“补习班”这一后勤支援部队，可咱们消灭了他们的精锐，他们补来的老弱病残还能有多厉害呢。可能你觉得现在战斗的局面不太乐观，可是为了我们解放以后的光明和未来，我们一定要拼一拼。
然而，在战斗中那短暂的间隙，我们也得放松放松啊。看看久别的公园，陪陪可爱的小狗狗，望望多年未去的河流，眺望那美丽的青山……也许你现在很繁忙，未来很迷茫。那就回首望童年吧，那些美好的小细节，总会让我们回想起一些美好的回忆。
也许你从未美好过，那就让你自己做美好吧。
做一个美好的自己吧，你终究会与美好相遇的。
小学二年级作文友好相处篇11
看着那新的、旧的、厚的、薄的作业，我每天都对自己说要努力。可再看一眼作业，心里就会生出无限烦恼，而这就是小学生要经历的。当然，作业只是学习的一部分，让我最有压力的就是试卷上写的分数。那些老师顺手打下的分数或许可以让人开心一段时间，又或者是让人伤心许久。
但我一直相信，一生中总会与美好相遇的。
记得小时候，每次过年回老家时，都能看见黄色、绿色的烟花，黑色的天空和红色的笑脸。而且在小时候的年夜饭中，总可以见到我喜欢喝的果汁，酸酸甜甜的，还能听到杯子与杯子之间碰撞发出的细碎声响，就像清晨燕儿的清啼。到最后，这一杯果汁就化成了一声声祝福，流入口中，流进心里。而这，应该就叫做美好了吧。
这样的美好是不是一直被作业所掩盖着?比如回家时的一处风景，一片独一无二的叶子，又或者是一张泛黄的老照片……曾几何时，我们都遗忘了它们背后的那些美好的瞬间。兴许再回首间，美好便会再度如约而至。
我相信只要心素如简，便会与美好相遇。
小学二年级作文友好相处篇12
又是下雨天。
月亮躲进云层里，星星不再发光了，一切都在黑暗当中。窗外的风怒号着，时钟发出“滴答，滴答”的声音。
已经十点了，我飞速地写着作业，可语文作业依旧堆积如山。正当我在写语文作文时，数学作业已经迫不及待地发出了“沙沙”的响动声。当我眯上眼睛，快要在梦境中快乐地驰骋时，英语和科学作业连忙唤醒了我。
时间一分一秒的走过了，不知不觉已经十二点了。我连忙倒在床上，一下子就睡着了……
日子一天天过去，马上就要期末考试了。前一天，我来到海边放松心情。我站在金黄的沙滩上，望着远方：天是多么蓝，水是多么清。远处的太阳慢慢地、静静地沉入大海，海面上被照得金光闪闪，好像分不清哪里是，天哪里是海。
远处的天空，飞过一群海鸥。在夕阳的光照下，他们好像镶上了一层金边。一阵风吹过海面上，便有了层层波纹。偶然有几朵如白莲般的浪花跃出水面，脸上便有了一丝凉意。偶尔间有小船划过，小船也静静驶向远方，一直消失在海的尽头……
我惊醒了，原来是一场梦。
也许只有在梦中，才能把一切美好都编织起来。那生活中呢，还能遇见美好吗?
不，只要做美好的自己，总会与美好相遇的。
小学二年级作文友好相处篇13
两个下午，读完作家周国平的《学会和自己相处，就学会了和世界相处》，看得快，一目十行，算是囫囵吞枣吧!作家有真性情，也有大智慧，文章富有哲理，精华不少，书很耐读，以下的书中锦句和读后小感，算是一点浅浅的收获，与大家分享!
书中锦句：
心灵是一本奇特的账簿，只有收入，没有支出，人生的一切痛苦和欢乐，都化作宝贵的体验记入它的收入栏中。是的，连痛苦也是一种收入。
有的人不爱自己，一味自怨，仿佛自己的仇人;有的人爱自己而没有理性，一味自恋，俨然自己的情人。
成为自己的朋友，这是人生很高的成就。
一切终将暗淡，唯有被爱的目光镀过金的日子在岁月的深谷里永远闪着光芒。
爱情与事业，人生的两大追求，其实质为一，均是自我确认的方式。爱情是通过某一异性的承认来确认自身的价值，事业是通过社会的承认来确认自身的价值。
幸福喜欢捉迷藏。我们年轻时，它躲藏在未来，引诱我们前去寻找它。曾几何时，我们发现自己已经把它错过，于是回过头来，又在记忆中寻找它。
幸福是一个心思诡秘的女神，但她的眼光并不势利。权力能支配一切，却支配不了命运。金钱能买来一切，却买不来幸福。
一切灾祸都有一个微小的起因，一切幸福都有一个平庸的结尾。
内心世界的丰富、敏感和活跃与否决定了一个人感受幸福的能力，在此意义上，幸福是一种能力。
人的精力是有限的，有所为就必有所不为，而人与人之间的巨大区别就在于所为所不为的不同取向。
读书感悟：
(1)
不和自己较劲，对自己要随性。要认清自己的禀赋和性情，找到最适合自己的位置，不要和别人攀比。
在这个世界上，因为禀赋、能力的不同，必定有一个适合自己的领域，关键是，是否找到这个领域。人生的路上，知道自己是什么样的人，到底想要什么，尽量缩短寻找的过程。
世界无限广阔，诱惑永无止境。顺应自己的天性，找到自己真正喜欢的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，这样，就在这个世界上给自己创造了一个牢不可破的家园。
(2)
拥有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这才无愧于人的称号。
(3)
人生最好的境界是丰富的安静。
世界越喧闹，内心越宁静。内心的丰盈是幸福的源泉，精神的快乐远远高于物质带来的快乐。生活不是由赚钱和花钱两个部分组成，精神层面的欢愉则是最高的享受。思考，阅读，独处，艺术欣赏，走近大自然，远离功利世界，让心灵丰富，让身处安静。
热闹，并不排斥，但热闹总归是外部活动，如果没有精神价值为目标，不管表面多么轰轰烈烈，内心一定是贫乏和空虚的。
莎士比亚的一句话：“充满了声音和狂热，里面空无一物。”
(4)
活得简单才自由，为什么?不为钱当奴隶，不为物当劳役。一个人把许多精力给了物质，就没有闲心来照看自己的生命和心灵了。诗意的生活一定是物质上简单的生活。
(5)
要学会妥协，凡事尽力，结果不是最好的，也坦然接受。不肯妥协，是和自己过不去，这就得不偿失了。
