小学四年级的学生在作文课上展示了自己的写作才华，其中有一篇名为《春天的故事》的作文格外引人注目。文章生动描绘了春天的美丽景象，描绘了春天的万物复苏和生机盎然的场景，让人感受到了春天的温暖和活力。这篇作文展现了孩子们对自然的热爱和对生活的热情。
小学四年级习作4作文篇一
想当初，我也是一支幸福的小铅笔。有吃的，有喝的，小主人也对我关怀备至。可是，有一天小主人买了一支崭新的自动笔，就把我扔进了垃圾箱里，小主人真是喜新厌旧！
唉，流浪的滋味可真不好受啊！我在垃圾箱里，就想跳出来，可是垃圾箱太高了，我怎么跳也跳不出来，那里又臭又脏，我心里直闷得慌。我真想让小主人回心转意，把我捡回文具盒里，可是小主人就像得了失忆症，再也记不起我了。更悲惨的是，有一个小男孩发现了我，他把我从垃圾桶里捡了出来，拿到楼顶往下扔，把我摔得头破血流。我疼得直叫唤："哎哟，哎哟，疼死我了，快打120来救救我吧！"
后来，我来到了"铅笔孤儿院"，看见了许许多多伤心可怜的小铅笔，有的伤痕累累，有的花裙子变成了破裙子，还有的被掰成了两半了……
终于有一天，我的好运来了，一个叫周思雨的漂亮小姑娘领养了我，我又有了一个温暖的家。那里就像白雪公主的城堡一样，强壮的橡皮大哥和漂亮的尺子姐姐陪伴着我，还有许多小伙伴跟我一起玩耍，我再也不孤单了！
哈哈，我又成为了一支幸福的小铅笔啦！
小学四年级习作4作文篇二
妈妈，我想对你说（1）
妈妈我想对你说，其实你很漂亮。虽然你为了我而含辛茹苦，忘记了自己的打扮，可你放着光彩的眼睛、无暇的皮肤，在我眼里是那样美丽。
妈妈我想对你说，谢谢您！为我买书，和我做游戏，陪我夜晚读书、学习，我知道你也有好多事情等着你去做，但你总说：我没事。
妈妈我想对你说，我真的高兴有你这样的妈妈。别的小孩的妈妈总是对孩子要求这要求那。假日里必须上这班上那班，你总是按照我的兴趣来，从不逼我去干这干那。您假日里也带着我去了好多地方旅游，开阔了我的眼界，无形中也增长了我的知识。你总是那样耐心、那样亲切，当我做错了事情，你也总是和蔼地对我说：“你好棒，你会做得更好的，你是好孩子！”
您也是我的好榜样，当你带着我去献血，当你领着希望工程的小孩来咱家，当你走在路上无意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。我感觉你好象总是有一双在准备帮助别人的双手，你说帮助别人自己也是快乐的，你笑着说：“帮助别人是两头都甜的甘蔗”，使我在无形中有颇多的感受。
妈妈，我想对你说……
妈妈，我想对你说（2）
你们生活中一定有内疚、委屈、悔恨、思念和快乐吧！我也不例外。
我很多的委屈、悔恨、快乐都来自我的妈妈。我的妈妈有严肃的一面，也有温柔的一面。就先说说严肃的一面吧。
一次，我作业做错了，妈妈马上变脸了，仿佛非骂死我不可，当时，如果有个地缝，我一定钻进去躲个一天一夜。那天夜里，我在被窝里偷偷地哭了好久。
妈妈对我好的时候，简直无话可说。一次圣诞节，妈妈本来说好晚上带我一起去选圣诞礼物，结果，妈妈上夜班，那天我很早就睡了，第二天，我看见枕边有两双粉红色的新袜子，袜子里有两块巧克力，那天我穿着新袜子，吃着巧克力，心里别提多美了。
妈妈，我真想对你说：您在我心中是个好妈妈！妈妈我爱你！
妈妈，如果在我犯错的时候，您能原谅我那就更好了，我也并不是一个十全十美的孩子呀！
小学四年级习作4作文篇三
妈妈我想对你说（1）
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的东西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，妈妈，我却忽略了在身边的你——我的母亲。
妈妈，一个多么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去！妈妈，在这里，我要对您说一声：对不起！
平时，老师总对我说，要观察身边的一点一滴，才能写出好的作文来，我总是拿您当原型，写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现，我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱。原来，不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。
我依然记得您给我说我小时候得故事，尤其是您生我时的艰辛：那是一个寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里静静的躺着，突然，您觉得感受不到我的心跳，于是便找来医生。经过漫长的等待，我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。
妈妈，我没忘记您肚子上的疤痕，那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿，是您的爱，给了我生命，使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑，对我喊了一声“宝宝”；我没忘记您在家具上贴的家具名称的识字条，对我说：“宝宝，这是门，这是床，记住了！”……在转眼间我成了大姑娘，您给予我正确的教导，我仍没忘记风雨中，您给我撑起了一把伞。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“晓晓”。
今年，我12岁了。不论什么时候，我都会记得您。妈妈，我是一颗将开的花蕾，您是那挡风遮雨的绿叶，有您在，我就有力量！
妈妈，我长大了，我会照顾好自己，也会为日渐年迈的妈妈心中升起一轮红太阳！
妈妈我想对你说（2）
老妈！你好！
我是一直都很尊重你的！可是你太让我失望啦！今天我本来想玩一下下游戏的，可是！可是！你先要让我看作文，然后就强制的让我去写一篇作文，先我不如意，我又是哭又是闹的，我不好你也不好！过了一会我冷静下来了！可怜天下父母心啊！世间哪个父母不是望子成龙，望女成凤呢？但是我希望你做一个更完美的妈妈！
我在这对你有几条意见，希望你能接受更希望你能改正：
1答应我的事情一定要半到，要讲诚信！不要让我空欢喜一场！
2不要以分数评论我品德的高低！
3不要把同一件事情在我耳边“嚼”太多遍！！
4不要把我的电脑锁起来！
5不要在路上一边走，一边骂我！
6不要在别人面前太贬我，或太夸我！
7你要我写外加的作文时尽量给我一点点的报酬！
妈妈我想对你说（3）
亲爱的妈妈：
您好！
妈妈，我想对您说！穿的时候，您不舍得穿，尽给我买新衣服；吃的时候，您不舍得吃，尽把好吃的留给我吃……您对我简直是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。您可知道，您对我的爱让我感到太幸福了。可是，今天吃饭时，您让我多吃点蔬菜，我却对您大吼，真是不应该呀！我竟把您的好心当成了驴肝肺。我一定要改掉这个坏习惯！好好学习，好好做人，将来当个大官，报答你们，不辜负您和爸爸对我的期望！
祝您
工作顺利！永远漂亮！
小学四年级习作4作文篇四
四年级上册第八单元习作400字——想象作文
“啪！啪！”五彩而又绚丽的烟花在空中绽开，它们那迷人的笑容，舞起了它们那永违的舞姿。在新一年来到的那一刻，无数烟花在深蓝色的夜幕中开放……
妈妈一听我们想放烟花，便先给我们做了一个示范。妈妈小心翼翼地拿着打火机点燃了一根根红色的导火线。眼着导火线，慢慢变短……“啪！”这一声烟花拖着白色尾巴直中云霄，在绽放成了一朵紫色的大菊花，接着一颗颗小小的火星似一颗颗流星拖着长长的尾巴滑破天穹落下，消失……
该轮到我和姐姐放烟花，我负责点燃导火线，我的手颤抖着接近了导火线，这时我的心里好像“十七八只水桶打水——七上八下。”“嘶嘶……”导火线点燃了，我赶紧捂着耳朵退到了一边……火蛇贪婪的吞吃着导火线，一厘米、五毫米、三毫米……到了。“啪！啪！”一声声震耳欲聋的响声响彻云霄！我兴奋地连耳朵也顾不上捂了，高兴地大喊：“我成功了！我成功了！我点燃烟花了！”妈妈也笑得合不拢嘴，直夸我真棒。
今天我是第一次放烟花，在别人眼里也许是一个不起眼的举动，而在我心里却感觉迈出了人生中的一大步，使我倍增信心，倍增勇气！
四年级上册第八单元习作400字——想象作文
“五一”放假期间，爸爸妈妈带我到水上公园游玩，最有趣的是我们一家三口照“大头贴”。
我们来到照“大头贴”的地方，一进屋子里，有许多人在照相。服务员热情地请我们坐下来，递过几本相册让我们挑选图案。我们打开相册，里面的图案真多呀！每一张的画面都十分精致漂亮，五彩缤纷，真是让我们挑得眼花缭乱。最后我们选择２７张图案，并把图案的标号交给服务员。终于到我们拍照了，我们站在机器前面，拉上布帘，对着摄像头拍照。电脑里自动出现了我们挑选的图案场景，有与加菲猫、小叮当的合影，也有在漂亮的汽车旁边留影，既有我单独照片，也有我和爸爸妈妈的合影，最有意思的我自己还瞪着眼睛，咧着嘴作了几个怪态，这些照片周围加上漂亮图案装饰，真是有趣极了！我一张又一张的拍着，不知不觉就拍完了。这时服务员把我们刚才拍的图片通过打印机迅速的打印了下来，并压上塑料膜，一张张精美的大头贴就这样制作完成了。
回到家里，我自己拍得最好的“大头贴”贴在了墙上、文具盒上，还有一张贴在了我的电话卡上，心里好满足、好高兴呀！
四年级上册第八单元习作400字——想象作文
“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”听到这声音,你一定会说是在校园传出来的吧!不是,是从我家里传出来的。
今天,有好多小伙伴来我家玩,我们闲着没事,家里的书都看完了。我们一直坐在椅子上看电视,这时爸爸妈妈也闲着没事。我忽然想到一个鬼点子,我趴在爸爸妈妈的耳边说:“爸爸妈妈,我们当一个下午的好朋友好吗?”爸爸妈妈异口同声地说:“好啊!”我对小伙伴说:“我们来玩丢手绢好吗?”小伙伴们都很开心,说:“好!”“爸爸妈妈也玩好吗?”小伙伴们答应了。
我找来一块手绢,大家围成一个圈,唱起歌来:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”我把手绢放在爸爸后面,爸爸还不知道。直到大家一直看着他,他才发觉到。这时我已经跑了一个圈了,爸爸刚起身,我便蹲下。这时爸爸把手绢放在妈妈后面,妈妈一下子就知道了,忙起身追爸爸,由于妈妈经常跑步,一下子就追到了爸爸。这样我们度过了一个愉快的下午。
小伙伴们走后,我趴在爸爸妈妈的身上,说:“以后我们还做朋友!”
四年级上册第八单元习作400字——想象作文
小时候，我年幼无知，以为诚实就是不说谎话。今天读了这个故事，我对诚实的理解更深刻了。看了这个故事，我突然想起作家韦特利的一句名言：诚实为最上策。但是，在现在这个社会里，诚实的人却越来越少了，所以我们学校积极开展了诚信教育。我们要做个诚实的人，诚实让人尊敬你、信任你！你就可以得到快乐。
有的人成天撒谎，就是想用花言巧语获得女孩子的欢心。可是，花言巧语最终会被发现的，因为它是谎言，不是发自内心的。有的人整天在外面做那些见不得人的勾当，就是想得到一叠钞票。可钱是身外之物，过不久就用完了，等他在用自己的骗术去做损人利己的事时，等待他的是锃亮的手铐和人们的憎恨。
我想诚实是人的本性，不诚实的人不能信任，现在社会更需要这种高贵的品质。
有一次，老师把我错的题号成对的了，我还是勇于承认，虽然我与一百分擦肩而过，但我还是很快乐，因为我是诚实的孩子。是的，我想做个诚实的人，因为我尊敬诚实的人，我也想被人尊重、被人信任。所以，我愿意做个诚实的人。
四年级上册第八单元习作400字——想象作文
“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳。天空顿时成了大花园，烟花的光芒把天空染成了五彩的颜色。鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的响声在天空中回荡。
你知道为什么会这么热闹吗?，原来今天是大年三十，也就是“春节”，春节是我们中国人最重要的节日，一到春节，家家户户都贴春联，换新装。我也有一套漂亮的新衣服。据说，这是为新的一年祈福，祝新的一年里一帆风顺呢!
此时的我也正靠在窗户旁欣赏夜景，只听妈妈喊:“开饭了!”，我走过去伸头一看，“哇!，好丰盛啊!”，桌子上摆放着鸡、鸭、鱼、肉，满满的一桌子，香气扑鼻。我们一家人坐下品尝着这丰盛的美味佳肴，听着春节联欢晚会里美妙的歌声，看着有趣的小品，全家人谈笑风生。
不知不觉中，“当，当，当”的凌晨钟声敲响了，这代表一年的结束，又代表新的一年的开始。我们在这一刻欢呼雀跃，迎接那新的一年。
小学四年级习作4作文篇五
四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文
广东惠州市张老师妈妈家教室骆尚鸿：11岁（惠州市南坛小学五年级）
指导老师：张寿泉
清早，朦朦胧胧就听到外面传来鸟叫的声音,我睁开眼睛一看,嗯,今天天气真好,阳光明媚,春风凉爽。我大声喊了爸说：“爸爸、我们骑车去奶奶家吃饭好吗？”爸点了点头，答应了。
我们脚踏着自行车，由东湖六区穿过了几条宽敞的马路，不一会儿，就到了新的西枝江桥下，由于老的西枝江桥重新改建，所有的人都要往这新桥通行，造成桥车多、人多，骑自行车更多。我和爸爸要万分小心，专心致致地骑着，一不留神，就会伤痕累累。好不容易我和爸爸到了东江小学，也就是我去张老师妈妈学写作的地方。爸爸喊了我一下：“骆骆、累了吗？”我兴高采烈地回答，不累，没问题的史们早点到奶奶家去吧！不要让奶奶等我们吃饭，误了时间奶奶会担心呢！说着，爸爸很快追上我，一路上，我和爸爸都专心骑着，不知不觉中，我们到了奶奶家门口。
我推着自行车在想，从今天起，我要坚持和爸爸每周骑自行车去奶奶家，这样不但可以锻炼身体，还可以学会道路安全方面的知识，多好呀！
四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文
每当我看到左手拇指上的伤疤时，就会想起前年发生的那件事。事情已经过去两年多了，但在我的脑海里却依然记忆犹新。
那是两年前一个夏天的晚上，爸爸妈妈在房间里看书，我一个人在客厅里玩积木。因为两块积木粘得太紧了，我就拿来一把锋利的小刀，想把它们撬开，一不小心，小刀把我的左手拇指割开了一个口子，顿时鲜血直流。我惊慌地叫道：“爸爸，我的手出血了！”爸爸妈妈从房间里冲出来，妈妈一边从抽屉里找来云南白药和创可贴，一边关切地问：“儿子，疼吗？”爸爸连忙帮我敷药，可是血还是止不住地往外流，爸爸当即决定送我上医院。爸爸把我背在背上，妈妈帮我捂住伤口，向医院飞奔而去。到了医院，值班的医生给我清洗伤口，缝了四针并包扎好。缝针的时候，妈妈站在我旁边，看着我痛苦的样子，妈妈的眼泪都快流出来了。后来护士帮我打了针，妈妈拿了药，我们就回家了。爸爸背着我走在回家的路上，我趴在爸爸结实的背上，感到很温暖、很幸福。
每当我想起这件事情，我就会感觉到爸爸妈妈对我的浓浓的爱，这份爱将永远陪伴着我成长。
四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文
今天下午，小舅舅带我一家去上海的外滩玩。
我们坐了一个小时的公共汽车到了南京路步行街。那里有华美的建筑、林立的商店、繁华的街市。那里人山人海，有年轻人、老人、小孩。步行街旁有人在卖玩具、有人借着建筑物和雕像来照相、有人在卖日用品……入夜，整条南京东路灯光闪亮，五光十色、辉煌的夜景而不负其"中华商业第一街"的美誉。
然后我们乘坐地铁来到外滩。那里建筑奇特，其中有两栋赫有名的房子：东方明珠和金茂大厦。你看那东方明珠，高耸入云，下面是由三根柱子支撑着。两个圆环中隔着一根长柱，更高的圆环上有一个角。还有那栋金茂大厦，多么像一座宝塔。来观光的人摩肩接踵。很多人都在那里拍照留念，我也拍了两张。站在岸边望去，岸下面是黄浦江。江面上有许多游船在江面上来来往往，不时的发出气笛声。对面的建筑形状各异，有的像地球仪，有的像机器人，有的像宝塔……我还参观了世纪钟楼、陈毅广场……
后来我们依依不舍的离开了。
四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文
今天下午2：30分，我们全家人坐在电视机前收看CCTV-1女子双人3米板跳水比赛。据我所知，双人跳水，不是自己跳得好就行了，还要讲究双人的配合程度。这次比赛打分分技术分和配合分，根据起跳时的姿势、空中时的动作、入水时的水花几方面来打分。跳水分5次，2次跳规定动作，3次跳自选动作。
第一轮开始了，大家都为郭晶晶、吴敏霞捏了一把汗，但是一开始就出乎了所有人的意料，这第一跳就领先了，随后发挥出色，连续4次，自始至终没有一次失误，遥遥领先，把比分拉开十几分，最后一跳最紧张了，如果发挥失误，那就一落千尺了，从走上跳板开始，我的眼睛就死死得盯着她们的每一个动作，她们两人不紧不慢的走到板头，嘴里喊着口号：1、2、3、走。她们同时跳起，身子一屈，双手碰脚接着展开，双手举过头顶，入水，完美的动作，而且水花也不高不大，她们一路领先，成功地夺得了金牌，我们欢呼雀跃，高兴万分。
比赛结束了，看着郭晶晶手上缠着的绷带，我明白了：“她们得到金牌并不是偶然，而是经过刻苦磨练过的得到的。”
四年级上册语文第八单元习作400字——想象作文
今天早上，我和我的弟弟一起去郑风苑游玩，欣赏着这美丽的风景，路旁是有无数的小石头砌成的花坛，花坛里盛开着五颜六色的小花，清洁工叔叔把小路打扫的干干净净，碧绿的叶子显得透明晶亮，花坛旁还有很多开满花朵的花果树，各色各样的花争奇斗妍，让我情不自禁的赞叹到，啊！多美的风景啊！
我走着走着，突然我想去摘几朵五颜六色的花朵，可我没有想到弟弟却大声的喊道：“不能摘花朵呀！那么美丽的花朵是让我们小朋友来欣赏的，不是让我们来摘的呀！”
我气呼呼的说：“我摘花，不让你管！”
弟弟又说：“只要你全部把花摘了，蜜蜂还怎么采花蜜，那你有怎样有能吃到蜂蜜呢！这还不是花的作用，再有，如果你人人都来摘花，那这里还美丽吗？”我听了弟弟的话，感觉很惭愧，红着脸立刻把手缩了回来。
一阵微风吹过，花儿高兴的点点头微笑着说：“孩子们，谢谢你们！你们这样爱护花草真的很棒”！
小学四年级习作4作文篇六
四年级上册语文第八单元习作400字——想像作文
有一天上午，是体育课。小丽和小红高高兴兴的拿着羽毛球拍，到操场上打羽毛球。
经过了半个小时，小红和小丽简直不分上下。一会儿，小丽为了接一个球，扑过去接球，不小心踩到了脚下的碎石，滑了一下，一下子摔倒了。小红看见了，非常焦急，就跑过去扶起小丽，着急地问：“你没事吧？让我看看你的手伤着了没有。”小红一看，小丽的手背擦伤了。小红扶着小丽到了医务室里擦药。小红惭愧地低下头，跟小丽说：“对不起，如果不是我硬要跟你比个输赢，你就不会把手背擦伤了，是我的错，对不起，请你原谅我，小丽”。“没关系，这也不能怪你，如果不是我为了能赢你，就不会擦伤自己的手背了，所以你不用跟我道歉，我也有错”。
她们俩都互相谅解对方，就高高兴兴地离开了医务室，又重新回到了操场里打羽毛球，她俩不在乎么输赢，只在乎她们的友谊，高高兴兴地打羽毛球。
小红和小丽就从现在开始，成为了最好的朋友，就像俩姐妹一样形影不离地在一起，今天的事让她俩终身难忘。
四年级上册语文第八单元习作400字——想像作文
我的乳牙未掉，新牙却快长出来了。今天，我自己在家将我那颗摇摇欲坠的乳牙用手给拔下来了。
那时，我正坐在沙发上看书，突然觉得我的牙齿快掉下来了，就用手将牙齿摇了摇，准备将我那颗牙齿拔下来，可我一用劲，牙根就特别痛，让我在沙发上直打滚，妈妈在旁边看我这般模样，就亲切的问：“怎么了。”我用手按住牙齿，回答道：“我牙疼。”妈妈走过来，让我张开嘴巴，用手摇了摇我那颗牙齿，也准备用手将牙齿拔下来，我连忙喊道：“妈妈，别拔，疼。”妈妈放下了手，说：“你自己拔掉吧。”我只好继续用手将那颗摇来摇去，好让它自己掉下来，好一会儿，还没掉下来，我就不拔了。可是我想到如果我不将牙齿拔掉，新牙该怎么办呢？我是个小小男子汉，不能那么胆小，应该将牙齿给拔掉，可是会很疼的，这是我脑袋里好像用两个小人在争斗，我仔细想了想，决定将牙齿拔下来，我鼓起勇气用手抓住牙齿，一使劲，就将牙齿拔下来了，妈妈正好看见我将牙齿拔下来，立刻竖起大拇指，说：“儿子真勇敢，真像个小小男子汉。”
我听了，高兴的笑了。
四年级上册语文第八单元习作400字——想像作文
一天晚上，我和弟弟在看电视，爸爸妈妈出去了。
过了一会儿，我看这节目不好看，强烈要求换频道，“快换!”我声音几乎把整栋楼都给弄垮了。“不换，不换，怎么样？”弟弟轻松地说。“我才不看这个节目，快换！”我皱着脸，红着头，紧握双拳。
我们一直争吵了几分钟，头都大了。我站在沙发左，他在右。我眼花缭乱“看，外星人的飞船。”我指着窗户说，弟弟连忙往后看，我乘机跑到他那里，拽起他手，抢过遥控器，换了节目。“你你你你不讲理。”“我就不讲理，咋样？哈哈！”
我做了个鬼脸。“我数了啊？5、4、3、2、2.2、2.22、2.222…………”“你结巴啊，2.222。”“这不给你机会吗。”说完他便向我扑来，遥控器飞到桌上，把杯子弄碎了，我咬着牙，痛苦不堪。
正好妈妈来了，这下有罪受了。“你看，把杯子弄碎了。”妈妈火冒三丈地说。“不是我…………”“你还狡辩，你一在家，家就有一样东西烂掉，我气不打一处来。”
下次我可不和弟弟争了，不然又被冤枉，唉！都怪这可恶的遥控器！
四年级上册语文第八单元习作400字——想像作文
这学期刚上学，老师让我们选班长。人选有：李明、张丽、李王敏。
李明是我的靠山，不论我在学习上、生活上，只要我遇到困难、挫折，他都会帮助我，和我一起度过难关。记得有一次，我在放学后，有人威胁我明天给他钱，我就把这件事告诉了李明，李明知道后，狠狠地教训了他一顿，告诉他以后不要再这样做了。张丽她是我们以前的副班长，平时她对我们挺好的，如果她做了班长，我们做错了事，她可能会睁一只眼闭一只眼。李王敏她是我们以前的正班长，她做事一丝不苟，对我们要求特别高，以前在她的管理下，我们都受过她的严厉，在她的管理下，我们班在前学期还获得了“三好班级”这个光荣称号呢！
唉！这票到底该投给谁?
四年级上册语文第八单元习作400字——想像作文
武汉育才二小三年级（10）班阮航
今年暑假，我随爸爸、妈妈去海南旅游。
我们首先游览了海南热带植物园和动物园。在植物园里，我第一次看见挂满椰子、香蕉、菠萝、菠萝蜜、木瓜、龙眼、火龙果等热带果实的树木。还看见了长在树上的西瓜。在热带动物园，饶有兴趣地观看了飞禽世界奥运比赛。只见鹦鹉、八哥、鹰等轮流上阵。有拔河比赛，有投球比赛，还有举重呢！
我们来到海边。爸爸让我一个人坐潜艇到海底看海底世界。不一会儿，潜艇来到海底下。我看见了黄色的小鱼、海马。有一些鱼贴在玻璃上，我一拍玻璃，小鱼似乎感觉到似的，就走了。我还看见了美丽的珊瑚。海底真美啊！看完海底世界，我和爸爸又在海水里游泳。海水流进嘴里，咸咸的。海浪把我们一会儿推向岸边，一会儿又拉向海的深处。
在返回的路上，我们又爬了东山岭。坐在缆车上，看见半山腰有很多的墓。右边不远处有块大石头，导游告诉我们，那就是电视剧《红楼梦》片头的那块石头。缆车上到高处，妈妈吓得大声喊叫，因为她害怕。下来时，我还买了一个菠萝蜜，喂了东山羊。
海南的椰子树美、大海美，我还想再来海南！
小学四年级习作4作文篇七
今天，老师给我们布置了任务：做沙包。我一听到这件事心中就充满了好奇和期待。
回到家我就翻箱倒柜的找出剪刀、布、针和线。经过奶奶的一番讲解后，我拿起剪刀把布一点一点的剪成一个小长方形，沿着三条边把布对折，然后拿着针和线，学着奶奶的样子有模有样的穿起了针，因为我眼睛好，所以一下就把线穿进了针眼里。
现在我要开始缝，手里拿着针，心里有点忐忑，不知如何下手，有点担心针会扎着手，奶奶鼓励我说：“没事，小心点就好了”。我慢慢的向布边上扎下了第一针，又从后面把针穿回来，就这样一上一下，很快布的两边就缝在了一起，正在高兴的时候，呀！糟糕，线打结了，没有办法只好把线剪断重新缝。经过练习，我缝得好多了，就是有时会扎着手，而且还挺疼。接下来该装大米了，我一点一点的把大米装进我缝的沙包里，再把最后一条边缝住，像粽子一样的沙包就做好了。
看着我亲手做的沙包，心里总有一点小骄傲，以后只要是我力所能及的事我就会自己亲自去做。
小学四年级习作4作文篇八
岁月轻轻划过，如那绚丽的流星。但他，却如一团不息之火，永远散放着光和热，温暖着人们的心。看着窗外春风化雨，我又想起了那段学雷锋的日子……
——题记
出师一功
学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。
我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币！我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦！”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了！
钱财乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。
趋向高潮
手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里，人人都是雷锋。不必担心东西丢了，更不必担心没人帮助自己……
旧火复燃
三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的！我们要学习的是雷锋品质啊！
我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。
永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束！
后记
雷锋只是一名普通的汽车兵，只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了，还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者”吧！
小学四年级习作4作文篇九
想象作文，即“新思维作文”的一个侧面。想象作文是指学生在受到感知材料的刺激后，对感知的表象和记忆中的表象进行加工，从而获得丰富的事物形象材料所进行的富有创造性的作文。为“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻象，发挥他们的创造性”（新颁小学语文教学大纲要求），我们采用了多种形式来激发学生的习作兴趣。
一、创即创设情境
创设情境是激发学生习作动机的一种手段，一般是通过创设具体、生动、独特的表达情境，让学生据这种情境，展开丰富的想象进行习作。创设的情境要精心设计，要贴近学生的生活，使其具有吸引力，能引起学生的习作冲动。通常有这样几种：
１、特定情境。为表现某一特定的中心或主题，可以让学生想象设计出符合这一要求的生活情节或场景。如，你的邻居张大娘，是个老少都夸的热心人，你能否设计一个具体的生活情节来说明她试试看。
２、对比情境。即把同一种事物在不同的情境中产生的结果想象出来，加以对比。如，下课时，张红正跳皮筋，同学李明走来，郑重其事地递给她一张纸。
Ａ、如果这张纸是她考了１００分的试卷。
Ｂ、如果这张纸是她考了０分的试卷。
Ｃ、如果这张纸是又脏又破的废纸，对方跟她开玩笑。确良
请你想象一下，分别写出张红接到纸以后的表情、动作和语言。
３、连续情境。它是创设一系列前后连续的情境，要学生依次展开想象，进行习作。如：
情境一：你外出打工的父亲已有三年没有回家了，如今春节临近，许多外出打工的人们都已回来。看到这些。你想到了什么，请你用几句话把它写出来。
情境二：正当你准备把写好这些话作为一封信投寄给你父亲时，他却突然出现在你的家门口。这时，父子（女）相见会是一个什么样的场景呢请写出。
情境三：正当你们相见时，却从远处急匆匆跑来两名警察，一边跑一边呼喊着你父亲的名字。这到底是怎么回事猜猜看，写出来。
这种连续性的情境作文，用一条线索贯穿始终，步步深入地进行训练，有助于学生形成某种表达能力。创设一个个有连续的情境，很能引起学生的兴趣。
二、变即通过改变原文中的表达方式或内容进行想象作文
具体种类有：
１、变人物的活动环境。文章中的人物在特定的环境中形成了独有的思想、感情及个性。如果改变他们的生活环境，这些人物又会发生哪些变化呢如，小音乐家扬科来到我们身边，他将有什么样的命运呢请写出来。
２、变故事情节。情节是为表达作者的主观意识而展开的，如果改变文章的某一情节，故事的发展，人物的命运也会随之变化。如，和氏璧被秦王抢了去，蔺相如没能完璧归赵，故事又会如何发展呢写一写。
３、变人物的个性。人物的个性在某种程度上决定人物的行动，并因此而使故事产生不同的结果。如蔺相如如果不顾全大局，和廉颇斤斤计较，故事的结果会怎样呢写下来。
４、变文章的侧重点。由故事的结尾重新构思故事的发生、发展过程，如《穷人》中，桑娜拉开帐子后，又会发生什么事情呢说说写写。
三、缩即让学生根据教师给出的条件，通过想象编写出符合要求的小故事
具体形式有：
１、据词语编故事。即让学生按教师提供的一组词语为线索编写故事。设计这类问题时，应注意词语在意义上的相互联系，便于学生凭借词语扩散思维。如，据下列一组词语间的前后顺序，通过想象编写一个小故事。
２、据词句编故事。教师让每个学生在三张纸条上各写一个短语。第一张写“谁”，第二张写“干了什么”，第三张写“为什么”，然后把每个同学写的纸条分类放入三只箱子，并把这些纸条搅乱，再让每个学生分别从每只箱子中拿出一张纸条，拼合起来后成为整个句子。如，猪八戒／考试没考好／我不高兴。学生就可以据这句话的意思展开想象，编写故事。
３、据笑话、幽默编故事。教师可先说一个笑话或小幽默，再让学生据此编写故事。
四、看即通过一系列的、丰富的、具体形象的感性材料的刺激，来引发学生展开想象进行习作的一种形式
具体方式有：
１、看电视。电视节目是学生最感兴趣的，特别是一些符合儿童身心发展规律的卡通片，更是为他们所喜闻乐见，如《猫和老鼠》。教师可以把它录制下来，选取其中学生最感兴趣的一段画面，消去声音后，让学生观看，据画面中描和老鼠的动作、神情想象它们的语言或是想象故事的完整经过写下来，最后，再和原画面的声音或故事情节进行比较。
２、看玩具。学生生活中喜欢的玩具人人都有几个（件），他们的想象往往也是随着这些玩具的刺激而引发的，因此，教师可以让全体同学把自己最喜欢的玩具拿来，统一放到事先准备好的摸物箱，让学生摸出一件后，想象跟玩具有关的种种事情。如这个玩具是谁的他（她）喜欢它吗他们之间发生了一些什么事还可以让学生分别拿出两三个，以它们为主人公想象出一个童话故事。如一个学生摸出了玩具汽车、布娃娃和玩具牛，教师可启发他们想：什么时间、什么地方、通过一件什么事使它们联系在了一起过程怎样结果如何在一个个问题的启迪下，学生的形象思维活跃起来，习作就有话可说了。
３、看图画。图画是现实生活的缩影，但它反映的生活只能是静态的，是一种瞬间的情境。教师可以让学生猜想这幅画前后发生了那些事，这件事发生时周围的环境怎样，以及人物的语言，动作、神态、心理各是如何，然后写下来。
小学四年级习作4作文篇十
过新年习作450字
今天，我们班为了庆祝新年，举行了“欢庆新年”的活动。
李老师特批了几个人在黑板上画画，他们把原本平淡无奇的黑板装饰得像一幅画展里的画。上课铃响了，李老师从办公室里走来，教室里充满了兴奋。李老师和我们的校级主持人邝栩仪显然也察觉到了这一点。李老师请主持人上来，又让摄影师陈佳雯准备好，随即宣布活动开始。首先，是马宁衫、毛思佳、袁熙文、叶文茜表演小品。表演完后，有三分之二人说听不懂，三分之一说听懂了，但觉得没有主题。
然后，一号陶宣宇走上台来抽签，抽到谁，谁就上来送礼物，还要说一句祝福的话。然后再抽，被抽到的人再上来，又送礼物，又说一句祝福的话，然后再抽……就这样反反复复循环下去。抽到黎昊时，他和叶沛铭共同用他们的母语——白话唱了一首“共黑雷”（恭喜你）。36”“20”“18”主持人高喊着。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”摄影师也不轻松。虽然千篇一律，但大家乐此不疲。但是，还是没轮到我。终于，温厚抽中了我。我拿着我的中国馆型的孔明锁走上台去，交给温厚。然后，我抽到了陶宣宇，得到了一本笔记本。
随后，抽大奖活动结束。开始猜谜活动。带了谜语、歇后语、脑筋急转弯的人可以让大家来猜，猜对了可以获得一份小礼物。
正当大家最开心的时候，下课铃打响了。大家不免有些失望。这次欢庆新年的活动就在高兴的气氛中结束了。希望下次还有更好的活动等着我们！
过新年习作450字
上个星期五，我们班举行了交换礼物。这是我们班第一次举行交换礼物，我也忘记以前有没有交换过，应该交换过的，但是可能是在外教课上交换的。
上个星期日，我精心挑选、包装礼物，我准备的礼物是我和妈妈在网上精心挑选和订购的。我们挑选的时候，急得想热锅上的蚂蚁。心想：选哪个好呢，难道选莲花灯吗？还是月亮许愿灯？还是星星许愿灯？还是《地球之最》？还是《心理学与你的生活》？还是读书灯？哎！还是选个最科学的吧！谁最科学呢？想想吧！应该不要选个人家不会用的。那谁最科学呢？我们应该先要排除《心理学与你的生活》和《地球之最》。莲花灯、月亮许愿灯、星星许愿灯和读书灯哪个最科学呢？应该先排除了莲花灯吧！可能还要排除掉星星许愿灯和月亮许愿灯，那最有可能就是最后留下来的。啊？最后留下来的竟然是读书灯？那不就是说读书灯是最科学的咯！这已经解决了，但我们又遇到了一个问题，用什么来包装呢？后来我们仔细研究了一下，决定用彩色皱纸包装。彩色皱纸是最好的包装礼物用纸，包装好以后会五彩缤纷，像凤凰一样。我费了很大的心思才包装好，另外我还加了一朵太阳花来装饰，还顺便加了类似干草一样的东西来点缀。
终于到了星期五的抽奖的时候了，我急忙把礼物带去了学校，到了教室以后就赶快坐到了位置上，等抽奖活动开始。过了不久，就开始抽奖了，这时候，激动人心的时刻就到来了。那时候我急得像热锅上的蚂蚁，心想：怎么还没有人抽到我呀，快点啦！要不然我等不急啦！后来，我长舒了一口气，终于有人从一个盒子里面抽到了我的学号了，就是莫同学。我上去了，说了一句：“祝你新年快乐，步步高升，日后要考上北京大学。”
哇！这次抽奖活动真的是太开心了，真是激动人心啊！
过新年习作450字
“祝福新年”这个活动的内容就是班上每个人都拿出一份精美的礼物，然后写上学号，那个人抽到了你的礼物，你的礼物就等于送给了他，你抽到了哪个礼物，那个礼物就属于你。
我拿了一只大大的袋鼠妈妈，去参加抽奖，袋鼠妈妈的口袋里还装着一个可爱的没法说的小袋鼠哦！
到了学校，许多同学围上来，把小袋鼠从妈妈肚子里掏出来，我们惊奇的发现，小袋鼠没有腿，只有一个圆溜溜的尾巴！我们给这个奇怪的小袋鼠起了一个奇怪的名字，叫：小蝌蚪。
“抽奖活动开始啦！”老师宣布，接着，把一个抽奖盒往讲台上一放，许多同学的眼睛被吸引住了，“谁来表演节目？”老师问，我把手举得高高的，于是老师请了我。
我和毛思佳她们上去了，我再次介绍一下，我是城市气功大师，毛思佳和袁熙文是乡下气功大师，叶文茜是旁白。这个剧本是我编的，现在来讲一下：叶文茜：“一天，两个乡下气功大师去找一个城市气功大师。”毛思佳：“好累呀！”袁熙文：“终于到了！”袁熙文按门铃，我：“谁呀？”毛思佳及袁熙文：“我呀！”我：“哈哈哈，原来是两个臭名昭著的笨蛋大师啊！”毛思佳：“那是那是，哦，不不不不不，说错了。”袁熙文：“你个笨蛋！”叶文茜：“不知不觉，他们打了起来。”我：“金龙独立！”毛思佳：“九阴白虎爪！”袁熙文：“猪蹄三尺深！”过了一会儿，我：“你的衣服蛮漂亮的嘛！”袁熙文：“你的牙齿好白，好美！”叶文茜：“不知不觉，他们和好了。”“谢谢大家！”我们一起说。
到了抽奖的时间了，过去了一个有一个，怎么还没有人抽到我？奇怪奇怪真奇怪！又过了一会儿，张家乐拿着纸条大声喊：“我抽到了三十二号！”我一听，连忙拿起礼物，凳子也不大，就冲上了讲台，对张家乐说：“祝你在新的一年里开开心心，身体健康！”于是该我抽了，我把手慢慢塞进纸箱，挑啊挑，好了！就是这个！我打开来，念道：“三十六号！”王倩荷拿着一个铅笔盒走上讲台，说：“祝你在新的一年里学习更加好，天天向上！”
今天的活动结束了，但这次活动的精神却深深地镶嵌在我的心头。
过新年习作450字
今天我们举行了一次活动。那个活动是我们班举行的，那个活动是抽奖，抽中谁的学号谁就要把自己的礼物送给抽中你的学号的人。
活动开始了，大家都很期待自己获得的是谁的礼物。第一个抽奖的是陶宣宇，他抽中了18号，叶沛铭。叶沛铭把自己的礼物递给了陶宣宇，叶沛铭说了一句真心话，然后陶宣宇下台了。该叶沛铭抽了，叶沛铭抽中了小吴为，小吴为把自己的礼物递给了叶沛铭，小吴为说了一句真心话，然后叶沛铭下台了。小吴为抽，抽中了褚广晋，褚广晋把自己的礼物送给了小吴为，小吴为就下台了。褚广晋居然抽中了万松禾，万松禾把自己的礼物送给了褚广晋，褚广晋一看，里面居然有2个礼物。万松禾抽中了刘东昊，可是刘东昊没有礼物，搞得万松禾又要重抽一遍，他抽中了我的学号：26号。我太吃惊了，居然是我的学号，我立刻把礼物给了他，我说：“祝你快点长高，身体健康，天天向上，明年快乐。”
下一个节目：我叫叶沛铭来表演。我们表演的是唱歌，唱的歌是“恭喜你”。我一开始很紧张，有点忘歌词了。叶沛铭开始唱歌时，我就一直在想歌词，突然，我想了起来，我就接了下去，最后唱了出来。然后我就抽了，我抽的是7号，温厚。温厚拿出了从英国买来的巧克力，并说了句真心话，我就下台了。
活动结束了，大家拿着自己心爱的礼物，回家了。
这个活动是我最喜欢的一个活动，他可以交换礼物，也可以抽奖，好开心！好开心！
过新年习作450字
昨天早晨7点三十分的时候，妈妈把我叫醒对我说：“快起床了！”我说：“怎么了，现在还没有到8点啊！干嘛那么早起来？”妈妈说：“你忘了吗？今天是大年初二，我们家要拜年了，快点儿起床吧。”于是我便爬起来穿好了衣服出去了。
到了阳台那儿奶奶已经在阳台那儿摆好了菜，我也去帮助奶奶，她们把酒和菜拿出来。终于菜都准备好了，该来拜一拜了，奶奶拉着我的手教我双手并拢，然后她自己说了一大堆话，我也跟着说了起来，说完后拜三下就行了等到所有事情，搞定后已经三点多了。妈妈和奶奶还有爸爸全部都让我去睡下午觉，但是我却一点儿也不想睡，最后我就跑隔壁去玩，一直和他们玩到下午6点左右，然后回去了。
今天，拜年让感受到了年的重要。
过新年习作450字
2014的新年到了，今年是马年，也是我的本命年。人们在过年时除了放鞭炮、吃年夜饭，亲戚之间互相还会拜年。,我们也去了大伯伯家拜年。
我们吃完早饭就过去了，我们过去时，大伯伯早在门口迎接我们。我们跟着他上了楼。听说我们要去他家拜年，他早已为我们准备好了午饭用的白酒和菜。刚进他家，他就给我们倒了茶。他拿了一本书来和我们说：“最近我出了一本书，是关于建筑方面的书。”爸爸对我说：“你也要向伯伯学习，将来你也要出一本书。”然后我问伯伯：“你为什么能这么成功呢，伯伯？”他笑着说：“我从小努力学习，但是到了高中的时候，我正好碰上了***，那些当时的学生都说‘学习无用’，纷纷在大街上闹事。而我呢，没有听他们的说法，而是更加努力的学习，考上了一所大学，最终取得了成功。”听了伯伯的这一番话，我要更加努力的学习。
在走亲访友的过程中，我也明白了要认真学习。伯伯在这种恶劣的环境下也可以认真学习，我在这种优越的环境下当然也要努力学习。
过新年习作450字
回想起过新年，直到现在我也念念不忘。噼里啪啦的爆竹声响起，说明现在过年了!过年是我最喜爱的一个节日，不仅能得到压岁钱，还可以放烟花，当然我们一家人还能聚在一起吃团圆饭。
可是……在这节日里常平格外的安静，因为许都人都回家过年了（起码还有一些人），可是都不要紧，因为我爱的人就在我身边。
春节是我国的传统节日。每次过春节，人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。今天来的人特别多，奶奶家显得格外热闹，年味超浓。姑姑、叔叔和我爸爸正聊得热火重天。他们边嗑瓜子，边滔滔不绝的聊着各种话题。表哥和嫂子在房间里逗小baby开心，看着小宝贝的笑脸，他们别提有多开心了。而我和俩位表姐则更是“肆无忌惮”了。我们三人盘腿坐在沙发上，悠闲自得地玩着ipad上的割绳子，时不时传出一阵阵爽朗的笑声。
吃完年夜饭，我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机，点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声，一条火龙直冲云霄，一朵美丽的“菊花”开放了。它们五彩缤纷，一会儿变红、变黄；一会儿变绿、变青；一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞，有的如金光四溅，有的像天女散花，有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时，姐姐又拿起一个“大花炮”，平放在地面上，用打火机点燃。“轰”地一声，它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹，时而如一朵美丽的大黄菊，时而似一朵动人的紫罗兰。
对我而言，新年就是这么的……
过新年习作450字
新年的步伐悄然而至。家家户户喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联及可爱的小免年画，忙忙碌碌……我们家也不例外，各有分工，奶奶同太奶奶撑管厨房为我们密制团年大餐，我和妈妈负责贴春联，插花等；把家里布置装饰得红红火火，一派新年的气象。
我早早换上新衣裳，一家人高高兴兴围在一起吃年饭，聊聊过去一年发生的难忘事和收获，展望一下未来和对我的期望.吃过年饭，大家边品偿各种各样的糖果点心;边收看《春节联欢会》，晚会非常精彩:有风趣幽默的小品，有滑稽逗人相声，有优美动听的歌曲……节目丰富多彩.我和表叔早早在花园树上挂上爆竹准备好烟花，迎接新年钟声的来临!。“当当当……”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和表叔点燃了烟花筒，说时迟，那时快，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。这些烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的常熟，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹非凡！
我们已迈进了2011年，将又是一个欢腾不眠的喜庆年景！
过新年习作450字
节总是那么喜庆，那么令人期待。从昨日的简单朴素变成了现在的绚丽和热闹。不知何时，那硕大的红灯笼跳上了高楼，在风中调皮的摇动这可爱的胖乎乎的身躯；家家户户门上的对联，那鲜艳的红色，令人忍不住地想高歌一曲。
春节是中国及一些亚洲民族一个古老的传统节日，也是全年最重要的一个节日，因此春节的习俗也多种多样。相传，凶猛的年兽怕红色，怕火光也怕响声，所以人们便有贴春联、放鞭炮等习俗。
所谓春节，就是走亲访友。大街小巷人流如潮，辛勤劳动一年的人们，纷纷走出家门，享受节日的闲暇，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。到了亲朋好友的家里，大人们总会互赠吉言、聊着家常；我们这些孩子呢？总是在屋檐下嬉笑着，玩耍着。多么和谐的景象啊！
过年，吃年夜饭当然是免不了的。在丰盛可口的饭菜面前，谁又能忍耐得住呢？晚饭后，我们迫不及待地拿出准备已久的各式各样的鞭炮，每个人的脸上都写满了喜悦和期待。十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼一般。五颜六色的烟花好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，飘飘洒洒。漂亮的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。那一刻，整个世界都属于它们，整个世界随着它们的绽放而美不胜收。一颗颗发亮，五颜六色的火焰争先恐后，前仆后继地蹿上夜空，天空中顿时成了花的海洋，璀璨耀眼，绚烂夺目，多么令人难忘的除夕之夜啊！
五彩缤纷的烟花在天空上相互交错，流光溢彩.天空仿佛都被映红了，我们欢跳着，跑着，笑着，沉浸在一片欢乐的海洋里，在这举国欢庆的时刻让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强，祝愿我们的明天更加美好！
过新年习作450字
龙年渐渐离我们远去，我们将迎来马年。
今天是大年三十，我迫不及待地起了床，我看到妈妈在忙着贴对联、福字，到处呈现了喜气洋洋的气氛。我来到我的房间，吓了一跳，有两个人贴在门的两侧，妈妈告诉我，这是门神，是用来辟邪的。紧接着，我急忙跑到窗户前，天空中燃放着各种烟花，美丽极了。而且，我还看见大家也正在忙着贴对联、福字呢。
我看着美丽的鞭炮，也想晚上放鞭炮，我拉着爸爸带我去小店买鞭炮，爸爸没办法，只好带我去买鞭炮。我们精心挑选着，终于挑选出了自己满意的鞭炮。
等呀等，终于等到了天黑。吃完团圆饭后，我们全家到楼下放鞭炮。第一个炮叫礼炮，爸爸点燃了棒子，忽然“嗖”的一下，炮飞上天，突然，啪的一声，炮绽开来，像盛开的菊花，像萤火虫满天飞，又像火山爆发一样,真美丽!下个鞭炮是“大风车”。把线点燃，忽然“大风车”旋转起来，四周发出光芒，像小精灵在舞蹈一样。接下来是“孔雀开屏”，点燃后，炮仗发出万射光芒，真漂亮。漆黑的天空被点缀的真美丽。
回到家，妈妈、爸爸和奶奶都给我了压岁钱，看着压岁钱装入我的口袋里，我可真开心！
这次的新年真快乐，欢声笑语充满了整个天空。
小学四年级习作4作文篇十一
二年级作文我的小制作400字 有趣的水果拼盘
水果拼盘是一个非常有趣又好玩的“游戏”，我们班也做了一次水果拼盘。
水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案，我们做的图案就非常漂亮。
做水果拼盘的前一天，我们在家准备了许多美味的水果和各种道具。第二天，我们就要做水果拼盘了，上午，我非常开心，因为下午就要做水果拼盘了。时间飞快地过去了，转眼间就到了下午，老师跟我们讲了要求和做出的效果后，我们组拿出了我们带的水果，有小番茄、香蕉、菠萝蜜……我先把芒果切成一个很漂亮的图案，陈建树再把一些桂圆剥好，我和李时豪各把自己的香蕉剥好。然后，我们就开始拼了，陈建树把他的桂圆一个个摆在盘子的边上，他再把桔子夹在桂圆中间，我再把那个切好的芒果放在中间，李时豪再把香蕉夹在“头”和“尾”上，陈建树最后把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上，新鲜又帅气的“水果海盗船”登场啦！最后，王老师来评分了，虽然没有排到名次，但我很开心。
做水果拼盘真有趣啊！
小学四年级习作4作文篇十二
我的姥爷今年70岁了，高高的身材，黝黑的皮肤，双手长满了长期劳作形成的肉茧。
姥爷虽然是农民，但下象棋水平很高，我现在的象棋技艺就是姥爷所教。记得去年我在老家过暑假，姥爷和同村的老人在下象棋时，我在旁边看着，姥爷好像能看懂我的心思似的，就对我说：“是不是想学象棋？我教你。”他认真地教我每个棋子的走法，棋局的布排等。可是试下了几局我都输得很糟糕。姥爷看我哭丧着脸就意味深长地说：“下象棋要攻防配合，不能只想着吃别人的棋子，要看看那粒棋子周围有没有别的棋子。要想好下一步定下棋势后，再吃刚才想吃的棋。”听了姥爷这番话，我想想也对，我只想着吃掉对方的棋子，根本没有用心设局，难怪总被杀得落花流水。姥爷还说：“下棋如同人生，，每走一步都要谨慎。下棋不能悔棋，人生也没有回头路。”
姥爷不仅象棋下得好，而且毛笔字也写的很好。姥爷说他小时候，他的爸爸经常手把手教他练毛笔字。冬天，家里没暖气，手上都生冻疮了，他还是坚持每日写字，从不间断。姥爷对我说，要想学会一件本领，都要付出一定的代价的，没有付出是不会有收获的。
姥爷就是这样一位朴实的农民，一位有着自己人生道理的老人，一位我很敬重的亲人。
小学四年级习作4作文篇十三
秋天来临了，菊花遍地盛开，香气宜人。菊花是四君子“梅、兰、竹、菊”中的一种，我国是菊花的故乡。我喜爱菊花，不仅是因为它那迷人的风姿，而且，菊花那不畏寒霜的精神也令我敬佩不已。
秋日，走进菊花的乐园，菊花，千姿百态，有的倒挂枝头；有的傲然挺立，好让人们一睹它的风采；有的只开出了一个小小的花骨朵，像一个小婴儿似的，安详地睡在妈妈的怀中。看看那一朵朵金丝菊吐丝含蕾，晶莹透明，洁白无瑕……菊花的品种也很丰富：有大波斯菊、非洲菊、吊兰菊，绣球菊、金绣菊、香菊，还有小巧的金盏菊，在学校里，处处可见它的身影……我最喜欢绣球菊了，它们五颜六色，色彩鲜艳。这儿一簇白的，洁白如玉；那儿一簇红的，骄阳似火；还有的绣球菊金灿灿的，夺人眼球——除此之外还有那令人捉摸不透的暗蓝，赏心悦目的天蓝，娇嫩可爱的粉红色……可漂亮了！
菊花清丽高雅，不畏严寒。入秋，那些柔嫩的牡丹、水仙早已被搬入了温室，而菊花却绝不向刺骨的寒风屈服，唯有它们仍旧挺立于风霜雨雪之中，显得那么顽强，正如苏东坡所说的那样：“菊残犹有傲霜枝！”
啊！我爱你，菊花——秋天的主宰。
小学四年级习作4作文篇十四
我的小制作400字_二年级下册第四单元作文（1）
我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！
我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈”。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。
我喜欢我的小制作——不倒翁。
我的小制作400字_二年级下册第四单元作文（2）
今天，我在家里闷得慌，突然我突发奇想，想把家里的废纸空盒子利用起来。
我准备了一个牙膏盒子，我还有彩纸、牙签、水瓶盖这些材料想来想去都不知道该做些什么东西，咦，就做火车吧！
我首先把俩个牙膏盒平均分成6份，然后再把其他空盒的纸片割下来。然后贴在有空地方，我又把它们有红、橙、黄、绿、青、篮、分别把外形布置一下，然后我跑去问姐姐：“姐姐怎么做车头”？姐姐说：“什么什么”。于是我就把事情的前因后果都跟姐姐说了一遍，姐笑着说：“这还不简单”。说着便起手来剪下一个纸片。把他们对折，然后贴青色的彩纸。然后再贴到第一个车厢上面，最后用牙签把他们紧紧接在一起，就这样这个下火车就做成了。
瞧！多好的制作，从这个小制作，我明白了，其实想做一件事情并不难。要看你仔不仔细了，你看我不就完成了吗？
小学四年级习作4作文篇十五
二年级下册第四单元作文：我的小制作400字
今天是双休日，本人又是游手好闲的。总该做点啥吧？对了，就做一个小制作吧。小制作，制作什么呢？就挑战一个难度大点的小汽车吧
我做小汽车的材料是两张硬纸壳、胶水、尺子、铅笔、水彩笔。哎！找点事情怎么忘了呢，还有就是你那聪明的大脑和勤劳的双手！
下面我们就来做小汽车了。做小汽车可真不简单啊。首先要量好尺寸，还要画下来，再按照画下来的尺寸剪下来，真是麻烦。最近比较烦，比较烦，比较烦，为做一辆小汽车却手忙脚乱。我情不自禁得唱了起来。我边唱边做，不一会儿就把小汽车给做好了。可我一看，这是什么汽车，车头又尖又扁，像一个鸭子嘴；车厢又细又长，像个横放着的烟筒；车轮比车头还大，看着这个“四不像”真是让我哭笑不得。“一定是量错了！”我埋怨起来。但也只好重新做一次。
说着我就重新做了起来。拿起一张白纸。按着实际样子把尺寸算了一遍，再仔细检查，直到实在没有错的时候，才把量好的尺寸放在硬纸壳上。注意，在画线的时候要留点空出，这样就可以连在一起，再在中桶要折的地方画上虚线，免得出差错。量好以后再按照画好的直线剪下来，哎！千万别剪到虚线哦！然后，把上面画虚线的地方往下折，凡是有空白的地方，用胶水贴上去。接着画四个一样大的轮胎，贴在汽车的下放，再把汽车涂好颜色，这样一个小汽车就做好了。
从这件事我懂得做任何事情都要认真，有耐心，那样，就一定能做好。
科学课老师要求准备“孔雀灯”的制作材料。课前当晚，我按照要求准备材料，包括一个完整的鸡蛋壳、画笔、画纸，细线和小棍。画笔、画纸，细线和小棍这些材料很容易找到，所以我很快就准备好了。就剩下一个完整的鸡蛋壳了。我去冰箱取了一个鸡蛋，按照妈妈的要求，把鸡蛋清洗干净（因为鸡生蛋环境很差，蛋壳表面会留存很多细菌）。可是，怎样才能取完整的蛋壳呢，妈妈提醒我把鸡蛋上下两端用粗一点的针各扎一个小孔，然后把嘴对准其中一个小孔用力吹，这样蛋清和蛋黄就都吹到碗里面了，我认真尝试了一下，果然大功告成。然后用宣纸包好蛋壳，放在门口的屏风上，准备第二天早晨拿到学校。
第二天起床有些迟了。妈妈打车送我到学校门口，我忽然想起：哎呀，忘带鸡蛋壳了！怎么办呀？看见我着急的样子，妈妈赶紧给老爸打电话说：“赶紧给儿子送鸡蛋壳吧，今天要制作孔雀灯，快点儿！”老爸火速打车赶来，不成想半路塞车，老爸急得赶紧下车一路狂奔，终于到了，手里捧着鸡蛋壳，累得边喘气边说：“鸡蛋壳来了”。那样子真让人感动。我接过蛋壳，忽然想起：“爸爸，我下午才上科学课呢！”老爸老妈一下子傻眼了。不过妈妈安慰说：“不白跑，只要儿子能做成一个美丽的孔雀灯就成！看着老爸老妈鼓励的眼神，我还真有些不好意思。
下午科学课马上要开始了，我捧出鸡蛋壳要放在桌子上，忽然，同桌猛然撞了我一下，蛋壳掉在地上，又被后面走来的同学不小心踩碎了。孔雀灯当然也就做不成了，我小心的把碎蛋壳收好，想着爸爸气喘吁吁的向我跑来的情景，难过极了。
虽然我没能做成美丽的孔雀灯，但是我暗下决心：一定安排好自己的事情，不能总是丢三落四的。同时我也深深体验到了老爸老妈对我浓浓的爱和殷切的希望。
