友善之情是一种宝贵的品质，它能让人们彼此关心和帮助。无论是帮助老人过马路，还是与同学分享食物，友善之情都能让世界变得更美好。我们要学会友善待人，用真心去对待身边的每一个人。只有友善之情才能让我们的生活更加幸福和快乐。
关于友善之情的作文三年级800字篇一
2012年11月，党的十八大报告首次以24字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主。文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
十二个词语，十二个重要的含义。作为一个小学生，有几个词我甚至都不明白意思。唯一能明白意思并引起了许多想法的一词莫过于“友善”了。
友善，顾名思义，意为朋友之间相处和睦.。友善是一种美德，意味着不苛求于人、不加强于人，进而有助于人。既体现了你宽广的胸襟也得到了别人的赞赏与认可。古代圣贤对“友善”也有很多精辟的论述。老子说：“江海所以能为百谷王者，以其善下之。”《论语》说：“躬自厚而薄责于人。”
有人可能认为友善并不重要，恰恰相反，要想交到更多的朋友，友善必不可少。
印度古谚曾经说过：“赠人玫瑰之手，经久犹有余香。”相信同学们对这句话并不陌生。这句名言是让我们明白付出了给予自己也会快乐。若是只懂得收获，就会失去快乐。
你待人友善，别人会感觉你是一个礼貌且值得交的朋友。或许当初你不过是为萍水相逢的他办了一件力所能及的小事，等再次相遇时你遇到了大麻烦，我相信他会尽自己所能去帮助你。
这便是友善，不是单方面的付出，是一旦付出了便有收获。
如果曾经或者如今，你待别人不友善。那么我们不妨将心比心。想一下，如果你便是那位被你所不友善的人儿，会开心吗?还会与你成为要好的朋友吗?如果那个人爱说一点，会不会把你待人不友善的事情告诉你的其他朋友，那么你失去的友谊还是只有一个了吗?
那如果你待她友善了，他一定会在别人面前说你的好，那么你收获的友谊又是只有一个的事吗?
这是很简单的一个道理，我相信聪明的你定是会懂得友善的重要性。
其实友善待人时，自己是快乐着的。当在众多家长聚在一起时，其他孩子打打闹闹疯疯癫癫，而你却待人友善落落大方。想必其他家长见到你如此时，对你的第一感觉一定是一个乖巧懂事、安安静静的孩子。对你的印象也是颇为良好的。你的父母也会很自豪，并与其他家长大力夸赞你：“这是我的孩子!”脸上便像贴了金一样光彩。反之，你大吵大嚷，其他家长会皱起眉头、用手捂嘴互相咬着耳朵说：“这是谁家野孩子?怎么这样?”而你的父母也只能满脸歉意，连忙道歉，哪里还会夸你了?
既然待人友善既能让你显得胸襟宽广、彬彬有礼，也能同时服务了他人，何乐而不为呢?
关于友善之情的作文三年级800字篇二
人世间最能打动人的是什么?是温情，是友善，是一个小小的举动。它可以深如大海，也可以小如星火。即使是星火般的友谊与真诚，也是黑暗中打开的一丝曙光。它能温暖一个人的心灵，改变一个人的命运。在一次次帮助同学中，我终于明白了一个简单的道理：只要你伸出友善之手，献出友爱之心，这个校园将充满温馨与希望!
我依稀记得三年级时，我们班重新安排座位。那时的我觉得有一点儿倒霉，因为我与全班成绩几乎最差的林俊达同一桌。而且那时的林俊达一直遭到众多同学的唾弃。大家都嫌他经常做傻事，不可理喻，学习成绩总拖班级后腿。我最初也不理会林俊达同学。老师在班队课上说，同学之间要互相帮助，可是，班上真正帮助了同学的少之又少。有一次，我正好看见林俊达上课时在做一些不拘的小动作，突然心中冒出一个想法：“不如让我帮助他改掉坏习惯吧!”于是，从那以后，我们的友谊就 “地久天长”了，我时常告诉他哪些是班规班矩要严格遵守，不能违规。他也慢慢改正了。
有一段时间，我发现林俊达每次下课总是疯出去玩。我好奇地探头往窗外一瞧，原来他正与班上那些“调皮鬼”玩得欢。这样下去林俊达肯定又会被那些“调皮鬼”带坏的，怎么办呢?我一拍脑门，想出个金点子，暗地里与杨子陌同学沟通交流，替她“经营”她的纸上游戏。当然，第一个参加的就是林俊达。这下子，林俊达总算不会再一下课就发疯似地乱冲乱撞了。直到现在，他还是那样，经常坐在座位上认真地看书呢!
同桌了一段时间，我也发现，林俊达同学也是有优点的，他不像那些每天只会搞恶作剧的男生那样无所事事。他拥有的最大优点就是他有一颗童心，无论发生了什么事，他总是以一个小孩子最简单的方式去对待，每次誓言一约定，他总是信心满满，脑海里充满了各种新奇的想法。我们这些学霸心思细密，做一件事总要思前顾后的，很累，而他却心思单纯。我记得最清楚的是，有一次我发现林俊达单脚站立站得很久，便跟他说以后我们组织一个杂技团，一起表演。当时林俊达兴致勃勃地跟我约定练好了功夫后我当主持人，他当男一号，再找几个同学当配角，最后还要演给校长看。当时我们全都惊呆了，不过，这也算是友善换回的最好礼物吧，他对我的信任那可是百分之两百!尽管现在林俊达同学还会不时地犯傻，有时会找我气急败坏地闹上一场，不过，有一些令人简直无法忍受的坏习惯至少有一小部分在他的身上无影无踪了。经过我课后辅导和他自己的努力，他的学习成绩不断提高，有一次居然还考过85分!这就是我们友善相处的见证吧!
在我们教室后面的黑版上，张贴着关于“社会核心价值观”的二十四个字：“爱国，诚信，公正，法治，友善……”。其中“友善”二字熠熠生辉。在校园里，在班级中，只要人人打开心灵之窗，把矛盾化作一句句友善的问候，我们的校园将汇成爱的海洋!
关于友善之情的作文三年级800字篇三
关于孝的作文400字 孝顺——友善之根本
俗话说“百善孝为先”，孝顺父母是中华民族的传统美德。古时候有二十四孝的故事，其中最让我感动的是“卧冰求鲤”。王祥的孝心感动了一直厌恶她的继母，最后，使他有了一个幸福的家庭。可见孝顺父母是一件多么重要的事啊！
我的妈妈是一名化妆师，她经常早上五六点就起床去工作，她回来的时候，我基本上都准备上床睡觉了。
记得有一次，她半夜三点多就去给模特化妆，持续工作了十多个小时。当妈妈筋疲力尽地回到家时，我见了，心疼极了！赶紧倒水给妈妈。“您是不是腰酸背痛的啊？”我边问边扶妈妈坐下。“嗯！”妈妈皱着眉头，有气无力地回答。于是，我赶紧让妈妈躺在床上，给她敲背。
“我敲，我敲，我敲敲敲！”经过一番“敲打”，妈妈终于舒服多了，尽管我有些累，但是一听到妈妈跟我说：“谢谢宝贝，妈妈舒服多了！”我立马就觉得手不酸了。
虽然我的孝顺故事比不上二十四孝那么感人，但是，我觉得作为新时代的小学生，我们更应该懂得亲情是一个人善心、爱心和良心的综合表现，孝敬父母，尊敬长辈是做人的根本，是天经地义的美德，让我们从现在做起，从点滴做起，孝顺父母，报答他们的养育之恩！
关于友善之情的作文三年级800字篇四
“友善”一词虽然看似简单，但其实这词包含着很大的道理。“友善”是人与人之间一种相处很友好的感情。“友善”在我们身边，有邻居间的友善，朋友之间的友善，同学之间的友善等。我们就来寻找我们身边的友善吧。
在我和同学之间发生过很多友善的故事，例如：有一次我和我的同学“绝交”了，为什么会绝交呢?都是因为我现在连想都不想再想的那借笔一事，害得我和那位同学绝交了，但后来我们又和好了。那是为什么呢?让我来告诉你们吧。在一次体育课的时候，我忘记带跳绳了，我想肯定会被体育老师“K”的，但这时我的那位同学走了过来，友好地问我：“你怎么看起来好像有什么事情，需要帮忙吗?”我小声地回答到：“我忘带跳绳了，不知谁能借我一根?”他说：“我刚好有一根多，你先拿去用吧。”我听了心里真是又高兴又害羞。他还是对我这么好，哎，上次都是我不好，还跟他“绝交”，真是不应该。想到这，我赶紧说道：“谢谢你，我可以跟你和好吗?”他也笑着对我说：“好呀，和好，我们还是好朋友……”
通过这件事，使我感受到友善的珍贵，我也想要友善的对待身边的每一个人!
关于友善之情的作文三年级800字篇五
哲人说:“友善是道德中最大的秘密.”——题记
善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊.这,就是友善的巨大力量.可是,到底什么是友善呢?曾经有这样一则故事:从前,有一个飞机机械师,他工作总是马马虎虎的.不是忘了把零件按上去,就是没有把螺丝拧紧.要知道,飞机机械师这个位置有多么重要,,少装了一个零件,都会要了飞行员的命.有一次,一个飞行员看到了这个机械师少装了一个零件.他并没有生气,而是十分友善地与这个机械师聊天,并婉转地提出他的失误.这使机械师十分感动.之后,机械师改变了对工作马虎的态度.
人们都说:“江山易改,本性难移.”可是,一次友善的交谈,却改变了一个人的性格.显而易见,友善的力量是多么伟大.其实,温和与友善在生活中无时不有,无处不在,我也曾真切地感受过.
有一次,我与别人嬉戏时,在拐角处,一个不小心,把一位白发苍苍的老太太撞倒在地.我一时不知所措,只能一个劲地道歉.我该怎么办呢?我本以为这次我是在劫难逃了.每想到,这位老太太向我投来友善的目光:“唉,我真是老糊涂了,走路也不当心,小朋友,别在意啊.”我顿时呆若木鸡,只是呆呆地望着老太太渐渐远去的身影……从那以后,我再也不在路上与人嬉戏了,因为那友善的目光已深深地印在我的心中.
友善是什么呢?我想说,友善是大地,能包容万物;友善是甘露,滋润着人们干涸的心;友善是阳光,让世间没有黑暗.
生活是一面镜子.当你友善地面对镜子时,得到的是友善;当你粗暴地面对镜子时，得到的是粗暴……朋友,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界,让我们的生活更加美好.
关于友善之情的作文三年级800字篇六
“人之初，性本善。”小时候经常背诵这句三字经，它告诉我：从妈妈的肚子里一出来，人的本性就是善良的，人与人之间原本就存在友善。有了友善，世界万物都是和谐的。友善，是一阵春雨，滋润干涸的大地；友善，是一轮红日，融化了我们结冰的心灵。
记得有一次，我在搭602路公交车的时候，看见一位白发苍苍的老爷爷，我心想：我要把座位让给那位老爷爷，为别人做一件好事，也就是为自己做一件好事。后来，我对老爷爷说：“爷爷，这里有一个座位，您请坐！”老爷爷回了一句：“不用了，你是小孩，还是你坐吧！”我补充说：“我快要下车了，您站着会很累的。”说完，老爷爷慢慢地坐下了，我也下车了。
四年级上学期，我是从株洲茶陵转到长沙读书的。10岁的我，就读于莲湖四（1）班，初到长沙，我对这个班级除了陌生之外，还充满了好奇感与恐惧感，好奇的是：英语的学习方式与网上一起作业方式让我找到了浓厚的学习兴趣，我的英语得到了意外的提升。恐惧的是：非常担心自己的成绩跟不上班集体的水平，也害怕不能融入这个班集体。记得在一次校级排球训练中，我总是不能很好地用双手接住对方的球，且动作不规范，于是我的同学林志强一边用手比划着动作，一边耐心地教我：“将一只手放在另一只手的上面，两手大拇指并拢，形成拳头。”我突然醒悟过来，并很快跟上校排球队的进度，不至于掉队。又记得在第一次语文家庭作业中，周老师布置了要预习第二课课文，并要求在家读两遍，姑姑要求我用普通话读，而我死活不肯，因为班上好多同学说我说普通话的声音很像一个女孩子的声音，所以我对自己不自信。姑姑拿我没办法，最后只好求助语文老师。经过与周老师的几番沟通与交流，最后我认识到了自己的错误，并学着尽量用比较标准的普通话读了两遍。从此以后，每次预习或复习课文，我都能端正自己态度，学着用普通话读课文，正因为这样，期中考试，我的语文得了87分，周老师在家长会上表扬了我。通过快一个学期的努力学习，我发现自己已经慢慢地融入了这个班级，更感受到了莲湖四（1）班是一个团结、友善的集体。
友善无处不在，让人如此美丽。友善不是伟人们的专利，也不是虚荣的称号。只要有心，大家都能做到友善待人。只要大家多一点友善，这个世界将充满光明，也会变得更加美丽迷人。
关于友善之情的作文三年级800字篇七
题记：因为那一张张美而善的笑脸，让我爱上这个小城。
周六早上，阳光洒在我的被单时，我已整装待发，短裤，短袖，马尾，跑鞋。清清爽爽地站在小区一圈500米的“跑道”上。盯着秒表，心中默念“开始”，我的3000米长跑计时就开始。
这个我已生活了整整十年的小城，闭着眼都能找到公园某角落的小黄花。渐渐的，我爱上这座并非我故乡且曾经陌生的小城。
3000米的长跑依然在进行，尽然3000米听起来不是很多，跑起来却也累得慌。路边的树丛似乎四季常青，一排排芒果树正开出了花儿。诱人的香味让人们迫不及待芒果的到来。中间夹杂着几棵玉兰花树，高挑的枝干，翠绿的叶子间散出清新高雅的气息。
跑完3000米，汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公园里，迎面一个身着运动装的阿姨顺手低了一份纸巾给我。这让我不禁吓到并且有点不理解。其实，每周六早上不仅只有我在跑步，有几家人一齐遛狗，在草坪上嬉戏打闹。还有几位年过花甲的老人在公园里整齐地做着健身操。虽然互不相识，互不相干，却也十分融洽。
刚刚那个阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的纸巾在清晨的阳光下泛着金黄色的光，仿佛有一种神圣的使命。我走的时候，没有感谢。只是一个微笑的点头会意，便开心的走了。
前面，一个老人正绑东西，年迈的他明显有一些吃力。我走过去顺手把另一边的绳子一拉。很快，就扎好了。老人也开心的会心一笑。瞬间我仿佛明白这座让我爱上的小城，为何有这样的魅力。就是因为有陌不相识的人会在你挥汗如雨时，递来一份纸巾。会在雨天见你没伞而与你共享雨伞，会在你感到力不从心时搭上一把手。
是因为友善，友善是一种能量，在这座小城里满满都是能量。
关于友善之情的作文三年级800字篇八
友善是纯洁的，是火热的。
一天，我高高兴兴地背着书包去上学。一会儿上课了，我拿出了书和课堂练习本。在这时我发现我的文具盒没有拿，这可把我给急坏了，我把书包翻过来翻过去，还是没有找到一支笔，心想：“这下可完蛋了，没带笔，就写不成作业了。”我一想到老师那严厉的眼睛，就禁不住发起抖来。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我忍不住哭了起来，这时，潘梦婷急速地走过来，亲切地问：“你怎么了?为什么哭啊?”我哭哭啼啼地说：“我的文具盒忘记带了，我没有笔，写不成作业。”说完，又哇哇地哭起来。潘梦婷说：“你别哭了，我借给你用。”我激动地说：“谢谢你啊!”潘梦婷谦虚地说：“不客气，这算什么啊，小事一桩。”说完，她便匆匆忙忙地回到座位上，看到她远去的身影，我就此感到友善是多么火热，就像一团火焰，燃烧着我的心。
啊!友善是多么美好，多么纯洁。
关于友善之情的作文三年级800字篇九
最近疫情的爆发，使人们进入了恐慌，各种商店都关了门，大街上一片萧条。谁曾意识到这背后是大自然对人类应有的惩罚?“吃野味”也许一时过瘾，但是却要付出长时间而惨痛的代价。可听闻“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”?世间万物原本是美丽的，每个动物都遵守着自己的法则，可是我们再次给它们加上了一道疤痕。
最近一个新闻引起了公愤：有人好心在电梯里安放了一包纸巾，方便电梯按键的卫生，可是监控却拍下这样一幕，一名中年妇女吐唾沫在纸巾上，还将它们撕扯的满地都是。
还有一则新闻：一名女子在疫情爆发这种非常时刻，把口水涂抹在电梯把手上，还喊着要死一起死。多么可耻的行为呢!如果人人都和谐相待，就不会出现这种不和谐的杂音。
我曾经读过这样一个故事：在一次国会选举期间，美国第25任总统威廉·麦金利经常被一个记者如影随形地跟踪，还经常发表一些对他不利的报道。麦金利又是恼火又禁不住的“钦佩”。一天，麦金利坐着马车去一个小镇演讲，天气异常冷。忽然他听到一阵熟悉的咳嗽声，回头一看，原来是那个正患感冒衣着单薄的记者，坐着简陋的马车尾随而至。没想到麦金利却吩咐马夫停下，还脱下自己的大衣递给记者，让记者做进他的马车里。记者感到意外说道：“我想你不知道我是谁，这次竞选我对你做了许多不利的事情，今天来是想尽我所能地将你置于死地。”麦金利却微笑地说：“我知道，不管怎么说，你先穿上这件衣服，坐进那辆车里暖和暖和，等会儿你好打个漂亮仗。”结果，从那以后，这个记者再也没有发表过一篇诋毁麦金利的文章。
我终于意识到，世界上最强大的不是坚船利炮，而是一颗友善的心，它就像人与人之间的调和剂，能真正使人体会到尊重和温暖。我们也许做不到雷锋那样感人的精神，还有王维送朋友去西北边疆的豪情壮志，但是我们可以先从身边做起，关爱老师与同学，用“友善”化解误会和敌意，创建一个和谐的校园。
关于友善之情的作文三年级800字篇十
一个友善的眼神，会让人在黑暗中找到光明;一个友善的举动，会让受伤的心灵慢慢愈合;不经意间的友善，会让人感受到大大的温暖。
在我们的身边，友善是无处不在的。三年级的一天，老师在上课时给我们说：“明天就要考试了，你们要加紧复习啊!”回家以后，我把知识都记得扎扎实实的，妈妈提出的问题我个个都会，我心想：既然我对所有问题都已经了如指掌了，那就睡觉去吧。于是，我来到了床上，很快进入了梦乡……第二天，我信心满满地来到了学校，胸有成竹地等待着即将到来的考试。考试的时候，我粗略地看了看试卷，题目都很简单，心想：哈哈!这些题目我都会，这次我一定能得满分，我提起笔认真地写了起来。突然，我的笔没墨了，笔袋里又没有备用笔，我急得就像热锅上的蚂蚁。就在这时，我的同桌发现了我的笔没墨了，便把她那支崭新的钢笔借给了我，解除了我的燃眉之急，我对她充满了感激。那次我如愿以偿的考了一百分，假如同桌没有将那支笔借给我，说不定我连六十分都没有呢!
除了这件事，还有一件事让我感受到了浓浓的友善。那是一个寒冷的夜晚，妈妈有事走不开需要我帮忙下楼买个东西，因为我怕黑，妈妈就拿出手电筒给我带上，让我在害怕的时候打开它壮胆。我下楼的时候正好碰到楼下的王奶奶也出门，我礼貌的向王奶奶问了一声好。王奶奶见我拿着个手电筒就问：“这么晚了你拿个手电筒干什么去呀?”我对王奶奶说：“妈妈让我帮她买东西，但是我怕黒，所以就带着手电筒出门了。”王奶奶听了后说:“正好我要下去散步，那我就陪你一起去吧!”一路上王奶奶与我聊天，陪我去买东西，又把我送到楼下，才去散步，我对王奶奶连声道谢。心想：王奶奶可真是一个大好人啊!
在我们的身边，这种友善还有许多，比如：看到别人摔倒时，伸出手将他人扶起;大街上遇到陌生人问路时，耐心地讲解路线;进出小区大门时，替后面的人挡几秒门……这些看似平淡无奇的举动，却能拉近人与人之间的距离，让人与人之间少一分隔阂，多一分暖意。我们作为祖国的未来，更应该友善待人，从身边的每一件小事做起，将八仪四礼牢记心中，这样，我们的世界才会更美好。
关于友善之情的作文三年级800字篇十一
暑假我阅读了叶圣陶爷爷写得《稻草人》，当时我被稻草人的同情别人的品质打动了。
你看，当稻草人看到他人看到蛾子在叶尖上下子时，他连忙摇动扇子，可主人不明白他的意思，走了。他又发愁，又焦急，恨不得一下子跳下去，又恨不得拖风带个信，叫主人来灭杀这些小飞蛾。
能够像稻草人一样同情弱者，是一种美德，这种美德属于“仁爱”的范畴，相当于现在社会主义核心价值观中的“友善”。说实话，我也有一颗同情心的，那是寒假快要开学的前一天，我到百货大楼买铅笔盒，当走到百货大楼边的边的十字路口时，迎面走来一位老爷爷，嘴里念叨着：“可怜可怜我吧，可怜可怜我吧。同时还用祈求的目光望着我，我想：孟子不是说过嘛“恻隐之心，人皆有之”，我为什么不能同情一下他呢?于是我用买铅笔盒的十元钱给了他。虽然没有买到新铅笔盒，但是我很快乐，因为我能同情别人，帮助了一个需要帮助的人。
同情别人，帮助别人，积善行德，利人利己，我们的社会将更加和谐。同学们像稻草人学习吧，都来做一个有同情心有爱心的孩子。
关于友善之情的作文三年级800字篇十二
友善是什么?顾名思义，就是友好和善良。在生活中，我们总会遇到困难，但只要遇到友善的朋友，我们就会感觉非常的幸福，对于困难也就会不那么畏惧了。
记得在四年级的时候，我生了一场病，有很长的时间没有去上学，只能在医院里边打针、边看书。出院以后只能闷闷不乐地躺在床上，或者自己在家里看看书，散散步。没想到，老师在出院后三天就到我家看我，还给我带来了同学们的问候：班上每一个同学都给我写了一张祝福卡。那一张张卡片虽然不大，却饱含了同学们对我早日康复的祝福。后来，同学们都自发的来看我，给我补课，给我讲学校里、班上发生的有趣的事情，让我和他们一起开心一起学习，我也在老师和同学们的关心中，很快的恢复了。当我回到学校的时候，见到我的同学飞快的跑到教室里面大声的通知同学们：“喻真睿回来了!”班上的好朋友们都兴奋的给了我一个大大的拥抱，那种友善的感觉让我瞬间没有了长时间离开班级的陌生感。后来有空的时候，我也会把卡片翻出来看一看，看看大家对我的关心和友善。当有同学需要帮助的时候，我也会和同学们一起把想办法，这也是友善的传递。我们只要互相关心，友善待人，再大的事情也能想办法解决。
在坐电梯的时候，只要我看到在电梯外还有人在往电梯这边赶，我就会一直按着开门键，直到大家都进了电梯;遇到有不方便按电梯层按钮的小朋友和老人，我也会主动的帮他们按电梯层按钮，妈妈告诉我，这也是一种对别人的友善，当他们微笑着对我说“谢谢”的时候，我就会觉得心情非常的愉悦，
赠人玫瑰、手有余香，只要我们能够在生活中怀着一颗尊重、谦让和宽容的友善之心去对待别人，我们就能感受到友善给我们带来的欣慰、轻松和愉悦之情，就能给我们带来一个友好、愉快的生活和学习氛围!
关于友善之情的作文三年级800字篇十三
早春，凝寒，下霜了，
晶莹剔透的冰花在寒窗前镶上凛冽的风的怒号，
漫天飞舞的银雪曼妙多姿地点染着春宵的炭火。
等待着你玫瑰初绽般的苏醒，
用游离的七色光找寻你深藏于积雪的倩影。
冰雪一身的你，
是时光的晓镜。
阳春，和煦，听雨了，
淅淅沥沥的春雨密密斜织着绿如染、碧似锦的新装，
玲珑娇小的竹笋裹着褐色外衣冲破残冬的余寒。
嗅到你在庭院跳动的馨香气息，
用缠绵的清风悄掩你潇潇雨丝中的悄吟。
绢丝优柔的你，
是幽黯的云影。
暮春，残景，花败了，
零零落落的残花在曲折蜿蜒的小径旁飘转、静卧，
肥大厚实的叶片争先恐后地攀上绿色翡翠的塔尖。
凝视着你在酒红夕阳下泛黄的影像，
用画笔绘出玄秘的天挽留你的逝往。
凋零飘飞的你，
是殷红的沧桑。
常梦见你奔跃在茫茫雪地间
将轻柔的薄纱掩饰着粉嫩的双颊，
常瞥见你漂浮在圈圈涟漪上
用肥嫩的小脚泼洒起月色的银波。
春的玉门悄然推开，又无声闭合，
更像是青翠的树藤在寂寥的深夜中蔓延生长。
她甘愿驱严寒、迎繁茂，
谱雨丝细语、唱莺声呢喃。
去缝隙里觅寻潮湿的心迹，
几点催花雨，
春心的含笑，
无悔无怨······
关于友善之情的作文三年级800字篇十四
这几天又下雨了，我撑着伞和同学一起在走在放学的路上，望着身边那一把把伞下共行的同学，那件事又浮现在我的脑海中。
那天，天空一直阴沉着脸，好像故意和我们作对似的，终于，在放学的时候，大雨“哗……”的一声下了起来。同学们一下都乱了，“这可怎么办哪!”“唉……后悔没听我妈的话啊!”“为什么，为什么下雨?”“哈哈……我带了伞!”教室里，叫声、笑声、抱怨声，声声入耳。
我走到楼梯口，看了看雨势，实在没有胆子冲出去。我正在那儿踌躇不前，一个同学拍了拍我的肩，“没带伞吗?我们一起走吧!”我觉得很奇怪，因为他回家根本不和我顺路啊。犹豫了一下，我还是和他一起走了，心里想着能少淋一会儿是一会儿吧。我和他共撑一把伞走到操场上，看到教学楼涌出来好多人，很多都是几个人挤在一把伞下，中间的同学小心地撑着伞，尽量照顾到前后左右的人，一团一团的，像一个个花背大乌龟在慢慢爬行。
我们刚走到校门口，就有一辆公交车开了过来，那个同学把伞递给我，飞快地说：“好了，伞你拿着，我坐车几个站就到了，我家就在公交站旁边。”说着，他就跑向公交车，一下子就窜上去了。我打着伞，看着公交车慢慢开走了，心里暖烘烘的，这就是好伙伴呀!
我和我的小伙伴们一起学习，一起玩耍，相互帮助，共同成长，也共同培育着友情。拥有了友情，在高兴时，才会有人与我一起分享快乐;伤心时，会得到贴心的安慰;当面临困难时，当“放弃”充斥着脑海时，总有好朋友鼓励我，让我重拾信心。一个人在成长中如果没有友情相伴，那将多么孤独，多么无助，生活将是多么灰暗啊!
我看着那些共伞的身影，那一把把撑开的伞如同一朵朵绽开的花，而这绽放的花正是友情的见证。
关于友善之情的作文三年级800字篇十五
溪流如弓背，山路如弓弦，小溪流流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶山峒的大河。这大约是梦开始的地方罢，沈老的笔下，湘西独特之景展现得淋漓尽致，一开篇我便如痴如醉地汲取这文字的甘霖。
深潭为白日所映照，河底小小的石子，有花纹的玛瑙石子，水中的小小游鱼，两岸深翠的映竹，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。这里是浪漫的茶峒小城，日子很长。摆渡的船儿轻轻荡，女儿家的歌声慢慢飘，小小的人儿也吟吟笑。一切都是万般静好，这座小城里的人们又何似在人间。
老船夫家的孙女翠翠在风日里长着，把皮肤晒得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。好似山头黄麂一般的她，好像某一天就被少女的情怀绕了心头，解不开那“大鱼咬了你”的结。翠翠纯朴善良，天真灵动，那个有关歌声和虎耳草的秘密让她悸动。日子还在过，渡船还在
飘，翠翠、傩送、祖父、大老的缘分也就这么平淡而奇妙地接续，仿佛风雨前的宁静。但风雨总归会来，但正如老船夫所言：“怕什么？一切要来的都得来，不必怕！”翠翠在经历风雨后却变得更加坚强，仿佛一株不低头的红玫瑰。
翠翠至善，从风雨中走来，风雨没有洗去她心中的纯真，澄澈的心灵宛如一轮皎洁的圆月。傩送至善，他坚毅勇敢，有着一颗赤诚热烈的心灵，骨子里汹涌的热血，无不在显示着一位湘西少年的动人形象。祖父至善，身为摆渡人，不收摆渡钱，在那条大河之间，架起了生命的桥梁，对于翠翠，他懂得放手，即使自己于心也不忍。大老至善，他肩上有着家业千斤，懂得担当;他眼里有山河万里，知道责任。他也会柔情似水，但对于傩送和翠翠，他也愿意成人之美，让有情人终成眷属，徒留一场空悲切。茶峒人民至善，顺顺、杨马兵、陈四四……茶峒邻里亲切，相互帮扶，纯朴的民风至善至美。
一幕又一幕，仿佛一场香甜却又苦涩的梦。爷爷离开了，思恋的少年离开了，渡船也没有了，但这又有什么关系呢？翠翠头上的白绳总有一天会取下来，那个人也许“明天”回来，渡船也会重新飘荡在水中。
因为她是至善之人，这里是至善之城。
