这篇文章探讨了人们内心深处的另一面，展示了个体在不同情境下的不同表现。作者通过自身经历和观察，呼吁人们要勇敢面对自己内心的阴暗面，并努力寻找平衡，实现自我成长。文章引人深思，启发读者重新审视自己的内心世界。
第一篇
一个人有几面，有人问我你有几面?我非常荣幸的说我有四面。有人又会问是哪四面?好，鄙人就来给你说说。我呢有四面，分别是：生活一面，老师一面，家人一面，同学一面。在学校我时常被我们班同学戏称为多面鬼。大家也许只知道我有这几面，却不知我还有另一面。
我的另一面来说，可能大家都不知道，那就是我爱自由面。
自由的生活有N多种，比如说，我能和小伙伴们玩耍、摔跤、捉知了、欣赏秋色、打雪仗、甚至是在草地上打滚儿、踢足球等等，那是多麽自由啊。可如今那麽多作业，写都写不完。
每当听窗外嬉笑声时，顿时我身上会有一股热流布满全身。每当听到鸟儿叽喳的叫声时，我都有一种感觉我想冲出去，冲出那没有了自由的生活的地方，找回那盼望长久的自由。
我想做一只小鸟，每当看到他们在蓝天之上自由的翱翔时我十分的渴望这种自由的感觉。每当我看到小鱼在水里自由的活泼的样子时都会有一个愿望，我要做一条小鱼儿。
时钟悄然走了N圈。
我伸伸酸痛的脖子呆呆望着窗外，远处的一只小鸟在飞翔，我渴望飞翔，渴望飞进自然去享受清水，莺歌燕舞的惬意。我多想飞到田野去聆听“蝉鸣”，去享“稻花香里说丰年”的喜悦……可现实中我却被“囚禁”在这一室之内，内有读不完的书，做不完的题，外有老师的“监视”，谈何自由。
这就是我的另一面——对自由的向往。
第二篇
在老师和家长眼中，我是一个乖乖女，但在男同学的眼中，我就是一个十足的暴力女。
在早晨做操时，老师让我们好好做，我都会乖巧地点点头，女同学轻轻推一下我我也觉得没关系。但是男同学只要敢欺负女生，或者碰我一下，我就会给他一个好看。
记得有一次我写作业时，坐在我前面的一个男同学没事干，就将我的笔袋拿起来，放下去，拿起来，放下去，还不停地摇摆，我被他惹怒了，直接扇了他一巴掌，他尖叫着跑走了。
还有一次我在跑步时发现一个男生在欺负一个女生，还向我做鬼脸，我想：这不是摆明了要挨打吗好，那就让我送你一程吧，那个男生还没反应过来就狠狠的被我踢了一脚“啊！”他大叫了一声就灰溜溜的逃走了。
从此很多男生都知道了我的厉害，在我看他一眼时就跑掉了，还有一些胆大的在我面前跑来跑去，但我只要拍下桌子，就假装打一下，他就大叫着跑走了。
在老师面前我是一个乖巧温柔的女生，但是在校外或者同学面前我是完全不同的，我觉得这样的我才是最真实最“自由”的。
第三篇
平常的我，在班里是一个成绩优异的小学生，不怎么会玩游戏的人。但是一到家里，我就会跟一个“男生”一样，拿着手机，玩一些男生的游戏。
可能是因为以前好朋友大多都是男生的缘故吧，小时候会跟他们一起“王者荣耀”的游戏，还跟着他们跑跑跳跳，这应该也是我很疯的原因。
“你去上路，我走中路。”果然，技术好的人就有权利带头指挥。在那个时候，很多男生都在玩这个游戏，我当然也耐不住性子，跟他们玩了起来。“你放个二招！快！我要out啦！”我立马合着他的声音放了过去。“啊，耶！我抢了个人头！我兴奋地叫道。“哼！”“你让我的唉！不管了，冲鸭！推了他们的塔！”我和他的人物一起冲了上去，打了敌方的防御塔……
等“王者荣耀”在班里火爆时，我们班一个男生问我：“杨乐妍，你玩王者啊！”“啊！什么王者啊？我没玩啊？”我一直不想让班里同学知道我玩游戏，更何况是王者荣耀呢？别装疯卖傻了，我玩的时候正好和你是队友，“杨乐妍”这三个字都是亮堂堂贴在上面呢！我有点后悔，我不该用真名的，转念一想，算了，承认吧，反正以后还能联机，多一点乐趣。我回答他：“嗯，我有玩。”“打得还不赖啊！”说完他便走了。顿时我觉得心里还挺舒服的，不用再隐瞒了。
没过一个课间，这件事就被传得“浩浩荡荡”。当天晚上，就有一个男生邀请我去跟他们玩王者，我爽快地答应了。不过，还好同学们没有因此而排斥我，甚至来找我来玩的人更多了。
第四篇
在车上，我刚与接送我的老爸告别，就飞快跑进了英语教室，找个位子坐下，本来在这之后我应该去改作业，可我就是不去，靠在桌上装睡，就算老师报我的名字，即使作业已经完成了，我也假装没听见，因为已经是好几次这样了，所以老师就直接开始了听写：“教堂，广场……”一个个词语从我耳边经过，可因为压根没背英语单词，我一个也不会，就这样，几分钟下来，我交了一张只标了数字的空白纸上去，然后“心安理得”地拿到了“大鸭蛋”——零分。上课了，我也是静静地坐在那里，让别人瞧着，都会认为很认真地在听课，其实根本就没听，就是发呆，老师叫我回答，我连“不会”“不知道”这些词都懒得说，直接站起来，然后继续发呆，下课了，作业一布置，我就飞快地冲出教室。然而家庭作业我也会及时写好……你肯定不相信，上课神游的我竟能完成作业，告诉你吧，我的作业本后面有答案，我的作业也基本上是抄上去的。
我的另一面还经常出现在作文课上，老师让我们拿出这周写的作业，于是，同学们纷纷拿出自己的本子给老师改，只有我不愿意，把四百格从包里拿出来在老师面前晃一晃，就当做是改好了，就算老师拿告诉家长来威胁，我也绝不同意给他看……
也许你会问，为什么我会这样子呢？学校里好好的，一到校外就调皮起来，其实，只是因为我想体验一下爱捣蛋的学生的生活是怎样的。
第五篇
我学习好，爱看书，脾气也行，不会无缘无故冲人发脾气，和别人口中的学神差不了多少。但我的另一面，比他们口中的“学渣”做法还要“渣”。如果给我个休息天，我就会宅在家，拿起平板，叫上同学，一起开黑打游戏。这个打完打那个，那个打完打这个，他们玩什么，我就玩什么。我比较喜欢和“学神”打游戏，不是因为成绩，而是因为这样，我说话才有人能听懂。其实还有个原因：“学神”打游戏不坑队友。
除了打游戏，我还会约同学出来逛街，说是逛街，其实就是出来疯。不用去ktv，路上就已经嗨起来了，虽然只有几个人，但有种开演唱会的感觉。大家平时的文静全不知道跑哪去了？回到家里，该撒欢的还是要的：床反着躺腿靠在墙上，枕头什么的，丢地上就好了，大不了铺个地毯，直接躺地上。饿了就去客厅拿零食，不是一点，而是一大袋子全拿进去。趴在地上看视频，还能吃零食，比电影院还舒服。这时，肯定会有同学发条消息：谁看xxx直播？我就会默默地打开消息免打扰，继续看视频，因为我知道，待会要吵死了。
没人管我休息天怎么样，反正只有我的几个同学知道我这副“宅女”“游戏控”的样子。只要在学校里，在别人面前，我就还是那个文静，爱看书的孩子。
第六篇
在别人的眼中，我是一个厚脸皮的人，甚至上课被老师批评时，也是不太在意。可你们也许不知道，我其实是一个爱面子的人。
我可不是一般的爱面子，出去吃个饭，要点最贵的来吃；买双鞋子，要买最贵的，生怕别人笑话。
练习足球，练习之前，我们要先换衣服。别人都随便找个地方换，可我却硬要去卫生间换，我就怕别人说我怎么样不体面。
我在家里也很要面子，我从来不会哭。这可不是坚强，而是死要脸！我特别怕别人说我爱哭，是个胆小又不坚强的人。
上周末，我和一帮哥们出去玩儿。去那边之后，游乐项目都很贵。他们都说不要玩儿了，可我却说：“没事儿，我请客！”我拿出随身带着的100元给了老板。对于我这个爱面子的人来说，这样才让我不会丢脸。他们都以为我只是大方。
父母都说：“哎！说你怎么好，你这么爱面子，要改一改你这个习惯了！”我也不想啊！可我就是忍不住，老是想着别人会怎么看。这可不是个好习惯，可我就是改不掉。这个秘密，如果我不说，也许将只有我和父母知道。
人的另一面往往深不可测，露出的，却只有冰山一角。我的另一面就是这样，你呢？
第七篇
哎，为什么我们班只有三个男生呢？这害得那些女生老欺负我们。我们只好“以牙还牙”对付她们，这逼出了我的另一面。
这天，我的废纸巾不小心掉到了地上，正想把它捡起，她却故意撞了我的课桌，连钢笔也掉到了地上，笔尖也歪了。正要发火，我却克制住了。她见我不还手，还讽刺道：“猪的智商非常高，跟徐章涵差不多，但是是最脏的。”全班女生都笑了。我心里生气，但不能表现出我的另一面，只回了一句，“鹦鹉最会说话了，跟你差不多，但它是飞不高的。”“你敢这么说我？”她们还是逼出了我的另一面，我拍案而起，“我就敢，别以为你们女生多就能欺负我们。”可我的“另一面”坚持不了多久，一人难敌十五女子啊，那两位男生也不敢“护驾”。
这只是我的另一面。在以前的学校，我一句骂人的话也不说，其实是个“老实人”。回到家，经常因为在学校的“老实”被妈妈责备。“你怎么这么老实，同学打你，你要还手啊！”“同学抢你笔盒你要告诉老师啊，这么老实。”“同学骂你，你也要骂回去啊，太老实了。”在多次的“教训”中，我慢慢逼迫自己去显现另一面。
只能等哪天她们不再欺负我们时，再慢慢磨掉尖锐的“另一面”了。
第八篇
别看我平时斯斯文文，手臂上还戴着三条杆，引来不少人羡慕的目光。同学们有时会不服气地说：“凭什么你也能拿到三条杠？”。这时，我的好朋友总会帮我说话。其实，我在大家面前是这样的，但我也有自己的另一面，而且恰好和上述很不一样——很调皮。如果说班级的差生调皮程度是三级的话，那么另一个我就是四级，不要吃惊听我来说一说，你们就明白了。
一次正在上数学课，老师在讲课，突然我冒出了一个坏主意，我想到这个不禁为鼓掌。
机会来了！同桌正在回答问题，我把手悄悄的伸进同桌的抽屉里，把他的笔袋拿了出来，塞在他书包里，我想：有好戏可以看喽！果然，同桌坐了下来，准备写结论，可东找西找就是找不到笔袋。他向我借，我故意说：今天只带了一支笔。继续改我的结论，其实我早就料到他肯定会向我借笔，所以把多余的笔藏起来了。他最后找了将近十来分钟才找到笔袋，而且还被老师批了一顿，我暗暗窃喜，心想：谁让你平时老欺负我。
还有一次。我悄悄跟着小l，一直跟到了办公室门口（小l是去送作业），我就站在门口等他，他一出门我就把嘴对准小l耳朵，大喊了一声——“boom”！还没等他反应过来，我早躲起来，吓得小l魂飞魄散，摔了一个大跟头，等他回过神，我早就逃得无影无踪，我才不会让他看见我呢！
我其实更喜欢自己调皮的一面，因为忙碌的学习压力，让我有点喘不过气来，偶尔调皮让我可以放松自己。当然我一直调皮的话，同学们肯定没人喜欢我，也不会有人帮我说话。还好，这一面藏得深，至今很少人发现……。
第九篇
在众人眼中，我是个胆小却很聪明的小孩，可是呢？我也有很蠢的一面。
“待会儿记得叫人，碰到熟人都要打招呼。”妈妈叮嘱我。“叫人叫人，我知道了，不就是叫人么！”我抱怨着，“每次都说……”我低着头，踢着路上的小石子，一会儿后，跟着进了妈妈单位。
从电梯上楼时，我还没碰到一个人。“记得叫人。”妈妈再次叮嘱。“哦，知道啦！”我嘴上答应的爽快，其实心里在想着其他的什么。
出了电梯，迎面走来一个人，我完全没看见，谁叫我在想事情呢？
“阿姨好。”咦，是兜兜哥哥，我听到他叫我妈妈。于是我妈就领我去见***妈－－“杨梅”阿姨，其实应该叫杨眉阿姨。
“叫人。”妈妈打破了我的想象。“啊？”我一下子没反应过来。“叫人啦！”妈妈催道。“人！”我说。唉……我是真的蠢，当时，脑中一片空白，而且还有点死板，说叫人就叫成“人”了。
这一举动让他们哭笑不得，我现在才反应过来，脸有点红。“不是，你平时的小聪明在哪啦？怎么……”兜兜哥哥边笑边说。我无语了，警告他不要把这件糗事泄露出去。
在大家心里，我可是个聪明孩子，但有时候的我还是傻里傻气的，就像没长大的五岁小孩。
也许还是这样的人才是最自然、最真实的。
第十篇
在同学眼中（尤其是男同学），我是一个大大咧咧，有一点点暴力的女孩。在老师面前，我可就完全不一样了。
一个早自修，我正安安静静地练着字，突然看见有人指着看我，大喊一声：“小w是笨蛋！”我一听，火了，脚往地上一跺，手往腰上一叉，用一种很凶的眼神瞪着那个男生。
我一步一步逼近那男生，刚想发威，老师忽然走了进来。
我愣了一下，那男生瞬间溜之大吉。我赶紧装做清点作业本的样子，对老师彬彬有礼地说了一句，“老师好。”
老师笑着夸我真勤快，这时，那男生朝我做了一个鬼脸，我狠狠地瞪了那男生一眼，又马上转身微笑着对老师说了句，“谢谢老师。”
我把作业端到老师办公室，刚想放松一下端作业端到发酸的手，老师又发话了，“小w，你帮我把这些作业端到五年级（12）班。”
看着那堆有半人高的作业本，我一千个不愿意，一万个不愿意，但老师的指令，我却装得一千个服从，一万个服从。
所以我尽管心中充满了不愿，可嘴上却说：“好的老师，我马上照做。”
在老师面前我是最乖巧的乖乖女，但在同学面前我却是个大大咧咧的女汉子。其实，还是女汉子对于我来说活得比较自然。
第十一篇
在大家面前，我总是显得自己很勇敢，天不怕，地不怕。大家也把勇敢当作我本来的性格，但其实我的胆量很小很小。
每个人都有自己的“克星”，我的天敌就是虫子。人家一看到蟑螂，也许上去就是利索地给它一巴掌，我呢？畏畏缩缩地一步一步后退，急得直叫妈妈。别说捉一只蚯蚓了，就是看到一只苍蝇都能把我吓得够呛。我可不想在大家面前显露出我害怕退缩的一面，所以我凡是见到虫子，都会回避，不跟虫子正面接触。
我这个人，胆子小到一个人去吃饭都不愿意。我有时一个人回家，都会被一点小动静吓到。就算我再给自己壮胆，加油打气，还是抑制不住心中那股涌上来的恐惧。就比如上舞台，我满满的自信，早已做好了充分的准备，就是鼓不起勇气冲上台去面对观众。
有时候连我自己都想不明白，为什么上天偏偏要给我这样一个弱点。明明日常看起来大大咧咧的我，每当一个人的时候，就像换了一个人似的，我想改变，却改变不了现实。如果可以，我宁愿换来一个大胆子，将我的任意一个优点移走。也许同学们没有发现我胆小如鼠的这一面，是他们没有一双善于观察的眼睛吧。我希望一直将这一面隐藏起来，永远不被别人发现。
在学校，我尽力克制住自己，看到虫子不再尖叫，自行躲开，想一些别的事情，分散自己的注意力。我从不在学校和人多的地方显露出我这胆小的一面。
第十二篇
我是一个乖男孩，在学校里给老师的印象非常好，但你们知道吗？我在家里的每时每刻，都在表演着我的另一面——调皮。
在家里，爸妈总叫我调皮蛋，因为我太调皮了。有天下午放学，我回到家中就开始撒野，我拿起我的小足球在自己做的球门前玩耍，其实啊，哪是玩球啊，就是在捣乱！我踢得很带劲，一会儿踢中了电视机，不一会儿踢中了小花瓶，甚至还踢中了妈妈，把家里的东西弄得乱糟糟的。爸妈非常生气，他们一边忙碌地收拾东西，一边警告我，“你这调皮蛋，以后注意点儿啊！”事后，我不过把他们的话当做耳边风，一点儿也没有听进去。爸妈总是十分费劲地说几次，我只听进去一点点，这让他们很无奈。
记得还有一次，我和妈妈一起去买菜，在回家的路上，我拿出了袋中的鸡蛋，把鸡蛋当足球在空中挥舞，一不小心，鸡蛋落在了地上，鸡蛋碎了，我想：完了，完了！果真我为调皮付出了代价，妈妈狠狠地批评了我一顿。
第十三篇
在老师眼中，我是一个听话的好学生，在同学眼中，我是一个大大咧咧的人，而在父母眼中，我又是一个幼稚的小孩……看来我可能是个“多面体”。不过，我也有不为人知的另一面。
我表面阳光向上，乖巧听话，背地里却总在心中想象自己成为一只不服输的鸟，抵死不进“鸟笼”。
“这次，因为我们班在全校被点名……”课间，老师正在批评我们晨会不认真。这时，我人虽然在认真听讲，可另一个我却出动了，在心中开始与老师对骂：什么鬼点名，校长说的是有两位五年级同学，不要自作多情，ok？真是的，叫什么，不就有人说了一句，对吗？
有时，我的另一面也展现出“言多必失”。一次美术课，有好多同学没带美术工具。我带了工具，并摆放在桌子的一角。可能是巧合，我的工具一落地，老师就来查，我反应慢没看见，就全组扣分了。事后我去解释，老师却不相信我的话。我当时就想：老师怎么这么死脑筋！一下课，我就与同桌聊起来。话一多，我的另一面便“开机”了。我便说了一大通骂老师的话，同桌听了好久，才明白过来，对我说：“你是真疯了吧！”另一面这才“关机”，变为平常状态。于是，我警告同桌到死也不能把刚刚听到的话传出去。
我也想变一变，把这危险的一面彻底藏起来，可是转念一想，我觉得不变才显得更真实。
第十四篇
在学校里，我给同学们的印象总是一个有时候很开朗但从来也不温柔的人。在他们看来我是一个处理事情的时候，手段有几分“毒辣”，让人觉得我特别冷酷，有一颗石头心。
最近很多女生都问我是不是喜欢上班级五人制足球队中的某男生了？我听了大惊失色，心中有一份不解，脸上又多了一分惊恐--------难道我偶尔流露出了我这个女汉子内心中那唯一的一丝温柔，而遭至这样的传言？
记得前天五年级段里足球比赛，上半场结束后，我见球员们满头大汗，便拿出身上带的纸巾给他们，让他们擦擦汗，还提醒他们把风雪衣披上，免得着凉。
今天，我们班的球员继续出场比赛。恰好带了相机的我也积极给他们拍照，加油鼓劲，比赛完了又祝贺他们的胜利。
似乎是内心转变了，我很多时候都不再使用过于理性，冷酷甚至有点极端的方式去对待冒犯我，惹怒我的人了。
但是，我的另一面总让我觉得，我不需要它，我要继续做男生口中的“冷面杀手”。我担心，一旦我放下架子，变温柔了，我会不会受欺负呀？
我的另一面是温柔的，但我也不是好欺负的。从冷到暖的过程或许只有一秒，或许只是一次举动，或许只在一念之间……或许它是我成长的预兆，我逐渐趋于成熟的前奏……
其实，在这个学期里，我感到有些孤独，我也想有朋友，也想和同学们好好相处。曾经的冷酷，是为了保护自己不受伤害，就像刺猬一样。但我还是觉得，我应该更友善，更温柔，更加宽容地去对待我身边的人，与他们建立良好的关系会让我感到更快乐。
