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小学四年级作文风景

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小学四年级作文风景
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我去年暑假去了一次乡村,看到了很美丽的风景。清澈的小溪旁边开满了五颜六色的花朵,远处是青山绿水,还有一群欢快的小鸟在树林中欢快地歌唱。我感受到了大自然的美好与神奇,也更加珍惜我们的环境。

第一篇

小学四年级下册语文第六单元作文:风景优美的乡村_乡村景色作文500字(1)

每年的暑假、寒假,我都会和爸爸妈妈去乡下,乡村的景色真美啊!

奶奶的家是一个富裕的家,村后有山,山有很多很多,它们一座一座的连在一起,山上有很多很多的树,树有的高,有的矮,高的像大人,小的像小孩,有的树的叶子是绿的,有的是黄的,山顶上飘着两朵白色的云,像溜溜板,山下有一位农民伯伯,田里有很多庄稼,农民伯伯在犁田,牛长得很壮,它犁田很用劲,有的时候会很大声地叫:“哞……”,好像在说:“田里的庄稼快快长吧!”村前有一条小溪,小溪弯弯的,溪里的水很多很多,清清的,小溪里清的看的见小鱼。两只鸭子觉得饿了,就抓到小鱼来吃,小鸭子游在水面上,毛是黄色的,像在做游戏,真可爱!最诱人的是奶奶家的荷塘,荷塘里长了荷叶、荷花和莲藕,这些花有的开了,有的没开,有的含苞待放,花的颜色是粉红的,它们真好看啊!荷叶的颜色是绿色的,叶子很大,荷茎有的弯,有的直它们高高的伸出水面,风一吹,荷叶会像陀螺一样转起来,象在跳舞,蜜蜂和蝴蝶也来参加荷花和荷叶的舞会,美丽极了!

我看着那小村子里红的花、绿的树、肥壮的牛、可爱的鸭,听着那淙淙的流水声,我真想大喊一声:“村里的景色真美呀!”村里的景色真象一幅画。我爱奶奶的乡村!

小学四年级下册语文第六单元作文:乡村景色作文500字(2)

田园乡村风景田园乡村风景是幅美丽可爱的画卷,永远刻在我的脑海里;田园乡村是一首悦耳的歌曲,让我听不厌倦。我的家乡在冷集的一个乡村,那儿的美景,让我流连忘返。

乡村,美在小溪里。乡村的小溪,叮叮咚咚的流水声,谱成了一首欢快的歌曲,写在肥沃的土地上。小溪清澈见底,可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿。岸边,一排排垂柳一一向水,倒映水中,构成了一幅美丽的图画。夏天,小伙伴们欢乐的笑声荡漾在小溪中,小溪也笑了,尽管小伙伴们浑身都湿透了,可还是舍不得离开小溪。

乡村,还美在田野里。小跑到田边的小道上,田野里的美景便涌入眼前。田野里盛开着一朵朵菜花,五颜六色,五彩斑斓,像是许多彩色的小精灵,风儿吹过,彩色的小精灵乐的手舞足蹈,远看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天,田野里好一派丰收的景象,稻穗笑弯了腰,高粱羞红了脸,玉米穿上金色的纱衣,在田间翩翩起舞……瞧,农民伯伯正忙着收割呢,脸上还洋溢着丰收的喜悦。

乡村,也美在草地上。乡村的草地像大自然亲手精心编织的绿地毯。草地上盛开着各种各样的小花,五彩缤纷,像一个个亭亭玉立的少女,娇媚可爱。它们像天边的红霞那么耀眼,像雨后的彩虹那么绚烂。草地映衬着花儿,花儿点缀着草地……

啊!我唉我的家乡冷集,更爱这如诗如画的田园乡村美景!

第二篇

我们班有一道绿色的风景线。窗台上各种各样美丽的绿色植物,都是同学们从家里带来的、自己养植的。它给班级带来勃勃生机。

我们班有一道彩色风景线。教室后面有“诗文振东”,上面有我们五彩的作品。中间是我们的班级黑板报,每一期都漂亮多彩。右边是我们中队的介绍,“大风车中队”是我们的名称,顺风逆风,转出我们的风采。后面角落里有我们的“力争上游评比栏”,是用我们努力争取来的大拇指换取的小红旗,比比谁的红旗多。 我们班有一道书香风景线。上面有同学们带来的各种各样的图书。如果我们想看书,可以向图书管理员借阅。图书可以让我们增长知识。

我们班有一道蓝色风景线。布告栏上面有我们的作息时间表和课程表。老师还可以通过这个知道《小学生时代》谁忘记拿了。所以这也是一道风景。我们也离不开它。

我们班还有一道最闪亮的风景。教室中央44张笑脸,每天快乐学习,健康成长。

小朋友,你喜欢我们的教室吗?欢迎来参观哦!

第三篇

最炫班级风

公园二零一二年,德胜小学四(3)班上空刮来了一阵“徐良风”。

徐良,一个职业歌手,在俺们四年级的时候,由于班上某某某哼唱了一首《考试什么都去死吧》,全班对新事物的接收能力很强,于是在班级印象歌星行列中就多了一个徐良!从那以后,我们班课余时间唱歌百分之八十的人在唱徐良的招牌歌,有《飞机场》、《客官不可以》、《坏女孩》等等等等,班上同学每一个不会哼唱几句(当然,这是在当时),这股风一直持续到了班上同学发现了新大陆才渐渐散去。

公元二零一三年,德胜小学五(3)班又掀起了一股“编手链风”。

这是一种用五颜六色的小橡皮筋编成各种玩意儿的玩意儿,这是班上池某某从不知道什么地方传入我班,由刘某某推敲,吃惊的是班上不出两周,三分之二的同学就编出了各种各样的什么项链啊、手环啊之类的,据说当时劳动课老师也入乡随俗了。

公元二零一四年,德胜小学六(3)班得知有一个组合很火,期间有三个十三四岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去……(好像说错了什么)他们就是TFBOYS!

班级里王某某最先将《青春修炼手册》、《魔法城堡》的歌曲传入我班,不过一周后,一个名为“TFBOYS粉丝群”的年级群建立了,全年级估摸着有九分之一的是四叶草(旁白君:“四叶草”是TFBOYS的粉丝统称),TFBOYS的歌可以说是百听不厌(当然是指某些人),什么《为梦想时刻准备着》,什么《信仰之名》《爱出发》等等,那三个闰土,呸,少年的欢迎程度大大超越当年的徐良。这股“TFBOYS风”到现在都还在班级上空回旋着呢!

公园二零一四年,德胜小学六(3)班全班同学几乎在同一时间观看了一档名为“奔跑吧兄弟”的真人秀,里面好多大牌,什么杨颖、邓超、王宝强……好多好多。(我个人认为还是原创韩国得“Runingman”好看一点)随后,撕名牌就成为了这档节目的代名词。

我们班某某某同学发明了一种双面胶纸质名牌,这样的好处是能让同学们过一把瘾。坏处有:1、学校走廊空间狭小,大闹起来受伤时常有的事。2、很浪费纸和双面胶。3、我们还是小孩子,心理承受能力不是很强,爱嫉妒,万一有同学输了,第一秒反应的就是不服,玩这个伤了和气可不好。所以,班主任将这类活动毫不犹豫的禁止了,但是这股风有增无减,从校内转移到了校外(据说班上尖子生杨某某和陆某某都参与了),到现在去问一个同学他玩撕名牌的经历,那废话是一天一夜都讲不完啊!

以上只是我们班三年来一小部分的班风,我们班可是奇葩辈出,逗比出没不要见怪,暴力女“黑社会”已是常态,你如果来我们班待上一个月,你会有意想不到的收获!

第四篇

宝,这个用词很广泛,不单单是指翡翠,玛瑙,珍珠这些物质,就说我们班的人吧!就个个是“活宝”。每个“宝”,都为班级平添了一份乐趣!

“噢呵呵呵呵……”这貌似林黛玉的声音忽高忽低,此起彼伏,一波未平,一波又起,够牛吧!不错,此笑非彼笑,这“动听悦耳”的声音,就出自我们班的“玉女掌门人”——王**。先是捂着嘴遮住自己的“囧”样,1·00001秒之后,这笑声便从她的喉咙中发自而出。她一笑,别人闹。可谓“一笑解千愁”。所以,这笑声的发源人不但是咱么班的“活宝”,物以稀为贵,她的笑声又极为少见,更是我们班的“班宝”!

小朱(朱**)可是我们班“活宝排行榜”的榜首,他不但为人“多重性格”,还经常给我们讲笑话。他是装着一本正经,可我们同学却已经按捺不住,从忍俊不禁升级为前仰后合,“平地一声吼”了。记得有一次,他一手拿着鲜奶,一手把本子卷成筒状,迈着特有的经典鸭子步,说道:“有四只母鸡ōóǒò,其中一只鸡下了一个蛋,这个蛋不是ō生的,也不是ó生的,更不是ò生的,IQ大考验,问:这只蛋来源于何处?——”“当然是ǒ(我)生的!”平时一向反应迟钝,沉默寡言的陈**说道!至于后果嘛!神马……你懂的!

至于我嘛!在我们班的“活宝群”里也有一席之地,而且很红很经典。让我跨入“活宝群”的资本,并非林黛玉般的“玉女笑容”,也除去“笑星”的可能,而是我那独具魅力加魄力的先天性嗓门!模仿一首马栏山。马栏坡坡主谢娜的“大山的子孙”就能走四方;若是唱一曲龚琳娜老师的《忐忑》,谦虚的说,那可就成为名副其实的“校园歌手”了!瞧,我又在那儿一展歌喉了!

“只要是宝,总会闪闪亮!”只要你挖掘,咱们六(6)班可个个是活宝,而且这宝,可是无人不知,无人不晓!保守的告诉你六(6)集体的“最美白日梦”:颠覆活宝,进军国宝,与熊猫媲美!呵呵呵……

第五篇

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这一阵风吹过,那一阵风又吹来。

抖音风

这一段时间有很多人都迷上了抖音,就连我也迷上了抖音,班里的同学们也都迷上了抖音。同学们有的下课聚在一起聊抖音;有的放学后三五成群的聚集在一起聊抖音;还有的在拍抖音。有一次在班里下课的时候,同学们又聚在了一起聊抖音,突然有一个同学模仿起了小黄鸭的样子,一只手举到眼上方,像孙悟空眺望远方,另一只手放在背后,膝盖弯曲半蹲着身体,跟着节奏左右抖,笑得我们前俯后仰的。虽然抖音给我们带来了快乐,可也有危险,比如看起来抖音,就像一直看下去,一个小视频接着一个小视频的刷,这样会影响学习,伤害眼睛……

阅读风

现在很多学校都有了阅读课、阅读交流会等等。我们学校也有了阅读课,在阅读课上,有的同学津津有味的看着自己喜欢的书;有的同学正在翻找着自己喜欢的书;还有的同学对着自己的好朋友说:“快来看看这一句话,多搞笑呀!”

这些风有好有坏,我们可不要盲目跟风。

第六篇

班级风波作文350字

这几天,班上出现了一件令同学们气愤的事情。我们班的徐成生病了,气有时喘得比我们稍微粗了一点点,有轻微的哮喘病,不会传染人。可是,张俊却说徐成有严重的哮喘病,是会传给别的同学的那种。张俊告诉了陆君景,苏月、扈航、王秋伊这几个同学,就这样,这件事一传十、十传百的在班里传开了。老师知道以后,问那几个同学,可她们都不承认是自己说的。犯了错误不要紧,关键是要改正。我衷心地祝愿她们改邪归正!那天晚上,徐成在家把眼圈都哭红了,对妈妈说:“我不想上学了,我没有真正感受到三〈3〉班这个大家庭中的温暖。”

我想去张俊说:“真正的朋友应该在别人失落的时候鼓励他,安慰他,不能讽刺他,更不能雪上加霜。”

班级风波作文350字

这个风波把我们的同学搞得是“鸡飞狗跳”。我也不卖关子了,它就是——我们班的新流行语。

前一阵子,我们班的流行语要“非酷莫属”了。什么酷啊,爽啊,帅呆了啊,酷毙了啊……这些词语经常从我们口中猛地蹦出来。

现在,我们班的流行语是“才怪”,“的反义词”之内的一些词,用途就是逗你玩。

例:

某天下课,我和橙子一起谈话。说得正起劲的时候,突然“大火腿”摆着一副“伸手不打笑脸人”的微笑跑到我们这里来了。突然,他冷不丁地说出一句让人很恼火的话,“橙子是个猪!”

橙子立刻生气了,说:“你敢骂我?”

他还摆着一副不怕死的微笑说:“恩!”

橙子刚要打到他的时候,他又突然冷不丁地说出一句令人吐血的话:“橙子是个猪的反义词!”

橙子刚放下武器,他又说:“才怪!”

“你完没完啊!”橙子发怒了。“你到底要不要骂我啊?”

“嘻嘻!我怎么敢骂猪啊!我不骂你。”

橙子不理了他了,可刚回过头来,突然,她觉得不对,急忙扭过头来,双眼一看,“大火腿”正笑眯眯地看着她。

“啊!你敢耍我!”橙子知道上当,就立刻双手抄起家伙,准备开打!可那家伙却像一溜烟,跑了。“逃得到是挺快!”我看橙子还很生气,也劝她,“算了。”可橙子却咬牙切齿地说:“我一定以牙还牙!以其人之道还以其人之身!”

瞧,这就我们班的“班级风波”。

班级风波作文350字

最近不知道怎么了,我们班在一夜之间竟刮起了两股“班级风波”,弄得我们是哭笑不得。不信,那就听我慢慢道来吧!

Lensone:

“喂!雷婆,等等我啊!”“我说羚羊啊!你自己怎么不走快点啊?”“橙子,你很烦耶!”“……”

听了上面的对话,你可能会抓抓头,大惑不解吧!告诉你吧,什么“雷婆”啊,“羚羊”啊,都是我们班的同学的绰号。哈哈,这就我班的第一股“班级风波”——起绰号。

绰号,这个被很多人认为是不好的东西,在我们班却成了一种人与人之间的一种亲密的关系的证明。在我们班,没有绰号才是耻辱。关系好的同学之间,除了个别原因,都不叫对方名字,叫绰号,以示他们的友好。

绰号呢,不会很难听,因此,大多数同学都能接受。现在,班上的同学大部分都有绰号了。没有的,不要怕,因为天天都会有人在掏空心思地想绰号呢!

邻班的同学说我们对待生活的态度非常乐观,有豁达的胸襟,面对别人给自己取的绰号,不但毫不介意,而且很喜欢自己的绰号,这样的人真是难得啊!我们相持一笑,说:“你们也可以啊!”

对方笑着回答:“不用拉!我们可吃不消呢!”

班级风波作文350字

我们班级昨天发生了一件不愉快的事情,竟然把老师都气哭了。

昨天下午,黄老师带着一副凶相来到了我们的班级,我们的汗毛孔都竖起来了。看着她的表情,我们立刻知道有什么事情即将发生。黄老师叫出了五位参加足球队的同学,对班主任黄老师和全体同学们说:“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢,踢了一个洞。要知道,这球门是我们花了大价钱租来的,现在又要花更多的钱买过来!我让他们给我道歉,已经这么多天了还没有来。你们自己看着办!”黄老师走后,班主任黄老师对五个人破口大骂,并让他们每天赔100元。接着扒在桌子上轻声抽泣起来。班级顿时安静下来,大家不安之极,有人还议论纷纷:“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的!”有人附合:“对!老师的工资一下子就去了一大半,能不伤心吗?”“那五个人肯定惨定了!”……

过了一会儿,黄老师终于起来了,全班又安静下来,仔细观察老师的神色。黄老师红着眼睛宣布回家,并交待大家注意安全。谁知道接下去又会发生什么事?……

班级风波作文350字

在一个风平浪静的上午,我们班级却发生了一件惊天动地的事。

那时发生在第二节下课,有一个叫刘智雄的男生,他是一个不太会发脾气的男同学,可是他今天正好遇到了不顺心的事,所以很烦恼。他一进教室正好把一个叫方慧敏的女同学的腰撞到了。这个女同学可不好惹,她要是发起火来可以叫无法无天了,而且她又自私,我想这回刘智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生气把刘智雄同桌万智慧的桌子往刘智雄那边一推,出忽我的意料之外的事,刘智雄竟然望方慧敏那边一推,他竟然做了反抗。他们这样推来推去,因为我坐在他们前排,我书包掉了下去,我低头下去捡书包,谁知道刘智雄把桌子往我这边一推,我的右边眉毛这里被桌子一撞,啊!我的头部仿佛刀割般疼痛。正在这时候,老师来了,把两个同学都处理好了,但是刘智雄的同桌万智慧的书都打湿了,跟我一样都成了受害者。

假如两个同学中有一个人推一步的话,就不会发生这件事了,俗话说:“退一步海阔天空!”

第七篇

三年级风筝续写

我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找……还是没有看见“幸福鸟”,我们泪流满面,垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝,名字叫“奔跑的白马”。我们已经吸取了上一次的教训,于是我们把风筝“奔跑的白马”加固了,线也更粗了。

我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起,迎风飞舞,高高飘扬,飞得又高又远。村民们投来了羡慕的眼光,我们为风筝感到自豪,格外快活!

从早到晚,我们依然不回家,在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教训,该放就放,该收就收,碰到高楼、大树、电线杆……就把风筝收回来,防止崩断。为了让心爱的“奔跑的白马”陪我们更久,我们一定要好好珍惜它。

第八篇

“唐老鸭来了,大家赶快把手机、平板全都收起来!”在这喊声中,唐老鸭--我们的老班迈着匆匆的步伐来到教室,目光扫过大家的脸,她冷笑一声,突然大喊:“请大家自觉地把平板,手机统统都交过来,别逼着我搜。”这话一出,我惊出了一身冷汗,整个人都僵住了,小心脏扑通扑通极速跳着,低下头,不敢接触老师的目光。

老师见无人上交,诡异的一笑,然后选了她信任的三名女同学和三名男同学开始逐一地搜。

我趁搜查的同学不注意,颤抖着双手把抽屉里的平板往里面推了推,再用书包掩盖住。我多么希望检查的同学能放过我,让我过关,但他们个个都如神探,很快,我的平板,前面小李的手机都被一一缴获。

不一会儿,讲台上躺满了各种手机,OPPO的,VIVO的,苹果的,还有我和某人的平板。老师数了数,一共是九部手机,两部平板电脑。

老班冷冷的望了望我们,指了指讲台上的手机,冷笑着说:“呵呵!果然厉害呀!明天就要期末考试了,在家玩手机还不够,非要带到学校里来玩,你们可真是胆大包天啊……要是还想要这东西,就让你爸妈来领吧!”说完,将电子产品打包,一个冷冷地转身,大步就向教室外走去。

听到这话,我的两行眼泪忍不住地从脸庞上划落了下来,这下完了,爸爸妈妈要知道我偷带平板来学校,那还得了呀!唉……某男生听完这话,顾不上自己的尊严,一个箭步,跑到老师面前,双膝跪下,哀求地说:“老师,求求你了,饶了我吧!我保证下次再也不带了!您就大人有大量,放我一马吧!”老师头也不抬,道:“你别来这一套虚的,你这话说出去还有人信吗?”前面的小李呢?她埋头痛哭,肩膀一抖一抖的,边哭边说:“我……我是偷偷带出来的,要是被爸爸妈妈知道了,我就死定了!”第四组的男生小谢已经崩溃了,他站了起来,爬上凳子,打开窗户,做出要窗户跳下去的姿势,但想了想,他又下来了,随后冷静下来的他,带领我们奔向老师办公室。哪知老师早有准备,她早就把门锁起来了。

怎么办?几个男生一鼓作气一推,门锁被弄坏了,几个倒霉的家伙一人赔了50元,但总算进了办公室,他们的“牺牲”也值了。

面对着老师,我们大家施展出了百般本领:眼泪计以求老师的同情,糖衣炮弹收买老师,保证考好给老师吃定心丸……老师最后被我们磨得受不了了,就把东西不情愿地还给了我们,但她老人家并没有完全饶过我们,她最后的那句话让我激动的心又落入了谷底,“我等会儿会一一告知你们的家长,看你们回家有什么好果子吃!”

唉,早知今日,何必当初呢!我这叫自作自受啊!

第九篇

星期四的上午,我们一班和二班发生了一次矛盾,引发了一场冲突,还无缘无故地把同一楼三班、四班的几个同学打伤、踩伤了,扰乱了整个年级的教学秩序,真是太没纪律了。冲突缘起于我们班的男生阿呆和二班的女生阿美。

有一次年级组织美术考试,阿呆和阿美在同一考场,阿美没有带彩笔,就向阿呆借了一盒彩笔。然而,考试后三四天也没有还,看上去阿美也没有还的意思。就在周四上午,上完第二节课后,阿呆找阿美要彩笔,像要吵架的样子。这情景被二班的几个男生看见了,就说:“竟然欺负我们班的女生!”其中的一个男生还特别横,就过来推阿呆。我们班的男生就看不过去了,然后双方就打到了一起。现场混乱,有的人打碎了门前的玻璃,有的人踩伤了别人,有的人被别人打伤……还伤及无辜,混乱中踩伤了三班、四班的几名同学。

就在这时,突然,一阵清脆的上课铃声在楼道里响起,同学们以最快的速度跑回教室,喧闹的楼道瞬间变得安静了。又上完了一节课,有人就把打架的事告诉了老师,老师得知后,怒气冲冲地走进教室,走到讲台上,提起嗓子说:“你们可真能闯祸,竟然打群架!”听到这一声音的同学都紧张极了,然而我不紧张,我举手说了事情的原委,还说了我们同学为什么又卷入这场冲突中。老师得知真实情况后,批评了参与打架的同学,并教育同学们要团结友爱。

过了几天后,阿美还给了阿呆一盒崭新的彩笔,原来她是把借的彩笔弄丢了。阿呆原谅了阿美,从此他们成了好朋友。

第十篇

秋日的阳光透过玻璃洒在钢琴上,我坐在琴前,心里有些激动,又有些紧张,因为今天是我钢琴考级的日子。

爸爸走过来,轻声对我说:“有点紧张是不是,请你吃个汉堡,放松放松!”爸爸带我去了华莱士,吃完汉堡,我对爸爸说:“爸爸,吃了汉堡后,我觉得有信心了。”

我们来到钢琴学校,白老师已经在等着我了。白老师把三脚架支好,我先把音阶弹了一遍,又把三首曲子弹了一遍,最后说了一遍台词。一切准备就绪,我开始考级了。白老师用自己的手机随机抽取了一组,幸运的是抽到了第一组。我开心地一蹦三尺高,这是最简单的一组曲子,我轻轻松松地就弹完了。这时传来了白老师轻声的咳嗽声,爸爸对白老师说:“您去休息吧,我帮他录。”第二首曲子有点难,也是我练习时间最长的一首曲子。我的手心开始冒汗,心里一阵慌,我抬头看看爸爸,爸爸好像看出了我的紧张,微笑着对我点点头。我放松心情,终于弹完了,结果上传没有成功。最终,我录了三遍才成功。这时又传来白老师的咳嗽声,只见白老师用手捂着鼻子,脸也憋得通红。我赶紧把第三、四首也弹了下来,手心已经被汗浸湿,心也扑通扑通地跳,白老师实在憋不住了,咳嗽了很长时间才舒服一些。这时窗外街灯已经亮起,本来十五分钟就能录完,我却用了将近一个半小时。

这次考级真是一波三折啊,希望我能够顺利通过这次考级。

第十一篇

班级风人物

“哈哈哈”是谁惹得我们班哄堂大笑,他就是我们班的“开心果”瞿佳伟是也。

一节郁闷的科学课,科学老师正滔滔不绝地讲着种子的萌发,“开心果”大声吟诵起来,“种子啊,种子,给你点阳光你就灿烂呀;给你点水分,你就没天了呀!你晓不晓得哦,俺们被你害得好惨哦!”顿时,全班不约而同地笑了起来,科学老师严厉地目光照到了他的身上,他不甘示弱:“你酷,你酷,你喝水在水库,睡觉在古墓,嘴里流瀑布,自己以为是貂蝉,吕布,却是南极土著。”又是一阵笑声,连同科学老师也“投降”了。捧腹大笑起来,各个笑得前仰后合,都亏了“开心果”翟佳伟了。

除了“开心果”,我们还有一个“大胃王”呢,他就是刘杭。

每次当老师说出他梦寐以求的两个字“盛饭”,他便一个箭步,如同一支离弦之箭冲向打饭处,一刀,二刀,三刀,四刀,转眼间,一块大长方形出现在他的饭碗里。别看他小小的个子,吃的饭比三个人的份量还多,不管酸甜苦辣,只要是食物,他一律照单全收。有一次,厨师烧了一碗咸死人的干菜扣肉饭,同学们各个咸得直顾喝水,刘杭却吃得津津有味,见同学们没人盛,他拿着勺子,直接在饭桶里大吃,脸上全是乐嘻嘻的样子,终于,一个个饱嗝荡漾回声,他一脸不在乎,好似什么事都没发生过,我们都佩服“大胃王”刘杭。

能压住这些牛鬼蛇神的也只有我们的“女汉子”杜学慧了。

一次自习课,老师都去开会了,教室里闹哄哄的,身为班长的我还丝毫不动,杜学慧却管起纪律来了,

只见她一手叉腰,一手拍打桌子,大声喊道,“这是学校还是菜市场啊!”教室里依旧闹哄哄的,没人理会,杜学慧火冒三丈,没由没理地说:“谁再吵,谁抄课文。”一瞬间,教室里雅雀无声。一个同学大喊:“你又不是班长,喊什么喊!”“哼啍!”只见杜学慧双眼直瞪那个同学,咬牙切齿,发出吱吱的响声,简直就要把那个不听话的同学活呑了一样。唉!谁让他惹我们的“女汉子”呢!真是自讨没趣。瞧!这就是我们班的“风云榜”人物,不信你也来瞧瞧!

第十二篇

经过整整四年的古筝学习,考级的那一天终于来临了,我怀着忐忑的心情赴考。

我们到达了上海音乐学院。不知怎么的,我的心跳的越来越快,呼吸越来越急促,紧张的气氛充斥着整个校园。我努力的安抚自己,对自己说:“不要紧张,你一定行的,加油!”

跟着一列考生的队伍,我来到了考级教室。只见一个小女孩儿正用她那纤细的手指弹出一首首动听的曲子,一个个音符在她的指尖跳动着。啊!多么美妙的音乐呀!这琴声让我陶醉。“下一个,这位同学。”到我了。“老师您好!”我恭恭敬敬地说,“我要演奏的是《高山流水》、《浏阳河》和《出水莲》。”接着,便坐下来开始演奏。哎呀!弹错音了。我心想:怎么办?我会不会考不过呢?这该怎么办啊?没办法,只能硬着头皮弹下去了。我本以为考官会不让我过,没想到他笑了笑,说:“嗯,不错!”

我总算松了一口气,兴高采烈的走出校园,和妈妈回家。两个月后,一张古筝五级证书送到了家中,我流下了高兴的泪水,四年的努力没有白费,我终于学有所成了。

第十三篇

我们班是一个很喜欢赶潮流的班级,之前有几个很火的明星迷得我们班的同学神魂颠倒,最近,又有一个人在我们班火了起来,不过她不是个明星,而是一个作家。

这位作家叫“墨香铜臭”,一开始班里只有几个同学看这个人写的书,后来在他们的吹棒下,班里越来越多的人喜欢这位作家了,我也不例外,一下子也迷上这个作家写的两本书--《魔道祖师》《天官赐福》。

记得上次上语文课的时候,老师在讲“诗海拾贝”这个单元,讲到李清照写的《嫦娥》这首诗“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”“哈哈哈”全班同学都笑了起来,我先是懵了一下,恍然大悟,也跟着笑起来。原来《魔道祖师》里面有个人叫“晓星尘”没想到老师也明白了,笑着说:“此晓星沉非彼晓星尘,你们不要入‘魔’太深啊!”

还有一次,语文课的时候,老师说:“《蒙娜丽莎》这幅画最吸引人的是她那神秘的微笑,看到她的神秘微笑你有什么感想呢?”话音刚落,全班同学都开始唱:“眉间点血,衣上牡丹,愈笑愈孤寒……”我笑的都喘不过气来,原来这首歌是《魔道祖师》里面的词,没想到连老师也跟着唱起来。

除了这些事情以外,我们班还热中于收集《魔道祖师》和《天官赐福》的经典语录,简单说就是,人手一个本子,一边看书一边摘抄写好词佳句,我也不例外,本来我只买了一本30几页的本子记录,后来,越抄越多,只好又买了本更厚的接着抄。

除了抄写经典语录,我们班同学还喜欢抄写关于这两本书的歌,什么:“是谁执念成狂,是谁心入魔障……”,“清风一顾溪头微雨满蘋洲,雪融时云梦烟泽春波皱……”等等。

当然,除了抄写以外,我们班同学几乎人人每天必谈到这两本书,我们班就是一个爱赶潮流的班,不知道,我们班下一个潮流又会是什么呢?

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