红领巾，是少先队员们的象征，寓意着青春、活力和团结。它不仅是一个装饰，更是一种责任和荣誉。戴上红领巾，就像是担负起了一份特殊使命，让我们更加自信、勇敢地面对生活中的挑战，展现出少先队员们的风采和朝气。
红领巾作文(通用15篇)篇1
红领巾是烈士的鲜血染成的，为纪念革命先烈取五星红旗的一角作为悼念烈士，让我们永远记住中国究竟是怎样来的?是用烈士的鲜血抵押的。为了我们的中国把宝贵的生命献给了国家。为了后代而战斗。并且让我们知道中国是来之不易的。
每个同学在上小学的时候，看到比自己大的哥哥姐姐戴上红红的东西那么威风。喊着那么响亮的口令，举起高高的手羡慕得很，就会想什么时候自己可以那么的威风十足。那个红红的东西到底是什么东西??
到了自己戴上它时，就知道了这是什么------红领巾觉得很威风，很神气，自己可以当少先队员，可以向大哥哥大姐姐那样，高高的举起手，响亮地喊起口号，那是多门美好的一件事情呀!并且会每天按时戴上红领巾，把红领巾当成一个宝，认为没了红领巾就不威风，就不能当少先队员了。
到后来慢慢了解红领巾之后，就会慢慢开始珍惜着红领巾，因为红领巾是烈士的鲜血染成的。如果没有那些烈士，如今的我们会是怎样?是逃难，露宿街头……这些都难以想象，知道这些故事后，有些人就会把红领巾珍藏着红领巾，脏了洗一遍，干净了好好保留。
然而，像我们现在这样，都不会在理解红领巾的意义在于什么了，现在学校不强行要求戴红领巾，我们就不会再戴了，呵呵!这就是现在的我们，懒散，别人常说：不以规矩不成方圆。我们现在就如同这样子。
红领巾是烈士的鲜血染成的，我们的好好珍惜，祖国母亲下的命令我们的好好听从哟!
红领巾作文(通用15篇)篇2
今天是2019年的六一儿童节。我非常开心，这是我在学校里过的第一个六一儿童节。
红领巾作文(通用15篇)篇3
红领巾是中华人民共和国国旗的一角，是少先队员的标志。
小时候，我上幼儿园的时候，经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾，虽然那时我不知道这块红布巾有什么用 ， 但我非常羡慕，心想：要是我也有一条红布巾，那该多好啊！ 幼稚 的我不知道那是少先队员的标志 —— 红领巾，只觉得很好玩、很好看，缠着妈妈让她给我买一条。后来，妈妈 说 ：“那是少先队员的标志，等你长大了，你也会有一条的！”听了妈妈的话，我就盼望能快一点儿长大， 成 为一名光荣的少先队员，戴上那 鲜艳 的红领巾。
后来，我进 入韬奋希望小学 ，过了不久，我一直向往的时刻终于到了。当我戴上红领巾的 那 一刻，我是多么高兴啊！因为我终于进入了少先队，成为红领巾的好朋友，红旗的守卫着。
就这样，红领巾天天陪伴我，到现在都两年多了，他还是一直跟着我。我也十分爱惜它，从来都没有弄丢过，红领巾陪我上学，陪我上课，陪我玩游戏，我当我看见胸前飘动的红领巾，我都会很自豪。
我觉得一个少先队员，要多做好事，为我们班级，为我们学校增光添彩 。
红领巾作文(通用15篇)篇4
阳光穿过树缝，国旗的影子就在那树梢下隐隐约约地显露出来。胸前飘扬的红领巾，蕴藏着小孩心中无限的向往。
那一日，树上的蝉鸣格外刺耳，耀眼的阳光让人汗流浃背，我靠在车边与母亲一同等候刚上小学的弟弟放学。“哇——”稚嫩的童音盖过蝉鸣，一群叽叽喳喳的“小鸟儿”飞出来，大多数孩子的脖子上都系着一条崭新的红领巾，“妈妈你看，我有红领巾!”旁边一个小男孩自豪地挺着胸脯说，鲜红的红领巾在阳光下飘扬。
“怎么了宝贝?”母亲的声音扯回了我的思绪。我抬头一看——弟弟显而易见的情绪低落，他带着哭腔郁郁寡欢地说：“今天学校发红领巾了，可是老师没有选我。”他的胸前空荡荡的，令我也不悦起来。“红领巾的颜色和国旗一样，老师说是用战士们的鲜血染成的，系在脖子上多骄傲啊!”我疑惑地问：“下次再系不就好了吗?”他立马反驳我：“那可不一样!同学们都在台上敬礼唱国歌，我也要成为他们的一员!”我愣住了，他的眼睛里闪着光、跳动着执拗。此刻，我不由得想起小学一年级时的自己，我是第一批获得红领巾的学生，依稀只记得老师给我系上时心里的那一阵激动，“我是一名少先队员了啊。”但时光荏苒，长大后的我便不太重视它了，甚至于忘记了心中那一晃而过的波澜。
“还有啊，今天老师让我们回家想一想自己想做什么，我要当警察!”弟弟举起胖乎乎的小手在太阳穴旁敬了个七歪八扭的礼。我和母亲含着笑意望着他：“因为你想变酷?”对于这个年纪的孩子也只能是这个原因了吧。“才不，我要保卫国家!”我惊讶地问他：“你还知道保卫国家是什么啊?”我捏了捏他的小脸。“那当然!”他骄傲地拍了拍胸脯。
连年纪尚小的弟弟都知道要保卫祖国，作为姐姐的我实在是羞愧万分，蝉好像也在嘲笑着我，叫得愈发大声。
回到家里，我翻出尘封已久的红领巾，思绪万千。电视里正播放着动画片《我的世界地球保卫战》的音乐，手机屏幕显示着参与疫情驰援队伍的医护人员身影，眼前的红领巾似乎又一次飘扬起来，一股暖流流过全身，令我激昂起来——现在的美好生活，都是先烈们用顽强的精神和钢铁般的意志创造的;现在的中国，有大国风范，引领着人民，推动着世界。我想，即使现在的我无法为祖国贡献什么，但满腔热血，“少年强，则国强”，当需要我时，必定奋不顾身。
弟弟天真烂漫的样子还浮现在我的脑海中，手中的红领巾与国旗渐渐重合在一起，窗边的蝉鸣似乎悦耳了些，骄阳也显出了温柔。
红领巾作文(通用15篇)篇5
红领巾是我们学校重要“保护”对象，也是一名少先队员的荣誉，是每个学生必须戴的。在我们学校要是不戴红领巾，会被扣班分和扫地。
今天下午，我高高兴兴地来到学校。走到学校门口时，发现校门口有文明监督长在检查，看有同学有没有带红领巾。这时，我才发现我自己没戴，“没办法进校门，怎么办呢?”心里想着。想回家去拿，时间又不够了。正在苦思时，我们班的同学来了，他问我怎么不进去......我就告诉了他。最后他借给了我一元钱，我就跑到学校旁边的小买部买了一条红领巾，才放心的进去了。放学回家，我就跟妈妈说了，妈妈批评了我，要我以后多注意。
红领巾作文(通用15篇)篇6
2014年10月13日，一个让我永久难忘的日子，
那天我光荣地加入了中国少年先锋队，
光荣地戴上了鲜艳的红领巾。
她又如一团熊熊烈火在我胸前燃烧，
让我想起了英勇奋斗、顽强拼搏的革命先烈们，
他们用鲜血和生命，换来了我们今天的幸福生活！
我爱你红领巾！我为你骄傲和自豪！
您是我们的航标灯，
伴我们快乐成长，
伴我们实现个人的梦想，
我会好好学习、努力拼搏，
把德阳建设成为最美丽幸福的家园！
红领巾作文(通用15篇)篇7
每当我看到高年级的大哥哥、大姐姐胸前佩带的红领巾时，我总是羡慕不已。能够加入中国少年先锋队是我盼望已久的一件事。2010年3月23日这一天，我们二年级的全体同学光荣地加入了少先队。我的愿望终于实现了，这一天也给我留下了美好的回忆。
那天，天格外的蓝，云如水洗了般白，我走在上学的路上，脸上洋溢着幸福的笑容。今天我要成为少先队的一员了，心里别提有多高兴了。不一会儿，我来到了学校。哇!校园可真漂亮啊!操场一圈插了许多花花绿绿的彩旗，就连那用几张课桌拼起来的主席台也围了一圈红色的彩带。第二节下课后，我们在曹教师的带领导下来到了操场上，准备入队。入队仪式开始了。首先，我们在大队辅导员潘老师的带领下举起右手放在头右侧开始宣誓。望着鲜红的红旗，我的心情格外激动。红领巾是红旗一角，鲜艳的红旗是用无数革命烈士的鲜血染成的。我们今天的幸福生活、优越的学习环境是多么的来之不易啊!我们要好好学习，珍惜现在拥有的一切。伴随着我们整齐而有力的声音，宣誓结束了。在中国少年先锋队队歌声中，四、五年级的大哥哥、大姐姐为我们佩带了红领巾。当一位四年级的大姐姐给我戴上红领巾的一刹那，我感到自己非常幸福，我已经成了一名少先队员。今后，我要更加严格要求自己，不能给红领巾抹黑。
这一天虽然已经过去一年多了，但我至今难忘，成为我永远也抹不去的记忆。
红领巾作文(通用15篇)篇8
每当我拉开抽屉，看到那伴我走过风风雨雨的鲜艳的红领巾时，往事就如同黄河奔腾的水，不断在我脑海里涌现……
一年级的时候，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了红领巾，还教我们怎样敬队礼。从此，我就成为了一名少先队员——胸前鲜艳的红领巾迎风飘扬，见到国旗挺直了腰杆，把手往头上一挥，多么潇洒！多么豪气！当时老师还告诉我们：“这红领巾啊，是用革命先辈的鲜血染成的，也是国旗的一角，所以我们要好好爱护它……”当时，我也只是听听，不懂得什么深奥的大道理，只是觉得红领巾一直在胸前飘啊飘，很潇洒！
后来，我渐渐长大了，逐渐明白了许多。原来红领巾的意义真大啊！——现在的幸福生活是革命先辈的鲜血换来的，我们不能忘记。现在要好好学习，天天向上，长大以后，也像前辈一样报效祖国，为祖国做贡献。每当我遇到困难时，红领巾就迎风飘了起来，似乎在说：“静下心来，不要烦躁，好好思考，一定能找到解决方法。”是红领巾，教会了我如何克服困难、解决问题。
现在，我六年级毕业了，马上就要退队进入初中了。此时此刻，我是多么留恋胸前的红领巾啊！我暗暗发誓：虽然以后我不再佩戴红领巾了，但鲜艳的红领巾还会在我心中永远高高飘扬，无论我走在哪里，身在何处，我都会排除万难，大步向前……
红领巾作文(通用15篇)篇9
一个阳光明媚的早晨，小红和小强在洗红领巾。他们专心致志的洗着红领巾，为什么要洗红领巾呢!原来红领巾有着重大的意义，红领巾每时每刻都提醒我们，上课要专心，要做一个优秀的少先队员。
啊，红领巾是国旗的一角，看到了红领巾，就仿佛看到了和平的象征，我要永远尊敬它，珍惜它，爱护它。
红领巾作文(通用15篇)篇10
小时候，看着那些大哥哥大姐姐们背着书包去上学时，脖子上总系着一件红红的东西。我见了，便很疑惑的问妈妈：“妈妈，那些哥哥姐姐们脖子上带的是什么呀?”“是红领巾呀!乖，你以后就会带上它了!”妈妈用很温柔的口气对我说。“不不不，我现在就要!”妈妈很没办法，只好连哄带骗的把我说走了。但我仍记得那个愿望，我要一条红领巾!
慢慢的长大了，我也早已在二年级就带上了红领巾。刚开始是很有兴致的回到家，叫妈妈帮我系红领巾，系好后，在学校拿着自己的红领巾威风威风，那时的时光很是快乐。可是，连续过了2年，我就把它淡忘了，从那时开始，除了星期一升旗带，其他时间它就被我关在柜子里了。
当然，在学校里还是经常有男生把红领巾解下来，在班上有红领巾“甩人”。因为不是太厉害，所以我也就不太在意。直到有一天，我的同桌“甩人”之后，因为上课的缘故，他“落荒而逃”，红领巾被他扔在了地上。我拾起红领巾放在了他的课桌上。“喂，你的红领巾!”我小声地说。“不要!”他似乎很反感红领巾。因为当时我才三年级，所以还记得老师给我们红领巾说的一句话，“红领巾就是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，代表着我们中华民族的昌盛，也向我们展现了当时革命烈士们为了我们新中国而奋力和敌人拼搏的情景，所以说，红领巾是伟大的!你们要好好珍惜!”于是我就传了张纸条批评他的不是，他便给我一个鄙视的眼神，“我喜不喜欢红领巾不关你的事!”他在纸条的结尾打了个大大的感叹号，后来才觉得红领巾很碍事，慢慢地，失去像以前一样的热爱了。
以前，红领巾在我眼中是光荣的象征，而现在，我却认为它碍手碍脚的，很是麻烦，便不再“理”它了。当再次遇见它，我已经是一个六年级的学生了，当我在小学部值日时，看见那些一二年级的小朋友，戴着红领巾，一个劲儿甜蜜的笑着，我仿佛找到了以前的自己，沉醉其中……
三年前，我曾经厌恶过它，三年后，我又一次喜欢上了它。我拿起放在柜子里面的它，整理了又整理。那种感觉，还是没有变，我躺在床上，用它蒙着眼。仿佛已入梦境，有老师在讲话：“红领巾就是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，代表着我们中华民族的昌盛……”
红领巾作文(通用15篇)篇11
看到这个作文题的时候，我就感到自己仿佛又回到了小时候，仿佛又回到了带上红领巾的那一刻，仿佛又回到了帮别人戴红领巾的那一刻。
在我小学一年级的时候，我只是认为，红领巾就是光荣的象征，只要是带上了红领巾就可以向别的小朋友炫耀，就可以博得老师的表扬。而在我真正带上红领巾的那一刻，我又觉得十分的自豪，因为，我听爸爸说过，红领巾就是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的，代表着我们中华民族的昌盛，也向我们展现了当时革命烈士们为了我们新中国而奋力和敌人拼搏的情景，所以说，红领巾是伟大的，当我戴上红领巾的那一刻，觉得好自豪，好自豪……
后来，等我再次与红领巾有过摩擦的时候，我已经是一名五年级的学生了。
我还记得那一次，我们学校又迎来了新的一批一年级的小学生，我看着他们，不禁又回想到了我当时的情景，现在，看到这些可爱的小朋友，不知道怎么了，竟然会涌现出一丝感动……
六年了，这个红领巾在我的脖子上也戴了六年了，它伴随着我成长的点点滴滴，与我共同度过了的许许多多多的日子，让我也懂得许许多多的事情，啊，红领巾，我为你而自豪!
红领巾作文(通用15篇)篇12
今天我们学校开了表彰大会，我很开心能成为学校少年队的一员，而红领巾就成了我们的标志，每天我都会系上红领巾，开开心心的去学校。
这天我像往常一样走在去学校的路上，这时我突然发现路边的一个井盖出现了裂纹，这是一个很严重的问题，如果有人不小心踩上，可能会掉下去，但是我有什么办法呢。
我停下来仔细的想了一会，突然我看到旁边的红旗，我灵机一动，不如用一根木棍，把红领巾系在上边，作为一个警示的作用，但是我想到如果我走了红领巾丢了怎么办，我好不容易才有了红领巾，到最后我还是决定把红领巾系在木棍上，放在了一边。
放学回家路过这个地方的时候，我惊喜的发现井盖已经变成了新的，而我的小红领巾插在了新的井盖上，格外的鲜艳，我把红领巾取下来，重新系在脖子里，开开心心的回家了。
红领巾作文(通用15篇)篇13
每当我抚摸着胸前飘扬的红领巾时，心中总是会有一种莫名其妙的冲动与怀念。
记得我每当走进校园的时候，映入眼帘的总是飘飘起舞的五星红旗，那种庄严，使我总是会情不自禁地用手摸一摸胸前飘扬的红领巾，看着它，我不禁肃然起敬，热血澎湃，心中不由得一阵激动，我也不禁回想起我在五年级时为一年级的小朋友佩戴红领巾的场景，深深地陷入沉思。
国歌在我耳边响起，同学们整齐地排好队，严肃地走向操场。同学们有的擎着少先队员的红旗，有的望着飘扬的五星红旗，有的站立不动，好像在思考着什么。鸟儿们在空中自由自在地飞翔，欢快地叫着，似乎在为一年级能戴上红领巾而感到兴奋呢！
国歌结束后，操场上人山人海，热闹非凡。六年级的大姐姐走上升旗台，她宣告：“红领巾传递活动现在开始！”国歌再次响起，只见一年级小朋友笨手笨脚地走到我们面前，有的同学望着我们的红领巾，有的望着红旗，有的害羞地低下了头。
我们手持在风中飘扬的红领巾，在操场上站着，那位大姐姐再次走上升旗台，大声又有力地喊：“高举头顶！”我们立刻将红领巾举过他们的头顶，“戴！”她又大声说道。我们小心翼翼地将红领巾放在他们的胸前，他们有的呆呆地望着红领巾，好奇它是什么，有的则看着我们，脸上露出会心的微笑，有的兴奋地跳了起来。接着，我们又拿起红领巾，把它系好，红领巾又在新主人面前欢快地飘扬着，然后我们向他们敬礼，他们有的伸出左手，有的伸出右手，有的举起了手。
他们在国歌声中渐渐离去，我们望着他们走得很远，很远。只见他们胸前的红领巾和国旗一样在风中飘扬着，他们与红领巾的故事还有很长，很长……
红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征，是革命先辈用鲜血染成的，它是我们的老师，它是我们的亲人，它是我们的朋友。愿你们珍惜红领巾，珍惜现在美好而又快乐的时光。
红领巾作文(通用15篇)篇14
在我们的脖子前面带着鲜艳的红领巾，这红领巾是红旗的一角，也是战士们用鲜血换来今天的幸福。
记得在四年级的一天早晨，我来到学校，我看到门口有几个值日生站在学校门口，一看见有同学没有戴红领巾，就问是哪个班的，我不想扣掉我们班的分，就花一块钱去买了一条红领巾。回家后，妈妈说我家里的红领巾都快堆成山了，还买，以后在书包里塞一条红领巾好了，不然总是买的。回头想了想，家里的红领巾是有些多了呵。
有一次，班上有一个同学对红领巾不尊敬，他拿着红领巾在地上甩来甩去，被张老师发现了，把他叫到办公室，训了一遍。
其实我有的时候对红领巾也有些不尊敬，比如：把红领巾到处甩，有的时候觉得红领巾是一个累赘，总是有那么几个同学忘带红领巾，扣我们班的分数。
在一次回家的路上看到一件事：
一位六七十岁的老人和一位二三十岁的年轻小伙子的争吵。
经过我的深入调查，这位小伙子看到地上的红旗，在上面踩了一脚，被这位老奶奶看到了，就开始和这位小伙子长篇大论了，讲咱们当年的红军战士是这样的付出、这样的勇敢才换来今天的幸福生活······
听了这位老奶奶的话，我突然想到红军战士的艰辛付出，或许我对着写了解的不是特别多，但是，我们作为一个少先队员就行该每天戴着红领巾，拿到不是吗?
戴在我们脖子上的并不是一条红领巾，而是一个有着很长很长历史的红旗!
红领巾作文(通用15篇)篇15
一年级上学的一个早上，我和妈妈快到校门口，我突然发现自己忘带红领巾了，大声叫到：“妈妈怎么办？”妈妈说：“乐乐自己先去，在校门口等，妈妈回家拿。”这是我第一次忘带红领巾，心里又着急、又害怕，怕给班级扣分，我都急得哭了。这时，旁边走过来一位阿姨，亲切地问我：“小朋友，是不是忘带红领巾了呀？”我头也不敢抬，只是一个劲地点头。阿姨马上拿出一根崭新的红领巾说：“快带上吧，要迟到啦！”我赶紧连忙道谢，问阿姨：“那我妈妈一会来了看不到我，会担心的。”阿姨说：“你先进去吧，我在这儿等你妈妈。”
后来，妈妈告诉我，那位阿姨是一（3）班夏敏的妈妈。这件事虽然已经过去一年多了，但是，我还是深深地记在心里，我永远感谢她！今后，我要向夏敏的妈妈学习，要助人为乐！
