这篇作文讲述了一个五年级学生在学校里犯了一个错误，导致了一场误会和冲突。在经历了一番反思和道歉之后，他明白了对不起的意义，并学会了勇敢面对自己的过错和责任。这篇文章引导孩子明白了诚实和勇气的重要性。
五年级作文对不起谁500字篇一
怒放的桂花是小小的精灵，飘进千家万户，给人们送去清香。“真香！多美呀！”我不禁赞叹，不如邀上伙伴一起采桂花去？
风吹下了桂花，它们在空中轻轻旋转着，真美。我们争先恐后地跑向桂花树，在树下接着飘下的小精灵。她们有的提着袋子，没有目标地到处跑着，任桂花打在脸上；有的举着盒子踮着脚尖，努力地接着高处的桂花，她一边又转过脸，对着大家叫喊：“高处的桂花可比落在地上的好多了！”还有的蹲在地上，小心翼翼地捡着地上的桂花，可没注意头上早就成了桂花的降落地了。接着接着，头上、脸上到处是桂花，我们看着对方都笑了起来，“哈哈”，“嘻嘻”好不热闹。
我们沉醉在了金色的世界里，却未发现一个气呼呼的身影正慢慢靠近：“哪家的孩子，叽叽喳喳的，像只麻雀！”我们放眼望去，原来是个年轻的阿姨，她头发乱乱的，眼睛搭在那儿，仔细瞧瞧，眼窝黑黑的，看样子没睡好哩。我们以为她找错了人，都不说话，她见我们这样，瞪大了满是血丝的眼睛，指指我们：“别看了，说的就是你们！”我们呆了像是石化了。
那位阿姨见我们无话可说便又提高了嗓门：“我看你们好久了，声音震天，吵死了，还让不让我休息了？”我的心里有些为自己打抱不平，整个小区又不是只有我们在玩，而且声音并不是那么大，只来说我们是不是有些不公平呢？其他小伙伴似乎也是这个意思。她们有的一言不发，好像在在说：“我就不说，你也拿我没办法！”有的转过头，把手一插，不理人；有的蹲在地上继续做自己的事儿；还有的嘟着嘴，不高兴地嘀咕着。年轻阿姨叹了口气：“唉，现在的孩子真不会体会别人的感受，我家的孩子在写作业呢，他听见你们的吵闹声，写作业的心思全没了。”我的心软了，像是一块海绵，软了。“我……”我张开口，想对年轻阿姨说声抱歉，可是……。
为什么到口的话语乱了？为什么我的脸红了？为什么脚像被缰绳系住了？为什么……我的心中顿时五味俱全。愁，怎么办，我的话出不了口。难，想让口张开真难。怕，年轻阿姨会骂我吧。苦，我这个乖乖女做坏事了。酸，心中像堵了一颗梅子，酸极了！
年轻阿姨叹了口气：“安静点，孩子们。”接着转身走上了楼。“我……我……”我又张开口，但阿姨越走越远，哪里听得见我的蚊子声呢？伙伴们似乎也在后悔着。爱笑的伙伴嘴角落下了，脾气火爆的伙伴头低下了，敏感的伙伴泪珠掉下来了，我呢？心里像蒙上了一层灰纱，过了好一会儿我才吐出两个字：“走吧……”桂花还在空中飘着，那旋律是淡淡的，冰冷冷的。伙伴在轻轻地说笑着，那滋味不再是甜的，是苦的，是酸的，是悔恨自己的……。
对不起，对不起……我从那次经历后在心里说了无数个对不起，如果时间倒流，我多想多想冲上去对那位阿姨说：“对不起，我们错了。”
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戴璟轩是我的邻居，他是一个小男生，我和他在同一所小学里读书。而且，我的爸爸和他的爸爸还在同一个公司上班呢!因此，我经常去他家玩。每次去他家，第一个吸引我眼球的肯定是那个可爱的布娃娃——长江七号。长江七号眼睛大大的，一眨一眨地好像会说话，萌萌的样子可爱极啦!每次我抱起它就会爱不释手，有时候还要和它说悄悄话。我心想：要是我有一个这样的布娃娃就好了。
有一天放学，我跟往常一样去戴璟轩家写作业。写完作业后，我就玩起“长江七号”来，我给它梳辫子，穿衣服，讲故事……突然，一条大胆的“妙计”油然而生：我要把“长江七号”带回家。天，这念头连我自己都被吓到了，不过想要布娃娃的强烈欲望最终战胜了胆怯，我假装肚子很痛来不及放下布娃娃就跑向洗手间的样子，然后“呯”地一声关上门。我手忙脚乱把布娃娃塞进裤子里，又把衣服使劲拉长，然后又反复拍了拍肚子，感觉差不多了，才按下厕所水龙头冲水。我从洗手间出来的时候，心还是禁不住怦怦直跳，巴不得自己可以隐身。好在这时候客厅并没人，戴璟轩不知道在哪个房间去了。我抓起书包几乎是一边喊一边逃出门外：“我回家啦。”
第二天放学的时候，戴璟轩又喊我去他家写作业，我心虚不敢去，但是怕他生疑，结果还是硬着头皮去了。刚开始我们都安安静静地写作业，作业写完后，我见戴璟轩在东找西翻，嘴里还念念有词：“咦，昨天还在这里的，怎么就没有了呢?我记得没放到其它地方去呀。”我心一凉，预感大事不妙，不过还是装作很平静的样子。
“雷舒心，你看见‘长江七号’了吗?”
“我不知道啊。”
“我昨天明明还看到它了，怎么就找不到了呢?”
“再好好找找吧。”说完我也假装去找。结果当然是一无所获。
回到家后，我越想越愧疚，越想越后悔。戴璟轩对我很友好，有什么好玩的、好吃的都会跟我分享，我却还要骗他，真是很不应该啊!对不起，戴璟轩，我辜负了你对我的信任与友好，我真的很惭愧。我很想立刻就把事情的真相告诉你，但又怕你生气，更怕你以后再也不理我了。从小老师就教我们做一个诚实的孩子，一直以来我也是这么做的，这次我真是一时糊涂啊，你能原谅我吗?
后来连续几天，我都是闷闷不乐，很少说话，妈妈注意到我的不对劲，就问我怎么了。在妈妈的耐心开导与鼓励下，我向戴璟轩坦白了一切。让我高兴的是，戴璟轩并没有生我气，对我还是一如既往地好，我真的好开心啊。这件事情让我认识到一个道理：做人还是光明磊落的好。
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在我们的童年，同学之间的友好团结、互相帮助为我们的学习生活抹上了一层缤纷闪亮的色彩，也给我们带来了欢乐，但同学之间有时候也难免会因为一些鸡毛蒜皮的小事有些磕磕碰碰、吵吵闹闹，比如走路时不小心踩到别人的脚啦，碰掉别人课桌上的书呀，笔之类的等等，有时争得面红耳赤，互不相让，甚至反目成仇，大打出手。其实，如果当时双方彼此能够做出一点让步，做错的同学诚恳地向对方说声“对不起”,或许对方就能够大度地说声“没关系”来原谅你，事情就不会向坏的方面发展。
在我的身边就发生过这样的一件事。那是一个夏天炎热的下午，我们正在教室里认真地上课，突然从学校的广播里传来一个急促的通知：“通知，通知，请所有同学马上赶到操坪集合，进行队形排练……”,于是我们排着整齐的队伍下到了操场上。站在主席台上的校长指挥我们排成了一个方阵，要我们保持立正姿势不要乱动。
太阳毒辣的很，我们个个就像是热窝上的蚂蚁，口干舌燥、汗流浃背，都有点坚持不住了，渐渐地，有些同学不耐烦了，开始做起了小动作。就在我左前方一个留着蘑菇头的男同学捡起了一块小石头在手上抛来抛去，不料，由于用力过猛，一不小心砸到了旁边一个梳着马尾辫的女同学脸上，那个女同学把脸一侧，刚好发现是这个男同学的“杰作”，可能感觉很痛，正要和他计较，一副气势汹汹的样子，眼看一场风波要起，但是这个男同学很快意识到了自己闯了祸，马上对那位女同学诚恳地说:“对不起，对不起，刚才我不是故意的。”，那位女同学听他这么一说，想了想，本来要发怒的脸蛋也平静下来，对那位男同学说：“没关系。”,一场风波就这样平息了下来。
其实，有时我们同学之间在碰到一些小矛盾、小摩擦的时候，只要说声“对不起”，也许就能大事化小，小事化了，起到神奇的“功效”。同学们，让我们一起来学会说声“对不起”，校园将会变得更加和谐、美好。
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小金鱼，对不起
都好久好久了，那件事仍然刻在我的脑海里，想忘也忘不掉。
我从小就爱养宠物，什么小猫呀！小兔呀！小鸟呀！全养过，过八岁生日时，妈妈又送了我一两条小金鱼。
妈妈问我：“这下满意了吧？呶，这是饲料，记得每天喂小金鱼喔!”
“是，我一定好好养它。”
妈妈送我的小金鱼，真是太好看啦！一条浑身鲜红鲜红的，眼睛像玻璃球那么大，我知道，它的名字叫“水泡眼”另一只身上有红、白、蓝、黑、紫五种色彩，浑身五彩斑斓，十分好看，妈妈说这条鱼叫“五花丹凤”。我可高兴了，天天围着这两条小鱼转。
妈妈说这种小金鱼爱吃蛋黄，我一听可高兴了，每天早上妈妈都煮一个鸡蛋给我，我又不喜欢吃蛋黄，这么一来，蛋黄可有鱼帮我打发了！
这天，我放学回到家，随手抽出一张报纸瞅了几眼，突然，我看到一篇新闻：有一个人养了一条奇特的金鱼，黑夜里会发出闪闪的亮光，这亮光红里透蓝，闪闪烁烁，十分好看，据科学家说。这条金鱼肚子里有一粒紫红的小石子。
“哇！原来小鱼儿吃了小紫石就会发光呀！那我的小金鱼吃了小紫石不也会发光了吗?到时候，同学肯定全体跑到我家来参观了！”
说干就干，我跑到院里找来两粒小紫石，放进鱼缸里，就等小鱼儿吃喽！
我早上看，下午看，可一天过去了，没见到小金鱼吃一粒小石子。
又一天过去了小鱼还是没有吃，它只是在小石子旁边闻一闻，就游走了。
第三天，我想：会不会小金鱼是它嫌小石头太硬而不会想吃呢？想着，我便把小石子包在蛋黄里。看到了，我的小鱼儿吃了！今天晚上我的小鱼儿就要发光了！
到晚上，我把灯关了，盯着小鱼儿看了好半天，可就是没见到它发光，我急了，忙开灯跑到鱼缸旁看了又看，啊！小鱼儿全、翻着肚皮，死了!
啊！我好喜欢的小金鱼。给我童年欢乐的小金鱼呀，它们死了。我不忍心把它们扔掉，我把它们轻轻的托着，理在了我们院子的草地里。
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好想说声对不起
生活中既有阳光灿烂的日子，也有不期而遇的风雨。它有时让人好想欢笑，有时让人好想哭泣，有时让人好想叫好，有时让人感慨万千……生活中，每个人都有情难自禁，身不由己的时候，每个人都有……
记得那是发生在三年级的一件事。当时，我的成绩一直是班上第一名，唯一能和我竞争的就是我的好朋友——小芳。那天班里考试了，试卷很难，有些生字要求写出繁体字结构，考完试，大家惴惴不安……
第二天，我到办公室拿试卷，别看我表面很镇定，怀里却像揣了一只小兔子。从老师手里接过试卷后，我翻过来一看，第一张居然是小芳的，我的在第二张，我愤愤不平起来，心想：凭什么你得第一名，不就比我多了0.5分吗？有什么了不起的。不行，我第一名的“桂冠”可不能让你抢了。于是，我悄悄从口袋里摸出铅笔，在小芳写的“武”字上加了一撇。“哈哈，这样你至少会被扣掉1分，我就可以登上第一名的‘宝座’啦！”我自言自语道。
于是，我把试卷分给几个同学发，自己那拿着小芳的试卷去找老师：“老师，小芳的这个字写错了，‘武’是没有一撇的。”老师戴起眼睛看了几秒钟，拿起红笔在旁边大打了个大叉。说：“这小芳上课在不在听啊，我反复强调的字还要错”。虽然不是在骂我。但是我心中涌上了一种莫名其妙的感觉，很难受……
放学了，我和小芳并肩走在人行道上，我心中很是不安，几次想向她开口认错却又没那个勇气，“你说谁那么缺德，在我的试卷上添油加醋，那个‘武’字我记得清清楚楚没有加撇，为什么发下来就加了撇了呢？一定是有人做过手脚的。”小芳又笑嘻嘻地说，“那倒像是你的笔迹呀！”“不，你的试卷我没动过，我没有，我没有啊！”“我知道，我只是开玩笑嘛，你是我的好朋友，不会这样对我的。”是啊，怎么可以这样对待把你当作朋友的人呢？我终于好想了，拍了一下小芳的肩膀：“对不起，小芳。是我做的。”“什么？”小芳用惊讶的眼神看着我，“你的试卷是我改的，我也是一时糊涂，对不起啊。”小芳沉默了半分钟左右，轻轻地说了声：“没关系。”就走开了。
好想说出的一声“对不起”，让我明白了做人的真正意义！
5/14页五年级作文对不起谁500字篇六
我有两条珠子的手链，一模一样，只是一条坏了，当我看到这两条手链，我的记忆闸门就会打开。我就想起我已经好久没见到的朋友金良了。金良是我小时侯的一个非常要好的朋友，她和我可好了，可就是我那一条手链让我和金良分开了。
那条手链是我爸爸送我的一个小礼物，我可喜欢了，每天都戴在手上，玩弄着。一天，金良来到我家，看到我那条手链说：“王福格，你那条手链真漂亮，借我戴一戴好吗？”我笑了笑说：“你是我的好朋友当然可以”。说完，从手上取下来给了她，金良闪着美丽的大眼睛小心翼翼地戴在手上和我一起玩布娃娃。一会儿她妈妈来我家叫走了金良。
不幸的是，第二天，我那条手链不翼而飞了，我心急如焚，把整个家找遍了，还是没找到。这时，金良来了，我定眼一看她手上竟有一个和我一样的手链，她看见我哭还问我为什么？我立刻大叫：别假惺惺了，你偷了我的手链。我立刻把她手上的手链摔在地上，手链断了，金良愣了愣，把一样东西摔在地上，流着眼泪跑回了家。我把那东西打开一看是一张纸条和我与金良的照片，纸上写着“王福格，我下午就要走了，到合肥，可能我们以后再也见不到面了，但我会永远记得你这个好朋友”。我哭了捡起那条断了的手链，飞奔到金良家门口，已经晚了，金良刚刚走了，可能我永远都见不到她了。但我只要见到金良我就一定会在她耳旁说声“对不起！”。
6/14页五年级作文对不起谁500字篇七
对不起！小壁虎
浙江省宁波市仑区华山小学505华杰 今天是一个风和日丽的星期天，我们全家早早地起了床，干完了自己应该做的事情后，就一起坐在沙发上看起了电视。
正看到精彩的时候，我忽然觉得脚跟后上有点痒痒的，但我正沉迷在电视中，没去睬它。过了一会儿，我实在忍不住了，便甩了甩哪只脚，只听“啪”地一声，有什么东西掉在了地板上。我低头一看，“哇！是一只壁虎耶！”我惊叫起来。爸爸一听，连忙从座位上站了起来，连声问道：“；壁虎，壁虎呢？在哪儿？”我用手指了指饮水机架子下面，这时爸爸也看到了壁虎，他拿起了一块抹布，猛地一逮，可惜那壁虎蹿得很快，一下子蹿到了门缝里，不肯出来了。我灵机一动，想了想，一条妙计飘过了我们的脑海，对，把门紧紧一关，壁虎就得被压死了！真是条妙计啊！我于是将门往后一关，只听砰地一声，我想壁虎准被压死了。于是，我又重新打开了门，只见那壁虎若无其事地紧紧粘在墙上，真是气人，我拿出一根柳枝，狠狠地向壁虎抽去，壁虎掉了下来，我又抽了它两鞭。这时，又不知道从哪儿又冒出一只壁虎，直朝我爬来，我慌了神，顺手拿起一旁的拖鞋向它砸去，它受了重伤，但仍然慢慢地爬着，我将另一只抓到它旁边，准备置它们于死地。刚要下手，突然又停了下来，因为我猛然想起在一本书上看到过壁虎，书上面说壁虎能吃蚊子，是益虫，只不过样子丑陋了点而已。我想起刚才做的事，感到惭愧极了。我将它们一起放在尼龙袋里，将它们捉下了楼，放在水泥地上。先前的那只望了望我，好象在对我说些什么，而我却羞愧地回家了。
小壁虎，对不起！ 对不起！小壁虎2005-05/10334','',''10334
7/14页五年级作文对不起谁500字篇八
在一个星期以前，我们学校进行了五年级篮球比赛。于是，在和五（八）班比赛赢了之后便和五（一）班比赛，结果·······我们输了！
我们回到教室里，大哭起来；在黑板上写五（一）班的坏话；拍桌子；踢凳子什么的，当时我也是球队的队员。我相当气愤，可又不知是为什么，我发起我的脾气来，虽然知道这是错的，但又有些不知所措！于是也跟着哭、闹，耍小姐脾气什么的。有家长来阻止我们，但是又阻止不了。无奈只有任我们闹。只有在一班老师来了时，看到黑板上那些骂老师、骂同学的话时，只说了句话：“你们这样就等于永远输了。”
这句话对于我们那时的冲动、愤怒来说，是=没说或=听不进去。可后来回家又想一想，我们的确不应该，如果学校要罚也应该罚我们，不应该连累其他同学和书箱班级的名誉。可第二天才知道校长并不知道·······
我们这样骂他们、生他们的气太不应该了，因此，我在这里，希望能代表我、我们班球队的那些“顽固分子”道歉，希望你们能接受！！谢谢。
8/14页五年级作文对不起谁500字篇九
我的人缘从1年级到5年级都是很好的，有很多朋友，有时会忽略某个人，有时会得罪某个人，得罪了之后，她们就会不搭理我，而我这个朋友，就不这样，她只是默默地听着，她，就是关媚竹！
关媚竹，在这儿，我想跟你说一声：“对不起！！”我经常说你笨，还笑你叫“关美猪”。关媚竹，还记得今天上二课的时候吗，咱们俩都上了eee网，而你看着我把漂亮的图片一个一个的上传到博客上的时候，你也想弄，于是，你找了许多漂亮的图片，可是，你却不会弄，你就问我：“关尧丹，你这些图片是怎么上传到网上的呀？”我一看你的头像是别的头像，很气愤说：“那你这个是怎么整的这个就是怎么整的呗！！”于是你就自己试了试，但是，有一个难题难倒了你：上传了之后却显示不出啦，于是，你问我：“关尧丹，上传了之后怎么却显示不出啦？？”
“自己想去呗！！”因为我那时在玩游戏，就这么说了，最后，通过你的努力，你终于弄懂了，可是我却说你的图片难看，而你却只是默默地听着，没有怨言，但是我从你的表情上可以看出你的难过，我很想对你说一声对不起，却不好意思，借此机会，我想对你说：“关媚竹，对不起！我一定要改掉这个换毛病，请你相信我吧！！！！！！！！”
9/14页五年级作文对不起谁500字篇十
xxx我想对你说作文400字 奶奶，对不起
奶奶，爷爷很早就去世了。在爸爸小的时候，就是您一个人挑起了一家七口的重担。您每天早出晚归，从您那生满老茧的手上就可以看出您当时有多么辛苦。妈妈怀上我的时候，您义无反顾地卖掉了家里的田，来常州照顾我的妈妈，当然，也是照顾还在妈妈肚子里的我。
我出生后，虽然我不是您日盼夜盼的孙子，但是您依然对我百般呵护，天天把我扛在肩上。您把我视为掌上明珠，把我捧在手上，不敢太用力的握，怕捏碎；又不敢握得太松，怕落到地上。
有一次，我因贪玩不肯回家，您忍无可忍下打了我一巴掌，我很难过，因为这是我出生后您第一次打我。那时候您刚从老家来，手上全是干农活的劲儿，您那一巴掌打下去，我那娇嫩的皮肤上顿时印上了一个大巴掌。爸爸妈妈回来后，也是心疼得不得了。那天晚上，我去您的房间，从门缝里看见您那饱经风霜的脸上流下了晶莹的泪水。其实您也舍不得打我，只是因为我太贪玩了。
奶奶，从我出生到现在，您为我做了太多太多，而我去从来没能为您做些什么，有时还和你顶嘴。现在想想，我真的是大错特错了。奶奶，对不起！以前我小，没能为您做些什么，但是，从现在起，我长大了，我要让您开开心心的度过每一天！
10/14页五年级作文对不起谁500字篇十一
“当你孤单你会想起谁，你想不想找个人来陪……”偶尔，我又听到了这首《当你孤单你会想起谁》，我便又想到了何老师。
何老师是刚刚毕业的大学生，刚刚来学校教书，教数学。
恰巧，他倒霉地遇上了我们这个出了名的差班。刚开始我们为何老师感到可惜，想着他这么没经验就来教我们班，肯定管不住吧，于是在他的课上“大闹天宫”。但何老师却给我们说是他主动要求要教我们班的，还说什么相信我们能做好的深奥的话，我们这群小娃子不懂老师的用意，更不懂老师的用心。
何老师是个很好的老师。虽然他没有经验，但他独特的讲课方式很吸引我们。可是有的同学跟不上节奏，有的同学却在数学课上打打闹闹，被老师罚也不在乎，因为下一次老师还是会用笑脸跟你说笑。
不知道为什么，我总觉得何老师不是老师，他只是一个大哥哥。也许因为他管不住我们的关系，我们之间好像朋友一般。在数学课上，甚至有同学站起身来和他争吵。也许习惯了与何老师开玩笑，假如真正有一天他有了经验，再次站在讲台上给我们用那些古老的方式讲课，看到不认真的同学把他们大骂一顿的话，我想我会不习惯的。
可惜，这么好的老师，他只教了我们一年……
在四年级下学期即将结束，何老师告诉我们他下学期可能不教我们了，然后又与我们分享了这一年来彼此之间的快乐与辛酸。说着说着，他哭了，我们也哭了。真的，我们舍不得何老师，与他一起走过的这一年真的很开心，可是想到他就要不教我们了，泪水又不由自主地滚落了……
在送别何老师的时候，我们唱起了那首《当你孤单你会想起谁》，想起在秋游的时候，何老师告诉我们他很喜欢《当你孤单你会想起谁》这首歌，因为身在异乡的他，听到这首歌就会想到自己的家乡，觉得自己很孤单。
偶尔，我在听MP3的时候，会不由自主地调到《当你孤单你会想起谁》这首歌，之后又会不由自主地想到何老师。因为，当我孤单，我会想起他……
后记：在五年级的时候，班里刮起一阵“写作”风，大家都写起了班里的故事，加上一些自己想象的情节。何老师成为了每个同学都必写的角色，他的故事也成为了一个写不完的故事，而且永远都是真实的……
11/14页五年级作文对不起谁500字篇十二
“嘀嗒，嘀嗒”…………窗外的屋檐上正稀稀落落的滴落着雨点，我的思绪也随着回到了从前…………
“哎，你说，我们两个会不会永远在一起啊？”“当然会了，小傻瓜。”得到了肯定的回答，我心里美滋滋的。“那以后如果我们俩吵架了，是谁的错谁就要先道歉，好不好？”“你放心好了，我们两个人是永远也不会吵架的。”“真的吗？那你和我拉钩。”“好，拉钩。”“拉钩上吊，一百年不许变…………”这是我们两个人刚刚熟悉起来是说过的一段对话。
她，在我的生命中扮演着一个至关重要的角色。记得，我们第一天认识也是伴随着屋檐下的雨声嘀嗒，她是转校生，当她做自我介绍时，我的心思都扑在雨上，以至于什么也没听清楚，只记住她有一个很美的名字。我本来以为，我们的生活就像两条平行线，永远也不会有交集，可没想到，由于我们很聊得来，竟然成了不可分离的好朋友。
她对我说：“我会永远和你在一起的，谁也分不开。”我知道这只是一种假象，但我还是告诉自己：会有那么一天的。因为她总是要搬家，以至于她也要不停地转学，但我没有想到这一天会来的这么快…………
六年级时，她来到我的教室门口哭着对我说：“对不起，我要走了。”我知道她这次要去一个很远的地方，我不想让她有牵绊，所以我忍着泪对她说：“没关系，以后我们还可以常联系呀。”她走的那天，我去送她了，也是一个雨天，她对我说：“今晚我会特别特别想你，你也一定要想我，以后每个晚上下雨你都要想起我，我也会想起你的。”我对她说：“放心吧，我一定会的。”我们在雨中挥泪告别，从此天各一方。
“嘀嗒、嘀嗒…………”雨声还在继续，我也在想你，我知道你也会想我。远方的朋友，你还好吗？我想你了。
12/14页五年级作文对不起谁500字篇十三
今天，我太激动了!因为这一场球赛非常特别……
一来到球场，我就发现一些女生站在场地上。看样子五六年级吧。老师拿来一个小门，来一场四对四的比赛。我们几个三年级的学生防守，对方进攻。她们来回传球，我们跑东跑西，可球连一秒钟也没到我的脚下。终于，对面的球员被封死了。她只好慢悠悠地运球寻找射门机会，我赶紧上去抢球。说时迟那时快。她竟一个转身，改变了方向。啪——她开始传球。一名球员接住了，她离球门很近很近。只要把球轻轻一推，就能进去。我一个铲球，球被断了下来。但我的左腿疼得要命，对方一脚踩在了我的腿上。我们队得分了，我们赢了。
这场球赛是我打得最艰苦的一次。
13/14页五年级作文对不起谁500字篇十四
动物绝对不应该穿衣服。
因为，
袋鼠穿上衣服
会把自己的孩子闷坏。
动物绝对不应该穿衣服。
因为，
刺猬的刺
会把衣服刺得破破烂烂。
动物绝对不应该穿衣服。
因为，
蝙蝠一不小心
会把衣服反着穿。
动物绝对不应该穿衣服。
因为，
大象会把衣服胀破
还会感到不舒服。
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