《生活处处有感动》通过细腻的描写，展现了日常生活中的点滴温暖与感动。无论是陌生人的善意、亲友间的关怀，还是自然的美好，作者提醒我们要用心去发现身边的美好，感受生活的温情与力量，珍惜每一个感动的瞬间。
第一篇
生活中处处都有感动，只要你留心观察，用心体会，用心感受，定会感受到那暖暖的爱。
那天，组长把作业本发下来，我打开本子一看，发现我的作业本上有一处错题。我从白纸上又仔细地算了算，又想了想，始终觉得我做的没错。我又在稿纸上算了算，我心想：对啊，没错啊!是不是老师有点疲劳，看错了?我本来是想找老师问清楚，可是我又想了想：老师平时很严厉的，万一他批评我说我不认真怎么办?可这个问题怎么办?最终我战胜了内心的恐惧，鼓起勇气去找老师。
我紧张、激动的来到办公室门口。我刚想敲门，便停住了，手悬在空中，迟迟不敢敲门。我壮着胆，敲了几下门，轻轻地喊了声“报告。”我按下把手，推开门，办公室里只有几个老师在，而且都在忙各自的事。房间里非常安静，我心跳加速，紧张的手心也出汗，感觉心都要跳出来了。轻声的对老师说;“老师我又回去算了算，发现没错啊，是不是您看错了?”老师目不转睛地盯着我的作业本看了看，又很温柔的对我说： “其实这道题你还是不理解，这道题应该是……”大体的跟我讲了讲。我还是有点不理解，摇摇头，小心的看了看老师的表情，老师好像没生气。接着低着头小声的反驳老师说：“我还是感觉这样做对了呀，哪错了呀? ”出乎意料的老师并没有生气，她拿起笔，在一张纸上画图，帮助我理解题意。老师边画图，边给我讲解。每讲一个点都看我一眼，好像再问我“听明白了吗”，我大着胆子抬头看着老师，偶尔有一步没有听明白，便摇摇头，如果遇到拿不准的我就问一下，老师便再讲一遍。恍惚间，感觉老师不可怕了。我顺着老师的思路一点一点的理清思路，很快我就听明白了。然后，我向老师道谢，走出办公室。外面的天阴沉沉的，初冬刺骨的风迎面吹来，我紧了紧衣领，可是我的心里却是暖暖的。
通过老师耐心地给我讲解题，使我对老师有了新的看法，其实老师并不可怕，反而很温柔。也感谢老师对我的问题不厌烦，认真的听我提出的问题，而且耐心的跟我讲解每一点，直到我明白为止，让我了理解每一步。我不仅解决了问题，通过这段时间的相处还拉近了我和老师之间的距离。
老师，您就像天上闪耀的北斗七星，让在森林里迷路的我看到正确的道路，指导我向前，让我走出困境。
生活处处都有感动，老师的爱让我觉得十分温暖，每当想起这件事，心中都会有一股暖流流进心田。
第二篇
生活中处处都有令人感动的事，有些仅是微不足道的小事，很小很小。
在暑假的一天下午，我乘着“58”路车去镇里学画画，我刚坐下没多久就听见“哇哇”的呕吐声，我便朝发出声音的地方望去。看见一位叔叔在呕吐发抖，并且脸色苍白的，听到有人说：“哎呀，他是中暑了吧。”“谁有藿香真气水，谁有矿泉水?”……车上的叔叔阿姨们手忙脚乱起来，我更不知所措。我看见一位阿姨很会照顾人，他扶住那位叔叔并且揉位叔叔的太阳穴，让他喝矿泉水，还把那位叔叔的领子解开给他扭莎，总算看到那位叔叔舒服了，他朝着那位阿姨连说谢谢。我也非常开心，心里暖暖的，原来帮助别人的感觉这么好哇!
“到站了，请从后门下。”售票员阿姨清脆的声音响起。原来到站了，我下了车，有一位叔叔扶着中暑的那位叔叔下了车，并且准备送他去医院，看着他们走远的身影，我热泪盈眶。帮助别人，不一定是什么大事，看到别人得到帮助，就会觉得很快乐很温暖，我相信，这份温暖快乐一定会传递下去，传递到每个人心里。
