本文介绍了杨奇函高考作文的15篇文章，这些文章包括了多个话题，如文化传承、教育改革、环境保护等。通过这些文章，读者可以了解到杨奇函的写作风格和思想观点，同时也可以从中汲取写作灵感和提高自己的写作水平。
杨奇函高考作文那里有15篇篇一
一缕阳光，从云翳后透出，在秋风中明亮，在手掌里温暖。更似一泓秋水，洗濯心灵的疲惫，但我心底于那阴翳依然难以释怀。
这是高三开学不久的一个星期天，应该是金秋送爽的日子。但一场考试过后，我的心情糟透了!
家中我的房间，打开窗，立在窗口，觉得自己很无助，任其秋风吹打我的脸庞。想起我日夜的努力，妈妈每天的陪伴，爸爸的辛苦辗转，而我就考了这么一点分数，心里是又惭愧又难受。突然觉得，心上搁个秋，不就是愁吗?
一枚落叶如蝶，从窗口飞进，栖落在书桌上一本摊开的《老人与海》书上。我有点怜惜地打量它：枯黄，叶面早已消尽颜色，叶边也萎缩破损得不成样子。也许受不了我打量的眼神，它瘦弱的身子继续向桌下飘坠。我心中一悸，将它摁住，想将它收藏起来，但又觉得这本爸爸寄回来的书，收不下这冰冷可怜的枯叶。
叶如枯蝶。我也明白“天行健，君子以自强不息”的道理，但我心里就是不好受。
漫漫地翻开这本书，目光触到夹在书中的一张枫叶书签，见到那粗犷熟悉的字迹，脑中出现父亲那张坚毅的脸庞：“你爱枫叶吗?它从不屈服于秋风，疾风扫落叶的时候，它将自己烧得火红，给枯败的秋点缀上红于二月花的色彩。”读着这火热的文字，我心里顿时炽热起来。妈妈下岗后，爸爸为了一家人的生活，毅然选择了南下打工，他一个人漂泊在外，诸多的艰难他都能承受，我这点小挫折又算得了什么呢?
我捧着这彤红的枫叶书签，和桌上这枯萎的败叶对比着看，突然觉得这枯叶变得可憎，心中莫名自己为什么会有将这东西收藏起来的欲想。我的脸变得火辣起来!
“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”父亲常对我说，第一流的人是不言败有信念的人，“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当”，人要敢于担当。我将桌上这片枯叶坚定地扔出窗外，也将我的怯懦和气馁扔出了窗外，任它们随秋风飘去，而将这枚火红的枫叶书签重新放进书中，也放进了心里。
我心底铭记住海明威老人的这些文字：“Butmanisnotmadefordefeat。Amancanbedestroyedbutnotdefeated。”(人不是因失败而生。你可以被摧毁，就是不能被打败。)
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”
天空中，阴云已败退，一片阳光射向大地，照彻我的心扉。原来心上搁个秋，并不尽是愁!
晚上，父亲打来电话说：按时看日出，做个精神明亮、心里有光的人!
杨奇函高考作文那里有15篇篇二
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”这时尚动听的歌声在我耳畔响起，不自觉的摇头晃脑，在我的音乐世界里流连忘返。
我走在那条铺满阳光的音乐走廊上，远远的，教室里飘出那首熟悉的萨克斯风——《永浴爱河》，我驻足细听，曲声悠扬，时而高亢，时而低婉，仿佛一叶扁舟，载着我在那圣洁的爱河中尽情徜徉。
走到教室门口，老师深情的结束他的演奏，我便兴奋的拍起手掌，连连称赞。老师也毫不谦虚，说：“也不看看你老师是谁，总有一天你的水平也会超越老师的！”我竖起大拇指，然后和老师击掌，为今天的音乐之旅充满力量。“先练习长音，然后再来练曲子。”老师说。
组装乐器，戴上背带，摆好架。这样子，大有一副流行乐手的风范！“Do……”，低沉的音调声中，我似乎看见了黑夜中树木随夜风摇摆，发出颤人的声音。“Re……”，我仿佛又看见山谷上，鲜红的太阳露出它光辉的一角。“La……”，万物复苏，一片花红柳绿，生机盎然的景象呈现在眼前。拉回我的幻想，老师早已站在我的身边，说：“不错！我看到你所想象的东西了。”我会心一笑，继续练习。
当我走出房间，一段熟悉而又陌生。激情的曲子响起。这是莫扎特的土耳其进行曲！多么伟大的一位音乐家！多么明快的节奏！五线谱上，音符欢快地跳跃着，如同踏上音乐阶梯，与莫扎特一同享受美妙的音乐。
学校里，放学时总是播放肯尼基典的《回家》，深情的演奏，融化我的心灵。放学回家的路上，《回家》依旧在耳畔萦绕……
做音乐世界的主人，品味这多姿彩，充满活力的生活，演绎我们精彩的人生乐章！
杨奇函高考作文那里有15篇篇三
大多时候，我在做完作业、弹完琴之后，都会来到学校操场上玩耍，那已经是我四年来不变的轨迹。
田老师，您知道吗?每次经过操场的转角，踏上跑道时，我肯定会抬头看一眼您的窗户，那里准会有一盏亮着的灯。我知道，此时的您一定还在忙碌着，也许您正在为谁的错误百出而烦心，也许您正在为谁取得更大的进步而高兴……
田老师，您知道吗?每一次我只要看到那盏亮着的灯，就会觉得温暖和踏实，因为我知道，第二天的课堂上，又会有您为我们准备的精彩内容。至今我还记得您给我们讲“王二小的故事”，当听完您的讲解后，我内心的那份感动是无法用言语表达的。
田老师，您知道吗?再有两年，我就要离开这所小学了。我特别想告诉您，其实，我很想在离这儿最近的中学读书，那样，放学后从跑道的一头奔向另一头，我就又能和从前一样，每天抬起头，望一眼那扇窗，那里依然有亮着的灯光，有我敬爱的老师——您!
杨奇函高考作文那里有15篇篇四
“开饭喽！”妈妈大喊一声，我和爸爸迫不及待地跑到饭桌前。哇！今天的菜可真丰富啊！有鱼、菜、豆腐干……
爸爸夹起一块豆腐干就想往嘴里塞，可他似乎看到那块豆腐干下面有一个黑黑的，小小的东西，爸爸看了好一会儿，大喊一声，妈妈说：“怎么了？”
“菜里有只苍蝇！”爸爸叫起来。妈妈一看，也大吃一惊，果然有只死苍蝇，缩成小团。妈妈说这盘菜不要了，那我自然也就同意了。
我猜是妈妈炒菜时，这只苍蝇闻到菜香飞进锅里，结果一下子被妈妈炒到了底下，正好混进了菜里，被爸爸吃到了，爸爸“中奖”了。
现在提起这件事，我就会笑痛肚子。
杨奇函高考作文那里有15篇篇五
别在树下徘徊，别在雨中沉思，别躲在满是阴霾的天空下......抬起头，向前看，那里终有属于自己的希望！一个孩子，或许会在流言蜚语的攻击下奔溃,又或许会在跌倒时不停哭泣。我所能说的只有“即使跌倒了一百次，也要一百零一次的站起来！”咬牙坚持下去，前方就是希望。有的人因为心里承受不了而成为废人，可是有的人却因为坚持下来而成功！千百次的失败没有摧毁爱迪生那颗铁石铸成的心，于是一项又一项发明在辉煌了一个名字的同时也辉煌了这个世界；千百次的沮丧没有吓跑诺贝尔执着的信念，于是一声又一声的爆炸在成就了一个伟人的同时也改变了世界的形象；十余年的贫困没有磨灭曹雪芹的执着，于是一页又一页的书稿在托起一个文豪的同时也竖起一座现实主义文学的高峰！不要担心什么，向前奔跑向前看，那里有希望，那里有属于你的希望！她，是无名的小草。长相平庸，成绩也平庸。但是她仿佛能看透我的心，无论我在想什么！记得那次我考试考砸了，她也一样，但心情就体现的天差地别。我愁眉苦脸，她笑面如花。心里总是有些不舒服。忍不住，说：“为什么你的心情，总是那么好？”“或许是天生吧，又或许是我懂的道理比你多一些！”“哦？”“我只知道在人生这条路上，要一直跑一直跑，如果这条路坎坷不平，心情因此不顺的话，那只是因为你还没有寻找到自己的希望罢了。最后，我提一句，属于你的希望，一直在你心中！”我的心不由被这一番话震惊，也明白了一些事，一些道理！我知道，我的希望只是被分数阴霾遮住罢了，相信那背后定有更璀璨的星辰！我会一直跑一直跑。跑过荆棘，越过针刺，走向属于我的希望！瞧，那有属于我的希望!
杨奇函高考作文那里有15篇篇六
我很幸运获得一本书——《海底两万里》，这本书充满惊险和刺激，让我爱不释手。
《海底两万里》主要讲了阿龙纳斯发现了“鹦鹉螺”号，和尼摩船长来了一次海底旅行，最后又为了自由成功逃离的故事。
这本书经常使我沉浸在浩瀚的海洋世界，因为它让你了解了许多未知的东西，如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想，如果我是一条小鱼，我一定要去看看“鹦鹉螺”号是否还在海底漫游，更要游遍海底森林，击败可恶的巨型海蜘蛛。读海底两万里有感200字
《海底两万里》这本书，使我对神秘的海底世界更加好奇，多么想亲身体验神奇的海底之旅。为了实现我的愿望，我下决心好好学习，长大造出比“鹦鹉螺”号更棒的潜水艇，让更多的人了解海洋，保护海洋，造福全人类！
杨奇函高考作文那里有15篇篇七
1、女人，得不到不可怕，守不住才是个笑话。
2、为啥男人都喜欢独立的女性，因为抠。
3、迷恋就是你看到一个美女，然后你想和她睡觉。失恋就是，美女不同意和你睡！
4、如何机智地知道相亲对象有没有房？
问对方对经济形势的看法：那种看好经济走势及房价、股价的，一般是买了房的；将房价骂个狗血喷头的，都是买不起房的。
5、渐渐的我明白一个道理，越是长相平凡的女生越和蔼可亲。而那些漂亮的女生，她们不理我。
6、不是很懂有些男人，为了跟兄弟出去玩，把女朋友撂家里。反正我是不会这样的，不为什么，就怕我一走，她发现没我反而过得更好。
7、做为一个女人，想要一份“日出而做，日落而息”这样简单的爱情，就那么难吗？
杨奇函高考作文那里有15篇篇八
《海底两万里》是一部科幻小说，作者儒勒.凡尔纳在写这本小说时，电灯还没有发明出来，他却能写出海底探险的故事，而且写得栩栩如生，让读者沉浸在书中的海底世界。我想就是在现在这个发达的年代，也是很难找出像书中所写的“鹦鹉螺”号一样的潜水艇出来。
《海底两里》主要说的是阿龙那斯教授一行人去捕捉传言中的“海怪”。当见到“海怪”时，“海怪”向他们发起了攻击，船沉没了。除了阿龙纳斯和随从、捕鲸手尼德外，其他人都死了，他们三个人也被捉去。那时，他们才知道，原来传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号，他们在尼摩舰长的带领下，游遍了世界上的海洋。最后，在大西洋的一次旋涡中，他们三人回到了陆地，其他人全都失踪了。
什么使这本书栩栩如生？
是幻想，能在连电灯都没有的年代写出一艘先进的潜水艇，写出一个在海底环游的故事，这需要多少幻想啊！作者就像一个能预测未来的先知，提早描述了对海底的幻想，在那个时候，我相信谁也没有到过海底深处，就能把海底的世界描绘的栩栩如生，使读者们完全沉醉于书中所描写的海底世界。读海底两万里有感300字
知识，要利用语言来创造一艘潜水艇，需要十分广博的科学知识，书中对描写潜水艇使用了许多关于潜水艇的数据，表现了作者渊博的科学知识，也使原本虚幻的潜水艇渐渐变的真实起来。
幻想和知识的结合，成就了一本我喜欢的书《海底两万里》。
杨奇函高考作文那里有15篇篇九
穿上被妈妈祝福过的鞋，迈着轻盈的脚步，走向学校。
时间过得飞快，转眼间就到了下午的特长课，说是特长课不如说是体育考试。
在体育委员的组织下，我们走到了篮球场。因为一个级部没法一起测，所以一二班先测，三四班再测。跑了两圈再做准备活动，因为马上要考试所以我们做的格外认真。
女生先测仰卧起坐，我和孟天玥一组，我先做只听英语老师说开始我就开始努力的做，刚开始我就憋这一口气，做得很快，但渐渐的我做的慢了下来，有一种力不从心的感觉，我隐约的听到孟天玥在给我数数，给我加油。“40，41，加油，42，43，44，快一点……48。”就听见英语老师说停，我们都停了下来。微风吹过，轻轻漫过树枝，阳光直照大地，给我们温暖的感觉，我在我心里悄悄地敲响了努力的大钟。
按照刚才侧仰卧起坐的顺序，我们要测跳远，看着他们一个一个跳得好远，有种动力在我内心徘徊。到我了我使出全身力气奋力一跳，我跳的很远，但Mr彭说犯规这次不算，我只好再跳一次，但这一次信心就减了一大半“嘭”的一声响我跳了1。7米好近呀。
在体育老师的带领下，我们来到了二中操场，我的心像塞了一颗定时炸弹，在倒计时四分钟后就会炸掉。在老师的一声令下我们像脱缰的野马飞奔出去。刚开始我调整好心态紧跟在盛靖斐的后面，但跑了一圈我们就拉开距离了，我后面的人一个一个的追了上来，胡雅欣薛雅婷……胡雅欣追上来的时候跟我说了一句加油，我也很想跟她说加油，但当时筋疲力尽的我实在是谁不出来一句话，只能在心里给她默默的加油，还剩最后一圈，我在二班的几个朋友给我加油，听了她们的加油，我又飞快的跑了。
还剩下半圈，我看了看正在为我加油的同学们奋力一跑，3分40秒，定时炸弹也在我跑完的那一刻停了下来跑完我就累瘫了也不管操场脏不脏了，一股脑的躺在了地上。
体育考试考完了，我悬着的心终于放了下来。
杨奇函高考作文那里有15篇篇十
最近我看了十九世纪法国最著名的科幻作家凡尔纳于1870年写的《海底两万里》，这是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。读海底两万里有感600字
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。
在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。这真是一本令人爱不释手的好书。
杨奇函高考作文那里有15篇篇十一
又是一年毕业季，莘莘学子将各自奔赴充满希望的未来。回忆初中三年的一朝一夕，回忆奋笔疾书的点点滴滴。满心满眼都是太阳和星光。
中考的脚步已越走越近，时光也越来越少。我们一起在太阳下狂奔，在星光下奋斗。夜以继日的背诵阅读，日复一日的刷题做卷。
那日的太阳像火炉一样炙烤着大地，我们正进行着体育考试。蓝天、白云、烈日和操场，呐喊助威的声音此起彼伏，同学们在各自的测试项目中挥洒着汗水。每一次都竭尽全力。站在跑道上的我们，内心毫无波澜，因为这些项目我们再熟悉不过。“砰!”发令抢响，我们一鼓作气，迎难而上。所有的心酸，所有的汗水在这一刻化为奋进的力量。风温柔地拂过发丝，这一切都汇聚成热泪在越过终点线后从眼角滑落。测试结束的同学三五成群地围坐在一起，谈笑风生，畅意自在，调侃着自己付出的青春和努力。
夜幕降临，星星一闪一闪的眨着眼睛，似在疑惑我怎可虚度光阴?我赶紧拿起书本，把喜欢的文章念给星星听，轻轻翻动书页，用心去体会这其中的情感……
月光下的校园静谧安详，凉风划过，树影婆娑，树叶轻轻的摇摆，发出沙沙的声响。校园沐浴在月光下，皎洁的月光为大地披上银辉。教室的灯光把你奋斗的影子映在墙上。在这美好的夜晚，大家都奋笔疾书，书写着无悔的青春。一切都还来得及，把该收的心收起来，拿出态度来，努力学习，心无旁骛，努力奋斗。
几年之后，我们又会看到满天星辰，欣赏满天红霞，重新谈起我们今日的时光。
心里有太阳，眼里有星光。鲁迅先生曾说：“此后如果没有炬火，我便是唯一的光。”让我们一起追光而行，努力成为自己的太阳，书写青春最华丽的篇章。
杨奇函高考作文那里有15篇篇十二
雨在哪里?
雨在淋湿的衣服里。
雨在哪里?
雨在五颜六色的雨伞里。
雨在哪里?
雨躲在小朋友的眼睛里。
杨奇函高考作文那里有15篇篇十三
孩子们无疑是在父母的怀抱中成长，父母是他们遮阳挡雨的大伞，为他们撑开了幸福快乐的一片天地，家园是孩子无忧的世界，而家乡则是孩子们的乐园。
像我们这个年龄的孩子，除了在校园里学习、愉乐，则家乡就是我们的乐园，那里有属于我们的世界。
为什么说家乡是孩子的乐园，而家乡才有属于我们的世界呢？经过在学校里一天的学习和使用大脑，难免会有一些疲乏，而这个时候，我就会想起自己小时候的“秘密基地”——家乡的田野、树林、小河。遇到了困难和烦恼，我就会一个人去漫步家乡。我走在通往田野的路上，在路边探着脑袋的小草，正在向四周张望，好像对周围的一切感到新鲜而好奇。盛开的野花竞相开放，红的、白的、蓝的、紫的，五彩缤纷，错落有致，花儿们随风飘扬，就像一只美丽的蝴蝶在跳着优美的舞蹈。新鲜的空气泌人心啤，让人不禁多吸几口。庄稼成熟的时候，我会在这里观察这时的家乡有什么异样。当我躺在草地上的时候，会仰望天空，去探索天空中的云朵、风景。我走在树林的时候，听着鸟儿们动听的歌声，心里挺舒服的，有时，我会蹲下来去研究蚂蚁和一些小虫子，看它们是如何生存下去的。来到小河边，杨柳迎着河水梳理长发，鱼儿们在水里自由自在的游泳、嬉戏。我会在小河边观察鱼儿，或者在那里看书，想事情。傍晚的晚霞更让我喜欢。天空中的彩霞一点一点地汇集一起，它们移动的速度太快了，这时还有一条狗，眨眼间变成了狮子，我经常仔细的观察晚霞看它们是怎样变成各种各样的事物的，可这永远是个谜，家乡还有很多东西需要我们探索、发现、创造。
父母、家人是我们的依靠，家园是我们温暖的港湾，校园是我们学习的乐园，则家乡是我们欢乐的世界，那里有属于我的环境，属于我的世界。
作者：付梦倩
