这篇作文描述了一对年长夫妇牵手漫步在公园的情景。他们手牵手，相互依偎，感受着岁月的沧桑和彼此间的深情。在他们的眼中，依然充满了对彼此的热爱和珍惜。这简单的牵手动作，却蕴含着无尽的温馨和幸福。
《牵手》的作文篇1
手牵手，一起走过风雨，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色;一起走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;一起走上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。因为有你牵着手，路程才能坚持，才会欣赏到良辰美景。
夜幕降临，微风拂过，像是在抚摸群星那晶莹的面孔。崎岖的小路，坑坑洼洼的地面诉说着数不清的故事。远方被黑暗笼罩，不知何处是尽头。风声在耳边呼啸，地面越来越近，双手下意识地去支撑住身子，单薄的衣服，让我感到寒冷，疼痛涌上心头，眼眶中布满了泪水。耳边突然传来一道温柔的声音，像是春风拂过心头，“牵住我的手。”月亮从云层中展露出金黄的一角，皎洁的月光穿过黑暗，照亮了前方的道路，照耀着那两只牵住的手，温暖从手心中传来，母爱温暖了夜晚。
岁月如梭，时光飞逝，当年那个软弱的小男孩已经成为一个坚强的少年。冲出母鹰的羽翼，与朋友们展翅飞翔在蓝天之上，与朋友们携手共进，一起去欣赏成功的美丽。
缤纷多彩的春天，生机勃勃的万物让人陶醉。火红的太阳照耀着大地，雨后的清晨，空气新鲜湿润又带着几分花香，芳香布满了露珠，高耸的山峰直插云天。汗流浃背的我面色潮红，放弃的念头在脑海里千回百转，看着前方还在坚持的朋友，心中也不禁升起几分争强好胜之心，但心有劲而力不足。“拉住我的手，一起走下去。”前方停下的朋友对我伸出了手，也向另一个朋友伸出了右手。古朴的山间台阶，不知何时有杂草冒出，清脆的鸟鸣在静谧的山林中响个不停。友谊在手中传播，五个少年向着山顶冲锋，打破着自己的极限。
只有群星闪耀，才有星空灿烂。牵手是爱的体现，是友谊的传递，是和谐的表达。
《牵手》的作文篇2
淹城——一座被岁月淹没的城池，看尽千古帝王兴替，历经万世风云变幻，而坐落于座座亭台楼阁间的动物园，更是“古今结合”，趣味无穷。
初游淹城野生动物园，吸引我眼球的并非是种类繁多的野生动物，而是花花绿绿的糖果零食。后来又去了几次，印象也并不深刻，然而，就在前不久，一次偶然的机会，我的以再次与野生动物园牵手——
漫步于动物园入口处，隐约能嗅到大自然的芬芳，还是夏天，几朵小花袅袅娜娜地开着，星星点点的，带着一缕恬静与幽深。近处，鸟儿轻歌，蝶儿曼舞，为“野生”两字争色不少。
脱离嘈杂的人群，一人来到一条小道上，轻轻地踱着步子，细细地赏着风景。道旁的树林留下一片宁静的影子，微风徐徐，树阴随之晃动，颇有一种世外桃源的神韵。这里虽名曰“野生动物园”，却与热带雨林、非洲草原的豪迈大相径庭，乃曲径通幽也！
顺着羊肠小道走下去，谁知目的地竟是一片小湖，微黄的阳光洒在湖水上，宛若洒了一湖的金屑，水光潋滟，颇有些“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的诗情画意。
忽有一群鹅朝湖心游去，单凭那亮泽的羽毛，优雅的体态就足以将我折服，阳光下，它们的羽毛更加靓丽，洁白的乌黑的都如同绸锻般光洁，与波光粼粼的水光交相辉映，相得益彰。我轻轻地在草地上坐下，就那样静默着，看它们游来游去，一瞬间，自己似乎变成了骆宾王，真心赞美那些谜一般的安琪儿。足以用整篇兰章去描绘，过了一会儿，那群天鹅便游出了我的视线，美丽的尾翼在湖的转角处消失的无影无踪。我心中忽然涌起一种落寞，将那一湖水光凝视良久，转身上岸离去。
沿着湖旁的绿枝一路前行，碧绿的新叶生机盎然，仿佛是一片生腾的生命。余光瞥向那株垂柳，只见透过树梢有一团红色的影子在跳动，是花吧？可“柳树开花”却为异事；是火吧？又怎么可能那么耀眼？走进一看，原来是一群火烈鸟。它们有着天鹅一样修长的脖颈，自然弯曲成曲线，流线型的身躯，光彩照人。远远的看，那群鸟儿丰腴的身姿，就如同燃烧的烈火，阳光的照射更仿佛加入了干柴，烈火干柴交融一体，使整个湖水都漾出了磅礴的生机。与它们相比，就连那些绿树的活力也仅能成为一个陪衬而已。
素闻动物园内的“白狒狒”实在奇异，刚一登上岸，我便快马加鞭地朝“狒狒岛”奔去。印象中几乎每一次游玩，这里总是必不可少的一站，今天的人特别的多，大家围观的这只小狒狒刚满三个月，通体洁白，只有一对小眼睛乌溜溜的转着，瞳孔里满是对大千世界的好奇。我笑盈盈地看着这只白狒狒，内心满是怜爱与宠溺。那只小狒狒好像也通人性，上扬的嘴角似乎在笑。
牵手淹城野生动物世界，牵手狼的霸气，虎的威风；牵手斑马的矫健，大象的憨厚；牵手火烈鸟的热烈，白天鹅的神秘；牵手黄金蟒的珍稀，白狒狒的伶俐……
牵手的画面，是与大自然最美的酬唱！
《牵手》的作文篇3
就在这周五，我们学校组织了一场大型的拔河比赛。对于我们六年四班，那是“压力山大”。因为我们班要求运动员上场时才知道有一场拔河比赛，却连人还没有选呢，再加上运气不好，竟和六年一班对决。他们班可是拔河赛的霸主，六年了，我们一直没赢过他们。
那些拔河的同学听说他们苦练一周了，更是不抱有胜利的希望，只好硬着头皮上。
第一回合惜败了，可以说是出师不利。本来想弃权，但又仔细一想：反正也是输了，不如再坚持一下，我们的心态实在是不能再平和了。
就是抱着这种必输无疑的心态，竟又赢了两轮。这时，不但他们都目瞪口呆，我们台下的观众也张大了嘴吧。
因为我们从未赢过一班，这个胜利我们等了六年，这一切实在是太突然了。就连班主任安老师都跳了起来。
我们飞快地跑到了台下，全体同学的手接到了一起，握得很紧，肆无忌弹地尖叫、欢呼着。还有好多同学激动地流下了眼泪。我们围成了一个圆，围着操场转动了一圈。手，一直没有松开，里面有汗水，也有泪水。
随着“六年四班成为2018届拔河冠军!”一声播报，我们抱在了一起，说着“太不容易了”但手却一直没有松开。
《牵手》的作文篇4
记忆中与母亲第一次牵手，应该是在儿时了，那时，母亲轻轻弯下腰，把我那肉乎乎的小手，团在她的手心，温暖地一步步引导我向前。一路上，路边的蔷薇刚刚绽开，绿叶还在旁衬着，显得更加娇嫩。
幼儿园第一次开学，家长把孩子们送入教室，一遍遍叮嘱着。然后，随着人流而去，我回过头去，发现她也在看我，澄澈的眼中透出不舍，仅几十米的距离，仿佛隔了千万山河。
五年级，军训回来，她在校门口等着，一看见我，便把我拥入怀中，我接受了她的拥抱，但在勉强忍受着她的深情——可以到家再说嘛！我不再像以前那样眷恋与她的牵手了。一只孤独的海鸥在海上掠过，但浪花却不再激起。
那次，我依旧是与她牵手回去的，一路上，我默默低下了头，仿佛有千百双眼睛在扫视我，她浑然不知，继续着她的长篇独白，滔滔不绝地独自说着，突然，她意识到了什么似的，她的声音低了下去……
六年级，我更加不愿与她牵手了。一次见她抬起手，向我的手引去时，我下意识地把手一避，嘴里嘟囔着：“我已经长大了，哪需要牵手……”声音渐沉，我低下头，径直向前走去，留下她在那独自发愣。从此，她不再牵我的手了，话也变少了，不知为何，我开始留恋曾经的时间了，但，她再也没向我伸出过她那双日益瘦弱、粗糙的手。
一个阳光明媚的下午，她又一起与我并肩走在街上，我望了望她，她不再高大了，不再是什么都能一手扛起的母亲了，她近年发福，身子却不如从前了，不知什么时候起，她的双鬓已有些斑白，从前光滑饱满的脸颊上已出现了细小的纹路……来到马路前，她伸出了手，慢慢地，习惯性地，突然，她似乎意识到了什么，手一颤，似乎想放下，我伸出手，握住了她那只手，那只欲坠的手，她惊喜地望了我一眼，泛起了笑意……
一只迷失的海鸥回到了从前的岛屿。
我慢慢地，慢慢地了解到，母女一场，就是要相互理解、忍让，懂得对方的心，并不是一方永远忍让、承担。
《牵手》的作文篇5
一天傍晚，我和妈妈一起走着回家，妈妈牵着我的小手，让我感觉既温暖又安全。
过马路的时候我看到了一幕让人惊奇有令人感动的场景。一个年轻的叔叔牵着一位老奶奶的手，慢慢地走着。老奶奶看上去很老了，头发花白，背驼了，走路非常慢，还有一点点蹒跚。叔叔紧紧地握着老奶奶的手，眼里充满了爱的目光，为了老奶奶，叔叔侧着身子，微微地底下了腰，慢慢走着。
看到这里，我觉得叔叔很孝顺老奶奶，他知道是妈妈含辛茹苦地把自己养成人，于是等妈妈老了，他很照顾妈妈，来陪妈妈散散步，报答妈妈的养育之恩。
而我们呢，一个个生在福中不知福，衣来伸手，饭来张口，有时还挑三拣四，这个不要，那个不好，像小公主一样。我们是不是也应该像那位叔叔那样，能好好关心大人，照顾他们，懂得感恩，去报答父母，好好听他们的话，是不是就从现在就开始做起了呢。
《牵手》的作文篇6
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，有多少美的瞬间从我眼前闪过?又有多少美的瞬间让我铭记于心?
我漫不经心地走在医院园道，阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地唱歌，花儿在草丛中争相绽放，嫩叶在新生的枝干上摇曳，好一片生机勃勃的景象!我那年迈的奶奶刚做完手术，正躺在洁白的病床上，身旁伫立着历尽沧桑的爷爷。
温暖的阳光透过玻璃窗，柔柔地散在病房的每个角落，抚慰着老两口紧紧握在一起的手上，散在两位老人相视的笑容上。爷爷如一泓春水深深地注视着虚弱而疲倦的奶奶，轻轻翕动嘴角，那笑正如开着暗夜的蔷薇一般，心中悬着的大块石头似乎终于落下，那担心而愁白的头发在温暖的阳光下仿佛又恢复了往日的精神，那一张疲倦而布满皱纹的脸也终于舒展开来，一双饱经风霜枯木般的手紧紧地握住奶奶虚弱的双手，眼角湿润了。奶奶也露出了笑容，眼眶盈着泪珠，仿佛马上就要流下，目不转睛地盯着老伴。两位老人手紧紧地攥在一起。
爷爷蹒跚地走到床尾，佝偻着背，沉重地摇着，使劲，一圈，又一圈，床头缓缓地抬高，让奶奶半坐半卧，拿个枕头垫在身后，又倒了杯开水，温了温，舀起一勺吹了吹，送到奶奶嘴边。温暖的春光舒倘，漫长，似紫檀的香味。他们相视而笑，浅浅的。那一瞬间，我眼前仿佛浮现，爷爷得知奶奶得病时的惊慌失措，对奶奶的精心照顾，我看到了两位老人之间最伟大的爱，在阳光下闪烁着爱的光芒。
窗外，“嘀哩哩，嘀哩哩……”，似乎歌唱着“……牵了手的手，来生还要一起走……”
我望着爷爷奶奶，这短短的一瞬间，是世间最美的绝唱，我永远无法忘怀。原来，美的瞬间触手可及……
《牵手》的作文篇7
记忆中，每天都是我拉着母亲、母亲牵着我的手走路的。从小就是，一直都是。
小时，每一个跳跃、每一次奔跑，都有有母亲的快速赶上，将我一把拉住；每一次跌倒，都有母亲那带着慌张的搀扶。我那小小的手柔而紧地握在她温暖的大手中，抬头看去，母亲的目光中透着一股含着笑意的嗔怪……
直到有一天，我发觉我长大了。因为走夜路时，我看见我的影子与母亲的差不了多少了，因为我发觉母亲的手不再是感觉中的那么大了……
于是，我第一次顶撞了母亲，还觉得挺潇洒的。当天，母亲陪我去上钢琴课，我一个人无端地赌气似的走在前面。母亲一路小跑追了上来。她手里拎着一袋厚厚的资料，吃力地想与我走成并肩。
该过马路了，我有意迈开大步，想向母亲证明“我长大了！”急促的喊声自身后传来“慢点儿！小心车！”哼！还当我三岁小孩哪？我只顾甩手向前。蓦地，一阵刺耳的喇叭声由远及近，一辆集装车不客气地冲锋而来，气势汹汹。我一下慌了，本能地往旁边一伸手，想拉住母亲。这已经是习惯动作了，虽然我立马就想起母亲还被我甩在后面呢！结果却不然，一只熟悉的手立即将我紧紧抓住。还未等我反应过来，那只温热的大手已牵着我走到了马路对面，身后汽车疾驰而过的嗖嗖声离我越来越远。
我又拉着母亲的手往前走，母亲牵着我的手好大好大，这双手将一直伴着我。当然，我的手也会越来越大，它也会一直伴着母亲。
《牵手》的作文篇8
牵手这个动作看起来很简单。就是把两只手接在一起，用力握住。牵手往简单了说就是把两只手牵在一起，往深了说就是两人之间情感的桥梁。
有一个暑假的下午，我姥要去买菜，我说：“这路上车太多了，不安全，我和你一起去吧，顺便能帮你拿点东西。”姥姥一听我这么一说，脸上立即洋溢起笑容。在去超市的路上，姥姥有可能是年岁大了，一路絮絮叨叨说：“我现在呀，年岁大了，要是在两年前，我还能多拿点，现在不行了……最多拿个6斤，一超过，我心就发慌，这不你来了，我还能多买点……”
说着说着，就到了过马路的时候，我很自然的牵起姥姥的手，但就在牵起姥姥手的一刹那，我的手颤抖了一下，姥姥的手不像妈妈的手一样光滑，而是手上满是皱纹，血管很明显，手也没有那么湿润，有些脱了水。掌心，让我的感触最深，姥姥的手心在经常拿刀的地方还生出了老茧。想着姥姥以前在剁肉切菜，在洗碗做饭的情景，我的心很不好受，酸溜溜的。
在买完了菜回家的路上，我一手提着菜篮，一手紧紧的握着姥姥的手，向家走去。
在这一路上，我有了太多的感触，姥姥在之前无私的为国家奉献了半辈子，好不容易退休了，还不能好好放松，好好享受，还要照顾我们。正因为这样，我从今以后一定要孝顺姥姥，让姥姥轻松的安度晚年。
《牵手》的作文篇9
沉默寡言，不苟言笑是你标签，但我知道，你的身体里涌着炽热的血液，你的心中充斥着无尽的爱。但你只是在一旁默默的付出着，注视着……
天渐渐黑了，我却还站在街角四处张望。期盼着，等待着……天越来越黑，我心中的不安与惶恐慢慢显现，额头上也冒出了一层细汗。
路灯，亮了。
我看着路灯散发出的昏暗光线，渐渐地出了神……
风，吹着。我背着沉重的书包，一步一步“挪”回家。“呼呼”的风声在我耳边喧嚣，树叶被风吹得“唰唰”响，仿佛像是在催促着什么。
身边的风景在缓缓后退，而那轮红日，早已落下。
依然是那个街角，那个高大的人儿就站在那盏路灯下，到处张望着什么。最后，目光停在了我身上。他好似是松了口气，擦擦额上的汗水，舒心地笑了。
我，不由得加快了脚步。走到他身旁，牵起他宽大的手，紧紧地握在手里。“回家!”他明朗的声音落在我耳边。
天空一片黑，而繁星却更亮了……
心，渐渐地静了下来。我静静地站在哪儿，等着，等着……
一个熟悉的身影拨开层层黑纱，拖着疲惫的身子，却依旧坚定地朝这走来。待他走到路灯底下，昏暗的光线照在那张棱角分明的脸上，我心中不禁泛起一阵涟漪。
健步如飞的迎了上去，紧紧牵住他的手，“爸，回家!”月，静静地看着这一切……
你并不高大，却毅然成为家中的脊梁;你不富有，却用心教会我“富有“的含义;你并不博学，但你把为人处事的道理输入我的血液里。
父亲，谢谢你。
《牵手》的作文篇10
网瘾只是个隐藏家长教育失败的载体，十年前它是早恋，二十年前它是偶像，三十年前它是小说。——题记
网瘾，这对我来说，是个既熟悉又陌生的词汇，熟悉是因为我时常看见关于它的新闻，陌生是因为距离它风靡的时间，已经过了十四年。而提到网瘾，我们总会想到一个因为家长望子成龙、望女成凤思想过于急切而诞生的恶魔——杨永信。现在，让我回到十年前，回到那个令网瘾少年谈虎色变的地方——十三号室。
来到这里，令我们映入眼帘的，不是地狱般的影像，而是一群穿着迷彩绿的学生，整齐地迈着步子锻炼。在几个学生的脚底下画着几个圈，这几个圈代表犯错次数，当这几个圈的个数超过特定数量后，就会被送入行为矫正室，也就是十三号室，进行行为矫正治疗，而从这个治疗室出来的人，有百分之九十六的人变得顺从，这被某些媒体称为“奇迹”，但对当事人来说，他们是因为恐惧而顺从。而诞生这种“奇迹”的物品，只是一个小小的盒子——DX-11A型电休克治疗仪，适用于狂躁型精神病患者，而它的适用年龄，是十八至六十岁之间。这些网瘾少年，最小不过十二岁，最大不过十六岁。面对这些使用要求，杨永信信誓旦旦地说：“做电休克一百毫安以上的量，在国内外认为，都是非常安全的”。而这些大言不惭的话，仅仅是他的个人观点。当记者询问这些网瘾少年的家长：“但是如果这种仪器，使用在孩子身上，安全不安全你们知道吗?”时，他们说他们咨询过其他家长，而其他家长的孩子没有出现任何不良情况。这恰恰说明了他们的肤浅，因为这些网瘾少年，已经失去了原本属于自己的人格，从而变成了一台机器，一台循规蹈距，失去人心的机器!这些家长，也只是病急乱投医，他们养孩子，并非出于一种使命感，而是一种要求，一种养儿防老的要求!
望子成龙、望女成凤，是一种正确的思想，偶尔上上网也没有错。但只有将我们的手空出来，牵向对方的手，才可以在人生的道路上，越走越远。
《牵手》的作文篇11
在我看来与妈妈牵手可能已经有些幼稚了吧，还记得不久前看见一对母女手拉着手边走边笑，也曾暗暗偷笑那个小姑娘的稚气……直到后来，无意间，在一本杂志读了一篇文章《牵手》，有这样一句话使我的心不由的一震，仿佛有种不安分的东西在眼中闪动：“可是妈妈老了以后，你还会紧紧牵着我的手吗？我的孩子？“
戛然回想起有那么几次，与妈妈走在路上，她曾挽起了我的手，温柔的像流水一样，我却在不经意间漠然甩掉了那双手，我又哪里知道妈妈的心里是喜是忧。
家里来了妈妈的老同学，笑谈着妈妈便找出有些老土花纹的相册，娴熟地翻看，直到掠过那些她的年轻风华，出现了第一个躺在襁褓中的我后，我的眼光便放在了那些古板却天真的照片，一岁多的我被妈妈的手牵着学会了走路，四岁的我在妈妈的手下学会了钢琴、珠心算和一些简单的舞蹈，，逐渐长大了，连续不断的回忆也伴随着进入脑中，而那一张照片，那是我与她牵手合影的照片，她却笑着给客人介绍，口里还不停的说：“看，这是我女儿，这是我女儿。”照片里的我牵着她的手，像个小粽子被裹在厚厚的红色棉袄中，而妈妈那时也是年轻的，深棕色的齐肩卷发，浅蓝色的羽绒服，可能那时候妈妈在我心里是个天鹅般优雅的女皇吧。妈妈用指尖摸着照片里的轮廓，轻轻地说着：“女儿长大了”不知为什么，我的鼻子酸酸的，心也酸酸的。
又一次走在路上，我与妈妈慢悠悠地逛着街，我缓缓靠近妈妈的手随即牵起了它，妈妈先是愣了一下，随即又欣慰的笑了，那一刻我才明白，女儿牵母亲的手天经地义，就像小时候母亲牵女儿的手一样包含着爱。但，牵着母亲的手，心里又有一种说不出来的滋味，妈妈的手已不像原来那样柔软了，而做为女儿的我却没发现，多不该啊！妈妈看着我一直在笑，暖暖的，和手心的温度一样。
谁又能知道这种温暖能存留多久，而手上的余温像幸福的味道不会散逝，而深沉却不引人瞩目的母爱的滋味就蕴含在这一个小小的动作上------牵住母亲的手吧！
《牵手》的作文篇12
牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声;牵着你的手过月亮，看星星;牵着你的手，走过河边看小鱼。牵着手，一切变得很美，很美!这里，我还要为你叙述一个快乐的故事。
牵手能让我们感受到温暖。小的时候爸爸和妈妈牵着我们的手。送我们上幼儿园。么?妈和爸爸回家了，爸爸说：“放学回家，你自己回家。”放学了，我走在回家的路上。突然下起了大雨，我赶快跑回家。在路上遇到爸爸妈妈来接我他们牵着我的手。感觉很暖。
妈妈的手就像大三为我当雨。我爱我的妈妈。
我们进行了牵手游戏游戏开始了，我们心中都有点紧张。首先我们先黑白配，配出了单镜博。他戴上眼罩，我牵着她的手。带他走了一圈儿，最后让他猜我是谁。他猜对了。
玩儿的这个游戏，我知道了，妈妈牵着我们的手。可以给我们温暖。朋友牵着我们的手，也可以让我们快乐。
《牵手》的作文篇13
在生活中，人们每做的一个小举动就可以为别人传递能量。一次小小的牵手都可以帮助别人解决问题。就比如，一次牵手就可认将别人从死亡线上拉回来；一次牵手就可以解除自己对别人的仇恨。这是有多大的用处呀！
记得在我放学回家的某一天，我高高兴兴地回到家。妈妈刚好从她的房间走出来跟我说：“苏景文，妈妈为你报了一个英语补习班，你明天下午3：30去上课。”我一听，顿时晴天霹雳，头顶上的太阳仿佛一下子消散了，顿时把我今天的好心情给冲刷一空了。我跑到沙发上坐着，几颗豆大的眼泪从我的眼眶里流下来，一颗、二颗、三颗……，接着是一串接着一串，心里在想：“我不去，我就是不去！”
妈妈看我这样，就连忙跑过来问我：“孩子，你怎么了？”我大声的向妈妈吼叫：“不去，就是不去补习班，本来我周末玩的时间就少，作业那么多，再去补习班我不是连玩的时间都没有了？”
妈妈一听，生气极了，说：“你必须去！”说完，妈妈在沙发的另一端气得直发抖。而我也在另一边大声的哭泣。
突然，像一阵寒冷的“冷风”吹过，吹得整个世界都十分清凉，一切仿佛从彩色变成了暗淡的灰色。仿佛都安静了下来，我们俩互不相望，你不想看我，我也不望你，我们两个人仿佛都沉浸在自己的世界里，怎么都拉不出来。世界安静的都能听到蚊子的“嗡嗡”声，闹钟的“嘀嗒”声和窗外风的“呼呼”声……几乎就连针落地的声音都可以听得见，电视机的声音也变小了不少，灯光也昏暗了下来。原来的大晴天突然就变得阴阴沉沉，还下起了一场“大雨”。原来那几天在树上叽叽喳喳唱歌的小麻雀现在也已经飞得不知去向。
我的头发十分凌乱，像一个没洗头的疯子；整个脸颊都被泪水包裹着，活像一片海洋；原来那一双水灵灵的大眼睛哭得又红又肿。而妈妈的眼里也有着满满的怒火，脸气得像秋天的枫叶一样红，两排牙齿不停的发出响声，胸口一起一伏像大海上的波浪一般。
过了许久，我平静了下来，心里想：“唉，还是向妈妈认错吧！妈妈会原谅我吗？要不算了，还是不去吧，等会爸爸回来劝劝妈妈会不会好点？”心里又斗争了好半天，“唉，还是去跟妈妈道歉吧，妈妈都是为我好，希望我的成绩能更好一些，而且我不应该没有说明原由就冲妈妈发火。就算不想去也得跟妈妈说明原因。”于是，我慢慢地，有点不好意思的挪向妈妈。妈妈还是不看我。没办法，我只好用手轻轻地牵着妈妈的手。我说：“妈妈，我错了，我不应该冲您发火。”
妈妈的手那样的苍白而冰凉。妈妈握着我的手，语重心长的对我说：“孩子，妈妈是看你英语成绩迟迟提高不上去，心里着急。妈妈才给你报了补习班。妈妈也有错，应该提前跟你商量，取得你同意后再去报。”我听了妈妈的话，我们相视而笑了……
妈妈的手还是很凉，可是在我心中是那样温暖，她的手心里是满满的爱、满满的对孩子的美好期盼。
牵手是最平凡的感动，传递着妈妈伟大的母爱！
《牵手》的作文篇14
牵手，很多人觉得它就是使我们的工作学习和生活更方便美好的工具而已。
我三四岁时，总是牵着父母或姥姥的手在公园散步。那时我话都说不太利索，支支吾吾，十几个字我都得磕磕巴巴地说上一两分钟，路也是走得歪歪扭扭，仿佛一股风就能把我吹倒一样。每当我不可避免地摔倒时，总会有一双温暖的手把我扶起来，帮我拂去身上的尘土，鼓励我走下去。
姥姥的手，是我小时候牵的最多的，那与锅碗瓢盆打了五十年交道的生满茧子的手，总是在我陷入困境时，给予我希望。
几年后，我变得懂事了不少。我身上的学习担子一下子变得沉重了。有时我有些倦怠，此时妈妈的手又给了我勇气和力量，支持着我，在书山题海中一步步向终点走去。终于，她成功地把我培养成了一个优秀的初中学生，虽然我的年龄只有十一岁。我之所以实现了我的上育才的梦，是因为妈妈的支持与关照。
在公园，我，父亲，母亲，姥姥正在散步。我牵着他们的手，好像找回了当年的感觉一样，紧紧地拽住，不松开……
握手，再简单不过的一个动作，其中却包含着亲情。那温暖的感觉，直抵心灵的最深处，令我终身难忘。
《牵手》的作文篇15
每张照片，都是生活的剪影，每张照片，都是时光的凝结。从踏入小学校门到如今毕业，我们留下了一个个成长的瞬间。
我的相册里有一张特别的照片，我牵着一个小女孩的手，停留在新生签名墙前，那画面很美。
那时我上五年级，身为大队干部的我，要参加一年一次的“新生迎接会”。我站在红毯旁边，看到了一个刚入一年级的小女孩。我伸出手要去牵她，可她似乎有一点受宠若惊。等我表明了自己的身份后，她才松了一口气，好像悬着的心稳稳当当地落回了心房。
当她的手伸过来时，我细细端详那只手，粉嫩嫩、红扑扑的，像出水芙蓉。我带着她走到签名墙前。她伸出那稚嫩的双手，一只手扶着墙，一只手颤颤巍巍地写着名字。长发不及腰的她正专心致志地写着，眼里透出了无比认真的神情。太阳似乎也好奇，稍稍地探出头来，天空亮了几分。一名摄影师悄悄拍下了这一幕，那个画面很美。
我不禁想，当初我们也是被老师牵着手走进来的。那时，稚嫩的我们像一个个小精灵，对新校园新老师充满着好奇，我们也是在牵手里成长的。两只温暖而大小不一的手牵在一起的时候，我不禁思考、体悟我们走过的岁月。当我们不经意间伸出手去牵住别人的时候，想起昔年的今天，别人也牵着我们的手，我们会恍然大悟——我们长大了。
在一张张照片里，我们正在慢慢长大。正是这些定格下来的一张张照片，见证着我们一步步成长。
